铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来
铭记历史缅怀先烈,珍爱和平开创未来
02
珍爱和平，远离战争
珍惜和平生活，反思历史教训， 坚决维护世界和平，避免历史 悲剧重演，共创美好未来。
03
民族脊梁，薪火相传
抗战英烈是民族精神的集中体 现，他们的精神代代相传，激 励中华民族不断前进，实现伟 大复兴。
和平建设，无私奉献
1.铭记历史，缅怀先烈
历史是最好的教科书，先烈事迹激励后人。以二战为例，全球超6000万人死亡，各 国人民应铭记这段历史，缅怀为和平牺牲的先烈，传承他们的精神。
02
先烈事迹的感人故事
▪ 烈士事迹动人心，英勇事迹传千秋。
03
珍爱和平的现实意义
▪ 珍爱和平，远离战争，共同守护世界和平与安宁。
04
开创未来的担当与责任
▪ 勇于担当责任，创造未来新篇章。
05
民族复兴的展望与梦想
▪ 以民族复兴为展望，我们共同怀揣梦想。
铭记历史的重要性 01.
传承历史，弘扬民族精神
3.珍爱和平稳定
当前国际形势复杂多变，我们应珍惜来之不易的和平环境，推动各国和平共处、合作共赢。
4.共筑中国梦
中国梦是全体中华儿女的共同梦想，我们要团结一心，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
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汇报人：林老师 2024.03.22
2.先烈精神的激励作用
先烈英勇无畏的精神激励我们勇敢面对困难，为国家发展贡献力量。如 抗美援朝中的英雄事迹，激励着一代代国人奋勇向前。
3.和平环境的来之不易
当前和平稳定的环境是无数先烈流血牺牲换来的，我们应当倍加珍惜。 据统计，仅中国抗日战争期间，就有超过3500万军民伤亡，这是和平的 沉重代价。
4.爱国热情与创新发展
4.共筑和平，世界共赢
铭记历史缅怀先烈心得体会800字3篇
铭记历史缅怀先烈心得体会800字3篇铭记历史缅怀先烈心得体会800字3篇心得体会800字篇1铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来——为庆祝中国人民抗日战争和世界反法西斯抗战胜利70周年，中国举行了大阅兵，向世界展现了中国独有的大国之风!阅兵前夕，70鸣礼炮齐发，声势浩大;军人们昂首挺胸，有条不紊;-的讲话慷锵有力，振奋人心。
-亲切的问候“同志们好”“同志们幸苦了”军人们响亮真挚的回答“首长好”“为人民服务”，更向世界展示了大国之风。
分列式时，中国方队迎面走来，军人个个步伐整齐划一，手臂的摆动，腿踢的角度都似在同一条水平线，更如一把出鞘的箭，气势逼人，风姿卓越。
一股自豪之情不禁油然而生。
这一切一切都彰显了中国的强盛，更显示了中国强大的军事的实力。
曾经的中国受尽欺凌，如今的中国繁荣昌盛，受到世界的瞩目!展望历史，回想过去，鸦片之痛，甲午之耻，南京大屠杀之悲切都深深震怒了每一个中国人!无数中国同胞都死于日军的魔爪。
无数英雄，革命烈士慷慨赴义，为中国革命事业抛头颅，撒热血!我们不会畏惧，因为我们是中国人，应为我们是华夏儿女，我们面对强敌绝不屈服，因为我们有血性，我们有信仰，我们坚信正义必胜，和平必胜，人民必胜，我们有不怕牺牲的精神!如今，中国——腾飞的东方巨龙，真真正正的站起来了。
是谁然中国站起来?是他们，是英雄!他们不畏强暴、不屈不挠、同仇敌忾、浴血奋战，他们用自己的血肉之躯铸成一道钢铁长城，赶跑了日本侵略军，把我们的祖国从水深火热中解放出来，他们是永垂不朽的人们!是中国的永不弯曲脊梁!但日本，一个小小的岛国去如此猖狂，一个面积不及中国十分之一的小国，却一次次侵犯中国的主权，一次次公然强占中国的领土，过去的东三省，华北地区，南京……如今的钓鱼岛，南海……这说明了什么?这说明了中国还不够强，还没有到日本不敢冒犯的地步。
但中国即使强大了，也不会随意侵犯比自己弱小的国家，应为我们是爱好和平的国家，我们绝不会将自己所遭受过的悲惨经历强加到别国。
中国抗日战争胜利纪念日主题活动方案
中国抗日战争胜利纪念日主题活动方案一、活动主题中国抗日战争胜利纪念日主题活动——铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来二、活动背景1945年9月2日，日本政府正式签署投降书，宣告中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争取得胜利。
为纪念这一伟大的胜利，我国将每年的9月3日确定为“中国抗日战争胜利纪念日”。
在新的历史时期，我们更应铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，弘扬伟大的抗战精神，激发全体人民的爱国热情。
三、活动目的1. 深入开展爱国主义教育，增强民族凝聚力和向心力；2. 弘扬抗战精神，培育和践行社会主义核心价值观；3. 教育引导广大青少年树立正确的历史观、民族观、国家观；4. 增进国际社会对我国抗战历史的了解，展示我国维护世界和平的决心。
四、活动介绍本次主题活动将围绕“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”这一主题，开展一系列丰富多彩的活动，具体包括：1. 主题展览：通过图片、文字、实物等形式，展示抗日战争的历史背景、重要战役、英雄人物等，让参观者深入了解抗战历史，感受先烈们的英勇事迹。
2. 纪念讲座：邀请历史学家、抗战老战士等，为广大青少年讲述抗战故事，传承抗战精神。
3. 纪念演出：组织文艺工作者创作一批反映抗战题材的节目，通过舞台艺术形式，展现中华民族英勇抗战的精神风貌。
