中国护理现状与发展趋势47页PPT
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护理学专业的现状和发展趋势PPT课件
院要招聘140名护士，这说明目前护士比较紧缺。
.
5
一、护理人力资源
human resource of nurses
卫生机构各类人员数 单位：万人
人员分类
1990
1995
2000
2005
2006
6
总计
490.6 537.3 559.1 542.7 562.0
卫生技术人员
389.8 425.7 449.1 446.0 462.4
31
.
1) 病人对住院期间提供的护理服务满意； 2) 病人了解自己的疾病和健康状况，并能积极配合
治疗；
3) 病人了解自己所服主要药物的作用和副作用，并 能正确服用和自我观察；
4) 病人学会一定的促进自己健康的方法； 5) 出院时病人和家属掌握回家后康复及照顾病人的
应注意的事项；
6) 出院时病人及家属知道需要复诊的日期和再次医 疗的指征和途径；
162725
133924
56661
46756
海南
38199
30787
12195
11508
.
各地区卫生机构人员数(2006年)
人员合计 #卫生技术
地区
人员
#执业(助 理)医师
#注册护士
9
重 庆 96742 79805
37511 21269
四 川 285785 240444
114694 63730
贵 州 95654 82324
3．护士床位比
世界许多国家都基本保持在1：1以上。英国：
12
.
✓普通病房护士与病床的比例一般是1：1；
✓高危病房（High Dependent Unit）护士与 病床的比例大约是2：1；
.
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一、护理人力资源
human resource of nurses
卫生机构各类人员数 单位：万人
人员分类
1990
1995
2000
2005
2006
6
总计
490.6 537.3 559.1 542.7 562.0
卫生技术人员
389.8 425.7 449.1 446.0 462.4
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1) 病人对住院期间提供的护理服务满意； 2) 病人了解自己的疾病和健康状况，并能积极配合
治疗；
3) 病人了解自己所服主要药物的作用和副作用，并 能正确服用和自我观察；
4) 病人学会一定的促进自己健康的方法； 5) 出院时病人和家属掌握回家后康复及照顾病人的
应注意的事项；
6) 出院时病人及家属知道需要复诊的日期和再次医 疗的指征和途径；
162725
133924
56661
46756
海南
38199
30787
12195
11508
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各地区卫生机构人员数(2006年)
人员合计 #卫生技术
地区
人员
#执业(助 理)医师
#注册护士
9
重 庆 96742 79805
37511 21269
四 川 285785 240444
114694 63730
贵 州 95654 82324
3．护士床位比
世界许多国家都基本保持在1：1以上。英国：
12
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✓普通病房护士与病床的比例一般是1：1；
✓高危病房（High Dependent Unit）护士与 病床的比例大约是2：1；
专科护士的发展医学PPT课件
科护士培训认证体系已经分离成7个护理领域。
中国内 21世纪
地
初
20世纪80年代末90年代初，有护理专家提出在专科护理 领域培养专科护士的观点。 20世纪90年代末，有文献 报道专科护士的内容。21世纪后，专科护士逐渐出现， 因为内地护理人员中大专学历占主导地位，因此对于专 科护士的学历要求被放宽到大专及以上。2006年，在北 京、上海、苏州、广东等地已进行重症监护、糖尿病、 老年病、感染控制等专科护士的培训和认证。
现今，专科护士的培训将延伸到新生儿、妇儿保健、 助产、血液净化、移植、造口、骨科、心肺疾病、康复、 手术等专科。
14
专科护士发展的阻碍与挑战
9
