南昌工学院专升本《大学语文》考试大纲

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《大学语文》考试大纲及解读江西省大学井冈山大学专升本必考必看

《心灵的灰烬》
１.傅雷与《傅雷家书》
2.《心灵的灰烬》的艺术特色
《论快乐》
１.钱钟书与《围城》
2.试析钱钟书散文的学者风范
3.“随笔”的特色
《金错刀行》
１.这首诗托物寄兴、抒发怀抱的特点
这是一首托物寄兴之作,在结构上具有由物及人、层层拓展的特点。全诗分三层意思：
第一层从开头到“提刀独立顾八荒”，从赋咏金错刀人手，引出提刀人渴望杀敌立功的形象。
《再别康桥》
1.诗歌的艺术特色
2.文章首尾呼具有怎样的效果
3.徐志摩飘逸清丽的艺术风格
《蒹葭》
1.了解《诗经》“六义”：风、雅、颂、赋、比、兴。
2.分析诗中景象的时空变化及其表现力。
3.认识《蒹葭》中心意象及其象征意义。
《长恨歌》
1.白居易及其诗歌主张
白居易，字乐天，号香山居士。
诗歌主张：文章合为时而著，歌诗合为事而作
二、指导思想
《大学语文》课的开设，旨在使学生通过古今中外名家名作的学习，了解并继承中华民族的优秀文化传统，培养高尚优美的思想品德和道德情操，养成良好的分析思辨、感受和欣赏文学作品的能力，并能熟练地完成记叙文、议论文等文体的写作，畅达通顺，合乎规范。据此，本科目考试将从以下四个方面对考生的能力水平进行难易不同的考查，具体范围以指定阅读课文（精读、泛读的）为准：
乐、民贵君轻等思想。
《唐且不辱使命》
１.关于《战国策》
第一部国别体史书。西汉末刘向编定为三十三篇
2.这篇散文在艺术表现上的显著特点
唐且不辱使命这篇散文在艺术表现上的显著特点
本文在写法上有以下三个特点：
①采用反衬手法刻画人物。
本文篇幅虽短，却生动传神地塑造了唐雎和秦王的形象。唐雎是一位有胆有识的谋士。他不卑不亢，针锋相对地与秦王抗争。秦王的骄横、狂妄、狡诈和前倨后恭、外强中干的形象反衬出唐睢的沉着、镇定、坚强、无畏的精神。

南昌工程学院2020年专升本《大学语文》课程考试大纲

南昌工程学院2020年专升本考试大纲《大学语文》一、考核目标主要考核学生的语文基础知识和阅读、分析浅近文言文、经典现代文学作品的能力以及议论文写作的能力。

二、考核内容考核内容分为四个部分：语言知识、文学知识、阅读分析、议论文写作。

（一）语言知识（简答题20分）1、了解现代汉语含义、地位及普通话和方言的基本知识。

2、了解现代汉语语音、文字相关知识。

3、掌握现代汉语词汇和语法基础知识。

4、理解现代汉语语用和修辞基本知识。

（二）文学知识（填空题20分）1、熟悉古代诗词歌赋中的名篇名句。

2、熟悉古代其他文体的重要作品、作者、出处及名句。

3、了解现当代文学流派和文学现象。

（三）阅读分析[古典诗词赏析（20分）+古文阅读（30分）+现代文阅读（20分）]1、对古代诗词歌赋中的名篇能进行美学意义上的欣赏，并能用流畅、优美的文字表达出来。

2、能通读古代其他文体中的著名作品，能用现代汉语将它们翻译过来，能体会文章的内在含义。

3、能对现代文学作品的内容大意，段落层次，主旨或中心论点，哲理内涵，人物形象，故事情节，作者的思想观点、感情态度，作品所用的表现手法（对比、衬托、比兴、白描、象征等），修辞手法（比喻、比拟、对偶、排比、夸张、层递、反复、设问、反诘、引用等）能进行准确深刻的欣赏分析。

