新教师培训活动总结5篇
新教师培训工作总结(精选5篇)
新教师培训工作总结(精选5篇)新教师培训工作总结(精选5篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,想必我们需要写好工作总结了。
那么工作总结的格式,你掌握了吗?下面是小编收集整理的新教师培训工作总结(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
新教师培训工作总结1学习是教师的终身必修课,在信息化时代,只有坚持不断的学习,才能适应时代发展的需要而不致于落伍。
通过一年来的学习,我进一步掌握了新课改的发展方向和新课标解读,反思了以往工作中的不足。
我通过校本培训获得的几个方面的体会:一、在教学活动中,学生才是主人新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。
实践证明,学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果。
每一个学生都发言就是参与吗?专家的观点是:“应该说,站起来发言是参与”。
但从表面上看,是一种行为的参与,关键要看学生的思维是否活跃,学生所回答的问题、提出的问题,是否建立在第一个问题的基础之上,每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考;要看参与是不是主动、积极,是不是学生的自我需要;要看学生交往的状态,思维的状态,不能满足于学生都在发言,而要看学生有没有独立的思考。
”简单的问答式,一问一答,学生好像忙得不亦乐乎,但实际上学生的思维仍在同一水平上重复;一些课表面上看热热闹闹,学生能准确地回答教师提出的问题,但很少有学生提出自己的见解;表面上看是师生互动,实际上是用提问的方式“灌”,直到让学生认同教师事先设计好的答案。
师生、生生没有真正地互动起来,是非常值得注意的一个问题。
那么,怎样调动学生的“思维参与”呢?专家认为,应当创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理上的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。
同时,教师要放权给学生,给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。
新教师培训工作总结通用5篇
新教师培训工作总结通用5篇在总结的过程中还帮助我们稳固知识点和技术难点,为后续内容做好准备工作。
也正是在这种在不断地遇到问题、发现问题、解决问题并总结归纳的过程才使我们不断地成长与提升。
下面我给大家分享一些关于新教师培训工作总结,供大家参考。
1新教师培训工作总结我刚来到__学校的时候,接手高一____班的教学,下学期接手文科____班的教学。
高一数学对我来说还是新手上路,但是本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。
这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期。
为了提高自己的教学水平,从开学我下定决心从各方面严格要求自己,在教学上虚心向同行请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学工作,使工作有计划,有组织,有步骤。
我对一期来的教学工作总结如下:一、取得的进步1、认真备课,做到既备学生又备教材与备教法。
本学期我根据教材内容及学生的实际情况设计课程教学,拟定教学方法,并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到,认真写好教案。
首先,我认真阅读新课标,钻研新教材,熟悉教材内容,查阅教学资料,适当增减教学内容,认真细致的备好每一节课,真正做到重点明确,难点分解。
遇到难以解决的问题,就向老教师讨教或在备课组内讨论。
其次,深入了解学生,根据学生的知识水平和接受能力设计教案,每一课都做到有备而去。
2、不断提高自身的教学教研能力,努力提高教学质量。
我能积极参加各种教研活动,如集体备课,校内听课,教学教研活动,不断提高课堂教学的操作调控能力,语言表达能力。
我追求课堂讲解的清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化;努力做到知识线索清晰,层次分明,教学言简意赅,深入浅出。
我深知学生的积极参与是教学取得较好的效果的关键。
所以在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生在学习过程中的主动性,让学生学得轻松,学得愉快。
新入职教师的培训总结(33篇)
新入职教师的培训总结(33篇)新入职教师的培训总结(通用33篇)新入职教师的培训总结篇120__年十月,我参加学校青年教师培训,培训学习使我对教师的职业内涵有了更深一层的了解,对教师的职业道德素养有了更新的认识,虽然我已工作一年,但我相对来说还是太嫩了,我在教学常规和教学方法技巧等问题上,还是有很多欠缺之处,所以我迫切需要学习和提高。
庆幸的是,领导们对我们新来的老师非常关心,从实际出发,从细微处出发,针对具体问题,精心安排了这次培训,无论是培训的内容还是培训人员的安排,无不体现领导们对青年教师的深切关怀和厚望。
我在这一次的培训学习中对于规范之外的东西比较关注,也有了一些新的体会与想法。
首先,我认为教师要做到与时俱进。
在培训班的开班仪式,刘校长做了一个简短的开班致辞,虽然时间不长,但是字字铿锵有力、振聋发聩。
作为一名新的教师,要不断的学习,充实自己、完备自己,自己如果半桶水,如何对学生提出更高的要求呢。
教师要不断的深入社会、了解社会,职业教育万不可脱离社会。
教师要主动关注各专业的发展前沿,了解市场的最新动态,企业对学生的要求等,这样我们才能培养出有竞争力的学生,闭门造车是不可能培养出优秀的职场人才的。
