2014—2015学年第一学期少先队工作总结

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2014—2015学年第一学期少先队工作总结

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2014—2015学年第一学期少先队工作总结2014—2015学年第一学期少先队工作总结不知不觉，接手大队部工作已经一个学期了。

在这一个学期里，既有初任时新奇和欣喜，又有工作时的苦涩；既有活动成功时的喜悦，也有不被理解的辛酸。

五味具杂的工作经历让我一下子成长不少，同样，也学到了不少。

首先，向校领导和所有班主任老师们道一声“大家辛苦了！”这份辛苦是我走入辅导员岗位上所产生的深刻体会。

班主任老师，除了要上课以外，班级里大事小事都得管，剩下的一点点课余时间，还要拼命地备课批改作业，更要随时应对各种检查，真的十分辛苦。

少先队的所有工作离不开班主任的支持，有了大家的支持，少先队工作才得以开展的有声有色。

接手这份工作以后我才发现，做大队辅导员不仅是工作任务重，更重要的是事物相当繁杂。

都说大队辅导的工作如同一个筐，果然从少先队员的生活到思想，从制定计划到开展活动，每件事都必须亲力亲为，有时我恨不得长上三头六臂。

这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。

虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。

现将本学期少先队工作作以下总结：一、坚持规范的升旗仪式每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，值周长的周工作总结，及时表扬优秀学生热于助人、XX拾金不昧等精神，同时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。

二、认真抓好学生的一日常规督促检查工作日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障。

因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。

从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。

第一学期少先队工作总结

2014-2015学年第一学期少先队工作总结本学期，我校少先队认真贯彻习总书记对少年儿童提出的“好好学、认真做、齐分享”的要求，以学校工作意见为指导，以体验教育为途径，围绕青少年的身心发展特点，积极引导广大少先队员参与实践，使广大少先队员能在少先队组织中健康成长，全面提高队员素质。

二、本学期主要工作：（一）抓规范求创新，加强少先队基础建设1.充分发挥少先队阵地：本学期，按照学校要求，少先队充分利用宣传阵地特别是要发挥好晨会及班级展示墙的宣传作用，为学校的德育教育、常规管理服务。

宣传阵地定期更换，有品位，以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。

同时，通过重新选拔大队干部、鼓号队等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极地投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

2.重点加强中队建设：每月及时更换黑板报，规范班队课，保证专课专用，每月开展一次有仪式的中队主题队会，引导队员热爱红领巾、热爱少先队，帮助队员培养少先队的组织观念。

积极参加学校在期末进行“优秀少先队中队”评比活动。

3.积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化，充分利用网络资源，做好少先队活动信息报送工作。

各中队辅导员要要珍惜学校为我们提供交流的平台，及时报送中队活动信息，以提高时效性、针对性和指导性，增加我校的活动信息量。

4.开展少先队员光荣感教育。

抓住庆建队节这个契机，以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

5.开展少先队辅导员责任感教育，强化班主任队伍建设和班级管理。

2014—2015年度少先队工作总结

2014—2015年度少先队工作总结在过去的一年里，得到了学校领导和老师们的大力支持和帮助，我们成功地完成了各项工作。

在此，我要向他们表达我的感激之情。

接下来，我将对过去一年的工作进行总结。

首先，我们认为少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，少先队活动是学生生命成长的重要节点。

因此，我们致力于丰富多彩的活动，让学生们在活动中学会求知、创新和生存。

在学校领导的点拨和建议下，在全体老师的支持和配合中，我们策划了各种各样的活动。

为了不断丰富和活跃学生的文体活动，我们根据学生的兴趣和特长，特别组织了舞蹈队、合唱队、腰鼓队等特长队。

在各项活动中，学生的才能得到充分的展示，个性和潜力都得到了充分的挖掘。

我们还成立了校园广播站，以征稿、采稿、播稿的程序，利用午间向全校进行播音。

广播的内容新颖，贴近校园生活，形式多样，丰富了校园的文化生活。

我们还策划了有利于师生身心健康的各种活动，如“校园小主持人”风采大赛、“小歌手”赛、校园“广播操、五祖拳”比赛、“班班有歌声”歌咏比赛、教师歌手赛、庆“六一”汇演等，让师生的各项特长得以更充分地发挥，从而提升了校园生活的生机与活力。

