小学高年级学生自我评价调查问卷

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学生学习态度自我评价和团队互评的调查问卷

学生学习态度自我评价和团队互评的调查问卷

学生学习态度自我评价和团队互评的调查问卷亲爱的同学们:非常感谢你们配合完成本课题研究,现在占用你们的宝贵时间来完成本问卷,再次对你们支持本课题研究表示由衷的感谢!请你根据自己在比赛中的表现给自己或者同学在问题的括号里打分(满分10分)请您在评价过程中要做到客观、认真、公正。

一、对学习态度影响方面的调查1.是否对比赛具有强烈的渴望和参与意识,每球必争、勇于争胜。

()2.是否自觉地帮助老师完成教学工作,如拣球、递球、借还器械等。

()3.是否尊重老师、遵守课堂纪律、有诚信度。

()4.是否每次比赛或练习中都有成功而值得回味的“亮点”:如接起困难球、传出好球、完成好配合等。

()5.对每次课上所学的技术动作或战术要求是否清晰掌握。

()二、以下各题是您给其他队的同学的评价打分和自我评价打分。

请务必客观公正:1.他(自己)在比赛中激情展现如何。

()()2.他(自己)和队员之间在比赛中表现的合作态度如何。

()()3.他(自己)的比赛纪律性、诚信度如何。

()()4.他(自己)们业余时间是否能坚持课外练习。

()()5.他(自己)在比赛友好、互相尊重方面表现如何,比赛结束,是否主动完成对对方队伍的致意程序()()6.他(自己)们是否展现出能显示本队团队力量令人振奋的入场仪式,比赛结束后,无论胜负是否都能够相互鼓励。

()()7.他(自己)是否能够公平公正客观地给自己评分。

()()8.他(自己)们在教学过程中是否积极配合教师的课堂教学安排,与其它小组之间的合作如何。

()()9.你对比赛教学法还有什么宝贵的建议:衷心感谢您的支持和帮助!祝忽身体健康、学习进步!。

自我评价 问卷调查

自我评价 问卷调查

自我评价问卷调查
自我评价是一种评估自身能力、特点和表现的过程。

通过自我评价,我们可以更好地了解自己的优势和劣势,从而有针对性地改进和发展自己。

以下是一份关于自我评价的问卷调查,希望能帮助你更全面地了解自己。

1. 在工作或学习中,你认为自己的主动性如何?你是否能够积极主动地解决问题和承担责任?
2. 你对自己的沟通能力如何评价?你是否能够清晰地表达自己的想法,并且倾听他人的意见?
3. 你认为自己的团队合作能力如何?你是否能够与他人有效地合作,共同完成任务?
4. 你对自己的时间管理能力如何评价?你是否能够合理安排时间,高效地完成任务?
5. 在面对挑战和压力时,你认为自己的应对能力如何?你是否能够冷静思考、灵活应对,并找到解决问题的方法?
6. 你对自己的创新能力如何评价?你是否能够提出新颖的想法
和解决方案?
7. 你认为自己的学习能力如何?你是否能够主动积极地学习新
知识和技能?
8. 你对自己的适应能力如何评价?你是否能够适应不同的环境
和变化,并做出相应的调整?
9. 你认为自己的领导能力如何?你是否能够有效地激励和指导
他人,达到共同的目标?
10. 最后,请从你的角度总结一下自己的优势和有待改进的方面。

以上是关于自我评价的一些问题,希望能够帮助你更好地认识
自己。

记得认真思考并诚实回答,这将有助于你的个人成长和发展。

自我评价调查问卷模板

自我评价调查问卷模板

亲爱的参与者,您好!为了更好地了解您的个人特点、能力、兴趣以及职业发展需求,我们特设计此份自我评价调查问卷。

您的宝贵意见将有助于我们为您提供更精准的职业规划建议和个人发展指导。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 性别:(1)男(2)女(3)其他2. 年龄:()3. 学历:(1)小学及以下(2)初中(3)高中/中专(4)大专(5)本科(6)硕士及以上4. 专业:()5. 工作年限:(1)1年以下(2)1-3年(3)3-5年(4)5-10年(5)10年以上二、个人能力评估1. 您认为自己在以下哪些方面具备较强的能力?(可多选)(1)沟通能力(2)团队合作能力(3)学习能力(4)组织协调能力(5)创新能力(6)解决问题的能力(7)抗压能力(8)其他(请注明:______)2. 您认为自己在以下哪些方面需要进一步提升?(可多选)(1)沟通能力(2)团队合作能力(3)学习能力(4)组织协调能力(5)创新能力(6)解决问题的能力(7)抗压能力(8)其他(请注明:______)三、兴趣爱好与价值观1. 您的兴趣爱好有哪些?(可多选)(1)阅读(2)运动(3)音乐(4)旅游(5)绘画(6)摄影(7)烹饪(8)其他(请注明:______)2. 您认为以下哪些价值观对您影响较大?(可多选)(1)诚信(2)敬业(3)创新(4)团结(5)责任(6)公平(7)其他(请注明:______)四、职业发展需求1. 您目前所在行业:()2. 您希望在未来5年内从事的行业:()3. 您对以下职业发展路径有何期望?(可多选)(1)晋升(2)跳槽(3)创业(4)继续深造(5)其他(请注明:______)4. 您认为以下哪些因素对您的职业发展影响较大?(可多选)(1)个人能力(2)工作经验(3)人际关系(4)行业前景(5)薪资待遇(6)工作地点(7)其他(请注明:______)五、其他1. 您对本次调查问卷有何建议或意见?()2. 您是否愿意参加后续的个人发展指导活动?(1)愿意(2)不愿意感谢您抽出宝贵时间填写本问卷!祝您生活愉快,工作顺利!【问卷结束】。

