2012-2013学年下学期辅导员工作总结
2012-2013学年第二学期工作总结
2012-2013学年第二学期工作总结时光如梭，转眼间本学期在紧张的工作中匆匆落下帷幕，总感觉时间不够用，还有一些工作未尽人意。
但总的来说，本学期是充实的，有效的，各项工作在中心校的正确领导和全体教师的共同努力下，基本都交上了一份满意的答卷。
本学期，我校以迎接均衡县验收为契机，紧紧围绕上级的工作部署和学校工作计划，坚持“以人为本，规范管理，提炼特色”的办学理念，以“打造最美乡村学校，创办农村优质教育”为目标，以抓好安全稳定为前提，以提高教育教学质量为中心，遵循“把小事做好”的校训，以规范管理为核心，培养师生树立“做好小事、成就大事的人生观、事业观，为人生成功奠基”。
坚持以养成教育和习惯培养为先导，已生成“规范、高效、务实、创新”的校本精神为主旨，充分挖掘师生的学习工作激情，促进学生的健康全面发展，系统的完善了校本文化，不仅注重细节管理，更注重内涵发展，使教育教学质量得到稳步提高，也提升了办学品位和社会满意度，不断凸显办学效益，较好地完成了制定的各项工作目标。
一、借东风、抓机遇，大力改善办学条件，不断提升办学品位。
1、借助均衡创建的东风，积极协调、多方努力，先后投资1万余元对校园内外进行绿化美化，使校园环境更加优美和谐。
2、争取上级资金5万余元，把原来学校最大的安全隐患——东围墙彻底整修；3、投资4000余元对大门楼进行刷新，门口硬化，加宽校门口出入道路。
4、投资13000元整理六室，把图书室、仪器室、美术教室重新粉刷，硬化地坪，更换门窗；5、投资16000余元对教学楼进行内外粉刷，并把原来破烂不堪的木窗户更换为宽敞明亮的塑钢窗户；6、投资1万余元整修线路和照明系统，把教室的照明系统全部更换成9+2的验收标准教室；7、投资1万余元对校园文化进一步更新提升，让校园的文化氛围更加浓厚；8、投资2000余元对学校的供排水系统进行整改，实验室通水。
9、投资4000余元购买档案柜4个，班级图书柜6个，用于档案的规范管理和班级图书角建设；10、投资2000余元对坑洼不平的校园进行整理，完成校园地面全部硬化；本次均衡迎验创建过程中，学校共投资7.6万元用于硬件改善，其中争取外援1.7万元，学校自筹8000元，办学条件得到较大改善，为创建工作打下坚实的硬件基础，做到了大事面前不等不靠，敢于担当，想方设法，积极作为，受到了上级领导和全村干群的一致好评。
2012—2013学年度第二学期教学工作总结
2012—2013学年度第二学期教学工作总结时间飞逝，一个学期又过去了。
这个学期中，我校在上级的正确领导下，坚决贯彻教育方针，强化教学管理，规范办学行为，全面实施素质教育，加强校本培训力度，促进教师队伍建设，围绕迎“省、市督导”这一工作中心，坚持做好学校常规管理和本校亮点工作。
为了在以后的工作中吸取经验，不断进步，现将本学期教学工作总结如下：一、以迎“省、市督导”为中心，抓好学校重点工作。
1、以全面提高教学质量为核心，不断推动学校教学改革与创新，进一步强化教育教学管理机制，全面提升教学质量管理水平。
2、创新教学举措，务求教学实效继续坚持“抓常规促规范，以创新求发展”的工作思路，积极探索新思路、新方法、新载体，增强教学工作的针对性和实效性。
3、聚焦课堂，科学提高教学质量，进一步健全学科质量评价体系。
4、加强专题研究，进一步加强备课组建设，深化课题研究，注重在研究实效上下功夫，全面提升教师专业水平。
二、狠抓学校常规管理，努力提高学校整体素质。
（一）、重视学科管理，全面提高教学质量教学质量是立校的根本，是学校的生命之源，是教师的生存的基础。
我校要求全体教师提高认识，扎实做好本职工作，努力提高教学质量。
1、集中精力抓好教学常规的落实，做好教学常规的过程管理。
教导处从备课、上课、作业的布置及批改、测试、课后反思等环节入手，分别在期中考试前和期末考试前进行了常规检查。
2、严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程，安排课程科学、合理。
3、优化课堂教学，向课堂要质量，要效益。
积极引导教师课前钻研教材，备课标、备教材、备学生、备教法，探讨新课程的教学新特点，新方法，新途径，新模式，提高课堂教学效益。
4、要求教师精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。
作业批改认真、及时、正确，要求教师面批面改，并及时分析学生作业情况，适时采取补救措施，力求大面积提高教学质量。
5、优化学生作业，加强学困生的辅导工作。
2012—2013学年第二学期教师个人工作总结
2012—2013学年第二学期教师个人工作总结2012年第二学期，本人任教六年级（1）班数学，能认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，结合本校的实际条件和学生的实际情况，全面实施素质教育，广泛涉猎各种知识，努力提高自身的业务水平和教学能力，形成比较完整的知识结构。
教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。
把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到较好的效果。
从而顺利完成教育教学任务，并且取得了较好成绩。
在具体的教学工作中，我基本上适应新时期教学工作的要求，认真专研新课程标准，注重和同行老师特别是本办公室教师进行教学方法、策略的交流，结合六（1）班学生学习情况及班级情况，精心制定教学计划，并按计划实施。
