云朵上的学校读后感600字5篇
云朵上的学校明白的道理推荐(3)篇2024年
云朵上的学校明白的道理推荐（３）篇２０２４年〖云朵上的学校明白的道理第【1】篇〗在这个快乐的暑假，我读了许多书，其中，有一本书让我受益匪浅、回味无穷。
这本书书名是《笑猫日记：云朵上的学校》。
这本书的作者是杨红樱。
这本书给我们介绍了许多知识点，全都是我没学过的知识点，在书里都细细讲解了。
看完后，我非常想到云朵上的学校去。
里面的老师在给孩子上课时，最喜欢让孩子们谈谈他们自己的发现。
鼓励孩子们主动地去探索和发现，能很好地激发孩子们的好奇心，而有了好奇心，孩子们就有了学习的动力。
在不断探索和发现的过程中，孩子们的求知欲能达到最大程度满足。
老师身旁的孩子们，为什么原来在学校里都是不爱学习的孩子？这是因为不少学校里都是传统的教学方法就是把知识简单地灌输给孩子们，这样做的结果就是让孩子们的好奇心一点儿一点儿地丧失。
所以，现在许多孩子不爱学习不是因为当今孩子态度不好，不想学。
而是因为学校那单一的教学方法。
应该是让孩子们去向大自然学习，这样，相信孩子们会变的很聪明。
这就是我从这本书中悟出的感想和道理。
《笑猫日记——云朵上的学校》，我估计能让很多*老师、教育界深受启发，也能让许多*学生都向往那所学校。
云朵上的学校只有一个老师，那就是校长蜜儿——小白，学生也只有十二个。
但是，蜜儿却不觉得学校太"穷".她设计的早餐——桃树上的花糕桃子、奶油桃花，餐桌上生熟蛋的小黄母鸡和餐桌间提供鲜牛奶的奶牛，蜜儿设计的早餐就是这么棒！更独特是蜜儿的教育方法。
下雨天，她带着孩子们在雨中跳舞，教他们乐观的面对生活；雨过天晴，换了衣服的她和孩子们探究雨水从哪里来；她让孩子们画山，一点点不同的颜色也要画出来，有些不同颜色要用绿加黄、或者蓝；她让孩子们在野外露营，学会野外生存，认识和找寻野外能吃的东西，了解大自然……这些都是一般学校没有的啊！云朵上的学校的学生爱作业，因为那些知识是自己发现的；也爱老师，因为蜜儿没有给他们压力。
云朵上的学校读后感
云朵上的学校读后感云朵上的学校读后感篇一：读《云朵上的学校》有感马克思曾说过：“与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
”于是，我最近读了一本由杨红缨阿姨写的《云朵上的学校》这本书。
我羡慕那的花样早餐；羡慕那的大自然课堂；羡慕那最有创意的作业；羡慕那的神秘有趣。
那里的早餐夹杂着大自然的芳香，十分特别。
他们都不在教室里上课，而是在大自然中上课，使孩子们亲近大自然。
那里的作业和我们的作业与众不同，他们的作业是共同完成，而且还是写书。
“发现是快乐的源头。
”蜜儿老师还引导孩子们自己去发现，去探索，让孩子们的好奇心求知欲得到了满足，也让孩子们的在发现和探索中得到前所未有的成就感。
读了这本书，我相信很多同学都想去云朵上的学校上学，因为现在的学生有太大压力，除了写作业，还是写作业，就像一个写作业的机器人。
其次，很多学生的压力还来自于自己的家长。
有的家长为了自己的面子，想让别人都说自己的孩子好，就不假思索地给自己的孩子报一大堆课外补习班，使得孩子身上的压力就越来越重，每天都沉浸在学习的苦海之中。
那样的学习其实一点也不快乐，没有了学生自己的主动性，只是带有一种对家长的畏惧感而学习。
这种现象在当今的生活中并不少见，结果也不见得好到哪里去。
因为孩子带有一种对家长的恐惧和厌恶去学习，学习成绩也肯定不好。
