教师继续教育培训学习总结
2024年教师继续教育培训学习总结（4篇）
2024年教师继续教育培训学习总结通过这次的远程学习，让我进一步的了解和掌握了新课标的发展方向和目标，并反思了以往工作中的不足，拓宽了学习视野，更新了教育观念。
现将我的学习体会总结如下：一、建立融洽的师生关系，创造有效的学习氛围;融洽的师生关系有助于创造和谐的课堂气氛，这需要教师在主观上作积极的努力。
教师要做学生的贴心人，要了解他们的心理特点，关心他们的学习、身心健康，体谅他们学习的难处，尊重学生的思想，善于激励他们。
在课堂教学中，我们所面对的学生语文能力、学习成绩参差不齐，教师要尊重学生的思想，不要挫伤他们的积极性，尤其是对差生，教师的态度尤其要慎重，不能放弃对他们的努力。
教师要努力寻找他们的闪光点加以鼓励，帮助他们树立学习的信心;师生间的融洽关系会使学生感觉到课堂气氛轻松，表现出愿意配合老师的教学，使教与学的活动得到良好开展，从而创建出有效性的学习氛围，才能够用最少的时间，收获最大的效率。
二、尊重学生的认知水平，保证有效的知识掌握;在实际的课堂教学过程中，教师与教材所提供的知识内容有可能是学生所没有经历的。
因此，在课堂教学过程中，应尊重学生的实际认知水平，即使对教学进度、难度进行调控，才能保证学生掌握知识的有效性。
三、合理运用方式方法，提高课堂教学效率。
语文课就是语言课，是训练课。
许多知识的掌握和能力的培养不是靠教师“教”出来的，而是靠学生“练”出来的。
让全体学生在班级中积极、充分地进行“听、说、读、写、议”等言语表达活动，从而达到学生个体听、说、读、写能力的全面发展。
学生在活动时都被一种积极的情感所支配，将大大激发参与课堂教学的热情和积极性，培养学习兴趣。
2024年教师继续教育培训学习总结（2）通过中小学继续教育教材的，我受益非浅，不仅更新了素质教育的教学理念，同时在教学中优化了教学过程，把握“三大环节”，实现“三个转变”。
在教学实践的过程中，我深深感到柳暗花明又一新，使课堂呈现了豁然开朗的美妙境界。
教师继续教育培训学习总结10篇
教师继续教育培训学习总结10篇教师继续教育培训学习总结 (1) 16日—20日，我参加了黑河市中小学教师继续教育培训班。
聆听了各位专家的讲座，收获颇丰。
尤其是姜建设、叶静、二位专家对学科教育、随笔写作的准确解读，让人茅塞顿开。
虽然学习的方式比较单调，就是静静的坐下来听课，但是，满眼的精彩让静坐不再单调;虽然连续几个小时让人腰酸背痛，但是，学得新知的清新让我的心头越发温暖……下面，我就把我本次学习的体会具体谈一谈：一、虚心学习完善自身的知识结构。
作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质;必须积极探索教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣;必须勤奋好学，孜孜不倦，努力做到学识渊博，业务精良。
只有这样，讲起课来才能深入浅出，得心应手;才能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。
二、转变教育理念，相信我的学生一定能成才学生是学习的主人，是发展的主体，教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，应立足于学生的成长，教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景，这种期望不仅是教师自身工作的理念，更是学生发展的重要因素。
是实现“人人成才”的一个重要基础，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，麻衬的理目户配下，教师眼中就没有差生，只有差异，实施差异的教育，就会有差异的发展。
三、完善教学能力，明确认识到教育不仅仅是技术，更是艺术教学是教师有目的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为，我们只有善于设计教学，善于研究教材，选择合理的教法，学法，灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话等技术，运用现代化教育技术，才能表现出高水平的教学行为和教学技术，而且这种教学技术与行为的发展组合，便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法，甚至学术能达到准确、鲜明、生动的境界。
四、作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。
人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。
教师个人继续教育学习总结8篇
教师个人继续教育学习总结8篇篇1在信息爆炸、知识更新的时代背景下，教师作为教育工作者，承担着教书育人的重要职责。
为了更好地适应教育事业的快速发展，我积极参加了本次教师个人继续教育学习，旨在提升自身专业素养，为培养更多优秀人才贡献力量。
一、学习背景与目标本次学习是在教育部门的大力推动下，针对中小学教师开展的一次重要培训活动。
我作为一名中学教师，深感继续教育的重要性。
通过本次学习，我期望能够提升自身专业素养，掌握最新的教育理念和教学方法，为培养学生的创新能力和实践能力打下坚实基础。
二、学习内容与方法本次学习涵盖了多个方面，包括教育理念、教学方法、教育评价等。
在学习过程中，我采用了多种方法，如专题讲座、案例分析、互动讨论等。
这些方法使我能够全面、深入地理解学习内容，并运用到实际教学中。
三、学习收获与体会1. 更新教育理念：通过学习，我深刻认识到教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和创新能力。
在教育教学中，我努力贯彻“以学生为中心”的理念，关注学生的个体差异，注重培养学生的批判性思维和解决问题的能力。
2. 掌握教学方法：我学习并掌握了许多先进的教学方法，如项目式学习、小组合作探究等。
这些方法激发了学生的学习兴趣和积极性，提高了教学效果。
同时，我也注重将信息技术与学科教学深度融合，运用多媒体和网络资源丰富教学内容和形式。
3. 提升教育评价能力：通过学习，我学会了如何运用多种评价方式，如过程性评价、表现性评价等，对学生的学业成果进行全面、客观的评价。