使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
并在教学工作中对计划的不足及时修改和完善，为了让今后的教学工作更上一层楼，完善自己的教学工作，提高自己的执教能力，现特对本学期教学工作作出总结，总结经验教训，继往开来，以促使今后的教学工作做的更好。
一、认真备课首先我认真钻研了教材、数学课程标准，及各种相关的试题，了解每位学生的具体情况。
仔细研究了教材重难点及注意点和关键，了解了教材前后相关的知识体系，研究了班级情况，掌握了学生的知识结构水平，思想、家庭及学习情况和学习兴趣情况。
认真撰写了课时教案。
认真上好每一节课，认真批阅学生的作业。
在课前，我总认真熟记教案内容，分析可能出现的情况；课堂上，有计划、有目的地进行教学，并遵循教学基本原则，因材施教，因势利导，面向全体学生，面向学生各方面，努力提高了随堂课的教学质量。
课后，我总是留给学生适量的适度的练习题，对学生的作业，我做到了认真及时、全批全改。
有的还适时注明批语，激励学生学习的兴趣。
其次经常与同年级、同教研组教师探讨教学方法、策略和思想的交流。
对于在教学中出现的问题可以在第一时间讨论解决的策略，对于闪现的好的教学思路和方法可以及时地互相交流，大家互相促进是我们的教学更加有序。
2012年大学辅导员工作总结
2012年大学辅导员工作总结
导读：本文2012年大学辅导员工作总结，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
在此学期我继续担任三(8)班的辅导员，我根据学校总辅导员的工作要求结合自己班级的特点开展好工作，以培养行为规范教育为突破口，结合孝敬教育、技能的展示、班级凝聚力开展一系列的活动。
一、以榜样的力量感染队员。
辅导员自身的素质对创设良好的班集体，全面提高学生素质，具有举足轻重的作用。
要规范学生的行为，首先要规范自己的行为;提高学生的素质，首先要提高自身的素质。
在教育工作中，能真正做到为人师表，率先垂范。
要求学生做到的，自己带头做到;要求学生讲文明礼貌，自己首先做到尊重每一位学生人格;教育他们热爱班级，搞好团结;在学习上，要求学生书写认真工整，并加以督促。
我时刻注意自己的一言一行，努力成为学生学习的榜样，成为学生愿和我掏心窝的好朋友。
辅导员学期工作总结(精选10篇)
辅导员学期工作总结（精选10篇）辅导员学期工作总结（精选篇1）“辅导员”这神圣的称号、亲切的字眼，已与我相随十七个春秋。
我挚爱这份工作，因为红领巾是我心中的太阳，我曾为之努力过，也因此而自豪过。
面对繁杂、琐碎的少先队工作，我总是抱着”莫问收获，但问耕耘”的态度尽心尽力，带领队员开展丰富多彩的活动。
当然”一份耕耘，一份收获”。
我撰写的队活动设计《给家乡”会诊”》获得由全国少工委、团中央、《辅导员》杂志社联合举办的五自主题活动方案设计竞赛全国最佳奖，此文还作为优秀之作被刊登在《辅导员》杂志上；辅导学生开展的中队活动《孝之歌》受到了由张杏云老师带队的六十位苍南县少儿工作者的一致好评，并被上虞教育电视台录像；近学年本中队开出的队活动观摩课《归来吧，澳门》、《献给妈妈的爱》均较为成功，得到了听课老师的赞誉；本人在曹娥小学担任大队辅导员期间，少先队工作曾多次受到镇、市少工委领导的表扬，还曾接受过省少工委主任的检阅，被评为绍兴市百所农村学校少先队基础建设先进单位等等。
在具体的少先队工作中，我注重”两手抓”。
一、抓小干部的培养。
在少先队工作中，小干部是活动的组织者、领导者，是辅导员与队员之间的桥梁。
因此我在开展少先队工作时，将突破口放在培养、建设一支有魄力、责任心强的小干部队伍上，充分发挥他们的模范带头作用，让队员来组织、管理队员。
从计划的制订、报刊的分发，到各项活动的开展都放手让小干部去干，让他们多动脑筋，发挥创造力，让这些”小演员”在各项活动中出色地、尽情地”表演”。
当然，辅导员要处理好”放手”与”培养”的关系，适当加以指导、点拨、教育。
二、抓活动的开展。
活动是少先队的生命线。
只有开展丰富多彩，集体教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满活力。
但少先队活动没有现成的教材和固定的课堂。
如何把活动搞得扎实，多姿多彩，并且富有创造性，我想必须从细微处入手，着眼于事物细处，并小题大做。
例如：学生”吃零食”本是件小事，非常平常，但我从小事入手与”如何教育队员学会合理花钱”联系起来。
2012-2013学年第二学期教学工作总结
2012-2013学年第二学期教学工作总结一、日常教学工作圆满完成各项常规教学及教学管理工作1.期初按照人才培养方案、教学计划本学期完成67门专业课程、7项校内实训课程5项校外顶岗实习。
涉及到专业教师31人，行政兼课教师8人。
本学期总课时共计10878.56。
通过认真查课、听课等督导环节，发现绝大多数任课教师都能提前到岗，按时上课，严格遵守上课时间，无迟到早退现象；因事不能正常上课的教师都事前履行了调课手续；在任课教师调、停课方面严格把关，开学初至今教师因公调课43人/次，因私调课11人/次；大部分上课教师，都能认真组织教学，学生听课认真，教学秩序井然。
2.完成各类教学会议通知、计划安排、数据收集、资料审核上报、上传下达等教学事务性工作；3.期初按照学院要求统一实行“学院经费二级砍块管理”的规定，每个月按照教务处、人事处的课时统计要求，核算基础部、体育、外语系、思政部等相关任课部门的课时、课时费。
4. 严格执行日常教学管理及教学质量监控制度，认真落实教学督导听课制度，不定期检查教学秩序和教学质量。