还有一种是家长望子成龙，望女成凤，希望在自己孩子的身上实现自己没有实现的愿望，给孩子语重心长进行教导。
这样使孩子内心形成压力，对这个世界产生恐惧，所以学习成绩也不想而知了。
我们这些学生是多么希望可以快快乐乐地学习，没有任何压力。
希望广大的家长和老师向蜜儿老师学习，多谅解谅解我们，让我们轻松高兴地学习！篇二：我渴望自由与快乐——《云朵上的学校》读后感云朵上的学校？我的目光被书皮上的几个大字牢牢地吸引住了。
云朵上怎么会有学校呢？那是一座怎样的学校？怀着好奇心，我迫不及待地翻看这本书，如饥似渴地阅读起来。
渐渐地，我仿佛进入了那所奇妙的学校。
《云朵上的学校》读后感
《云朵上的学校》读后感《云朵上的学校》读后感 1在时间的空隙中抽出一点儿，从书架中随意抽出一本书，定睛一看，这本书的书名可真故意思——《云朵上的学校》。
于是，我津津有味地把这本书看完，它给我带来了无限的遐想。
在初夏的时候，球球老老鼠从他的一个子孙口中得知，在西山山脉最高峰，有一所云朵上的学校，小白和他的神奇女主人就在这所学校里，于是，他和笑猫就踏上了探索之旅。
他们一同到了目的地，发现了许许多多的谜团，发现这里的一切都很新奇：这里没有教室，因为大自然是孩子们的课堂；这里有不少巨大的蘑菇，那是孩子们的小屋子；这里惟独一位老师，而且她的教学方法很独特。
一番探索，原来小白的神奇女主人是从古代穿越而来的仙女，她是一位不折不扣的大好人，每当黑夜降临，在夜深人静的时候，她会撑着一把油纸伞，飞进孩子们的房间，采集孩子们的梦，并且把不开心，讨厌学习的孩子们送到云朵上的学校，让孩子们在那里重新爱上学习，而且天天开开心心的！读完这本书，我不由想到了我们自己：老师都希翼学生可以考个好成绩，就布置不少不少作业给学生们做。
父母也是望子成龙，望女成凤，就让孩子们整天呆在房间里读书，不让孩子们活动，最后得到的结果却适得其反，如果孩子成绩不理想有时还会挨打。
父母越是逼迫孩子们读书，孩子就越不读书，而且还会越来越讨厌学习。
我想：如果让孩子们劳逸结合，这样，学习效率才高，成绩才会提高。
我希翼，大人们不要再剥夺孩子们自由的时间，让孩子们和云朵上的学校里的孩子一样，可以去嬉戏顽耍，可以在无拘无束的环境中学习！《云朵上的学校》读后感 2寒假我读了一本书叫《云朵上的学校》。
这本书主要讲了小白的主人——“神奇的蜜儿”在高耸的山上建设了一所学校，这所学校叫“云朵上的学校”！我感觉球球老老鼠非常好事，还感觉笑猫很有好奇心。
我最好奇的是蜜儿和花脸兽，我读完这本书以后，我向来在想蜜儿的油纸伞和行李箱为什么哪么奇妙？还有花脸兽光吃花怎么会哪么强壮，我 Tookhis (服了他)了。
《云朵上的学校》读后感15篇
《云朵上的学校》读后感15篇《云朵上的学校》读后感1我非常喜欢看《笑猫日记》，每当翻开它，一股淡淡的书香扑鼻而来，阅读它，仿佛置身于故事中那个美好的世界。
今天我读了笑猫日记之云朵上的学校，我的感悟很深。
主要内容很简单，却容易让人陷入深思：一个神秘的女人总是夜晚出来采集孩子的梦，可大多数孩子的梦是噩梦，她把他们带到云朵上的学校，她教他们，但不是生搬硬套，死记硬背，而是从玩中寻找知识。
他们的作业是大家一起完成的，他们自己去感受大自然，然后与同学一起交流，合作一本书，一个以前不爱写作的人可到了这里，她手中的笔就没有一刻休息，那个小女孩快乐的写快乐的想。
合上这本书，我思绪万千，想起以前看过的一本书中，一个小女孩很爱写作文，可她的'妈妈还一直逼她写啊写，最后她一个字也写不出来了。
