自主招生班主任推荐信三篇

自主招生班主任推荐信三篇
（篇一）
尊敬的**招生办老师：
你们好!
很高兴今天能以这样的方式向你们推荐我班的优秀同学**。

作为**同学的政治老师，我是高二下学期开始认识他的，在
近半年的交往中，对**同学的了解越来越多。

在我看来，他除了具
有一名高中生应该具有的爱党爱国、品德高尚、诚实守信等优秀品
质外，还具有以下几方面的优势：
一、思想深刻，见解独特，有求真精神
记得在高二《文化生活》的一堂研究性学习课上，**同学代
表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了《中国古代传统文化》的研究成果，从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍，
从《周易》、《道德经》到宋明理学的独到剖析，丰富的学识，流畅的表达，让同学和老师深深折服。

在后来的交流中得知，**同学非
常热爱课外阅读，尤其对诸子百家国学经典颇有研究，对中国传统
文艺也特别钟爱。

从传统文化中汲取哲学智慧指导自己的学习和生活，这对于一名现代中学生来说是非常难能可贵的。

二、学习刻苦，踏实勤奋，成绩优异
**同学学习能力比较强，上课善于倾听，独立思考，经常能
提出一些有价值的问题与老师探讨。

政治学习上注重对知识的整合
和方法的归纳，课余时间也能经常关注时事，并发表自己的时事评论。

在高中以来的历次考试中都取得了班级乃至全年级的优异成绩。

语数外三门功课尤其是数学成绩优势明显，几乎每次考试都能获得
班级第一名。

过硬的成绩赢得了老师和同学的赞誉。

三、工作主动，勇挑重担，有奉献精神
作为我班的班长，**同学平时工作积极主动，有较强的组织
管理能力，擅长在班主任领导下，独立大胆地开展各项班级活动，
从活动的设计、动员、协调到组织开展，再到活动后的总结反思，
都能安排得井井有条，给活动参与者留下许多启迪和深刻印象，是
班主任老师的得力助手，深受同学们的爱戴。

曾被评为“常州市优
秀学生干部”。

不仅热心于班级管理，对周围同学的关心和帮助也
给我留下美好的印象：在班级开展的“结对帮扶”活动中，**能热
心地帮助同桌陈楚，针对陈楚同学平时学习中的薄弱环节悉心指导，并提合理化建议，使陈楚的成绩有了明显的提高。

这种爱心实践更
彰显了**同学的人格高尚。

进入人民大学深造一直是**同学梦寐以求的目标，为祖国的
发展作贡献也一直是他孜孜以求的人生理想。

我相信，有了全面的
素质和扎实的功底，加上人大一流的育人环境，**同学一定能有美
好的发展前景。

有鉴于此，我郑重地向贵校推荐**同学，衷心祝愿
他能在人大这个人才云集的平台上展示才华、迈向成功!
此致
敬礼!
（篇二）
尊敬的***大学的领导：
你们好!
很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生─***。

作为一名高三的班主任，把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。

希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解***同学，又能帮你们招进一名优秀的大学生，同时也能够使***同学进入他梦寐以求的大学的殿堂。

认识***同学，是在**年的夏天。

当时他刚刚进入高中，踌躇满志，意气风发。

三年的岁月，把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

他才华横溢、思想深刻。

中原自古多才俊，他的才华是多方面的，是同龄人中的翘楚。

他长期担任班长和学生会职务，成功组织过校内外的大型活动，出色的领导才能和极强的沟通能力使他获得了河南省优秀学生干部的光荣称号;他对数理生情有独钟，全国中学生生物学联赛、全国高中生数学联赛、奥林匹克全国中学生物理竞赛榜上有名;他热爱读书，读文学、读历史、读哲学，不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里汲取智慧和思想，这在今天的理科生中实属罕见，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。

