防范非法集资,远离校园贷主题班会
防止校园贷主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体学生一、班会背景随着互联网的快速发展，校园贷现象日益突出，给大学生带来了严重的经济负担和心理压力。
为了提高学生的金融风险防范意识，增强自我保护能力，特召开本次主题班会。
二、班会流程（一）开场致辞班主任李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
（二）校园贷知识普及1. 什么是校园贷？李老师通过PPT演示，向同学们介绍了校园贷的定义、特点和常见类型，如现金贷、分期购物、培训贷等。
2. 校园贷的危害李老师列举了校园贷可能带来的各种危害，包括：- 高额利息：校园贷往往利率高，逾期还款还会产生高额罚息。
- 暴力催收：部分校园贷平台采取暴力催收手段，威胁学生及其家人。
- 隐私泄露：校园贷平台可能泄露学生个人信息，造成隐私泄露风险。
- 心理压力：高额债务和催收压力可能对学生心理造成严重伤害。
3. 如何识别校园贷李老师提醒同学们，在遇到校园贷时，要学会识别以下几点：- 高利率：警惕利率过高的贷款。
- 无抵押：谨慎对待无需抵押的贷款。
- 暴力催收：拒绝暴力催收的贷款。
- 隐私保护：保护个人信息，避免泄露。
（三）案例分析为了加深同学们对校园贷危害的认识，李老师分享了几个真实的校园贷案例，包括因校园贷导致的自杀、家庭破裂等悲剧。
（四）防范措施1. 树立正确的消费观念：理性消费，不盲目追求奢侈品和过度消费。
2. 增强金融风险防范意识：了解金融知识，提高自我保护能力。
3. 拒绝校园贷：坚决抵制校园贷，不参与任何形式的校园贷活动。
4. 寻求帮助：遇到校园贷问题，及时向学校、家长或警方寻求帮助。
（五）互动环节1. 问答环节：李老师针对同学们提出的问题进行解答，并分享防范校园贷的经验。
2. 签名承诺：全体同学在《拒绝校园贷，从我做起》的横幅上签名，表达拒绝校园贷的决心。
（六）总结班主任李老师对本次班会进行总结，强调防范校园贷的重要性，并鼓励同学们在日常生活中提高警惕，共同维护校园安全。
主题班会——远离校园贷
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借贷有风险 催款方式很暴力，学生压力大而走极端
“自从背上第一笔贷款，我就每天提心吊胆，学习也受到很大影 响。”柳晨说，到了还款日期，对方不断催讨，他只得在网上搜索一 些小额贷款公司的信息，一家一家地打电话申请贷款，拆东墙补西墙
案 ，以求得暂时的安宁。 例
他到底贷了多少钱？在父亲柳先生的追问下，柳晨称，除了两部苹果6 手机，他还分别贷款前往海南和神农架各游玩一次。三笔费用加上其他款项 ，他贷到的钱物共计3万多元。在后来短短几个月的“连环贷”中，这3万 多元本金，滚到了70多万元，其中大部分是逾期违约金。
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遍地开花的校园贷款是如何推广运作 第三步：鼓励借款超前消费
据调查显示，网贷用户中，大多数人借贷是用作娱乐消费，比如花在旅游、购买大件商品、化妆品衣服等。就在大 学生们常用的分期付款网站“分期乐”，这家网站除了列出商品外，还打出了“全场免息、直降5亿”的诱人字眼。
网站介绍显示，2015年9月1日上线活动营销栏目，推出了“全国首届大学生分期购物节”，21个小时内订单金额 突破1亿元大关。此外，该网站专门开辟了热门端游的游戏点券的分期付款，限时抢购的满减电子券当日被抢空。
校园贷主题班会记录内容
校园贷主题班会记录内容（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学校园贷主题班会教案
一、教学目标：1. 让学生了解校园贷的概念、特点和风险。
2. 培养学生树立正确的消费观念，增强风险防范意识。
3. 提高学生识别和防范校园贷诈骗的能力。
二、教学对象：大学全体学生三、教学时间：2课时四、教学准备：1. 教师准备：PPT课件、相关案例、调查问卷等。
2. 学生准备：提前了解校园贷相关知识，收集身边校园贷案例。
五、教学过程：第一课时（一）导入1. 教师简要介绍校园贷的定义和背景。
2. 学生分享自己了解到的校园贷案例。
（二）主题讲解1. 校园贷的概念、特点和风险a. 介绍校园贷的定义、产生原因和发展现状。
b. 分析校园贷的特点：低门槛、快速放款、高利率等。
c. 阐述校园贷的风险：非法集资、诈骗、暴力催收等。
2. 校园贷的危害a. 对学生的危害：影响学业、背负巨额债务、身心受到伤害等。