家长们，请给我们一些自由吧，我们就像囚禁在笼子里的小鸟，我们多希望能拥有自己的思想，能自由自在的在天空中飞翔啊。
我们不想因为为了考试而学习，我们想自己去奔跑。
二十一世纪的花朵需要培育，但不需要像看犯人一样看着我们，我们需要自由。
《云朵上的学校》读后感2暑假里，我买了《笑猫日记云朵上的学校》，回到家，我迫不及待地翻开书，一口气读完。
那里的故事好看极了！它描写了一个充满自由和快乐的神奇世界。
它主要讲述了初夏，笑猫从球球老老鼠的一个子孙口中得知：在西山山脉的最高峰，有一所充满魔力的学校一一云朵上的学校，小白和它的女主人一一蜜儿，就在这所学校里。
那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子，在这里都快乐无比：早上学小鸟飞、学青蛙跳……蜜儿也会给孩子们布置一些有创意的作业，比如：让他们写书一一《我的太阳》、《水的故事》、《蝴蝶谷中的季节变化》等。
他们跟随着花脸兽去寻找河流的源头，和长生不老的仙鹤们的.奇遇……在云朵上的学校，蜜儿引导孩子们自己去发现，去探索，让孩子们的好奇心得到了满足，让孩子们的求知欲得到了满足，也让孩子们在发现和探索中获得了前所未有的成就感。
云朵上的学校读后感
云朵上的学校读后感云朵上的学校读后感1翻开云朵上的学校这本书，我便浮想联翩:这是怎么样的一所学校，能建在云朵上?读完这本书我又不禁憧憬起来，真希望自己也能成为这所学校中的一位学生。
那么这个学校究竟有怎么样的魅力?一个偶然的机会，一只能听懂人话的猫，见识了一所云朵上的学校。
在这所学校里，孩子们能在大自然中学习，能在大自然中收获知识和快乐，多么令人向往啊。
回首看看现在的学校:成天坐在教室里，任老师系统地把知识强硬地灌输到学生的头脑里到头来什么也没有记住。
没有快乐，没有发现，好奇心被遏制，创新力被打压。
大人们全按照自己的意念，用不恰当的方式，去逼着孩子学习，全然不顾孩子自己的感受。
这让身为学生的我们十分的生气与无奈。
像学校那样的学习难道效果就会好吗?答案是否定的。
比如书中:本来在学校学习的孩子们，作文半天也憋不出一个字来，然而在云朵上的学校学习的孩子们，因为有了自己的感受，自己的想法，有了自己的感悟，在团队的力量下居然合作完成了一本书!我认为。
中国的教师应该好好反省。
争取让孩子们的学习质量更上一层楼!一本书的背后。
发掘出如此多的感悟。
读书，让我快乐，让我成长。
云朵上的学校读后感2暑假里，我读了一本书叫——————《云朵上的学校》。
这本书能够使我开发奇想，想象自己和书里的主人公一样，在森林和天空中寻找着快乐......举止优雅的富贵犬小白；神秘的女老师蜜儿；神奇的动物花脸兽；翩翩起舞的仙鹤；爱笑爱观察的笑猫和不好不坏球球老老鼠都深深的印在了我的脑海里，就连晚上做梦的时候都会梦到呢！主要讲了：当初夏的阳光将这座城市变成美丽的绿城时，球球老老鼠的一个子孙为我们带来了一个令大家惊讶不已的消息：在西山山脉的最高峰上，有一所云朵上的学校，小白和他的女主人——————蜜儿老师，就在这所学校里。
这是一所充满了魔力的学校。
神秘的蜜儿老师让孩子们感到这个世界到处都有值得去探索的秘密。
从古代穿越而来的花脸兽，陪伴孩子们去寻找河流的源头；仙鹤带领孩子们飞越雪山，穿过一朵又一朵云彩，让孩子们在探索中不断收获着知识、自信与快乐......《云朵上的学校》这本书可以让我们在欢乐中学习知识，让我们喜欢读书，爱上学习，使我们才华横溢，学习更上一层楼。
