部编二年级语文(下册)单元测试题带答案解析
部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷含答案(共4套)
统编版二年级语文下册第一单元试卷（一）班级姓名成绩一、看拼音，写词语。
yǒng liǔbìlǜjiăn dāo xiān huālǐwùzhíshùxiūxi géwài gūniang xìng zi二、比一比，再组词。
桃（）故（）引（）准（）村（）壮（）挑（）姑（）弓（）堆（）材（）妆（）三、读一读，连一连。
莺堤醉妆嫩触裹绚丧籽zhuāng nèn yīng sàng dīzǐzuìchùguǒxuàn四、以下有一组全对，在后面打“√”，其余的找出并修改。
A.古诗村局儿童碧玉绿丝绦（）B.冲出寻找姑娘吐出柳枝（）C. 桃花杏花春天野花眼晴（）D. 邮递圆原来大叔邮局礼物（）五、照样子写词语1.绿油油（ABB）：、。
2.躲躲藏藏（AABB）：、。
3.兴致勃勃（ABCC）：、。
六、找出近义词和反义词连线。
格外强壮懊丧害羞茁壮惊奇赶紧兴奋惊诧分外大方迟缓七、我会填空。
1、，一岁一枯荣。
作者是朝，选自《》。
2、碧玉妆成一树高，。
作者是朝，选自《》。
3、儿童散学归来早，。
作者是朝，选自《》。
4、《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……八、按要求完成句子1、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
这是个句。
把比作 , 写出了小柏树笔直挺拔的姿态。
仿写一句：。
这是个句。
表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。
仿写一句：。
九、阅读。
（一）课内阅读春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.短文选自课文《》。
部编版二年级语文下册第一单元测试卷(附答案)
部编版二年级语文下册第一单元测试卷（附答案）一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（8分）黄莺．（yīn yīnɡ）音符．（fú fū）遮．掩（zhē zē）邮寄．（qí jì）绚．丽（xún xuàn）花籽．（zhǐ zǐ）茁．壮（zhuó zuó）扶．正（fú fū）二、拼一拼，写一写。
（10分）dènɡ zhí shùɡé wài1.83岁高龄的小平爷爷在的人群中yǐn rén zhù mù。
yóu dì yuán shū shu2.把妈妈的包裹送来了。
ɡū niɑnɡ liǔ shù táo huā3.春吹绿了，吹红了。
三、比一比，再组词。
（6分）村（）杏（）姑（）材（）李（）故（）四、按查字典的要求填空。
（6分）1.“醉”字用音序查字法应先查音序______，再查音节______。
2.“局”用部首查字法应先查______部，再查______画，可组词为______、______。
五、精挑细选。
（选择正确的读音或汉字填空）（4分）wéi wèi1.现在我们要努力学习，长大后才能成为．（）有用的人，为．（）建设祖国贡献自己的力量。
员原2.我打开包裹一看，（）来是爸爸给我新买的一套童话书。
3.今年，我光荣地成了一名少先队（）。
六、填上合适的修饰词。
（6分）的天空的阳光的田野的微风的柳条的草坪七、根据课文内容连线。
（4分）探出头来的小草春天的琴声早开的野花春天的音符树木吐出的嫩芽春天的眼睛解冻的小溪叮叮咚咚的声音春天的眉毛八、句子练习。
（9分）1.春天像．个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
（用加点字仿写比喻句）_________________________________________________________________ _________2.门前开着一大片五颜六色．．．．．．．的鲜花。
部编版二年级语文下册第二单元测试卷(附答案)
部编版二年级语文下册第二单元测试卷（附答案）一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（8分）荆．棘（jīnɡ jīn）花瓣．（biàn bàn）寻觅．（mì mí）年迈．（wàn mài）泥泞．（nìnɡ nínɡ）蔗．糖（zè zhè）泛．起（fàn fá）柔软．（rǎn ruǎn）二、读句子，根据拼音写词语。
（9分）mèi mei fēnɡ jǐnɡ liàn liàn bù shě1.对眼前迷人的。
xiānɡ tián láo dònɡ cái nénɡ2.的米糕做好了，还需要经过很多人的出zhuō shànɡ现在我们的。
bō wén3.一阵微风吹来，湖面上漾起一圈圈的。
三、一字组多词。
（6分）菜甜味劳四、在括号里填上恰当的词语。
（8分）（））弯弯的长长的（）（）（）（）温暖的甜甜的（）（）五、精挑细选。
（选字组词）（6分）像象大（）好（）（）牙画（）留流（）水（）恋河（）停（）锋峰（）利山（）顶（）（）芒六、巧填量词。
（8分）颗位株群条块根匹一（）马一（）米糕一（）小溪一（）露珠一（）枝条一（）柳树一（）小绵羊一（）大娘七、我会加标点符号。
（9分）1.河水碧绿碧绿的微风吹过泛起层层波纹2.孩子说是把大米磨成粉做的还加了糖3.雷锋叔叔你在哪里你在哪里八、读句子，选择加点词语的正确解释填在括号里。
（填序号）（4分）特别①与众不同；不普通。
②格外。
1.这糕要很多很多人才能做成，一定特别．．大。
（）2.难道它的味道很特别．．吗？（）经过①过程；经历。
②通过（处所、时间、动作等）。
3.请说说你假期探险的经过．．吧。
（）4.鼹鼠先生经过．．狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
二年级下册语文试题-第五六单元测试人教(部编版)(有答案)
部编版二年级第二学期第五六单元测试一、积累与运用。
（80分）1、看拼音写汉字。
（10分）quàn gào píng jiǎng fēi kuài tè bié hē shuǐlì kè chuāng hù xū yào róng yì jī xu?2、会比一比再组词。
（10分）喝（）纸（）雷（）辛（）病（）渴（）低（）雪（）亲（）疲（）3、给带点的字选择合适的读音，并用“──”画出来。
（4分）（1）小马为难（nán nàn）了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！（2）小马难（nán nàn）为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。
”（3）要是你在野外迷了路，可千万别慌（huāng huān）张。
（4）看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨（biàn bàn）北方和南方。
4、一字组多词。
（6分）奖 ( ) ( ) ( )报 ( ) ( ) ( )5、我能把词语补充完整。
(6分)筋疲（）（）结结（）（）（）（）补牢揠苗（）（）（）蹦（）跳越（）越（）6、读一读，选一选。
（3分）得意满意愿意（1）看到我主动给老人让座，爸爸露出了（）的笑容。
（2）妈妈很（）接受老师的邀请，去参加中队活动。
（3）李林的风筝飞得很高，他（）极了，在草地上跑得更欢了。
7、在括号内填上合适的量词。