• 2.健康需求发生变化：我国2020年步入老 龄化社会，疾病发生原因由生物感染为主 转为生活方式为主。前五位死亡率疾病： 脑血管、肿瘤、糖尿病、意外伤害和呼吸 系统疾病. 慢性病发病率越来越高，慢性病 患者不仅需要精细的药物治疗，同时还需 要提高患者的治疗依从性。促使专科护士 发展。
10
专科护士的发展历程
7
• 3.学术研究：开展专科领域的护理研究，并 将研究结果应用于本专业领域。
• 4.参与管理：是参加相应的管理委员会,参 与护理质量、护理效果的考核评价工作和 成本效益的核算工作。
8
发展专科护士的必要性
• 1.顺应时代的发展需要：随着医学科学飞速 发展，临床医学学科愈加分化，各专科诊 疗技术领域逐渐向高精尖发展。并对相应 专科护理工作要求越来越高。 迫切需要对 病人病情做出迅速判断和处置的专业护士。 能对危重病人生理机能进行监测和生命支 持提高抢救成功率的专科护士。
每个医院根据需要在不同专科分别设1~2
名，每个专科护士下面有多名专责护士
中国内 21世纪
地
初
20世纪80年代末90年代初，有护理专家提出在专科护理 领域培养专科护士的观点。 20世纪90年代末，有文献 报道专科护士的内容。21世纪后，专科护士逐渐出现， 因为内地护理人员中大专学历占主导地位，因此对于专 科护士的学历要求被放宽到大专及以上。2006年，在北 京、上海、苏州、广东等地已进行重症监护、糖尿病、 老年病、感染控制等专科护士的培训和认证。
现今，专科护士的培训将延伸到新生儿、妇儿保健、 助产、血液净化、移植、造口、骨科、心肺疾病、康复、 手术等专科。
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专科护士发展的阻碍与挑战
9
• 2.健康需求发生变化：我国2020年步入老 龄化社会，疾病发生原因由生物感染为主 转为生活方式为主。前五位死亡率疾病： 脑血管、肿瘤、糖尿病、意外伤害和呼吸 系统疾病. 慢性病发病率越来越高，慢性病 患者不仅需要精细的药物治疗，同时还需 要提高患者的治疗依从性。促使专科护士 发展。
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专科护士的发展历程
7
• 3.学术研究：开展专科领域的护理研究，并 将研究结果应用于本专业领域。
• 4.参与管理：是参加相应的管理委员会,参 与护理质量、护理效果的考核评价工作和 成本效益的核算工作。
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发展专科护士的必要性
• 1.顺应时代的发展需要：随着医学科学飞速 发展，临床医学学科愈加分化，各专科诊 疗技术领域逐渐向高精尖发展。并对相应 专科护理工作要求越来越高。 迫切需要对 病人病情做出迅速判断和处置的专业护士。 能对危重病人生理机能进行监测和生命支 持提高抢救成功率的专科护士。
每个医院根据需要在不同专科分别设1~2
名，每个专科护士下面有多名专责护士
护理专业发展现状与前景PPT课件
尚少梅院长指出：应当推动 护理人力资源结构优化，体现专 业价值，使护理专业进一步向专 业化和科学化发展，不断提高护 理人员的知识、技能操作水平， 真正为患者提供优质护理服务。
二、中国护理专业的发展——专 科人才 专科护士
美国护理协会的定义，专科护士是具有硕士 或博士学位，在某一特定领域有丰富的实践 经验并精通临床护理某一选定专科领域技能 的注册护士，有处方权。
一、中国护理专业现状——人 力资源
• 截至2015年底，我国注册护士总数
达到324.1万人，较2010年的205万人 增加了119.1万人，增长幅度为58%。
一、中国护理专业现状——人 力资源
我国护士究竟缺不缺？
• 根据世卫组织统计，全球人均拥有护士
数量最多的是挪威，每千人拥有护士数 量达17.27人，欧盟制定的基本标准为8人 以上，而美国和日本分别为9.8人和11.49 人。相比之下，我国每千人口护士数仅 为2.36人。世界上大多数国家的护士占 总人口的比重约为5‰，而我国只有1‰ 左右。以此推算，我国目前尚缺数百万
一、中国护理专业现状——人 力资源
护理专业被教育部、卫计委等六部委
列入国家紧
源统计结果显示，许多国家护理人才
紧缺。
一、中国护理专业现状——人 力资源
• 据报道，未来10年，美国、英国、
