花开应有时PPT课件
合集下载
花开应有时ppt课件
THANK YOU
感谢聆听
花开应有时
汇报人:
2023-11-26
目
CONTENCT
录
• 引言 • 自然界的规律与花开花谢 • 人类对花开花谢的感悟与表达 • 珍惜当下，把握人生美好时光 • 结论与展望
01
引言
பைடு நூலகம்题介绍
主题起源
花开应有时这个主题源自于人们对自然界花卉盛开时机的观察和 思考，以及人类对美好生活的向往和追求。
目的和意义
目的
通过研究花开应有时这个主题，旨在引导人们正确看待美好生活，树立科学的生 活观念，以及推动社会的可持续发展。
意义
花开应有时这个主题对于提高人们的环保意识、生活质量和促进社会和谐发展具 有重要的现实意义。同时，它也有助于弘扬中华优秀传统文化，增强民族文化自 信。
02
自然界的规律与花开花谢
珍惜当下，感悟生活
80%
珍惜眼前人
不要忽视身边的人，包括家人、 朋友和爱人，他们是我们生活的 重要部分。
100%
感悟生活
生活中的点点滴滴都值得我们去 感受和珍惜，无论是快乐还是痛 苦，都是我们人生的一部分。
80%
活在当下
不要为未来或过去担忧，要活在 当下，享受生活的每一刻。
积极进取，追求梦想
02
展望：以积极的态度迎接未来的挑战与机遇
未来充满了无限的可能性，人们应该 以积极的态度迎接未来的挑战和机遇 。无论面对什么样的困难和挑战，都 要保持乐观和自信的心态，相信自己 能够克服困难并取得成功。
VS
未来的世界充满了变化和变革，人们 需要不断学习和成长，以适应这个快 速变化的世界。同时，也要学会抓住 机遇，发挥自己的优势和潜力，为自 己的人生增添更多的色彩和意义。
班会课花开应有时 主题班会课件(共25张PPT)
6
从心理角度看，男女同学的正常交 往活动是有益无害的。
★男生往往比较刚强、勇敢、不畏艰难、更 具独立性；
★而女生则更具细腻、温柔、严谨、韧性等 特点;
★因为有男性，女性才变得更加温柔；因为 有女性，男性才变得更加刚强。
★男女同学的正常交往可以促使双方互补，
对性格发育和智力发育都有益;
7
进入青春期的男女同学都希望自己能够 成为受到异性注目和欢迎的人，为此，他们 会尽力地改变自己、完善自己，这也是一个 自我发展、自我评价、自我完善的最佳心理 环境，是克服自身缺点及弱点的好机会。
躯， 也爱你坚持的位置，足下的土地
22
▪ [总结]
▪ 爱，非常的美好，但不该开花的时候开 花，不该结果的时候结果，是会受到自 然规律的惩罚的。爱情之花也应开放在 生命之树成熟的季节。
▪
▪ “现在是我们向高考冲刺的时候，如果此时 开花，合不合时节？”
23
▪ ▪ “不论是多情的诗句，漂亮的文章
，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替 无比亲密的友情”
1
栀子花开,so beautiful so white 这是个季节我们将离开 难舍的你害羞的女孩 就象一阵清香萦绕在我的心怀
栀子花开如此可爱 挥挥手告别欢乐和无奈 光阴好像流水飞快 日日夜夜将我们的青春灌溉
栀子花开啊开栀子花开啊开 象晶莹的浪花盛开在我的心海 栀子花开啊开栀子花开啊开 是淡淡的青春纯纯的爱
8
在青春期间，对异性有好感其实 是一件非常自然而又正常的事情， 但同样也是一件幸福而又烦恼的 事情。 那么应当如何处理烦恼呢？ 什么是早恋？”
9
早恋的特点
1、分辨不清“爱情”与“好感”的区 别2、认识不到爱情与友谊的差别 3、早恋具有盲目性 4、早恋具有隐蔽性 5、早恋具有兴奋性和冲动性 6、过于美化、迷恋对方 7、情绪多变，难舍难分而又喜怒无常
从心理角度看，男女同学的正常交 往活动是有益无害的。
★男生往往比较刚强、勇敢、不畏艰难、更 具独立性；
★而女生则更具细腻、温柔、严谨、韧性等 特点;
★因为有男性，女性才变得更加温柔；因为 有女性，男性才变得更加刚强。
★男女同学的正常交往可以促使双方互补，
对性格发育和智力发育都有益;
7
进入青春期的男女同学都希望自己能够 成为受到异性注目和欢迎的人，为此，他们 会尽力地改变自己、完善自己，这也是一个 自我发展、自我评价、自我完善的最佳心理 环境，是克服自身缺点及弱点的好机会。
躯， 也爱你坚持的位置，足下的土地
22
▪ [总结]
▪ 爱，非常的美好，但不该开花的时候开 花，不该结果的时候结果，是会受到自 然规律的惩罚的。爱情之花也应开放在 生命之树成熟的季节。