（9分）一（）老马一（）麦子一（）小河一（）老牛一（）松鼠一（）伙伴一（）乌云一（）大风一（）彩虹8、照样子，在括号内填上合适的词语。
（6分）（清新）的空气（）的向导（）的羊圈（）的乌云（）的小马（）的指南针9、照样子，写词语。
（4分）宇（宇宙）（宇宙飞船）航（）（）员（）（）10、查字典填表。
(9分)要查的字部首除去部首有几画结构读音组词牢穷迎11、照样子，写句子。
部编版二年级语文下册第一单元测试卷及答案
部编版二年级语文下册第一单元测试卷及答案部编语文二年级下册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用（66分）一、把下面的古诗补充完整，书写要工整。
（4分）二、认一认，连一连。
（5分）三、读拼音，写词语。
（8分）四、照样子，给下列汉字加上部首，变成新字再组词。
（10分）五、选字组词。
（8分）六、选词填空。
（8分）七、词语搭配连一连。
（5分）美丽的礼物满意的日子解冻的风景美好的笑容难忘的小溪八、句子加工厂。
（12分）1.例：春天像个害羞的小姑娘。
仿照句子结构写出新句子：夏天像个热情的大姐姐。
2.例：门前开着鲜花。
→门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。
门前开着一片绚丽多彩的鲜花，山坡上种满了果树。
3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了。
邓爷爷脸上满意的笑容，露出了幸福的表情。
4.鼹鼠先生回家后打开包裹。
→鼹鼠先生回家后把包裹打开。
邓爷爷走上前扶正树苗。
鼹鼠先生回家后，把包裹打开了。
邓爷爷走上前，帮助正立的树苗。
九、口语交际。
（6分）说话时，使用恰当的语气能让听的人感到舒服。
面对下面的问题你打算怎么说呢？1.同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了，我会说：没关系，下次注意点就好了。
2.看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说：同学，水龙头没关，记得关掉哦。
读写天地（34分）十、默写古诗，并填空。
（9分）1.把古诗补充完整。
（4分）燕子来时新社，梨花落后清明。
池塘水面流，小荷才露尖尖角。
2.这首诗的作者是唐代诗人。
诗的前两句用的修辞手法，描绘了动态中的柳树，后两句用自问自答的形式，把对柳树的赞美引向对的赞美。
（5分）十一、课外阅读。
（10分）可爱的花孩子春天到了，池塘边上的果树妈妈把孩子们打扮得可漂亮了！梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套，桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。
春雨姑娘悄悄地来了，轻轻地抚摸着花孩子的脸蛋，不少花瓣轻轻飘落下来，飘到池塘里，池塘成了花的海洋。
一群小鱼游过来，躲到花瓣下捉迷藏；一只蜻蜓飞过来，立在花瓣上歇息；一只青蛙跳过来，蹲在花瓣上高兴地唱着歌……花孩子把欢乐带给了大家。
部编版语文二年级下册第二单元测试卷
小学语文（统编版）二年级下册第二单元测试（B）卷1. 看拼音，写词语。
zuó tiān liú xià wēn nuǎn láo dònɡbái cài yāo qiú jǐnɡ sè bō wén【答案】【解析】【详解】本题考查看拼音写汉字。
同学们做题前要认真读拼音，了解要书写的内容，写完后要检查书写是否有误。
书写时要注意字的笔画和笔顺，要求工整、规范、正确。
同学们在书写时要多留意“留”“暖”“劳”“景”这几个字。
2. 多音字组词chù（）de（）处的chǔ（）dì（）yīnɡ（）应yìnɡ（）【答案】①. 到处①. 我的①. 处罚①. 目的①. 应该①. 答应【解析】【详解】本题考查多音字组词。
处：读chù的时候组词处所、暗处、长处、到处、短处等。
读chǔ的时候组词处罚、处分、处境、处事、处置等。
的：读de的时候组词我的、你的、他的等。
读dì的时候组词目的、有的放矢、众矢之的等。
应：读yīnɡ的时候组词应当、应该、理应、应有尽有等。
读yìnɡ的时候组词应声、应验、答应、应付等。
3. 比一比，再组词锋（）洒（）买（）菜（）峰（）酒（）卖（）采（）【答案】①. 刀锋①. 洒水①. 买菜①. 菜地①. 山峰①. 美酒①. 出卖①. 采花【解析】【详解】本题考查形近字组词。
锋：（1）刀、剑等兵器的锐利部分。
组词：刀锋。
（2）带头在前列的人。
组词：先锋、前锋。
（3）比喻说话或文章的锋芒。
组词：笔锋、谈锋。
（4）锐利，尖锐。
组词：锋利。
峰：（1）山的突出的尖顶。
组词：山峰、高峰、顶峰。
（2）形状像山峰的事物。
组词：波峰、驼峰。
（3）比喻顶点，最高处。
组词：峰年、峰值。
洒：（1）泼撒、将水散布出去。
组词：洒水、喷洒、泼洒。
（2）将东西散落。
组词：洒落。
部编版二年级语文下册第七单元测试卷(含答案)
部编版二年级语文下册第七单元测试卷（时间：60分钟满分：100分）基础积累（共69分）一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
（8分）1．大象的耳朵像两把扇．（shān shàn）子，可以扇．（shān shàn）走虫子。
2．雨下得真大，似．（sì shì）乎是从天上用盆泼下来似．（sì shì）的。
[3．有一只蜘蛛很寂．（jì shū）寞．（ｍòｍō），很无聊。
4．尽．（jìn jǐn）管这次拔河比赛我们班输了，但大家都尽．（jìn jǐn）力了，所以没什么好遗憾的。
二、拼一拼，写一写。
（8分）yù dào tóu tòng jué dìng 1．小明难题就感到，我教给他做题方法。
zhěng zhěng zhōng yú wéi jīn 2．妈妈用了一个星期，把这条编织好了。
yīng gāi cǎo zǐ3．我们在这块空地上种下，绿化环境。
三、选字组词。
（8分）根跟（）着（）本到倒（）来（）立般搬（）家一（）完玩贪（）（）成四、照样子，填一填。
（9分）1．（盖）房子（）毛衣（）泥塘（）事情2．一（片）叶子一（）翅膀一（）茧屋一（）老牛3．（生）机勃勃尽（）竭力与世隔（）笨（）笨脚五、读句子，猜一猜句中加点字的读音和意思，选一选。
（填序号）（4分）1．他揭．开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。
字音：（） A. jiē B. xiē字义：（） A. 把盖在上面的东西拿起。
B. 用力按压。
2．这是雨点儿留下的脚印，叫雨痕．。
字音：（） A.ɡēn B. hén字义：（） A. 量词。
B. 事物留下的印迹。
六、写出句中加点词的近义词。
（8分）1．小毛虫觉得自己仿佛．．周游了整个世界。
（）2．青蛙想，要是．．能往泥塘里引些水，就能卖出去了。
2023年人教部编版语文二年级下册第一单元测试卷(含答案)
部编版语文二年级下册第一单元测试卷时间：60分钟满分：100分第一部分：积累运用(67分)一、我会读句子，根据拼音写词语。
(10分)我们去公园春天，看到、都开了，这是春送给大地的。
二、我会照样子写一写。
(4＋2＋2＝8分)1.中→冲(冲浪) 子→() 主→()2.(惊奇)地说()地挑选()地呼唤3.(美丽)的小路()的草坪()的天空三、我会连一连，组成词。
(8分)触解脱提堤兴植值冻角岸衣高日树致四、我会选择正确的答案，把序号填写在括号里。