小学高年级学生课堂表现调查问卷

小学高年级学生课堂表现调查问卷

小学高年级学生课堂表现调查问卷亲爱的同学:你们好!本次问卷调查旨在了解同学们语文课堂行为与学习表现的具体情况,以做学术研究之用。

问卷采取不记名方式,个人信息将会严格保密,问卷结果不会告知你们学校的任何老师。

所有的问题都没有标准答案,无所谓对错与好坏。

请务必根据你的真实想法及实际情况回答每一个问题,不要遗漏,真诚感谢您的支持与合作!一.基本资料(在相应的空格里打“√”)性别:男女年级:五年级六年级语文成绩水平:优秀良好及格待及格二.请选择与你看法一致的一个选项1.我在语文课堂上积极发言,主动参与()A.完全不符B.不太符合C.有时符合D.基本符合E.完全符合2.我在语文课堂上经常不作声()B.不太符合C.有时符合D.基本符合E.完全符合3.就算我知道答案,但是只有老师点我时我才会回答()A.完全不符B.不太符合C.有时符合D.基本符合E.完全符合4.我避免和老师眼神交流,尤其是当我认为老师会让我回答问题时()A.完全不符B.不太符合C.有时符合D.基本符合E.完全符合5.老师面对全班学生的提问我总是低头不语不作回答()A.完全不符B.不太符合C.有时符合D.基本符合6.你在语文课上不举手发言、不参与讨论和提问的原因是()A.不知道答案,无话可说B.会,但不会表达C.会,但是不敢说D.会,但不愿说E.会,但没机会说F.其他7.活跃的课堂氛围能够带动我积极地参与到课堂中去()A.完全不符B.不太符合C.有时符合D.基本符合E.完全符合8.老师提问后班级鸦雀无声,即便我知道答案也不会主动回答()A.完全不符B.不太符合C.有时符合D.基本符合E.完全符合9.我想回答问题,但是我害怕出错同学会嘲笑我很没面子()A.完全不符C.有时符合D.基本符合E.完全符合10.父母或监护人经常教育你少和同学玩闹,一心一意搞学习()A.完全不符B.不太符合C.有时符合D.基本符合E.完全符合11.我的父母或监护人会经常抽出一定时间陪伴我,和我交流谈心()A.完全不符B.不太符合C.有时符合D.基本符合E.完全符合12.我觉得回答问题和语文成绩之间关系不大,不想参与()A.完全不符B.不太符合C.有时符合D.基本符合E.完全符合13.被老师提问时我感觉紧张焦虑()A.完全不符B.不太符合C.有时符合D.基本符合E.完全符合14.有时候我想回答问题,但是我不知道怎么用语言表达()A.完全不符B.不太符合C.有时符合D.基本符合E.完全符合15.当思考答案不确定时,我会选择不作声()A.完全不符B.不太符合C.有时符合D.基本符合E.完全符合16.虽然我没有回答问题,但是我一直在思考()A.完全不符B.不太符合C.有时符合D.基本符合E.完全符合17.习惯了被老师点名回答问题,不点名就不回答()A.完全不符B.不太符合C.有时符合D.基本符合E.完全符合18.我性格内向,不愿意成为大家的焦点()A.完全不符B.不太符合C.有时符合D.基本符合E.完全符合19.和独自发言相比,你更偏向和同学们一起作答()A.完全不符B.不太符合C.有时符合D.基本符合E.完全符合20.我平时很少和语文老师交流,和老师关系一般,不愿意回答课堂提问()A.完全不符B.不太符合C.有时符合D.基本符合E.完全符合21.老师的授课方式和教学形式我不感兴趣,所以课上我一般不说话()A.完全不符B.不太符合C.有时符合D.基本符合E.完全符合22.通常语文老师上课对纪律要求都比较严格()A.完全不符B.不太符合C.有时符合D.基本符合E.完全符合23.当老师的问题过难或过简单,我会用不作声来回应()A.完全不符B.不太符合C.有时符合D.基本符合E.完全符合24.语文老师很少会根据问题难度来选择不同水平学生回答()A.完全不符B.不太符合C.有时符合D.基本符合E.完全符合25.老师在提问后给的思考时间太短,想不好答案就不答()A.完全不符B.不太符合C.有时符合D.基本符合E.完全符合26.当我回答不出问题时,老师很少提示我,而是立刻叫下一个同学或者自己说出正确答案()A.完全不符B.不太符合C.有时符合D.基本符合E.完全符合27.当我积极回答问题,老师很少丰富的语言来表扬我()A.完全不符B.不太符合C.有时符合D.基本符合E.完全符合28.我认可老师的权威性,我认为应该跟随老师,不要质疑老师()A.完全不符B.不太符合C.有时符合D.基本符合E.完全符合问卷到此结束,请您用1分钟的时间再检查一下是否存在多选或漏选的题项。