这些评价方式不仅关注学生的知识掌握程度，还关注学生的学习态度、合作能力和创新精神等方面的表现。
4. 丰富学科知识：在学习的过程中，我不仅学习了教育理论和方法，还深入研究了学科知识。
通过阅读相关书籍和资料，我拓宽了学科视野，增强了学科素养。
这使我能够更好地为学生提供学科知识和学习方法方面的指导。
四、反思与展望虽然本次学习取得了丰硕的成果，但我也意识到自己在某些方面仍有待提高。
2024教师继续教育培训学习总结范本(五篇)
2024教师继续教育培训学习总结范本教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。
经过今年继续教育培训的学习,使我在教育思想、教育理论及业务能力等方面受益颇多。
我深切地认识到了时代在更新，随着社会在不断的进步，教育教学工作更重。
要,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,确立现代教育观。
本学年的继续教育，培训内容多,涉及的知识面广，具体收获如下：1、通过师德培训,使我认识到,成为一名合格的教师容易,要想成为一名优秀的教师,必须注重细节,充满师爱,从细微处入手,充分了解、关爱每一个学生。
学习一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。
2、时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。
本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。
在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。
3、听取了我县及专家的新课改培训,树立了课改意识,____到了教学实践中。
我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。
新课程改革,教师的观念改变是关键,首先要改变原有的教育方式和教学模式,即改变以前“教师讲授学生接受"教师指导学生参与”的全新的教学模式,倡导自主.合作.探究的学习方式,充分调动学生学习的积极性,提高学生学习的参与度。
4、学习了各种先进的教育教学经验。
使我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。
今后我继续以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念个人工作总结,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,提高自身教学业务水平。
5、在教学中学习、反思。
2024年教师继续教育培训学习总结（7篇）
教师继续教育培训学习总结时间在工作的忙碌中悄然溜走，但继续教育的学习仍在进行。
回顾这一年的学习，我在心中反思着，这一年我的学习、工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。
下面我就把这一年以来自己接受继续教育工作情况做以下总结：一、勤于学习，充实自我勤于学习，树立终身学习的观念，不断地充实自我是走向成功的最基础的途径。
向书本学习，因书本而智慧；向实践学习，因实践而智慧；向他人学习，因他人而智慧；向外物学习，因外物而智慧。
无所不学，则无所不至。
懂得了这个道理，我便开始了深入学习，不但要求自己对本学年的教学内容和教学目标做到心中有数，翻看教育杂志也成了我的家常便饭，有时连我自己都觉得自己“贪婪”，从图书室借来的杂志一本又一本，一套又一套，却舍不得还回去。
通过阅读学习《教育观课程观学生观》这本书，更使我认识到，关注未来，放飞希望，要求我们更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。
我觉得首先要树立把每一个学生培养“成人”教育观，逐步养成科学地看问题、想问题的习惯，形成大胆想象、敢于创新、注重事实、乐于探究的科学态度；注重自己的师德修养和人格塑造，加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高；一切从实际出发，实事求是，讲求实效。
弃繁就简，走简单之路，返朴归真。
切实担负起教师应尽的责任和义务。
二、关注学生，热爱学生工作中，我把热爱学生放在第一位，这是作为一名教师的职业道德。
在每一点每一滴的小事中，我时刻谨记《新世纪教师职业道德》中对教师的各项要求，并以此作为评价自己师德标准的尺度。
有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。
对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。
意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。
人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。
坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。
教师继续教育培训学习总结8篇
教师继续教育培训学习总结8篇篇1作为一名教师，我深知继续教育的重要性。
近年来，我积极参与各种教育培训，努力提升自己的教育教学水平。
本文将对我参加的一次教师继续教育培训进行总结，旨在分享我的学习体会和成果。
一、培训背景与目标本次培训是由当地教育部门组织的一次为期一周的继续教育培训活动。
培训的目标是帮助教师了解最新的教育理念和教学方法，提升教学技能，促进教师的专业发展。
培训内容涵盖了教育理论、教学案例分析、教学反思等多个方面。
二、培训内容与方法在本次培训中，我们学习了教育理论的基本框架，探讨了当前教育领域的热点问题。
通过教学案例分析，我们深入了解了一些优秀教师的教学方法和策略，并尝试将这些方法和策略应用于自己的教学中。
此外，我们还进行了教学反思的练习，通过自我审视和评估，不断提升自己的教学水平。
在培训过程中，我们还采用了多种教学方法，如讲座、研讨、互动等。
这些方法不仅丰富了培训形式，还提高了我们的学习效果。
通过与同行们的交流和讨论，我们不仅能够相互学习，还能够共同解决问题，形成良好的学习氛围。
三、学习体会与成果通过本次培训，我深刻认识到继续教育的重要性。
在培训过程中，我不仅学到了许多新的教育理念和方法，还意识到了自己在教学中存在的不足之处。