本学期杨湘江、项继军、马莉、王宇航、宫海丽等督导员共计听课31次，涉及青年教师17人。
6.在期中教学检查中，共检查教师教学档案31人/次，通过检查发现除个别教师的教案内容填写不完整之外，其余教师都能认真书写教案，并在期末检查教研室档案，保障教研室档案管理规范完整；7.完成期初、期中和期末教学检查工作，及时督促教研室完成各项工作计划；8.实施管理工程系教研室和教师量化考核制度，按照《教研室量化考核制度》和《教师量化考核制度》全面考评教研室和教师的各项工作；9.完成本学期教学数据统计、资料整理、总结和存档工作；10.完成2013-2014学年第一学期2011级、2012级教学任务安排、教材征订工作。
并初步完成2013级专业基础课的任课安排及教材征订工作。
按照学院要求统一实行“学院经费二级砍块管理”的相关规定，配合教务处、人事处完成2011级、2012级的排课任务。
辅导员学年工作总结（通用16篇）
辅导员学年工作总结（通用16篇）辅导员学年工作总结篇1育人要从小抓起。
今天的少年，是国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。
他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长，他们能否健康成长，这关键是靠人的培养。
一学年来，我担任607班的少先队辅导员，根据学校德育处和大队部的教育，针对高年级队员特点，以培养行为规范教育为突破口开展一系列的活动。
一、为人师表，率先垂范。
辅导员工作是塑造队员灵魂的工作，辅导员对创设良好的班集体，全面提高队员素质，陶冶队员情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。
在学校里，辅导员接触队员的时间最长，开展的教育活动最多，对队员的影响最大，在队员面前自己就是一面镜子、一本书。
因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，首先要提高自身的素质。
在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。
在短短一年的工作实践中，要求队员做到的，我首先带头做到；要求队员讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位队员人格，教育他们热爱劳动，每次打扫除都和队员一块打扫环境卫生和教室清洁卫生；教育队员搞好团结，我首先做到和科任老师、年级老师搞好团结；和队员交知心朋友；在学习上，要求队员书写认真工整，我在板书时首先做到书写规范认真。
这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了队员的爱戴。
二、开展雏鹰争章活动，培养队员自育能力。
我们中队的争章活动分三步：首先是学习发动阶段。
通过对各种章的认识，来了解争章的有关要求，加深对所要争的章要做到哪几点。
比如礼仪章要做到：1、能说出自己尊敬老师、孝敬父母长辈的各一件事。
2、上学放学会给家长及老师同学打招呼，正确使用礼貌用语。
3、能给长辈让座、让餐、让路。
4、学会进别人屋子先敲门，客人来访时会让座、沏茶倒水。
5、能做到长辈谈话不抢言、不插话、不干扰、不对长辈撒娇发脾气，父母长辈心情不好时会安慰劝解。
其次是实施监督阶段。
互相监督，认真实施，并做好记录。
2012年第二学期辅导员工作小结
2012年第二学期辅导员工作小结四（1）班张文建面对队员，祖国的未来，我们要做一个真正有意义的辅导员。
素质教育要求我们要面向全体队员，为队员服好务.一学期里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，各项工作都圆满结束，现将工作总结如下：一、做好队员的思想工作，培养队员良好的道德品质，净化队员的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。
做好队员的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课；二是重视与队员的思想交流，多与队员谈心。
重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为队员提供一个好的大环境，重视的是队员的共性。
为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于队员身心健康发展的活动，让队员在活动中明事理、长见识。
利用班会课对队员进行思想教育，避免单调重复的批评说教而引起队员的反感，从而提高队员的思想境界。
但开班会课不一定都要等到每周五下午第一节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。
不必长篇大论，辅导员把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。
而重视与队员的思想交流，多与队员谈心，注重的是队员的个性和因材施教。
我常利用课余时间和队员促膝谈心，及时对队员进行针对性的教育。
做任何事情，一定要从队员的角度去考虑，为队员利益着想，队员才易于接受。
在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难。
二、加强中队管理，培养优秀的学风、班风。
四年级的队员思想、心理发展变化很快。