抱着课本教学的职业教育时代已成为历史了,我们必须紧贴时代脚步,将课本知识融入现代语境,才能发挥职业学校的现代教育功能。
作为一名年轻教师,我平时还是比较注重积累的,但是过去的积累缺少方向性和系统性,今后我要根据自己的学科知识,更加系统的积累职业教育的最新理论及发展动态,将这些能够更好的融入课堂教学,提高教学质量,更好的为学生服务。
其次,要想把备课的内容全部传授给学生,需要上课这个过程。
上课是一门艺术,这句话一点不假。
有人上课,教室化身舞台。
有人上课,教室变成工厂。
各种差别,不言自明。
要想让课堂成为教室和学生表演的舞台,这需要大量的积累。
平时要多阅读,不断进行教学总结,对于课堂中的成功的和失败的体验要定期整理,形成自己的教学风格。
学校新教师培训工作总结(通用5篇)
学校新教师培训工作总结(通用5篇)学校新教师培训工作总结(通用5篇)时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,想必我们需要写好工作总结了。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的学校新教师培训工作总结(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校新教师培训工作总结1为了落实县教育局关于加强教师暑期培训工作要求,进一步加强师德师风建设,提高教师业务素质和教育教学管理水平,努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风扎实的教师队伍,切实提高教学质量。
我校于20xx年8月21日-8月25日进行了为期五天的暑期教师培训。
现将培训工作总结如下:一、精心组织,做好各项准备工作。
双浮中心学校制定培训计划及实施方案,明确培训目标,安排了培训时间、培训形式及培训内容。
同时也对这次培训做出了严格规定:一是严格培训作息时间,规定了每天上午8:30—11:30、下午3:00—5:00的学习时间,为培训能预期完成提供了时间保障。
二是严肃考勤纪律,实行点名制,每天两次点名。
三是学习期间要求教师认真做好学习笔记,写好学习体会。
二、培训形式多样,内容丰富,培训效果突出。
我校教师培训,坚持重点突出、务求实效、不走过场。
本次培训采取了教师自学、教师集中学习、专家讲座、小组讨论、先进教师经验介绍、教育技术测试和业务考试等形式进行学习培训。
培训的内容包括了师德师风、教育教学理论、教师专业成长讲座、班班通及电子白板培训、安全教育、工作实践交流等等,对全面提升我校教师教育教学的理论水平、师德师风建设和教育科研意识起了非常大的帮助,培训的效果显著。
8月21日上午,教研室副主任王国才《用伟大的心,做细小的事》的专题讲座,结合自己到新疆执教的亲身经历,深入浅出地为广大教师上了一节生动的既是师德课又是专业课,内容既有理论的阐释,又有生动的案例,教师听得津津有味,受益匪浅。
8月22日上午,关工委领导王献振、三中心理健康专家王虎,分别作了《学生怎样思想品德教育》、《如何做一名幸福的老师》的讲座,从不同角度阐释教育的真谛,是教师们感同身受。
教师培训学习总结5篇
教师培训学习总结5篇篇1一、培训背景与目的为了提高教师队伍的专业素养与教育教学能力,我校于近期组织了一次全面的教师培训。
本次培训旨在帮助教师们更新教育理念,掌握最新的教学方法和技能,以适应新时代教育发展的需求。
二、培训内容1. 教育理念更新:首先,我们邀请了知名教育专家进行讲座,介绍了当前教育的新理念、新趋势,使教师们认识到教育改革的必要性及自身的责任与担当。
2. 教学方法培训:针对不同学科的特点,组织了专项教学方法培训。
包括项目式教学、翻转课堂、合作学习等先进教学方法的介绍与实践。
3. 信息技术应用:针对信息化教学的趋势,开展了多媒体教学、网络教学及教育信息技术应用等培训,提升教师们运用现代信息技术手段进行教学的能力。
4. 教育教学研究:培训中强调了教育教学研究的重要性,介绍了教育教学研究的最新动态和方法,鼓励教师们进行教育教学研究,提升自身科研水平。
三、培训过程及收获1. 培训过程中,教师们认真聆听专家的讲座,积极参与讨论,对教育理念有了更深的理解和认识。
2. 在教学方法培训环节,教师们通过实践体验了多种先进的教学方法,对如何激发学生的学习兴趣、提高教学效果有了更直观的认识。
3. 信息技术应用培训中,教师们掌握了多媒体教学的基本技能,对网络教学有了更深入的了解,为今后的信息化教学打下了坚实基础。
4. 通过教育教学研究的学习,教师们对如何进行课题研究、论文撰写有了更清晰的思路,对教育科研的重要性有了更深的认识。
四、问题分析与建议1. 部分教师在教学理念上还存在一些传统观念,需要进一步加强新理念的学习和领会。
2. 在教学方法的实践中,部分教师表示对新的教学方法还需要进一步探索和实践,以更好地适应自己的教学环境和学生特点。
3. 信息技术应用方面,部分年龄较大的教师在操作多媒体设备时还存在一些困难,建议加强针对这部分教师的技能培训。
五、展望未来1. 今后将继续加强教师的培训工作,不断更新教师的教育理念和教学方法,以适应新时代教育发展的需求。
新任教师岗前培训学习总结5篇
新任教师岗前培训学习总结5篇篇1尊敬的领导、同事们:为期一个月的新任教师岗前培训学习已经圆满结束,通过这次学习,我收获颇丰,受益匪浅。
下面,我将结合自己的切身体会,对这次学习进行全面总结,以便更好地指导今后的工作。
一、培训背景与目标随着教育事业的不断发展,新任教师的培养和成长越来越受到重视。
为了帮助新任教师更好地适应教育工作,提高教育教学水平,本次岗前培训应运而生。
本次培训的目标是帮助新任教师掌握基本的教育理论、了解最新的教育动态、熟悉教育教学的各个环节,为今后的教育工作打下坚实的基础。
二、培训内容与方法本次培训涵盖了教育理论、教育实践、教育管理等多个方面。
通过专题讲座、案例分析、互动研讨等形式,让我们新任教师能够全面、深入地了解教育工作的各个方面。
同时,培训还注重实践操作,通过观摩教学、模拟授课等形式,让我们能够将所学理论知识与实践相结合,提高自己的教育教学能力。