这些体会和认识将对我今后的教学工作产生积极的影响。
在培训过程中，我还取得了一些具体的成果。
首先，我深入了解了教育理论的基本框架和当前教育领域的热点问题，这为我今后的教学研究提供了方向。
其次，通过学习优秀教师的教学案例和教学反思，我掌握了一些新的教学方法和策略，并尝试将这些方法和策略应用于自己的教学中，取得了良好的效果。
最后，我还结识了一些同行们，并建立了良好的合作关系，这为我今后的教学工作提供了更多的资源和支持。
四、建议与展望虽然本次培训取得了不错的成果，但我认为还有许多需要改进和完善的地方。
首先，建议教育部门能够组织更多类似的教育培训活动，让更多的教师有机会参与学习和提升。
教师继续教育培训学习个人总结8篇
教师继续教育培训学习个人总结8篇篇1一、培训背景及目的作为教育工作者，我深知继续教育培训的重要性和必要性。
此次参加教师继续教育培训，主要是为了提升个人教育教学能力，掌握最新的教育理念和方法，以适应新时代教育发展的要求。
培训过程中，我认真聆听专家讲座，积极参与研讨交流，努力将所学知识与实际教学相结合，以期取得实质性的成果。
二、培训内容与学习体会1. 教育理念更新培训中，我首先更新了教育理念。
现代教育的趋势是以学生为中心，注重学生的全面发展。
这要求我们必须转变传统的教育观念，从知识的传授者转变为学生学习和发展的引导者。
通过培训，我深刻认识到，教育的目的不仅是传授知识，更重要的是培养学生的创新精神和实践能力。
2. 教学方法与技能提升培训过程中，我学习了多种新的教学方法和技能。
例如，如何运用信息技术手段辅助教学，如何设计有效的教学活动，如何激发学生的学习兴趣等。
这些方法和技能使我更加灵活地开展教学工作，提高了课堂教学效果。
同时，我也学习了如何进行教学反思，以不断提升自己的教学水平。
3. 学科知识与专业素养此次培训还涉及到了学科知识和专业素养的提升。
我深入学习了与本学科相关的理论知识和实践研究成果，增强了自身的学术底蕴。
同时，通过与同行的交流，我了解到了最新的研究动态和趋势，为我今后的研究提供了方向。
4. 教育教学实践探索培训中，我们还进行了教育教学实践的探索。
通过观摩优秀教师的教学过程，我学习到了他们的教学经验和教学方法。
同时，我也参与了教学研讨活动，与同行共同探讨教育教学中的问题，共同寻求解决方案。
这些实践探索使我更加深入地理解了教育教学理论，提高了我的实践能力。
三、培训收获与展望1. 收获通过此次培训，我收获了丰富的知识和经验。
首先，我更新了教育理念，转变了教育观念。
其次，我掌握了多种新的教学方法和技能，提高了课堂教学效果。
再次，我提升了学科知识和专业素养，为今后的研究奠定了基础。
最后，我增强了与同行的交流和合作能力，建立了广泛的人脉资源。
2024年教师继续教育学习培训工作总结（3篇）
2024年教师继续教育学习培训工作总结教师继续教育是提升教育质量、促进教师专业发展的关键环节，旨在深化师德修养、强化教育教学能力。
本年度，我秉持严谨态度，积极参与各类教育培训及自我学习，以提升教学基本功、掌握现代信息技术、理解新课程理念、提高教育艺术及科研能力。
以下为我本年度个人继续教育工作的简要回顾：一、深化理论修养，细致研读教育经典著作本年度，我专注于提高自身的理论素养，系统阅读了多部教育专著，通过深入理解教育理念与原则，为教学工作提供了坚实的理论基础。
二、注重教学反思，认真开展反思实践活动我深知反思是教师成长的重要途径，通过结合教学杂志、参考书中的观点与案例，深入分析教学中存在的问题及其成因，特别是对公开课、展示课进行了全面的“课前反思-课中反思-课后反思-思后实践”。
及时总结理论成果，形成反思案例。
三、学习名师经验，勇于创新实践我积极参与各类教育培训，以教育名家为榜样，学习他们的教学方法和班级管理经验。
在尊重他们的我也勇于探索和实践自己的教学理念，通过简单而有效的方法，将爱心融入教育，让每一个学生都能感受到教育的温暖。
四、增强责任意识，培养主动学习能力我始终坚持以高度的责任感和使命感，不断提升自身的业务素质，积极参与各类学习活动，认真记录学习内容，通过观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学能力。
五、具体任务与落实1. 积极参与各级教育部门的培训和学习，提升思想觉悟和业务素质。
2. 认真参与教育教学理论的学习，研究教学方法，开展听课评课活动，以提升教研能力。
3. 认真参加区级、校级教研活动，广泛听课，深入交流，不断丰富教学经验，提升教学质量。
2024年教师继续教育学习培训工作总结（二）教师继续教育作为教师教育体系的基石，对于提升教师综合素质、推动教师专业发展具有重要意义，它是实施素质教育的核心环节。
本学期，通过参与继续教育培训，我在教育理念、理论知识和业务技能等方面获得了显著提升。
我深刻认识到，为适应新时代教育教学工作的需求，必须全方位提高个人素质，确立现代教育观念，这是教师教育教学的根本。
2024教师继续教育培训学习总结范文(五篇)
2024教师继续教育培训学习总结范文通过这个学期继续教育培训的学习，使我无论是在教育思想，还是教育理论及业务能力等方面都受益颇多。
让我深深地认识到要更好的胜任当前的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，它是使自己在教育教学工作中得以顺利进行的保障。
现把一学年来的学习心得总结如下：一、提高认识，加强行动，增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感。
通过学习上级下达关于继续教育的文件精神，明确了开展继续教育培训的必要性，我们要主动适应社会主义现代化建设需要，主动适应当前教育改革和发展的需要，坚持面向全体学生，按需施教，着眼提高，多层次、多形式、多渠道地进行学习，用学习指导工作。
二、____、落实继续教育实施方案。
1、本学期在继续教育方面，学校通过自主学习、同伴相助、专业引领三种形式对教师进行培训。
对每种方式的培训，我都能认真对待。
我感觉自己的业务水平还差得很远，只有多通过这样的专业引领学习，才能让自己的教学更具有实效性。
利用课余时间我自学了《新数学课程标准》和《小学数学教学策略》等理论并认真做了笔记。
2、积极参加学校开展的校本培训，提高思想觉悟和业务素质，参加政治和业务学习。
在本学期中我认真学习了《一德四新》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业行为十不准》、《遵义县教育系统作风建设八严禁》，班主任的管理。