因此，对队员的思想工作显得尤其复杂和重要。
本学期主要从三方面实施中队管理：一方面，主要培养了队员自治自理的能力，通过各种方式，既注意指导队员进行自我教育，让队员在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导队员如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让队员自我设计、自我组织各种教育活动；还注意培养队员的自我服务的能力，让队员学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。
班主任工作总结 2012-2013下
2012-2013学年第二学期工作总结随着我们国家日新月异的变化，随着社会主义市场经济的发展，社会对大学生的要求越来越高，它不仅要求大学生具有扎实的专业知识，而且要求大学生具有良好和心理素质，较强的实践和动手能力，培养学生学会做人，学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。
同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。
刚参加工作时，以为辅导员只是解决学生学习生活当中的问题，经过不断的学习后才知道，做好学生的思想政治工作才是辅导员工作的应有之意。
面对不断变化的现实环境，只有不断的学习，不断的创新，才能够做好。
本学期我担任了09技师艺设、11双证环艺、11高职工监2班的班主任。
人的成才离不开良好的环境和氛围。
一个班集体，对个人来说就是一个重要的成长环境。
一个立志成才的学生，如果处于较好的集体中，就会有如鱼得水之感，相反，如果班集体不理想，就会感到处处受压，甚至在成才的道路上中途夭折。
理想的班集体，应该是既宽松和谐，又充满竞争气息。
宽松和谐能够保证大家心情舒畅，互帮互学，竞争气息又能推动学生们刻苦学习，奋发向上。
所以在班级建设中首当其冲的便是我们的班级领导班子。
在班干部的选择任用上，我要求我们每个班团支部，班委会成员精干负责。
同时保障学生监督干部的权利，兼听则明。
遇事从多方面调查，保证班级工作公平公正。
在这个学期的工作中，还存在着很多的不足之处，例如班级缴费及学生的到课情况，将在日后的工作重点关注这两个问题。
争取在班主任工作中做到更上一层楼。
我们辅导员的工作是纷繁复杂的，更是多样化的。
而所工作的对角——学生的思想更是日趋复杂的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目树立好的形象，工作热情和责任心是特别重要的。
一方面，我要保证一定时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动，发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性，提高工作效率，另一方面，还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，主动关心，亲近同学要与他们交心谈心，坦诚相待，对学生的困难要热情帮助，对出现的问题要及时解决。
2012-2013学年度第二学期述职报告(
2012-2013学年度第二学期述职报告本学期我主要承担的工作有教育教学工作、值周工作、全国前所示范校重点专业数控技术应用专业部分资料收集、整理及修改工作，经过一学期的努力，比较圆满完成了各项工作任务，为了以后能更好地完成各项工作，现将本学期工作总结如下：一、师德方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学工作方面1.认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。
2.认真上课，增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。
加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，多发挥学习的主观能动性；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3.博采众长，提高教学水平。
欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。
我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。
教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。
辅导员下学期工作总结报告10篇
辅导员下学期工作总结报告10篇总结是找出工作中的成功与失败，经验与教训，实事求是地总结工作情况。
为接下来的工作确立合理的目标，明确未来发展的方向。
下面小编为大家带来辅导员下学期工作总结报告，希望大家喜欢!辅导员下学期工作总结报告1作为少先队辅导员，我兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。
我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动，自担任辅导员以来，积累了较丰富的工作经验，以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。