b. 对家庭和社会的危害：家庭财产损失、社会不稳定等。
（三）案例分析1. 教师展示校园贷案例，引导学生分析案例中的风险和危害。
2. 学生分组讨论，总结案例中的防范措施。
第二课时（一）防范措施1. 教师讲解防范校园贷的具体措施：a. 树立正确的消费观念，量入为出，避免过度消费。
b. 保护个人信息，不随意泄露身份证、银行卡等敏感信息。
c. 提高警惕，不轻信校园贷广告，不盲目申请校园贷。
d. 如遇校园贷问题，及时向学校、家长或相关部门求助。
2. 学生分享自己了解到的防范校园贷的经验。
（二）互动环节1. 教师组织学生进行角色扮演，模拟校园贷诈骗场景，提高学生识别和防范能力。
2. 学生分组进行防范校园贷知识竞赛，巩固所学知识。
（三）总结1. 教师总结本次班会的主要内容，强调校园贷风险防范的重要性。
2. 学生分享学习心得，提出对防范校园贷的建议。
六、教学反思：1. 教师反思本次班会的教学效果，总结经验教训。
2. 学生反馈对校园贷风险防范的认识和感悟，提出改进建议。
七、教学评价：1. 教师通过观察、提问、调查问卷等方式，评价学生对校园贷风险防范知识的掌握程度。
拒绝校园贷主题班会记录
拒绝校园贷主题班会记录
拒绝校园贷主题班会记录
1.本次班会的主要内容是对学生拒绝校园贷的宣传。
副校长先开出了一句警句，“尊重财务自由，守住贷款底线”，希望同学们不要过分沉迷于贷款，不要被贷款陷入泥潭并不断借贷，而这样做既可能会影响自己的学习又可能会侵占家庭的资金，从而造成不好的后果。
2.授课老师接着说，要拒绝校园贷，就需要回到最根本的问题上来看待。
学生们需要明白，除了偶尔遇到不得不贷款的情况外，任何形式的贷款都应该谨慎对待，更不要匆忙做出决定。
特别是校园贷是一个有风险的借贷行为，有可能被套牢，所以需要更加小心谨慎地考虑。
3.此外，学生们还需要深刻了解借款后的后果，这样才能够真正实现“拒绝校园贷”的目标。
这意味着，应当格外注意贷款利率、贷款金额、还款期限，以及其他有关信息，以免在表面上听起来很吸引人而被套牢，最终影响财务自由，甚至一辈子都负债累累。
4.学生们都要有个健康的观念：不要“一周、一次”的贷款，更不要“一次、就是一辈子”。
最后，鼓励大家要学会理性消费，懂得如何正确使用钱，保护自己的健康财务自由，拒绝校园贷，保障财务健康。
大学生校园贷_班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日 14:00-16:00地点：XX大学XX学院多功能厅主持人：XX（班级辅导员）记录人：XX（班级宣传委员）参会人员：XX班全体同学---班会开始14:00，班会正式开始，主持人XX辅导员走上讲台，同学们安静地坐在座位上，等待着班会的开始。
主持人开场XX辅导员：“大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家更加了解校园贷的风险，提高防范意识。
近期，校园贷事件频发，很多同学对此可能不太了解，希望通过今天的班会，大家能够认识到校园贷的危害，自觉抵制不良贷款。
”主题一：校园贷的定义及现状14:05，辅导员开始讲解校园贷的定义及现状。
XX辅导员：“校园贷是指面向在校大学生提供的各类消费贷款、分期付款等金融服务。
目前，校园贷主要有以下几种类型：现金贷、消费分期、培训分期、购物分期等。
近年来，随着互联网金融的快速发展，校园贷市场规模不断扩大，但也出现了一些问题，如高利贷、暴力催收等。
”案例分享14:10，辅导员分享了一个校园贷的典型案例。
XX辅导员：“小王是某大学的一名学生，因为一时冲动，通过某校园贷平台借了5000元。
由于没有还款能力，小王逾期还款，随后平台开始采取暴力催收手段，甚至威胁小王家人。
最终，小王不得不向家人坦白，家人帮他偿还了贷款，但这件事给小王和家人带来了很大的心理压力。
”主题二：校园贷的危害14:15，辅导员开始讲解校园贷的危害。
XX辅导员：“校园贷的危害主要体现在以下几个方面：首先，高利贷现象严重，很多校园贷平台的利率远高于正规金融机构；其次，暴力催收现象普遍，对借款人及其家人造成心理和身体上的伤害；再次，校园贷容易引发赌博、诈骗等违法犯罪行为；最后，校园贷可能会影响借款人的信用记录，对未来的生活产生负面影响。
”主题三：如何防范校园贷14:20，辅导员开始讲解如何防范校园贷。
XX辅导员：“为了防范校园贷，我们建议大家做到以下几点：首先，树立正确的消费观念，不盲目追求物质享受；其次，提高警惕，不轻易相信校园贷广告；再次，增强自我保护意识，不随意透露个人信息；最后，遇到校园贷问题，及时向学校、警方求助。