(24分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A.拂．堤(fú)B.丝绦．(tāo)C.餐．厅(chān)D.茁．壮(zhuó)2.下列词语书写全部正确的一项是()A.做克惊奇B.比直寻找C.休息每好D.汗珠格外3.下列生字不属于左下包围的一项是()A.底B.递C.起D.处4.根据乐乐的提问，琳琳回答时应重读的是()乐乐问：“你什么时候去厦门？”琳琳说：“我明天去厦门。
”A.我B.明天C.去D.厦门5.“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”描写的是()的景色。
A.冬天B.春天C.夏天D.秋天6.邓小平爷爷植树的顺序是()①挑选树苗②挖好树坑③挥锹填土④移苗入坑A.②①④③B.①③②④C.①②④③D.②①③④7.《开满鲜花的小路》一文中，“美好的礼物”是()A.包裹B.空气C.花籽D.小路8.四个小朋友一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。
他们向一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁。
请你选一选。
(提示：谁最有礼貌，老爷爷就帮谁)()A.乐乐：老头儿，去市图书馆怎么走？B.龙龙：喂，市图书馆在哪儿？C.典典：老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，好吗？D.华华：去市图书馆怎么走？五、我会照样子完成句子练习。
(6分)1.例：门前开着一大片五颜六色的．．．．．．．．鲜花。
房子旁边。
2.例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛．．．．．吧？天上的云朵一团两团，那是？六、我会根据课本内容完成练习。
部编版二年级语文下册全套单元测试卷及答案(统编)
部编版二年级语文下册全套单元测试卷及答案(统编)第一单元提升练一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂(fúfó)堤岸(tīdī)丝绦(tiáotāo)．．．XXX(chūzhuó)一堆(duītuī)填土(XXX)．．．二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—()—()()直—()—()()土—()—()()永—()—()()四、修饰词语我来填。
()的鲜花()的礼物()的日子()的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜()()B.碧空()()C.引人()()D.兴致()()1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像XXX这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语另有、。
六、按请求写句子。
1.把诗句弥补完整,再写出诗句的诗意。
不知XXX谁裁出,。
诗意:2.发挥想象,把上面的句子弥补完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是何等美妙的礼物啊!(仿写叹息句)多么啊!4.XXX经心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几．．．．．．．．锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)7、结合本单位课文常识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是:,。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草,。
,。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、XXX嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,XXX先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《爷爷植树》一课中,XXX爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
8、阅读漫笔,完成练。
(一)课内阅读。
春天像个害臊的小女人,遮遮挡掩,躲躲藏藏。
我们(细致细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
部编版二年级语文下册单元测试题带答案
部编版二年级语文下册单元测试题带答案部编版二年级语文下册单元测试题带答案第1单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标（50分）1.拼写（8分）杨柳姑娘剪刀草原虫出土礼物以人住木2.连一连，填一填（12分）懊丧——角各茁壮——石虫符号——桌状木皮遮掩——符号止月3.照样子，填一填（8分）咏——泳，邮——油，籽——仔，杏——吞出——茁，夫——扶，寺——诗，自——息4.选择恰当的量词填空（6分）一棵树，一件衣服，一朵野花一条小路，一株树苗，一根竹子5.找出句子中的一对反义词（4分）1)荣——枯，(2)黑——亮，(3)大方——害羞，(4)寒冷——温暖6.想象画面，补充合适的词语（5分）蓝色的天空，温暖的阳光，绿油油的田野轻轻的微风，鲜艳的鲜花7.把句子写具体（3分）1)孩子们开心地冲出家门。
2)笋芽儿高兴地喊着：“我长大啦！”3)邓爷爷仔细地挑选了一棵柏树苗。
8.仿写句子（2分）像萤火虫的小尾巴一样闪闪发光。
9.连词成句，并加上标点（2分）1)这礼物多么美好啊！2)爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
二、教材回顾（11分）1.《咏柳》的作者是唐朝诗人刘禹锡，他把柳树比作女子、银河。
我最喜欢“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这一句。
我还会写其他描写春天的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
2．将文章中的“她”改为“春风”，让句子更加清晰。
(2分)春风抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；春风抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；春风抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；春风抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……3．找出文章中的拟人手法，简单解释一下。
(2分)拟人手法是指用人的行为、感情、性格等特征来描写非人的事物，让读者更容易产生共鸣和感受到文学作品的情感色彩。
4．根据文章内容，回答问题。
(4分)春风抚摸着哪些事物？它们都有什么反应？春风抚摸着桃树、柳树、田野和小朋友。
部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷(含答案)共3套
形容颜色多，好看。）
①门前
。
②公园里
。
（2）用加点词写一句话。
①春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 .