（四）议论文写作（40分）1、根据所给材料，拟定论题。

2、用现代汉语完成写作。

三、考试方式与试卷结构1、考试方式：闭卷、笔试。

2、试卷分数：试卷满分150分。

3、考试时间：120分钟。

四、主要参考教材《大学语文》，杨萌，北京理工大学出版社。

江西省专升本《大学语文》试题及答案

江西省专升本《大学语文》试题及答案【二篇】【导语】金榜题名!名落孙山!都只是短暂的。

朋友只要你努力了,得失不要看得太重,失败是成功之母!努力吧努力!成功属于努力者!以下是小编为大家整理的《江西省专升本《大学语文》试题及答案【二篇】》希望对大家考试有帮助。

一、填空题（12分）（一）文学常识填空（每空1分）1．《》是我国最早的一部诗歌总集，原名《》或《》。

2．《》是儒家学说经典，主要记载孔子及其弟子的言行，由孔子的弟子及再传弟子记录编纂而成。

3．李白诗歌充满浪漫色彩，诗歌风格豪放飘逸，被誉为。

4．《垓下之围》节选自，作者是。

5．戴望舒的《雨巷》一诗中的丁香姑娘，运用了手法。

（二）名句、诗词填空（每空1分）1．人生代代无穷已，。

（张若虚《春江花月夜》）2．路漫漫其修远兮，。

（屈原《离骚》）3．春风桃李花开日，。

（白居易《长恨歌》）4．感时花溅泪，。

（杜甫《春望》）二、解释下列带“”的词语（每词1分，共10分）1．贫与贱，是人之所恶也。

2．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

3．吾长见笑于大方之家。

4．相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

5．所当者破，所击者服，未尝败北。

6．窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。

7．此情可待成追忆？只是当时已惘然。

8．是以区区不能废远。

三、简析题（38分）（一）阅读《秋水》中的一段文字，回答文后问题。

秋水时至，百川灌河。

泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。

于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。

顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。

于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若者。

’我之谓也。

且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。

”1.本段描写了哪两种景象?（2分）二者的关系是什么?（4分）2.从这段话来看，《秋水》这篇文章是采用什么方法来讲道理的?（4分）3.这段话中，包含并演化出的两个成语是什么?（4分）（二）阅读辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》的下片，然后回答问题休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。

专升本大学语文考试大纲知识分享

专升本大学语文考试大纲专升本《大学语文》考试大纲《大学语文》是为我校各专业学生开设的一门公共基础课。

为实现课程教学目标，确保课程考核的质量，充分体现考核标准和内容的科学性、规范性，特制定本考试大纲。

一、考试目标通过《大学语文》的学习，要求学生能够正确掌握规范的汉语言文字，具有良好的文字表达能力；具有一定的文言文阅读能力；对中国古代和现代的重要作家、作品、文学流派和文学现象有初步的了解；能对文学作品进行分析和鉴赏；能较熟练地掌握各种常用的应用文的写作技巧，从而使学生能自觉地学习并继承中国优秀的文化传统，形成良好的人文素养。