非法校园贷班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体同学---班会记录一、开场致辞（主持人李老师）尊敬的各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了提高大家对于非法校园贷的认识，增强防范意识，维护自身合法权益。
近年来，非法校园贷事件频发，给不少同学带来了严重的经济损失和心理压力。
希望通过这次班会，大家能够提高警惕，共同抵制非法校园贷。
二、主题介绍（主持人李老师）首先，请允许我为大家简要介绍一下本次班会的主题——非法校园贷。
非法校园贷是指未经监管部门批准，未经合法授权的机构或个人，以校园学生为主要目标群体，通过互联网或其他方式，提供贷款服务的行为。
这种行为不仅违法，而且对同学们的学业、生活以及个人信用都造成了极大的危害。
三、案例分析（主持人李老师）接下来，让我们通过几个真实的案例来了解非法校园贷的危害。
案例一：某大学生为了满足个人消费需求，通过非法校园贷平台借款。
由于还款压力巨大，他开始以贷养贷，最终陷入无法自拔的境地，甚至不得不辍学。
案例二：某大学生在非法校园贷平台上借款，却因为逾期未还，导致个人信息泄露，遭受了诈骗分子的恶意追债。
案例三：某大学生因为非法校园贷问题，与家人产生了严重的矛盾，影响了家庭和谐。
四、法律知识普及（主持人李老师）为了让大家更好地了解非法校园贷的法律后果，接下来我将为大家普及一些相关法律知识。
1. 《中华人民共和国合同法》规定，无效合同自始无效，合同双方当事人应当返还因合同取得的财产。
2. 《中华人民共和国刑法》规定，非法吸收公众存款罪、集资诈骗罪等，依法应当承担刑事责任。
3. 《中华人民共和国个人信息保护法》规定，未经个人同意收集、使用个人信息，或者未采取技术措施保障个人信息安全的，依法应当承担民事责任。
五、防范措施（主持人李老师）为了防范非法校园贷，我们应当采取以下措施：1. 提高警惕，增强防范意识。
在遇到校园贷问题时，要保持冷静，不要轻易相信借贷广告。
拒绝非法集资班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年11月15日班会地点：学校多功能厅主持人：张晓峰记录人：李慧参会人员：全体班级同学---一、班会开始主持人张晓峰同学首先对全体同学表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和议程。
他指出，近年来，非法集资案件频发，给人民群众的财产安全带来了严重威胁。
为了提高同学们的防范意识，特此召开本次班会。
二、班会主题介绍1. 非法集资的定义：张晓峰同学首先向同学们介绍了非法集资的定义。
他解释说，非法集资是指未经有关部门依法批准，通过不正当手段向社会公众筹集资金的行为。
2. 非法集资的特点：接着，他详细列举了非法集资的几个主要特点，包括：承诺高额回报、编造虚假项目、以合法形式掩盖非法目的、利用亲情友情进行诱骗等。
3. 非法集资的危害：张晓峰同学强调了非法集资的危害性，包括：损害人民群众的财产安全、破坏金融秩序、影响社会稳定等。
三、案例分析为了使同学们更加直观地了解非法集资的危害，张晓峰同学分享了几起典型的非法集资案例。
他详细介绍了这些案例的背景、过程和结果，让同学们深刻认识到非法集资的严重后果。
四、防范措施1. 提高法律意识：张晓峰同学提醒同学们，要树立正确的投资观念，提高法律意识，了解相关法律法规，避免盲目跟风投资。
2. 增强风险意识：他强调，投资有风险，入市需谨慎。
在进行投资时，要充分了解项目的真实性，不要被高额回报所诱惑。
3. 理性对待亲朋好友的劝说：他提醒同学们，在面对亲朋好友的劝说时，要保持清醒的头脑，不要轻信他们的说法，要理性判断。
4. 及时举报：如果发现非法集资行为，要及时向有关部门举报，共同维护社会金融秩序。
五、互动环节在主持人引导下，同学们就如何防范非法集资展开了热烈的讨论。
大家纷纷发表了自己的观点和看法，提出了许多实用的建议。
六、班会总结最后，张晓峰同学对本次班会进行了总结。
他强调，拒绝非法集资，维护自身合法权益，是每个公民应尽的责任。
他希望同学们能够将本次班会的所学所思运用到实际生活中，提高自己的防范意识，共同维护社会的和谐稳定。
远离三贷班会记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年4月15日会议地点：学校多功能厅参会人员：全体学生、班主任、辅导员会议主持：辅导员张老师记录人：李同学一、会议背景近年来，随着社会经济的快速发展，各种贷款产品层出不穷，尤其是“校园贷”、“分期贷”、“现金贷”等“三贷”产品在校园内悄然流行。