加拿大、新西兰、新加坡、日本及 全球其他国家将急需60万名护理人 才，仅美国近两年内就急需护理人 员20万名 。
• 专科护士的出现，满足了护理事业
对于尖端护理人才的需求。但我国 专科护士的培养和使用尚处于起步 阶段 ，未来，我们将借鉴各国专科 护士发展经验，进一步明确专科护 士的入门条件、培训标准和培训规 范，让更多的百姓享受到专业优质
二、中国护理专业的发展——专 科人才 专科护士
美国护理协会的定义，专科护士是具有硕士 或博士学位，在某一特定领域有丰富的实践 经验并精通临床护理某一选定专科领域技能 的注册护士，有处方权。
一、中国护理专业现状——人 力资源
• 截至2015年底，我国注册护士总数
达到324.1万人，较2010年的205万人 增加了119.1万人，增长幅度为58%。
一、中国护理专业现状——人 力资源
我国护士究竟缺不缺？
• 根据世卫组织统计，全球人均拥有护士
数量最多的是挪威，每千人拥有护士数 量达17.27人，欧盟制定的基本标准为8人 以上，而美国和日本分别为9.8人和11.49 人。相比之下，我国每千人口护士数仅 为2.36人。世界上大多数国家的护士占 总人口的比重约为5‰，而我国只有1‰ 左右。以此推算，我国目前尚缺数百万
一、中国护理专业现状——人 力资源
护理专业被教育部、卫计委等六部委
列入国家紧
源统计结果显示，许多国家护理人才
紧缺。
一、中国护理专业现状——人 力资源
• 据报道，未来10年，美国、英国、
加拿大、新西兰、新加坡、日本及 全球其他国家将急需60万名护理人 才，仅美国近两年内就急需护理人 员20万名 。
• 专科护士的出现，满足了护理事业
对于尖端护理人才的需求。但我国 专科护士的培养和使用尚处于起步 阶段 ，未来，我们将借鉴各国专科 护士发展经验，进一步明确专科护 士的入门条件、培训标准和培训规 范，让更多的百姓享受到专业优质
全国护理发展现状及未来趋势分析
全国护理发展现状及未来趋势分析随着中国人口老龄化程度的逐渐加深，人们对健康和医疗的需求也越来越高。
护理作为医疗服务的重要组成部分，扮演着关键的角色。
现代护理不仅仅是医疗的延伸，更是人类的一项重要事业。
本文将对全国护理发展现状进行分析，并展望未来的发展趋势。
全国护理发展现状：护理领域在中国的发展可以追溯到上世纪80年代，但直到近年来，其发展才得到了更为广泛和深入的推进。
当前，全国护理行业存在着以下几个主要现状：1. 专业化水平提升：随着教育水平的不断提高，越来越多的人开始选择护理作为职业。
大学本科及以上学历的护士日益增多，他们接受了更加系统和专业化的培训，为患者提供更高质量的护理服务。
2. 护理技术的创新和应用：现代医疗技术的进步不仅增加了医生的诊治手段，也提高了护理工作的科学化和技术化水平。
护理技术的创新和应用在疾病预防、康复治疗和慢性病管理等方面发挥了重要作用。
3. 护理服务的多样化需求：随着社会的发展和人们对健康的关注，护理服务的需求呈现多样化的趋势。
除了传统的医院护理外，居家护理、社区护理、健康管理等新兴领域迅速崛起，为护理行业带来了新的发展机遇。
护理未来的趋势：1. 人才培养与职业发展：护理已经逐渐从一个单纯的职业发展为一个多元化的职业体系。
未来将继续加强人才培养，提供更加完善的职业发展通道，鼓励护理人员不断提升自己的能力和素质，担负起对人民群众健康的更重要的责任和使命。
2. 护理科技创新：随着科技的快速发展，护理科技的创新将引领护理行业的未来发展。
智能化、信息化、大数据等技术将广泛应用于护理领域，提高护理服务的效率和质量。
虚拟护士、远程护理、机器人护理等新技术的发展将使护理服务更便捷、个性化，为患者提供更好的护理体验。
3. 护理人员素质提升：培养和塑造一支高素质的护理队伍是护理发展的必然趋势。
护理人员需要不仅拥有扎实的专业知识和技能，还需要具备优秀的人际沟通能力、协作精神和医学伦理道德素养。
中国护理现状与趋势 ppt课件
２.基础护理教育： 初中毕业→护理职业学校学习三年→获中专学历→护理助理 初中毕业→护理职业学校学习五年→获大专学历→报考注册护士 高中毕业→护理学院或医学院护理系学习三年→获大专学历→报考注册 护士（或医学院护理系学习五年→获本科学历→毕业后注册护士）
8
Your company slogan