4. 群众性纪念活动：发动社会各界人士，开展祭奠英烈、抗战知识竞赛、红色电影展映等活动，引导广大人民群众积极参与，共同缅怀抗战先烈。
5. 国际交流活动：邀请国际友人参加纪念活动，增进国际社会对我国抗战历史的了解，共同维护世界和平。
五、具体活动准备1. 主题展览准备- 策划展览内容：组织专家团队，对抗日战争的历史资料进行深入研究，策划展览的主题和内容，确保展览内容的准确性和教育意义。
- 确定展览形式：结合展览内容，设计图文展板、多媒体互动、实物展示等多种形式，增强展览的观赏性和互动性。
- 展览场地布置：选择合适的展览场地，进行内部装修和布展工作，确保展览空间的安全、舒适和便于参观。
以“铭记历史 缅怀先烈 珍爱和平 开创未来”为话题的作文3篇_作文专题
以“铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来”为话题的作文3篇以“铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来”为话题的作文一——纪念抗日战争胜利70周年时间荏苒，日月如梭，共和国的历史彷若昨日，礼炮轰鸣，歌声嘹亮，共和国的今天繁荣昌盛。
70年前的日子战火纷飞，先辈们用血肉之躯换来战争的胜利，70年后的今日国威浩荡，我们用最隆重的礼仪铭记历史缅怀先烈。
在隆隆的礼炮声中，由200人组成的武警升旗仪式护卫方队，伴随礼炮声的响起率先亮相，迈着铿锵有力的步伐从人民英雄纪念碑出发，穿越天安门广场中轴线，护送国旗走向升旗台。
200名国旗护卫队员，象征中央提出的“两个一百年”的目标，行进121步，寓意着从1894年甲午战争至今120xx年中国人民反抗侵略的不平凡历程，中华民族不畏艰难，满怀信心，走向未来。
在整个阅兵庆典过程中，联合军乐团共演奏了30首乐曲。
合唱伴奏，会前奏唱了5首歌曲，仪式和检阅奏唱了3首歌曲;阅兵演奏了包括《分列式进行曲》、《义勇军进行曲》、《黄河大合唱》等22首乐曲。
这一首首不朽的战歌在血火中诞生，是抗战时期承受着深重苦难的中华民族发出的抗争怒吼，一首歌曲一段历史、一个故事、一种精神，这些抗战歌曲沸腾着每一个中华儿女的满腔热血。
“狼牙山五壮士”英模部队方队、“平型关大战突击连”英模部队方队、百团大1/ 5战“白刃格斗英雄连”英模部队方队……一个个熟悉的名字，一张张坚毅的脸庞，一步步坚定的步伐，一声声响亮的口号，无不彰显着老一辈的英雄壮士气势如虹，气壮山河。
战争中的老妈妈，送儿百里上战场;炮火中的好妻子，送君千里到前线。
家里的最后一碗米做了军粮，家里的最后一尺布做了军服，家里的最后一个儿子送去当兵，在那炮火纷争的年代中华儿女顶天立地，宁死不屈。
坦克方队、陆战队两栖突击车方队、履带步兵战车方队、空降兵战车方队、反坦克导弹方队、自行火炮方队……一辆辆战车，气势恢宏。
27个装备方队，地面突击、防空反导、海上攻击、战略打击、信息支援、后装保障等战斗模块，新型坦克、新型火炮、新型导弹、指挥信息系统和无人机等新型军队作战装备，装备战车缓缓驶来，铁甲锃亮，一枚枚导弹如宝剑出鞘，直指苍穹，展示了我们伟大祖国的日益强大。
“铭记历史缅怀先烈珍惜和平开创未来”主题班会
“铭记历史缅怀先烈珍惜和平开创未来”主题班会一、班会背景与目标在当前社会，铭记历史、缅怀先烈、珍惜和平、开创未来是我们每一个公民应该承担的责任和使命。
通过本次主题班会，旨在让学生深刻认识到历史的重要性，缅怀为国家和人民英勇献身的先烈们，珍惜当前来之不易的和平环境，激发学生们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的决心。
二、班会内容1. 铭记历史通过讲述抗日战争、解放战争等历史事件，让学生了解中华民族在抗击外敌入侵、争取民族独立和人民解放的斗争中所付出的巨大牺牲和取得的辉煌成就。
同时，引导学生思考历史对现实的影响，以及我们应该如何从历史中汲取智慧和力量。
2. 缅怀先烈通过讲述英雄人物的事迹，如黄继光、邱少云等，让学生感受先烈们为了国家和人民的利益，英勇无畏、不怕牺牲的精神。
同时，组织学生进行默哀仪式，表达对先烈的缅怀和敬意。
3. 珍惜和平引导学生认识到和平来之不易，是无数先烈用鲜血和生命换来的。
通过展示当今世界的和平成果，如国际合作、文化交流等，让学生感受到和平的宝贵。
同时，讨论如何在日常生活中践行和平理念，如尊重他人、友好相处等。
4. 开创未来激发学生的创新精神和奋斗精神，让他们认识到作为新时代的青少年，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
通过讨论如何努力学习、提高自身素质，为实现中国梦贡献自己的力量。
三、班会形式1. 讲述与讨论相结合：老师讲述历史事件和英雄人物事迹，引导学生进行思考和讨论。
2. 观看视频与图片资料：播放相关历史纪录片、英雄事迹视频等，让学生更加直观地了解历史。
3. 互动环节：组织学生进行小组讨论、分享心得体会、进行主题演讲等，增强学生的参与感和体验感。
四、班会总结通过本次主题班会，学生们深刻认识到了铭记历史、缅怀先烈、珍惜和平、开创未来的重要性。
他们纷纷表示，要努力学习、提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
同时，他们也明白了和平的宝贵，表示要在日常生活中践行和平理念，尊重他人、友好相处。
9.3抗战胜利纪念日活动方案_策划书范文_
9.3抗战胜利纪念日活动方案_策划书范文_一、活动主题“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来” —— 9.3抗战胜利纪念日活动二、活动背景1945年9月3日，经过长达十四年的艰苦斗争，中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。