三、培训收获与体会1. 提高了教育理论素养。
通过学习,我掌握了基本的教育理论,了解了最新的教育动态,为今后的教育工作提供了有力的理论支持。
同时,我也学会了如何运用教育理论来指导实践,提高自己的教育教学水平。
2. 增强了教育实践能力。
通过观摩教学和模拟授课,我学会了如何组织教学、如何设计教案、如何与学生互动等基本教学技能。
同时,我也学会了如何运用现代教育技术手段来辅助教学,提高了课堂效率和学生兴趣。
3. 培养了团队协作精神。
在培训过程中,我不仅学会了如何与同事们相互配合、共同完成任务,还学会了如何处理与领导、学生及家长之间的关系。
这些经验对于我今后的工作起到了重要的指导作用。
四、存在问题与建议虽然本次培训取得了显著成效,但我也发现自己存在一些问题。
例如,在理论知识方面还有待进一步提高;在教育实践方面还有待进一步加强;在团队协作方面还有待进一步磨合。
针对这些问题,我提出以下建议:一是加强理论知识的学习与运用,不断提高自己的理论素养;二是多参加教育实践活动,提高自己的教育教学能力;三是加强与同事们的沟通与交流,共同推动团队的发展。
新教师培训学习总结6篇
新教师培训学习总结6篇篇1一、引言作为一名新教师,我深感荣幸能参加这次的新教师培训。
培训旨在帮助我们新教师更好地适应教育工作,掌握必要的教学技能和方法,为未来的教育工作打下坚实的基础。
在培训过程中,我学到了很多宝贵的知识和经验,也深刻认识到了自己的不足之处。
现在,我将对这次培训的学习内容进行总结,以便更好地巩固所学知识,并为未来的教育工作提供指导。
二、培训内容概述本次培训涵盖了多个方面,包括教育理念、教学技能、班级管理、学生心理等。
通过专题讲座、案例分析、互动研讨等形式,让我们新教师全面了解了教育工作的复杂性和挑战性。
同时,还为我们提供了大量的实践机会,让我们能够亲身实践所学的知识和技能。
三、学习体会与收获1. 教育理念的提升:通过学习,我深刻认识到教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质和能力。
教育的目的是让学生学会学习、学会做人、学会生活。
因此,在教学过程中,我注重培养学生的自主学习能力、思维能力和创新能力,让他们在掌握知识的同时,也具备了未来的发展潜力。
2. 教学技能的掌握:在培训过程中,我学到了许多实用的教学技能和方法。
例如,如何设计一堂生动有趣的课程、如何激发学生的学习兴趣和积极性、如何进行有效的课堂管理等。
这些技能和方法对于我未来的教学工作将起到重要的指导作用。
3. 班级管理的技巧:培训中,我还学到了许多班级管理的技巧和策略。
例如,如何建立良好的师生关系、如何处理学生的违纪行为、如何营造和谐的班级氛围等。
这些技巧和策略将帮助我更好地管理班级,促进学生的全面发展。
4. 学生心理的关注:作为一名教师,我们需要关注学生的心理健康和成长。
在培训中,我学到了许多关于学生心理的知识和方法。
例如,如何帮助学生克服学习困难、如何培养学生的自信心和勇气、如何处理学生的情绪问题等。
这些知识和方法将使我更好地关注学生的心理需求,促进他们的健康成长。
四、总结与展望通过这次培训,我不仅学到了丰富的教育理念和教学技能,还提升了自己的综合素质和能力。
新教师岗前培训总结范文(5篇)
新教师岗前培训总结范文本次教师岗前培训的内容十分丰富,形式也多种多样,包括师德师风教育,教育新理念,教师职业道德规范,教育政策法规,基础课程改革纲要,教师心理健康教育,现代教育技术,班主任工作方法和技能,学科专业课等等诸多方面的系统学习,虽然时间只有____天,但内容却是充实的,对我们新教师来说更是终身受益,通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识在本次培训中,听了有关教师职业专题报告后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识,使我深刻地认识到:首先,教师是文化的传递者,"师者,所以传道,授业,解惑也",这是从知识传递的角度来反映教师的重要性,其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的,不可估量的,教师要真正成为学生的引路人,第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导,管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展,第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的,平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母,并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要,第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度,亲和力要达到知心朋友一样,最后,教师是学生的心理辅导者,教师必须要懂教育学,心理学,健康心理学等,应了解不同学生的心理特点,心理困惑,心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质,同时,对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大艰巨,要做一名好教师必须要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼搏精神;我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘,"要爱生如子",时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生,新时代的教师应具有高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健康的心理素质,和比较扎实的专业理论功夫和业务水平,有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力,对学生要多说鼓励的话,安慰的话,开导的话,实在的话;少说讽刺的话,冷淡的话,伤人的话,威胁的话,这些都是作为一名合格教师应具备的素质。