我们还举行入队仪式，让新生在响亮的口令、嘹亮的队歌、神圣的队礼、严肃的列队中感受红领巾的魅力，组织开展国旗班进军营，规范旗手动作及精神风貌。

此外，我们还在母亲节和教师节举行“学会感恩”活动，将感恩教育与养成教育密切交织，为学生良好行为惯的养成搭建了平台。

我们还组织开展了“创建节约型校园”大型主题活动，以及为“雅安”、“情系小文蔷”献爱心活动，让孩子从小做一个善良的有爱心的人。

从设计方案到组织实施，从策划准备到现场指挥，从幕后安排到现场主持，从整合力量到争取资源，每个活动的成功举办都凝聚着我们的心血。

但同时，这些活动也是集体智慧的结晶，是团队力量的彰显，是师生配合的成果。

其次，我们认为专业发展是个人生命成长的亮点。

因此，我们在过去的一年里，不断提升自己的专业水平，为学生提供更好的服务。

2014-2015少先队工作总结

2014—2015学年度第一学期少先队工作总结本学期我校少先队大队在学校行政的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作稳步向前推进，取得了一定的发展。

现将本学年的工作总结如下：一、加强少先队辅导员队伍建设。

开学初召开了辅导员会议，鼓励中队辅导员创新活动形式，组织辅导员学习，通过学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。

二、继续做好少先队常规工作1、为了给队员提供锻炼的舞台，开学初学校大队经过激烈的竞争，选拔十三名队员。

紧接着，学校大队部召开大队委、中队长会议，组织队干学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，各中队进行了新队委改选，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。

2、本学期大队部继续进行每天的“三评、两操”常规检查。

每周对检查结果进行评比，对做得好的班级发给“文明班级”流动红旗予以奖励，并保留好原始数据及资料，建立档案，作为期末评选文明班级的依据之一。

3、做好新队员入队工作。

期初，学校大队部对这项工作做了认真布置，要求每个准备入队的新队员为本班级做一件好事，组织高年级的老队员们对全体新队员进行队前教育，学习新队章、认识红领巾、认识队旗、学习敬队礼等，使每个新队员明白加入少先队的意义和光荣。

6月大队部隆重举行了“红领巾相约中国梦”——新队员入队仪式，活动中，全校少先队员再一次接受了队的教育，增强了少先队的意识，从而更加热爱少先队组织，珍惜红领巾的荣誉。

4、规范学校升旗仪式。

每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的重要时刻。

为使我校升旗仪式严肃，规范，教育意义深刻，确保升旗仪式的严肃性。

国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也是对学生进行爱国主义教育的有利时机。

因此，我校国旗下讲话严把质量关，以爱国主义为主线，根据每月的教育主题，有针对性地给学生们讲在中国各个时年内为祖国做出过巨大贡献的杰出人物及他们的光荣事迹，切实激发学生爱国主义情怀。

2014-2015年第一学期少先队工作总结

2014-2015年第一学期少先队工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2014-2015年第一学期少先队工作总结2014——2015学年度第一学期少先队工作总结门楼中心小学岁月如水悄然流逝，又一个学年临近尾声。

回顾本学年工作，我校少先队工作结合学校的实际情况，以“水滴小镇”建设为契机，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，以提高队员的思想道德素养和社会主义核心价值观为宗旨，全面深入地开展少先队各项活动，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。

回首前段工作，感慨颇多。

总的感受是：累并快乐着、充实并感动着。

下面将我的工作情况向领导们作一汇报总结，及时吸取经验教训，以便更好地开展今后的工作。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的小干部队伍，大力推行小干部轮换制，XX并成立学校纪律、卫生督导队，帮助辅导员抓好学校的日常工作。

3、加强少先队阵地建设，以校园文化建设为契机，抓好大、中队黑板报、宣传栏、图书角的建设。

4、加强少先队理论研究和信息交流。

我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平。

切实重视信息交流，努力做好《齐鲁少年报》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

2014~2015学年第一学期少先队工作总结

2014~2015学年第一学期少先队工作总结少先队是学校德育工作的主阵地，是学校的窗口。

本学期，少先队紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，加强队员养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。

现将一学期的工作总结如下：一、完善少先队组织，切实抓好少先队的基础建设。

1.我爱红领巾——难忘的入队在党的十八大召开之际，11月13日大队部在后操场隆重举行“童心向党，快乐成长”新队员入队仪式，全校一年级52名新同学光荣加入了少先队。