（一）正确掌握规范的汉语言文字，具有良好的文字表达能力1.不写错字、别字和其他不规范的文字。

2.文字通顺，符合汉语语法规范。

3.语意表达清晰，有较强的逻辑性。

（二）文言文阅读能力1、熟读大纲所列的古代文学作品，并能准确地将古代散文译成现代汉语。

2、掌握常见的文言虚词：之、其、所、诸、焉、而、于、以、且、乃等的用法。

3、背诵课本中的古诗古词。

（三）中国文学的基础知识1、考纲涉及的古今各种文体知识。

2、考纲涉及的中国古代和现当代重要作家及其主要作品。

（1）作家的朝代、字号、文学成就、诗文集名称、代表作。

（2）重要作品的作者、出处。

3、考纲涉及的各种文学流派和文学现象。

（四）作品的分析与鉴赏1、能准确分析一篇作品的主题、篇章结构、语言特点和表现手法。

2、鉴赏。

不同的文体有不同的要求。

（1）结合文体知识进行鉴赏。

（2）史传文学、小说，侧重于人物、结构、语言的鉴赏。

（3）诗词、散文，侧重于抒情、写景、状物、意象、遣词造句等方面的鉴赏。

（五）作文1、议论文；2、记叙文；3、应用文二、考试内容《先秦诸子语录》（一、二）、《离骚》（节选）、《秋水》（节选）、《谏逐客书》、《谏太宗十思疏》、《答司马谏议书》、《报刘一丈书》、《陈情表》、《祭十二郎文》、《项脊轩志》、《柳敬亭传》、《张中丞传后叙》、《左忠毅公逸事》、《滕王阁序》、《始得西山宴游记》、《西湖七月半》、《柳毅传》、《杜十娘怒沉百宝箱》、《宝玉挨打》、《大明湖边听美人绝调》、《蒹葭》、《虻》、《湘夫人》、《采薇》、《长恨歌》、《无题》（相见时难别亦难）、《江城子》（十年生死两茫茫）、《水调歌头》、《声声慢》、《沈园二首》、《锦瑟》、《虞美人》（春华秋实何时了）、《摸鱼儿》（更能消几番风雨）、《水龙吟》（楚天千里清秋）、《书愤》、《短歌行》、《归园田居》（其一）、《饮酒》（其五）、《西塞山怀古》、《前赤壁赋》、《【双调·夜行船】秋思》、《【般涉调·哨遍】高祖还乡》、《【山坡羊】潼关怀古》、《山居秋溟》、《春江花月夜》、《苦恼》、《麦琪的礼物》、《断魂枪》、《风波》、《咬文嚼字》、《拣麦穗》、《哭小弟》、《雨巷》、《再别康桥》、《我与地坛》、《爱尔克的灯光》、《中国人失掉自信力了吗》、《不朽—我的宗教》、《祖国啊，我亲爱的祖国》、《华威先生》。

【9A文】专升本大学语文考试大纲

【9A文】专升本大学语文考试大纲一、考试目的专升本大学语文考试旨在考查考生的语文素养，包括语言文字运用能力、文学作品鉴赏能力、文言文阅读能力、现代文阅读能力和写作能力等，以选拔具备一定语文基础和综合素养的优秀专科毕业生进入本科阶段学习。

二、考试内容（一）语言文字运用1、识记现代汉语普通话常用字的字音。

2、识记并正确书写现代常用规范汉字。

3、正确使用常见词语（包括成语），结合语境辨析词语的意义和色彩。

4、辨析并修改病句，病句类型包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。

5、正确使用标点符号，如句号、逗号、分号、冒号、引号、问号、叹号、顿号、书名号、括号等。

6、正确运用常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等，理解其表达效果。

1、识记中国古代重要作家及其代表作品，包括其所处时代、字号、文学流派、文学主张等。

2、识记中国古代重要文学作品的体裁、题材、主要内容、艺术特色等。

3、识记中国现当代重要作家及其代表作品，包括其文学流派、文学主张等。

4、识记外国重要作家及其代表作品，包括其所属国家、时代、文学流派等。

5、了解文学史上重要的文学运动、文学思潮及其影响。

（三）古代诗文阅读1、理解常见文言实词在文中的含义，包括古今异义、一词多义、词类活用等。

2、理解常见文言虚词在文中的意义和用法，如“之”“其”“而”“以”“于”“为”等。

3、理解并翻译文中的句子，注意文言句式的特点和翻译方法。

4、归纳内容要点，概括中心意思，分析作者在文中的观点态度。

5、鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧，评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。

1、理解文中重要词语和句子的含义。

2、筛选并整合文中的信息，归纳内容要点，概括中心意思。

3、分析文章结构，把握文章思路。

4、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧，评价作品的思想内容和作者的观点态度。

5、分析论述类文本的论点、论据和论证方法。

（五）写作1、能写论述类、实用类和文学类文章。

南昌工学院专升本2019大学语文试题(B)