新任教师岗前培训的学习总结5篇
新任教师岗前培训的学习总结5篇篇1随着教育的不断发展和进步,新任教师岗前培训已成为提升教育质量、保障教师队伍素质的重要环节。
我有幸参加了本次为期XX周的新任教师岗前培训,通过一系列的学习和交流活动,我收获颇丰,现将学习体会整理如下。
一、培训概况本次培训为期XX周,内容涵盖了教育教学理论、课堂管理技巧、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德等多个方面。
培训形式既有专家讲座、案例分析,也有小组讨论和模拟教学,旨在帮助新任教师快速适应教育教学工作,提升教育教学能力。
二、学习体会与实践收获1. 教育教学理论学习:通过专家讲座和自学,我深入了解了教育教学的基本理论和方法,对新的教育理念有了更为清晰的认识。
我认识到教育不仅仅是知识的传授,更重要的是培养学生的综合素质和创新能力。
2. 课堂管理技巧:在培训过程中,我学习了多种课堂管理技巧,包括如何激发学生的学习兴趣、如何建立良好的师生关系等。
这些技巧在实际教学中非常实用,能够帮助我更好地掌控课堂,提高教学效果。
3. 教育心理学知识:通过学习教育心理学,我更加了解学生的心理特点和发展规律,这对我今后的教学工作具有极大的指导意义。
在处理学生问题时,我能更加准确地把握问题所在,采取恰当的措施。
4. 教师职业道德:培训中,我深刻体会到了教师职业道德的重要性。
作为一名教师,我们不仅要关注学生的学业成绩,更要关注学生的身心健康,以高尚的师德引导学生成长。
5. 小组研讨与模拟教学:在小组研讨中,我与来自不同学校的老师共同探讨教育教学中的问题和困惑,互相学习,共同进步。
模拟教学则让我亲身体验了教学的全过程,对教学中的每个环节有了更为深刻的认识。
三、反思与展望通过本次培训,我深刻认识到自己在教育教学方面的不足和需要改进的地方。
我将在今后的工作中继续努力,将所学的知识和技巧运用到实际教学中,不断提升自己的教育教学能力。
同时,我也希望未来能有更多类似的培训机会,与更多的教育同仁交流学习,共同为教育事业的发展贡献力量。
新教师培训学习总结5篇
新教师培训学习总结5篇第1篇示例:新教师培训学习总结培训学习为我们提供了一个更深入了解教育理论和方法的机会。
在培训过程中,我们学习了诸如教学设计、课堂管理、学生评价等重要内容。
通过理论学习和实践操作,我对于如何更好地进行教学有了更清晰的认识。
培训课程中,我们还参加了教学案例分析、教学设计比赛等活动,这些活动帮助我们更加直观地掌握了教学要领。
培训学习加强了我们的团队合作意识和沟通能力。
在培训班上,我们要与其他新教师一起讨论学习、解决问题,共同进步。
通过和同事们的互动,我们相互启发,相互学习,共同成长。
在团队活动中,我们学会了倾听、合作,明确目标,实现团队的共同目标。
培训学习也提升了我们的自我管理和教育自觉。
在培训中,我们要认真学习、积极思考问题、主动与老师互动,提出自己的想法和见解。
我们要注重个人发展规划,明确自己的教育目标和在教育领域的定位。
通过培训学习,我发现了自己的不足之处,也找到了提升的方向和方法。
培训学习让我们建立了更广泛的教育人脉。
在培训过程中,我们结识了许多来自不同学校、不同领域的教育工作者。
通过交流、合作,我们建立了联系,扩大了自己的人脉资源。
这将有助于我们在今后的教育工作中更好地借鉴经验、共同进步。
参加新教师培训学习是一次宝贵的经历。
通过这次培训,我不仅学到了知识、提升了技能,更重要的是,我找到了前进的动力和方向。
我相信,在今后的工作中,我能够更加自信、更加有序地开展教育工作,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
希望通过今后的学习和实践,我能够不断提升自己,成为一名优秀的教育工作者。
第2篇示例:新教师培训学习总结新教师培训是教育工作者职业生涯中非常重要的一环。
通过培训,教师们可以更新自己的教育理念、教学方法和专业知识,提高教学水平,更好地适应教育改革和发展的需求。
我有幸参加了最近的一次新教师培训,从中受益匪浅,下面我将就此次培训进行总结。
培训课程内容丰富多彩,涵盖了教学理论、教学方法、学生心理等方方面面。
有关组织新教师培训工作总结5篇
有关组织新教师培训工作总结5篇有效的教师培训需要充分考虑教师的不同背景和经验,提供个性化的学习计划和指导,以便满足不同教师的需求。
以下是小编整理的组织新教师培训工作总结,欢迎大家借鉴与参考!组织新教师培训工作总结精选篇1一、教学工作总结1、课前准备①认真钻研教材,对教材的每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、课堂教学组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
3、课后辅导要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上。
4、积极参与科组活动,虚心向同事学习,博采众长,提高教学水平。
二、教学反思与改进在总结工作的同时,我也看到了自己的不足。
1、在处理已有的知识与传授的知识的时候,有时不能协调好两者之间的关系。
初四课程时间、紧任务重,在讲解新课的时候还要兼顾复习已有的旧知识,在实际教学过程中,往往因为时间的关系,对新知识的讲解还不够细致,对旧知识的巩固还没有达到认真落实,有些点到为止复习效果不太明显。
2、对部分教材内容把握不全面、有时只求形式,忽视了内容实质。
新教师培训总结(通用5篇)
新教师培训总结新教师培训总结(通用5篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,为此要我们写一份总结。