②83 岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 .
8.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（5 分）
（1）“局”是半包围结构的字，共八画。（ ）
（2）“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。（ ）
的路成了一条什么样的小路？) 9．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(5 分) (1)“草长莺飞二月天”中“长”应读“chánɡ”。( )
(2)“底、厅”是左上包围的字， 书写时包围部分 的撇画要写短。 ()
(3)“邓爷爷的脸上露出了满．意．的．笑容。”重读部分表示谁的脸上露出 了满意的笑容。( )
（3）《咏柳》一诗借柳树歌咏春天，把春风比作剪刀，赞美它裁出了春天的柳叶。（ ）
（4）“这是多么美好的礼物啊”中的“美好的礼物”在课文《开满鲜花的小路》中指鲜
花。（ ）
（5）“桃花笑红了脸”一句运用了比喻的修辞手法，表现了桃花的美。（ ）
9.根据课文内容天空。（8 分）
（1） 莺飞
，拂堤
醉春烟。 散学归来早，忙趁
(一)读一读目录，完成练习。(6 分)
1．看了目录，我知道书中有______个故事。其中，我最想看的故事叫
《________________》。
2．小米想读《绿色的大家庭》，他应该翻到第______页。大米正在读
22 页，我知道他在读《________________》这个故事。
(二)课外阅读。(10 分)
在人间留下了一幅美丽的“山水画”！ 1．根据短文内容选一选。(3 分)
2023-2024学年小学语文人教部编版二年级下第二单元 课文单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列句子中画线的成语或俗语运用不恰当的一项是（）A. 林鸣为了港珠澳大桥的焊接工作呕心沥血是我们的榜样B. 你这种前怕狼后怕虎的做法会使你一事无成的C. 王强是一个诡计多端的人任何问题到他那里都能迎刃而解D. 我们要同心协力这样才能渡过难关【答案】C【解析】2.（1）2.（2）2.（3）A. 角色触角B. 钉下铁钉C. 相互相信D. 麻雀家雀儿C【答案】C【解析】A．“角色”的“角”读jué指演员或指演员在戏剧中所扮演的人物“触角”的“角”读jiǎo指牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西读音不同B．“钉下”的“钉”读dìng指把钉或楔子打入他物把东西固定或组合起来“铁钉”的“钉”读dīng指竹木、金属制成的呈条形的、可以打入他物的东西读音不同C．“相互”的“相”读xiāng指交互行为动作由双方来“相信”的“相”读xiāng指动作由一方来而有一定对象的读音相同D．“麻雀”的“雀”读què指鸟类的一科吃粮食粒和昆虫特指“麻雀” 泛指小鸟“家雀儿”的“雀”读qiǎo义同què 用于一些口语词读qiāo指雀字读音不同【答案】B【解析】A．“弯曲”的“曲”读qū指弯转与“直”相对“歌曲”的“曲”读qǔ指能唱的文词一种艺术形式读音不同B．“慎重”的“重”读zhòng指言行不轻率“重量”的“重”读zhòng指分（fèn）量较大与“轻”相对读音相同C．“下降”的“降”读jiàng指降落落下“投降”的“降”读xiāng指投降读音不同D．“世纪”的“纪”读 jì指古时以十二年为一纪今指更长的时间特指“麻雀” 泛指小鸟“纪昌”的“纪”读jǐ指姓读音不同【答案】A【解析】A．“请假”“假日”的“假”读jià指照规定或经请求批准暂时离开工作或学习场所“假”读jiǎ指不真实的不是本来的与“真”相对读音相同B．“要求”的“要”读yāo指求有所倚仗而强求“重要”的“要”读yào指重大值得重视的读音不同C．“归还”的“还”读huán指偿付“还有”的“还”读hái指依然仍然读音不同D．“起哄”的“哄”读 hòng指吵闹搅扰“哄堂大笑”的“哄”读hōng好多人同时发声读hǒng指说假话骗人读音不同二、填空题（本大题共计8小题每题3分共计24分）3.把画线字不正确的音节用“\”划去锻炼（dàn duàn）匣子（xiá jiá）嫦娥奔月（bēn bèn）机械（xiè jiè）搓洗（cuō chuō）哄堂大笑（hōng hǒng hòng）【答案】dàn, jiá, bèn, jiè, chuō, hǒng hòng【解析】“锻”读作“duàn” “匣”读作“xiá” “奔”读作“bēn” “械”读作“xiè” “搓”读作“cuō” “哄”读作“hōng”4.联系课文内容完成练习《麻雀》一文是按照________来写的事情的起因是在打猎回来的路上“我”的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀事情的经过是 ________ 事情的结果是 ________【答案】事情发展的顺序, 老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀, 猎狗被带走小麻雀得救【解析】考查课文内容理解和填空《麻雀》一文叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀使小麻雀免受伤害的动人故事5.请你默写一首描写我国传统节日的古诗,并在题目旁边写出朝代和作者________________ ________________ ________【答案】元日【宋】王安石, 爆竹声中一岁除 , 春风送暖入屠苏 , 千门万户曈曈日 , 总把新桃换旧符【解析】略6.（1）“________顾________盼”含有一组反义词这样的词语我还知道________、________6.（2）李老师对待工作一向严肃认真 ________ 大家都很尊敬他（选词填空）【答案】左, 右, 南来北往, 左邻右舍【解析】左顾右盼是含有反义词的词语类似的词语如南来北往、左邻右舍【答案】一丝不苟【解析】一丝不苟指做事认真细致一点儿不马虎7.古代文人墨客的送别诗千古流传高适《别董大》中“莫愁前路无知己 ________？”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中“洛阳亲友如相问________ ”李白《送孟浩然之广陵》“________ 惟见长江天际流”【答案】天下谁人不识君, 一片冰心在玉壶, 孤帆远影碧空尽【解析】分别出自高适的《别董大》王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》李白的《送孟浩然之广陵》8.（1）乡下人家 ________都种着花草树木鸡在菜园旁________ 真是________8.（2）傍晚一家人把饭桌搬到树下 ________地吃起来日子过得真是________8.（3）________的夜里只有青蛙在荷叶上唱歌【答案】房前屋后, 走来走去, 别有风趣【解析】【答案】天高地阔, 甜甜蜜蜜【解析】【答案】月明人静【解析】根据《乡下人家》课文原句填空即可9.