要培养创造能力_议论文

要培养创造能力

当前，我国的改革幵放正向纵深发展，作为跨世纪的青年，作为有思想有头脑的当代中学生，我们该如何去适应社会发展的霈要呢?难道我们还能再像过去那样只埋头苦读吗? 难道我们的学习目标只是为了进高等学府吗?难道我们的头脑仅仅是做知识的收容器吗?不，绝对不能。我们这一代应该力争使自己适应社会的需要，我们应该自豪地宣布：我们要做四化建设的栋梁之材，要做第二个“四大发明”的创造者。而要做到这些，我认为，我们首先要培养创遣能力。

中华民族是个伟大的民族，她有悠久的历史，灿烂的文化，她曾经走在世界的前列，然而现在呢?不可否认，她是落后了。我们常能听到这样的话：“中国太落后/。”“中国总是亦步亦趋地跟着别人的脚印走。”“中国现在还用着别国早已过时了的50年代、60年代的产品。”我们不能不正视现实。我到南航参观过，那里的老师告诉我们，我国目前最先进的飞机，也不过是国外70年代的产品。听着这些介绍，看着那陈旧的飞机，我沉默了。一种责任感，一种荣誉心促我认识到：要爱国吗，要嵋起吗，那么，去培养我们自己的创造能力吧!

为什么这样说呢?因为这是社会的需要。我们知道，在科学史上，有很多著名的学者由十缺乏这样或那样的创造才能，而育接影响了自己的研究成果，这是很可惜的。就拿卓越的物理学家胡克来说吧，他具有出色的实验才能，在不少科学领域，他都作出了自己的贾献。然而，由于他缺乏像牛顿那样的创造力，致使他虽然走到了万有引力跟前，却无力抓住它。而牛顿，凭着他从小培养起来的创造力，成了万有引力的发现者，为人类做出了不可估量的贡献。可见，

创造力是多么重要，它对社会的发展起着巨大的推动作用。

也许有人会说，我将来不当什么大科学家，只想成为一名普通劳动者。只要我勤恳地工作，一样能为社会做贡献，并不需要你所讲的什么创造能力。

难道真是这样吗?我昕说过这样一件事。一位青年，高中毕业后，当了一个旅馆的服务员，管理着几层楼的25个房间，每天手里拿着一串钥匙，丁丁当当地跑上跑下为顾客幵门。一次，一位老华侨怜爱地对他说：“你们要能像国外一些旅馆一样，装上电子锁就好了，这样既安全，又省得你跑上跑下广一句话引起了他的深思，于是在工作之余，他发愤努力，终于研制成功了电子锁，既节省了时间，也提高了眼务效率。试想，假如这位服务员没有一点创造精神，而只是满足于手脚敏捷地去为顾客开门，力争多得几次表扬，那么他最多只能成为一名优秀服务员，他留给下一辈的将仍旧是一串丁当作响的钥匙，而不是方便众人的电子锁。在这里，我决没有看不起像服务员这样一些普通劳动者的意思。他们同样为社会所需要，他们对社会同样有贡献，这是毫无疑问的。但我们决不能停留在过去的水平上。用发展的眼光看，每个人，不管是科学家、工程师还是普通劳动者，都必须在自己的岗位上有所创造，这才能适应未来社会的箔要，才能为社会做出更大的贡献。

试想我们走上社会以后，只是一味地继承老袓宗留给我们的那么一点可怜的技艺，墨守陈规，毫无创造精神，那么，我们的四个现代化是无论如何也不会实现的。

正如前面所说，我国古代曾有过“四大发明”和其他许多使全世界为之惊叹的成果，这将永远值得我们自豪，但那毕竟是属于前人的。我们呢?难道我们就停留在对过去的赞美中吗?不〗历史发展了，时代不同了。一个全新的世界在向

我们挑战，我们这一代应该成为最具有创造力的一代，最不甘落后的一代。让我们拿出自己的全部的聪明才智，去为袓国创造，去为具有中国特色的社会主义建设创造，使中华再次腾飞吧!