总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家收集的新教师培训总结(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
为期一年的新教师培训结束了,一年的工作让我觉得要当好一名合格的人民教师不是一件容易的事。
在平日的教育教学上我们会遇到一些困惑,在工作和学习中我们会遇到一些困难。
进修学校组织的新教师培训为我们创设了良好的学习环境,前辈们的悉心教导让我们迅速成长。
本次培训的内容全面而细致,深刻而生动。
从白下区教育的历史回顾到白下区教育的宏伟蓝图和发展现状;从教师起点的调整积极心态到面对新工作、新挑战如何幸福的走在教育路上;从良好的工作习惯到良好的心理素质;从如何与家长、学生交流到如何与领导、同事相处;从如何反思教学到如何做个成功快乐的教师……总之,让我通过新教师的培训了解了很多,学到了很多。
主要有以下几点感受:1、在培训中充实:做为一名教育战线上的新兵,在很多地方找不到方向,摸不着方法。
新教师培训给了我们一缕阳光。
培训辅导内容很多,有关于教育教学的,有关于备课上课的,有关于为人处事的,还有关于心理辅导的等等。
这不仅丰富了我的教育理论知识,而且对我平日的教育教学也给出了明确的发展目标,指出了成长的途径。
只有自己有一桶水,才能给孩子一杯水。
我会努力的完善自己,认真的做一名学习型教师。
2、在培训中提升:本学年的教师专业成长培训,进修学校进行了认真的准备,精心的组织。
首先,教导处针对小学的特点和教师们的实际情况,结合目前的基础教育课程改革合理地安排了教师专业成长培训内容,注重了培训的实效性。
其次,确保教师专业成长培训质量,聘请了教研员、教育专家进行讲座。
这些教研员、教育专家们有着精深的理论知识和丰富的实践经验,他们的讲学如春风化雨,润物无声。
2024年新教师岗前培训自我总结5篇
2024年新教师岗前培训自我总结5篇篇1作为即将走上教育岗位的新教师,我深感肩上的责任重大。
这次参加为期一个月的新教师岗前培训,对我来说既是一次宝贵的学习机会,也是一次深刻的人生经历。
通过这次培训,我收获颇丰,现将自我总结如下:一、培训内容与收获1. 教育理念更新培训伊始,我深入学习了现代教育理念,明确了教育发展的趋势和方向。
作为一名新时代的教师,我认识到应以学生为中心,关注每一位学生的成长和发展。
同时,我也意识到教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质和创新能力。
2. 专业知识提升在专业知识方面,培训帮助我巩固和拓展了学科知识,深化了对教材的理解。
通过与资深教师的交流,我对如何运用教学方法和技巧、把握教学重难点有了更为明确的认识。
同时,我也学习到了针对不同层次的学生如何因材施教,确保每一位学生都能得到良好的教育。
3. 教学实践能力增强培训过程中,我通过观摩优秀教师的教学实践、参与教学研讨活动,提高了自己的教学实践能力。
我学会了如何制定教学计划、设计教案、组织课堂教学,以及如何运用现代化教学手段提高教学效果。
此外,我还学会了如何运用教育评价理论来评价学生的学习成果,及时调整教学策略。
4. 心理素质与职业道德培养作为一名教师,心理素质和职业道德同样重要。
培训中,我学习了如何面对工作压力、保持心理健康的方法。
同时,我也深入了解了教师的职业道德规范,明白了作为一名教师应有的责任与担当。
我将以此为准则,努力成为一名有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心的优秀教师。
二、自我反思与改进方向1. 加强自身知识储备虽然培训收获颇丰,但我深知学无止境。
我将继续学习专业知识,不断更新教育理念,以适应教育发展的需求。
2. 提高教育教学技能我将不断实践,摸索适合学生的教学方法和技巧,提高课堂教学效果。
同时,我也将积极参与教研活动,与同行交流学习,共同进步。
3. 注重学生综合素质培养我将关注学生的全面发展,不仅注重知识的传授,更重视学生的综合素质和创新能力培养。
新入职教师的培训总结
新入职教师的培训总结新入职教师的培训总结(精选5篇)新入职教师的培训总结1迎着和煦的阳光,怀着满心期待来到了金华党校;踏着微红的余晖,揣着满满的收获回到了家中。
为期三天的新教师岗前培训结束了,其中回味无穷的是专家老师们的精彩讲座。
让我印象颇为深刻的是蒋飞英老师“同理心”的分享和章颖老师对“爱的成长”的见解。
接下来,就这两点来谈谈我的一点点感受和想法。
作为一名教师,不仅仅是能够把书教好,更重要的是改变学生的行为习惯,让他们朝着正向发展,并发自内心的、用正确的方式爱孩子。
在一个班级当中,或多或少都会有“问题”学生和“特殊”学生的存在。
他们在学校里的表现简直让人头疼。
面对这些学生,我们若是采取一味的指责和不停的告状,那么,这些孩子不仅不会改变他们的行为,甚至会变本加厉,与我们形成对立面,离我们越来越远。
自然而然,他们的成绩也提高不上去。
但学生和老师不是敌人的关系啊。
当我们遇到这样的问题时,首先,要有一个良好的心态。
能够心平气和的和学生进行沟通,努力做到“生气发怒的时候不教育学生,教育学生的时候不歇斯底里”。
站在学生的角度,努力去思考他为什么会这么做?他这么做的原因有哪些?想清楚想明白后,我们自然也就不会气冲冲的去责骂他们。
其次,做到及时和家长进行沟通。
老师一个人的力量是有限,家长是和我们共同教育孩子的好帮手。
要和家长一起商量对策和方法,不断去帮助学生成长。
最后,拿着放大镜找优点。
当看到这些学生的进步和优点后,不断地放大。
不断地给予他们鼓励,找到自己建立起来的自信。
我想,真正当我遇到时,我会记得蒋老师曾经和我们说过:“等,等一下,人和人不一样;问,问一下,事出必有因;换,换一下,将心比心。
”蒋飞英老师为我们举出的许多亲身经历的案例,都值得我在之后的生涯中不断地学习和提炼。
遇到这么一群学生,是我们的幸运,我们在不断的改变他们,他们也在不断促进着我们成长。