▪
▪ “现在是我们向高考冲刺的时候，如果此时 开花，合不合时节？”
23
▪ ▪ “不论是多情的诗句，漂亮的文章
，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替 无比亲密的友情”
1
栀子花开,so beautiful so white 这是个季节我们将离开 难舍的你害羞的女孩 就象一阵清香萦绕在我的心怀
栀子花开如此可爱 挥挥手告别欢乐和无奈 光阴好像流水飞快 日日夜夜将我们的青春灌溉
栀子花开啊开栀子花开啊开 象晶莹的浪花盛开在我的心海 栀子花开啊开栀子花开啊开 是淡淡的青春纯纯的爱
8
在青春期间，对异性有好感其实 是一件非常自然而又正常的事情， 但同样也是一件幸福而又烦恼的 事情。 那么应当如何处理烦恼呢？ 什么是早恋？”
9
早恋的特点
1、分辨不清“爱情”与“好感”的区 别2、认识不到爱情与友谊的差别 3、早恋具有盲目性 4、早恋具有隐蔽性 5、早恋具有兴奋性和冲动性 6、过于美化、迷恋对方 7、情绪多变，难舍难分而又喜怒无常
花开应有时——早恋主题班会通用课件
家长要关注孩子的情感变化
01
家长需要密切关注孩子的情感变化，了解孩子的心理需求，给
予关爱和支持。
培养孩子的自我管理能力
02
家长应该培养孩子的自我管理能力，让孩子学会合理安排学习
和休闲时间，避免因无聊或好奇而陷入早恋。
树立正确的家庭价值观
03
家长应该树立正确的家庭价值观，强调家庭、学业和品德的重
要性，引导孩子树立正确的恋爱观。
05
总结与展望
总结早恋现象的认知
1 2
早恋现象普遍存在
早恋现象在青少年中普遍存在，家长和学校应该 正视这个问题，采取合适的方式引导孩子正确看 待恋爱。
早恋对学业和成长的影响
早恋可能会影响青少年的学业和成长，需要引导 孩子正确处理恋爱和学业、成长的关系。
3
早恋与心理健康的关系
早恋可能会对青少年的心理健康产生影响，家长 和学校应该关注孩子的心理需求，提供必要的心 理支持和辅导。
共同成长
健康的恋爱关系应促使双方共同成长 ，互相支持对方追求个人目标和梦想 。
如何培养健康的恋爱观
家庭教育
家长应关注孩子的情感需求，适 时进行情感教育，引导孩子树立
正确的恋爱观念。
学校教育
学校应开展情感教育课程，帮助 学生了解情感发展的规律，培养
健康的恋爱观念。
自我教育
学生应主动学习情感知识，通过 阅读、交流等方式提高自己的情
学校的教育引导
开展性教育课程
学校应该开展性教育课程，让学生了解身体和情 感发展的规律，正确对待青春期恋爱。
加强师生沟通
教师需要关注学生的情感变化，及时与学生沟通 ，引导学生树立正确的价值观和恋爱观。
举办主题班会
主题班会：青春期教育—花开应有时ppt
调查分析
认同（1）（2）（7）（8） 都是正常的，若有这现象尽 可大胆地交往； 认同（3）（4）（6）那你 有可能在暗恋某一人； 认同（5）那你要注意你 是否在恋爱中
我们与异性同学相处要注意一 个原则：
有间， 亲密______ 有别。 男女_______
《 所 有 的 日 子 依 旧 美 好 》
4、月经期身体抵抗力下降，要注意保暖。 要避免淋雨、涉水或用冷水洗澡、洗头、 洗脚，也不要在潮湿的地上坐，以免受 寒、着凉。 5、不用沐浴液清洁阴部。因为平日女 性阴道内是略酸性环境，能抑制细菌生 长，但行经期间阴道会偏碱性，对细菌 的抵抗力降低，易受感染，如果不使用 专业的阴道清洁液或用热水反复清洗更 会导致碱性增加。
3．早恋有可能导致犯罪
•
据有关部门调查的结果，中学生过 早涉及爱情，也会给社会带来不安定。 流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生， 有很大一部分是与学生的早恋有关。中 学生气盛，不肯轻易吃亏，特别是在女 朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会 因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话， 做出了一个不雅的举动而丧失理智，大 打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的 本事，以至违法犯罪。