自我评价问卷调查5篇

自我评价问卷调查5篇

自我评价问卷调查5篇第一篇:自我评价问卷调查个人评价问卷调查您的姓名:我是:请大家如实客观的评价一下本人,非常感谢。

1.你认为我的性格是A.内向B.外向C.介于外向、内向之间D.不知道2.你认为我学习好吗?A.好B.一般C.不好D.不知道3.你认为我学习刻苦吗? A.刻苦B.不刻苦C.一般D.不知道4.你认为我有毅力吗?A.有B.有点C.没有D.不知道5.你认为我有决心吗?A.有B.有点C.没有D.不知道6.你认为我有恒心吗?A.有B.有点C.没有D.不知道7.你认为我对待事情的态度怎么样?A.认真负责B.拖拉松垮C.不屑一顾D.视情况对待各种不同的事情试举例说明:8.你认为我认真吗?A.是B.一般C.不D.不知道9.你认为我谦虚吗? A.是B.一般C.不D.不知道10.你认为我骄傲吗?A.是B.一般C.不D.不知道11.你认为我虚心吗?A.是B.一般C.不D.不知道12.你认为我傲慢吗?A.是B.一般C.不D.不知道13.你认为我怯弱吗?A.是B.一般C.不D.不知道14.你认为我勇敢吗?A.是B.一般C.不D.不知道15.你认为我坚强吗?A.是B.一般C.不D.不知道16.你认为我真实吗?A.是B.一般C.不D.不知道17.你认为我乐观吗?A.是B.一般C.不D.不知道18.你认为我上进吗?A.是B.一般C.不D.不知道19.你认为我公正吗A.是B.一般C.不D.不知道20.你认为我悲观吗?A.是B.一般C.不D.不知道21.你认为我正直吗?A.是B.一般C.不D.不知道22.你认为我热心吗?A.是B.一般C.不D.不知道23.你认为我懒吗?A.是B.一般C.不D.不知道24.你认为我自私吗?A.是B.一般C.不D.不知道25.你认为我说话算数吗?A.是B.一般C.不D.不知道26.你认为我乐于助人吗?A.是B.一般C.不D.不知道27.你认为我高尚吗?A.是B.一般C.不D.不知道28.你认为我心灵美吗?A.是B.一般C.不D.不知道29.你认为我宅吗?A.是B.一般C.不D.不知道30.你认为我唱歌好吗?A.好B.一般C.不好D.不知道31.你认为我跳舞好吗?A.好B.一般C.不好D.不知道32.你认为我写作好吗?A.好B.一般C.不好D.不知道33.你认为我计算机操作好吗?A.好B.一般C.不好D.不知道34.你认为我篮球打得好吗?A.好B.一般C.不好D.不知道35.你认为我毽子踢得好吗?A.好B.一般C.不好D.不知道36.你认为我计算能力好吗?A.好B.一般C.不好D.不知道37.你认为我吃苦耐劳吗?A.是B.一般C.不D.不知道38.你认为我细心吗?A.是B.一般C.不D.不知道39.你认为我个子高吗?A.高B.一般C.不高D.正好40.你认为我长得美吗?A.美女B.一般C.丑D.正好41.你认为我胖吗?A.是B.一般C.不D.正好42.你认为我笑得好看吗?A.好B.一般C.不好D.不清楚43.你认为我牙齿白吗?A.白B.一般C.不白D.不清楚44.你认为我爱哭吗?A.爱B.一般C.不爱D.不了解45.你认为我孝顺吗?A.是B.一般C.不是D.不知道46.你认为我举止文雅吗?A.是B.一般C.不是D.不知道47.你认为我粗鲁吗?A.是B.一般C.不是D.不知道48.你认为我工作认真吗?A.是B.一般C.不是D.不知道49.你认为我腰粗吗?A.是B.一般C.不D.不了解50.你认为我是大饼脸吗?A.是B.一般C.不是D.不知道51.你认为我写字丑吗?A.是B.一般C.不D.不知道52.你认为我龌龊吗?A.是B.一般C.不是D.不了解53.你认为我属于A.理性B.感性C.介于理性与感性之间D.不知道54.你认为我神经质吗?A.是B.一般C.不是D.不知道55.你认为我傻吗?A.是B.一般C.不D.不知道56.你认为我朴实吗?A.是B.一般C.不D.不知道57.你认为我简朴吗?A.是B.一般C.不D.不知道58.你认为我老实吗?A.是B.一般C.不是D.不了解59.你认为我有品位吗?A.有B.有点C.没有D.不知道60.你认为我大胆吗?A.是B.一般C.不是D.不了解61.你认为我实在吗?A.是B.一般C.不是D.不了解62.你认为我游手好闲吗?A.是B.一般C.不是D.不了解63.你认为我好阿谀奉承吗?A.是B.一般C.不是D.不了解64.你认为我好搬弄是非吗?A.是B.一般C.不是D.不了解65.你认为我好色吗?A.是B.一般C.不是D.不了解66.你认为我自恋吗?A.是B.一般C.不是D.不了解67.你认为我能说会道吗?A.是B.一般C.不是D.不了解68.你认为我交际能力好吗? A.好B.一般C.不好D.不清楚69.你认为我沟通能力好吗? A.好B.一般C.不好D.不清楚70.你认为我表达能力好吗? A.好B.一般C.不好D.不清楚71.你认为我记忆能力好吗? A.好B.一般C.不好D.不清楚72.你认为我思维能力好吗? A.好B.一般C.不好D.不清楚73.你认为我想象力好吗? A.好B.一般C.不好D.不清楚74.你认为我创造力好吗? A.好B.一般C.不好D.不清楚75.你认为我组织能力好吗? A.好B.一般C.不好D.不清楚76.你认为我管理能力好吗? A.好B.一般C.不好D.不清楚77.你认为我言语感染能力好吗? A.好B.一般C.不好D.不清楚78.你认为我行动力好吗? A.好B.一般C.不好D.不清楚79.你喜欢我吗?A.喜欢B.不喜欢C.一般D.讨厌E.不知道大家在这儿写一下总结性的话吧!第二篇:个人评价问卷调查1、你认为我的性格是A.内向B.外向C.介于外向、内向之间D.不知道E.自定义2、你认为我有毅力、有恒心吗?A.有B.有点C.没有D.不知道E.自定义3、你认为我对待事情的态度怎么样?A.可认真啦B.喜欢拖延C.不屑一顾D.自定义4、我面对突发事件是如何处理的?A.面不改色,心不跳B.一脸茫然,不知所措C.灵机一动 D我不干了 E.自定义5、你认为我长得丑吗?A.还可以B.一般般C.丑D.自定义6、你认为我爱哭吗?A.爱B.一般般C.不爱D.不了解E.自定义7、你认为我孝顺吗?A.是B.一般般C.不是D.不知道E.自定义8、我是一个好的朋友吗A.是B.一般般C.不是D.不知道E.自定义9、你认为我属于A.理性B.感性C.介于理性与感性之间D.不知道E.自定义10、你觉得我智商高吗A.高B.一般般C.低D.不知道E.自定义11、你觉得我情商高吗A.高B.一般般C.低D.不知道E.自定义12、你认为我神经质吗?A.是B.一般般C.不是D.不知道E.自定义13、你认为我有品位吗?A.有B.有点C.没有D.不知道E.自定义14、你认为我自恋吗?A.很自恋B.一般般C.自卑D.不了解E.自定义15、你认为我能说会道吗?A.是B.一般般C.不是D.不了解E.自定义16、你认为我接受新事物能力好吗?A.好B.一般般C.不好D.不知道E.自定义17、你认为我抗挫能力好吗?A.好B.一般般C.不好D.不知道E.自定义18、你认为我交际能力好吗?A.好B.一般般C.不好D.不清楚E.自定义19、你认为我沟通能力好吗?A.好B.一般般C.不好D.不清楚E.自定义20、你认为我表达能力好吗?A.好B.一般般C.不好D.不清楚E.自定义21、你认为我记忆能力好吗?A.好B.一般般C.不好D.不清楚E.自定义22、你认为我思维能力好吗?A.好B.一般般C.不好D.不清楚E.自定义23、你认为我想象力好吗?A.好B.一般般C.不好D.不清楚E.自定义24、你认为我创造力好吗?A.好B.一般般C.不好D.不清楚E.自定义25、你认为我组织能力好吗?A.好B.一般般C.不好D.不清楚26、你认为我管理能力好吗?A.好B.一般般C.不好D.不清楚27、你认为我言语感染能力好吗?A.好B.一般般C.不好D.不清楚28、你认为我行动力好吗?A.好B.一般般C.不好D.不清楚自定义自定义自定义自定义E.E.E.E.29、你认为我是个严肃的人吗?A.是B.一般般C.不D.不知道E.自定义30、你认为我谦虚吗?A.谦虚B.一般般C.傲慢D.不知道E.自定义31、你认为我勇敢吗?A.啥都不怕B.一般般C.啥也不敢做D.不知道E.32、你认为我坚强吗?A.是B.一般般C.不D.不知道E.自定义33、你认为我虚伪吗?A.是B.一般般C.不D.不知道E.自定义34、你认为我乐观、上进吗?A.乐观B.一般般C.悲观D.不知道E.自定义35、你认为我正直吗A.正直B.一般般C.龌龊D.不知道E.自定义36、你认为我热心、乐于助人吗?自定义 A.是 B.一般般 C.不 D.不知道 E.自定义37、你认为我懒吗?A.是B.一般般C.不D.不知道E.自定义38、你认为我自私吗?A.是B.一般般C.不D.不知道E.自定义39、你认为我讲信用吗?A.是B.一般般C.不D.不知道E.自定义40、你认为我细心吗?A.是B.一般般C.不D.不知道E.自定义41、你讨厌我吗?A.喜欢B.不喜欢C.一般般D.讨厌E.不知道 E.我的优点有哪些:我的缺点有哪些:顺便提一点建议:自定义对我的总体评价:你想对我说:第三篇:教师评价学校问卷调查教师评价学校问卷调查老师们:为了加强教学管理,促进学校的发展,我们要求各位老师对学校的管理理念、教育教学质量做出公平、公正的评价。