南昌工学院2019年专升本考试试题课程名称: 大学语文试卷类型: B卷考试时间: 6月1日15:10-16:50 考试形式: 闭卷考生姓名：准考证号：注意事项：1.答题前，将姓名和准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在试题和答题纸规定的位置上；2.每小题作出答案后，用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案书写在答题纸规定处，不能作答在试题卷上；3.本科目满分100分，考试时间为100分钟。

――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――一、选择题。

（共10题，每题2分，共20分）1.下列加粗字读音错误的一项是（）A.粪土之墙不可圬（wū）也B.非所以要（yào）誉于乡党朋友也C.视父兄与君若其身，恶（wū）施不孝D.鲦（tiáo）鱼出游从容2.下列句子有错别字的一项是（）A.大音希声，大象无形B.后如脱兔，敌不及拒C.行邯郸道中，息祗舍D.开辟鸿蒙，谁为情种3.下列句子没有语病的一项是（）A.李政道后来成了哈佛大学的高足。

B.几位学者中又以董作宾对甲骨文的书写美学特别有贡献。

C.他在战场上很勇敢，每次都首当其冲。

D.我们单位相继制定了防火等安全管理制度。

4.下列语文知识表述正确的一项（）A.听说读写是一个人语文能力的具体体现，这四种能力之间没什么关系。

B.噩耗就是一般的坏消息。

C.古人不轻易说“钱”字，提“钱”时，会用别称来代替。

D.比喻过时事物是用“昨日黄花”。

5.以下关于如何提高说话能力的说法，错误的一项是（）A.加强思维能力的训练。

B.重视听的能力的培养。

C.进行听说读写多途径训练。

D.尽量不要有自言自语的习惯。

6.诗歌《当你老了》的作者是（）A.叶芝B.北岛C.狄金森D.威廉·布莱克7.以下不是王阳明名言的一项是（）A.心外无理，心外无物，心外无事。

B.夫万事万物之理不外于吾心。

C.天下无心外之物。

D.此心安处是吾乡。

8.“天地合，乃敢与君绝”语出《乐府诗集》的哪一篇（）A.《上邪》B.《日出入》C.《孔雀东南飞》D.《长歌行》9.以下关于余华的说法不正确的一项是（）A.余华是中国先锋派小说的代表人物。

2019年南昌工学院专升本招生考试大学语文C卷(及答案)

南昌工学院2019年专升本考试试题课程名称: 大学语文考试时间: 6月1日15:10-16:50 考试形式: 闭卷考生姓名：准考证号：注意事项：1.答题前，将姓名和准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在试题和答题纸规定的位置上；2.每小题作出答案后，用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案书写在答题纸规定处，不能作答在试题卷上；3.本科目满分100分，考试时间为100分钟。

――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――一、选择题。

（共10题，每题2分，共20分）1.下列划线的字读音错误的一项是（）A.蒹葭苍苍，白露未晞（xī）B.上邪（yé）！我欲与君相知C.我觏（ɡòu）之子，笾豆有践D.大学之道，在明明德，在亲（qīn）民2.下列句子有错别字的一项是（）A.冬雷阵阵，夏雨雪B.溯游从之，宛在水中坻C.诸君何为入我裈中D.所谓伊人，在水之涘3.下列句子有语病的一项是（）A.我们不要成为胡言乱语或有口难言的人。

B.言行不一致的人，是一种极不好的习惯。

C.在不久以前，汉语是一个被很多人不看好的语种。

D.这次中国书展以后，中国文学可能还会持续升温。

4.下列日常生活中的常识不正确的一项是（）A.“结发夫妻”指两人年轻的时候结为夫妻。

B.“新婚燕尔”指新婚时的欢乐，与燕子无任何关系。

C.“高足”今天有“高才”之意，其本义则是上等的快马。

D.“朝乾夕惕”形容一天到晚朝夕相处，彼此没有一点空间距离。

5.《论中文的常态与变态》的作者是（）A.韩少功B.苏童C.余光中D.莫言6.关于“六书”，下列说法正确的一项是（）A.指事是用指示性的符号来表示抽象的概念，如“日”“月”为“明”。