仪式上，队员们个个脸上洋溢着喜悦，新队员的家长们也到场观摩，让孩子们在家长的见证下光荣入队与全校师生共同见证这一光荣时刻，可谓意义非凡。

飘扬的队旗，高亢的宣誓，鲜艳的红领巾，表达了少先队员继承先辈光荣传统的坚定决心，也激励着他们以自己的实际行动为红领巾增光添彩。

与此同时，校大队部聘请了四位老师为一年级中队辅导员，苏校长为他们授予中队旗，整个活动在欢乐的气氛中顺利结束。

2. 青出于蓝胜于蓝——大队委重组为了促进学校少先队工作，12月底在原有的大队委基础上通过队员选举和中队辅导员的推介增补了14名队员组成了新一届大队委。

这届大队委工作积极性高，组织能力强，特别是卓凯滢、魏沐琪两位大队委干部能很好地辅助大队辅导员开展工作，他们的表现得到了大家的肯定。

3、校园阵地彰显个性1）、红领巾广播站建设：红领巾广播站是少先队主要阵地之一，本学期学校红领巾广播站准时播音，从周一到周五，每天都有一个主题栏目，根据当天的主题，广播员们准备了丰富多彩的内容供全校师生享受。

红领巾广播站本学期全新改版，增添了丰富多彩的栏目，如：《生活小百科》、《童话故事汇》，深受学生们的喜爱，美妙轻松的旋律，让他的收听率日益攀升，它已成为丰富全校师生课余生活的一道不可缺少的精神大餐。

2）、班级文化建设：教室是中队的快乐家园，装扮这个美丽的小天地是队员最快乐的事了。

2014~2015学年度第一学期少先大队工作总结

XXXX2014\2015学年度第一学期少先大队工作总结在学期初，我们少先队结合学校工作计划，加强少先队工作，为了推动少先队员们全面加强思想道德建设，积极开展了许多主题教育活动，从而继续加强德育教育，提高学生的素质。

现将工作情况总结如下：1、本学期一开始就制定好工作计划及各项日常的规范工作。

开学初就已经选举出少先队干部（学生会成员），成立国旗护卫队，校值周礼仪队并对队员进行培训指导。

2、为了较好地营造了健康文明、生动活泼的育人氛围。

我们规范了教室布置，信息栏。

3、本学期升国旗以一周举行一次小型升旗仪式，两周一次大型主题升旗仪式。

4、抓好学生行为常规是少先队工作的重点。

开学初各班都学习了开学第一课，同时用了将近一周的时间对学生的常规进行训练，包括，站，坐，站队，就餐，眼保健操，课堂常规口令等进行训练。

并且以在开学典礼上进行训练成果展示。

各班主任充分利用晨会、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

5、为提高学生的思想道德水平及促进学生身心健康发展，设定了以下课程及活动内容。

结合重大节日，每周开展有效的主题班队会活动。

结合各年级情况，依据心理健康校本教材内容，开展心理健康教育课。

开展雏鹰争章活动，6、从细微处入手，如文明礼仪打招呼，佩戴红领巾，文明就餐，校园卫生等方面，继续加强常规检查，及对学生的常规教育。

7、在九月底，组建学校的仪仗队，并聘请了校外辅导来校辅导，在十一月中旬，参加镇中小学生田径运动的开幕式表演，受到各级领导的一致好评。

8、在10月13日建队日，为一年级的新生举行隆重的入队仪式。

9、举办棋社的各年级“五子棋”比赛。

XXXX少先队大队部。

2014—2015学年第一学期学校少先队工作总结

2014—2015学年第一学期学校少先队工作总结2014—2015学年第一学期学校少先队工作总结2014年，以“嘉兴市红旗大队”的要求为标杆，学校少先队工作围绕市少工委的工作布置，继续以“每月一乐”、“特色班级建设”为基础，依托“未来网”、“雏鹰网”等平台，拓展少先队工作的新途径，践行核心价值观，共育文明好少年。

一、常规建设有序化1. 抓好队伍建设。

学校拥有一支经验丰富的辅导员队伍，在期初开展了班级文化解读和特色项目申报活动，积极打造“一班一品”的班级文化，期中进行了辅导员基本功比赛，主题班队会现场设计，辅导员团体技能赛等活动，期末进行辅导员的经验总结交流。

5月举行了少先队新队员入队仪式，137名一年级学生光荣地加入了中国少年先锋队；9月大队部进行了少先队大队委改选活动，12名大队委员集结到学校队干部的培养中来；3月、10月，进行了第二届队长学校开班及培训活动！2. 加强阵地建设。