按要求写成语或四字词语寓言故事 ________、________、________历史故事 ________、________、________形容十分逼真的词语如惟妙惟肖、________、________【答案】狐假虎威, 画蛇添足, 井底之蛙, 完璧归赵, 一鼓作气, 卧薪尝胆, 绘声绘色, 活灵活现【解析】本题要求写成语或四字词语出自寓言故事的成语狐假虎威、画蛇添足、井底之蛙等狐假虎威假借狐狸假借老虎的威势比喻依仗别人的势力欺压人画蛇添足画蛇时给蛇添上脚比喻做了多余的事非但无益反而不合适也比喻虚构事实无中生有井底之蛙井底的蛙只能看到井口那么大的一块天比喻见识狭窄的人出自历史故事的成语完璧归赵、一鼓作气、卧薪尝胆等完璧归赵本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国后比喻把原物完好地归还本人一鼓作气一鼓第一次击鼓作振作气勇气第一次击鼓时士气振奋比喻趁劲头大的时候鼓起干劲一口气把工作做完卧薪尝胆薪柴草睡觉睡在柴草上吃饭睡觉都尝一尝苦胆形容人刻苦自励发奋图强形容十分逼真的词语有很多根据例子“惟妙惟肖”还能写出绘声绘色、活灵活现等绘声绘色把人物的声音、神色都描绘出来了形容叙述或描写生动逼真活灵活现形容神情逼真使人感到好像亲眼看到一般10.八月温九月暖十月还有小阳春（）【答案】B【解析】原句为八月暖九月温十月还有小阳春本句表述错误三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）短文共有（________）个自然段11.（2）用部首查字法查下面的字填一填11.（3）读一读句子在文中的“□”里填上正确的标点11.（4）请你选择合适的拟声词填在文中的横线上（填序号）①哗啦哗啦②咚咚咚③沙沙沙11.（5）文中哪个句子写出了“水滴石穿”的意思？请用联系下文的方法找一找用“﹏﹏﹏”画出来11.（6）这篇短文告诉我们什么道理？（）【答案】（1）5【解析】（1）略【答案】（2）^2一B【解析】【答案】（3）？！【解析】【答案】（4）③【解析】【答案】（5）雨滴虽小可是日子长了大石板也能被滴出一个个小坑【解析】【答案】C【解析】四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）12.语言实践今年全国政协会议上全国政协委员、中国书法家协会副主席宋华平提出“关于把中小学书法教学纳入考试”的提案建议教育部制定统一的中小学书法教学大纲并将书法纳入语文学科中考查请你结合练习书法的益处谈谈你对这一建议的看法________________【答案】我认为将书法教学纳入考试的提案是非常好的书法是我们的国粹学好书法不但能陶冶性情提高艺术鉴赏水平还有助, 于提高学生的书写水平【解析】此题考查考查学生的口语交际能力就题干中的“书法纳入语文学科中考查”为话题表达出有“什么样”的观点和看法然后阐明自己“为什么”要有这样的观点和看法结合“练习书法的益处” 联系生活实际可举出具体例子来使人信服满足试题的要求下简明作答字数适中标点恰当答案示例我认为将书法教学纳入考试的提案是非常好的书法是我们的国粹学好书法不但能陶冶性情提高艺术鉴赏水平还有助于提高学生的书写水平13.口语交际书信曾经是人们和远方的亲人互通消息、交流感情的主要方式现在仍然是重要的联络手段如果你的阿姨给你寄了一份生日礼物下面请你以书信的形式表达下你的感谢【答案】范文亲爱的阿姨您好！您最近身体好吗？是不是每天都开心？我已经好久没去看您了非常想您呢！您递来的礼物收到了非常感谢阿姨我今天给你讲一讲我们学校的故事吧就在几个星期前那天天气晴朗灿烂的阳光照耀着大地我们正在开心地玩耍但是我们的老师却对我们严肃地说“同学们就在我们旁边的一所学校里发生了一件不幸的事一个和你们差不多大的孩子得了严重的白血病！所以我希望大家能献出一份爱心举办一次捐款活动”回到家我的脑海里就浮现出一个画面一个脸色苍白的孩子正有气无力地躺在病床上别的孩子在开心地玩耍拥有着快乐和幸福可他只有伤心只有痛苦！别人在灿烂的阳光下自由地活动可他可能在暗黑的病床上接受痛苦地治疗！这是多么令人痛心的事呀！所以我毫不犹豫地从钱包里拿出50元钱在我们学校两千多人的努力下共捐出来好几万元多么令人震撼的数字！虽然每个人捐献的很少但是大家团结在一起就会成为一份大力量！阿姨您听了我们学校的故事一定也很敬佩我们吧！敬祝工作顺利某某1月18日【解析】。
部编版小学语文二年级下册第一、二单元测试卷(附答案)
部编版小学语文二年级(下)第一单元测试卷时间:60分钟 总分:100分一、读拼音，写词语。
（8分）sh ī g ē ér t óng g ū niang li ǔ sh ùy óu d ì sh ū shu sh ù mi áo xi ū xi二、用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)碧．绿(b ì p ì) 满．意(m ān m ǎn) 柳．枝(li ū li ǔ) 飘荡．(t àng d àng) 原．来(yu ān yu án) 礼．物(l í l ǐ) 黄莺．(y īng y īn) 丝绦．(ti āo t āo) 害羞．(xi ū x ū) 懊．恼(āo ào) 刺猬．(wi è w èi) 肯．定(k ěn k ěng) 三、给下面的生字组词。
（8分）碧( ) 冲( ) 满( ) 荡( ) 寻( ) 局( )四、找出与所给字部首相同的字。
(13喊莺 芽 苗柳说 格 茁五、想一想，连一连。
（6分）小草从地下探出头来 春天的眼睛早开的野花一朵两朵 春天的眉毛 解冻的小溪叮叮咚咚 春天的琴声 六、选字或词填空。
（9分）1、树木吐出点点嫩（ ），那是春天的音符吧？2、我们要保护（ ）齿，早晚刷（ ）。
3、我们几个孩子（ ）棉袄，（ ）家门，（ ）田野，去（ ）春天。
4、邓小平爷爷手握铁锹，（ ）地挖着树坑。
5、门前开着一大片（ ）的鲜花。
七、填一填。
（9分）（ ）的天空 （ ）的阳光 （ ）的田野 （ ）的微风 （ ）的柳条 （ ）的草坪 （ ）的小树 （ ）的鼹鼠 （ ）的鲜花 八、按课文内容填空。
（9分）1.( )( )细叶谁裁出，二月春风似( )( )。
2.( )( )散学归来早，忙趁( )( )放纸鸢。
3.( )长莺飞( )( )天，拂堤杨柳醉春烟。
(完整版)人教部编版二年级语文下册单元测试题及答案全套(可编辑修改word版)
第一单元测评一、读一读，在带点字的正确读音下画横线。
(9 分)符号(fúfǔ)嫩叶(nèn lèn)包裹(ɡǒɡuǒ) 杜鹃(jüān juān)茁壮(zuózhuó)绚丽(xiàn xuàn) 河堤(tídī)脱掉(tōtuō)填土(tiān tián)二、看拼音，写词语。
(18 分)ɡūniɑnɡxiūxi yóu dìliǔsīzhíshùbìlǜcǎo yuán lǐwùshān cūn三、连一连，组成新字再组词。
(12 分)前木女自立口······兆刀心里贝良（）（）（）（）（）（）四、填量词。
(6 分)一()小路一()孩子一()野花一()小树一()琴声一()风景五、读一读，连一连。
(4 分)五颜六色的大树活蹦乱跳的小鱼青翠欲滴的大海一望无际的鲜花六、选出带点词语的近义词。
(8 分)A.认真B.急忙C.吃惊D.特别1.鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。
( )2.83 岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
( )3.她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”()4.我们仔细地找哇找哇。
( )七、读一读，填一填，写一写。
(10 分)1.二月春风似剪刀。
这句话把比喻成。
2.一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
这句话把比喻成。
3.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
这句话把比喻成。
仿写一个这样的句子：八、补充古诗。
(9 分)1. 烧不尽，吹又生。
2. 散学归，忙趁放纸鸢。
3. 妆成一，垂下绦。
九、课外阅读。
(14 分)冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。
嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。
花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
部编版二年级下册语文试题-第三单元测试卷(附答案)人教
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1第三单元测试卷时间：60分钟满分：100分基础积累（70分）一、用“√”选出加点字的正确读音。
（4分）1.奶奶做的炸（zhà zhá）丸子非常好吃。
2.八路军炸（zhà zhá）掉了敌人的炮楼。
3.一只漂（piào piāo）亮的小纸船漂（piào piāo）在水面上。
二、写出带有下列偏旁的字，再组词。
（6分）三、写出下列字的部首。
（6分）四、看拼音，写词语。
（8分）五、选一选，填一填。
（9分）炒吵妙巧（）（）菜（）架甲白田（）骨文（）色水（）烧浇绕围（）（）烤（）花六、读一读，连一连。
部编二年级语文(下册)单元测试题带答案解析
部编版二年级语文下册单元测试题第1单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。
(50分)1．拼拼写写。
(8分)yáng liǔgūniɑng jiǎn dāocǎo yuán chōng chūér tónglǐwùyǐn rén zhùmù2．我会连一连。
(12分)懊丧zhēyǎn茁壮ào sàng符号zhuózhuàng遮掩fúhào3．照样子，填一填。
(8分)例：堤( 堤岸)——提( 提水)咏( )——泳( )邮( )——油( )籽( )——仔( ) 杏( )——吞( ) 例：立( 立下)——粒( 米粒)出( )——茁( ) 夫( )——扶( )寺( )——诗( ) 自( )——息( ) 4．选择恰当的量词填空。
(6分)朵条个棵件株一( )树坑一( )衣服一( )野花一( )小路一( )树苗一( )竹子5．找出句子中的一对反义词。
(4分)(1)离离原上草，一岁一枯荣。
( )——( )(2)停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。
()——()(3)小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。
()——()(4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。
()——()6．想象画面，补充合适的词语。
(5分)______的天空_______的阳光_______的田野________的微风________的鲜花7．把句子写具体。
(3分)(1)孩子们( )冲出家门。
(2)笋芽儿()喊着：“我长大啦！”(3)邓爷爷()挑选了一棵柏树苗。
8．仿写句子。
(2分)例：燕子的尾巴像一把剪刀。
像________________________。
9．连词成句，并加上标点。
(2分)(1)这是礼物美好多么的啊__________________________________________________(2)亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的已经__________________________________________________二、教材回顾。
部编版二年级语文下册第三单元测试卷(含答案)
部编版二年级语文下册第三单元测试卷（时间：90分钟满分：100分）第一部分基础知识（60分）一、请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。
（4分）我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
二、我会拼一拼，写一写。
（8分）rè nao jiē dào jiǎ gǔ tiē huàtái wān lóng zhōu bèi ké shāo kǎo三、写出含有下列偏旁的字，再根据字义填空。
（6分）1．贝：、这些字多与有关。
2．火：、这些字多与有关。
四、选词填空。
（6分）保护爱护维护1．我们要（）学校里的一草一木。
2．我们每天都要坚持做眼保健操,（）自己的视力。
3．周日同学们在街上帮助交警叔叔（）交通秩序。
五、补充词语，并选择恰当的词语填空。
（填序号）（12分）①碧（）如洗②华夏（）（）③万里无（）④引人（）目⑤锦上（）（）⑥（）发图强1．与其，不如雪中送炭。
2．今天的天气真好！，。
3．小红穿了一条粉红色的裙子，十分。
六、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（6分）1．《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。
（）2．说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。
（）3．千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。
（）4．春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。
（）5．“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。
（）6．“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。
（）七、按照要求写句子。
（6分）（1）小柳树听了，不好意思地笑了。
（写拟人句）（2）小枣树结了枣子。
（把句子写具体）的小枣树结了的枣子。
（3）小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
（照样子，补充句子）苹果的颜色，味道，真好吃。
八、根据本单元的课文内容填空。
（共12分）1．黄河奔, ，珠峰耸。
2．春节到,人欢笑, ,放鞭炮。
元宵节, ,大街小巷。
部编版小学二年级语文下册第一单元测试卷(附答案)
部编版小学二年级语文下册第一单元测试卷(附答案)第一单元主题训练卷一、主题感悟(42分)1．春天的美景1)照样子，填上合适的词。
(12分)例：(吐出)嫩芽枝条()春天()田野例：(暖暖)的春风的桃花()的世界()的阳光(2)写一写春天的词和句。
(14分) 万里() ()()颜()色绚丽() ()百花() ()野火烧不尽，__________________________。
不知XXX谁裁出，__________________________。
草长莺飞二月天，__________________________。
2．春天的故事1)1987年4月5日，_____________爷爷在北京_____________公园里栽种了一棵柏树。
如今，这棵柏树成了这个公园一处艳丽的_______________。
现在的植树节是_____________。
(8分)(2) _____________给XXX先生寄了一个包裹，包裹里装着_____________。
春季来了，洒落的花籽铺成了一条开满鲜花的小路，给_____________、_____________等带来了快乐，这让我明白了美好的工具要和人人一起分享。
(8分)二、主题探讨(20分)1．根据不同的提问，在句子中画上重点记号。
(9分)1)什么睡在坚实的土壤里？种子睡在坚实的土壤里。
2)种子睡在哪里？种子睡在松软的泥土里。
3)种子睡在什么样的土壤里？种子睡在坚实的土壤里。
2．生活中，我们在说话的时候，使用不同的语气，会收到不同的效果。
把下面句子中你认为语气恰当的画上。
(8分)1)我又不是故意的。
()(2)对不起，我不是故意的。
()(3)把你的笔借给我用一下。
()(4)请把你的笔借给我用一下，好吗？()3．试着办理问题，留意语言语气。
(3分)我不谨慎撞倒了小同学，我会对他说：“____________________________________________________________________ ____”三、主题应用(38分)一)阅读拓展(18分)春天来了暖和的东风吹走了冬季，带来了春季。
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部编版二年级语文下册单元测试题第1单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。
(50分)1．拼拼写写。
(8分)yáng liǔ gū niɑng jiǎn dāocǎo yuán chōng chūér tónglǐ wù yǐn rén zhù mù2．我会连一连。
(12分)懊丧 zhē yǎn茁壮ào sàng符号 zhuó zhuàng遮掩 fú hào3．照样子，填一填。
(8分)例：堤( 堤岸 )——提( 提水 )咏( )——泳( ) 邮( )——油( )籽( )——仔( ) 杏( )——吞( ) 例：立( 立下 )——粒( 米粒 )出( )——茁( ) 夫( )——扶( )寺( )——诗( ) 自( )——息( ) 4．选择恰当的量词填空。
(6分)朵条个棵件株一( )树坑一( )衣服一( )野花一( )小路一( )树苗一( )竹子5．找出句子中的一对反义词。
(4分)(1)离离原上草，一岁一枯荣。
( )——( )(2)停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。
( )——( )(3)小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。
( )——( )(4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。
( )——( )6．想象画面，补充合适的词语。
(5分)______的天空_______的阳光_______的田野________的微风 ________的鲜花7．把句子写具体。
(3分)(1)孩子们( )冲出家门。
(2)笋芽儿( )喊着：“我长大啦！”(3)邓爷爷( )挑选了一棵柏树苗。
8．仿写句子。
(2分)例：燕子的尾巴像一把剪刀。
像________________________。
9．连词成句，并加上标点。
(2分)(1)这是礼物美好多么的啊__________________________________________________(2)亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的已经__________________________________________________二、教材回顾。
(11分)1．《咏柳》的作者是________朝诗人________，他把柳树比作____、____。
我最喜欢“不知细叶谁裁出，________________”这一句。
我还会写其他描写春天的诗句：________________。
2．《开满鲜花的小路》一课中“美好的礼物”指的是_____________。
生活中也有许多美好的礼物如____________。
课文告诉我们________________________。
3．1987年4月5日，____在北京天坛公园种下了一棵小柏树。
植树的步骤有：①挑选树苗②移苗入坑③挥锹填土④挖好树坑。
我能按照正确的顺序排列：____。
(只填序号)三、主题探究(3分)我是文明小使者。
试着补充对话，解决下面的问题，记得要用上“请”“谢谢”“对不起”“没关系”这些礼貌用语哦！1．我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会说：“_______________________________________________”2．经过老师的讲解后，我豁然开朗，这时我会说：“_______________________________________”3．小同学不小心撞到我，他很诚恳地对我说：“_____________”我笑着回答：“____________”四、阅读拓展。
(16分)(一)课内阅读。
(8分)小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1．照样子，写词语。
(2分)例：叮咚——叮叮咚咚躲藏——( ) 遮掩——( )2．填空。
(5分)小草是春天的_______，野花是春天的_______，嫩芽是春天的_______，小溪是春天的_______。
我还发现，_______是春天的使者。
3．照样子，写句子。
(1分)例：小草从地下探出头来。
小鸟在树上_____________。
(二)课外阅读。
(10分)春风春风，总像妈妈温柔的手。
她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……1．想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。
(2分)__________________________________________________2．这篇文章描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“√”。
(2分)(1)田野(2)燕子(3)麦苗(4)桃树(5)柳树3．“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是( )(1分)A．柳树长头发了。
B．柳树的头发是绿色的。
C．柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
4．文中有许多优美的句子值得积累，找出一句，用“____”标出来并读一读。
(1分)5．你喜欢春风吗？为什么？(2分)__________________________________________________五、写话展示。
(20分)仔细看图，让我们一起去寻找春天吧！把你看到的想到的写下来，相信你会写得很棒！第1单元达标测试卷一、1．杨柳姑娘剪刀草原树苗儿童礼物引人注目2.3．示例：歌咏游泳邮票油菜草籽仔细杏子吞下出发茁壮大夫扶住寺庙诗歌自己休息4．个件朵条棵株5．(1)枯荣(2)漆黑光明(3)大方害羞(4)温暖寒冷6．示例：蓝蓝温暖美丽轻柔五颜六色7．示例：高兴地大声地精心地8．示例：弯弯的月儿小船9．(1)这是多么美好的礼物啊！(2)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
二、1.唐贺知章碧玉丝绦二月春风似剪刀示例：野火烧不尽，春风吹又生2．长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽朋友送我的亲手栽种的丁香花给别人带来快乐，自己也是快乐的3．邓小平爷爷④①②③三、1.老师，这道题我没听懂，请讲给我听听，行吗？2．老师，谢谢您！3．对不起。
没关系。
四、(一)1.躲躲藏藏遮遮掩掩2．眉毛眼睛音符琴声风筝3．示例：放声歌唱(二)1.示例：妈妈抚摸着我的头，哄我睡觉。
2．(1)√(3)√(4)√(5)√3．C4．春风，总像妈妈温柔的手。
5．示例：我喜欢春风，因为她吹醒了万物。
五、思路点拨：写清楚时间、地点、景物及图中的人物在干什么，突出春天的特点。
例文略。
第2单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。
(45分)1．读拼音，写词语。
(8分)gān tián wēn nuǎn wèi dàojǐng sè mǎi cài mào xiǎn wán jù liàn liàn bù shě2．查字典填空。
(6分)(1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用_______查字法，先查_______，再查_______画。
(2)我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用_______查字法，先查_______，再查_______。
3．比一比，再组词。
(4分)像（）糖（）象（）塘（）弯（）四（）变（）匹（）4．照样子，填入合适的词语。
(6分)(1)例：( 弯弯)的小路( )的绿毯( )的米糕( )的河水(2)例：( 大声)地呼唤( )地抱着 ( )地唱歌 ( )地做作业5．给下列词语分类。
(6分)寻找叔叔伤心哥哥奔跑农民兴奋拍打高兴蹦跳售货员激动(1)表示动作的词：____________________________________(2)表示心情的词：____________________________________(3)表示称呼的词：____________________________________ 6．近义词、反义词连线。
(4分)寻找反常舒适寒冷特别寻觅温暖难受安静特殊付出明白异常寂静糊涂索取7．照样子，把句子写具体。
(2分)例：他拾起一根枝条。
他拾起一根又长又细的枝条。
妹妹跨上“马”奔向前去。
________________________________________________________8．照样子，补充句子。
(3分)例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯(1)天上的云/雪白雪白的/像______________________________(2)河水/________________/________________9．下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”，把不完整的句子补充完整。
(6分)(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。
()___________________(2)把大米磨成粉做的。
() ___________________________(3)帮您消除一天的疲倦。
() _____________________________二、教材回顾。
(9分)1．予人玫瑰，_______________。
______________，急时有人帮。
与其锦上添花，______________。
2．雷锋叔叔是一名__________________，他为人民做了许多好人好事，当时流传这样一句话：雷锋出差一千里，__________________，他也留下了许多的名言，我会选择合适的词语填空。
温暖秋风火热严冬对待同志要像春天般( )，对待工作要像夏天一样( )，对待个人主义要像( )扫落叶一样，对待敌人要像( )一样残酷无情。
三、主题探究。
(6分)我给好友画张像。
请你向大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧。
四、阅读拓展。
(20分)(一)课内阅读。
(8分)妹妹转过头求爸爸。
爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。
”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”1．仿写词语。
(2分)蹦蹦跳跳 _____________ _____________2．选文中“一匹出色的马”指的是________________。
(3分)3．为什么说这是“一匹出色的马”？( )(3分)A ．因为这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了。
B ．因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，骑着它很快地回家了。
(二)课外阅读。
(12分)做什么事最快乐小青蛙想：做什么事最快乐呢？他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“( )最快乐。