云朵的学校读后感优质8篇
云朵的学校读后感优质8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《云朵上的学校》读后感
《云朵上的学校》读后感《云朵上的学校》读后感(通用15篇)当细细品完一本名著后，相信你心中会有不少感想，这时就有必须要写一篇读后感了！为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编精心整理的《云朵上的学校》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《云朵上的学校》读后感1这同样也是杨红樱所写的《笑猫日记》中的一本，就让我介绍介绍吧！母亲节到了，小猫们都从百忙之中抽空回来送给虎皮猫康乃馨，但又很快便走了。
笑猫去找球球老老鼠，告诉他三宝回来过，可却一直没有找到，但笑猫发现了一只老鼠并让它带路。
在一座大钟外，笑猫找到了老老鼠，老老鼠说，它在钟摆里看到了小白的主人，可却是在古代。
带着谜题，它们找到了小白，小白告诉她们它的主人每晚都会悄悄出门，回来总是带着一个黑口袋放在衣柜里，第二天又会悄悄拿进书房慢慢研究，直到有一天他的主人将他带到了云朵上的学校，它才明白一切。
第二天，它们被一只老鼠带到了“入云峰”山下，老鼠便走了，突然狂风大作，是小白唤醒了笑猫，睁眼时，它已经在云朵上的学校里了。
因为很激动，所以第三天笑猫和老老鼠很早便醒了，树林中许多大蘑菇里飞出一个个孩子，她们穿着各色的连体衣去练早操。
念完便吃了花样早餐。
第四天，蜜儿老师（小白的主人）让孩子们感受太阳，想象如果没有太阳会怎样，并让他们写作文。
不可思议的是，孩子们竟写成了一本书。
第五天，蜜儿老师又让学生们写了一本水的故事，并带学生们寻找水的来源，一路上，食物丰富多彩，还有许多有趣的故事。
他们骑着仙鹤，飞到了雪山上，发现水是从雪山上经过99道湾汇成的。
回学校的路上，他们经过蝴蝶钩时，那里是夏天，美得妙不可言。
回到学校，蜜儿老师便把所有人送回了家。
小白的主人——蜜儿，她美丽，善良，神秘，是一位总用“觉得”来激励学生的好老师。
《云朵上的学校》读后感2假期里，我读了《云朵上的学校》。
读完这本书以后我的感受很深刻。
因为这一本书似乎不像是一本普通的书，而是一个打开童心与幻想之路的大门。
云朵上的学校读书心得5篇
云朵上的学校读书心得5篇仔细读完一本著作后，大家肯定对生活有了新的感悟和看法，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
你想好怎么写读后感了吗?下面是我收集整理的云朵上的学校读书心得5篇，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。
云朵上的学校读书心得1午后，一缕暖和的阳光照耀进了书房，世界是如此的静谧、美妙。
我徜徉在书的海洋中，突然一个梦幻城堡的封面深深地吸引住了我的眼球。
那就是杨红樱阿姨写的《笑猫日记——云朵上的学校》。
这是一所布满了魔力的学校，那些曾经在学习压力下噩梦连连的孩子，在这里都变得欢乐无比。
读这本书的同时也让我感受到了蜜儿老师是一个和善、爱孩子、有独特教学方法的好老师。
她把那些不爱学习、学习压力大的孩子从逆境中解救出来，鼓舞孩子们主动去探究和发觉，很好地激发了孩子们的奇怪心。
让孩子们在奇妙的大自然中感受学问的力气。
在蜜儿老师的指导下，孩子们不断收获着学问、自信与欢乐。