办好学校红领巾广播站，由队员们自己投稿、采编，培养了队员们的实践能力。

学校少先队还组建了鼓号队、升旗小队，成为周一升旗的一道风景。

大队委还适时更新宣传橱窗内容，展示少先队的精神风貌，丰富校园文化生活。

3.落实《少先队活动》课程。

学习贯彻《少先队活动课程指导纲要（试行）》的精神，少先队活动课做到进课表、有教材、勤研讨。

组织中队辅导员深入学习社会主义核心价值观，并开展了一系列的主题中队活动。

陈陆琴老师参加了市主题班队活动课比赛，赛前她认真准备，虚心求教，协助团队也不遗余力，通过大家的合作，最后获得了市一等奖。

上半年学校开展了班会展示活动，顾新锋、虞银艳、曹秀娟老师上了精彩的展示课。

下半年，朱春江、顾新峰、许新燕三位老师在主题队会说课中脱颖而出，代表学校参加片比赛，获得了二等奖。

4.做好文明班、中队的评比。

学校由大队部、教导处、体育组三位老师牵头，组织督察队员，每周对各班的出勤、卫生、礼仪、纪律、两操等内容进行检查。

每周一的升旗仪式上，对做得好的班级发给“文明班级”流动红旗予以奖励。

民小2014--2015学年度上学期少先队工作总结

民小2014—2015学年度上学期少先队工作总结一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动和少先队活动课，继续加强道德教育、礼仪教育、安全教育、养成教育，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。

现将工作情况总结如下：一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

1、抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

一学期来，各班主任、辅导员充分利用国旗下讲话、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，帮助他们树立正确的世界观、价值观和人生观。

2、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由学校政教处领导及大队辅导员指挥，各值日老师执勤队干执行落实，每日检查，进行周“文明班级体”评比，督促全校学生的一言一行，使校园清洁美丽。

每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、校徽的佩戴、眼保健操、早晚放学排队情况等进行检查、公布、评比。

通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，激发队员集体荣誉感，促进队员的自我完善。

通过评比活动，促进学生文明习惯的养成。

二、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范。

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、培养一批优秀少先队干部，让他们自主管理和设计少先队活动，让不同层次的队员在活动中得到发展。

大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队的规范管理，增强少先队员的光荣感和责任感。

3、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，以班级建设“十个一”为指导，较好地营造了“简、怡、美”的班级环境。

4、做好国旗下讲话工作，对国旗下讲话进行合理的安排。

三、加强并利用学校红领巾电视台、广播站校园文化长廊的宣传效应充分利用好学校的红领巾广播站、电视台，校园文化长廊，利用红领巾广播站在在早上、下午活动节向学生广播一些常识、如：冬季各种疾病发病的高峰期，少先队大队部通过校园红领巾广播站向队员宣传预防各种疾病的知识。

2014-2015第一学期少先队工作总结

2014-2015学年第一学期少先队工作总结大渡口镇裕丰小学本学期，我校少先队在团县委、教育局等上级主管部门的正确领导下，抓重点、抓落实，拓宽舞台，以活动促发展，发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用，努力促进我校队员的健康成长和素质教育的全面推进。

一、强化常规管理，培养良好习惯。

1.加强督查，强化管理。

自开学起，少先队在校园内对学生做好管理协调工作并逐日逐周对管理情况进行检查记载，形成了较有力的管理网络，使我校常规管理水平上了一个新的台阶。

2.卫生突破，规范行为。

开学初，学校就各年级卫生包干区进行了重新划分，明确要求、落实责任进一步完善各项制度，突出学校环境卫生督查，促使学生养成良好的卫生习惯。

二、规范基础建设，优化组织管理。

我们进一步规范化地建设、管理、使用好了少先队阵地。

各年级每周组织开展了不同主题的中队活动或主题班会；认真执行升降国旗制度，继续由“升旗手”负责升降国旗，开学初少先队拟订好每周国旗下讲话的主题，进一步丰富讲话内容。

三、坚持活动育人，促进全面发展。

少先队活动是少先队的生命，是促进队员全面发展的重要手段。

本学期，我们开展了丰富多彩的主题活动。

本学期，我校少先队先后组织了清白活动、学雷锋活动、文明礼仪教育活动和元旦庆祝活动等。

活动内容丰富有趣，颇具教育意义。

总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地实现了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，举动更为规范了，按照纪律的观点更强了，为学校其余工作的顺利开展打下了良好的基本。