先将这一年的工作总结如下：一、提高自身素质是做好少先队工作的基础为了能够更好的做好少先队工作，我坚持学习理论知识，积极参与少先队理论学习，提高政治思想觉悟和良好的道德修养，忠诚教育事业，热爱少先队工作，以“爱生理念”作为指导思想，以人为本，把少先队员当作自己的孩子来培养。
工作中，我重点抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动，使他们在少先队组织中健康成长，全面提高综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职1、规范升旗仪式。
每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作，本学年我组织各中队辅导员规范了升国旗仪式，出旗、升旗、国旗下讲话等过程庄严而规范，护旗手、升旗手、演讲者严肃而自豪，让队员们能够更好的受到爱国教育。
2、坚持队员养成性教育的培养。
养成性教育的培养是艰难而又长远的工作，我每天组织各班值周人员对卫生、课间操、礼仪等方面进行检查，每周统计公布。
我积极更换校园公示栏，做好学校公示工作，并利用校园公示栏，对学校各项工作、喜事及时公示和宣传，有师生获奖情况、卫生评比情况、好人好事等。
同时号召各中队利用班级的板报、班级文化栏对学生有效地进行德育教育、文明宣传、节日教育等。
2012年辅导员工作总结
2012年辅导员工作总结
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在这半年中，在学工处、院系各位领导、老师和同事的关心指导下，自己用真诚全心投入工作中去，各方面都有了很大的提高。
虽说学生工作在别人眼里是整天忙些琐碎的事，没多大的成就感，是平凡的，但是不可否认的是，学生工作是高校工作的重要组成部分。
特别是新生辅导员，责任更是重大，工作好坏可以说影响到一个学生将来的发展。
所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们对学生要有满腔的热情，对工作要有强烈的责任心。
对于刚刚入校的新生，本着指导和帮助学生尽快适应大学生活，学会自立，形成正确的人生观、价值观的基本原则，工作中本着教育为先，管理从严的思想，努力摸索具有个人特色的工作方法和工作思路。
辅导员下学期工作总结报告(4篇)
辅导员下学期工作总结报告一年的工作到这里就结束了，在这一年当中担任着____系____班的辅导员工作，在工作中的表现是非常的不错的。
时间是过得很快的，一年的时间就这样的过去了。
为了自己能够给学生们更多的帮助，在开始新一年的工作之前先对自己这一年的工作做一个总结，去寻找自己在工作中的不足，也去对自己的这一年进行一次反思，希望能够有所收获。
一、军训工作这一年自己带的是刚刚进入大学的大一新生，对大学生活充满了好奇，但也对自己的未来充满了迷茫。
大学一开始的军训既是让他们对大学有一个了解，也是促进他们互相之间的交流的时机。
在开始军训之前在班上选出了这次军训的两个负责人，一个男生和一个女生，因为是分开军训的。
同时也召开了一次班会，说明一下在军训当中要注意的一些东西以及军训的规章制度，询问一下有哪些同学的身体状况是不适合军训的，帮忙去办一下手续。
这一次的军训我们班是没有人在军训的过程中受伤的，也没有违反纪律的情况发生，表现还是很不错的。
今年应学院的要求每个月都召开了一次班会活动，每次都有不同的主题，这其中最重要的班会就是防骗教育和诚信考试的班会了。
现在大学生的生活费是比较的多的，但又因为没有什么社会经验，所以很容易就上当受骗，金额也都比较的大，所以防骗教育是很重要的。
这一年我们班是没有学生上当的，在这一方面的表现是很不错的，之后也要继续进行这一方面的教育。
现在很多的大学生在上课的时候不听课只玩手机，在考试之前也不会认真的去复习，为了拿到一个好的成绩就依靠作弊。
在每一次考试之前都进行了一次诚信考试的教育。
三、个人表现在这一年中自己认真的对待自己的这一份工作，平时也会多去和学生沟通，关注他们的心理健康问题，帮助他们去解决他们所遇到的一些问题。
我觉得自己在这一年中的表现是很不错的，但我也知道自己是还有很多的地方需要学习的，在新的一年我是一定会继续的努力的，多去向其它的老师学习，多看一些教育方面的书籍，让自己能够更好的去完成自己的这份工作。
2013年度辅导员工作总结
2013年度辅导员工作总结随着期末工作进一步向前推进，也预示着本学年的结束，回想过去的一年，在和同事、和学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了很多的经验，在院领导的领导和支持下，比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为自己以后的工作打下了良好的基础。
我把自己一年来的工作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来总结。
一、思想上积极要求进步作为一名大学辅导员，应该是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲求为人师表。
在此同时，我还积极做好学生的思想政治工作，平时的生活中，通过自己和其他同学的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，发现同学有思想波动及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。