毕业后护理学教育→岗位前培训、岗位培训及硕士或博士研究生的教育 继续护理学教育→针对护师以上人才实施终身在职教育，以学习新理念、 新知识、新技术、新方法为目标的教育，如重症监护、糖尿病护理等新 进展培训。
１９９３年卫生部颁布了《中华人民共和国护士管 理方法》，建立了护士执业准入制度。
１９８７年、２００５年召开全国护理工作会议， 制定法律法规、规程，规范护理行为。
２００５年制定《中华人民共和国护士管理条例》， 明确护士的权利、义务和执业规则，维护护士合法 权益。
5
Your company slogan
29
Your company slogan
４.发展中医护理
以提高中医护理技术，发挥中医护理特色和优势为主线，注重中医 药技术在护理工作中的作用。要根据中医护理防重于治、注重养生的思 想，发挥中医护理在老年病、慢性病防治和养生康复中的作用，突出中 医整体观和辩证施护，加强中西医护理技术的有机结合，促进中医护理 的可持续发展。
Байду номын сангаас19
Your company slogan
（2）加强护理安全管理：
护理安全概念：护理安全一般是指患者在接受护 理的全过程中，不发生法律和法 规的规章制度允许范围以外的
心 理、机体结构或功能上的损害， 障碍缺陷或死亡。
安全预防的总原则： 保证患者的身心健康 对各种不安全因素进行有效的控制 对现有法律法规要求建立新的制度
8
Your company slogan
毕业后护理学教育→岗位前培训、岗位培训及硕士或博士研究生的教育 继续护理学教育→针对护师以上人才实施终身在职教育，以学习新理念、 新知识、新技术、新方法为目标的教育，如重症监护、糖尿病护理等新 进展培训。
１９９３年卫生部颁布了《中华人民共和国护士管 理方法》，建立了护士执业准入制度。
１９８７年、２００５年召开全国护理工作会议， 制定法律法规、规程，规范护理行为。
２００５年制定《中华人民共和国护士管理条例》， 明确护士的权利、义务和执业规则，维护护士合法 权益。
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Your company slogan
29
Your company slogan
４.发展中医护理
以提高中医护理技术，发挥中医护理特色和优势为主线，注重中医 药技术在护理工作中的作用。要根据中医护理防重于治、注重养生的思 想，发挥中医护理在老年病、慢性病防治和养生康复中的作用，突出中 医整体观和辩证施护，加强中西医护理技术的有机结合，促进中医护理 的可持续发展。
Байду номын сангаас19
Your company slogan
（2）加强护理安全管理：
护理安全概念：护理安全一般是指患者在接受护 理的全过程中，不发生法律和法 规的规章制度允许范围以外的
心 理、机体结构或功能上的损害， 障碍缺陷或死亡。
安全预防的总原则： 保证患者的身心健康 对各种不安全因素进行有效的控制 对现有法律法规要求建立新的制度
护理专业发展与前景分析解析ppt课件
护理行政管理包括组织管理、物资管理与经济管 理。
护理业务管理是对各项护理业务工作进行协调控 制，以保证护理工作质量，提高护理人员的业务 能力，提高工作效率。
护理教育管理主要是为了培养高水平的护理人才， 通过教育过程促进管理。
8
南丁格尔是近代护理学的奠基人，也是护 理管理学的奠基人。南丁格尔在克里米亚战争 中实践经验，除了医疗护理技术外，主要由于 从医院管理及医院的建筑、保健医疗政策、规 章制度、职责分工着手，一直到病人的清洁整 齐、膳食等进行整顿和有效的管理，从而提高 了护理效果。
10
4、护理实践领域不断拓展、专业技 术水平逐步增强 --- 呈现三方面的显著特点
第一、高新技术在医学
领域的运用促进了护理专业 技术水平的迅速提高。
护理在高技术外科手术、腔镜技 术、介入治疗、器官移植、多脏 器衰竭、重症监护等危、重症患 者的救治方面发挥着重要作用。
11
第二、现代医学、模式和健康观念的转变
5
护理教育已完成了中专、大 在现代教育观念的影响和世界
专、本科及硕士、博士的全 高等教育改革浪潮的推动下,
层次护理教育体系建设。 我国高等护理教育改革已从单
一课程改革走向观念、体制、
护理继续教育发展迅速,许多 省、市、自治区开展了护理
课程、人才培养模式的全方位, 立体化、系统性改革
管理、护理教育、专科专病
1、从研究医院内患者护 理转向研究院外患者护理