这一天，成为了中华民族铭记历史、缅怀先烈的重要纪念日。
为了进一步弘扬爱国主义精神，传承抗战精神，加强全民爱国主义教育，根据国家相关要求，特此举办9.3抗战胜利纪念日活动。
三、活动目的1. 深入开展爱国主义教育，引导广大人民群众铭记历史、缅怀先烈，珍爱和平。
2. 弘扬伟大的抗战精神，激发全民为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的强大动力。
3. 增强民族凝聚力，培育社会主义核心价值观，营造和谐稳定的社会氛围。
四、活动介绍本次9.3抗战胜利纪念日活动主要包括以下内容：1. 纪念大会：邀请抗战老战士、烈士家属、社会各界代表参加，通过庄严的仪式，共同缅怀抗战先烈，传承抗战精神。
2. 文艺演出：组织一场主题为“铭记历史，缅怀先烈”的文艺演出，通过歌曲、舞蹈、诗朗诵等形式，表达对抗战先烈的敬意，激发全民爱国情怀。
3. 抗战题材展览：举办抗战题材图片、实物展览，让参观者更直观地了解抗战历史，感受抗战先烈的英勇事迹。
4. 爱国主义讲座：邀请历史学家、抗战老战士等进行爱国主义讲座，让广大人民群众深入了解抗战历史，传承抗战精神。
5. 群众性纪念活动：组织广大人民群众参与抗战胜利纪念日相关活动，如升旗仪式、瞻仰纪念碑、祭奠先烈等，引导全民铭记历史，缅怀先烈。
五、具体活动准备1. 场地准备- 确定活动主会场，提前进行布置，保证场地庄严、肃穆，符合纪念活动的氛围。
- 设置分会场，用于举办文艺演出、展览等活动，确保场地容纳能力满足参与人数需求。
- 安排足够的座位，保证参会人员舒适就坐。
- 布置音响、灯光设备，确保活动期间音响效果清晰，灯光适宜。
2. 物资准备- 准备活动所需物资，如国旗、纪念品、展板、音响设备、鲜花等。
国家公祭日主题活动方案
国家公祭日主题活动方案一、活动背景国家公祭日是为了悼念南京大屠杀遇难同胞，铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来而设立的国家纪念日。
通过开展国家公祭日活动，旨在激发广大民众的爱国情怀，增强民族凝聚力，培育社会主义核心价值观。
二、活动主题“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”三、活动时间2023年12月13日（国家公祭日）四、活动地点市文化广场五、活动对象全市市民、企事业单位、学校师生等六、活动内容1.开幕式（1）时间：上午9:00（2）流程：a.主持人宣布活动开始；b.市领导致辞；c.青年团员代表发言；d.奏唱国歌。
2.祭奠仪式（1）时间：上午9:30（2）流程：a.主持人宣布祭奠仪式开始；b.市领导、企事业单位代表、学校师生代表向南京大屠杀遇难同胞敬献花圈；c.全体人员默哀3分钟；d.祭奠仪式结束。
3.主题展览（1）时间：全天（2）内容：a.南京大屠杀历史图片展；b.抗日战争胜利70周年图片展；c.和平发展主题展。
4.主题讲座（1）时间：上午10:30（2）内容：a.邀请历史学者进行南京大屠杀历史讲座；b.邀请抗战老战士讲述抗战经历；c.邀请心理咨询师为市民提供心理疏导。
5.诗歌朗诵会（1）时间：下午2:00（2）内容：a.邀请著名诗人、作家朗诵南京大屠杀主题诗歌；b.邀请市民代表、学校师生代表朗诵诗歌；c.评选优秀朗诵作品并进行表彰。
6.群众性文化活动（1）时间：下午4:00（2）内容：a.舞蹈表演；b.歌唱表演；c.小品、相声表演；d.群众自发组织的文化活动。
七、活动组织及分工1.活动策划：市文化广电旅游局2.活动组织：市相关部门、企事业单位、学校3.活动宣传：市融媒体中心4.活动现场布置：市城管局5.活动安全保卫：市公安局6.活动医疗保障：市卫生健康委员会7.活动志愿者服务：市志愿者协会八、活动预算1.场地租赁费用：5万元；2.活动宣传费用：3万元；3.活动现场布置费用：2万元；4.活动用品费用：1万元；5.讲座、朗诵等活动费用：2万元；6.其他费用：1万元。
缅怀先烈-铭记历史-珍爱和平-开创未来
2
作出的牺牲。
珍爱和平，共同发展
全球75%的国家已将和平写入宪法， 反映人们对和平的渴望和追求。只有 珍爱和平，才能实现共同发展。
珍爱和平的意义 03.
和平是民族发展的基石
1.缅怀先烈，传承民族精神
铭记先烈英勇事迹，弘扬爱国主义精神，传承民族优秀传统，是民族凝聚力的源泉。
2.铭记历史，警惕战争风险
回顾历史教训，珍惜和平成果，警惕战争风险，是维护国家安全和人民福祉的必然要求。
3.珍爱和平，促进共同发展
和平环境为各国提供了发展机遇，加强国际合作，推动共同发展，是实现持久和平的重要途径。
4.开创未来，和平是基石
坚持和平发展道路，培养和平意识，构建和谐世界，是保障民族持续繁荣发展的根本基石。
倡导和平，反对战争 和冲突
缅怀先烈 铭记历史 珍爱和平 开创未来
Remembering the Martyrs, Remembering History, Cherishing Peace, and Cre：林老师
2024.03.22
1 缅怀先烈英勇事迹
目录
2 历史教训与反思 3 珍爱和平的意义
4.开创未来，避免历史悲剧
面对历史，我们应反思与行动。只有不断创新与进步，才能避免历史的悲剧在未来重 演。
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反思过去，避免重蹈覆辙
铭记历史，警醒后人
1
二战结束70多年后，全球仍有70余个 国家遭受战争威胁，铭记历史，避免
3
重蹈覆辙至关重要。
缅怀先烈，传承精神
每年清明节，数亿人次参观烈士陵园， 缅怀先烈，铭记他们为国家、为民族
历史教训与反思 02.
