美术《三个好伙伴》培训课件
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湘教版美术二下三个好伙伴课件一 (2)
湘教版美术二下三个好伙伴课件一
目录
• 引言 • 三个好伙伴的介绍 • 美术作品欣赏 • 学生创作环节 • 作品展示与评价 • 结语
01 引言
主题简介
主题名称:三个好伙伴
主题内容:通过介绍三个好伙伴的故事,引导学生了解和欣赏美术作品,培养学生 对美术的兴趣和爱好。
主题目标:帮助学生掌握基本的美术知识和技能,提高学生的审美能力和创造力。
线条优美的作品
总结词
线条流畅、富有动感
详细描述
这类作品注重线条的表现,通过流畅的线条和优美的构图,展现出一种优雅和动 态的美感。例如米罗的《女人与鸟》,用简洁的线条勾勒出女人和鸟的形象,给 人一种自由和灵动的感觉。
形状独特的作品
总结词
形状奇特、具有创意
详细描述
这类作品注重形状的独特性和创意性,通过运用非传统的形状和构图方式,创造出令人惊叹和思考的艺术品。例 如达利的《记忆的永恒》,以超现实主义的手法,运用奇特的形状和构图,表现出一种梦幻和迷离的氛围。
03
色彩的情感表达
色彩具有情感属性,不同的色彩能够引发不同的情感反应。学生应了解
常见色彩的情感表达,例如红色代表热情、蓝色代表冷静等,从而在作
品中更好地传达情感。
第二个好伙伴:线条
线条的表现力
线条是绘画的基本元素之一,它能够表现形态、质感和动态。通过掌握不同线条的画法, 学生可以更准确地表达对象的特征和画面的意境。
强调艺术与生活的联系,让学生意识 到艺术不仅是一门学科,更是一种表 达和沟通的方式,能够丰富人们的生 活和精神世界。
鼓励学生运用所学的色彩、形状和空 间知识,结合自己的想象力和创意, 创作出具有个性和情感的美术作品。
THANKS FOR WATCHING
目录
• 引言 • 三个好伙伴的介绍 • 美术作品欣赏 • 学生创作环节 • 作品展示与评价 • 结语
01 引言
主题简介
主题名称:三个好伙伴
主题内容:通过介绍三个好伙伴的故事,引导学生了解和欣赏美术作品,培养学生 对美术的兴趣和爱好。
主题目标:帮助学生掌握基本的美术知识和技能,提高学生的审美能力和创造力。
线条优美的作品
总结词
线条流畅、富有动感
详细描述
这类作品注重线条的表现,通过流畅的线条和优美的构图,展现出一种优雅和动 态的美感。例如米罗的《女人与鸟》,用简洁的线条勾勒出女人和鸟的形象,给 人一种自由和灵动的感觉。
形状独特的作品
总结词
形状奇特、具有创意
详细描述
这类作品注重形状的独特性和创意性,通过运用非传统的形状和构图方式,创造出令人惊叹和思考的艺术品。例 如达利的《记忆的永恒》,以超现实主义的手法,运用奇特的形状和构图,表现出一种梦幻和迷离的氛围。
03
色彩的情感表达
色彩具有情感属性,不同的色彩能够引发不同的情感反应。学生应了解
常见色彩的情感表达,例如红色代表热情、蓝色代表冷静等,从而在作
品中更好地传达情感。
第二个好伙伴:线条
线条的表现力
线条是绘画的基本元素之一,它能够表现形态、质感和动态。通过掌握不同线条的画法, 学生可以更准确地表达对象的特征和画面的意境。
强调艺术与生活的联系,让学生意识 到艺术不仅是一门学科,更是一种表 达和沟通的方式,能够丰富人们的生 活和精神世界。
鼓励学生运用所学的色彩、形状和空 间知识,结合自己的想象力和创意, 创作出具有个性和情感的美术作品。
THANKS FOR WATCHING
湘美版美术小学二年级上册《三个好伙伴》课件PPT
The Part One
作业要求: 运用红黄蓝三原色自由创作一幅儿童画作品
(注意构图、涂色)
下课
三个好伙伴
三个好伙伴
The Part One
红红
蓝蓝
黄黄
三个好伙伴
红红黄黄和蓝蓝 真是三个好伙伴 组成色彩大家庭 把这世界来装扮
The Part One
三个好红色的伙伴,大 家认识他们吗?
