国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设

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第三批“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”立项建设学校名单

68
佳木斯市技工学校
69
黑龙江鸡西市职教中心学校
黑龙江
70
牡丹江市高级技工学校
71
黑龙江农垦工业学校
72
五大连池职教中心学校
73
黑龙江省机电工程学校
74
黑龙江牡丹江市职教中心学校
75
上海市医药学校
76
上海市交通学校
77
上海市贸易学校
上海
78
上海市建筑工程学校
79
上海市奉贤中等专业学校
80
上海市现代职业技术学校
吉首市职业中等专业学校
211
湘潭市高级技工学校
212
湛江机电学校
213
江门市新会机电职业技术学校
214
东莞市经济贸易学校
215
东莞理工学校
216
清远市职业技术学校
217
惠州市高级技工学校
218
佛山市华材职业技术学校
219
广东省对外贸易职业技术学校
220
广东
广州市高级技工学校
221
江门市高级技工学校
222
陕西建筑安装高级技工学校
305
陕西铜川工业高级技工学校
306
庄浪县职业教育中心
307
兰州女子中等专业学校
308
兰州城市建设学校
309
甘肃省中医学校
310
甘肃
泾川县职业教育中心
311
陇南市卫生学校
312
陇东职业中等专业学校
313
甘肃省化工高级技工学校
314
兰州理工中等专业学校
315
青海海西州职业技术学校
104
绍兴市中等专业学校

国家中职改革发展示范校建设计划项目建设中期验收自评报告精品

灵宝市职业中等专业学校国家中职改革发展示范校建设计划项目建设中期验收自评报告灵宝市职业中等专业学校二○一二年八月灵宝市职业中等专业学校国家中职改革发展示范校建设计划项目建设中期验收自评报告自“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”项目建设立项以来，我校认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《教育部人力资源社会保障部财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》（教职成…2010‟9号）（以下简称《意见》）精神、《中等职业教育改革创新行动计划（2010—2012年）》以及教育部财政部《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法》》等相关文件精神，以提高人才培养质量为目标，以深化办学模式、培养模式、教学模式和评价模式改革为重点，以推进工学结合、校企合作、顶岗实习为核心，适应经济发展方式转变、现代产业体系建设、企业岗位用人和技术进步的需求，加强内涵建设，不断更新办学理念；以专业建设为核心，重点做好人才培养模式与课程体系改革、师资队伍建设、教学内容改革等方面主要工作，带动计算机应用、电子技术应用、机电技术应用、学前教育、旅游服务与管理五个专业群共同发展，整体提升了学校办学水平。

以校企合作为平台,积极推进和深化工学结合的人才培养模式改革，构建了“专业与职业一体、学业与岗位融通”为特质的多样化人才培养模式，带动了课程及教学内容、教学模式和教学方法等一系列改革；整合并优化教学资源，引领当地职业教育迅速发展，服务社会功能得到明显增强，发挥了示范和带动作用。

一、示范校建设主要做法1、成立专门机构。

我校国家中职改革发展示范校建设项目正式启动后，为保证建设顺利进行，学校成立了示范校建设工作领导小组，由建转锋校长担任组长。

领导小组下设示范校建设工作办公室，由张海江担任示范办主任，负责示范校建设的组织实施与管理，提交阶段性工作报告及项目总结。

2、建立评价制度。

国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设《任务书》样例6

附件3:“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”项目建设任务书（批复公布）学校名称河源市技师学校所属省份填表日期教育部制人力资源社会保障部财政部填写要求一、依据批准立项的国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目、项目建设方案和可行性研究报告，如实填写;二、各项目进度须明确年度目标、可监测指标及经费预算;三、用A3纸打印，一式3份。