每次按时参加学校组织的教研活动。
通过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。
通过继续教育的培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。
并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步的需要。
四、存在的不足：在过去的一个学期里，我虽然努力的学习，但自己的教学工作能力和某些素质较高的教师相比，还差距很大，如教学理念的转变，教育思想的更新以及教学方法采用还不能适应现代教育教学的发展，自身的业务知识和教学技能有待进一步提高。
2024年教师继续教育远程培训总结5篇
2024年教师继续教育远程培训总结5篇篇1一、背景随着信息技术的快速发展，远程教育培训已成为教师专业发展的重要途径之一。
2024年，我参加了教师继续教育的远程培训，通过在线课程学习、专家讲座观看、同行交流研讨等多种方式，完成了本年度的远程培训任务。
现将本次培训的主要内容和收获进行总结。
二、培训内容1. 教育教学理念更新本年度远程培训首先对我进行了教育教学理念的更新。
通过在线课程学习，我深入了解了当前教育教学的最新理念，如个性化教育、终身学习、多元智能等。
这些理念为我指明了教育教学的新方向，激发了我改进教学方法的动力。
2. 专业知识技能提升在专业知识技能方面，本次培训涵盖了多个领域，包括课堂教学技巧、课程设计、学生心理辅导等。
通过学习，我不仅提高了自己的教育教学水平，还掌握了一些实用的教学工具和教学方法。
3. 教育教学实践研究培训中，我还参与了一些关于教育教学实践的研究讨论。
通过与同行交流，我了解到了许多新的教学方法和策略，并对一些教育热点问题进行了探讨。
这些实践研究使我对教育教学有了更深入的认识，也为我的教学实践提供了指导。
4. 信息技术应用能力强化作为远程培训，信息技术应用能力是本次培训的重要内容之一。
通过学习，我掌握了多种在线教学工具的使用方法，提高了自己的信息素养和信息技术应用能力。
三、培训收获1. 更新了教育教学观念通过本次培训，我深刻认识到教育教学的不断发展，需要我们教师不断更新观念，紧跟时代步伐。
只有不断学习，才能不断提高自己的教育教学水平。
2. 提高了教育教学能力本次培训使我在专业知识、教学技能、研究能力等方面得到了很大的提升。
我学会了更多的教学方法和策略，能够更好地满足学生的个性化需求。
3. 增强了信息技术应用自信在远程培训中，我学习了多种在线教学工具的使用方法，提高了自己的信息技术应用能力。
现在，我更加自信地运用信息技术手段进行教育教学，为学生的学习提供更加丰富的资源。
4. 拓宽了视野和思路通过参与培训中的研讨和交流，我了解了更多的教育信息和前沿动态，拓宽了视野和思路。
教师继续教育个人学习总结精华(7篇)
教师继续教育个人学习总结精华（7篇）教师继续教育个人学习总结1当今时代要求教师要不断地学习文化知识，逐渐提高自身的专业素质，迎接时代的挑战。
为适应新世纪教育形势的发展，就要不断提升自身素质，及业务水平，不断更新自己的教育教学观念，努力搞好自身的教育教学工作，一年来通过继续教育培训，我的个人素质又有了新的提高。
现将我的继续教育情况总结如下：一、学习目标的完成情况：本人在这学期里，不断加强继续教育学习，通过自学、培训及自练等方式，自己在各方面都有一些进步，完成自己制定的学习目标，具体体现在：1、提高了思想觉悟和理论水平，树立了爱岗敬业的思想，教育观得到转变，更新了教育思想。
2、进一步掌握了教育理论和专业知识，不断提高了教学技能。
3、改进了教育教学方法，并积极投身教学实践，教学过程更加优化，为提高教育教学工作质量打下一定的基础。
二、完成的主要工作：1、加强专业能力的培养，促进知识结构发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。
我利用课余时间加强专业知识的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。
2、积极参加各种学习，提高思想觉悟和业务素质，每周坚持政治学习，认真笔记。
学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。
3、坚持不懈地参加各级开展的教研活动和业务学习、技能培训等，在教研活动中，认真做好准备，积极参加并与教师共同探讨新的教学方法，并认真作好记载和活动小结，及时反思。
不断提高自身的教学能力，在教材的培训中，态度端正，积极主动学习，取得比较好的成绩，提高了教育教学的技能和技巧。
4、积极参加上级单位组织的各项培训，参加国培已经达80学时并取得合格证书。
及时反思和总结教学上得失，在教学中，认真吸取教学得失，分析原因，撰写的经验论文，体现了新的教学意识。
5、实践就是教师在自修、反思的基础上改进教育教学行为的实际尝试。
是对教师培训工作的检验。
课堂教学是教师将所学理论付诸实践的主阵地。
2024年教师继续教育培训学习总结模板（6篇）
教师继续教育培训学习总结模板三年来，我区中小学教师继续教育工作能认真____执行国家教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》、省政府颁布的《中小学教师继续教育管理规定》、《中小学教师继续教育学分登记管理办法》以及上级其他有关文件精神，以提高中小学教师实施素质教育的本事和水平为重点，以提高教师整体素质，自觉遵循教育教学规律，掌握现代教学方法和现代教学手段，培养创新精神和实践本事为目的，坚持从实际出发，统筹安排、分类指导、按需施教、注重质量和效益的原则，进一步明确目标，加强管理，确保继续教育工作进取、稳妥地正常开展，收到必须的成效。
一、几年来开展的主要工作(一)、集中培训1、制定《零陵区____-____年中小学教师继续教育培训规划》和分年度的培训计划，出台《零陵区中小学教师继续教育学分登记考核办法》。
2、按照教育部的部署，全员开展新课程通识、学科和教材培训，以新的教育理念武装全体教师，使每一位教师都进取参与到新课程改革中来。
实行培训上岗，不培训或培训不合格者不上岗。
3、按计划地上送培训者、教育管理干部和骨干教师到省、市级培训。
4、在计算机初级培训的基础上，进行计算机高级培训及检测。
6、继续进行合格学历基础上的提高培训。