同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。

例如一些学生不能养成自发佩戴红围巾的习惯，有些环境卫生工作做得不够到位等。

因此，下个学期，我校要更重视少先队工作。

发挥好的，改进差的；积极向别校学习经验教训，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教养工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者跟接班人。

苏生小学2014-2015学年度第一学期少先队工作总结

苏生小学2014-2015年第一学期少先队工作总结少先队工作紧紧围绕学校的工作计划开展，以“以人为本、以德为先”为宗旨，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展各项活动。

以下是我校这学期以来的工作总结：一、进一步加强少先队基础和组织建设，加强少先队常规工作，提高自身1、健全和完善少先队组织。

少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建设。

进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

成立了少先大队部，选取优秀的少先队员担任队干，负责少先队的一些日常工作；成立文明监督岗，由少先队的干部责任到人，负责检查、监督学校的各项环境管理，实行打分制；成立红领巾广播站，选举适合的学生担任播音员，写稿人，宣传安全，宣扬好人好事，播报比赛结果等；在此基础上，本学期少先队更是尝试在各班级成立中队，由班主任即中队辅导员组织队员开展各项学习，效果较好。

这些少先队组织的成立和正常运行，为我校少先队工作的顺利开展打下了坚实的基础。

2、坚持规范的升旗仪式。

每周一由升旗手在全体师生的注目中，在音乐中升起国旗，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育，并将国旗下讲话的内容记录到班级日志中，使之成为班级管理中的一个日常工作。

3、努力做好学校卫生工作，加强精神文明检查，促进学生良好行为习惯的养成。

为此，少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。

开学之初，少先队成立红领巾卫生监督岗，每班安排校园卫生监督员每天早晨、中午去检查各班级的卫生保持情况，去引导规范班级的不文明行为。

其次，要求常教育、常督促，并利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识，促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。

每天的文明监督岗检查，吃零食、学生在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了，学生不吃零食的习惯逐渐养成了，使学校处于一个整洁、干净的环境之中，使学生能在绿色环境中快乐学习、成长。

2014-2015学年度第一学期小学少先队工作总结

2014-2015学年度第一学期小学少先队工作总结《-学年度第一学期小学少先队工作总结》是一篇好的范文，这里给大家转摘到百度。

-学年度第一学期小学少先队工作总结光阴似箭，光阴似箭，转眼间一学期的少先队工作又结束了。

我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮助。

一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班集体建设为重点，认真展开少先队工作。

现将工作总结以下：一认真对待每次升旗仪式和每月的表彰大会我们把每次的升旗仪式当作是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。

通过升旗活动的展开，同学们变得更加懂事了。

每月的表彰大会，重点表彰一些优秀的个人和班级生活区，让其他人以他们为榜样来学习。

二、认真抓好平经常规检查工作从开学初到学期末，学校经常夸大纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。

发现不足及时找各班落实，在各位领导和老师的催促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。

三、积极展开各项活动，深化少先队员素质教育、利用特殊的节日展开了主题班队会，如月日话中秋节，月日冬季安全教育范文，月日冬季流行性疾病预防等。

、为迎接祖国华诞，学部展开了一系列迎国庆活动，激起学生的爱国情怀。

如：①庆国庆颂祖国主题黑板报评比活动②一二年级歌唱祖国爱我光华国歌校歌比赛，三至六年级我的梦中国梦朗诵比赛③国庆期间祖国赞歌活动，走一走，拍一拍，写一写我们的祖国。

、十月十三日是我们少先队员自己的节日：少年先锋队诞辰日，在这个节日里，我们举行了庆祝建队日大队会暨一年级入队仪式、新中队成立和大队委干部就职。

让所有少先队员深入体会到了作为一位少先队员的光荣和肩上承当的责任?、走出去，通过和社区的联系，带领了一些优秀的学生参加的天乐社区我的梦想的主题演讲比赛，此次活动锻炼了学生的胆量，也提升了学生的自信心，我们包揽了此次小学生组六个奖项中的五个，极大的证明了光华孩儿是最棒的。

2014-2015学年第一学期少先队工作总结

2014——2015学年第一学期苏村小学少先队工作总结本学期我校大队部在学校领导的关心和指导下，在各部门及各位老师的支持配合下，本学期少先队按计划，随时事，开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教育活动。