读了这本书，使我感受到了，在那里面的大人们，只会让孩子们无休止境地读书，从而让孩子们厌烦读书、厌倦读书。
而这座云朵上的学校却特殊注意鼓舞孩子们通过探究与发觉去主动学习学问。
由于只有这样去学习，孩子们会慢慢感到学习是轻松、好玩的，还会越学越自信，越学越欢乐。
回忆这本书，细细想想，现实生活中我们的父母何尝不是这样的呢!许多父母望子成龙，望女成凤心切，课后又帮孩子支配了家教和补习。
我们成天只能与书本为伴，上课做作业几乎填满了生活的全部时间。
在这漫长的学习生涯中就只能学习吗?莫非就不能痛痛快快地玩一场吗?莫非同学就不能有其它空间了吗?我觉得像蜜儿老师这样教学虽然有点不行思议，却很好。
她教会了孩子们信念、顽强、乐观等等许多人生中重要的东西，又不枯燥乏味。
假如现实中的大人们也可以像蜜儿老师那样，让孩子们在学中玩，玩中学，在欢乐中学习学问，我信任全部的孩子们将会把学习当成是一种乐趣，那么世界上就布满了欢声笑语。
云朵上的学校读书心得2暑假期间我读了杨红樱阿姨写的《笑猫日记—云朵上的学校》这本书。
云朵上的学校读书心得(精选5篇)
云朵上的学校读书心得(精选5篇)云朵上的学校读书心得篇1《云朵上的学校》是笑猫日记中的一本。
每当看到笑猫，自然而然便会想起杨红樱阿姨。
这本书主要讲述了蜜儿在云朵上有一所充满魔力的学校，那些曾经噩梦连连的孩子都无比快乐。
里面不再是无趣的语文、数学、英语......，里面的饭菜不再是白米粥和芝麻......每天都让人激动而期待。
我最喜欢其中第6章：花样早餐。
“孩子们纷纷取了托盘，来到桃树下，伸手从树上摘了一朵桃花和一个红嘴儿的桃放在托盘里，然后端着托盘坐到小饭桌前。
孩子们拍一下母鸡的背，母鸡便咯嗒地叫了一声，然后生下一个鸡蛋。
孩子们又拿着杯子，放在花奶牛身下，杯子里立刻注满了浓浓的牛奶。
”看到这么丰富的早餐，我早就口水直流了!桃花其实是草莓酱花卷，红嘴儿桃是米糕，而鸡蛋也是熟的。
如果我也可以吃上一口红嘴儿桃样的米糕，见一次能下熟鸡蛋的母鸡，那我的心里一定比喝蜜还要甜上一千倍，一万倍!书中让我最印象深刻的人是蜜儿。
“因为她和别的老师都差不多，但就是她的脸上多了亲切地笑容，身上多了只可意会，不可言传的仙气。
”笑猫是这么说的。
所以让我感到她更加和蔼可亲，我好似看到了她弯弯的眉毛，微微上扬的嘴角，隐约看到了一丝淡淡的红晕。
如果我的老师像蜜儿一样那该多好啊!读了这本书，我真想去云朵学校见识一番，大家也都千万别错过它哦!云朵上的学校读书心得篇2我刚开始读的时候，心里不禁有些疑问，学校怎么会在“云朵上”呢?在云朵上的学校是什么样子?老师是谁呢?带着这些疑问，我开始读这本书。
一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。
这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽，陪伴着去探寻河流的源头……这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。
读完了这本书，我认识了小白，蜜儿，花脸兽，仙鹤，笑猫，球球老老鼠。
云朵上的学校的读后感5篇
云朵上的学校的读后感5篇优秀的读后感能够提升我们的写作能力，使我们在表达思想时更加清晰有力，读后感不仅是对作品的点评，更是我们对生活、对人性的深刻洞察与理解，以下是本店铺精心为您推荐的云朵上的学校的读后感5篇，供大家参考。