你可能没有美丽的容貌，但可以拥有后天学得的 知识与修养。现在学的知识，将来不一定全用得上， 但知识的积累对我们自身却有一种潜移默化的作用。 它能使你思想敏锐，聪明睿智，胸怀博大，深沉豁达， 使你的“内容”丰富。
春天做春天该做的事
夏天的果实 就让它留在夏天 接受阳光吧！
天下课件：
诗 朗 诵
所有的日子依旧美好
世间万物各有时节，过早地成熟 ，就会过早地凋谢。
我们既然是在春天，就不要去 做秋天的事。
不要以为我细小的手指可 以抹平你心中的创伤。
花开应有时(预防早恋)中学生主题班会通用课件
坚定文化自信追求真 正的美好
在追求真正的美好之路上，我们需要坚定文化自信。这 样可以使我们更加明确自己的价值观和人生目标，从而 更加坚定地向着美好的未来前进。如何坚定文化自信呢 ？我们可以多了解传统文化和当代优秀文化作品，重视 学习语言、历史、地理等人文科学知识，积极参与社会 实践活动和果断拥抱新生活方式。在此基础上，我们还 需要不断提升自己的综合素质，形成扎实的学习态度和 良好的人际关系，以及充实丰富的个人兴趣爱好。通过 这样一系列具体措施和方法促进文化自信的培养，相信 大家一定能够迈向更为美好、更为成功的未来！
了解早恋危害培养健 康心态
早恋会给青少年带来很多危害，如影响学业、身心健康 等。要培养健康心态，建议家长和孩子共同做以下事项 ： 1.建立清晰的个人价值观，明确自我目标。 2.学会正确表达自己的情感，避免过度依赖对方。 3.发展兴趣爱好多参与社交活动，丰富自己的生活。 4.坚持自我保护意识与自律习惯，拒绝不良嗜好和行为 。 5.加强知识普及树立正确人生观。为防止早恋的发生， 可以家长和学校开展相关主题教育，同时提供心理咨询 和辅导服务。
花开应有时（预防早恋）！
树立正确价值观
树立正确的价值观是预防早恋的基础。我们应该从小培 养正确的性别观念和道德价值观，理性认识爱情和婚姻 ，并坚守自己的底线。同时，我们应当积极引导青少年 走向阳光、健康的生活方式，避免走上不归路。具体方 法包括家长和老师加强教育引导，对孩子进行及时有效 的心理疏导和沟通，以及鼓励他们参与各种有益的文化 体验和社交活动。只有这样，我们才能为青少年健康成 长创造更好的环境。
提高心理素质与应对 能力
提高心理素质与应对能力是非常重要的。我们可以通过 以下几个方面来实现： 1. 学会积极思考，及时发现并化解困难和问题。 2. 注重身体健康，进行பைடு நூலகம்当的运动和休息，保持良好 的精神状态。 3. 坚持学习和自我提升，不断增长知识和技能。 4. 学会健康表达情感，及时与家长、老师或朋友交流 沟通，减轻心理负担。 5. 了解青春期心理变化及其影响，积极面对挑战。 6. 实行预防接触异性过早的方法，避免早恋和相关问 题。
青春期教育—花开应有时ppt
在某些学校，一些青少年有时因早恋而 发生性关系甚至瞒着家长在外面租房子同 居。 据某市妇产医院统计，近三四年来， 到医院做人工流产和早孕药物流产的未婚 女青年占了45%，其中13岁至18岁的少女占 四分之一。尤其是在暑假过后，来医院做 人工流产的女生会明显增多。
3．早恋有可能导致犯罪
•
据有关部门调查的结果，中学生过 早涉及爱情，也会给社会带来不安定。 流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生， 有很大一部分是与学生的早恋有关。中 学生气盛，不肯轻易吃亏，特别是在女 朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会 因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话， 做出了一个不雅的举动而丧失理智，大 打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的 本事，以至违法犯罪。
关于中学生、大学生恋爱跟踪调查
3-7% 1%
大学生恋爱成功率仅为5%左右
中学生恋爱成功率低于1% 还把精力与心思放在一些不可能有什么结果的事情上，最终 受伤害的是你们自己。影响你们一生。
“如果不是现在应该拥有的，就放 弃吧！否则，你将付出沉重的代价”。
花蕊只有储备足了营养 才能绽开，人生只有储备足 了能量才能担负起生命的责 任。在你吸收知识、贮备能 量的日子里，千万不要过早 涉足情感。
14级计算机1班
天下课件：
QQ： 1601152807
What is love?