学生自我评价问卷调查表

学生自我评价问卷调查表

学生自我评价问卷调查表请根据以下问题,自我评价并选择适当的选项。

个人信息1. 姓名:____________________2. 年级:____________________3. 学校:____________________学业表现4. 你对自己的学习成绩感到满意吗?- [ ] 是- [ ] 否5. 请评价你的学习态度:- [ ] 积极认真- [ ] 一般- [ ] 不够专注6. 你是否经常按时完成作业?- [ ] 是- [ ] 否7. 请评价你在课堂上的参与度:- [ ] 经常积极发言- [ ] 偶尔参与- [ ] 很少发言8. 你是否经常主动向老师请教问题?- [ ] 是- [ ] 否自我管理能力9. 请评价你的时间管理能力:- [ ] 很好- [ ] 一般- [ ] 需要改进10. 你是否能够合理安排学习和休息时间?- [ ] 是- [ ] 否11. 请评价你的自我激励能力:- [ ] 高- [ ] 中等- [ ] 低12. 你是否经常制定学习计划并按计划执行?- [ ] 是- [ ] 否学习能力13. 请评价你的记忆力:- [ ] 强- [ ] 一般- [ ] 弱14. 你是否能够独立解决学习问题?- [ ] 是- [ ] 否15. 请评价你的阅读理解能力:- [ ] 强- [ ] 一般- [ ] 弱16. 请评价你的写作能力:- [ ] 强- [ ] 一般- [ ] 弱社交能力17. 请评价你在团队合作中的表现:- [ ] 积极合作- [ ] 一般- [ ] 不善于合作18. 你是否善于与他人沟通交流?- [ ] 是- [ ] 否19. 请评价你的领导能力:- [ ] 强- [ ] 一般- [ ] 弱20. 你是否经常主动参加学校或社区的活动?- [ ] 是- [ ] 否谢谢你参与本次问卷调查!。

学生自我评价调查问卷

学生自我评价调查问卷

学生自我评价调查问卷介绍本调查问卷旨在了解学生对自己的评价和反思,以便提供更好的教育和个人发展支持。

请在每个问题后选择适当的选项,或填写相关信息。

你的回答将被保密处理,并用于统计分析。

个人信息请提供以下个人信息:- 姓名:[填写你的姓名]- 年级:[填写你的年级]- 性别:[选择男性或女性]- 学校:[填写你的学校名称]自我评价请在以下问题中选择适当的选项,或填写相关信息:1. 我对我的研究成绩感到满意。