三个好伙伴
The Part One
大家好,我是蓝蓝,我 也带来了我的伙伴!
三个好伙伴
The Part One
三原色就是其它任何颜色都调不出这三种颜色, 而这三种颜色相互调配,不但可以变出橙、绿、 紫,还可以变化出其它各种各样的颜色。被红红、 黄黄和蓝蓝混合调出的颜色,叫间色。如果少了 其中一种,就有很多颜色调不出来。所以,红、
黄、蓝是三个相互合作的好伙伴。
三个好伙伴
三个好伙伴
The Part One
大家好,我是黄黄,来 认识我的伙伴吧!
三个好伙伴
The Part One
我们被称为三原色
三个好伙伴
The Part One
红黄蓝,三原色,牵牵手,好朋友 红和黄,变橙色,黄和蓝,变绿色
红和蓝,变紫色 三伙伴,真神奇,七彩世界它创造
组成色彩大家庭 把这世界来装扮
《三个好伙伴》PPT课件 (共17张PPT)
谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离)
•
2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠)
•
3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序)
•
4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣)
•
5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑)
•
6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书)
•
7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟)
•
7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。
•
8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素)
•
9、自信是人格的核心。
•
10、获得的成功越大,就越令人高兴。
•
1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。
•
2、世界会向那些有目标和远见的人让路。
•
3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。
•
5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。
•
6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。
•
4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德
•
激励自己的座右铭
•
1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。
•
2、 要有梦想,即使遥远。
•
3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。
•
4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。
•
•
2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠)
•
3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序)
•
4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣)
•
5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑)
•
6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书)
•
7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟)
•
7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。
•
8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素)
•
9、自信是人格的核心。
•
10、获得的成功越大,就越令人高兴。
•
1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。
•
2、世界会向那些有目标和远见的人让路。
•
3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。
•
5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。
•
6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。
•
4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德
•
激励自己的座右铭
•
1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。
•
2、 要有梦想,即使遥远。
•
3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。
•
4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。
•
《三个好伙伴》PPT课件
我们的 性格
吹 彩 树
作业要求:
1.把红、黄、蓝三原色颜色水滴在 纸上,然后向不同方向用力吹气,使 颜色水流动形成美丽的树形。
2.观察各色交 错混合后,色彩 发生了什么变化?
花 朵
夜 空
夏 日
同学们,在日常生活中,我们经 常会以“闻”或“尝”等方式接触到不 同的味道。那么你们知道与酸甜苦辣咸
行业PPT模板:www.1p pt.co m/ hang ye / PPT素材下载:/sucai/ PPT图表下载:www.1p pt.co m/ tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ Excel教程:www.1ppt.c om/excel/ PPT课件下载:www.1p pt.co m/ kejian/ 试卷下载:www.1ppt.c om/shiti /
相对应的是哪几种颜色吗?
Page 19
PPT模板下载:www.1p pt.co m/ moban / 节日PPT模板:www.1p pt.co m/ jieri/ PPT背景图片:www.1p pt.co m/ beijing / 优秀PPT下载:www.1p pt.co m/ xiazai/ Word教程: /word/ 资料下载:www. 1ppt.co m/zilia o/ 范文下载:www. 1ppt.co m/fan wen/ 教案下载:www. 1ppt.co m/jiao an/
五味瓶是什么样子的?它有哪些 作用呢?
作业要求:
用不同形式来表达自己对“ 五味”的认识。
Page 28
湘美版二年级美术下册第五课
三个好伙伴
小朋友们找一找你们的周围, 看能否找到我们的小伙伴?
我叫红红!
我叫蓝蓝!
我叫黄黄!
小学美术湘美版二年级上册《2.三个好伙伴》课件PPTA012
由两种原色混合产生的另一种颜色叫间色。橙、紫、绿俗称三间 色。
活动三:想一想 练一练
根据刚才的实验结果,运用三原色 及用三原色调出的三间色进行作业。 (15分钟完成)
活动四:展一展 评一评
1、用ABCD自评自己的作品。 2、每一小组推荐一幅优秀作品。 3、选出你喜欢的作品。
欣赏
我们的 性格
花 朵
小学美术湘美版二年级上册 《2.三个好伙伴》
类型:获奖课件PPT
三个好 伙伴
我们认识新伙伴
红红
黄黄
蓝蓝
活动一:认一认 找一找
红红是什么颜色?