这些贷款产品往往以低门槛、高额度、快速放款为诱饵，诱导学生过度消费，给学生的身心健康和家庭经济带来了严重的影响。
为了提高学生的金融风险意识，引导学生树立正确的消费观念，我校决定召开“远离三贷”主题班会。
二、会议议程1. 班主任发言2. 辅导员讲解“三贷”风险3. 学生代表分享经验4. 学生自由讨论5. 会议总结三、会议内容1. 班主任发言班主任王老师首先发言，她强调了“三贷”的危害性，提醒同学们要警惕各种贷款陷阱，树立正确的消费观念。
她指出，校园贷、分期贷、现金贷等贷款产品往往存在高利率、暴力催收等问题，容易导致学生陷入债务陷阱，影响学业和生活。
2. 辅导员讲解“三贷”风险辅导员张老师详细讲解了“三贷”的风险，包括：（1）高利率：很多“三贷”产品的利率远高于银行贷款，学生还贷压力巨大。
（2）暴力催收：部分贷款平台采取暴力催收手段，威胁学生及其家人。
（3）个人信息泄露：学生个人信息容易被不法分子利用，造成严重后果。
（4）过度消费：过度依赖贷款消费，容易导致学生陷入消费陷阱。
张老师还提醒同学们，要理性消费，避免盲目跟风，增强自我保护意识。
3. 学生代表分享经验学生代表李同学分享了自己的亲身经历。
他曾因为购买电子产品而误入“分期贷”陷阱，导致债务累积，给家庭带来了很大负担。
他呼吁同学们要珍惜自己的信用，远离“三贷”。
4. 学生自由讨论在自由讨论环节，同学们纷纷发言，分享了自己的看法和经验。
有的同学表示，自己曾接到过“校园贷”的推销电话，但通过这次班会，认识到了“三贷”的危害，今后会提高警惕。
还有的同学表示，要向身边的同学宣传“远离三贷”的重要性，共同营造一个健康的校园环境。
校园贷主题班会总结（二篇）
校园贷主题班会总结按照校区学院学生处关于开展“提高安全意识，防‘校园贷’陷阱”主题班会活动通知要求，全面提升大学生安全素养和防范意识，____月____日下午，文法系团总支书记郭涛林在模拟法庭主持召开了____级法学和行管专业班级主题班会。
郭涛林首先就近期一些高校出现的因大学生盲目借贷“校园贷”引发的不良事件向大家普及了不当网络贷款的严重后果和不良影响，让同学们对网络贷款风险有了新的理解和认识，并提醒同学们保护好个人隐私信息，增强安全防范意识，提高对骗贷行为的警惕和甄别能力。
他还要求大家培养勤俭节约习惯，避免超前消费、过度消费和从众消费的错误消费观念，树立正确的消费观。
对于部分家庭困难学生，可以通过申请助学贷款、贫困生奖助学金和勤工助学等途径解决暂时困难。
接着，他解答了同学们提出的宿舍调整、学生活动组织、司法考试报名和考研经验交流群等问题。
他指出能解决的立即解决，如文法系近几年学生考研情况统计表已经发到文法系网站，供同学们报考时参考;建立了“文法研究生之家”qq群，大家可以与往届毕业生分享考研心得;积极向教务部和学生处领导汇报，争取在____号教学楼建立考研自习室;要求学生会建立全年活动计划，去粗存精，注重特色，树立品牌，解决活动过多、过于分散问题等。
最后，他从职业生涯规划的角度结合带往届学生的经验重点介绍了同学们的努力方向。
校园贷主题班会总结（二）互联网金融的蓬勃发展，也在高校中迎来了大学生分期消费市场的春天，众多“校园贷”平台纷纷到高校“跑马圈地”。
在校生没有独立的经济来源，一旦消费欲望膨胀，就可能陷入连环债务之中。
目前，市场上针对大学生的分期借贷平台主要有分期乐、趣分期、诺诺镑客、名校贷、爱学贷、优分期、橘子分期、花儿朵朵等。
主动进行此类借贷的学生主要是为了购买贵重物品如手机、电脑等;还有部分学生是属于“被贷款”，即个人身份信息被他人利用而发生了被动借贷行为。
因此，矿业工程系____级测绘、地质、矿加专业于____年____月____日18：00在学院A5阶一北教室召开“正确认识大学生校园借贷”主题班会。
防范和处置非法集资条例班会记录
防范和处置非法集资条例班会记录时间：XXXX年XX月XX日地点：XX教室主持人：XXX会议内容：一、主持人开场致辞主持人对全体班级成员表示欢迎，并介绍本次班会的议题，《防范和处置非法集资条例》。
他强调了非法集资对个人和社会的危害，并呼吁大家要提高警惕，主动参与防范和处置非法集资活动。
二、了解非法集资的概念和危害主持人向学生们介绍了非法集资的概念和危害，并解释了非法集资的特点和手段。
他指出，非法集资常常伪装成合法的投资理财项目，诱使人们投入大量资金，并以高回报为诱饵，最终导致投资者遭受经济损失。