天下课件：
QQ： 1601152807
早恋是什么?
天下课件： QQ： 1601152807
调查分析
认同（1）（2）（7）（8） 都是正常的，若有这现象尽 可大胆地交往； 认同（3）（4）（6）那你 有可能在暗恋某一人； 认同（5）那你要注意你 是否在恋爱中
我们与异性同学相处要注意一 个原则：
有间， 亲密______ 有别。 男女_______
花开应有时主题班会优质课件ppt
3/15/2022
二、请你如实回答下列问题：
• 1、你认为朋友就是( )
A能玩到一起的人
B有共同语言的人
C能帮你忙的人
D无条件支持你的人
E有来往的人
F所有认识的人
• 2.你认为朋友间什么是最重要的( )
A彼此尊重、关心
B彼此迁就、妥协
C彼此能帮忙
D彼此能倾诉心事
E彼此能一致行动
F彼此作伴
• 3、你认为增进友谊的方法有( )
刚进入高中， 我们对学校、老师、同学都 比较陌生，摆脱不了对初中学校、老师、 同学的依恋，对高中生活不大适应，找不 到好朋友，内心很孤独，整个班集体没有 凝聚力，象一盘散沙；有时候我们分不清 真朋友与假朋友、益友与损友的区别，讲 哥们义气，参与了一些打架、斗殴事件； 也许我们还把握不住男女交往的分寸和尺 度，表现得过分拘谨或随便。
请在你认为”是”的一项的序号上打“√”
计分：一个“√”为1分，累计总分。
3/15/2022
(1)、除了父母或兄弟姐妹，你是否还有一 个可以互诉衷肠的知心人? (2)、你有两个以上交了多年的老朋友吗? (3)、除了同龄人外，你是否还有一些忘年 之交? (4)、当你遇到意外事故时，你是否能轻而 易举地找到一个朋友帮你解难? (5)、你是否每周一次到朋友家去坐坐? (6)、遇到节假日，你是否常会想念朋友们? (7)、朋友邀你去玩时，在一般情况下，你 是否会找点诸如“最近我太忙”之类的借 口婉言谢绝?
3/15/2022
分析“早恋”
• 早恋，所谓早恋，就是过早的恋爱，即生理上和 心理上均未成熟的少男少女，由于性意识的萌发 而对异性产生了特殊的情绪体验，并有意识地爱 慕异性的行为，缺乏思想情感方面的考虑。就目 前我国的实际情况及社会规范来说，中学生谈恋 爱属于早恋。
二、请你如实回答下列问题：
• 1、你认为朋友就是( )
A能玩到一起的人
B有共同语言的人
C能帮你忙的人
D无条件支持你的人
E有来往的人
F所有认识的人
• 2.你认为朋友间什么是最重要的( )
A彼此尊重、关心
B彼此迁就、妥协
C彼此能帮忙
D彼此能倾诉心事
E彼此能一致行动
F彼此作伴
• 3、你认为增进友谊的方法有( )
刚进入高中， 我们对学校、老师、同学都 比较陌生，摆脱不了对初中学校、老师、 同学的依恋，对高中生活不大适应，找不 到好朋友，内心很孤独，整个班集体没有 凝聚力，象一盘散沙；有时候我们分不清 真朋友与假朋友、益友与损友的区别，讲 哥们义气，参与了一些打架、斗殴事件； 也许我们还把握不住男女交往的分寸和尺 度，表现得过分拘谨或随便。
请在你认为”是”的一项的序号上打“√”
计分：一个“√”为1分，累计总分。
3/15/2022
(1)、除了父母或兄弟姐妹，你是否还有一 个可以互诉衷肠的知心人? (2)、你有两个以上交了多年的老朋友吗? (3)、除了同龄人外，你是否还有一些忘年 之交? (4)、当你遇到意外事故时，你是否能轻而 易举地找到一个朋友帮你解难? (5)、你是否每周一次到朋友家去坐坐? (6)、遇到节假日，你是否常会想念朋友们? (7)、朋友邀你去玩时，在一般情况下，你 是否会找点诸如“最近我太忙”之类的借 口婉言谢绝?