深红 朱红
大红 紫红
红红的全名叫做大红。
活动一:认一认 找一找
红红是什么颜色?
深红 朱红
大红Байду номын сангаас紫红
活动一:认一认 找一找
黄黄是什么颜色?
土黄 橙黄
柠檬黄 淡黄
黄黄的全名叫做柠檬黄。
活动一:认一认 找一找
黄黄是什么颜色?
土黄 橙黄
柠檬黄 淡黄
活动一:认一认 找一找
蓝蓝是什么颜色?
普蓝 天蓝
湖蓝 浅蓝
蓝蓝的全名叫做湖蓝。
活动一:认一认 找一找
蓝蓝是什么颜色?
普蓝 天蓝
湖蓝 浅蓝
活动二:猜一猜 试一试
大红
大红、柠檬黄、湖 蓝这三种颜色在色彩知 识中叫做三原色
夜 空
夏 日
吹 彩 树
神奇三伙伴
红黄蓝,三原色, 牵牵手,交朋友。 红和黄,变橙色: 黄和蓝,变绿色: 红和蓝,变紫色。 三伙伴,真神奇, 七彩世界它创造。
拓展与思考
如果红黄蓝同时在一起, 那么会出现什么颜色呢?
光的三原色是红、绿、 蓝。他们分别相加是什么颜 色呢?
活动三:想一想 练一练
根据刚才的实验结果,运用三原色 及用三原色调出的三间色进行作业。 (15分钟完成)
活动四:展一展 评一评
1、用ABCD自评自己的作品。 2、每一小组推荐一幅优秀作品。 3、选出你喜欢的作品。
欣赏
我们的 性格
花 朵
小学美术湘美版二年级上册 《2.三个好伙伴》
类型:获奖课件PPT
三个好 伙伴
我们认识新伙伴
红红
黄黄
蓝蓝
活动一:认一认 找一找
红红是什么颜色?
深红 朱红
大红 紫红
红红的全名叫做大红。
活动一:认一认 找一找
红红是什么颜色?
深红 朱红
大红Байду номын сангаас紫红
活动一:认一认 找一找
黄黄是什么颜色?
土黄 橙黄
柠檬黄 淡黄
黄黄的全名叫做柠檬黄。
活动一:认一认 找一找
黄黄是什么颜色?
土黄 橙黄
柠檬黄 淡黄
活动一:认一认 找一找
蓝蓝是什么颜色?
普蓝 天蓝
湖蓝 浅蓝
蓝蓝的全名叫做湖蓝。
活动一:认一认 找一找
蓝蓝是什么颜色?
普蓝 天蓝
湖蓝 浅蓝
活动二:猜一猜 试一试
大红
大红、柠檬黄、湖 蓝这三种颜色在色彩知 识中叫做三原色
夜 空
夏 日
吹 彩 树
神奇三伙伴
红黄蓝,三原色, 牵牵手,交朋友。 红和黄,变橙色: 黄和蓝,变绿色: 红和蓝,变紫色。 三伙伴,真神奇, 七彩世界它创造。
拓展与思考
如果红黄蓝同时在一起, 那么会出现什么颜色呢?
光的三原色是红、绿、 蓝。他们分别相加是什么颜 色呢?
二年级上册美术课件-2《三个好伙伴》 湘美版 (共14张PPT)
三个好伙伴
湖南美术出版社二年级上册
学生作品欣赏
名师作品欣赏
这幅作品画家 哪些地方运用 了线条?还涂 了什么颜色? 想象一下画色,不 同大小的色块 也能画出好看 的画。
保罗·克利
看看这幅 画你能学 会什么画 线和涂色 的方法?
康定斯基
你还能想到用什么方法来画画?