三、掌握防范非法集资的方法和技巧主持人详细介绍了防范非法集资的方法和技巧，包括以下几个方面：1.提高警惕，警惕高回报、低风险的投资机会；2.仔细核实投资机构的资质和信誉；3.多方面了解投资项目的相关信息；4.不要轻易相信他人的介绍和推荐；5.避免将所有资金集中投资于一个项目等。
四、掌握如何处置非法集资的方法和途径主持人向学生们介绍了处置非法集资的方法和途径，包括以下几个方面：1.及时报案，寻求法律援助；2.与亲友交流，避免他们陷入同样的困境；3.通过媒体平台宣传和警示他人；4.从法律角度维护自身权益等。
五、展示防范非法集资宣传活动策划为加深全体班级成员对防范和处置非法集资意识的理解，主持人组织了一场防范非法集资宣传活动策划的小组展示。
不同小组以海报形式展示各自的宣传活动策划，包括制作宣传海报、发放宣传资料、举办讲座等。
通过展示，学生们对防范非法集资的重要性有了更深入的认识，并在讨论中提出了许多富有创意的宣传活动策划。
六、总结讲话主持人对本次班会进行了总结讲话，他强调了非法集资的危害性，希望全体班级成员能够提高警惕，保护自身权益。
他同时表示，只有加强宣传教育，提高大家的防范和处置非法集资能力，才能够真正实现社会的稳定和经济的发展。
七、结语本次班会的宣传教育活动对于提高班级成员的防范和处置非法集资意识起到了积极的推动作用。
禁止非法集资班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师记录人：李明参会人员：全体学生---一、班会开场张老师（开场白）：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是让大家了解非法集资的危害，提高防范意识，共同维护良好的金融环境。
希望大家能够认真聆听，积极参与讨论。
---二、非法集资的定义及危害张老师：首先，我们来了解一下什么是非法集资。
非法集资是指未经有关部门依法批准，通过不正当的途径向社会公众募集资金的行为。
这种行为通常以高回报为诱饵，承诺高额利息，吸引投资者。
接下来，我们来看看非法集资的危害。
1. 经济损失：非法集资一旦破灭，投资者将面临巨额经济损失，甚至血本无归。
2. 社会不稳定：非法集资可能导致社会不安定，引发群体性事件，影响社会和谐。
3. 金融秩序混乱：非法集资破坏了正常的金融秩序，损害了金融市场的健康发展。
4. 法律风险：参与非法集资的投资者，一旦资金链断裂，将面临法律责任。
---三、案例分析李明（学生）：老师，我听说过一个案例，是关于一个叫做“e租宝”的非法集资平台。
这个平台承诺高额回报，吸引了大量投资者。
但最终因为资金链断裂，导致投资者损失惨重。
张老师：是的，这个案例非常典型。
e租宝的非法集资行为，不仅让投资者损失了巨额资金，还引发了社会广泛关注。
这个案例告诉我们，非法集资的危害是巨大的，我们必须提高警惕。
---四、防范措施张老师：为了防范非法集资，我们应采取以下措施：1. 加强金融知识学习：了解基本的金融知识，提高识别非法集资的能力。
2. 理性投资：不盲目追求高回报，理性对待投资机会。
3. 关注官方信息：关注政府及金融监管部门发布的官方信息，警惕非法集资陷阱。
4. 举报非法集资：发现非法集资行为，及时向有关部门举报。
---五、学生讨论张老师：下面请大家就如何防范非法集资进行讨论，并提出自己的建议。
（学生讨论环节，以下是部分学生的发言）学生甲：我认为学校可以定期举办金融知识讲座，提高我们的金融素养。
非法集资班会主题教案
非法集资班会主题教案本次班会主题为非法集资，通过本次班会的开展，旨在引导学生正确认识非法集资的危害性，提高学生防范和识别非法集资的能力，增强学生的法律意识和风险意识，使其能够在实际生活中远离非法集资。
一、班会目标1.了解非法集资的定义、特征及危害；2.提高学生防范和识别非法集资的能力；3.增强学生的法律意识和风险意识。
二、班会内容1.引导学生认识非法集资的定义和特征。
(1)非法集资是指以虚构事实、夸大宣传或者隐瞒真相的方式，非法吸收公众存款，或者非法发行债券、股票、各种有价证券等方式为非法取得资金，进行各种投资、筹资活动。
(2)非法集资常见特征：高额回报、低门槛、诱人承诺、推销团队等。
2.分析非法集资的危害。
(1)非法集资可能导致资金损失，在不了解相关情况和项目的情况下进行投资，风险极高。
(2)非法集资往往以高额回报为诱饵，但实际上可能是一种传销或庞氏骗局，最终肯定会以失败收场。
(3)非法集资在很多情况下也牵涉到洗钱等违法犯罪活动，涉及到的人员有可能会被追究刑事责任。
3.设立防范非法集资的机制。