B.“六书”指汉字的六种造字方法，即象形、指事、会意、形声、转注、假借。

C.象形是用线条描摹或勾勒客观物体的外形特征，如“一”“二”“上”“下”等字。

D.会意是把两个或两个以上的字组合在一起，解释一个具体或抽象的概念，如“刃”“本”“末”。

南昌工学院2020年“专升本”考试科目及考试大纲

2020年“专升本”考试科目及考试大纲序号专业类别考试科目1理工类英语、计算机基础、高等数学2经管类英语、计算机基础、管理学原理3艺术类4体育类英语、计算机基础、大学语文5文史类6法学类《英语》考试大纲一、考试方式：闭卷考试二、考试时间：120分钟三、考试总分：100分四、考试范围1.语法和词汇：考查考生对英语基础知识的运用，测试考生对英语语法、词汇知识和较为简单表达方式的掌握情况。

重点考查从句复合句、非谓语动词、虚拟语气、倒装、反义疑问句、时态和语态、词组搭配、词义辨析。

题型为单项选择题和填空题。

2.阅读理解能力：考查考生阅读各类题材文章并从书面文字材料获取信息的能力。

考生应能够(1)理解文章的主旨和大意；(2)了解事实和细节；(3)根据文章所给信息进行判断和推理；(4)根据上下文推断单词和短语的含义；(5)理解作者的意图、观点和态度。

3.翻译能力：考查考生准确将汉语翻译成英语的能力，要求考生根据全句意思将汉语译成英语。

翻译须符合英语的语法结构和表达习惯，用词准确。

能恰当地运用参考书目中所学的单词、词组和句型翻译句子。

4.应用文写作能力：考查考生对于应用文的掌握，例如感谢信、邀请信、祝贺信、道歉信、投诉信、求职信、推荐信等英语应用文的基本写作格式、结构和常用句型，注重词汇和语法使用的准确性，文章要求有连贯性和逻辑性。

五、考试题型选择题、填空题、阅读理解题、翻译题、作文题等。

六、参考教材：1.《大学英语综合教程I》，宋乃康主编,陕西人民教育出版社，2 009年3月第1版。

2.《大学英语综合教程Ⅱ》，宋乃康主编,陕西人民教育出版社，2 010年。

《计算机基础》考试大纲一、考试方式：闭卷考试二、考试时间：100分钟三、考试总分：100分四、考试范围：(一)计算机公共基础知识1.计算机发展与社会：(1)计算机技术发展过程及发展趋势；(2)计算机的应用范围及不同应用领域的特点；(3)使用计算机时应该遵守的道德规范及应该具备的防护意识。

2021年南昌理工学院专升本大学语文考试大纲

南昌理工学院专升本《大学语文》考试大纲一、考试性质及大纲适用对象《大学语文》是为我校各专业学生开设的一门综合性文化基础课。

为实现课程教学目标，确保课程考核的质量，充分体现考核标准和内容的科学性、规范性，特制定本考试大纲。

本大纲适用于参加南昌理工学院专升本考试学生。

参考教材：《大学语文》：叶新平、章年卿主编，江西高校出版社，2015年12月第1版。

二、考试基本要求（一）考试内容范围及分值分布1．基础知识的考核基础知识包括语言知识、文学常识、文体知识辨别识记等方面，重要古诗文的默写和文言文精读篇目的翻译。

本部分分值约为40分。

2．阅读分析的考核阅读分析范围主要依据本大纲所附精读篇目，同时可以选取与课文相关的课外文本。

分值20分。

3．写作能力的考核文体写作（诗歌除外，可以写成记叙文、议论文，亦可写成小说、散文、剧本、寓言等），分值40分。

（二）试卷题型、分值分布及考核要求1．填空题（设10小题）10分考核知识点：教材内重要的中外文学常识考核要求：要求考生填写内容准确，汉语字形义不得出现错误，外国人名音译可以出现同音字。