- 很满意- 满意- 一般- 不满意- 很不满意2. 我每天都有足够的时间完成课业任务。

- 是- 否3. 我在课堂上积极参与讨论和提问。

- 经常参与- 有时参与- 很少参与- 从不参与4. 我觉得自己在解决问题和思考方面有一定的能力。

- 非常有能力- 有一定能力- 缺乏能力5. 我乐于接受其他学科的研究挑战。

- 是- 否6. 我对自己的个人发展和成长有明确的目标和计划。

- 是- 否7. 我在与同学和老师的交往中表现友好和尊重。

- 总是如此- 大部分时间如此- 偶尔如此- 很少如此- 从不如此8. 我善于管理自己的时间和处理任务。

- 是- 否9. 我在学校的课外活动中有积极的参与和贡献。

- 是- 否10. 我有良好的自我管理能力,可以自觉完成研究任务。

- 是- 否11. 我乐于接受新的研究方法和技巧。

- 是- 否12. 我会主动寻求帮助和支持,以解决研究困难。

- 经常- 有时- 很少- 从不其他反馈意见请在下方留下任何其他关于自己研究和发展的意见或建议。

提交感谢你完成这份自我评价调查问卷!请点击提交按钮,将你的回答发送给我们。

如果你希望进一步讨论或需要个人支持,请与学校的辅导员或教师联系。

学生自我评价及问卷调查表

学生自我评价及问卷调查表

学生自我评价及问卷调查表学生姓名:所在学校:班级:1、看到本课的课题后,你想到了什么?2、分析课题后,你觉得本课的内容应该是属于:A.实验课,通过实验探究、讨论与交流来学习;B.理论学习课,通过课前准备、讨论、调查等多种形式的活动来学习。

选择后,请按照你的选择填写下列A表或者B表表B:非实验活动讨论型课堂学习自我评价及问卷调查表一、学生对学习过程的自我评价1、课前准备活动提出问题针对本课的学习内容你自己能否一些与课题有关的问题?你提出的问题是:1. 2.搜集有关信息经过你的预习之后,你对自己事先提出有关本课的问题有无修改?若有,你修改后的问题是;为了解决这些问题,你通过哪些渠道:a图书馆;b课本及有关学习参考书;c上网;d 询问其他人;e其他渠道查找了有关信息?你的收获是:2、课堂学习过程的体验(1)为了学习本课内容,在获取了有关信息后你是否制订了相应的学习纲要或计划?比如针对本课的学习目标你提出的解决方法或者对课本上知识的解释是什么?(2)是否撰写了和本课知识有关的小论文?如果有,请你把它和其他同学一起分享(朗诵、演讲等)并将你的思路阐述一下。

若没有,请你把课堂上其他同学的解释或观点记录下来。

(3)如果本课内容是富有实践意义的,它的实际意义有哪些?你是否做了一些现实工作比如社会调查、访问等?如有,请做出描述。

(4)在学习过程中,你应该积极地思考了,其中:(有、无)思考停顿?停顿时间(较长、较短);停顿次数(较多、较少);停顿点是:停顿原因是:(5)表达与交流在课堂上,你的表现:(有、无)问老师问题?次数具体情况是:(有、无)积极举手回答问题;你回答的问题是:(有、无)和其他同学通过口头或书面方式进行交流与讨论?你在课堂上(有、无)其他的特殊行为,比如:朗诵、演讲、表演,其他(6)解释与结论通过各种形式的讨论与学习之后,对本课内容的知识要点是什么请你叙述出来。

另外你还能获取哪些与本课知识有关的其他东西?比如用本课的理论知识解决哪些实际问题;对本课可能不能给出解决方案的问题你提出的见解?3、课后的反思与评价(1)整个活动过程中,你是否积极和同学进行讨论与交流?是否积极举手回答问题?你对自己在活动中的表现满意吗?(2)活动过程中碰到问题时你停顿过吗?停顿的地方所反映的问题你学习后都解决了吗?(3)学习讨论过程中,你们是怎样相互支持和帮助的?A.提前做好预习和搜集资料的准备然后分工协作,各自完成某个问题的解答B. 看别人提出的见解以及课堂上的发言与提问,自己只是提出一些建议C. 先独立思考本课所有有关问题并都提出各自的见解,再互相讨论(4)本课的学习结束后,你认为自己在从提出问题、搜集资料、课堂探究表现、分析与总结结论到交流与合作等各个环节中,哪些表现比较好哪些存在不足?通过反思,对你今后的学习有什么启示?二、讨论活动型学习模式学生问卷调查表1、你对此类活动感兴趣吗?通过今天这次活动,你对这种讨论式的活动感觉如何?你怎样看待它?2、活动过程中,你是否感到有困难之处?困难在哪里?你觉得这样的学习气氛如何?你认为是重在学习知识的过程还是重在学习知识的结果?3、整个活动过程中,你是否向老师询问一些自己把握不准的问题?问题是什么?你对老师的回答满意吗?你对老师这堂课的引导、组织和讲解满意吗?4、你认为你们这次活动做得怎么样?试着再提出与本课题有关的3-5个问题。