(二)非集中培训(校本培训)1、颁布《零陵区教育局关于建立中小学校本培训制度的指导意见》，《零陵区中小学教师校本培训实施方案(____-____.试行)》。
2、全区各学校制定相关规划计划，交区继续教育中心审查和备案;教师个人制定学习计划并交所在学校留存。
3、加强校本培训的制度管理和培训业务指导。
制定校本培训的“基本要求”，要求各校制定完善的校本培训规章制度;下发校本培训的参考资料、培训方式、档案建设步骤等，并由教师进修学校定期派人下乡检查和指导。
二、主要收获和体会1、健全机构，明确职责，加强继续教育工作的领导。
我区对中小学教师继续教育工作十分重视，切实将教师继续教育作为加强师资队伍建设，全面提高教师整体素质的一项重要工作来抓。
教师继续教育培训学习总结范文8篇
教师继续教育培训学习总结范文8篇篇1引言教师继续教育培训是提升教师专业素养、适应教育发展需求的重要途径。
本次培训旨在帮助教师掌握先进的教育理念、教学方法和手段，提高教师的教育教学水平。
本文将对本次培训的学习内容进行总结，并探讨其在实际教学中的应用和效果。
一、培训学习内容本次培训学习内容包括教育理念、教学方法、教学手段和教师素养提升等方面。
通过专题讲座、案例分析、互动研讨等形式，使教师们掌握了先进的教育理念，如“以学生为中心”、“注重学生全面发展”等。
同时，学习了多种教学方法和手段，如“翻转课堂”、“微课”、“慕课”等，以及如何运用这些方法和手段提高课堂教学效果。
此外，还针对教师的职业素养进行了提升培训，如教师职业道德、教师心理素质等。
二、培训学习体会通过本次培训学习，教师们纷纷表示受益匪浅。
他们不仅掌握了先进的教育理念和教学方法，还学会了如何运用现代教学手段提高课堂教学效果。
同时，也提升了自身的职业素养和综合素质。
在实际教学中，教师们也积极运用所学知识和技能，不断探索和创新，取得了一定的教学效果和成果。
三、培训学习应用本次培训学习的内容在实际教学中得到了广泛应用。
教师们运用所学的教学方法和手段，开展了多种形式的教学活动，如“翻转课堂”、“微课”、“慕课”等。
这些新的教学模式和方法不仅提高了学生的学习兴趣和积极性，还提高了课堂的教学效果和质量。
同时，教师们还注重学生的全面发展，注重培养学生的创新能力和实践能力，取得了显著的教学成果。
四、培训学习效果本次培训学习取得了显著的效果。
教师们的专业素养得到了提升，教育教学水平得到了提高。
同时，也促进了学校的教育教学改革和发展。
在实际教学中，教师们不断探索和创新，形成了一批具有特色的教学成果和经验。
这些成果和经验不仅在学校内部得到了推广和应用，还参加各类教学竞赛和展示活动，获得了良好的成绩和评价。
五、结论与建议本次教师继续教育培训学习取得了显著的效果，为教师的专业成长和学校的教育教学改革做出了积极贡献。
教师继续教育学习培训工作总结（5篇）
教师继续教育学习培训工作总结转瞬间，本学期又要结束了，一学期来，我们长沙小学通过组织教师学习，使广大教师牢固树立了现代教育思想，了解了教育改革与发展的动态，增强了教育改革意识，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，以提高教师整体素质，自觉遵循教育教学规律，掌握现代教学方法和现代教学手段，培养创新精神和实践能力为目标，坚持从实际出发，统筹安排、分类指导、按需施教、注重质量和效益的原则，进一步明确目标，强化管理，确保该项工作正常开展，收到一定成效。
现将这本学期继续教育工作总结如下：一、更新理念，明确目标-突出教师继续教育重要地位1、进一步实践我校校本培训模式，不断巩固、完善和提高。
2、提高教师的职业道德修养。
严格按照《昌图县教师的八条禁令》的基本要求去做。
3、提高教师的理论素养。
学习课程改革的基本教育教学理念，并能运用于课堂教学和课例评析。
4、夯实教师的文化底蕴。
熟练掌握基本功，让知识成为教师的精神读本。
活化经典资源，内化为教师胸中之本。
5、提高教师的教育教学技艺。
教师在研究教学，聚焦课堂，攻坚课堂，决战课堂中不断提高教学技艺，从而提高教学质量。
6、全面启动继续教育工程，根据县师训部的“八个专项”培训我校开展了以下培训：新教师培训、骨干教师培训、教师岗位培训、提高学历层次培训、计算机培训、班主任和少先队辅导员培训等。
达到了预期的目的，收到了良好的效果。
二、开展校本培训的“三种练兵”活动，推进教师专业成长教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能。
在教师队伍中进行教学基本功培训，是教育形势的需要，是学校发展的需要，更是教师自身专业化发展的需要。
本学期我校依据师训部“三种练兵”的内容，分层开展了一般教学基本功训练、学科教学基本功训练、专业特长基本功训练。
通过基本功训练，规范、促进教师教学常规，夯实基础，促进教师业务水平的提高，优化课堂教学，提高课堂教学效益，为学校的进一步发展打下扎实的基础。
教师个人继续教育学习总结范文6篇
教师个人继续教育学习总结范文6篇篇1一、背景作为一名教育工作者，我深知继续教育的重要性。
为了更好地提升自己的教育教学水平，我积极参加各类培训课程，不断拓宽知识面，提高自身素质。
本文旨在对我的教师个人继续教育学习经历进行全面、严谨、深入的总结。
二、学习内容1. 教育教学理论学习我参加了教育教学理论的学习，深入了解了现代教育理念、教学方法和评估方式。
通过学习，我逐渐认识到教育不仅仅是知识的传授，更是培养学生的综合素质和全面发展。
2. 学科知识与技能培训在学科知识与技能培训方面，我重点学习了新课程标准和教材教法。
通过对比传统教学方法与现代教育理念，我不断尝试改进自己的教学方式，注重培养学生的创新思维和实践能力。
3. 教育技术应用能力培训随着信息技术的不断发展，教育技术的运用越来越广泛。
我参加了教育技术应用能力培训，学习了多媒体教学手段、网络教学平台的使用方法等，提高了自己的信息化教学水平。
4. 教育教学实践在学习过程中，我积极参与各类教育教学实践，如观摩优秀教师的教学、参加教学研讨会等。
通过实践，我将理论知识与实际操作相结合，不断提高自己的教育教学能力。
三、学习成果1. 教育教学理念得到更新通过学习，我深刻认识到教育教学的复杂性，树立了以学生为本、全面发展的教育理念。
我关注学生的个性差异，注重培养学生的创新思维和实践能力。
2. 学科知识和技能得到提升我对所教学科的知识体系有了更深入的了解，掌握了更多的教学方法和技巧。