在班级会议上，给同学们做出各种正面教育，号召同学们学习党的各项方针、政策，对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励，帮助这些同学不断改进，使他们能够全面发展自己，提高自己，缩短差距，让他们也能够早日加入中国共产党。
二、注重学习业务知识和培养工作能力能够和学院一起成长，并成为学院中的一名辅导员，我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候也就是一年前，我们的第一项工作就是新生接待。
当时看到来自全疆各地的新生由父母和家长陪同送到学校,望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实。
我怕自己带不好这些孩子们，不仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。
从那时起，我就暗下决心，无论如何我一定要尽自己所能，认真地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望！又经过了一年的学习和摸索，我已逐步积累了一些经验，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高，我认为在学生工作中，主要是两方面的内容，即管理育人和服务育人。
高校辅导员工作心得：2012-2013 下半学期心得
2012-2013学年第二学期心得体会转眼做辅导员已经一年半了。
总结出自己与学生交流的方式方法，总结出班级管理的办法，跟学生一起制定一些职业生涯规划，学生生活中的不快乐，学习上的不顺心都要与我们分享。
自动化测控这样的辅助专业的学生如何激发他们对所学本专业的兴趣，如何在工作中让学生能够积极配合辅导员的工作，如何在工作中培养班干部的工作热情等等这都是在工作中总结出来的。
给予学生最大的鼓励，要充分相信学生，给予其发展空间。
学生做错事后，要给予其改正的机会，不能用一棒子打死的方法，那样只会让学生越来越讨厌辅导员。
在帮助学生做职业生涯规划的时候，我觉得这时候是既是对学生的一种帮助也是对自己的一种学习。
跟学生一起努力的过程是很开心也是很享受的过程。
在学习上，要积极的鼓励和监督，对有问题的学生要认真分析学不进去的原因，引导其改变学习方法向班级优秀的学生学习。
在班会上，应该直接指出学生的不足，让大家相互监督，帮助有困难学生。
将深度辅导确实落实到工作中去，按时定期的找学生约谈。
帮助学生解决生活上，感情上，家庭上，在上半年的工作中遇到两个问题学生。
自动化一名学生因为感情问题，经常不去上课，虽然也是早出晚归，但是都是去网吧玩，遇到这样的情况，我没有立刻找这个学生去谈，去质问他。
首先，我让班级的党员同学去与其聊天，问清其情况。
指定班委去观察了解其情况，让同寝室的同学通过旁敲侧击的方法给予其按时。
种种方法并没有解决这样一件事，但是他们起到了很大的作用，最后在了解到所有基本情况之后，那天晚上10点我专门去找了这名学生，与其聊天，经过一个小时的聊天，他最后说出了自己的心声，后悔的落下了眼泪。
有这样一段对话：我说：你可以继续堕落，从下周开始你要走进同学中去，让自己阳光起来，让自己的身体养的更好，能做到吗？他说导员，不，我从明天开始就要按照你说的做，改变现状，我要坚强的走出来。
我说：这是你的承诺，我们朋友之间说话一定是算数的，我相信你，你可以战胜自己。
2012年辅导员工作总结
辅导员工作总结一年紧张的辅导员工作又要接近尾声了，回顾这一年来的工作，有辛劳，也有欢乐，有收获，也有不足，下面将本学年的工作总结如下：一、思想方面在思想上，始终牢记自己是一名中共党员，时刻加强政治理论学习，并理论联系实践。
对本职工作充满热情，团结同事，关爱学生，顺利的完成了本学期的各项工作和任务。
本人非常重视辅导员这个工作岗位，从事这份工作，肩负着社会、学院、家长和广大学生的希望，所以对这份工作投入了万分的责任心。
在这一年中，在学院各位领导的关心指导下，我全身心投入工作，各方面都有了很大的提高。
学生工作是高校工作的重要组成部分。
特别是辅导员，责任更是重大，工作好坏可以说影响到一个学生将来的发展。
所以本人也注重培养理性的思维、掌握正确处理问题的方法和技巧。
对学生工作充满热情和激情，以高度的责任心、细心、爱心和耐心去做好学生工作。
二、工作方面（一）坚持不懈做好学生安全教育工作1、落实小组责任制班级实行分组制，以小组为单位落实责任制，各小组内的党员、预备党员、入党积极分子、班委、学生干部都有责任对班级、宿舍的危机事件进行汇报，知情不报都应负有连带责任。
2、深入宿舍不定期检查为避免学生晚归及夜不归宿，基本上每半个月我都去一次学生宿舍，检查学生的归宿情况，并进行不定期的抽查。
3、逐一排查，重点关注通过定期召开班委会、组长会，对班级个别性格孤僻、情绪化较重的同学，安排专人特别关注。
通过班委、组长保障信息畅通，争取及时、准确掌握学生的信息动态。
（二）班级管理工作在确保班级安全稳定的前提下，切实加强了班级管理工作。
1、围绕学风建设，通过班会来加强班级学生的思想教育工作2012年是学校“学风建设年”，根据学校和学院的工作要求，本学期召开了多次有针对性的主题班会，让班集体从开学就形成了良好的学习氛围。
努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。
以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，正确认识现在的人才需求形势。
辅导员下学期工作总结报告(3篇)