3/15/2022
分析“早恋”
• 早恋，所谓早恋，就是过早的恋爱，即生理上和 心理上均未成熟的少男少女，由于性意识的萌发 而对异性产生了特殊的情绪体验，并有意识地爱 慕异性的行为，缺乏思想情感方面的考虑。就目 前我国的实际情况及社会规范来说，中学生谈恋 爱属于早恋。
花开应有时PPT课件
回顾小丽这一次“青春恋”的 整个过程，到最后产生这样的 后果，问题的源头出在哪里？
早恋的危害
A、影响身心健康
B、分散精力，影响学业
(初三\高三女生案例)
C、感情冲动，易种下苦果
婚前性行为可能导致的不良后果
• １、当事人因此而产生罪恶感 • ２、当事人常有受轻视的恐惧 • ３、有怀孕的可能 • ４、有感染性病的可能 • ５、堕胎的危险 • ６、被发现开除的危险 • ７、婚前性行为常可能引起法律的问题 • ８、甚至影响将来的婚姻
问：你们说小丽该怎么办？
两个月过去了，小丽发现例假没来，又 等了了两个月，还是没来，小丽去医院检 查后确认怀孕了。回来后小丽问小亮该怎 么办，小亮却说：“不知道！”然后撇下 她一个人走了。
我们再来看小丽是怎么解决的。
小丽不知道从哪听说，剧烈运动可以导 致流产，于是她就拼命运动，结果就出现了 先兆流产（流血），她以为孩子就烂在肚子 里。但是又过去了三个月，她却感觉到了胎 动，这时她才知道孩子还活着，小丽极度焦 虑和恐慌。最后，这个孩子早产了。
去那种幽暗的地方吧。 • B：对不起，我今天有事情。
• A：我太爱你了，我实在控制不住了。 • B：不如你现在去买束玫瑰花送给我吧。
男生4：我们彼此相爱，而且都是 大人了，还有什么不可以呢？
• A：我们彼此相爱，而且都是大人了，还有 什么不可以呢？
• B：你有钱买奶粉吗？有钱买尿不湿吗？有 钱买钻石戒指吗？有钱买房子吗？有钱买 跑车吗？没有！没有就不可以！
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
3、你要怎么做？ 评估自己的状态， 而后采取行动。
花开应有时 青春无怨悔 课件 高中心理健康教育通用版.ppt
.......……分组讨论：高中生恋爱的利与弊
“利”
“弊”
利
弊
• 满足情感需要 • 满足好奇心 • 浪漫有面子 • 避免孤独寂寞 • 有助双方提高
• 有助对异性的了解令人激 动陶醉
• 幼稚，随意，缺乏对恋爱 的真正理解；
• 陷入二人世界狭小圈子， 不利广泛友情，更感孤独 寂寞；
• 感情矛盾中难以把握，容 易走向犯罪；
• 烦恼过多，心理压力大， 影响学习，成绩表现不好； 控制力不好会导致越轨行 为，严重后果对女性危害 更大；
区别高中生恋爱 和正常恋爱
高中生恋爱： 理想化、好奇、 浪漫、幻想
正常恋爱： 精神上理解、支持 责任感
某地16岁高中生，因为所谓的爱情越过应有 的边界，怀孕后产下男婴，男友无法承担责任， 还是个学生，两人失学在家，失去了美好的人生 前途，墙上写满了悔恨的心情。
你可知道？
• 早孕对高中女生的危害是巨大的。怀孕 及流产会对女生的身体产生严重的危害，可 引发各种妇科病，性病，艾滋病等病症，同 时遭受到别人的闲言碎语，也会使女生产生 严重自卑心理，丧失对未来生活的信心。
活动：写下你喜欢的异性特点
男生：
女生：
• 有责任 成熟 • 有担当 上进 • .........
