测量技术报告编写

测量技术报告编写培训—常见的问题—举例1
例1：某控制网复测项目
2 外业工作实施 2.1 外业踏勘 ……经甲方及管理公司项目负责人同意，除对已破坏的GPSB 问题1：文不对题（报告内容不属于本报告 点不予复核外，对其它各基准点(GPSA、GPSC、GPSD、 内容）：外业踏勘属于前期准备工作，应独 问题 2：文不对题（报告内容与章节题目不一 GPSE、A9)的现状点位进行复核。…… 立编写“踏勘报告”。并在技术设计中说明 致）：报告内容不属于外业踏勘工作内容。 踏勘结果。 本部分内容应在报告“概述”“工作内容及 工作量”中说明。 问题3：文法问题（专业名词不规范）：“基 问题4 ：文法问题（用词不当）：文中“现状 准点”通常指起测、起算点，此处应用“各 点位”没必要保留。 控制点”说明。
测量技术报告编写培训—编写依据
1.任务书、合同的有关技术要求、甲方的有 关要求 2.技术设计及相关法规、规范 3.测绘成果质量检查结果 4.生产过程中产生的各种记录文件 5.其他有关的文件、资料
测量技术报告编写培训—应包含的内容
项目来源及测量目的 工作内容及工作量 作业依据（标准及要求） 2.技术设计的执行情 测区情况简介 采用的控制系统 项目的组织与实施 况 已有资料及其应用 数学精度 3.测绘成果（产品） 控制测量（平面及高程） 正确性、完整性（是否有 现场测量方案实施 的质量情况 错、漏测） 内业处理情况（数据处理 图面整饰 4.提交的成果及存档 提交的成果清单 及绘图） 整体质量评价 资料清单 存档资料清单 质量控制及成果质量检查 生产过程中的经验教训 5.经验教训及建议
测量技术报告编写培训—如何写好技术报告
3.什么是“重点问题”
各作业环节的技术、质量关键点。 新技术、方法的应用及效果分析 必要的数据分析
成果质量评价
4.如何合理利用图、表
用图、表可以完全说明问题且更直观、清晰。
用图、表可以替代繁复的文字说明 用图、表可以有效突出重点
测量技术报告编写培训
问题2：缺、漏、错问题（应报告问题报告内容不清 楚或不全）。“作业技术要求和仪器操作规定”的 内容如有必要应明确分别报告
测量技术报告编写培训—如何写好技术报告
1.什么是“好”技术报告
结构合理，条理清晰；重点突出；内容详实、完
整，通俗易懂。
2.如何写好技术报告
先写章节标题、后补章节内容。 用语尽量简洁规范、避免拖沓、废话。 重点问题报告尽量详细，常规事件简单描述。 尽量用图、表、数据说明问题。
测量技术报告编写培训
一、编写目的 二、编写依据
三、应包含的内容
四、常见的问题
五、如何写好技术报告
测量技术报告编写培训—编写目的
1.项目技术总结
作业方法和过程 主要技术问题和处理方法 新技术的应用及效果分析 质量控制及效果
2.为用户对成果的 合理使用提供方便 项目背景及测量目的
作业时间 必要的数据分析 成果（或产品）名录及数量 成果（或产品）质量评价
1.概述
对同类项目或管理的建议
2014年9月19日
测量技术报告编写培训—常见的问题
1.文法问题 2.文不对题
3.缺、பைடு நூலகம்、错问 题
文字、语法错误 用词不当 使用修饰词 页眉或页脚注记内容与报告题 目不一致 专业名词不规范 文中内容与章节题目不一致 没有报告应报告事项 报告事项不属于本报告应有的 应报告事项在报告中内容不清 内容 楚或不全 图表编号（或名称）与报告中 报告内容与实际作业方法、内 不对应 容不一致 图表编号或名称与报告不一致 图表内容于报告内容不一致
测量技术报告编写培训—常见的问题—举例2
例2：某项目报告水尺设立情况
……在水尺杆上垂直固定水尺，作为校核水尺及测定潮位改正 数使用。在高、低平潮期间，读取两次水尺读数，取平均作为 潮位改正数的计算参数。
问题1：缺、漏、错问题（应报告问题报告内容不清楚或不全）。校核 水尺的改正值应以水准联测方式获得，故此处应是指测定自记潮位仪 问题2：缺、漏、错问题（报告内容与实际作业方法、内容不一致 的改正值，应明确说明。 ）。通常校核水尺观测是以一定间隔观测一组读数，同组读数与自记
谢谢！
潮位仪读数差的互差不大于20mm时，以两者读数差的平均值加校核水 尺改正值为自记潮位的改正值（水尺零点高程）。
测量技术报告编写培训—常见的问题—举例3
例3：某项目GPS静态测量中测站设立情况
……作业时严格按照作业技术要求和仪器操作规定架设和 操作仪器。观测时，天线盘中心与控制点标志中心严格对中， 然后…… 问题1：文法问题（使用修饰词）