从历史中汲取经验教训
1.缅怀先烈，铭记历史
铭记历史缅怀先烈,珍爱和平开创未来
以国家名义进行正式纪念 与公祭，其世界意义在于，能 促使人类历史记忆长久保持唤 醒状态，而避免出现哪怕是片 刻的忘却与麻木，共同以史为 鉴、开创未来，一起维护世界 和平及正义良知，促进共同发 展和时代进步。
从1994年开始，江苏、南京都会在每年的12月13号举 行哀悼仪式，包括撞和平钟、敬献花圈等等，但是这些目 前都是停留在地方层面。决议草案的通过，使得对南京大 屠杀的纪念上升为国家层面。
国家公祭日，是一个国家为纪念曾经发生过 的重大民族灾难而设立的国家纪念活动，由国家 权力机关决定。
第二次世界大战结束后，主要参战国政府纷 纷推出国家级哀悼日，以国家公祭的形式来祭奠 在惨案中死难的国民，增强现代人对国家遭受战 争灾难历史的记忆。波兰的奥斯威辛集中营大屠 杀纪念馆、美国的珍珠港事件纪念馆、俄罗斯卫 国战争纪念馆、日本的广岛和长崎原爆纪念馆等 等，每年都举行国家公祭活动。
忘，后事之师！
总结抗日战争胜利的历史经验，带给我们 诸多深刻启示。
• 启示之一：必须始终不渝地坚持中国共产党领导， 弘扬中国精神、凝聚中国力量，为实现共同梦想 而奋斗。
• 启示之二：必须坚持走中国特色社会主义道路， 建设强大的国家和强大的军队，努力实现富国和 强军的统一。
• 启示之三：必须旗帜鲜明地反对战争，坚持走和 平发展道路，始终不渝珍视和维护世界和平。
燃烧的烈火 坚定地战士
人民英雄邱少云纪念馆
刘胡兰
• 1946年秋，国民党军大举进攻解放区，刘胡 兰主动要求留下坚持斗争。这位年仅14岁的女 共产党员，在已成为敌区的家乡往来奔走，秘 密发动群众，配合武工队打击敌人。1947年1 月12日，阎军突然袭击云周西村，刘胡兰因叛 徒告密而被捕。刘胡兰在威逼利诱面前不为所 动，牺牲在敌人的铡刀下。这时，她尚未满15 周岁。 1947年2月，山西《晋绥日报》连续两天刊 登专稿，报道刘胡兰的英雄事迹。刘胡兰的名 字在华北大地不胫而走。不久，毛泽东亲笔为 她题词：“生的伟大，死的光荣！”1957年1 月12日，在刘胡兰烈士遇害10周年时，毛泽东 主席又重新为刘胡兰题写了“生的伟大，死的 光荣”八个大字，以缅怀这位女英雄。
【小学主题班会教学设计】铭记历史 缅怀先烈 珍爱和平 开创未来 教案
【小学主题班会教学设计】铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来一、教学目标1. 让学生了解我国历史上的重要事件和先烈们的英勇事迹，培养学生的爱国情怀。
2. 引导学生学会尊重历史，珍爱和平，树立正确的价值观。
3. 激发学生的创新精神，鼓励他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
二、教学内容1. 我国历史上的重要事件和先烈们的英勇事迹。
2. 珍爱和平，树立正确的价值观。
3. 创新精神与实现中华民族伟大复兴的关系。
三、教学重点1. 让学生了解我国历史上的重要事件和先烈们的英勇事迹。
2. 培养学生珍爱和平，树立正确的价值观。
3. 激发学生的创新精神，鼓励他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
四、教学难点1. 如何引导学生深刻理解先烈们的英勇事迹，培养他们的爱国情怀。
2. 如何让学生真正认识到珍爱和平的重要性，并将这种价值观融入到日常生活中。
3. 如何激发学生的创新精神，引导他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
五、教学方法1. 采用讲授法，向学生介绍我国历史上的重要事件和先烈们的英勇事迹。
2. 采用讨论法，引导学生学会尊重历史，珍爱和平，树立正确的价值观。
3. 采用实践法，让学生通过参与创新实践活动，激发创新精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
六、教学准备1. 历史资料和视频片段，用以讲述先烈们的英勇事迹。
2. 和平相关的图片、故事和名言，用以引导学生珍爱和平。
3. 创新实例和活动方案，用以激发学生的创新精神。
七、教学过程1. 导入：通过展示历史资料和视频片段，引导学生了解先烈们的英勇事迹，激发学生的爱国情怀。
2. 新课导入：讲解我国历史上的重要事件，让学生深刻理解先烈们的奉献精神，培养他们的爱国情怀。
3. 主题讨论：引导学生学会尊重历史，珍爱和平，树立正确的价值观。
4. 实践环节：组织学生参与创新实践活动，激发他们的创新精神。
八、教学评价1. 学生对我国历史上的重要事件和先烈们的英勇事迹的了解程度。
2. 学生对珍爱和平、树立正确价值观的认同程度。
学校国家公祭日活动方案精选
学校国家公祭日活动方案精选一、活动主题学校国家公祭日活动：铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来二、活动背景国家公祭日是我国政府为纪念抗日战争胜利，缅怀在战争中英勇献身的烈士和遇难同胞而设立的。
学校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，有责任对学生进行爱国主义教育，传承红色文化，弘扬民族精神。
为此，我校决定举办国家公祭日活动，以此激发广大师生的爱国热情，增强民族凝聚力。
三、活动目的1. 增强师生对国家公祭日的认识，了解抗日战争历史，铭记民族英烈。
2. 弘扬爱国主义精神，培育社会主义核心价值观。
3. 提高师生民族自豪感，激发爱国热情，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
4. 增进师生对和平的珍视，倡导人类命运共同体理念。
四、活动介绍1. 主题演讲：邀请校领导、抗战老兵或历史学者进行主题演讲，回顾抗日战争历史，讲述英烈事迹，传承红色文化。