• 有内涵 • 独立 温柔 • ........
妙龄时光
不要轻易去爱 更不要轻易去恨 让自己活得轻松些 让青春多留下些潇洒的印痕 你是快乐的 因为你很单纯 你是迷人的 因为你有一颗宽容的心 让友情成为草原上的牧歌 让敌意有如过眼烟云 伸出彼此的手 握紧令人歆羡的韶华与纯真
青春寄语
老师尊重你们的感情，也相信大 家心目中的爱恋是这个世界最纯洁 的。但爱情之花应该开放在生命之 树成熟的季节，爱需要学习，爱需 要能力，爱需要时间的考验。
“利”
“弊”
利
弊
• 满足情感需要 • 满足好奇心 • 浪漫有面子 • 避免孤独寂寞 • 有助双方提高
• 有助对异性的了解令人激 动陶醉
• 幼稚，随意，缺乏对恋爱 的真正理解；
• 陷入二人世界狭小圈子， 不利广泛友情，更感孤独 寂寞；
• 感情矛盾中难以把握，容 易走向犯罪；
• 烦恼过多，心理压力大， 影响学习，成绩表现不好； 控制力不好会导致越轨行 为，严重后果对女性危害 更大；
区别高中生恋爱 和正常恋爱
高中生恋爱： 理想化、好奇、 浪漫、幻想
正常恋爱： 精神上理解、支持 责任感
某地16岁高中生，因为所谓的爱情越过应有 的边界，怀孕后产下男婴，男友无法承担责任， 还是个学生，两人失学在家，失去了美好的人生 前途，墙上写满了悔恨的心情。
你可知道？
• 早孕对高中女生的危害是巨大的。怀孕 及流产会对女生的身体产生严重的危害，可 引发各种妇科病，性病，艾滋病等病症，同 时遭受到别人的闲言碎语，也会使女生产生 严重自卑心理，丧失对未来生活的信心。
活动：写下你喜欢的异性特点
男生：
女生：
• 有责任 成熟 • 有担当 上进 • .........
• 有内涵 • 独立 温柔 • ........
妙龄时光
不要轻易去爱 更不要轻易去恨 让自己活得轻松些 让青春多留下些潇洒的印痕 你是快乐的 因为你很单纯 你是迷人的 因为你有一颗宽容的心 让友情成为草原上的牧歌 让敌意有如过眼烟云 伸出彼此的手 握紧令人歆羡的韶华与纯真
青春寄语
老师尊重你们的感情，也相信大 家心目中的爱恋是这个世界最纯洁 的。但爱情之花应该开放在生命之 树成熟的季节，爱需要学习，爱需 要能力，爱需要时间的考验。
中学主题班会 青春期教育—花开应有时课件
在我们原本端庄的人生中，你如果执意装进不该装进的 早恋，那么，你的人生会因此而扭曲！所以，真心收藏纯
真的友谊才是最正确的！我们要大声地对早恋说一声“No”！
待到山花烂漫时,自会收获多多!