试一试
用各种不同的颜料涂出你心中的画
说一说
展示你的作品,说一说画中的故事
1.发展循 环经济 是转变 经济增 长方式 的唯一 途径 2.发展循 环经济 是我国 实施可 持续发 展战略 的必然 选择 3.必须尊重和认同传统文化 4.认识世界要以发挥主观能动性为前 提 5.要增强文化建设的自觉性 6.要发挥意识改造客观世界的能动作 用
湖南美术出版社二年级上册
学生作品欣赏
名师作品欣赏
这幅作品画家 哪些地方运用 了线条?还涂 了什么颜色? 想象一下画色,不 同大小的色块 也能画出好看 的画。
保罗·克利
看看这幅 画你能学 会什么画 线和涂色 的方法?
康定斯基
你还能想到用什么方法来画画?
试一试
用各种不同的颜料涂出你心中的画
说一说
展示你的作品,说一说画中的故事
1.发展循 环经济 是转变 经济增 长方式 的唯一 途径 2.发展循 环经济 是我国 实施可 持续发 展战略 的必然 选择 3.必须尊重和认同传统文化 4.认识世界要以发挥主观能动性为前 提 5.要增强文化建设的自觉性 6.要发挥意识改造客观世界的能动作 用
2二下《三个好伙伴》课件
卡 通 鱼
橙 紫
橙 紫
绿
由两种原色混合产生的另一种颜色 叫间色。橙、紫、绿俗称三间色。
神奇三伙伴
红黄蓝,三原色, 牵牵手,交朋友。 红和黄,变橙色: 黄和蓝,变绿色: 红和蓝,变紫色。 三伙伴,真神奇, 七彩世界它创造。
我们的 性格
吹 彩 树
作业:
2.观察各色交错混合后,色彩发 生了什么变化?
母 鸡 和 小 鸡
第ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ课
三个好伙伴
小朋友们找一找你们的
周围,看能否找到我们的小
伙伴?
我叫蓝蓝!
我叫红红!
我叫黄黄!
我的全名叫做大红。
我的全名叫做柠檬黄。
我的全名叫做湖蓝。
三原色:三原色是调配不出来的颜色,
但三原色相互混合能够调出其他颜色来。
我叫红红!
我叫蓝蓝!
红红—大红
蓝蓝—湖蓝
我叫黄黄! 黄黄—柠檬黄
橙
相关主题
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美术《三个好伙伴》
我的全名叫做大红。
我的全名叫做柠檬黄。
我的全名叫做湖蓝。
三原色:三原色是调配不出来的颜色,
但三原色相互混合可以调出其他颜色来。
我叫红红! 红红—大红
我叫蓝蓝! 蓝蓝—湖蓝
我叫黄黄! 黄黄—柠檬黄
橙
橙 紫
橙 紫
绿
由两种原色混合产生的另一种颜色 叫间色。橙、紫、绿俗称三间色。
神奇三伙伴
红黄蓝,三原色, 牵牵手,交朋友。 红和黄,变橙色: 黄和蓝,变绿色: 红和蓝,变紫色。 三伙伴,真神奇, 七彩世界它创造。
我们的 性格
吹 彩 树
作业要求:
1.把红、黄、蓝三原色颜色水滴在 纸上,然后向不同方向用力吹气,使 颜色水流动形成美丽的树形。
2.观察各色交 错混合后,色彩 发生了什么变化?
活动行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
我的全名叫做大红。
我的全名叫做柠檬黄。
我的全名叫做湖蓝。
三原色:三原色是调配不出来的颜色,
但三原色相互混合可以调出其他颜色来。
我叫红红! 红红—大红
我叫蓝蓝! 蓝蓝—湖蓝
我叫黄黄! 黄黄—柠檬黄
橙
橙 紫
橙 紫
绿
由两种原色混合产生的另一种颜色 叫间色。橙、紫、绿俗称三间色。
神奇三伙伴
红黄蓝,三原色, 牵牵手,交朋友。 红和黄,变橙色: 黄和蓝,变绿色: 红和蓝,变紫色。 三伙伴,真神奇, 七彩世界它创造。
我们的 性格
吹 彩 树
作业要求:
1.把红、黄、蓝三原色颜色水滴在 纸上,然后向不同方向用力吹气,使 颜色水流动形成美丽的树形。
2.观察各色交 错混合后,色彩 发生了什么变化?
活动行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