教师教育模块表所修课程

附表4：
河北师范大学教师教育模块课程
（师范类顶岗实习学生)
课程类别课程名称
学
时
学
分
开课
学期
开课单位
备
注
必修课程理
论
课
程
儿童发展18 0.8 3
教育学院
必
修
25
/26
学
分儿童发展实践0.2 6
中学生认知与学习18 0.8 3
中学生认知与学习实践0.2 6
课程设计与评价18 0.8 5
课程设计与评价实践0.2 6
中学生心理辅导18 0.8 4
中学生心理辅导实践0.2 6
中学生品德发展与道德教育18 0.8 4
中学生品德发展与道德教育实践0.2 6
中学学科教学基本理论18 1 4
各学院中学学科教材分析与课堂教学设计36 1.6 5
中学学科教材分析与课堂教学设计实践0.4 6
实
训
课
程
中学学科教学技能与训练36 1.5 5
中学学科实验教学（物、化、生）36 1 5
中学学科见习、研习36 1 3-5
语言与文字表达技能实训18 0.5 4 教师教育中心
现代教育技术应用技能实训18 0.5 5
班级管理理论与实践18 1 5 教育学院
班主任工作技能实训18 0.5 5
教师教育中心
实
践
课
程
课堂教学实践与反思
1
学
期
10
6
班主任工作实践与反思
调研实践 2
选修课程通
识
课
程
中学学科教学案例分析27 1.5 7 各学院
选
修
至
少
6
学
分教师语言18 1 3 教师教育中心
教师职业道德与专业发展18 1 3 教育学院
现代教育技术应用18 1 4 信技学院
有效教学18 1 5
教育学院教育哲学18 1 7
教育研究方法27 1.5 7
中学综合实践活动18 1 7 教师教育中心
注：1. 参加顶岗实习的师范类学生，四年本科职前教育期间，教师教育课程最低要修满31学分（物理学、化学、生物学三个专业最低要修满32学分），教育学院学生可免修《中学学科教学基本理论》《中学学科教材分析与课堂教学设计》等相关课程。

2. 实训课程要求：《班级管理理论与实践》由教育学院教师讲授18学时，1学分；班主任工作技能实
训由教师教育中心聘请中学一线教师以讲座等形式开展18学时，0.5学分，侧重案例分析；《语言与文字表达技能实训》18学时，0.5学分，以课后训练（学生利用微格教室进行训练）为主，文学院讲授为辅；《现代教育技术应用技能实训》18学时，0.5学分，由信息技术学院组织辅导，主要以上机的形式进行。

3. 顶岗实习由实习前的实训课程和实习中的实践课程组成，学生顺利完成顶岗实习后统一给学分。

4.《儿童发展》、《中学生认知与学习》、《课程设计与评价》、《中学生心理辅导》和《中学生品德发展
与道德教育》这5门课程各0.8学分，《中学学科教材分析与课堂教学设计》1.6学分。

以上课程相关实践部分的0.2或0.4学分，要求学生在顶岗实习期间（即第6学期）结合教学实践完成，具体做法由各门课程任课教师结合中学教学实践给学生布置任务，学生回校后由教师对其完成情况进行评定，对成绩合格者分别计0.2或0.4学分。