自我评价 问卷调查 -回复

自我评价 问卷调查 -回复

自我评价问卷调查-回复自我评价是指个人对自己在某方面表现的认识和评估。

通过对自己的自我评价,我们可以了解自己的优点和不足,从而更好地发展和成长。

为了进行一次全面而客观的自我评价,我设计了以下的问卷调查来帮助自己回答。

问卷调查内容:1.你认为自己的最大优点是什么?请解释原因。

2.你认为自己的最大不足是什么?请解释原因。

3.你是否具有良好的时间管理能力?如果是,请解释你是如何管理时间的。

如果不是,请提出你认为需要改进的方面。

4.你是否具有团队合作能力?如果是,请分享你在团队中的经验。

如果不是,请解释你为什么认为自己在这方面表现较差,并提出你认为可以改进的方法。

5.你对于接受反馈的态度如何?请分享你最近一次接受反馈的经历,并谈谈你是如何处理和应对的。

6.你是否具备自我驱动力?如果是,请谈谈你是如何保持自我驱动力的。

如果不是,请提出你认为可以提高自我驱动力的方法。

7.你是否具备解决问题的能力?请分享你在解决问题方面的经验,并解释你是如何分析问题和找到解决方案的。

以下是我对以上问题的回答:1. 我认为自己的最大优点是专注力强。

我能够集中注意力在一个任务上,并且能够忽略干扰,为此我得到了别人的赞赏。

我觉得这点非常重要,因为专注力是取得成就的基础,让我能够更好地完成工作和学习任务。

2. 我认为自己的最大不足是缺乏自信。

我常常怀疑自己的能力和价值,这导致我在一些重要的时刻失去信心。

这可能是由于我对自己的期望过高,或者是过于关注别人的评价。

为了克服这个问题,我需要更多的认识自己的价值,并且相信自己能够达到自己的目标。

3. 是,我认为我具有良好的时间管理能力。

我通常会制定详细的计划和任务清单,根据优先级来分配时间。

我也会设定截止日期,并且会做好紧急的和重要的任务的优先处理。

在这个过程中,我也会留出时间来休息和放松,以保持高效和良好的身心状态。

4. 是,我具备团队合作能力。

我在过去的项目中有丰富的团队合作经验。

我会倾听他人的意见和建议,并且尊重团队成员的贡献。

学生学业自我评价调查问卷

学生学业自我评价调查问卷

学生学业自我评价调查问卷
1.学业自我效能
(1)通常我的学习目标能够达到。

(2)我从来不定目标,因为我的计划从来不能实现。

2.学业自尊
(1)在学习上我从来不服输,包括班上成绩最好的同学我也很想超过他们。

(2)在学习上我经常感到很自卑。

3.学业自信
(1)每次考试前我都不担心,我总是认为我准备得很充分。

(2)学习得好与坏我从来不相信自己。

4.学业自我接纳
(1)当我成绩不理想时,我不能够原谅自己怎么会这么笨。

(2)在失败之后,我开始会很难过,然后会面对现实,继续努力。

5.学业成就
(1)当取得一点点进步,我都感到很自豪。

(2)我从来体会不到学习上的快乐,我总是不能达到我的目标。

6.学业期望
(1)我对每一次考试充满了期待。

(2)我很害怕考试。

学业自我概念(一般学科、学校)评价表。

学生自我评价问卷

学生自我评价问卷

学生自我评价问卷1. 背景信息- 学生姓名:- 年级:- 学院/系:2. 研究表现请回答以下问题,选择合适的答案或填写相关内容。

2.1 课堂参与度- 我在课堂上积极参与讨论和提问的频率是:- [ ] 经常- [ ] 偶尔- [ ] 很少- 对老师和同学提出的问题我能够进行思考并给出合理的回答:- [ ] 是- [ ] 否2.2 作业完成情况- 我按时完成课后作业的频率是:- [ ] 经常- [ ] 偶尔- [ ] 很少- 课后作业对我的研究起到了积极的促进作用:- [ ] 是- [ ] 否,请附加说明:2.3 课程理解- 对于课程内容的理解程度:- [ ] 优秀- [ ] 良好- [ ] 一般- [ ] 需加强2.4 研究动力- 研究中的困难对我的研究积极性有影响:- [ ] 没有影响- [ ] 有一定影响- [ ] 有较大影响,请附加说明:3. 自我评价请回答以下问题,选择合适的答案或填写相关内容。

3.1 研究目标- 我对自己的研究目标有清晰的认识并且努力追求:- [ ] 是- [ ] 否,请附加说明:3.2 研究态度- 在研究中我表现出积极的研究态度:- [ ] 是- [ ] 否,请附加说明:3.3 研究方法- 我运用有效的研究方法来提高研究效果:- [ ] 是- [ ] 否,请附加说明:3.4 自我反思- 我惯进行研究后的自我反思:- [ ] 经常- [ ] 偶尔- [ ] 很少4. 其他意见和建议请在以下空白处写下您对课程的其他意见和建议:5. 签名确认- 学生签名:- 日期:以上为学生自我评价问卷,请填写完整后交回,谢谢合作!。

自我评价调查问卷(学生卷)

自我评价调查问卷(学生卷)

自我评价调查问卷(学生卷)自我评价调查问卷(学生卷)前言本调查问卷旨在了解学生对自己的评价和观点,以帮助他们反思和改进自身。

请诚实回答以下问题,谢谢!个人信息- 姓名:- 年级:- 学校:自我评价请从以下选项中选择适用的描述:1. 非常优秀:我在研究和课堂表现方面表现出色,是同学们的榜样。

非常优秀:我在学习和课堂表现方面表现出色,是同学们的榜样。

2. 优秀:我在研究和课堂表现方面有很好的表现,能够自主研究和理解课程内容。

优秀:我在学习和课堂表现方面有很好的表现,能够自主学习和理解课程内容。

3. 良好:我在研究和课堂表现方面一般,但仍能够达到教师的要求。

良好:我在学习和课堂表现方面一般,但仍能够达到教师的要求。

4. 一般:我在研究和课堂表现方面存在一些困难,需要更多的努力和支持。

一般:我在学习和课堂表现方面存在一些困难,需要更多的努力和支持。

5. 需要改进:我在研究和课堂表现方面需要大幅改进,需要更多的指导和帮助。

需要改进:我在学习和课堂表现方面需要大幅改进,需要更多的指导和帮助。

请在以上选项中选择一个描述适用于你,并简要解释原因:---研究计划和目标请回答以下问题:1. 你在研究中有明确的计划和目标吗?请简要描述你的研究计划和目标。

2. 你达到了自己设置的研究目标吗?如果没有,你认为是什么原因导致了未达到目标?3. 你认为自己在研究上有哪些优点和不足?请简要描述。

---自律和时间管理请回答以下问题:1. 你认为自己在自律方面表现如何?请简要描述你的自律惯。

2. 你感觉自己在时间管理方面如何?请简要描述你的时间管理技巧。

3. 你认为如何改进自己的自律和时间管理能力?---研究环境和支持请回答以下问题:1. 你认为学校和家庭对你的研究有何帮助?请简要描述。

2. 你认为学校和家庭可以怎样支持你更好地研究?请提出建议。

---自我评价请从以下选项中选择适用的描述:1. 非常满意:我对自己的研究成果和努力感到非常满意。

(完整版)自我评价调查问卷(学生卷)