(附录）关于中学生早恋的问卷调查
1 你是支持早恋的还是反对早恋？ A、支持 B、反对 C、顺其自然 2 你认为最早何时可以谈恋爱？ A、初中 B、高中 C、大学 3 你是否有过早恋或者类似的经历呢？ A、有 B、没有
他们的感情可以进一步发展吗？可以从 以下几个角度思考： 1、他们心理成熟了吗？他们有能力承担 相应的责任吗？ 2、他们在经济上能够独立吗？ 3、他们有足够的时间和精力吗？进一步 发展感情会影响他们的学业吗？ 4、老师、父母 对此事持何态度？ 5、同学会如何评价？
６、欢欢该怎么做才合适呢？我们来帮她选择。 一是拒绝： （1）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。 （2）当众找到这位男生，严词拒绝她。 （3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。 （4）把这件事告诉父母，寻求帮助。 （5）找恰当的时机，委婉地表明自己的态度，拒绝 这位男生。
这些地位、环境的改变，过去曾经倾心相爱的双 方，可能因为爱好、志趣、性格等不同而分手。 酿造的美酒藏久了才更醇香，果实成熟的季 节采摘才会甘甜。我们应自觉控制自己的青春冲 动，尽全力把对异性的感情保持在友谊的界线内， 把精力集中到学习上，树立崇高远大的理想和奋 斗目标。花季的情感是一种最美好的情感，然而 如果处理不好，就会毁了自己的一生。人生每个 阶段都有每个阶段的使命，我们千万不可以在春 天就去挥霍夏天。 让我们一起努力，为了自己的理想而奋斗！
二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。
诗 朗 ＿ ＿ 诵 《
所 有 的 日 子 依 旧 美 好 》
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 直到有一天，小丽因家中无人，带了 小亮上她家，两人从谈天到亲吻再到搂抱， 后来，小亮向小丽提出了 “越轨 ”的要求。
.
6
小组讨论
• 接受&拒绝？
• 如果你是小丽，你认为该怎么办？为什么？
.
7
案例续
• 两个月过去了，小丽发现月经没来。又等 了两个月过去了，月经还是没来，小丽冒 名去医院检查后确认怀孕了。回来后小丽 问小亮该怎么办，小亮却说不知道 然后 撇下她一个人走了。
.
11
总结
两情相 悦
过密交往 正常交往
接受性 要求
拒绝性 要求
怀孕
未怀 孕
生 不生
.
12
• 光阴好像流水飞快日日夜夜将 我们的青春灌溉
• 光阴好像流水飞快
• 日日夜夜将我们的青春灌溉
• 栀子花开啊开 栀子花开啊开
.
1
花开应有时
衡阳县教师进修学校 常娟
.
2
小调查
• 大家对异性产生过好感吗？ • 如果对异性有好感，你会怎么做呢？
.
3
案例 小丽的故事
• 小丽，高一女生，聪明又善良。她爸爸妈妈平时工作很忙， 基本上没时间照顾小丽。小丽觉得很孤独。第二学期的时 候，在一次很同学聚会的时候，认识了一位男生小亮，小 亮身材高大、外表很酷。小丽对他的第一印象很好。
.
8
• 如果决定要“生”，会带来哪些后果，遇到哪 些难题？请设想得尽可能细一些、远一些。
• 如果决定“不生”，那么你准备采取什么样的 堕胎措施？到哪里去进行堕胎？
.
9
结局
• 而事实上，小丽并没有处理好这个事情， 她不知道从哪听说，剧烈运动可以使孩子 流产，于是她就拼命的运动，结果就出现 了先兆流产（流血了）。她以为孩子就烂 在肚子里了，可又过了三个月，她感觉到 了胎动，才知道孩子还活着，在这样的极 度焦虑和恐慌中，孩子在校园里早产了。
.
10
小组讨论
• 作为一个职高女生，我们如何来避免发生 这样类似的事呢？
问题： 1.青春期男女生交往中有正常交往和过密交往，一旦过密交 往，该怎么办？ 2.过密交往后，一旦发生越轨行为，作为当事人的我们该怎 么办？ 3.发生越轨行为后，一旦怀孕，我们该怎么办？ 4.通过今天的活动课，你最大的感悟是什么？
.
4
分组讨论
• 问题1：小丽在这样的情况下，可能有两个 选择，继续谈下去，或者暂时中断关系。 如果你是小丽，你会选择什么？为什么这 样选择？
.
5
小丽的选择
• 小丽与小亮因为同学和老师都开始注 意了，于是从“公开”转入了“秘密”，他们开 始越走越近 ，关系越来越亲密，每次双休 日都要在一起逛商场，泡网iful so white
• 象晶莹的浪花盛开在我的心海
• 这是个季节我们将离开
• 栀子花开啊开 栀子花开啊开
• 难舍的你害羞的女孩
• 是淡淡的青春 纯纯的爱
• 就象一阵清香萦绕在我的心怀 • 栀子花开如此可爱
• 栀子花开如此可爱
• 挥挥手告别欢乐和无奈
• 挥挥手告别欢乐和无奈
• 一次因双休日两人都没有回家，于是有了交往的机会。从 交谈中小丽才知道小亮从小生活在单亲家庭中，父亲工作 很忙。脾气暴躁，平时对小亮又非常严格，所以家庭温暖 对小亮来说既遥远又陌生。于是小丽和小亮两人都有一种 “同是天涯沦落人”的感慨。渐渐地小丽与小亮话越来越多， 话题也越来越广，两颗孤独的心很快就走到了一起。后来， 两人的过密交往开始引起了同学的议论和老师的劝告。
.