表格目录1．学校基本情况表 (1)2. 学校基本情况及项目进度情况表—1 (3)3学校基本情况及项目进度情况表—2 (4)4-1. 中央财政重点支持专业建设进度表（数控加工） (6)5-1．中央财政重点支持专业资金投入预算表（数控加工） (14)4-2. 中央财政重点支持专业建设进度表（电子技术应用） (15)5-2．中央财政重点支持专业资金投入预算表（电子技术应用） (22)4-3. 中央财政重点支持专业建设进度表（汽车检测与维修） (23)5-3．中央财政重点支持专业资金投入预算表（汽车检测与维修） (28)4-4. 中央财政重点支持专业建设进度表（焊接加工）.. (29)5-4．中央财政重点支持专业资金投入预算表（焊接加工）....................... .. .. (35)4-5. 中央财政重点支持专业建设进度表（酒店服务与旅游） (36)5-5．中央财政重点支持专业资金投入预算表（酒店服务与旅游） (42)6．学校其他项目建设进度及资金投入预算表 (43)7．资金投入预算汇总表 (50)8．专家论证意见 (51)备注：页码根据项目填写的实际页数编制注：“/”栏目需分别填写数据（下同）4-1.中央财政重点支持专业建设进度表：5-1．中央财政重点支持专业资金投入预算表：4-2.中央财政重点支持专业建设进度表：5-2．中央财政重点支持专业资金投入预算表：4-3.中央财政重点支持专业建设进度表：5-3．中央财政重点支持专业资金投入预算表：4-4.中央财政重点支持专业建设进度表：5-4．中央财政重点支持专业资金投入预算表：4-5.中央财政重点支持专业建设进度表：5-5.中央财政重点支持专业资金投入预算表：6—1．学校（通用职业能力建设）项目建设进度及资金投入预算表：。

国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目经费实施细则

江苏省徐州财经高等职业技术学校示范学校建设项目专项经费管理实施细则第一章总则第一条为加强学校对国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目(以下简称国家示范校建设项目)专项资金的规范管理，提高资金使用效益，根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国审计法》、《江苏省省级部门预算管理办法》及《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法》等国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本办法。

第二条国家示范校建设项目专项资金主要来源为中央专项资金、地方财政专项资金和学校自筹专项资金。

中央专项资金用于改善学校教学实验实训条件、培养专业带头人和骨干教师、改革课程体系和建设共享型专业教学资源库等。

地方财政专项资金用于保障项目改革创新的基础能力和重点任务的实施。

自筹资金配套使用于以上开支范围。

第三条国家示范校建设项目专项资金遵循“专款专用、项目管理、分年实施，绩效考评”的原则，纳入学校年度预算，由财务处统一管理，单独设置账簿进行核算，严禁用于任何与示范校建设项目无关的支出。

第二章预算管理第四条国家示范校建设项目专项资金是学校财务收支的重要组成部分，纳入学校财务预算，严格按照教育部、财政部及省级财政批复的专项资金预算进行项目控制。

第五条学校成立项目建设领导小组，统筹安排使用专项资金，编制学校建设项目总预算。

各专项建设小组根据项目建设计划及总预算，科学、合理地编制资金预算，报领导小组审议通过执行。

预算一经下发，年度内一般不予调整，确有必要调整时，要按项目预算审批程序重新报批。

第三章支出管理第六条专项资金列支范围包括：1、基础能力建设费：用于购置、改造、维护实验实训设备以及制定实训制度、规程设计过程中发生的费用。

其中中央专项资金用于购置中央财政重点支持专业建设项目的实验实训设备，且中央专项资金用于实验实训设备购置的经费不超过中央专项资金总额的20％。

2、专业课程建设费：主要用于学校按照校企合作、工学结合和顶岗实习人才培养模式改革的要求，对重点支持专业进行科学研究，加强专业建设，优化课程内容，创新教学方法和手段，开发校本教材、课件和优质资源等方面的支出。

青岛市“国家中等职业教育改革示范学校建设”专项资金管理办法

青岛市“国家中等职业教育改革示范学校建设”专项资金管理办法为加强对“国家中等职业教育改革发展示范学校建设” 项目建设专项资金的管理，保证项目顺利实施，提高资金使用效益，根据国家有关财经法律法规,教育部、人社部、财政部《国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目管理暂行办法》，青岛市教育局、人社局、财政局关于转发《教育部人力资源社会保障部财政部关于印发<国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目管理暂行办法>的通知》相关文件精神，制定本办法。