我能够灵活运用各种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。
3. 教育技术应用能力得到提高我学会了运用多种信息技术手段进行辅助教学，如制作课件、开展网络教学等。
我能够将自己的课程与现代教育技术相结合，为学生提供更加丰富多样的学习资源。
4. 教育教学研究能力得到提高通过学习，我学会了如何进行教育教学研究，如何撰写教育论文等。
我能够对自己的教学实践进行反思和总结，不断提高自己的教育教学研究能力。
教师继续教育培训总结(20篇)
教师继续教育培训总结（20篇）教师继续教育培训总结（通用20篇）教师继续教育培训总结篇1一、通过学习，我首先是更新了观念：对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。
它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。
通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。
努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。
教师是学生成长的守护人。
他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。
教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。
教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。
教师是实践者，实践的内涵是“变革”。
二、教育无小事。
一个细节可能会影响一个孩子的一生。
一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。
学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。
概括地说，教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。
三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应该是天然平等的。
教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。
在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。
学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。
正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。
教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。
这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的。
暖人话语，滋润心田。
温暖的的话语，可以使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。
教师继续教育个人学习总结7篇
教师继续教育个人学习总结7篇篇1在科技飞速发展的今天，教育领域也在不断推陈出新。
作为一名教师，我深知继续教育的重要性。
通过参加各种培训和学习活动，我不断提升自己的专业素养和教学能力，以更好地适应教育发展的需求。
本文将对我个人在学习过程中的收获、感悟以及未来的发展方向进行总结和反思。
一、学习收获在过去的一年中，我参加了多次教育培训和学习活动，涵盖了教育理论、教学方法、教育心理学等多个方面。
通过这些学习，我不仅丰富了自身的知识储备，还提升了自己的教学技能。
首先，我在教育理论方面取得了显著的进步。
通过学习教育学、心理学等课程，我更加深入地了解了教育的本质和规律，为我的教学工作提供了坚实的理论基础。
其次，我在教学方法上也有所创新。
我学习了多种先进的教学方法，如翻转课堂、项目式学习等，并尝试将这些方法应用于我的课堂中。
这些方法不仅提高了学生的学习兴趣和积极性，还取得了良好的教学效果。
此外，我还注重教育心理学的学习。
通过了解学生的心理特点和成长规律，我能够更好地关注学生的情感需求，帮助学生解决学习和生活中的问题，促进他们的全面发展。
二、学习感悟在学习过程中，我深刻体会到继续教育的重要性和意义。
首先，继续教育是我不断提升自己的动力源泉。
只有不断学习，才能跟上时代的步伐，适应教育发展的需求。
其次，继续教育是我实现自我价值的途径之一。
通过学习，我可以不断挑战自己，突破自己的局限，实现自我价值的最大化。
最后，继续教育也是我对社会贡献的一种方式。
作为一名教师，我通过不断提升自己的专业素养和教学能力，为培养更多优秀人才做出自己的贡献。
三、未来发展方向未来，我将继续在教育领域深造和学习，不断提升自己的专业素养和教学能力。
具体来说，我计划从以下几个方面入手：首先，我将继续深化教育理论的学习。
通过研读教育经典著作和参加学术研讨会等方式，我将进一步丰富自己的教育理论知识储备。
其次，我将积极探索教学方法的创新。
我将尝试将更多先进的教学方法引入我的课堂，如人工智能辅助教学、个性化学习路径设计等，以提高学生的学习效率和兴趣。
2024年中小学教师继续教育学习培训工作总结（7篇）
2024年中小学教师继续教育学习培训工作总结小学教师继续教育作为教师教育体系的关键环节，对于提升教师个人综合素养、推动教师专业化发展以及全面实施素质教育具有不可或缺的作用。
在近期的工作实践中，我始终秉持积极参与、扎实工作的原则，投身于学校的继续教育培训活动之中，并取得了显著成效，显著提升了自我教育的水平。
现将本学期的工作总结汇报如下：一、强化继续教育意识为进一步提升教师继续教育的质量，我深刻认识到其重要性和紧迫性，积极提高思想认识，加强行动实践，努力增强自身在继续教育领域的责任感和使命感。
二、全面贯彻落实继续教育实施计划1. 在本学期的继续教育过程中，学校采取了自主学习、同伴互助、专业引领等多种形式的培训模式。
2. 我还通过网上论坛积极参与教育教学的大讨论，与同行交流心得、分享经验。
我还亲自参加了学校组织的一课三上教学自诊拉练活动，这不仅锻炼了我的课堂教学能力，还使我在多媒体课件的合理使用方面取得了显著进步。