我也会始终坚信“学生是解决自己问题的主人”。
在以后的教学生涯中,不断去实践。
新晋教师培训工作总结范文5篇
新晋教师培训工作总结范文5篇培训是给新员工或现有员工传授其完成本职工作所必需的正确思维认知、基本知识和技能的过程。
下面是小编为大家整理的关于新晋教师培训工作总结范文,希望对您有所帮助!新晋教师培训工作总结范文1为使20__年我校新进教师18人能尽快熟悉我校基本情况,及时了解学校的历史、文化及学校的办学精神和理念,掌握新课程教育教学基本理念、规律和方法,保证各位新进教师能尽快站稳讲台,顺利开展各项教学教研常规工作,学校教师发展中心整合各年级教学部和学校相关中心的力量,对今期我校新进教师及时进行了岗前培训。
本次新教师岗前培训工作自8月26日启动,为期6天,本次培训着手早、起点高、高标准、严要求、重实效。
本次培训采取了多种形式帮助新教师走进班主任(生活班主任)工作,尽快了解学校发展历史、规章制度和现状,掌握新课程教育教学规律以及时适应新岗位。
培训具体内容有以下8个形式多样、内容全面、生动深刻的环节:班主任工作、常规教学流程、教学研究及教育科研、学校规章制度讲解、优秀青年教师经验交流、自主学习和分组讨论、校领导座谈、入职培训心得总结。
经过本次培训,各位新教师一致认为,学校组织的岗前培训内容丰富,针对性强。
从闫校长和余校长的讲话中,感受到了学校对新教师的重视、关怀和期望,领会了学校的办学理念和发展思路;从董建主任的介绍中,感受到学校严谨治学、规范管理的工作作风,熟悉了各项规章制度和相关政策;通过聆听任太成主任和韩中强主任的专题报告,看到了优秀教育工作者的敬业精神,学到了宝贵的教学经验;裴辉主任的讲话坚定了新教师投身教育事业、为学校发展多做贡献的决心和信心;郭恒主任“新时期如何做好班主任工作”的讲座加深了新教师对班主任工作的了解。
本次培训的每一个环节都使新进教师受益匪浅,给各位新进教师带来了业务上的巨大提升,让他们真正的意识到了作为一名光荣的教育工作者肩上的重任。
经过本次培训,各位新进教师表示绝不辜负学校的期望,尽全力去做好自己的本职工作,争取早日成为一名优秀的高中教师,同时希望学校以后能有更多此类的培训活动来帮助新教师提升自身素质。
新教师培训总结优秀5篇
新教师培训总结优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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新进教师培训总结5篇
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新教师培训学习总结5篇
新教师培训学习总结5篇篇1在信息爆炸的时代,教育领域也在不断发展和变革。
作为一名新教师,我深知自己肩负的责任和使命。
为了更好地适应教育工作的需求,我参加了新教师培训,旨在提升自己的教育理念和教学技能。
本文将对我参加新教师培训的学习过程进行总结,并对未来的教育工作进行展望。
一、培训背景与目标新教师培训旨在帮助新教师快速适应教育工作,提升教育理念和教学技能。
培训内容包括教育政策、教育心理学、教材分析、教学方法等多个方面。
通过培训,我们能够更好地理解学生的需求,提升教学质量和效果。
二、培训内容与过程1. 教育政策学习在培训过程中,我们首先学习了国家的教育政策。
通过学习,我们了解了教育的发展方向和基本要求,为今后的教学工作提供了指导方向。
同时,我们也明白了作为一名教师,应该承担的责任和义务。
2. 教育心理学学习教育心理学是了解学生心理发展的重要基础。
在培训中,我们学习了教育心理学的基本理论和实际应用。
通过学习,我们能够更好地理解学生的行为和思想,为今后的教育工作提供了心理支持。
3. 教材分析培训教材分析是提升教学质量的关键环节。
在培训中,我们学习了如何对教材进行深入分析,挖掘其中的教育价值和教学重点。
通过学习,我们能够更好地把握教材内容,设计出更合理的教学方案。
4. 教学方法培训教学方法是提升教学效果的重要手段。
在培训中,我们学习了多种教学方法,如讲解法、讨论法、案例法等。
通过学习,我们能够根据不同的教学内容和学生特点,选择最合适的教学方法,提升教学效果。
三、培训收获与感悟通过本次新教师培训,我收获了许多宝贵的经验和感悟。
首先,我明白了教育工作的重要性和责任。
作为一名教师,我们应该以学生为中心,关注学生的全面发展。
其次,我提升了自己的教育理念和教学技能。
通过学习,我了解了最新的教育理念和教学方法,为今后的教学工作提供了有力的支持。
最后,我也结识了许多志同道合的同行朋友,我们一起探讨教育问题、分享教学经验,共同成长进步。
新教师培训总结(优秀10篇)
新教师培训总结(优秀10篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。
优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?学而不思则罔,思而不学则殆,该页是勤劳的小编给家人们整理的新教师培训总结【优秀10篇】,仅供借鉴,希望大家能够喜欢。
新教师培训总结篇一在暑期短短的时间培训中,我收获颇丰。
下面我就我的收获做一个简单的总结。
一、备课方面1、把握好教材即相关知识。
充分利用书中插图,帮助学生理解课文内容。
课后习题可以是教材目标。
2、以新课标为依据设计教学内容。
教学设计都应以课标为准,要把握好各年级段的要求,不要拔高要求。
3、教师要吃透教材,阅读教材。
首先要把自己当成读者,再揣摩编者意图,再站在学生的角度充分理解教材。
只有教师自己融入课文,才能带学生走进课文。
二、上课方面1、阅读课(1)变理性为感性。
很强的情感,很浓的渲染,往往能帮助学生更好的理解课文内容。
(2)以读为主。
读是阅读课的灵魂,没有书声的课堂毫无生气,阅读课就是反复的读,读出意思来。
(3)要结合语言的训练来提问题答问题。
(4)注意读写结合。
语文教学就是读写写读。
读和写是分不开的。
2、习作课(1)找准切入点。