引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。

使他们道德水平和文明素质得到提高。

让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，收到了较好的效果。

一、加强少先队辅导员队伍建设，完善少先队组织建设1、构建了合理完善的少先队组织管理体系。

在新一届大队部中进行新老交替的“传、帮、带”活动，培养一批思想服务意识高、组织管理能力强、有团队合作精神的学生加入了德育工作管理的队伍。

同时坚持“以团带队”的理念，大队部协同教导处共同合作，切实开展学校的德育工作。

在团队工作一体化的体系中，层层落实计划，有效开展活动。

2.加强少先队阵地建设，抓好少先队的创建工作。

继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“文明礼仪知识百花园”、“优秀少先队队员及安全你我他”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天下午“1：40”准时播出，中间加插各班每天的好人好事。

广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的学习氛围。

3、本学期，我们大队部积极推广少先队升旗、护旗队的作用，坚持每周升旗仪式。

并取得了一定的成绩，在今后的工作中，我们将加大护旗队建设。

二、结合学校实际，开展各项活动1、本学期大队部围绕学校德育中心工作，继续大力开展“文明礼仪伴我行”教育。

本学期，大队部结合雏鹰争章活动，每月出一期黑板报，促使的队员提升了文明道德修养，把良好的行为习惯内化为自觉的行动.2、“我们加入少先队啦！”2014年9月2日下午,欢快的少先队队歌在苏村小学的校园内响起。

一年级的老师和同学们聚集在一起，共同鉴证第一批60位小朋友光荣地加入了少年先锋队，成为一名光荣的少先队员。

2014-2015第一学期少先队工作总结

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2014-2015第一学期少先队工作总结2014-2015学年度第一学期少先队工作总结时光荏苒，转眼间忙碌的一学期即将结束，回顾本学期，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。

现将工作情况总结如下：一、本学期工作开展情况1．完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

（1）学期一开始少先队就制定好工作计划，并在9月12日的辅导员会议上对本期重点工作作出安排和部署，各校均对大队干部进行竞聘上岗、培训等工作，使大队干部真正发挥起作用参与学校管理。

（2）重视升旗仪式，加强热爱祖国的思想教育，坚持规范的升旗仪式。

每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话，激发学生的爱国热情。

（3）规范红领巾广播站阵地建设，为了充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，让学生们在潜移默化中受教育，开阔眼界，在快乐中学习和成长，我校期初将此项工作作为少先队的重点工作来抓，同时要求各校人人参与，广播的内容来源于学生们身边发生的故事，栏目设置要多样化，每一位学生都可以以主人翁的意识为广播站提供大家感兴趣的真人真事，XX让更多的人参与其中，为学生们张扬个性提供一个良好的展示平台。

2．狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

（1）抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

一学期来，各校中队辅导员充分利用晨会、班队会，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

（2）各校坚持少先队常规管理的检查制度，红领巾监督岗充分发挥了其重要作用，成为学校的得力助手。

2014—2015学年第一学期少先队工作总结

2014—2015学年第一学期少先队工作总结2014—2015学年第一学期少先队工作总结不知不觉，接手大队部工作已经一个学期了。

在这一个学期里，既有初任时新奇和欣喜，又有工作时的苦涩；既有活动成功时的喜悦，也有不被理解的辛酸。

五味具杂的工作经历让我一下子成长不少，同样，也学到了不少。

首先，向校领导和所有班主任老师们道一声“大家辛苦了！”这份辛苦是我走入辅导员岗位上所产生的深刻体会。

班主任老师，除了要上课以外，班级里大事小事都得管，剩下的一点点课余时间，还要拼命地备课批改作业，更要随时应对各种检查，真的十分辛苦。

少先队的所有工作离不开班主任的支持，有了大家的支持，少先队工作才得以开展的有声有色。

接手这份工作以后我才发现，做大队辅导员不仅是工作任务重，更重要的是事物相当繁杂。

都说大队辅导的工作如同一个筐，果然从少先队员的生活到思想，从制定计划到开展活动，每件事都必须亲力亲为，有时我恨不得长上三头六臂。

这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。

虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。

现将本学期少先队工作作以下总结：一、坚持规范的升旗仪式每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，值周长的周工作总结，及时表扬优秀学生热于助人、拾金不昧等精神，同时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。