2、从研究身体疾患转向 研究影响健康的心理和社 会因素
3、从研究直接护理患者的 技术转向参与护预防,提高生活质量
5、从仅研究患病者护理 转向研究全人口健康保健
6、从研究单一文化护理 转向研究多元文化护理
16
护理业务管理是对各项护理业务工作进行协调控 制，以保证护理工作质量，提高护理人员的业务 能力，提高工作效率。
护理教育管理主要是为了培养高水平的护理人才， 通过教育过程促进管理。
8
南丁格尔是近代护理学的奠基人，也是护 理管理学的奠基人。南丁格尔在克里米亚战争 中实践经验，除了医疗护理技术外，主要由于 从医院管理及医院的建筑、保健医疗政策、规 章制度、职责分工着手，一直到病人的清洁整 齐、膳食等进行整顿和有效的管理，从而提高 了护理效果。
10
4、护理实践领域不断拓展、专业技 术水平逐步增强 --- 呈现三方面的显著特点
第一、高新技术在医学
领域的运用促进了护理专业 技术水平的迅速提高。
护理在高技术外科手术、腔镜技 术、介入治疗、器官移植、多脏 器衰竭、重症监护等危、重症患 者的救治方面发挥着重要作用。
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第二、现代医学、模式和健康观念的转变
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护理教育已完成了中专、大 在现代教育观念的影响和世界
专、本科及硕士、博士的全 高等教育改革浪潮的推动下,
层次护理教育体系建设。 我国高等护理教育改革已从单
一课程改革走向观念、体制、
护理继续教育发展迅速,许多 省、市、自治区开展了护理
课程、人才培养模式的全方位, 立体化、系统性改革
管理、护理教育、专科专病
1、从研究医院内患者护 理转向研究院外患者护理
2、从研究身体疾患转向 研究影响健康的心理和社 会因素
3、从研究直接护理患者的 技术转向参与护预防,提高生活质量
5、从仅研究患病者护理 转向研究全人口健康保健
6、从研究单一文化护理 转向研究多元文化护理
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国内专科护士现状与发展ppt课件
专科护士培训管理--培训考核
•培训过程考核： 对培训对象在接受规范化培训过程中各种表现的综合评价 考核内容主要包括职业道德、人文素养、出勤情况、理论学 习和临床护理实践阶段性完成情况等
•培训结业考核： 对培训对象咋培训结束后实施的结业考核 包括理论知识考核、临床实践能力考核和专案护理报告答辩
专科护士培训管理--培养模式
专科护士培训管理--培养模式
•医院联合培养模式 一个地区的多所医院联合培养专科护士 由于各地区以及各医院临床师资力量的不平衡，依靠医院自 身开展专科护士的培养工作，其教育水平和培养效果很难达 到统一的标准
专科护士培训管理--职能作用
• 高级临床实践功能：为病人、家属及其相关人员提供疾病 和症状的循证评估和整体护理，预防危险因素和危险行为， 促进健康，科学运用临床证据指导护理实践工作，改善病 人生命质量 • 咨询功能：包括为复杂病情患者提供护理咨询；为普通护 士提供相关专业知识和技能咨询；为最佳临床实践，模式 提供咨询；为专科项目发展提供咨询；为医院专科发展变 革提供咨询意见
《专科护理领域护士培训大纲》 重症监护护士：1个月理论学习+2个月临床实践学习 手术室、急诊、器官移植专业护士：1个月理论学习+1个月 临床实践学习
专科护士培训管理--培训基地
中国护理事业发展规划纲要（2006-2010年） 2005年至2010年内，分步骤在重点临床专科护理领域，包括：重症监护、 急诊急救、器官移植、手术室护理、肿瘤病人护理等专科护理领域开展 专业护士培训 中国护理事业发展规划纲要（2011-2015年） 5个国家级重症监护技术培训基地，5个国家级急诊急救护理技术培训基 地，5个国家级血液净化护理技术培训基地，5个国家级肿瘤护理专业培 训基地，5个国家级手术室护理专业培训基地，5个国家级精神护理专业 培训基地
近年来国内护理事业发展概况和展望- PPT课件
根据管辖权限，分别送 不同卫生行政部门
原工作单位签署意见
市卫生局复审
拟工作单位签署意见
外省卫生厅审核注册
省内护士调动到省外医疗卫生机构
辖区卫生局初审
1、省外护士调动到省内医疗卫生机构 2、省内医疗卫生机构护士之间的调动