由篇切入,提纲梳理。
(2)修改成文章。
好文章是修改出来的,千锤百炼才经得住考验。
(3)在题材中激活孩子的写作欲望。
要让孩子爱上习作才能写出好的作文。
(4)引导孩子走进生活场景。
敏感抓住生活场景,培养孩子观察事物的细微之处。
(5)注重学生的参与。
走向个人的生活体验,摆进自己。
(6)让学生自己改作文,让他们明白改作文也是自己的事。
(7)学会期待。
习作教学不可能立竿见影,及时发现孩子的进步,学会欣赏,学会期待。
新教师培训总结篇二根据10天的学习培训,使我触碰到了专家教授们的教育新理念,学了许多优秀老师的教学课堂设计方案,与此同时还与市区的一些一线教市开展了充足的沟通交流和学习培训。
新教师规范化培训总结5篇
新教师规范化培训总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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新教师培训活动总结5篇培训总结2020-03-08 新教师培训活动总结1通过对新教师的培训,使几位被培训的新教师在教育思想、教育理论及业务能力等方面受益颇多。
大家深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,确立现代教育观。
学校针对这几位新教师进行培训,加上学校领导高度重视新教师的培养工作,把几位新教师的培训工作作为教师培训的一个重要方面,努力通过培训把他们培养成勤奋敬业、业务精良的合格教师乃至优秀教师,尽力缩短他们的成长期。
现将新教师校本培训工作总结如下:一、取得的成绩学校新教师在老教师的精心指导下取得了一些成绩:1、新教师已基本掌握理论知识;在立德三新的理论支撑下把握教育方针。
2、的知道在教学之前要把握教学大纲,钻研教材,了解教学目的(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)、教学重点、难点等。
3、课堂教学上,新教师在辅导教师的带动下能够把握教材在课堂上施展自己的才华,同时课程改革教法在课堂教学中得以体现。
4、通过培训,几位新教师各方面的基本功基本上都得到锻炼且打的很牢。
5、被培训的新教师能够在教学过程中处理突发的教学事件,充分体现了新教师的应变能力较强。
二、存在的不足学校对全校教师的备课本进行了全面的检查,并专门对几位新教师的听课笔记和作业本作了检查,检查发现,新教师听课时的记录存在很多问题,作业批改和备课的认真程度上差异也很大。
针对这个情况,学校及时召开了新教师会议,会上几位新教师分别谈了两个月来工作中的得失,校长希望新教师尽快转变角色,适应环境,在工作中发挥主观能动性,积累经验,不断进步。
周校长结合自身工作第一年的经验,谈了自身成长的体会,并特别强调新教师要注重基本功,把教学五认真落到实处,要在调控课堂上下功夫,要多听课,尽快成长起来。
希望新教师要增强质量意识和奉献意识,利用寒假,既要总结反思,同时做好三年成长规划。
利用寒假,多学习,不断做厚自己,使自己立于不败之地。
三、改进措施学校针对新教师存在的问题做了进一步的改进:1、加强对新教师业务能力的培养。
2、加强对新教师教学技能的辅导与培训。
3、再次加大对新教师各方面的技能手把手的辅导。
四、开展课堂教学比武为了适应新课程改革,调动青年教师教学的积极性,进一步促进新教师的迅速成长,提高其教学业务水平。
学校组织开展了新教师课堂教学比武活动,为新教师提供了一个展示教学风采的平台。
通过一学年的培训工作,新教师取得了很大的进步和较大的成绩,取得了超过校平均的好成绩。
同时我们也清醒地认识到,尽管他们都取得了很大的进步和较大的成绩,但是需要他们学习的东西还很多,成长的空间还很大,我们将一如既往地做好新教师的培养工作。
新教师培训活动总结2今天(9月14日)下午第一节课,我讲了一节新教师汇报课。
邹正明老师以及其他文科组的老师们来听了我的课,而且刘凯兄也来捧场了!大冶一中今年新招了十几位代课老师加上我们三个今年回来的免费师范生总共有将近二十人。
这一批新教师的加入,给百年老校增添了些许活力。
学校对我们这帮人也很重视,开学前几天就开始给我们搞了一些针对性很强的培训。
主要是请大冶一中的教研骨干和学校领导们给我们做专题报告。
9月1日正式开学后,我们这批新教师就一边上课一边听课。
一边是自己摸索一边是向工作在一线的经验丰富的教师请教。
学校规定在9月10日之前要完成十五节课的听课记录并上交一篇备课教案。
然后就是这周我们开展了新教师汇报课活动,学校教务处组织相关骨干教师随堂听评新教师的汇报课,并且要打分。
在9月中旬,我们还要搞一个隆重的新教师培训毕业典礼!到今天为止,新教师的汇报课活动已经结束了,我们就等着那个隆重的毕业典礼了!基本流程就是上面这些,我也是一路走过来的。
要谈感受,其实也没什么。
就是踏踏实实做事,大气做人!我觉得一个教师要想把一节课讲好需要做到以下几个方面:第一,你必须要有东西可讲。
很难相信一个脑袋空空的老师,一个对所教学科一无所知的老师能把一节课讲好。
所谓巧妇难为无米之炊说的就是这个道理。
咱不说要在那个领域钻研的很深,成为专家。
咱至少要对所教的学科所讲的内容有所了解,而且还要比学生高一个层次才行。
厚积才能薄发嘛!如果一个老师肚子里没货,光靠一些课堂管理技巧来教学,那也是空洞的,乏味的,既是浪费学生的时间也是浪费自己的时间。
第二,我们有东西可讲了,下一步就是要把这些知识条理化,逻辑化。
最好是按照学生认知的规律来组织我们的教学。
也有那种茶壶里倒不出饺子的情况。
一个清华大学毕业的博士生未必能把书教好,关键还是在于是不是考虑到学生的情况。
我们教师不能以我们成人的思维逻辑来强行灌输给学生,这样的教育往往是失败的。
第三,一堂课要想出彩,你必须要有闪光点!这既是对老师创新能力的考验,也是对一个老师责任心的检验。
例如你是否肯花时间给学生准备一个经典的案例啊,花时间在网上给学生找一些跟课堂教学有关的图片和视频啊等等!真的是台上一分钟,台下十年功啊!最后,我想用一句话总结:认真做事只能算合格,用心做事才能算优秀。