通过参加学校组织的信息技术培训，我掌握了大量实用的电脑知识，为日常工作的顺利开展提供了有力支持。
3. 我始终注重自身思想政治素质和业务能力的提升，积极参加各级各部门组织的学习活动。
我也按时参加区里组织的教研活动，与同行共同探讨教育教学中的热点和难点问题。
三、个人收获与展望在班主任工作方面，通过学习《班主任该如何看待小学生》等相关资料，我掌握了许多行之有效的班级管理方法。
经过实践应用，我的班级管理工作取得了初步成效，学生的行为习惯得到了显著改善。
我深刻认识到，继续教育是实施素质教育的重要保障，而素质教育又离不开继续教育的有力支持。
因此，在未来的继续教育学习中，我将继续保持积极向上的学习态度，努力提升自己的专业素养和教育教学能力，为成为一名适应现代化教育需求的优秀教师而不懈奋斗。
2024年中小学教师继续教育学习培训工作总结（二）经过严谨、稳重、理性、官方的改写，内容如下：有观点认为，教师可比拟为春蚕、航标灯及导航员。
教师继续教育培训学习总结9篇
教师继续教育培训学习总结9篇第1篇示例：教师继续教育培训学习总结教师是社会的栋梁，他们的素质和水平直接关系到国家的未来。
为了不断提高自身的教育水平和专业能力，教师们需要经常参加各种形式的继续教育培训学习。
在过去的一段时间里，我也积极参加了多次继续教育培训学习，通过这些学习，我受益匪浅。
在继续教育培训学习中，我学到了不少新知识和技能。
教育领域的知识是不断更新的，只有不断学习，才能跟上时代的发展脚步。
通过参加培训学习，我学到了很多最新的教学理念和方法，比如互动式教学、项目式学习、反转课堂等。
这些理念和方法给了我很多启发，让我在教学实践中更加得心应手，提高了教学质量和效果。
在继续教育培训学习中，我认识了很多优秀的教育专家和同行。
他们不仅在教学理论和经验上给了我很多指导，还在心灵上给了我很多鼓励和支持。
在培训学习的过程中，我和他们交流了很多，讨论了教育问题，分享了教学心得。
这些交流和分享让我收获了很多启发和感动，也让我在教学中更加充满激情和动力。
在继续教育培训学习中，我不仅加深了对教育的理解，还提升了自身的综合素质。
教师是一个综合性很强的职业，需要具备很多方面的能力，比如沟通能力、组织能力、创新能力、领导能力等。
通过培训学习，我不仅学到了更多的专业知识，还培养了自己的综合素养，使自己更加全面和完善。
继续教育培训学习对我来说是一次非常有意义和有价值的经历。
通过这次学习，我不仅提高了自己的教育水平和专业能力，还拓展了自己的视野和思维，使自己更加充实和自信。
我相信，只要不断学习，不断进步，我们教师的事业就一定会越做越好，为社会做出更大的贡献。
【局部】第2篇示例：教师继续教育培训学习总结参加教师继续教育培训学习，使我不断更新教育理念和教学方法。
教育是一个永恒的主题，教学理念和方法也在不断地变革和更新。
通过参加各种形式的培训学习，我了解到了最新的教育理论和教学方法，比如任务型教学、合作学习等。
这些新的理念和方法让我重新审视自己的教学实践，激发了我的教学激情和创造力。
教师继续教育培训学习总结6篇
教师继续教育培训学习总结6篇篇1自从我踏上教育这片沃土，我就深知教育的重要性。
在这个信息爆炸的时代，教师继续教育培训显得尤为重要。
通过这次培训，我不仅拓宽了知识面，还学到了许多实用的教学方法和技巧。
现在，我将对这次培训进行全面的总结，以期为今后的教育工作提供参考和借鉴。
一、培训背景与目标本次教师继续教育培训旨在提高教师的教育教学水平，培养一支高素质、专业化的教师队伍。
通过培训，使教师们能够掌握先进的教育理念和教学方法，提高解决实际问题的能力，更好地为学生服务。
二、培训内容与方法本次培训包括理论学习和实践操作两个部分。
在理论学习阶段，我们学习了教育理论、教材分析、学生心理等方面的知识。
通过讲解、案例分析、小组讨论等方式，使教师们对教育理论有了更深刻的理解，为后续的实践操作奠定了基础。
实践操作阶段是本次培训的重头戏。
我们通过模拟教学、观摩教学、研讨交流等方式，让教师们亲身体验和实践先进的教学方法。
在这个过程中，教师们相互学习、相互借鉴，共同成长。
三、培训效果与反思通过这次培训，我收获了许多宝贵的经验和知识。
首先，我拓宽了知识面，对教育理论有了更深刻的理解。
其次，我学到了许多实用的教学方法和技巧，如如何激发学生的学习兴趣、如何引导学生自主学习等。
此外，我还学会了如何处理课堂上的突发事件，提高了自己的应变能力。
在培训过程中，我也遇到了一些问题和挑战。
例如，在实践操作阶段，我有时会感到自己的教学方法不够灵活，需要进一步学习和提高。
此外，在与学生交流时，有时会遇到沟通障碍，需要我进一步了解学生的需求和想法。
针对这些问题和挑战，我认为可以从以下几个方面进行改进：首先，加强学习先进的教育理念和方法，不断提高自己的教育教学水平；其次，多与学生交流沟通，了解学生的需求和想法，以便更好地为学生服务；最后，积极参与学校组织的各种培训和交流活动，与同行们共同成长。
四、总结与展望本次教师继续教育培训对我个人的成长和职业发展起到了重要的推动作用。
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总结范本：_________教师继续教育培训学习总结
姓名：______________________
单位：______________________
日期：______年_____月_____日
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教师继续教育培训学习总结
一个人只有不断地学习，才会不停地收获，只有不断地学习，才能使自己适应社会的发展。
教师这一行业更是如此，要想成为一名优秀的老师，就必须树立终身学习的意识，在学习中成长，在学习中进步。
通过本年度继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益。
我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，现将本年度个人继续教育总结如下：
一、基本功训练
1、积极参加学校组织的三笔字培训与学习，并且取得了相应的成绩。
二、加强师德修养的学习和法制知识的学习
德胜才者是君子，才胜德者是小人，各行各业都对从业人员的职业道德有着不同的要求，作为一名教师，更是要树立崇高的师德，把每一个学生当作是自己独一无二的创作，关心爱护每一个学生，这样才能使他的工作热情如潺潺而流的小溪永不枯竭。