2. 纪念仪式：组织师生举行升旗仪式、默哀、献花等，表达对遇难同胞和英烈的哀思。
3. 主题展览：举办抗日战争图片展、实物展，让师生深入了解抗战历史，感受民族精神。
4. 爱国主义教育课程：开展爱国主义教育课程，让学生学习先烈精神，培养爱国情操。
5. 纪念活动：举办诗歌朗诵、合唱、舞蹈等文艺表演，展现师生爱国情怀。
6. 互动环节：设置问答、讨论等环节，引导师生思考和平、爱国等主题，激发爱国热情。
五、具体活动准备1. 活动策划与组织- 成立活动筹备小组，负责整体活动的策划、组织和实施。
- 制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、流程及参与人员。
- 邀请相关嘉宾，包括校领导、抗战老兵、历史学者等。
2. 场地布置与设施准备- 选择合适的场地，确保容纳参加活动的师生。
- 布置场地，包括悬挂横幅、摆放展板、设置音响设备等。
- 准备鲜花、花篮等祭祀用品，以及用于互动环节的物资。
3. 活动材料准备- 收集抗日战争历史资料，制作主题展板和宣传册。
- 筛选爱国主义教育课程内容，准备教学材料和参考资料。
918事变宣传语
1. 铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。
2. 勿忘国耻，强我中华，振兴民族，共筑中国梦。
3. 历史不容遗忘，悲剧不再重演。
4. 捍卫国家主权，守护世界和平。
5. 紧密团结，共赴国难，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
6. 纪念918，警钟长鸣，警惕周边，强化国防。
7. 铭记历史，弘扬民族精神，增强民族凝聚力。
8. 牢记918，吾辈当自强，为国家繁荣富强而努力。
9. 勿忘国殇，牢记918，为实现民族伟大复兴而奋斗。
10. 和平不易，警钟长鸣，共筑和平，守护家园。
以上是关于918事变的宣传语，旨在提醒人们铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，弘扬民族精神，为实现中华民族伟大复兴而努力。
以“铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来”为话题的作文3篇
以“铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来”为话题的作文3篇以“铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来”为话题的作文一——纪念抗日战争胜利70周年时间荏苒，日月如梭，共和国的历史彷若昨日，礼炮轰鸣，歌声嘹亮，共和国的今天繁荣昌盛。
70年前的日子战火纷飞，先辈们用血肉之躯换来战争的胜利，70年后的今日国威浩荡，我们用最隆重的礼仪铭记历史缅怀先烈。
在隆隆的礼炮声中，由200人组成的武警升旗仪式护卫方队，伴随礼炮声的响起率先亮相，迈着铿锵有力的步伐从人民英雄纪念碑出发，穿越天安门广场中轴线，护送国旗走向升旗台。
200名国旗护卫队员，象征中央提出的“两个一百年”的目标，行进121步，寓意着从1894年甲午战争至今121年中国人民反抗侵略的不平凡历程，中华民族不畏艰难，满怀信心，走向未来。
在整个阅兵庆典过程中，联合军乐团共演奏了30首乐曲。
合唱伴奏，会前奏唱了5首歌曲，仪式和检阅奏唱了3首歌曲;阅兵演奏了包括《分列式进行曲》、《义勇军进行曲》、《黄河大合唱》等22首乐曲。
这一首首不朽的战歌在血火中诞生，是抗战时期承受着深重苦难的中华民族发出的抗争怒吼，一首歌曲一段历史、一个故事、一种精神，这些抗战歌曲沸腾着每一个中华儿女的满腔热血。
“狼牙山五壮士”英模部队方队、“平型关大战突击连”英模部队方队、百团大战“白刃格斗英雄连”英模部队方队……一个个熟悉的名字，一张张坚毅的脸庞，一步步坚定的步伐，一声声响亮的口号，无不彰显着老一辈的英雄壮士气势如虹，气壮山河。
战争中的老妈妈，送儿百里上战场;炮火中的好妻子，送君千里到前线。
家里的最后一碗米做了军粮，家里的最后一尺布做了军服，家里的最后一个儿子送去当兵，在那炮火纷争的年代中华儿女顶天立地，宁死不屈。
坦克方队、陆战队两栖突击车方队、履带步兵战车方队、空降兵战车方队、反坦克导弹方队、自行火炮方队……一辆辆战车，气势恢宏。
27个装备方队，地面突击、防空反导、海上攻击、战略打击、信息支援、后装保障等战斗模块，新型坦克、新型火炮、新型导弹、指挥信息系统和无人机等新型军队作战装备，装备战车缓缓驶来，铁甲锃亮，一枚枚导弹如宝剑出鞘，直指苍穹，展示了我们伟大祖国的日益强大。
“铭记历史缅怀先烈珍惜和平开创未来”主题班会(共五)
“铭记历史缅怀先烈珍惜和平开创未来”主题班会（共五）一、活动主题“铭记历史缅怀先烈珍惜和平开创未来”主题班会（共五）二、活动目的本次主题班会的目的在于：1. 深入学习和理解918事变的历史背景、经过及其对中国和世界历史的影响，增强同学们的历史责任感和使命感；2. 缅怀在抗日战争中为国家独立和人民自由英勇献身的先烈，传承爱国主义精神；3. 通过回顾历史，教育同学们珍惜来之不易的和平生活，激发他们为国家的繁荣富强而努力学习，开创美好未来的信念；4. 提高同学们的综合素质，培养团队协作精神，增强集体荣誉感。
三、活动时间2022年9月18日（星期五）下午14:00-16:30四、活动地点学校多功能报告厅（或具体名称）内进行。
如需分组活动，可安排在报告厅周边的教室或活动室。
五、活动流程1. 开场及签到（14:00-14:10）- 主持人开场致辞，介绍活动主题和意义；- 参会同学和老师签到，确保到场人员准确无误。
2. 历史回顾（14:10-14:40）- 观看918事变相关的历史纪录片片段，让同学们对事件有直观的认识；- 历史老师进行简要讲解，剖析918事变的深层次原因及影响。
3. 缅怀先烈（14:40-15:10）- 同学代表发言，分享对先烈的缅怀和敬意；- 进行默哀仪式，表达对英烈的哀思。