(1)强化法律意识，学生要明确非法集资是违法行为，应该及时报警或向相关部门举报。
(2)要提高风险意识，不轻易参与高风险的投资，尤其是超高回报的投资项目。
(3)要学会自我保护，不轻易泄露个人信息，在投资前要了解相关产品和项目，确定是否合法合规。
(4)与正规金融机构合作，选择可信赖的机构进行理财投资。
4.加强法律知识教育和培养风险意识。
(1)通过案例分析等方式，引导学生了解常见的非法集资案例，从中学习防范非法集资的经验。
(2)讲解相关法律知识，如《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国合同法》等，让学生了解非法集资的相关法规和法律责任。
(3)课外阅读《拒绝非法集资，远离金钱陷阱》等相关读物，进一步加深学生对非法集资的认知和理解。
三、班会组织形式及活动安排1.以小组讨论的形式，分配角色，模拟非法集资的情境，让学生从选择和面对非法集资的过程中感受风险和危害。
拒绝校园贷主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月20日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全校学生一、班会开场（张老师站在讲台上，微笑着向同学们打招呼）张老师：大家好！今天我们召开的主题班会是为了提高大家的金融安全意识，特别是针对近年来校园贷的频繁发生，我们要共同努力，拒绝校园贷，共建和谐校园。
下面，让我们正式开始今天的班会。
二、班会内容1. 校园贷的定义与危害（张老师开始讲解）张老师：同学们，首先我们来了解一下什么是校园贷。
校园贷是指针对在校大学生提供的各种贷款服务，包括现金贷、消费贷、分期贷等。
虽然校园贷在一定程度上解决了同学们的短期资金需求，但同时也存在着很大的风险和危害。
（张老师列举了一些校园贷的危害）张老师：首先，校园贷往往存在高利率，很多不法分子利用大学生缺乏金融知识的特点，设置陷阱，让同学们背负巨额债务。
其次，校园贷往往伴随着暴力催收，给同学们的生活带来极大困扰。
最后，校园贷还会影响同学们的正常学习和生活，甚至导致心理问题。
2. 案例分析（张老师播放了一段关于校园贷的案例分析视频）张老师：同学们，刚才的视频中，我们看到了校园贷给同学们带来的严重后果。
在这里，我想提醒大家，一定要提高警惕，远离校园贷。
3. 如何识别和防范校园贷（张老师开始讲解防范校园贷的方法）张老师：那么，我们该如何识别和防范校园贷呢？首先，同学们要增强金融安全意识，了解校园贷的相关知识。
其次，要树立正确的消费观念，量入为出，避免过度消费。
最后，如果遇到校园贷的诱惑，一定要拒绝，并及时向学校或有关部门举报。
（张老师列举了一些识别和防范校园贷的方法）张老师：例如，同学们可以关注以下几点：贷款机构是否合法；贷款利率是否合理；还款方式是否透明；是否有暴力催收等。
4. 校园贷的危害及应对措施（张老师继续讲解）张老师：校园贷的危害不容忽视，我们要采取以下措施来应对：（1）加强法律法规的宣传，提高同学们的法治意识。
（2）加强与金融机构的合作，共同打击校园贷。
远离非法校园贷主题班会
“远离非法校园贷”主题班会记录
会议时间：
会议地点：
会议主题：远离非法校园贷
班会记录人：
参与人员：
一、会议流程
1.全班同学共同观看“远离非法校园贷”云课堂视频；
2.视频介绍各种网贷平台与其常用的手段级其危害性，并指出同学们借校园贷的原因，其中最为严重的就是同学间的攀比现象，教育同学们应杜绝攀比现象；
3.视频讲述了校园贷的危害：
（1）致使同学们荒废学业、辍学，
（2）影响同学们的心理健康，甚至会导致自杀，
（3）影响同学的家庭幸福，导致家庭关系破坏，
（4）甚至对社会造成不良影响；
4.指导同学们如何远离和防范校园贷：量入为出，拒绝过度消费和盲目攀比心态，切勿轻信校园借贷小广告；
5.视频帮助同学们形成正常的消费观。
二、会议结束
三、会议图片。
防范处置非法集资主题班会
防范处置非法集资主题班会一、开篇引入（200字）主持人：各位同学，老师们，大家上午好！欢迎大家来到本次班会。
今天，我们开展的主题是关于防范和处置非法集资的工作。
非法集资是指以欺骗、胁迫、诱骗等手段，违法非法地吸收资金并允诺高额回报的行为。
它给社会、家庭和个人带来了严重的财产损失和精神困扰。
在这个主题班会上，我们将一起学习和探讨如何正确防范和处置非法集资。
二、认识非法集资的危害（800字）1. 宣传案例：通过播放一些真实的非法集资案例记录片，让同学们清晰地了解非法集资的手段和后果。
这些案例可以包括网络诈骗、传销骗局、地下钱庄等，通过案例的呈现，让同学们对非法集资的危害有更加具体的认识。