护士重新执业注册程序（同延续注册）
申请者填表申请 单位审核签署意见
省厅终审 准予重新注册
按照 卫生 部要 求配 备护 士
保障 护士 合法 权益
加强 护士 管理
首次执业注册程序（一般程序）
申请者填表申请 单位审核签署意见
省厅终审、发证 注册
辖区卫生局初审 打证
市卫生局复审 打证
根据管辖权限，分别送不同卫生行政部门
护士变更执业注册的程序 ——（1）跨省变更注册程序
申请者填表申请
省卫生厅审核注册
通过卫生部组织 护士执业资格考试
符合卫生部健康标准
护士权利
工资报酬 享受福利待遇 参加社会保险
卫生防护 医疗保健 患职业病 获得赔偿
权利
专业培训 学术研究交流 专业协会团体 专业技术职务
职称 相关信息 提出意见建议 表彰奖励
护士义务
防控 应急
尊重关心爱护 保护隐私
公共卫生和疾病预防控制工作 突发事件，服从安排，参与救护
• 第十条 具备以下情况之一的患者，可以确定为 • 二级护理
–病情稳定，仍需卧床的患者 –生活部分自理的患者
• 第十一条 具备以下情况之一的患者，可以确定为三 级护理
–生活完全自理且病情稳定的患者 –生活完全自理且处于康复期的患者
特级护理工作内涵
• 第十三条 对特级护理患者的护理包括以下要点
–严密观察患者病情变化，监测生命体征 –根据医嘱，正确实施治疗、给药措施 –根据医嘱，准确测量出入量 –根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理，如口
护理专科发展PPT课件
文献阅读科研人际合作具体评估收集质料科研人际合作具体评估收集质料提升护理人员评判性思考及体现护理人员的知识提升护理人员评判性思考及体现护理人员的知识价值价值3131专科发展专科发展开展多学科协作治疗护理中心开展多学科协作治疗护理中心结合专科护理人才完善梯队建设3232提供安全有效的复杂性操作提供安全有效的复杂性操作参加专科新知识参加专科新知识新技能学习新技能学习熟悉本学科护理熟悉本学科护理发展方向发展方向组织配合高难度或突发性患者抢救组织配合高难度或突发性患者抢救参加科室主任查房担任护理教员带教参加科室主任查房担任护理教员带教评价改进护理专科质量提供反馈评价改进护理专科质量提供反馈解决院外专科疾病咨询随访及记录预后解决院外专科疾病咨询随访及记录预后指导患者及家属全程康复提供专科知识教育指导患者及家属全程康复提供专科知识教育协助病室管理开展专科护理科研活动协助病室管理开展专科护理科研活动3333参加专科新知识新技能学习把握学科方向参加专科新知识新技能学习把握学科方向担任初中级职称评审及学术交流担任初中级职称评审及学术交流参与实践监控专科护理教学及训练参与实践监控专科护理教学及训练指导专科科研活动指导专科科研活动开设护理专科门诊健康指导疑难病例讨论开设护理专科门诊健康指导疑难病例讨论发现研究问题评价指导专科护士工作发现研究问题评价指导专科护士工作参与策划管理专科护理工作参与策划管理专科护理工作想像专科护理师临床护理专家的一天工作
solving
专科护理师的实践范围
• 病人、家属、社区：如何改善服务品质 • 护士及临床情境：协助解决临床问题、进行
护理问题探讨 • 健康系统及组织：发现组织结构、过程、效
果问题并提出改善方案
临床专科护理师的组织架构
• 专科护士 • 开业专科护理师（美国） • 临床专科护理师 • 临床专家
solving
专科护理师的实践范围
• 病人、家属、社区：如何改善服务品质 • 护士及临床情境：协助解决临床问题、进行
护理问题探讨 • 健康系统及组织：发现组织结构、过程、效
果问题并提出改善方案
临床专科护理师的组织架构
• 专科护士 • 开业专科护理师（美国） • 临床专科护理师 • 临床专家
《护理专业就业》ppt课件
就业策略与建议
制定职业规划
根据自身的兴趣、能力和市场需求，制定合理的职业规划，明确 短期和长期发展目标。
积极拓展人际关系
参加各类行业活动，与同行建立良好的人际关系，获取更多的职业 机会和资源。
不断提升自己
在职业生涯中，不断学习新知识、新技能，提高自身综合素质，以 适应不断变化的市场需求和行业发展趋势。
在护理行业，职业素养和职业道德越来越受到重视。具备良好的职业素
养和职业道德的护理人才将更受用人单位的青睐。
02
护理专业就业主要领域
临床护理
临床护理是护理专业最主要的就业领域。