4. 珍惜和平讨论（15:10-15:40）- 分组讨论，每组围绕“如何珍惜和平”主题进行思考与交流；- 各小组代表汇报讨论成果，分享观点和感悟。
5. 创未来愿景（15:40-16:10）- 同学们现场创作以“开创未来”为主题的绘画或手工艺品，激发创造力和想象力；- 老师对同学们的创意作品进行点评，给予鼓励和建议。
6. 班会总结与宣誓（16:10-16:30）- 主持人对本次主题班会进行总结，强调铭记历史、缅怀先烈、珍惜和平、开创未来的重要性；- 全体同学进行宣誓，表达为国家和民族未来努力奋斗的决心；- 领导或老师进行闭幕致辞。
“铭记历史缅怀先烈珍惜和平开创未来”主题班会（共五篇）
“铭记历史缅怀先烈珍惜和平开创未来”主题班会（共五篇）第一篇：“铭记历史缅怀先烈珍惜和平开创未来”主题班会活动主题：铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来活动目的：通过此次班会，让同学们初步了解中国抗战历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。
活动时间：2015年9月11日活动地点：三（5）班教室活动组织：班主任饶老师活动准备：制作相应的ppt。
活动过程：一、谈话引入。
2015年9月3日是——中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，我们要在这一天“铭记历史，缅怀先烈”，今天让我们以“铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来”为主题回顾那个需要我们永远牢记的历史。
二、铭记历史，缅怀先烈。
1、14年抗战简介。
1931年，侵华日军发动九一八事变，1937年7月7日，日军在北平附近挑起卢沟桥事变，日本帝国主义发动了全国侵华战争。
此后中国人民经过八年艰苦卓绝的抵抗。
1945年9月2日日方签署投降书。
14年战斗中，中华儿女不屈不挠、浴血奋战，彻底打败了日本军侵略者，捍卫了中华民族5000多年发展的文明成果，捍卫了人类和平事业。
我们取得了最终的胜利却付出了沉痛的代价。
中国伤亡人数超过3500万。
让我们“铭记历史，缅怀先烈”。
三、珍爱和平，开创未来。
1、同学们，我们现在的幸福生活来之不易，是无数先烈与敌人浴血奋战，流血牺牲的换来的，我们怎能忘记！孩子们，落后就要被挨打，未来靠我们创造，祖国的富强靠我们创造！作为小学生的我们应该怎样做？请同学们畅所欲言。
2、读励志名言。
四、回顾阅兵式场面。
谈谈观看阅兵式感受。
五、班主任小结。
第二篇：主题班会：铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来（模版）《文明守纪，从我做起》主题班会活动目的：通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
活动形式：以班活动为载体，围绕“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”的主题，结合各班的特色，通过演等形式，理解民族精神的内涵。
5抗战胜利纪念75周年活动主题方案
5抗战胜利纪念75周年活动主题方案一、活动主题“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”——纪念抗战胜利75周年主题活动二、活动背景1945年，经过艰苦卓绝的抗日战争，我国取得了世界反法西斯战争的伟大胜利。
75年后的今天，为了铭记历史，缅怀为民族独立和人民解放事业英勇献身的先烈，弘扬爱国主义精神，加强全民国防观念，培养广大人民群众特别是青少年热爱和平、奋发向上的精神风貌，特举办此次纪念抗战胜利75周年主题活动。
三、活动目的1. 深入开展爱国主义教育，传承红色基因，激发广大人民群众的爱国热情。
2. 回顾抗战历史，缅怀先烈，弘扬民族精神，增强民族自豪感。
3. 提高全民国防观念，强化国防意识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大力量。
4. 通过活动，促进全社会关注和平问题，倡导珍爱和平，反对战争。
四、活动介绍本次纪念抗战胜利75周年主题活动，主要包括以下几个方面：1. 纪念大会：组织举办高规格的纪念大会，邀请抗战老战士、烈士家属、青少年学生和社会各界代表参加，共同缅怀抗战先烈，传承抗战精神。
2. 文艺演出：组织一场以抗战为主题的文艺演出，通过歌曲、舞蹈、戏剧等形式，展示抗战时期的英勇事迹和伟大精神。
3. 抗战主题展览：举办抗战主题展览，展出抗战时期的珍贵图片、文物和史料，让参观者了解抗战历史，感受先烈们的英勇无畏。
4. 纪念碑瞻仰活动：组织参观纪念碑、敬献花篮等活动，表达对英烈的敬意和哀思。
5. 网络互动：通过微博、微信等新媒体平台，开展抗战知识问答、话题讨论等活动，扩大活动影响力，引导广大网民关注抗战历史，传承抗战精神。
五、具体活动准备1. 纪念大会- 确定大会时间、地点，提前预定场地，确保容纳参加人数。
- 邀请抗战老战士、烈士家属、青少年学生及社会各界代表，并发出正式邀请函。
- 准备发言稿和纪念词，确保内容深刻、富有感染力。
- 安排大会现场布置，包括主席台设计、音响设备调试、座位安排等。
2. 文艺演出- 策划演出节目，选拔演员，安排排练时间和场地。
12月13日国家公祭日活动方案(15)
12月13日国家公祭日活动方案(15)一、活动主题12月13日国家公祭日活动——铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来二、活动背景1937年12月13日，侵华日军攻占南京，进行了长达六周之久的血腥大屠杀，30多万人惨遭杀戮。
为纪念这场惨绝人寰的历史悲剧，我国自2014年起将12月13日设立为国家公祭日，以表达对死难同胞的哀思，唤起民众铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来的意识。