2. 分组讨论：将同学们分为小组，让他们讨论非法集资对个人、家庭和社会的危害。
然后，每个小组派出代表，分享自己小组的讨论结果。
通过小组讨论，同学们可以思考并形成自己对非法集资的危害的认识。
3. 老师演讲：一位专业人士或政府相关部门的负责人，为学生进行专题演讲，详细介绍非法集资的危害。
他可以从不同的角度分析非法集资对个人、家庭和社会的影响，并提供一些防范非法集资的方法和技巧。
三、防范非法集资的措施（1200字）1. 提高自我保护意识：让同学们了解非法集资常见的手段和手法，并教育他们要保持警惕，避免被非法集资者骗取。
2. 加强法律意识：学校可以邀请公安机关的工作人员来学校开展法律知识讲座，帮助同学们了解相关法律法规，知道如何通过合法途径保障自己的权益。
3. 增强金融风险防范意识：让同学们了解金融业务的基本知识，学会正确理财规划，避免被非法集资者的高额回报承诺所迷惑。
4. 引导正能量：鼓励同学们追求真正的成功和幸福，弘扬诚信、勤奋和负责任的精神，不要追求不义的利益。
四、处置非法集资的方法（1600字）1. 学会及时报警：当发现非法集资活动时，应当及时报警，将相关线索告知公安机关，协助公安机关打击非法集资犯罪行为。
2. 合理利用媒体：通过报纸、电视、网络等媒体，及时发布非法集资的信息，警示广大市民，提高广大市民对非法集资的警惕性。
关于校园贷班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学一、班会开场（张老师）：同学们，大家好！今天我们班会的主题是“校园贷的危害与防范”。
随着互联网的快速发展，校园贷现象日益严重，给同学们的学业和生活带来了极大的困扰。
希望通过今天的班会，提高大家对校园贷的认识，增强防范意识，共同营造一个健康、和谐的校园环境。
二、校园贷的危害（张老师）：首先，我们来了解一下校园贷的危害。
1. 高利率：校园贷往往利率极高，远高于正规金融机构的贷款利率，让同学们背负沉重的经济负担。
2. 欺诈风险：部分校园贷平台存在欺诈行为，以低门槛、无抵押等诱饵，诱骗同学们贷款，甚至泄露个人信息。
3. 过度消费：校园贷容易让同学们陷入过度消费的陷阱，导致消费观念扭曲，影响学业和身心健康。
4. 心理压力：背负巨额债务，让同学们承受巨大的心理压力，甚至引发自杀等悲剧。
三、案例分析（张老师）：下面我们通过几个案例来了解校园贷的危害。
案例一：某大学生为了购买新款手机，通过校园贷平台贷款，结果陷入高利贷陷阱，最终无力偿还，跳楼自杀。
案例二：某女生为了追求时尚，通过校园贷购买奢侈品，导致家庭陷入经济困境，心理压力巨大。
四、防范措施（张老师）：针对校园贷的危害，我们应采取以下防范措施：1. 提高警惕：同学们要树立正确的消费观念，增强防范意识，不轻易相信校园贷广告。
2. 理性消费：合理安排消费，避免过度消费，不盲目追求奢侈品。
3. 加强学习：学习金融知识，了解正规金融机构的贷款流程，提高识别和防范非法校园贷的能力。
4. 求助途径：如遇到校园贷问题，要及时向学校、家长、公安机关求助。
五、互动环节（张老师）：下面我们进行互动环节，请同学们谈谈自己对校园贷的看法和防范措施。
学生A：我觉得校园贷的危害很大，我们要提高警惕，不要轻易相信广告。
学生B：我建议学校加强对校园贷的宣传，让同学们了解相关知识。
学生C：我们应该互相监督，发现校园贷问题要及时举报。
防范非法校园贷班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体同学一、班会背景近年来，随着网络金融的快速发展，非法校园贷问题日益突出，给广大学生带来了严重的经济负担和心理压力。
为了提高同学们的金融风险意识，增强防范非法校园贷的能力，本次班会特此召开。
二、班会目的1. 提高同学们对非法校园贷的认识，了解其危害；2. 增强同学们的金融风险意识，自觉抵制非法校园贷；3. 培养同学们正确的消费观念，合理规划财务。
三、班会内容1. 主持人介绍非法校园贷的定义、特点及危害（1）非法校园贷的定义：非法校园贷是指未经国家金融监管部门批准，非法设立的校园贷平台，以校园学生为主要对象，以高额利息、暴力催收等手段进行非法借贷的行为。
（2）非法校园贷的特点：a. 利率畸高：非法校园贷的利率往往远高于正规金融机构，使学生背负沉重的利息负担；b. 暴力催收：非法校园贷平台在催收过程中，采取恐吓、侮辱、暴力等手段，严重影响学生的身心健康；c. 信息泄露：非法校园贷平台泄露学生个人信息，导致学生隐私受到侵犯。