(完整版)自我评价调查问卷(学生卷)

完整版)自我评价调查问卷(学生卷)调查背景此问卷是为了帮助学生对自己的表现进行自我评价而设计的。

通过填写这份问卷,学生可以对自己的学习态度、学习方法、自我管理能力以及自我认知等方面进行全面审视和反思。

通过分析问卷结果,学生可以了解到自己的优势和不足之处,并制定相应的提高计划。

说明事项1.请认真阅读并回答每个问题,根据自己的实际情况选择合适的选项。

2.请在每个问题后的方框中打勾,表示自己的选择。

3.你的答案将会被保密,只会用于个人发展目的。

4.如果对某个问题感到困惑,可以直接跳过。

评价学习态度1.对于学习,我总是保持积极的态度。

是否2.我认为学习是一种享受而不仅仅是一种任务。

是否3.在面对困难的学习任务时,我会尽力克服困难并寻求帮助。

是否4.我能够合理安排学习时间,并保持专注度。

是否5.我乐于接受学习中的挑战,并对自己设定高标准。

是否评价学习方法6.在学习中,我会尝试不同的学习方法,以找到最适合自己的方法。

是否7.我会主动寻找学习资源,如参考书籍、网络资源等。

是否8.我会定期回顾、复习已学内容,以巩固知识。

是否9.我会及时做好学习笔记,以便温故知新。

是否10.我会拥有一套属于自己的学习方法论,能够根据不同学科和情境灵活运用。

是否评价自我管理能力11.我能有效地管理自己的学习时间,避免拖延现象的发生。

是否12.对于学习中的任务和目标,我能够制定详细的计划并有条不紊地执行。

是否13.我能够高效地处理学习与娱乐、社交等其他需求之间的平衡。

是否14.我具备良好的自控能力,能够遵守学习纪律和规范。

是否15.我能够灵活应对学习中的压力和挑战,保持心态的稳定和平和。

是否评价自我认知16.我清楚地了解自己的学习优势和劣势。

是否17.我能够准确评估自己的学习成果和进展。

是否18.对于自己的学习目标和职业规划,我有明确的认知和规划。

是否19.对于自己的学习兴趣和潜力,我有清晰的认知。

是否20.我愿意主动接纳他人对我学习的建议和批评,并作为改进的方向。

自我评价调查问卷

自我评价调查问卷

⾃我评价调查问卷⾃我评价调查问卷【篇⼀:⾃我评价问卷调查】个⼈评价问卷调查您的姓名:我是:请⼤家如实客观的评价⼀下本⼈,⾮常感谢。

1. 你认为我的性格是a. 内向 b.外向 c.介于外向、内向之间 d.不知道2. 你认为我学习好吗?a. 好 b. ⼀般 c. 不好 d.不知道3. 你认为我学习刻苦吗? a. 刻苦 b.不刻苦 c.⼀般 d.不知道4. 你认为我有毅⼒吗?a. 有 b. 有点 c. 没有 d.不知道5. 你认为我有决⼼吗?a. 有 b. 有点 c. 没有 d.不知道6. 你认为我有恒⼼吗?a. 有 b. 有点 c. 没有 d.不知道7. 你认为我对待事情的态度怎么样?a. 认真负责b. 拖拉松垮c. 不屑⼀顾d.视情况对待各种不同的事情试举例说明:8. 你认为我认真吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道9. 你认为我谦虚吗? a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道10. 你认为我骄傲吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道11. 你认为我虚⼼吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道12. 你认为我傲慢吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道13. 你认为我怯弱吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道14. 你认为我勇敢吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道15. 你认为我坚强吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道16. 你认为我真实吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道17. 你认为我乐观吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道18. 你认为我上进吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道19. 你认为我公正吗a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道20. 你认为我悲观吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道21. 你认为我正直吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道22. 你认为我热⼼吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道23. 你认为我懒吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道24. 你认为我⾃私吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道25. 你认为我说话算数吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道27. 你认为我⾼尚吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道28. 你认为我⼼灵美吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道29. 你认为我宅吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道30. 你认为我唱歌好吗?a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不知道31. 你认为我跳舞好吗?a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不知道32. 你认为我写作好吗?a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不知道33. 你认为我计算机操作好吗?a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不知道34. 你认为我篮球打得好吗?a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不知道35. 你认为我毽⼦踢得好吗?a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不知道36. 你认为我计算能⼒好吗?a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不知道37. 你认为我吃苦耐劳吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道38. 你认为我细⼼吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道39. 你认为我个⼦⾼吗?a. ⾼ b. ⼀般 c. 不⾼d.正好40. 你认为我长得美吗?a. 美⼥ b. ⼀般 c. 丑d.正好41. 你认为我胖吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不d.正好42. 你认为我笑得好看吗?a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不清楚43. 你认为我⽛齿⽩吗?a. ⽩ b. ⼀般 c. 不⽩d.不清楚44. 你认为我爱哭吗?a. 爱b. ⼀般 c. 不爱d.不了解45. 你认为我孝顺吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不是d.不知道46. 你认为我举⽌⽂雅吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不是d.不知道47. 你认为我粗鲁吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不是d.不知道48. 你认为我⼯作认真吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不是d.不知道49. 你认为我腰粗吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不了解50. 你认为我是⼤饼脸吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不是d.不知道51. 你认为我写字丑吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道52. 你认为我龌龊吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不是d.不了解53. 你认为我属于a.理性b.感性 c.介于理性与感性之间d.不知道54. 你认为我神经质吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不是d.不知道55. 你认为我傻吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道56. 你认为我朴实吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不 d.不知道57. 你认为我简朴吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道58. 你认为我⽼实吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不是d.不了解59. 你认为我有品位吗?a. 有 b. 有点 c. 没有 d.不知道60. 你认为我⼤胆吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不是d.不了解62. 你认为我游⼿好闲吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不是d.不了解63. 你认为我好阿谀奉承吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不是d.不了解64. 你认为我好搬弄是⾮吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不是d.不了解65. 你认为我好⾊吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不是d.不了解66. 你认为我⾃恋吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不是d.不了解67. 你认为我能说会道吗?a. 是 b. ⼀般 c. 不是d.不了解68. 你认为我交际能⼒好吗? a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不清楚69. 你认为我沟通能⼒好吗? a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不清楚70. 你认为我表达能⼒好吗? a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不清楚71. 你认为我记忆能⼒好吗? a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不清楚72. 你认为我思维能⼒好吗? a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不清楚73. 你认为我想象⼒好吗? a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不清楚74. 你认为我创造⼒好吗? a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不清楚75. 你认为我组织能⼒好吗? a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不清楚76. 你认为我管理能⼒好吗? a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不清楚77. 你认为我⾔语感染能⼒好吗? a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不清楚78. 你认为我⾏动⼒好吗? a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不清楚79. 你喜欢我吗?a.喜欢 b.不喜欢 c.⼀般 d.讨厌 e.不知道⼤家在这⼉写⼀下总结性的话吧!【篇⼆:核⼼⾃我评价问卷】核⼼⾃我评价问卷下⾯是对您⾃⾝状况的⼀些描述,1代表完全不同意,2代表不同意,3代表不确定,4代表同意,5代表完全同意。