2.单项选择题（设10小题）10分考核知识点：教材内重要的文学常识、文体知识、汉语修辞等考核要求：要求考生从多项答案中选取正确的答案，填写正确答案的代号。

3.默写10分考核知识点：教材内重要的古诗文考核要求：要求考生默写内容准确，汉语字形义不得出现错误。

4. 文言文翻译题10分考核知识点：教材内重要文言文的翻译；教材外的文言文翻译。

考核要求：要求考生理解指定文言文的基本意义，对特殊的语法、句法以及关键词的翻译必求准确。

5. 阅读分析题（一到二段文本的分析）20分考核知识点：教材内的作品的主题分析，人物形象分析，语言分析，表现手法分析等。

为了考察学生的知识运用能力，也可以对教材外的短文进行类似的分析。

考核要求：要求学生对教材指定文章或教材外的短文进行深入的分析，分析的结果符合文章内涵。

6. 写作题（一篇）40分考核知识点：考核学生的构思能力、选材能力、驾驭能力、表达能力及创新能力考核要求：立意高远，主题突出；文笔流畅、语言优美；篇章合宜，结构严谨。

专升本2024年考试大纲

专升本2024年考试大纲
2024年专升本考试大纲可能会因地区和专业而有所不同。

以下是一些可能的考试大纲内容，仅供参考：
一、公共课考试大纲
1.语文：主要考查考生的阅读理解、写作、文学常识等语文基础知识和能力。

2.数学：主要考查考生的数学基础知识、基本技能和基本的数学思想方法，包括代数、
几何、概率论等内容。

3.英语：主要考查考生的英语词汇量、语法知识、阅读理解能力、翻译能力和写作能
力等。

二、专业课考试大纲
专业课考试大纲会根据不同的专业而有所不同，以下是一些可能的专业课考试内容：
1.计算机科学与技术：主要考查考生的计算机基础知识、编程能力、算法设计能力等。

2.机械设计制造及其自动化：主要考查考生的机械原理、机械设计、机械制造工艺等
基础知识，以及机械创新设计能力。

3.电气工程及其自动化：主要考查考生的电路原理、电子技术、电机与电力电子等基
础知识，以及电气控制系统设计能力。

需要注意的是，以上仅为可能的考试大纲内容，具体的考试大纲还需要以当地教育部门或招生院校发布的正式文件为准。

同时，不同专业和地区的考试大纲也可能会有所不同，考生需要仔细阅读相关文件，了解自己所报考专业的具体考试内容和要求。

大学语文考试大纲(专升本)

大学语文考试大纲（专升本）总要求1．学习古今中外的名家名作，了解文化的多样性、丰富性，了解并继承中华民族的优秀文化传统，培养高尚的思想品质和道德情操，提高人文素质。

2．能读懂难度适中的文言文，并能解释常见的字词和语言现象，能准确地阅读、理解现当代作品。

3．能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法，具备一定的文学鉴赏水平和综合分析能力。

4．掌握常用的文体写作知识，具有较高的写作能力。

复习考试内容一、汉语基本知识【要求】1．了解文言词语一词多义现象；识别古今意义有所不同的词语；识别通假字，理解其含义。

注意掌握现代汉语中仍然在运用的文言词语。

2．掌握常用文言虚词之、其、者、所、诸、焉、则、而、于、以、且、乃等的用法，识别同一个文言虚词在不同语言环境中的不同含义。

3．理解文言文中与现代汉语不同的语法现象，如使动用法、意动用法、词类活用（如名词作状语、名词用作动词等）；理解文言文中与现代汉语不同的句式，如倒装句（如宾语前置、定语后置等）、判断句、被动句等，并能正确地译成现代汉语。