在以后的教学生涯中,我会用心付出,做一个学生认可,家长满意的人民教师!新教师培训活动总结3小学教师培训工作总结根据年初指定的教师培训规划,一年来我校领导认真落实规划内容,在县教育局的支持下,我校的教师培训工作取得了较好的成绩,现总结如下:一、在时间上和经费上予以保障和支持我校领导高度重视教师培训工作,长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。
首先在时间上和经费上予以保障和支持,我校今年教师培训费用达百分之九以上,高出教师培训经费要求的水平。
二、开展多样的培训形式我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训,鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高等多种培训。
1、加强班主任培训:良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开,建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点,因此我校高度重视班主任培训工作,开展了班主任工作交流,提高了部分班主任的管理水平。
2、加强英语教师的培训:根据县教育局的安排,四到五月份组织我校英语教师参加了英语教师培训,取得了较好的效果,我校英语教师教学水平总体上得到了提高。
3、组织实施全校教师得全员培训,加强新课程理念的学习:组织教师开展新课程、新理念的培训,学校积极创造机会让老师出去学习参观,8月份组织我校教师5人去县城学习参观,学习先进的教学经验和管理经验;此外,根据年初指定的规划,开展新理念、新课程、新技术的全员培训,通过培训,使教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,不断完善知识结构,把握课程改革和教学改革得最新动态,适应新课程标准得要求,4、加强白板优课应用培养我校装有班班通,组织教师参加计算机操作培训,目前我校教师基本上掌握了班班通基本知识和操作技能,不同程度地利用班班通进行辅助教学,提高了将信息技术与课程整合的能力。
5、督促教师参加继续教育培训,基本上完成了本轮的继续教育要求。
6、加强体、卫、艺教师的培训工作。
多次派出教师参加培训。
一年来,我校的教师培训工作取得了较好的效果,我们坚持培训与教研、培训与教改相结合集中研修与分散研修相结合,通过培训,教师的教研能力提高了,教学理念加强了,教学方式有了转变,提高了课堂教学效率,今后我们将把这一工作更好的开展下去,为建设一支良好的教师队伍而努力。
新教师培训活动总结4二0XX年,我校共招聘七位新教师,20xx年有两名特岗教师,是近六七年来新教师进得最多的,所以学校领导高度重视新教师的培养工作,把9位新教师的培养工作作为教师培训的一个重要方面,努力通过培训把他们培养成勤奋敬业、业务精良的合格教师乃至优秀教师,尽力缩短他们的成长期。
现将20xx学年新教师校本培训工作总结如下:一、实施师徒结对工程为了使七位新教师尽快适应教师工作岗位,学校为9位新教师分别找了一位责任心强、教学经验丰富的老师作为他们的师傅,通过签订师徒结对协议,明确师傅和徒弟的职责,为新教师的成长搭建了一个平台。
会上,新教师代表和师傅代表分别发言,任校长对新教师和师傅分别提出了要求。
二、检查常规工作,召开新教师会议5月初,我校进行了期中考试,在期中考试期间,学校对全校教师的备课本进行了全面的检查,并专门对七位新教师的听课笔记和作业本作了检查,检查发现,听课多的有十六节,接近学校提出的要求,但也有部分新教师听课较少。
作业批改和备课的认真程度上差异也很大。
针对这个情况,学校及时召开了新教师会议,会上9位新教师分别谈了两个月来工作中的得失,任校长希望新教师尽快转变角色,适应环境,在工作中发挥主观能动性,积累经验,不断进步。
沈校长结合自身工作第一年的经验,谈了自身成长的体会,并特别强调新教师要注重基本功,把教学五认真落到实处,要在调控课堂上下功夫,要多听课,尽快成长起来。
三、开展课堂教学比武为了适应新课程改革,调动青年教师教学的积极性,进一步促进新教师的迅速成长,提高其教学业务水平。
学校组织开展了新教师课堂教学比武活动,为新教师提供了一个展示教学风采的平台。
四、开好期末总结会学校召开了学期新教师培训总结会,在肯定成绩的同时,也客观的指出了新教师发展的不平衡,任校长希望新教师要增强质量意识和奉献意识,利用寒假,既要总结反思,同时做好三年成长规划。
利用寒假,多学习,不断做厚自己,使自己立于不败之地。
五、本学期的工作本学期召开了新教师会议,校级导全部到会并讲话;7位新教师上交了三年成长规划;开学初学校领导分别听了7位新教师的课,并分别作了交流;加强了备课本、作业本、听课笔记的检查,期中考试期间除了检查备课本,对新教师还专门进行了听课本检查;期末复习阶段,文化课老师又开了一堂展示课,让我们看到了新教师的进步。
成绩:侯瑞麒老师连续两年获得统考第一名。
张岩老师11年统考第二名,12年统考第一名。
郭玉芳老师11年统考第二名,12年统考第二名。
通过一学年的培训工作,新教师取得了很大的进步和较大的成绩,取得了超过校平均的好成绩。
同时我们也清醒地认识到,尽管他们都取得了很大的进步和较大的成绩,但是需要他们学习的东西还很多,成长的空间还很大,我们将一如既往地做好新教师的培养工作。
新教师培训活动总结5理想是什么?托尔斯泰说,“理想是指明的路灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。
中央电视台一位出色的主持人说过,理想不是我们儿时作文里的想象的美好职业。
当有一天你做了这件事情之后,未必这件事情就是你的理想,而真正的理想是你做了这件事情之后,重新定义你的人生,愿意为之承受一切,付出一切,那时你才有资格去说你的理想。
我的理想又是什么?毕业后去学校当了一名代课老师,在这其中,我曾以初生牛犊不怕虎的干劲全力以赴的做事情,也曾用笔记录下自己的点滴。