也正因如此，才使他在全国青少年“中国骄傲”读书活动中荣获殊荣;
他思想深刻，喜欢独立思考，对许多事情都有自己独到的见解。

有
鉴于此，在我校举行的中学生科技文化艺术节上，其出色的创新能
力赢得了大家的一致赞誉。

他热爱生活，富有爱心。

我认为，一个优秀人才，首先应是
热爱生活的，对生活和未来充满希望、信心和勇气，***同学就是这样。

他富有爱心，曾为失学的同学竭尽全力，为遭遇不幸的同学无
私捐助，多次参与班级、学校组织的爱心活动。

而且，在取得这些骄人成绩的前提下，***同学的学业成绩
也是优异的。

在我校理科实验班，他的学习成绩始终名列前茅。

因
为在诸多方面的突出表现，他多次获省、市三好学生、优秀干部。

我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上大学的宽松环境，***同学必将具有良好的发展前景。

因此，我完全有理由相信他
将成为优秀乃至杰出人才，并郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示自己的才华，我也衷心祝愿他能通过贵校的选拔，进入理想的大学学习。

此致
敬礼!
（篇三）
尊敬的**大学招生办领导：
您好。

我是****中学***的班主任兼政治老师***。

在这里，我很高
兴的向您推荐我的得意门生***!作为从高一年级就开始看着***一步
步成长的老师，我很欣慰他能有这样一个去实现他人生理想的好机会。

希望我的这封推荐信能够帮助您更多更好地了解***同学。

认识***同学的时候是**年的夏天，那时学生们都在军训，
当我看到全班同学都在炎炎烈日下抱怨而只有他在努力地站好军姿时，我就深深地被这位不起眼却全身散发着一股韧劲儿的男孩子所
吸引了。

后来，他在班会上作的那篇竞选班长的演讲也使同学们被
他深深折服，因此，他也不孚众望的当上了班长。

而如今，经过三
载岁月磨练的他已经成长为了一个意气风发却又成熟内敛，兴趣广
泛而又成绩优秀的大男孩儿了。

他热爱生活，有爱心、同情心、上
进心，具备超强的学习能力优秀的思想品德和独具魅力的领导才能。

尽管如此，同学们和任课老师都一致地认为他仍有较大的潜质和发
展空间。

在学习上，他有着极大的兴趣和独特的思维方式。

在别的同
学看来，他似乎没有太用功，可是仍能取得十分优异的成绩。

这恰
恰说明了他是个聪明会利用好时间的的学生。

在课上，他总是会集
中一切的精力，任凭风吹雨打，我自闲庭信步就是他在课堂上认真
听讲的写照。

基于此，他的学习效率很高。

虽然他之前没有没有取
得过第一名的成绩，但我相信，凭借武国鑫同学最近的努力，他一
定会有更大的突破。

***这个学生悟性很高这是很多任课老师经常说的一句话。

的确是这样。

例如，在写作方面，他的思路很快很开阔，文章针对
性很强，框架很合理，并且能够很熟练的驾驭各种文体。

难得可贵
的是，他的文章有实际意义，就像杜甫所说的文章合为时而作那样能够针砭时事;在数学方面，同学们都称他为数学懒汉，因为他总是能够用最简单的方法解决问题;他从小就对地理这一学科有着极大的兴趣，同学们说他是个怪人，因为同学们经常看到他手里捧着一本地图册在位子上一看就是好长时间，甚至别人和他说话有时他都听不见。

很多人不解他为何会对那些山川水系那么感兴趣，我想，这或许就是为何他的意志会像山一样刚毅胸怀会大海一样博大的原因吧。

他是我们班级的班长，我作为一名班主任，为有他这样的得力助手而感到幸福。

他有很高的威信，平日里与他人相处很好，并且不论大事小事，只要是同学们有了难以独自克服的困难时，他都会尽全力去帮助。

在他的带领下，我都很少操心班里的日常事务，但班内从来都是秩序井然，和和睦睦。

因此，很多同事都开玩笑称我为甩手掌柜。

****同学平日里喜欢体育，喜欢篮球足球等运动。

因此，每次体育课和每个周末，他都会叫上几个朋友一块打球，可这不但没有耽误他的学习反而强健了他的体魄，为他更有精力的学习提供了身体上的本钱。

****同学的志向是**大学，他很向往那个坐落在****的百年名校，希望有朝一日能到那里学习。

三个年头，近一千个日夜，他的努力汗水洒落在现代中学每个角落，目的就是为了考取贵校，实现自己的人生价值。

所以，在这里，我怀着激动的心情向您推荐武
国鑫同学，这样一个可造之材一定不会让贵校失望。

我衷心的祝愿他能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给他一次机会。

我相信，他会用自己的实力给贵校更多惊喜。

致礼!。