因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。

从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。

教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。

在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，校容校貌有了很大的改变。

在本学期的检查中，纪律好的班级有二年一班、二年三班、三年三班、四年一班、四年四班、五年一班、五年三班、六年三班，尤其是五年三班的同学，他们不但课间纪律好，举止文明，而且上下楼井然有序，上学、放学的路上统一佩戴小黄帽，安全意识非常强。

少先队工作总结(2014—2015学年度第一学期)

阳川小学少先队工作总结（2014—2015学年度第一学期）本学期，我校少先队大队部工作，在学校领导的高度重视下，在各级部门和社会各界的大力支持下，以坚持育人为核心，以体验教育为基本途径，以加强和改进少先队自身建设为基础，以雏鹰争章等活动为载体和激励机制，积极组织开展了一系列丰富多彩的教育活动，竭诚为广大少年儿童全面发展服务。

通过全校大、中队辅导员和全体少先队员的共同努力，取得了令人可喜的成绩，具体开展了以下几个方面的工作：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范。

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据局团工委和学校工作酝酿活动重点。

学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范升旗仪式和重视国旗下讲话，根据以往升旗仪式的特点，规范升旗仪式，每周一举行“我是光荣升旗手”升旗仪式，并介绍旗手事迹，每周选拔新的升旗手、护旗手和升旗仪式主持人，并进行严格训练，使升旗仪式更加规范化。

学期初，明确国旗下讲话的相应主题，由校长领导、中层干部、辅导员以及学生代表具体负责。

3、每日常规检查，坚持小学生常规管理的检查制度，由大队委员组成的红领巾监督岗实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用，同时成立了一支“文明小天使”，定时、定人、定区域的监督、检查，从细微之处使学生养成良好的行为习惯，让校园“文明之花”常开。

4、加强少先队阵地建设，规范大队部、红领巾监督岗、红领巾广播站、少先队体验教育基地等文化阵地和少先队礼仪用品的管理，教育少先队员坚持和标准佩戴红领巾和少先队干部标志，规范少先队礼仪，增强少先队文化的感染力。

充分发挥大队委、红领巾监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。

2014-2015上学期少先队工作总结

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2014-2015上学期少先队工作总结聂圩小学少先队工作总结（2014-2054学年度第一学期）一个学期又将结束了，在本学期，少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。

这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。

虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。

现将本学期少先队工作作以下总结。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学时，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。

学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，范文写作使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室文化建设，并定期进行评比，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。

4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。

少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。

从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。

教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。

5、进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，及时改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。

2014-2015上学期少先队工作总结

2014—2015学年度上学期年少先队工作总结一学期以来，在校领导的正确指引、关怀下，在社会各界人士的帮助下，在全体教师的辛勤工作和努力帮助下，我校少先队工作和学生德育工作呈现出一派崭新面貌。

在本学期，我校少先队工作紧紧围绕以科学发展观为指导，本着“求真、务实、抓基础，创新、发展、显特色”的指导思想，把加强和改进未成年人思想道德建设工作落到实处。

以“和谐校园”的建设为目标，以“体验教育”为基本途径，牢固把握少先队工作在素质教育中的“灵魂”地位。

在新的教育理念的引领下，从目标、内容、途径、手段、方法上努力去探索、开展适合少先队员身心特点的丰富多彩的队活动，把学校少先队工作抓紧抓实，抓出成效。

下面我就本学期少先队工作总结如下。

一、不断完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设工作1、加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。

继续办好学校红领巾广播站，完善各个栏目，由队员们自己投稿、采编，每天按时播出，中间加插各班每天的好人好事。

2、重点抓好文明礼仪岗、推普员、升旗手等培训上岗，配合志愿辅导员完善社区少先队组织――雏鹰假日小队,利用课余时间进行社区清洁活动，培养了队员的社会责任感。

充分发挥大队委等各组织的功能和作用，使之成为学校的得力助手。

3、重视周一升旗仪式，升旗仪式发挥了其应有的作用，学生的思想情感得到了极大的熏陶。

努力抓好每周的晨会和班会。

有计划有组织地进行班会的策划、检查评比和反馈工作，精心组织班主任进行班会研究，努力营造德育研究氛围，使之形成独特的德育管理模式。

4、坚持少先队的“班级黑板报”及“卫生”评比制度。

每月评比一次，起到督促、宣传教育作用，培养学生的能力。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

对一年级新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼，有计划、有步骤地对他们进行常规训练。

2、要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈。