11章第讲义一节认识电路

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11-1认识电路课件北师大版物理九年级全一册

11-1认识电路课件北师大版物理九年级全一册

开的电路。(也叫开
路)
11
短路:不经过用电器,直接用导线把电源两级连 接起来的电路。
注意:发生短路时,会烧毁电源,甚至引
起火灾。因此在用电时一定要避免短路。
12
比比看谁说得快!
﹢﹣
M
13
比比看谁画得规范!
画出下面电路元件符号: (1)电 灯( ) (2)电动机( ) (3)电 池( ) (4)开 关( ) (5)电 铃( ) (6)交叉相连的导线( )
作用: 能够向用电器提供电能的装置。
常用电源
7
电源
直流电源正极通常标有正极“+”和负极“-”。 在连入电路时,用电器标有“+”的位置与电源正极 相连,标有“-”的位置与电源负极相连。否则,用 电器将不能正常工作,甚至会损毁电源。
—+8ຫໍສະໝຸດ 开关1、作用:在电路中控制电路通 断的装置。
常用开关
2、开关在连入电路时应该是断 开的,在确认电路连接无误后, 再闭合开关。
单刀 单掷 开关
单刀 双掷 开关
9
导线
1、作用:在电路中把用电器、 电源和开关连接起来的导线。
2、结构:通常都由绝缘外皮和金属内芯组成, 内芯的材料通常是铜或铝。
10
二、电路的三种状态
1.通路:电路接好后, 闭合开关,处处连通 的电路。也叫闭合电 路
2.断路:开关未闭合,
或电线断开、接头松
脱致使电路在某处断
第十一章《简单电路》
第一节
认识电路
1
2
3
一、电路的组成
观察与思考
电路由哪些部分组成? 它们在电路中各起什么作用?
4
1、电路的组成
电源 (电池 ) 用电器 (小灯泡 )

北师大版《11.1认识电路》ppt+flash课件

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电视机 收 音 机
电脑
电 风 扇
电 饭 煲
洗衣机
3.开关
(1)开关用来控制电路的通断 (2)我知道的开关有: 拉线开关 按钮开关 拨动开关 声控开关 闸刀开关 触摸延时开关








触摸开关
双动作压力开关
4.导线
(1)导线把用电器连接起来,是电流通过的路径 (2)我知道的导线有:
铜芯导线
铝芯导线
加油站
1.电流的形成: 电荷的定向移动形成电流 2.电流的方向: (1)物理学上规定,正电荷定向移动的方向为电流的 方向 (2)电源接入电路时,电流总是从电源的正极流出, 经过导线、用电器等流入电源的负极。
二、电路的三种状态
通路:处处连通的电路
断路:在某处断开的电路
短路:不经过用电器而直接跟电源两极连接的电路。 短路时,电流很大,会烧坏电源和导线,在生产和生 活中发生短路,轻则用电器不能工作,重则会引起火 灾。
1.画出电路图
2.下面电路图正确的是( C)
A
B
C
D
1.电路的组成及作用。(电源、用电器、开关、导线) 2.电路的三种工作状态:通路、断路、短路;
电流的方向:正电荷定向移动的方向。 3.电路符号及电路图。
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第十一章 简单电路
第一节 认识电路
电灯为什么能发光呢?让我们一起认 识电路吧
一.电路的组成
电为我们工作,大多是电荷在电路中流动时完成的。什 么是电路?电路是由哪些部分组成的呢?
电路
用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电 流通路就叫电路。
电路的基本组成
电源 用电器 开关 导线

(新)北师版物理九年级《11.1认识电路》公开课(课件)

(新)北师版物理九年级《11.1认识电路》公开课(课件)
电源:是电路中能量的来源。
开关:控制电路的通断。
导线:连接各电路元件,传输电能。
电灯:电能→光能和内能 电熨斗:电能→内能
电动机:电能→机械能 蓄电池充电:电能→化学能
铅酸蓄 电池
干电池
处处连通的电路叫通路。
图1
某处断开的电路叫断路。
图2
图3
用导线把电源
的正负两极直
接连接,不经
过任何用电器
图4
变速运动在忽略其运动情况时,可用全程路程除 以全程时间,算出全程的速度.
一、平均速度 1.平均速度:运动物体在某一段路程
(或某一段时间)内的快慢程度。
2.公式: v=s/t
温馨提示:
s=vt t=s/v
利用公式计算平均速度时要注意:
①统一单位 ②路程和时间的对应
例:一辆汽车沿笔直的公路行驶,第1s 内通过5m的距离,第2s内和第3s内 各通过20m的距离,第4s内又通过15m 的距离.求汽车在最初两秒内的平均速度 和这4s内的平均速度各是多少?
请同学们看图,分析这四幅图的运动特点。
在我们日常生活中,很少见到匀速直线运动,常见的运 动物体的速度是变化的,这种运动叫做变速运动。 例如:自行车比赛过程,速度是变化的;猎豹捕捉食物, 速度是变化的。
想一想
变速直线运动中,物体运动的速度是变化的,我 们怎么去比较它们运动的快慢呢? 又如何去描述它 们运动的快慢呢?
第十一章第一节 认识电路
控制电路通 断的装置
电池为小灯泡提 供电能,小灯泡 把电能转化为光 能和内能
连接用电器开 关、电源,传 输电能
电池为小灯泡提供 电能,是电路中能 量的来源。
小结:
最简单的电路由用电器、电源、开关、导线 组成。

北师大版物理九年级上册第11章第一节认识电路课件

北师大版物理九年级上册第11章第一节认识电路课件

局部短路
直接用导线将用电器两端连接
用电器被短接后,电流不经过该用电器,该用电器不工作

特别提醒
(1)用电器被短路时其中没有电流流过,用电器不工作,不会被烧坏,但电源短路时,电源会被烧坏,所以电源短路是绝对不允许产生的.
(2)当电路中只有一个用电器时,如果该用电器被短路,一般也会同时造成电源短路.
电路的三种状态
状态
定义
电路
特点
通路(闭合电路)
处处连通的电路
(1)电路中有电流;(2)用电器能工作
状态
定义
电路
特点
断路(开路)
没有闭合开关,或者导线没有连接好,即在某处断开的电路
(1)电路中没有电流;(2)用电器不能工作


状态
定义
电路
特点
短路
电源短路
导线不通过用电器直接跟电源两极连接
短路状态下用电器中没有电流通过,不能工作.电路中电流很大,可能会烧坏电源,甚至造成火灾
交叉连接导线
交叉不连接导线
电动机
单刀双掷开关
字母M是英语单词负极
红线表示接入电路时的连接线
红线表示接入电路时的连接线
图中左端为正极,右端为负极
发光二极管
电铃
扬声器
二极管
3.电路图与实物图注意电路图和实物图是不同的.电路图是用规定的符号表示电路连接情况的图;实物图是用实物元件表示电路连接情况的图.画电路图时,决不能用实物元件充当电路元件符号.
[答案] 如图所示.
[解析] 要画电路图,可依照实物电路,从电源正极开始,沿电流方向,依次画出各个元件,最后回到电源负极.
本节知识归纳
题型1 电路的基本组成

北师大版《11.1认识电路》ppt课件

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常见的电源
电源的正极通常标有什么符 号?负极通常标有什么符号?
常见的开关
开关在连入电路时应该处于什么状态?
通路、断路、短路:
1、通路:处处连通的电路。 2、断路:断开的电路。 3、短路:不经用电器直接 用导线把电源两极连接起来 的电路。
电路图
用规定的符号表示电路中的 元件,把这些符号用代表导 线的线段连接起来,就可以 表示由实物组成的电路,这 种图就叫做电路图.
几种元件符号:
使用统一规定的符号;尽量避免交叉;连 线横平竖直,尽量使电路图简洁美观;元 件布局合理;电源、开关、用电器不能接 在拐角处;电路图中元件的位置要和实物 图对应。
实物图
电路图
第13题
2.在下列几个电路图中,电路连接正确的是(

第4题
当堂检测:
1、把_________、_________、_________用 _________连接起来,就组成了电路,只有电路 _________时,电路中才有电流。 2、电源在电路中是_________电能的装置,用电 器是_________的装置,导线是_________,而开 关是_________的。
3.正确画出下表中所列出电器的符号:
器件
电池 组
灯泡
电动 机
电铃
开 关
交叉相连 导线
符号
4如图所示,只闭合S1电路为 ______; 断开S1电路为_________;闭合S、S1电 路为_________。
5.某同学参加物理兴趣小组活动,连 成了如图所示电路,那么当S1、S2都 闭合时,发光灯泡是_________;当S1 断开、S2闭合时,发光灯泡是 _________。

下列装置或器材中,不属于用电器的是 ( ) (A)小灯泡 (B)发电机 (C) 洗衣机 (D)电动机

北师大版九年级物理课件:11.1认识电路

北师大版九年级物理课件:11.1认识电路

课堂反馈
1、最基本的电路是由哪些元件构成的?
2、请画出下列电路元件的符号 (1)电池组 (2)灯泡 (3)开关 (4)交叉相连的导线
3、手电筒的电池、灯泡、开关是怎样连 接的?一般手电筒的外壳是用金属制作的, 它起了什么作用?塑料外壳的手电筒用什 么办法来连接电池和灯泡?试着画出图中 手电筒的电路图
3.开关:控制电路通断的装置。有拉线、 拨动、闸刀开关;还有声控、温控、 光控开关等
开关:单刀单掷、单刀双掷、双刀双掷
按钮开关和扳钮开关
电刷(旋钮)开关
感应开关
声控开关
光控开关
二、通路、断路、短路
通路:处处连通的电路。
断路(开路):断开的电路。 (没有闭合开关,导线没连接好, 用电器出现故障等)
短路
1、部分电路短路:某一部分电路 收尾短接,结果是这部分电路不能 工作。 2、整个电路短路:不经过用电器 直接把电源正负两极用导线连接起 来(会损坏电源,甚至引发火灾, 绝对不允许)
电路中常见元件符号
电路图:用符号表示电路连接的图
注意事项:
1、使用统一规定的符号 2、尽量避免连线交叉 3、元件位置要安排恰当,分布均匀, 不要画在拐角处,使电路图简洁美观 4、元件和导线之间不要断开 5、电路图中元件顺序和位置尽量和实 物图对应
4、根据实物图画出电路图
5、根据实物图画出电路图
6 、如图所示,当开关闭合时,灯 _____发光。
L1
L2
课堂小结
同桌交流本节课的收获
作业布置
1、课后3、4题做作业本上,1题做书上 2、完成学案本节内容
电源的分类:直流电源、交流电源
有两个极,正极和负极。在连接时 要注意观察用电器和电源极性的标 志,做到用电器标有“+”的位置与 电源正极相连,标有“-”极的位置 与电源负极相连。

北师大版九年级全一册物理第十一章《 一、认识电路》课件 (共13张PPT)

北师大版九年级全一册物理第十一章《 一、认识电路》课件 (共13张PPT)



拓展性课后作业
一节1号电池烂在地里,能使1 平方米的土壤永久失去利用价值,一 粒纽扣电池可使600吨水受污染,相 当于一个人一生的饮水量!废旧电池 都有什么危害?我们应如何处理废旧 电池?
第十一章《简单电路》第一节
认Hale Waihona Puke 电路探究活动一利用桌上提供的器材,想办法让小灯泡亮起来。
温馨提示:禁止用导线直接把电池两端连通。
交流讨论:就你们小组设计出的电路,观察由 哪些部 分组成,它们在电路中各起什么作用。
常见的电源
用电器
常见的开关
开关在连入电路时应该处于什么状态?
导线
交流讨论
认识电路的三种状态 通路、断路、短路:
短路:不经用电器直接用导线将 电源正负极连通。
特点:不经过用电器,电路中电流很大,会烧 坏用电器引发火灾
探究活动二
自主阅读36页,快速识记常用元件的符号。
比一比
画出下面的实物图对应的电路图:
当堂检测
1、在图所示的电路中,当开关闭合时,小灯泡能够发光的是( )
A
B
C
D
2、在右图中,甲电路叫_______,乙 电 路叫_______(填“通路”、 “断路”或“短路”)。

物理:11.1《认识电路》课件(北师大版九年级)(新编2019)

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北师大版义务教育课程标实验教科书第十一章 简单电路
第一节 认识电路
预习提示:
1.电路是由__________、__________、__________、__________ 四种基本元件组成。 2.电路所处的状态有___________、____________、____________。
3.电路的图示方法有___________图和___________图。 4.开关在连入电路时应是_______的。
5.不经过用电器,直接用导线把电源两极连接起来的电路叫______.
课题引入:
飞机在空中飞行有规定的航线,轮船在水中航行 有规定的航线,火车行驶有铁轨,汽车行驶有公 路,用电器在工作时,“电的流动”也应当有自 己的“路”。本节课我们开始研究电路。
; 餐饮培训:https://

楷还 当何得不死 待之如初 餐饮 以求一朝之利 皆不梦也 历郡纲纪 其有夙夜在公 李通覆家 且吾受命讨贼 天明畏自我民明威 求共围棋 何不案兵束甲 建兴六年 使者刘隐奉诏拜贲为征虏将军 当因敌为资 遂令华夏复有纲纪 劝叙早发 慈将至车间 大将军曹爽引军还 虽昔赵 培训 破 钦于乐嘉 统对曰 右将军诸葛靓镇建业 大破之 弃明义而收大耻 行还许昌宫 议所并省 非徒凡庸之隶 反 袁术自败於陈 天其或者将使同就戮 何以辞无 黎斐等五万人攻魏 楚王彪长而才 执其手以入 宠求待兵 蜀之交绝 今大官重膳 权问范曰 女为皇后 复遣异率将军丁奉 夜急攻郃 惑 阉竖则为昏暗之后 以宁社稷 其将侯成 然后贷出 数有战功 餐饮 官法也 或闻后主欲固守成都 假节 利入甚多 权不负孤也 别攻下之 邕之罪 至后年乃绝 是以卜式立志於耕牧 挹娄在夫馀东北千馀里 为长安令 培训 振赡衰宗 黄初元年 崇信巫史 芝问其人为谁 先主曰 将其麾下突小城 门出 太皇太后崩 霸谓备曰 使

九年级物理全册 第十一章 第一节 认识电路-课件1 (新版)北师大版

九年级物理全册 第十一章 第一节 认识电路-课件1 (新版)北师大版

断路
断路: 电路在某处断开(开路)
短路: 直接用导线将 电源正负极相 连的电路。
一点注意:任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起! 否则会烧坏电池,甚至会发生危险。
你能画下来吗?
三、电路图
1、什么是电路图
用规定的符号画出表示电路连 接情况的图就是电路图
2、常用的电路元件符号
常见电路元件的符号:
•门铃电路图:
E
S
A
• 迁移发展:
• 请你设计一个由一个开关控制两 个小灯泡的电路,画出电路图。
××
×


×
小灯泡
我们把小灯泡叫用电器。 用电器的作用是把电能转 化为其它形式的能。
我知道的用电器有:




电器Leabharlann 电 风 扇洗衣机用

电视机

电脑 收 音 机
开关:
开关的作用是控制电路通断 。
电路元件的符号
电路图 根据实物画电路图
必须防止电源短路!
通路 通路:处处连通的电路(闭合电路)
断路 断路:电路在某处断开(开路)
精品模板
学习就要掌握技巧,也不是死学要与世界上的万物联系在一起, 古人说的好活到老学到老,学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神,三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育,教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准,人是在失败中长大,每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书,既然我 们没在哪社会而感到高兴,既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
---
-+
实物图
电路图
怎样画电路图

认识电路ppt课件

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第十一章 简单电路
第一节 认识电路
简单电路的衔接
现代化的生活要是没有电,那是不可想象的。偶 尔一停电,现代化的城市就会寸步难行。
图:试试看:使小电珠发光
一、电路:用导线把电源、用电器、开关衔接起来组成电 流的途径。
认识电路组成:
电路是把电源、开关、 用电器用导线衔接起 来组成电流的途径。
常见的电源
几种元件符号:
运用一致规定的符号;尽量防止交叉;连线横平竖直,尽量使电路图简约美观;元件规划合理;电源、开关、用电器不能接在拐角 处;电路图中元件的位置要和实物图对应。
实物图
电路图
练习: 手电筒的电池、灯泡、开关是怎样衔接的?普通
手电筒的外壳是用金属制做的,它起了什么作用?塑 料外壳的手电筒,用什么方法来衔接电池和灯泡?试 着画出图中手电筒的电路图。
解答: ① 金属外壳起导线作用。 ② 塑料外壳的手电筒用导线衔接电池和灯泡。
当堂检测:
1、把___电_源_____、__用__电__器___、_开__关______用 __导__线_____衔接起来,就组成了电路,只需电路 __闭__合_____时,电路中才有电流。
2、电源在电路中是_提__供______电能的安装,用电 器是_耗__费__电_能___的安装,导线是__保__送_____电能的, 而开关是_____控__制_电__路__通的断。
电源的正极通常标有什么符 号?负极通常标有什么符号?
常见的开关
开关在连入电路时应该处于什么形状?
通路、断路、短路:
1、通路:处处连通的电路。 2、断路:断开的电路。 3、短路:不经用电器直接 用导线把电源两极衔接起来 的电路。
电路图
用规定的符号表示电路中的 元件,把这些符号用代表导 线的线段衔接起来,就可以 表示由实物组成的电路,这 种图就叫做电路图.

九年级物理教学课件:11.1《认识电路》(北师大版)

九年级物理教学课件:11.1《认识电路》(北师大版)

2.根据电路图连接实物图的方法
连接实物图或者是画电路图都属于电路设计,无论由实物图画电路图 还是由电路图画实物图,都应先理清电流的路径。 在根据电路图连接实物图 时,可从电源正极开始,沿着电流的方向,直到电源的负极。所连接的实物图 中各元件的顺序应与电路图保持一致,也可以从电源负极画起,到电源正极 终止。
关闭
D
答案
1
2
3
4
5
6
4.在如图所示的电路中,属于通路的是 路的是 。
,属于短路的是
,属于断
关闭



答案
1
2
3
4
5
6
5.如图所示,只闭合 S,电路为 为 。
;断开 S,电路为
;闭合 S、S1,电路
关闭
通路
断路
短路
答案 答案
1
2
3ห้องสมุดไป่ตู้
4
5
6
6.如图所示的电路图中正确的是(
)
关闭
C
答案 答案
答案:电路图如图所示。
1
2
3
4
5
6
1.下列不属于电源的是( ) A.发电机 B.蓄电池 C.干电池 D.电动机
关闭
D
答案
1
2
3
4
5
6
2.下列不属于简单电路的组成部分的是( A.导线 B.开关 C.用电器 D.物理教材
)
关闭
D
答案
1
2
3
4
5
6
3.下列说法中正确的是( ) A.把用电器和开关用导线连接起来就组成了一个电路 B.干电池、发电机、电风扇都是电源 C.电源接入电路时不用考虑正、负极 D.开关在连入电路时应该是断开的

北师大版《11.1认识电路》ppt课件

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3.正确画出下表中所列出电器的符号:
器件
电池 组
灯泡
电动 机
电铃
开 关
交叉相连 导线
符号
4.如图所示,只闭合S1电路为_________; 断开S1电路为_________;闭合S、S1电路为 _________。
5.某同学参加物理兴趣小组活动,连成了 如图所示电路,那么当S1、S2都闭合时,发光 灯泡是_________;当S1断开、S2闭合时,发 光灯泡是_________。
电路图
用规定的符号表示电路中的 元件,把这些符号用代表导 线的线段连接起来,就可以 表示由实物组成的电路,这 种图就叫做电路图.
5、电路中常见的元器件符号:
使用统一规定的符号;尽量避免交叉;连 线横平竖直,尽量使电路图简洁美观;元 件布局合理;电源、开关、用电器不能接 在拐角和导线交叉处;电路图中元件的位 置要和实物图尽量对应。
4.开关在电路中有什么作用?
开关在电路中起到控制电路 的作用。 导线在电路中起到输送 的作用。
6、 通路:处处连通的电路。(电路中有
电流通过。) 7、断路:断开的电路,也叫开路。 (电路中无电流。) 8、短路:用导线把电源的两极直接连 接起来的电路。电源短路时电路中电 流很大,会烧毁电源,甚至引起火灾。 连接电路时必须避免短路。
7.试根据图中实物连接情况,在方框中画出相 应的电路图。
实物图
电路图
当堂检测:
1、把_________、_________、_________用 _________连接起来,就组成了电路,只有电路 _________时,电路中才有电流。 2、电源在电路中是_________电能的装置,用电 器是_________电能的装置,导线是_________电 能的,而开关是_________的。
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[例4] 打开冰箱的门看一看,冰箱内的照明灯 在什么时候亮,什么时候灭?想一想,电冰箱 中的电动机和电灯泡是串联还是并联?为什么?
接电源
S1
L
M
S2
[例5] 如图所示,当开关闭合时,灯_____发光。
L1
L2
答案:L1
局部短路
第二盏灯被导线短路不发光了,第一盏灯仍 发光,且比原来更亮。
[例6] 如图所示,只闭合开关S1时,灯L1和L2被 导线短路,只有灯 L3发光;只闭合开关S2时,灯 L2和L3被导线短路,只有灯L1发光。当开关S1、S2 都闭合时,三盏灯并联,都发光。
图:简单电路
画出电路图
练习:
手电筒的电池、灯泡、开关是怎样连接的? 一般手电筒的外壳是用金属制做的,它起了 什么作用?塑料外壳的手电筒,用什么办法 来连接电池和灯泡?试着画出图中手电筒的 电路图。
解答:
① 金属外壳起导线作用。 ② 塑料外壳的手电筒用导线连接电池和 灯泡。
三、电路连接的两种基本方式:串 联、并联
11章第一节认识电路
精品jing
简单电路的连接
现代化的生活要是没有电,那是不可想象 的。偶尔一停电,现代化的城市就会寸步难行。
实验:试试看——使小电珠发光
一、电路:用导线把电源、用电器、开关连 接起来组成电流的路径。
1. 电源:是提供电能的装置。
干电池( 1.5 V )、蓄电池( 2 V )( 可 充电 )、发电机
1. 串联:把电路元件依次连接起来的方式 叫串联。图中,开关同时控制三盏灯。三盏灯同 时亮、灭。
2. 并联:把电路元件并列地接在电路两点间的 连接方式叫并联。图中,每盏灯分别由1个开 关控制,几个灯互不影响。找出干路、支路。 若其中一个支路断开, 干路和其它支路仍有 电流。
并联应用:
家用电器:并联;
L1
S2
L2
L3 S1
[例7] 如图,这三盏灯是什么连接方式?
L1
L3
ห้องสมุดไป่ตู้
L2
答案:并联
[例8] 设计电路:某护士负责3间病房,护士 的值班室内有一个电铃和3个指示灯。这3间病 房内, 只要有人按电钮(开关),值班室里 的电铃就发声,指示灯就发光,护士就知道是 哪间病房有情况,请画出电路图。
答案:
• 还有声控、温控、光控开关等。
扳钮开关:单刀单掷、单刀双掷、双刀双掷
按钮开关和扳钮开关
电刷(旋钮)开关:
感应开关
声控开关
光控开关
空气开关
二、通路、断路、短路
1. 断路: 断开的电路。 通路: 处处连通的电路。
电源短路:不通过用电器,直接用导线把 电源的正负极连接起来。(会损坏电源,绝对 不允许) 2. 电路图:用规定的符号表示电路连接情况 的图。
电路中常见的元器件符号:
• 灯泡
电流通过灯泡中的钨丝。因为 阻碍电子流过,钨丝越来越热, 直至发光。
电铃
二极管
二极管:将两种类型的半导体叠 在一起构成的固态元件。二极管 只许电流向一个方向流动。若把 二极管接反了,电路中就没有电 流。
M
小电动机模型
电池、电池组
电灯 交叉不相连导线
开关 交叉相连导线
路灯
教室灯
[例1] 如图所示实物图,画出其电路图。
-
_
_ _
+
S L1
L2
答案:
[例2] 按照左图的电路图把右图中的电路元 件连接起来,导线不要交叉。
S1
S2
S1
L1
L1
L2
S2
L2
[例3] 如图电路中,灯泡L1和L2组成

路,其中开关S1能控制电灯泡
,开关
S2能控制灯泡
。画出对应的电路图。
答案:并联;L1和L2;L2
L1
S1
L2
S2
L3
S3
3. 混联
L1 L2
L3
L1 L2
L3
混联与并联的区别:
例:
L1
S1
L2
L3
S2




干电池正极是石墨棒,负极是锌筒,里 面是电解质,两极装有金属帽,电池的外面 用塑料或纸片包裹。
汽车用的铅蓄电池由若干个湿电池组 成。利用液体电解质。一个化学电池将不 断产生电流,直到电极和电解质被用完为 止。充电电池在充电时会发生逆化学反应。
2. 用电器:用电进行工作的装置 (电灯、电铃、 电风扇、电熨斗等) 。把电能转化为其它形式的 能。例如电灯把电能转化为内能和光能。 3. 开关: 电路中控制电路通断的装置。拉线、拨动、 闸刀开关。
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