一、专项资金来源和用途专项资金是指由中央财政专项资金支持创建国家中等职业教育改革发展示范学校建设的资金，主要用于人才培养模式和课程体系改革、师资队伍建设、校企合作与工学结合机制建设等建设项目。

二、专项资金的管理原则和使用项目建设专项资金的管理坚持“集中使用，突出重点;总体规划，分年实施;项目管理，绩效考评"的管理原则，实行“专项管理、专项使用、统一核算、统收统支”的管理模式。

凡使用专项资金形成的资产均为国有资产，应纳入学校资产统一管理,合理使用,精心维护。

三、专项资金的开支范围专项资金必须按规定用于示范校建设项目，不得改变用途。

开支范围和标准按照国家有关规定执行。

凡纳入政府采购的支出项目,应按照《中华人民共和国政府采购法》和《青岛市政府采购管理办法》的有关规定实施采购.专项资金支出主要包括人才培养模式和课程体系改革建设费、师资队伍建设费、校企合作与工学结合机制建设费、基础能力建设费等.（一）人才培养模式和课程体系改革建设费：主要指用于学校按照校企合作、工学结合和人才培养模式改革的要求,对重点支持专业进行科学研究,加强专业建设，优化课程内容，创新教学方法和手段,开发校本教材、信息化教学资源，建设精品课，完善教学评价机制等方面的支出。

1．差旅费：指为完成项目研究而进行的国内调研活动、参加相关学术会议的差旅费用.2．印刷费:指打印、装订、印刷校本教材、调查问卷材料、调研报告和研究成果等材料的费用。

国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目任务书(空白)

附件3:（项目学校名称）学校“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”项目建设任务书（申请批复）学校名称（盖章）主管部门（盖章）所属省份（省级教育部门盖章）填表日期教育部制人力资源社会保障部财政部1“机构代码”是指按照（教发函[2010]117号）文件要求编订的教育统计学校（机构）代码。

2“项目编号”的前2-3位字母为本省市简称汉语拼音的首字母，例如，北京“BJ”、内蒙古（NMG）；最后两位编号由各省市按照项目学校在本省市的排序统筹填写。

填写要求一、依据批准立项的国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目、项目建设方案和可行性研究报告，如实填写；二、各项目进度须明确年度目标、可监测指标及经费预算；三、填写文字内容的字体为仿宋_GB2312，字号为五号，行距为固定值18磅；四、请用A3纸，双面印，左侧装订，一式3份。

内容目录1．学校基本情况表：.......................................................................... - 1 - 2．学校基本情况及项目进度情况表—1：......................................................... - 2 - 3．学校基本情况及项目进度情况表—2：......................................................... - 3 - 4．中央财政重点支持专业建设进度表：.......................................................... - 4 - 5．中央财政重点支持专业建设资金投入预算表：.................................................. - 5 - 6．学校其他特色项目建设资金投入预算表：...................................................... - 6 - 7．资金投入预算汇总表：...................................................................... - 7 - 8．省级专家论证意见：........................................................................ - 8 - 9．中央部门复核意见：.........................................................................- 9 - 备注：页码根据项目填写的实际页数编制1．学校基本情况表：- 1 -2．学校基本情况及项目进度情况表—1：注：“/”栏目需分别填写数据（下同）。

国家中等职业教育改革发展示范学校(662所)