在与家长、同事的合作中，他也必须保持谦虚谨慎的工作作风才有助于他的成长与进步。
在本学期的继续教育学习中，我严格要求自己，得到了同事、家长和学生的认可。
依法执教是教育教学的宗旨，学校在教给学生必要的知识的同时，对学生进行一定的法律知识的传授也是生活与学习的需要，在本学期的教学过程中，我能有效地对学生进行法制教育，同时加强自己对法律的学习，为法制知识在教育教学活动中的渗透做了铺垫。
三、加强新理念、新知识、新方法、新技能的学习
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在“四新”的学习中，并专心听讲，认真做好笔记，课后积极反思。
在教育教学活动中将学到的知识渗透到课堂，学以致用，使继教的成果服务于教学，服务于学生。
在课余时间，加强关于新理念、新知识、新方法、新技能的学习，充分利用网络优势，向其它先进的单位和个人学习，并在学习的过程中做好自学笔记，定期梳理，及时总结，吸取先进元素整合在自己的学习和工作之中。
四、巩固继续教育学习的成果，不断进步
1、巩固信息技术与课程整合的学习：针对本人的个人情况，计算机系统维护的弱点，下期我将继续加强对网络基本技能的学习，每天坚持学习一小时，在自己的课堂教学中整合信息技术。
2、善于总结经验，勤于撰写教学论文、教学反思等总结性文章，使自己的经验不断积累。
总之，在本期的继续教育学习中，我本着多听、多想、多学、多做的宗旨，踏踏实实地学习，勤勤恳恳地实践，在终身学习的意识下，切实做到一个终身学习的践行者。
教师继续教育工作年终总结
教师继续教育是教师教育的重要组成部分，它的根本着力点就是提高教师的师德素养和教育教学业务能力，提高教育工作质量奠定基础，教师个人继续教育工作总结。
本年度，我严格要求自己，在基本功技能、现代信息技术学习、新课程理念、教育的艺术以及教育科研能力培养等
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诸多方面积极参加活动或主动学习，勤勤恳恳，兢兢业业，使自己的教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
现将我的个人继续教育小结如下：
一、夯实理论素养，细读教育专著作为一名新时代的教师，不能只钻研教科书，还要有高屋建瓴的教育思想，有先进的教育理念，而这些信息的获得，读书则是一条很好的途径。
本学期结合学校读书节活动，我静下心来，细细研读一本教育专著，从中发现，从中反思，从中转变，从中实践，从中总结，力争做一名与时俱进的新型教师。
二、把握培训机会、及时进行内化外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式。
我在本学期里紧紧抓住每一次外出的机会，进行海绵吸水般的学习。
并且利用业余时间和双休日进行消化，做好相关的自学笔记。
并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中，取得了非常好的效果。
使得继续教育的意义落到了实处。
三、重视教学反思、做好反思实践反思是教师发现问题，分析问题的过程。
在这一过程中，我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例，找出自己在教育教学中存在的问题，并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果特别是对于本学期的几堂公开课、展示课，我都会进行进行课前反思课中反思课后反思-思后实践并且写好反思案例等，及时总结好理论成果。
四、以名师为榜样、大胆探索实践通过参加各类培训也好，自己进行教学研究也好，我总会以名师名家，这当然也包括我身边好多优秀的老师。
他们有的课上得精彩，有的班级带得漂亮。
于是他们都会成为我追随的目标，我会以他们为榜样。
但是，我也不会迷失自己，我会大胆探索、实践自己的教学感悟。
把自己用心悟的教学原理通过最朴实、简
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单的教育教学手段来进行实践。
让每个孩子都能感受到来自老师爱的教育。
五、加强责任意识，学会主动学习时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。
本学年，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学。
在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。
六、具体任务落实
1、加强专业能力的培养，促进知识结构发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。
我利用课余时间加强专业知识的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。
2、积极参加各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素质，每周坚持政治学习，认真笔记。
3、观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平。
认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高教研能力。
4、认真参加区级、校级教研活动，多听课，多学习。
5、参加了学校组织的公开课，优质课评选的听课，评课活动。
6、积极撰写教教学经验文章，教师师德文章，学年累积在学校交流一次。
还积极投稿在区教育学会上有多篇文章发表。
通过继续教育培训，使我在教学工作中能因材施教，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。
并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。
我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师
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德，也需有先进完备的教学策略与方法，这些都需要我们去努力、去学习、去实践。
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