临床护理是指在医疗机构内为患者提供直接护理服务的领域，包括病情观察、护 理计划制定、护理措施实施、患者教育等方面。临床护理是医疗团队中不可或缺 的一部分，需要具备扎实的医学知识、丰富的实践经验和良好的沟通协调能力。
《护理专业就业》ppt课件
目 录
• 护理专业就业概述 • 护理专业就业主要领域 • 护理专业就业能力及技能要求 • 护理专业就业准备与策略
01
护理专业就业概述
护理专业就业现状
护理专业就业市场广阔
当前，随着医疗水平的提高和人口老龄化的加剧，护理专 业的需求越来越大，为护理专业毕业生提供了广阔的就业 市场。
抗压能力
护理工作的工作强度大、工作压力高，护理专业毕业生需要具备良好的抗压能 力，能够保持积极的心态、稳定的情绪，有效地应对工作中的压力和挑战。
04
护理专业就业准备与策略
求职材料准备
01
02
03
简历
简明扼要地描述个人信息 、教育背景、实习经历和 技能，突出与护理专业相 关的内容。
求职信
针对目标岗位，阐述自己 的兴趣、能力和期望，展 示对护理专业的热情和对 未来职业发展的规划。
护理科研现状与发展趋势
读者能看懂； 研究结果真实可信；
符合伦理学规范
第41页，共67页。
撰写护理论文
护理科研论文的基本书写格式包括：题目、作者署名和单 位、摘要、关键词、正文等五大部分。正文包括前言、研 究对象与方法、结果、讨论和参考文献。
第42页，共67页。
科研论文的写作程序 1．收集、掌握丰富的研究材料 2．进行初步的分析研究 3．提高文学修养
第51页，共67页。
摘要
摘要：是论文的一个组成部分，是论文内
容高度概括的简短陈述，能使编辑和读者
50万以上
农业推广 工业产业化 基础研究 杰出人才
1000万以上 1000万以上 20万以上 50万以上
第25页，共67页。
卫生部科学研究基金（卫生部科学研究 基金与卫生部青年科学研究基金） 教育部科学研究基金（博士学科点科研 基金、优秀年轻教师基金、留学归国人 员科研启动基金）
新药研究基金
国家中医药管理局中医药科学技术研究 基金
第35页，共67页。
第36页，共67页。
三、 护理科研论文的撰写
06 PART THREE
第37页，共67页。
科研论文的撰写
科研论文是科研工作的书面总结，是对科学领 域内的现象、事件进行的探讨、研究和描述。它是 研究者汇报研究成果、进行交流的永久记录，体现 着科学水平和严页，共67页。
02 PART ONE
国内外发展现状
第7页，共67页。
（一）国外护理科研趋势
1、护理研究的范围不断扩大
临床（社区）、管理 、教学 、理论
领域广、对象宽 、视野超前
第8页，共67页。
2、护理研究的选题日趋专业化
解决专业内的问题
第9页，共67页。
符合伦理学规范
第41页，共67页。
撰写护理论文
护理科研论文的基本书写格式包括：题目、作者署名和单 位、摘要、关键词、正文等五大部分。正文包括前言、研 究对象与方法、结果、讨论和参考文献。
第42页，共67页。
科研论文的写作程序 1．收集、掌握丰富的研究材料 2．进行初步的分析研究 3．提高文学修养
第51页，共67页。
摘要
摘要：是论文的一个组成部分，是论文内
容高度概括的简短陈述，能使编辑和读者
50万以上
农业推广 工业产业化 基础研究 杰出人才
1000万以上 1000万以上 20万以上 50万以上
第25页，共67页。
卫生部科学研究基金（卫生部科学研究 基金与卫生部青年科学研究基金） 教育部科学研究基金（博士学科点科研 基金、优秀年轻教师基金、留学归国人 员科研启动基金）
新药研究基金
国家中医药管理局中医药科学技术研究 基金
第35页，共67页。
第36页，共67页。
三、 护理科研论文的撰写
06 PART THREE
第37页，共67页。
科研论文的撰写
科研论文是科研工作的书面总结，是对科学领 域内的现象、事件进行的探讨、研究和描述。它是 研究者汇报研究成果、进行交流的永久记录，体现 着科学水平和严页，共67页。
02 PART ONE
国内外发展现状
第7页，共67页。
（一）国外护理科研趋势
1、护理研究的范围不断扩大
临床（社区）、管理 、教学 、理论
领域广、对象宽 、视野超前
第8页，共67页。
2、护理研究的选题日趋专业化
解决专业内的问题
第9页，共67页。
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