（3）非法校园贷的危害：a. 经济负担：高额利息使学生在短时间内难以偿还，形成“滚雪球”效应，导致债务累积；b. 心理压力：非法校园贷平台采取暴力催收手段，使学生在心理上承受巨大压力，甚至产生自杀念头；c. 隐私泄露：非法校园贷平台泄露学生个人信息，可能导致学生遭受诈骗、勒索等犯罪行为。
2. 案例分享（1）案例一：某大学生为了购买电子产品，通过非法校园贷平台借款，最终背负巨额债务，导致家庭陷入困境。
（2）案例二：某大学生在非法校园贷平台上借款，由于无力偿还，被催收人员侮辱、恐吓，最终选择自杀。
3. 防范非法校园贷的方法（1）提高警惕，增强防范意识：同学们要时刻保持警惕，提高对非法校园贷的识别能力，不轻信、不参与非法借贷活动。
（2）理性消费，量入为出：同学们要树立正确的消费观念，合理安排财务，避免过度消费。
远离校园网贷主题班会PPT课件
04
班主任、辅导员密切关注学生的异 常消费行为，发现问题及时提醒；
学校应该开展关于理性消费的相关
课程0。5 班主任、辅导员密切关注学生的异
常消费行为，发现问题及时提醒；
学校应该开展关于理性消费的相关
课程。
06 班主任、辅导员密切关注学生 的异常消费行为，发现问题及 时提醒；学校应该开展关于理 性消费的相关课程。
案例教训：慎对网贷！
案例三
班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为， 发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消 费的相关课程。
案例四
班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为， 发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消 费的相关课程。
结论
根据问卷调查数据分析，我们可以得到结论：
班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消费的相关课程。班主任、辅导员密切 关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消费的相关课程。 班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消费的相关课程。 班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消费的相关课程。
建议三
班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提 醒；学校应该开展关于理性消费的相关课程。
大学生如何防范校园网贷
别轻易相信借贷广告
树立正确的消费观
一些P2P网络借贷平台 的假劣广告利诱大学生 注册、在校学习班主任、 辅导员密切关注学生的 异常消费行为，发现问 题及时提醒；学校应该 开展关于理性消费的相 关课程。 上基本学习和生活的困 难实际上陷入“连环 贷”。
你对校园网络贷款有什么说的吗？
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范非法集资和远离校园贷是大学生活中非常重要的话题。
以下是一个主题班会的设计方案，旨在帮助大学生们了解如何防范非法集资和远离校园贷。
一、主题班会目标：
1.让学生了解非法集资和校园贷的危害；
2.提高学生防范非法集资和远离校园贷的意识；
3.帮助学生掌握投资和消费的正确方法。
二、主题班会内容：
1.什么是非法集资和校园贷；
2.非法集资和校园贷的危害；
3.如何防范非法集资和远离校园贷；
4.投资和消费的正确方法；
5.案例分析。
三、主题班会过程：
1.开场白：老师介绍主题班会的目的和内容；
2.讲解非法集资和校园贷的定义和特点；
3.分析非法集资和校园贷的危害，包括对个人、家庭和社会的危
害；
4.讲解如何防范非法集资和远离校园贷，包括提高辨别能力、不
轻信广告、不盲目跟风等；
5.介绍投资和消费的正确方法，包括理性消费、储蓄投资、多元
化投资等；
6.案例分析，让学生们了解实际案例，并讨论如何避免类似问题；
7.总结：老师总结本次主题班会的重点内容，并鼓励学生们在日
常生活中积极实践。
四、主题班会延伸：
1.组织学生参加课外活动，增强对投资和消费的认识；
2.开展宣传活动，向学生普及金融知识和投资技巧；
3.建立班级投资理财小组，鼓励学生互相学习、互相监督。
通过本次主题班会，学生们可以更好地了解非法集资和校园贷的危害，提高防范意识，掌握正确的投资和消费方法，从而更好地保护自己和家庭。