6
小组讨论
• 接受&拒绝？
• 如果你是小丽，你认为该怎么办？为什么？
.
7
案例续
• 两个月过去了，小丽发现月经没来。又等 了两个月过去了，月经还是没来，小丽冒 名去医院检查后确认怀孕了。回来后小丽 问小亮该怎么办，小亮却说不知道 然后 撇下她一个人走了。
.
11
总结
两情相 悦
过密交往 正常交往
接受性 要求
拒绝性 要求
怀孕
未怀 孕
生 不生
.
12
• 光阴好像流水飞快日日夜夜将 我们的青春灌溉
• 光阴好像流水飞快
• 日日夜夜将我们的青春灌溉
• 栀子花开啊开 栀子花开啊开
.
1
花开应有时
衡阳县教师进修学校 常娟
.
2
小调查
• 大家对异性产生过好感吗？ • 如果对异性有好感，你会怎么做呢？
.
3
案例 小丽的故事
• 小丽，高一女生，聪明又善良。她爸爸妈妈平时工作很忙， 基本上没时间照顾小丽。小丽觉得很孤独。第二学期的时 候，在一次很同学聚会的时候，认识了一位男生小亮，小 亮身材高大、外表很酷。小丽对他的第一印象很好。
.
8
• 如果决定要“生”，会带来哪些后果，遇到哪 些难题？请设想得尽可能细一些、远一些。
• 如果决定“不生”，那么你准备采取什么样的 堕胎措施？到哪里去进行堕胎？
.
9
结局
• 而事实上，小丽并没有处理好这个事情， 她不知道从哪听说，剧烈运动可以使孩子 流产，于是她就拼命的运动，结果就出现 了先兆流产（流血了）。她以为孩子就烂 在肚子里了，可又过了三个月，她感觉到 了胎动，才知道孩子还活着，在这样的极 度焦虑和恐慌中，孩子在校园里早产了。
.
10
小组讨论
• 作为一个职高女生，我们如何来避免发生 这样类似的事呢？
问题： 1.青春期男女生交往中有正常交往和过密交往，一旦过密交 往，该怎么办？ 2.过密交往后，一旦发生越轨行为，作为当事人的我们该怎 么办？ 3.发生越轨行为后，一旦怀孕，我们该怎么办？ 4.通过今天的活动课，你最大的感悟是什么？
.
4
分组讨论
• 问题1：小丽在这样的情况下，可能有两个 选择，继续谈下去，或者暂时中断关系。 如果你是小丽，你会选择什么？为什么这 样选择？
.
5
小丽的选择
• 小丽与小亮因为同学和老师都开始注 意了，于是从“公开”转入了“秘密”，他们开 始越走越近 ，关系越来越亲密，每次双休 日都要在一起逛商场，泡网iful so white
• 象晶莹的浪花盛开在我的心海
• 这是个季节我们将离开
• 栀子花开啊开 栀子花开啊开
• 难舍的你害羞的女孩
• 是淡淡的青春 纯纯的爱
• 就象一阵清香萦绕在我的心怀 • 栀子花开如此可爱
• 栀子花开如此可爱
• 挥挥手告别欢乐和无奈
• 挥挥手告别欢乐和无奈
• 一次因双休日两人都没有回家，于是有了交往的机会。从 交谈中小丽才知道小亮从小生活在单亲家庭中，父亲工作 很忙。脾气暴躁，平时对小亮又非常严格，所以家庭温暖 对小亮来说既遥远又陌生。于是小丽和小亮两人都有一种 “同是天涯沦落人”的感慨。渐渐地小丽与小亮话越来越多， 话题也越来越广，两颗孤独的心很快就走到了一起。后来， 两人的过密交往开始引起了同学的议论和老师的劝告。