三、活动目的1. 弘扬民族精神，缅怀南京大屠杀死难同胞，传承家国情怀。
2. 增强国民历史观念，提高民众对国家公祭日的认识，营造全社会共同参与的氛围。
3. 教育广大青少年树立正确的历史观、民族观和国家观，培养爱国主义情操。
4. 倡导和平理念，传递人类命运共同体的价值观，为实现中华民族伟大复兴凝聚力量。
四、活动介绍本次国家公祭日活动将通过线上线下相结合的方式，开展一系列内容丰富、形式多样的纪念活动，旨在激发民众爱国情感，传递和平理念。
1. 线上活动：（1）发布国家公祭日公益宣传海报，通过社交媒体、短视频平台等传播，提醒民众关注国家公祭日。
（2）开展“铭记历史，缅怀先烈”网络知识竞赛，引导广大网民了解南京大屠杀历史，增强民族责任感。
（3）组织网络直播，邀请历史学者、抗战老战士等讲述历史故事，传递和平声音。
2. 线下活动：（1）在公共场所举办悼念仪式，向南京大屠杀死难同胞默哀，表达哀思。
（2）开展主题讲座、展览、观影等活动，引导民众深入了解历史，珍惜和平。
（3）发动志愿者参与城市纪念设施维护、清洁，弘扬志愿服务精神，传递正能量。
五、具体活动准备1. 活动策划与组织- 成立活动筹备小组，明确各成员职责，确保活动顺利进行。
- 制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、流程等，并将方案报相关部门审批。
- 与相关单位、社会团体、志愿者组织等沟通协作，共同推进活动准备工作。
2. 场地与设施准备- 确定悼念仪式、讲座、展览等活动的具体场地，并与场地管理方协商相关事宜。
大学校园 纪念抗战胜利70周年主题演讲稿：珍爱和平 开创未来、铭记历史、铭记历史珍爱和平
纪念抗战胜利70周年主题演讲：珍爱和平开创未来、铭记历史、铭记历史珍爱和平78年前的今天，日本侵略者进犯卢沟桥，炮轰宛平城，悍然发动全面侵华战争，激起我全民族抗战的总爆发。
回顾那段血与火的岁月，纪念全民族抗战爆发78周年，就是要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。
那是一段无比惨痛的历史。
七七事变爆发后，短短几十天里，北平沦陷、天津沦陷、华北沦陷。
其后，日本侵略军兵分三路，长驱直入，铁蹄所至，烧杀淫掠、无恶不作，生灵涂炭、民不聊生。
仅一年多，祖国半壁河山落入敌手。
那是一段可歌可泣的历史。
在中国共产党倡导建立的以国共合作为基础的抗日民族统一战线的旗帜下，熊熊的抗日烈火化作无与伦比的巨大力量，将中国推向一个民族觉醒、民族抗争的崭新时期。
从此，白山黑水、长城内外，中原大地、黄河两岸，地无分南北，人无分老幼，父教其子，兄勉其弟，妻子送郎，救亡图存、共赴国难，展开了一场波澜壮阔的伟大民族解放战争。
8年浴血、同仇敌忾，彻底打败日本帝国主义，取得近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次完全的胜利。
中国人民在这次战争中是首先站起来同侵略者战斗的。
全民族抗战的爆发，开辟了世界反法西斯战争的东方主战场;中国军民的顽强抗击，构成了世界反法西斯战争的重要组成部分。
中国战场长期牵制和抗击了日本军国主义的主要兵力，共毙伤俘日军155万余人，对日本侵略者的彻底覆灭起到了决定性作用，为世界各国人民夺取反法西斯战争胜利作出了重大贡献。
中国军民为此付出了伤亡3500多万人、直接经济损失1000多亿美元、间接经济损失5000多亿美元的巨大代价。
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。
忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。
今天，一些日本政客一再否认甚至美化侵略历史，公然参拜靖国神社，一意孤行强推解禁集体自卫权，到处煽风点火，破坏国际互信，制造地区紧张。
这不仅是对历史真相和公理正义的公然藐视，更是对以联合国为核心的战后和平国际秩序的蓄意破坏。
国家公祭日主题活动方案范文锦集
国家公祭日主题活动方案范文锦集一、活动主题：铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来1.活动背景国家公祭日是为了悼念在中国抗日战争和世界反法西斯战争中英勇牺牲的烈士和遇难同胞。
通过举办主题活动，提醒我们永远铭记历史，珍惜和平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2.活动目标（1）提高全民对国家公祭日的认识，增强民族凝聚力。
（2）传承和弘扬民族精神，激发爱国情怀。
（3）引导青少年树立正确的历史观，培养社会主义核心价值观。
二、活动时间：2023年12月13日（国家公祭日）三、活动地点：市文化广场四、活动内容1.开幕式（1）主持人致辞，介绍活动背景和目的。
（2）领导致辞，表达对先烈和遇难同胞的哀思。
2.纪念展览（1）抗日战争历史图片展览，展示我国抗日战争的艰苦历程。
（2）烈士事迹展览，介绍英勇烈士的感人事迹。
3.祭奠仪式（1）默哀仪式，全体人员为遇难同胞默哀。
（2）献花仪式，代表向烈士雕像献花。
4.主题演讲（1）邀请知名人士发表主题演讲，阐述国家公祭日的重要意义。
（2）邀请青少年代表发言，表达对先烈和遇难同胞的敬意。
5.文艺表演（1）合唱《保卫黄河》，表达对民族精神的传承。
（2）舞蹈《红色娘子军》，展示我国女性的英勇形象。
（3）诗朗诵《英雄赞歌》，歌颂先烈们的丰功伟绩。
6.爱国主义教育活动（1）组织青少年参观抗日战争纪念馆，了解抗战历史。
（2）开展爱国主义主题班会，引导青少年树立正确的历史观。
7.志愿者行动（1）组织志愿者队伍，协助活动现场的各项工作。
（2）开展志愿服务活动，为社区老人、留守儿童提供关爱。