4．理解古今作品中比喻、比拟、对偶、排比、夸张、反复、设问、反问、借代等修辞格。

二、作家作品知识【要求】掌握中外作家的名号、国别、时代及所选课文的体裁和出处。

了解其主要思想倾向、文学主张、成就、代表作及在文学史上的贡献。

三、文体知识【要求】1．议论文以议论为主要表达方式，对某种问题或现象表明自己的看法或见解的文章叫议论文。

议论文包括论点、论据、论证三要素。

论点是整理的观点或主张；论据是证明论点的根据，分为事专科起点升本科33实论据和理论论据；论证是用论据证明论点的过程。

按论证的方式，可分为立论和驳论两大类型，驳论的方法有驳论点、驳论据、驳论证等。

论证的方法有归纳论证（例证论证）、演绎论证、比较论证（类比论证、对比证论）、比喻论证等。

2．记叙文以记叙和描写为主要表达方式来记人、叙事、写景、状物，表达或暗示思想感情的文章叫记叙文，其中往往间用抒情、议论等多种表达方法。

专升本语文考试大纲

专升本语文考试大纲一、考试目标与要求专升本语文考试旨在测试考生在汉语言文学方面的基本知识和基本理论，包括语言、文学、文化等方面的知识。

同时，考试还要求考生具备一定的阅读、写作、翻译等方面的能力，以及思辨能力、创新能力和批判性思维。

二、考试内容1. 语言知识（1）掌握现代汉语的基础知识和基本技能，包括语音、文字、词汇、语法等方面的知识。

（2）掌握古代汉语的常用词语和句式，理解古文的基本内容。

（3）了解并掌握常见的修辞手法和文学术语。

2. 阅读理解（1）能够准确理解文章的主旨、中心思想和重要细节。

（2）能够分析文章的结构和写作特点，理解作者的思路和表达方式。

（3）能够根据上下文推测生词的含义，理解复杂句子的含义。

3. 写作能力（1）能够根据给定题目或要求，撰写符合题意、内容完整、条理清晰的文章。

（2）能够运用所学语言知识和写作技巧，使文章表达清晰、流畅、生动。

（3）能够根据不同的写作目的和读者对象，选择合适的文体和表达方式。

三、考试形式与时间专升本语文考试采用闭卷、笔试形式，考试时间为120分钟。

试卷满分一般为150分。

四、题型与分值分配1. 语言知识：主要题型包括单项选择题、填空题等，分值约占20-30分。

2. 阅读理解：主要题型包括单项选择题、多项选择题、简答题等，分值约占40-50分。

3. 写作能力：主要题型包括议论文写作、记叙文写作等，分值约占40-50分。

4. 附加题：一般为文学常识或文化素养题，分值约占10-20分。

好的，以下是专升本语文考试大纲的具体考试要求：（一）语言知识与运用（20分）1. 语音：能够准确识别并正确拼写汉语普通话的声母、韵母和声调，不出现明显的语音错误。

2. 文字：能够正确书写汉字，不出现错别字和明显的笔顺错误。

3. 词汇：能够正确理解和运用常用词语，包括同义词、反义词、成语等，不出现明显的语义错误。

4. 语法：能够正确理解和运用汉语的基本语法规则，辨析常见的语法错误，如搭配不当、成分残缺等。

专科起点本科(专升本)《大学语文》考试大纲

专科起点本科（专升本）《大学语文》考试大纲一、课程性质与目的大学语文是为提高理工科专业和管理学、社会科学专业学生学习语文应用表达水平所开设的一门文化基础课。

大学语文在整个专业体系中具有独特性和不可代替性。

设置本课程的目的，是为了进一步提高学习者的语文应用表达水平以适应社会实际工作的需要。

通过分析一般议论文、说明文和记叙文的思想内容和写作方法，提高阅读理解能力；通过范文学习和作文训练，提高常用文体的写作能力；掌握一定的作家作品知识、语言知识和文体知识，提高文化素养；通过学习中国古代和现当代优秀作品，培养高尚的思想品质和健康的道德情操。