小学自我评价调查问卷

小学自我评价调查问卷

1.小学生自我评价的调查问卷本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。

是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。

老师和同学都很喜欢我。

学习上虽然很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够理想。

希望在以后的学习和生活中,能探索出适合我自己的高效的学习方法。

我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。

本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。

以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。

在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天!自我评价本人兴趣爱好广泛,喜欢听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在学校的活动中取得良好成绩。

我热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,积极参加劳动,是老师的好帮手,同学的好朋友。

我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

高中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

我在学习课本知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。

利用课余时间学习食品行业相关的内容,使所学知识能够与社会发展相适应。

走出校门,我珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

当然我也深刻认识到自己还存在不足的地方——有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这个问题,我就能做得更好。

在这里我想感谢老师对我的指导,让我不断的发现自身不足,解决成长过程中所出现的问题,让我的人格,性格趋于完善,综合能力不断的提升,我相信自己能做得更好。

相信明天会更美好。

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。

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小学高年级学生自我评价调查问卷
亲爱的同学:
你好!感谢你参与我们此次问卷调查。

本调查采用无记名形式,目的是了解当前小学高年级学生自我评价的现状,你的回答没有好坏之分,并且对你的答案我们将会严格保密。

请同学们结合自身情况作出选择。

你的回答对我们的研究会有很大的价值。

祝你学习进步!
自我评价:是指对自己在学习和日常生活中的表现所作出的评价。

例如,自身能力、性格、兴趣、爱好、品德、行为、学习成绩、和同学的关系等等。

学校年级性别
一、单项选择(请选出一个你认为正确的选项)。

⑴在做这份问卷之前,你知道什么是自我评价吗?
A、知道,并且很清楚
B、知道些,但不太清楚
C、完全不知道
⑵你做过自我评价吗?
A、经常做
B、偶尔做
C、从没做过
⑶①(做过自我评价的同学回答)你愿意做自我评价吗?
A、非常愿意
B、无所谓
C、不愿意
②(没有做过自我评价的同学回答)根据前言部分对自我评价的解释,你愿意做自我评价吗?
A、非常愿意
B、无所谓
C、不愿意
⑷你希望评价自己的作业吗?
A、非常希望
B、无所谓
C、不愿意
⑸你清楚自己的优点和缺点吗?
A、很清楚
B、不太清楚
C、完全不清楚
⑹你对自己学习目标的要求怎样?
A、很高
B、一般
C、偏低
D、按老师的要求
⑺你认为做自我评价对自己有帮助吗?
A、很有帮助
B、有一点帮助
C、没有任何帮助
⑻你认为有必要做自我评价吗?
A、很有必要
B、做不做都可以
C、没有必要
⑼你的老师提到过自我评价吗?
A、经常
B、偶尔
C、从未
⑽你的老师要求过学生做自我评价吗?
A、经常
B、偶尔
C、从未
⑾你的老师告诉过学生怎样做自我评价吗?A、经常B、偶尔C、从未
⑿你的老师经常鼓励学生做自我评价吗?
A、经常
B、有时
C、从未
⒀如果你做自我评价,你通常会在什么时候做?
A、其他同学做自我评价的时候
B、老师要求的时候
C、自己认为有必要的时候
D、其它(请写在后面线上)
⒁你认为做自我评价最合适的时间间隔是多少?
A、一周
B、两周
C、一个月
D、其它(请写在后面线上)
⒂如果你做自我评价,你喜欢在什么场合做?
A、在老师和同学面前
B、自己私底下做
C、在好朋友面前做
D、其它(请写在后面线上)
⒃如果你做自我评价,你认为应该怎样处理自我评价的结果?
A、在老师和同学面前公开结果
B、只把结果告诉好朋友
C、将结果保密
D、其它(请写在后面线上)
⒄你认为老师同意学生自我评价的结果吗?
A、同意并鼓励学生
B、有的同意
C、从不同意
⒅你认为你能正确评价自己吗?
A、能
B、不确定
C、不能
⒆如果你做自我评价,你参考什么标准?
A、经常结合老师和同学对自己的评价
B、有时结合老师和同学对自己的评价
C、有自己的评价标准因而不会考虑老师和同学的评价
D、其它(请写在后面线上)
⒇如果你做自我评价,你做完后心里会有什么感受?
A、在今后的学习和生活中扬长补短
B、看到优点沾沾自喜,看到缺点悲观失望
C、不在乎评价结果如何
D、其它(请写在后面线上)
二、请作简要回答。

就你个人来说,你认为应该从哪几个方面对自己进行自我评价?。

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