五、活动组织1.主办单位：市文化广电和旅游局、市教育局、市退役军人事务局2.承办单位：市文化广场、市抗日战争纪念馆3.协办单位：市各大企事业单位、社区、学校六、活动宣传1.制作宣传海报，张贴于市区主要街道、企事业单位、学校等地。
2.利用广播、电视、网络等媒体进行广泛宣传。
3.开展线上线下互动活动，邀请市民参与讨论，提高活动知名度。
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日本偷袭珍珠港
1945年长崎市原子弹爆炸
中国人民抗日战争
1931年，侵华日军发动九一八事变后，完全侵占中国 东北，并成立伪满洲国，此后陆续在华北、上海等地 挑起战争冲突，国民政府则采取妥协政策避免冲突扩 大。1937年7月7日，日军在北平附近挑起柳条湖事件
七七卢沟桥事变
背景----中国人民抗日战争
中国人民抗日战争（英语：War of Resistance Against Japan），国际 上称作第二次中日战争，(英语： Second Sino-Japanese War）是指 20世纪中期第二次世界大战中， 中国抵抗日本侵略的一场民族性的 全面战争；由于全面战争时间约为 8年（1937年七七事变国民政府发 表《告全体将士书》—1945年日本 宣布投降），亦被称为八年抗战， 或简称为抗战。 1931年，侵华日军发动九一八事 变后，完全侵占中国东北，并成立 伪满洲国，此后陆续在华北、上海 等地挑起战争冲突，国民政府则采 取妥协政策避免冲突扩大。1937 年7月7日，日军在北平附近挑起 卢沟桥事变，中日战争全面爆发。
世界反法西斯战争
1939年9月1日至1945年 9月2日，以德国、意大 利、日本等轴心国及保 加利亚、匈牙利、罗马 尼亚等卫星国为一方， 以中国、美国、英国、 苏联等反法西斯同盟和 全世界反法西斯力量为 同盟国进行的第二次全 球规模的战争。
日本发动太平洋战争，美对日宣战
在战争初期，中国投入大量军队以遏制日军的进攻； 随后交战双方即转入相持，中国共产党领导的敌后力 量逐渐发展壮大， 1941 年 12 月 7 日日本发动太平洋战 争后，美国的罗斯福政府正式对日宣战，中国战场成 为二战的主战场之一。
铭记历史、缅怀先烈、 珍爱和平、开创未来
不能忘却的历史
2015年9月3日，是中国第二个法定 的“中国人民抗日战争胜利纪念日”。
2015年是中国抗日战争暨中国抗日战 争胜利70周年。
背景----世界反法西斯战争
世界反法西斯战争是指第二次世界大战，战 火牵扯到了五大洲的居民。战争分为西、东 两大战场，即欧洲北非战场和亚洲太平洋战 场，是继第一次世界大战之后发生的人类史 上最大规模的战争。1939年9月1日至1945 年9月2日，以德国、意大利、日本等轴心国 及保加利亚、匈牙利、罗马尼亚等卫星国为 一方，以中国、美国、英国、苏联等反法西 斯同盟和全世界反法西斯力量为同盟国进行 的第二次全球规模的战争。从欧洲到亚洲， 从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、 20亿以上的人口被卷入战争，作战区域面积 2200万平方千米。战争中军民共伤亡7000余 万人，损失达5万多亿美元。 第二次世界大战最后以中国、美国、苏联等 反法西斯国家和世界人民战胜法西斯侵略者 赢得世界和平而告终。第二次世界大战是德、 日、意等法西斯国家实行侵略扩张、争世界 霸权所挑起的，经过多次局部战争逐渐演变 而导致全球战争。[
在战争初期，中国投入大量军队 以遏制日军的进攻；随后交战双 方即转入相持，中国共产党领导 的敌后力量逐渐发展壮大，1941 年12月7日日本发动太平洋战争 后，美国的罗斯福政府正式对日 宣战，中国战场成为二战（第二 次世界大战的简称）的主战场之 一。 1945年8月15日，日本在密苏里 号上向包括中国在内的同盟国无 条件投降。抗日战争对中国造成 了巨大的人员和财产损失，但战 争过程中民众的国家观念得到了 增强，战争的胜利极大的提高了 中国在世界舞台上的地位。
9.3阅兵五大元素
将军率队， 历史再现， 国共同台， 薪火相传， 利器亮相。
阅的是兵， 展现的却是军魂。
“将军率队”是一种气势。
“国共同台”是一种情感。
在民族危亡之际，我们国共两党的军人，同仇敌忾， 唱着同一首战歌，“大刀向着鬼子们的头上砍去”， “用我们的血肉筑成新的长城”。因此，抗日战争的 胜利不是哪一党、哪一派的胜利，而是中华民族的伟 大胜利，国共两党为此都做出了贡献，我们应该共同 庆祝我们伟大民族的胜利。这次大陆方面抛弃前嫌， 盛情邀请台湾抗战将士共襄盛举，是一种大胸怀、大 格局、大视野，希望台湾方面以民族大义为重，加入 到我们胜利大阅兵的行列。
中国人民抗日战争 中国人民抗日战争， 国际上称作第二次中 日战争，是指 20 世纪 中期第二次世界大战 中，中国抵抗日本侵 略的一场民族性的全 面战争；由于全面战 争时间约为8 年，亦被 称为八年抗战，或简 称为抗战。
毛泽东在陕北
世界反法西斯战争胜利
二战中，中国战场抗击和牵制着日本三分之二以上的陆 军兵力和部分海空军力量，毙伤俘日军１５０余万人， 挫败了日本“北进”侵苏的战略图谋，迟滞了其“南进” 太平洋的步伐，有力支援了远东太平洋战场以及欧洲战 场。
在这一胜利的背后，中国人民浴血奋战１４年，付出了 ３５００多万军民伤亡的巨大民族牺牲。
看到中国战场的辉煌战果与惨痛代价，就能正确估量这 场反法西斯战争的全部价值；能以全球眼光来反思那场 人类共同面对的战争，历史的教训就被完整记取。
日本无条件投降
1945年8月15日，日本在密苏里号上向包括中国在内的同盟国 无条件投降。抗日战争对中国造成了巨大的人员和财产损失， 但战争过程中民众的国家观念得到了增强，战争的胜利极大 的提高了中国在世界舞台上的地位。 日本投降场景 (油画)
我们纪念抗日战争胜利70周年，不 是为了羞辱哪个民族，而是为了鞭挞 人类公敌法西斯;我们纪念胜利也不是 为了留恋胜利，而是为了争取更大的 胜利。
致敬英雄历史
共捍和平未来
结束语