二、考试内容与考核目标大学语文课程的考试内容和考核目标如下：（一）语文知识部分语文知识的考试内容，包括作家作品知识、语言知识和文体知识三个方面。

1、作家作品知识作家作品知识的考核，以教材中的作者介绍为依据。

（1）记忆56篇课文作者的姓名及其所处时代。

（2）识记56篇课文作者在历史上的地位和主要成就。

（如：孔子是春秋时代伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人；韩愈是中唐古文运动的主要倡导者，“唐宋八大家”之一；华罗庚是现当代著名数学家等。

）2、语言知识语言知识的考核，以教材中的议论文、说明文、记叙文为依据。

（1）解释教材中10篇文言散文的常见实词，主要是解释其中古今意义有所不同的词语，辨识同一词语在不同语言环境中的不同含义。

（2）理解10篇文言散文中的特殊语法现象，如使动用法、意动用法、名词作状语、名词用作动词以及被动句式、倒序句式等。

（3）解释24篇现代语体散文中的疑难词语（不包括科技专门术语）。

3、文体知识文体知识的考核，以教材中56篇课文的文体属性和四篇文体简介文章中的文体知识为依据。

（1）依据下列文体术语，识别56篇课文的文体属性：议论文、说明文、记叙文、诗、词。

议论文：社论、杂文、演讲稿、文艺专论、文艺评论、语录、奏疏、书信、以立论为主的议论文、以驳论为主的议论文。

专升本“大学语文”入学考试大纲

专升本“大学语文”入学考试大纲点击次数：9798发布人：发布时间：2003-05-07 15:30:00.0I、课程性质与设置目的大学语文课是网络教育专升本的共同基础课，在检验应试者综合文化素质方面具有不可替代的作用。

本课程设置的目的，是为进一步提高应试者的语文水平，以适应深入学习和实际工作的需要：通进学习所选古今论说文、记叙文和诗词曲赋，领会、了解中华民族的优秀文化传统，识记文学史上的重要作家及其代表作品；对古今一般难度的文章做出正确的分析评价，较准确的把握其要旨、内容及艺术特点；掌握论说文、记叙文及说明文的写作知识和技巧，在所规定的时间内写出符合基本要求的文章。

II、考试内容及考核目标本课程的考试内容，分语文知识、课文阅读分析和写作知识三部分。

一、语文知识语文知识的考核内容包括作家作品知识、语言知识和文体知识三个方面。

(一) 作家作品知识作家作品知识的考核，以教材中的作家作品介绍为依据。

1、识记课文作者（或篇章）所处的时代。

2、识记所学课文中主要作家（或篇章）的风格特点、地位及其影响。

(二) 语言知识语言知识的考核以教材中的论说文、记叙文和诗词曲赋为依据。

1、解释教材文言文中常见实词，主要解释其中古今意义不同的词语。

2、解释教材文言文中“之”、“其”、“以”、“于”、“而”、“则”、“乃”等文言虚词在不同语言环境中的不同含义或作用。

3、理解教材文言文中的特殊语法现象，如使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词以及被动、倒序句式。

(三) 文体知识1、议论文议论文是指以议论为主要表达方式的文章。

一篇议论文包括论点、论据、论证三个要素。

论点要鲜明，支持论点的论据要坚实。

论据分事实论据和理论论据。

使用论据要注意确凿、典型以论据与观点的统一。

论证在于揭示论点和论据之间的内在逻辑关系。

分立论与驳论。

论证方法主要有归纳法、演绎法和比较法（分对比法和类比法）。

驳论可以反驳论点，反驳论据，亦可以反驳论证。

2、记叙文记叙文是指记人、记事、写景、状物之类的文章。