辅导员下学期工作总结报告校外辅导员是学校德育工作的有力助手，是学校对学生开展思想道德教育的一支重要辅助力量，是学校德育工作的拓展和延伸，对整合社会各方力量，构建起学校、家庭、社会“三位一体”的教育体系，起着重要的作用。
我校始终把学生的思想教育，学风建设为工作重点，以提高学生整体素质以抓手，非常注重校外辅导员的队伍建设，也取得了一定的成绩，现对一年来的工作作如下小结。
一、制定职责：本年度我校选聘了多名社会爱心人士担任我校的校外辅导员，并对其制定了严格的工作职责和制度，希望他们在教育学生的过程中严格按照校外辅导员工作职责和制度来履行责任，达到教育学生的目的。
二、培训工作：本年度我校对校外辅导员进行了四次培训，其目的在于规范校外辅导员的教育专业技能，了解初中生的心理特征，掌握与学生沟通的方法与技能，便于辅导员工作的开展。
三、培训效果：在对校外辅导员进行培训后，校外辅导员的教育技能明显改善。
1、能够配合学校德育处对学生进行思想道德、革命传统、爱国主义、遵纪守法、关爱生命、健康成长等方面的教育。
2.配合学校团委开展团队的活动，搞好青少年的校外教育。
3.辅导学生开展各类活动，加强对他们正面的思想引导，帮助他们逐步建立正确的人生观、道德观、价值观，树立远大的理想，激发他们奋发学习、立志成才的决心。
4.当好学校的参谋，为学校制订教育计划提供建设性、参考性意见。
校外辅导员的培训对提高我校德育队伍素质起到了重要的作用，在以后的工作中我们会再接再厉，努力把校外辅导员的培训工作做的更加贴近学生、贴近校外辅导员的需要。
辅导员下学期工作总结报告（二）时间不知不觉已经过了半个学期，在担任____工程系辅导员助理将近也半个学期了，在这半年里我收获的很多，在工作上，收获了宝贵的经验，在待人处事上，收获了怎样和各种人的交往经验。
以下就是我对这半年来的各个方面的总结。
刚开始担任这一职务是心里是兴奋的，从来没有接触过这样的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被动的，但是这样的日子并没有持续很久。
2012辅导员工作总结
2012学年辅导员工作总结转眼间在辅导员这个岗位上工作已经三年了,回首过去的一年,是收获的一年,是自我提高的一年和发现问题的一年。
上半年送走了一批2012届的毕业生，下半年迎来了新一批2012级的学生。
现把主要的工作归述为以下几个方面：一、毕业生就业工作2012届毕业生在最后一学期中，他们将要面对就业问题。
我给学生们上就业指导课，内容主要包括：建立生涯与职业意识、职业发展规划、大学生学业规划与引导、大学生职业生涯规划与发展辅导、大学生就业形势政策宣讲、大学生择业技巧指导等。
除了指导他们一些面试应聘的技巧之外，最主要的是教会他们面对就业压力，应如何调整好自己的心态，拿出最佳的状态来面对将来的就业。
学生需要的不是学校和老师施加给他们的压力，而是多一些谅解和鼓励。
本学期学生边实习边找工作，通过在校的就业指导教育，学生能基本端正心态，本着先就业后择业的态度，在实习中能虚心求教，积累经验，大部分同学都能通过试用期留在实习的单位工作。
在学院领导和同事的帮助下，在本人的指导和鼓励下，在同学们的努力合作下，90%以上的毕业生都找到了工作，我也顺利完成了学院交给的任务。
本专业的学生终于完成了既定的就业目标。
二、12级新生日常管理工作迎来2012级新生，我首先抓做了几项工作：（一）、班级建设本学年一开学我们就给班级工作定下了工作重心，创造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围.我教育学生说：人的成才离不开良好的环境和氛围。
一个班集体，对个人来说就是一个重要的成长环境。
一个立志成才的学生，如果处于较好的集体中，就会有如鱼得水之感，相反，如果班集体不理想，就会感到处处受压，甚至在成才的道路上中途夭折。
理想的班集体，应该是既宽松和谐，又充满竞争气息。
宽松和谐能够保证大家心情舒畅，互帮互学, 竞争气息又能推动学生们刻苦学习，奋发向上。
所以在班级建设中首当其冲的便是我们的班级领导班子。
在班干部的选择任用上，我要求我们每个班的团支部、班委会成员精干负责。
2012年辅导员工作总结
2012年辅导员工作总结时光荏苒，一年的工作已经结束，回顾这一年来，在学校、学院和学生处各级领导的关怀指导下，在同事们的悉心帮助下，使我不仅领悟到辅导员这项工作承担的责任与义务，更使我学习到相关的业务知识、提升了思想政治教育与管理的水平，同时，对于年级的工作也更为得心应手。
今年7月，我送走了2008级毕业生，9月份伊始，在22名助理班主任和学办其他老师的帮助下，又迎来了308名来自全国各地的2012级新生，通过一学期的磨合与了解，我已基本了解了这批学生的思想状况与学习、生活状况，同时也让学生了解了我的工作思路与方式方法。
我以学生的思想教育，学风、班风建设为工作重点开展工作，使2012级的绝大部分新生能够适应大学生活。
现将具体工作从以下几方面进行总结。
一、一、加强理论及业务学习，提高自身综合素质一年来，在日常工作中我力争多学多看，首先，注重理论学习。
能认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，深入领会十八大精神，熟悉国家政策和学校的中心工作，同时阅读哲学、历史等社科方面书籍，努力丰富自己的知识结构，提升自身修养与理论水平，使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平，为以后的工作打下良好的理论基础。
其次，努力提高业务水平。