哈尔滨高级技工学校
黑龙江农垦机械化学校
哈尔滨市航空服务中等专业学校
大庆市蒙妮坦职业高级中学
哈尔滨市现代服务中等职业技术学校
黑河市职业技术教育中心学校
黑龙江省伊春林业学校
哈尔滨市第二职业中学校
吉林
12所
第一批立项建设学校名单（6所）
长春市机械工业学校
长春职业技术学校
敦化市职业教育中心
吉林省工程高级技工学校
河南省驻马店农业学校
长垣县职业中等专业学校
鹤壁市理工学校
濮阳市职业中等专业学校
河南省新密市职教中心
第二批立项建设学校名单（22所）
周口海燕职业中等专业学校
鹤壁工业中专
济源市职业教育中心
河南省南阳农业学校
孟州市职业中等专业学校
平顶山市文化旅游学校
安阳县职业中等专业学校
郑州市国防科技学校
南阳市宛西中等专业学校
天津市第一轻工业学校
天津市电子信息高级技术学校
第二批立项建设学校名单（8所）
天津市劳动和社会保障局高级技术学校
天津市宝坻区职业教育与成人教育中心
天津职业技术师范大学附属高级技术学校
天津市经济贸易学校
天津市南洋工业学校
天津市塘沽区第一职业中等专业学校
天津市信息工程学校
天津市东丽区职业教育中心学校
河北
32所
第一批立项建设学校名单（14所）
承德工业学校
南宫市职业技术教育中心
阜平县职业技术教育中心
石家庄工程技术学校
武安市综合职业技术教育中心
河北省秦皇岛市高级技工学校
涿州市职业技术教育中心
张家口市职业技术教育中心
河北省唐山市丰南区职业技术教育中心

国家中等职业教育改革发展示范学校建设评审指标体系评分标准及指标的相关内涵

说明
战略思维主要指，校长的办学理念、学校教育定位、发展思路、治校方略、教育与市场规律的把握、特色品牌战略及改革创新举措等；内部组织机构健全:主要指，学校设立了与办学规模、专业建设、教学及学生管理、就业服务、后勤保障及实施校企合作、工学结合等相适应的科学合理、高效运行的机构和部门。
应各材料
校长近三年述职报告、学校改革创新案例、反映学校办学理念、治校方略等方面的相关资料等。其他同1-1-1。机构设置说明材料
学校教育改革与发展要融入到社会的转型、经济增长方式和发展战略转变、人口结构变化及知识经济时代等方面对技能型人才需求变化的关系链中；学校要认真服务于国家的经济社会发展，服务于学生和其他受教育者的就业和创业。
应备材料
学校教育改革与发展规划、年度工作计划、年度工作总结，有关人才培养的改革方案，学生就业情况及服务经济发展的相关资料：反映学校贯彻党的教育方针、办学理念、教育理念办学方向及发展战略等有关资料等。
90≤A≤100；60≤C<90；根据内涵标准要求定等赋分。
说明
学校的办学行为应符合国家方针政策、法律法规和有关文件的要求．建立完善的学校财务管理、学生资助和校企合作等有关制度，执行严格、落实到位、监控有效。表率作用：是指学校在财务管理、学生资助和校企合作等相关工作中，获得过市级以上表彰。
应备材料
财务管理．学生资助和校企合作等有关的制度，校务公开、收费公开等约束机制及执行落实情况的相关资料及上级考核．奖励、审计等有关资料。
操作建议
同1-1-1。
三级条目编号及名称
1-3-1领导结构与素质
分值：2.0
内涵及标准
内涵：①校级领导和主要部门负责人配备齐全、结构合理；
②校长、教学副校长具有本科以上学历、高级职称；

国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划

国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划检查验收指南（试行）国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目实施工作办公室2013年7月26日目录前言第一部分：项目学校检查验收总结报告参考格式第二部分：项目学校典型案例撰写参考要求第三部分：项目学校验收视频材料参考要求第四部分：项目学校佐证材料基本要求第五部分：省级检查验收总结报告参考格式第六部分：国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划检查验收评价表前言2010年6月，教育部、人力资源社会保障部、财政部联合印发《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》（教职成〔2010〕9号）。

2011年7月25日，三部委正式批复第一批276所项目学校启动建设，目前建设期已满两年。

根据《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法》（教职成〔2011〕7号）和《教育部办公厅人力资源社会保障部办公厅财政部办公厅关于做好“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”检查验收工作的通知》（教职成厅函〔2013〕5号）和《教育部办公厅人力资源社会保障部办公厅财政部办公厅关于开展“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第一批项目学校验收工作的通知》（教职成厅函〔2013〕20号）等文件精神，正式启动了对第一批项目学校的验收工作。

项目验收按照“学校总结、省级验收、部委复核”的程序进行。

验收工作以检查任务书完成情况为基础，注重建设成果与创新经验的总结，突出项目学校的贡献与示范作用，充分反映项目建设对贯彻落实党的十八大精神、深入实施教育规划纲要的重要推动作用。

项目验收自2013年7月26日开始，原则上9月15日之前完成项目学校及其举办者自查、省级全面检查。

省级检查完成后，以省级三部门文件形式将省级总结报告及其附件（项目经费检查表、项目学校检查验收评价汇总表、拟推荐的项目学校典型案例一览表）、以及项目学校验收视频材料（光盘形式）报至三部委，提请部委进行验收。

国家中等职业教育教学改革发展示范学校建设项目专项经费管理实施细则

附件二河南省医药学校国家中等职业教育教学改革发展示范学校建设项目专项经费管理实施细则（试行）第一章总则第一条为了加强对学校国家中等职业教育改革发展示范学校（以下简称国家示范校）建设项目专项资金的规范化管理，保证专项资金使用的严肃性和合理性，提高专项资金使用效益，按照《教育部、人力资源社会保障部、财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》（教职成［2010］9号）、《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国审计法》和《财政违法处罚处分条例》等国家法律法规，结合学校实际情况，制定本办法。

第二条国家示范校建设项目专项资金主要为中央财政专项资金、地方财政专项资金、行业企业投入专项资金和学校自筹资金等。

中央财政专项资金，主要用于中央财政重点支持的药物制剂专业建设、中药制药专业建设、药品营销专业建设、信息化建设和具有医药特色的校园文化和环境建设等方面，不准用于基本建设及大型设备采购（即不准采购单位设备资金总值超过20万元的设备），并且用于硬件支出的比例不超过中央财政资金投入项目资金总额的20%。

第三条学校成立国家示范校建设项目领导、实施、监督、指导等机构。

专项资金管理遵循“经费一次确定、分步到位，逐年考核、适时调整、绩效考核”的原则，并实行统一管理，单独核算，专款专用，规范实施。

不得挪用、挤占、截留，严禁用于其它与国家示范校建设无关的项目。

第二章预算管理第四条专项资金的预算必须根据教育部、财政部的文件精神，制定学校整体预算方案，各项目建设要根据总预算方案，制定建设项目预算方案，并签订《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设任务书》，实行专款专用，确保收支平衡。

第五条统筹安排使用国家示范校项目建设专项资金，由国家示范校项目建设小组负责做好年度项目预算，提高预算编制的科学性、真实性、可行性，项目预算一经审定，必须严格按预算执行。

经审批的年度项目建设计划，按项目下达预算要求，限期启动项目建设，对专项资金按来源渠道、项目单位和明细项目进行单独核算，严格按规定使用资金、限期办理结算手续。

中等职业教育示范学校建设项目建设实施方案

中等职业教育示范学校建设项目建设实施方案一、项目背景和建设目标中等职业教育在培养高素质技能人才、促进经济社会发展等方面具有重要作用。

为进一步提高中等职业教育的质量和水平，推动教育现代化进程，需要建设一批示范学校，作为全国中等职业教育与发展的样板，探索出一套行之有效的教育模式和经验。

本建设项目旨在打造一所中等职业教育示范学校，全面发展学校基础设施、师资力量和教育教学水平，为学生提供优质的职业教育培训，培养各类高素质人才，推动中等职业教育的与发展。

二、项目内容和建设规模1.基础设施建设：包括校舍建设、实验室建设、图书馆建设、校园环境改善等。

校舍建设将按照现代化标准进行设计和建造，确保教学环境的舒适性和安全性；实验室建设将引入先进设备和技术，提供实践教学的场所和条件；图书馆将建设电子图书馆和纸质图书馆，满足学生的阅读和学习需求；校园环境改善包括绿化修缮、美化校园景观等。

2.师资力量建设：引进高水平的教师团队，提供优质的教学和指导。

通过招聘和培训，引进一批具有较高职业素养和教学能力的教师，为学生提供专业的指导和帮助。

同时，加强教师培训，提高他们的教育教学水平和专业素养。

3.教育教学：重点推进教育教学，更新教学内容和教学方法，提高学生的学习效果和综合素质。

引入现代教育技术，开展在线教育和实践教学，开展实训基地建设和企业实践等。

倡导学生参与实践活动，培养实践能力和创新精神。

三、项目实施方案1.建设方案制定：按照中等职业教育示范学校的标准和要求，制定建设方案，明确项目的目标、内容、时间计划、预算等。

2.建设资金筹措：通过政府投资、社会资金和其他渠道筹措建设资金。

争取政府的支持和资金拨款，同时引入社会资本，采取PPP等方式，共同投资建设。

3.建设过程管理：成立项目管理组织机构，制定详细的建设方案和实施计划，组织开展各项工作，并负责项目建设的整体管理和监督。

4.建设进度控制：按照项目计划，合理安排施工进度，控制施工质量和工期。

国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划

D 建设任务不具体，无
可操作性。
思路不够清晰，目标
不明确，建设内容空
C
泛，且多为定性描述。建议补充具体建
设内容，提高方案的
操作性。
师资队伍建设
校企合作、工学结合运行机制建设
建设内容以定性描述为主，建议补充具体内容，提高方案的操作性。
方案完整性
方案可行性
在建设内容中没有专门设计“校企合作、工学结合运行机制建设”的内容。关于建设内容的设计笼统，缺少必要的分析论述，没有详细的具体任务设计，也没有相应的经费预算过程。
一步增强与建设目标、建设任务的一致
性、关联性。
D
整个建设方案框架不科学、系统性差。
建设目标不够明确，
D 建设任务不具体，无
可操作性。
思路不够清晰，目标
不明确，建设内容空
C
泛，且多为定性描述。建议补充具体建
设内容，提高方案的
内容业
（重 1
点专
业建
师资队伍建
设）
设
校企合作、工学结合运行机制建设
没有专门关于“校企合作、工学结合运行机制建设”的内容，只是在“实训基地建设”、“强化服务三农能力建设”中有一些体现。但是，在《任务书》中有这部分内容。建议在建设方案中专题设计本部分内容，并且《任务书》要以建设方案为基础编制。
方案完整性
关于建设内容的设计笼统，缺少必要的分析论述，没有详细的具体任务设计，也没有相应的经费预算过程。
篇幅太长，层次不清。建议分若干小标
D 题，先有点题句，然
后分而述之。注意与建设项目的关联度。
篇幅太长，抓住核心
C

国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法

国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法篇一：国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法教育部人力资源社会保障部财政部关于印发《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法》的通知教职成[20XX]7号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、人力资源社会保障厅（局）、财政厅（局），计划单列市教育局、人力资源社会保障（人事、劳动保障）局、财政局，新疆生产建设兵团教育局、劳动保障局、财务局：为规范和加强国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理，提高建设计划实施和项目管理效益，促进中等职业教育改革发展，根据《教育部人力资源和社会保障部财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》（教职成〔20XX〕9号）精神，制定了《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法》，现印发给你们，请遵照执行。

附件：国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法教育部人力资源社会保障部财政部二○一一年七月六日附件：国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法第一章总则第一条为加强国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理，规范项目建设工作，提高项目管理水平，保证建设计划顺利实施，根据《教育部人力资源和社会保障部财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》（教职成〔20XX〕9号）和国家有关规章制度，制定本办法。

第二条建设计划以提高中等职业教育改革发展水平为目标，支持1000所办学定位准确、产教结合紧密、改革成绩突出的中等职业学校（以下简称项目学校），以推进工学结合、校企合作、顶岗实习为重点，以加强队伍建设、完善内部管理、创新教育内容、改进教育手段为保障，进一步深化办学模式、培养模式、教学模式和评价模式改革，切实加强内涵建设，着力提高人才培养质量。

通过建设，使项目学校成为全国中等职业教育改革创新的示范、提高质量的示范和办出特色的示范，在中等职业教育改革发展中发挥骨干、引领和辐射作用。

国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目经费管理办法 2

国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目经费管理办法第一章总则第一条为加强国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目经费管理,提高项目管理水平，保证建设项目顺利实施,根据《教育部人力资源和社会保障部财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》（教职成〔2010〕9号)和《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法》（职教成［2011］7号）精神和国家、学校有关规章制度,制定本办法。

第二章资金管理第二条示范学校建设项目经费由学校财务室单独建账，分项目进行管理,严格按《项目建设任务书》确定的项目资金投入额度控制项目资金使用。

（一)各项目组根据《项目建设任务书》确定的项目资金投入额度，编制项目实施资金预算表和项目建设进度表，经学校示范校建设领导小组组长批准后实施. （二）学校对项目建设资金实行计划管理。

各项目组按月制定项目建设进度和项目建设资金开支计划,经示范校建设领导小组办公室主任审核后报示范校建设领导小组组长审批后执行。

（三）各项目经费支出严格按财务制度规定办理，按程序签批报销。

（四)示范校建设资金实行专账管理。

为规范管理需要,凡是示范校建设项目开支的所有经费，必须由学校示范校建设办公室加盖“示范校建设项目办”业务专用章方可入账。

第三章资金使用范围及标准第三条项目联络员职责及补助标准5个专业建设项目各设立联络员一名，负责项目建设统筹、协调、组织、推进、检查、资料收集等工作，待遇按一级职员补贴标准执行。

第四条人才培养模式与课程体系改革建设费1、社会调研交通费、差旅费：按照财务制度有关规定执行。

专任教师在上课期间外出参与考察每天计算3课时。

2、论证费：专家论证费200-500元/人次；会务费、餐费、车费、住宿费按实报销；工作人员费50元/半天.特殊情况酌情处理.3、撰写人才调研报告:1000元/个。

4、撰写论证报告人员：500元/个。

5、编制人才培养和课程体系改革方案、构建以适应工学结合的人才培养模式课程体系建设、校企共建专业能力标准，每个专业5000元。

国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划

国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划篇一：教职成[20XX]9号关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见教育部人力资源社会保障部财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见教职成［20XX］9号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、人力资源社会保障（人事、劳动保障）厅（局）、财政厅（局），计划单列市教育局、人力资源社会保障（人事、劳动保障）局、财政局，新疆生产建设兵团教育局、劳动保障局、财务局：经国务院批准，财政部等四部委联合印发了《关于中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费工作的意见》(财教[20XX]442)明确提出，为大力推进中等职业教育改革创新,全面提高办学质量，在实施免学费政策的同时，国务院相关部门将选择部分中等职业学校进行改革创新示范。

经研究，教育部、人力资源社会保障部、财政部决定从20XX年到20XX年组织实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划。

现就实施工作提出如下意见：一、充分认识实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的重大意义中等职业教育是我国教育体系的重要组成部分，是全面提高国民素质，增强民族产业发展实力，提升国家核心竞争力、构建和谐社会以及建设人力资源强国的基础性工程。

新中国成立以来，在党中央、国务院高度重视和大力推动下，经过各级政府、有关部门、行业企业和社会各界的共同努力，中等职业教育发展取得历史性突破，培养了大批生产、服务和管理一线的高素质劳动者和技能型人才，为我国经济社会持续快速发展做出了重要贡献。

当前，我国正处于经济社会发展的关键阶段，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化进程加快，转变经济发展方式，推动经济结构调整，实施重点产业振兴规划，发展战略性新兴产业，解决好“三农”问题，促进就业再就业，维护社会稳定和构建和谐社会以及建设人力资源强国，对高素质劳动者和技能型人才提出了新的要求。

但是，担负着技能型人才培养任务的中等职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节，质量、结构、规模、效益还不能很好地适应经济社会发展需求，在发展方式、办学模式、培养模式、评价模式等关键环节存在着诸多急需解决的突出问题。

国家中等职业教育改革发展示范校建设案例

01
经济社会发展需求
随着产业结构的升级和经济发展方式的转变，对技能型人才的需求越来
越迫切，中等职业教育在培养技能型人才方面扮演着重要角色。
02
职业教育发展现状
当前，我国职业教育发展不平衡，一些地区和学校存在着师资力量薄弱
、设施设备落后、教学质量不高等问题，制约了职业教育的健康发展。
03
政策推动与引导
XX
国家中等职业教育改
革发展示范校建设案
例
汇报人：XX
20XX-02-06
REPORTING
• 建设背景与目标 • 教育教学改革举措 • 学生管理与德育工作 • 基础设施建设与后勤保障 • 示范校建设成效与经验总结 • 面临挑战与应对策略
目录
XX
PART 01
建设背景与目标
REPORTING
示范校建设背景
资金投入不足，硬件设施落后
中等职业学校在资金投入方面普遍存在不足，导致教学设施、实验设备等硬件条件无法满足教学需求。
应对策略及措施建议
加强内涵建设，提高教学质量
通过优化课程设置、加强师资队伍建设、完善教学管理等措施，提高中等职业学校的教学质量，培养符合社会需求的高素质技能人才。
拓展招生渠道，加大宣传力度
德育工作开展情况
01
制定德育工作计划和方案，明确德育目标和任务，注重德育工作的针对性和实效性。
02
开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、社会实践、志愿服务等，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
03
加强家校合作，形成德育教育合力，共同促进学生的全面发展。
学生综合素质提升
注重培养学生的职业素养和实践能力，开展各类职业技能竞赛和创新创业活动，提高学生的职业技能水平。

中等职业教育学校建设项目实施方案

中等职业教育学校建设项目实施方案国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目实施方案点击数：3323 更新时间：2010-9-27 作者：程宝山文章来源：本站原创国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目实施方案（试行稿）浙江省永康市职业技术学校根据教育部、人力资源社会保障部和财政部《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》（教职成［ 2010］9 号）及其三部委办公厅《关于申报2010 年度国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目的通知》（教职成厅函〔 2010〕 34 号）等有关文件精神，结合浙江省、永康市的实际情况和本校的发展规划，特制定本方案。

第一部分背景分析一、永康市经济社会背景分析永康市地处浙江中部，长三角的南缘，是金（华）衢（州）丽（水）五金产业带的枢纽地区与核心地区，是全国最大的五金产品生产基地和集散中心。

永康市是传统的“五金之乡”，是全国著名的五金之都，幅员面积1049 平方公里，常住人口 57 万人，外来人口40 多万。

全市有个体工业经营户12317 家，其中五金工业企业7000多家，规模以上企业（年销售500 万元以上的企业）达到525 家，其中销售收入超亿元企业87 家，从事五金产业人数超过30 万人。

生产机械五金、装潢五金、日用五金、建筑五金、工具五金、小家电等五金产品达一万多种，其中100 多种产品在全国市场优势十分突出，电动工具总产量和出口量分别占全国的1/4 和 1/3 ，小型拖拉机、柴油机出口量连续13 年列全国第一，防盗门占全国总产量的70%。

永康已形成电动工具、衡器、有色金属、小家电及厨具、不绣钢制品、汽车摩托车配件、防盗门、滑板车等八大支柱产业。

2006 年实现工业总产值657 亿元， 2007 年为 786 亿元， 2008 年达到 927 亿元， 2009 年达到 990.2 亿元（如图所示），五金工业产值占工业总产值的 90%以上。

就是在近两年国际金融危机的背景下，永康五金产业也成为浙江最稳定的经济板块。

国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设

第三批“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”立项建设学校名单

国家中职改革发展示范校建设计划项目建设中期验收自评报告 精品

国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设《任务书》样例6

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青岛市“国家中等职业教育改革示范学校建设”专项资金管理办法

国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目任务书(空白)

国家中等职业教育改革发展示范学校(662所)

国家中等职业教育改革发展示范学校建设评审指标体系评分标准及指标的相关内涵

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国家中等职业教育教学改革发展示范学校建设项目专项经费管理实施细则

中等职业教育示范学校建设项目建设实施方案

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国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目经费管理办法 2

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