今年5月，我参加了在阜新辽宁工程技术大学举办的第十期辽宁省高校辅导员心理素质专题培训。
通过培训不仅让我学到了心理学方面的知识，也让我了解到自身的心理状况，并为今后在学生管理工作中注重思想政治教育与心理健康教育相结合指明了方向。
二、以学生成长、成才为目标，积极建设优秀班集体作为机械工程学院2012级辅导员，在工作中，我按照学生处对辅导员的要求，在军训期间，经常深入班级，了解学生刚入校时的感受，并解决他们的困难；自上课以来，以班级为单位对新生进行了入学教育，每月组织并出席一次班团会，与同学们就班团会主题畅所欲言，表达观点，引导了他们分析问题的能力；组织学生积极参与到“阳光体育一小时”锻炼活动和团体操的排练中来；定期到所带班级查课，并与任课教师及时沟通，既适时掌握了班级学风，又了解了同学们学习中的困难；每周定期召开一次班级干部工作会议，明确学生干部职责，强化学生干部服务意识，既历练了学生干部的管理沟通协调能力，又把握学生的思想动态；定期深入学生宿舍，了解同学们的晚就寝及宿舍内务、卫生、安全用电状况，督促学生干部、党员及寝室长强化寝室文明建设，创建“文明寝室”。
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2012-2013学年下学期辅导员工作总结
09---10下学期转眼即逝，学生渐已离校，毕业生这两天返校，做好毕业生离校工作是当前任务。
现对之前一学期的工作做如下总结：
一，积极开展参加社团活动，本学期师范学院开展的学生活动包括：师范学院学生会踏青活动，师范学院教室设计大赛，第一届蒲公英讲故事比赛，师范学院第一届绑脚比赛，春晖文学社第四届春晖杯诗歌朗诵比赛，寒假作业展览，师范学院"我们的style"红五月晚会，教师希望之星社团第一节“希望之星杯”试讲比赛等等，并在校级社团比赛九江职业大学篮球联赛，九江职业大学第二届心理剧比赛中获得第一名等出色成绩。
开展社团活动，很大程度上提高了学生动手能力与组织能力。
师范学院开展的社团活动在本学期受到了校级领导与院系领导的高度评价，并在广大师生中获得了极大声誉。
二、思想上积极要求进步
作为一名大学辅导员，应该是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲求为人师表。
虽然我还不是一名党员，但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书，每个月还定期向党组织递交思想汇报，在我们系里还有三位党员同事，特别是系主任，她是一个有多年党龄的老党员，我主动向她们学习，向她们看齐。
在我带的学生中还有一名是党员，我总是在课余找她聊天，发现她的优点查找自己的不足，学生比老师进步对我来说压力不小，这也是促进我自我提高的动力所在。
在平时的工作中，也就十分注重对个人素质的全面提高，积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早日加入中国共*产*党,给学生做一个好榜样。
在此同时，我还积极做好学生的思想政治工作，平时的学习生活中，通过自己和其他同学的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，发现同学有思想波动及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。
在班上，给同学们做出各种正面教育，号召同学们学习党的各项方针、政策，对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励，帮助这些同学不断改进，使他们能够全面发展自己，提高自己，缩短差距，让他们也能够早日加入中国共产党。
三、注重学习业务知识和培养工作能力
能够和学院一起成长,并成为学院第一届学生的辅导员,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校,望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。
从那时起，我就暗下决心，无论如何我一定要尽自己所能，认真地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望！经过了一年的学习和摸索，自己已逐步积累了一些经验，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高，我认为在学生工作中，主要是两方面的内容，即管理育人和服务育人。
本学期辅导员工作做了不到，有做的好的也有许多不足。
本学期师范学院的卫生检查状况一直处于中下游，当然其中也有许多客观元素。
本学期就卫生检查问题召开了两次加大宿舍卫生检查及管理制度会议，就宿舍卫生问题进行全院通报批评以求全院学生关注。
到学期末学院卫生问题有所改观。
、
做了一年的辅导员，教育学生的同时自己也受到了教育。
学生工作不能只停留于理论创造。
要事事对学生关系，站在学生的角度考虑问题。
我还不够成熟，工作体系还不够完备。
还需要在将来的辅导员工作中不断学习不断思考。
刚参加完全省的辅导员培训班，这对我将来的辅导员工作无疑是增加了理论知识与信心。
我将一如既往的把热情和激情，对学生无微不至的关心放在以后的辅导员工作中，不求做到最好，只求问心无愧。
因为在我看来对自己的不负责任毁的只是自己，对学生的不负责任毁的是所有学生的将来。
我会努力的，努力成为学生的领航员，努力成为学生学业的指导员，努力成为学生生活的服务员，努力成为学生的心理辅导员。