云朵上的学校的读后感篇1四年级的时候，妈妈给我买了一套《笑猫日记》系列。
每次捧起《云朵上的学校》，我就会很感动。
我最喜欢书中这样一个情节:今天是母亲节，街上的好多人捧着的不是玫瑰，也不是百合花，而是清一色的康乃馨。
为什么呢?是因为康乃馨有清新淡雅的香味，是送给妈妈的花。
在这一天，二丫的嘴里也衔着一朵粉红色的康乃馨，回到了秘密山洞。
虎皮猫又惊又喜:二丫，你怎么回来了?二丫将嘴里衔着的那朵粉红色的康乃馨献给虎皮猫，说:祝妈妈节日快乐!亲爱的妈妈永远美丽。
虎皮猫心疼地说:二丫，你不是在郊外的养老院吗?这回来一趟多远那!二丫依偎在虎皮猫的怀里，撒娇道:我想妈妈了，所以再远也要回来!这时，胖头也来到了秘密山洞，将那朵红色的康乃馨献给虎皮猫:祝亲爱的妈妈永远健康!正说着，三宝也突然出现在秘密山洞里。
三宝衔着一朵十分特别的康乃馨——玉色的花瓣上镶着紫红的花边。
三宝跑到虎皮猫身边，把这朵十分特别的康乃馨献给虎皮猫:祝亲爱的妈妈魅力永驻!读到这里，我的心里非常感动，同时也懂得了一个道理:我们小的时候是父母养育我们，等我们长大了，父母也老了。
所以我们要学会感恩父母，报答父母对我们的养育之恩，做一个孝敬父母的好孩子。
云朵上的学校的读后感篇2这同样也是杨红樱所写的《笑猫日记》中的一本，就让我介绍介绍吧！母亲节到了，小猫们都从百忙之中抽空回来送给虎皮猫康乃馨，但又很快便走了。
笑猫去找球球老老鼠，告诉他三宝回来过，可却一直没有找到，但笑猫发现了一只老鼠并让它带路。
在一座大钟外，笑猫找到了老老鼠，老老鼠说，它在钟摆里看到了小白的主人，可却是在古代。
带着谜题，它们找到了小白，小白告诉她们它的主人每晚都会悄悄出门，回来总是带着一个黑口袋放在衣柜里，第二天又会悄悄拿进书房慢慢研究，直到有一天他的主人将他带到了云朵上的学校，它才明白一切。
《云朵上的学校》读后感范文10篇
《云朵上的学校》读后感范文10篇1.《云朵上的学校》读后感范文篇一前几天，我看了《笑猫日记——云朵上的学校》。
它主要讲了初夏，球球老老鼠的一个子孙，为我们带来一个消息：在西山山脉的高峰，有一所云朵上的学校，小白和他的女主人就在这所学校里。
这是一所充满了魔力的学校。
那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子，在这里都变得快乐无比。
这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。
这些孩子究竟是怎么来到云朵上的学校的呢？随着笑猫和球球老老鼠的进一步探究，一个更加惊人的秘密渐渐浮出水面……在那里面的大人，只会让孩子们无休止境的读书，让孩子们讨厌读书、厌倦读书。
而这座云朵上的学校，让孩子们在欢乐中学习知识，使他们喜欢上读书。
所以，我希望那些大人可以让孩子在欢乐中学习，让他们喜欢上读书。
2.《云朵上的学校》读后感范文篇二《云朵上的学校》是《笑猫日记系列》的作者杨红樱新出版的一本书，里面的故事内容有一种梦幻般的色彩，现在，让我们走进《云朵上的学校》，一起去领略杨红樱阿姨的超高的想象力。
这本书主要角色有笑猫、球球老老鼠、小白和他的女主人，还有从古代穿越过来的花脸兽（就是脸像一朵花，喜爱吃鲜花的动物，据说很稀有）和仙鹤。
其中，我印象深的地方就是这里：孩子们在花房吃早餐。
早餐包括红嘴儿桃一样的米糕和从母鸡身体里获得的熟鸡蛋，这可是未来的科技，令人向往。
读完这一本书，我明白了不能强求孩子做他们不愿意做的事情！3.《云朵上的学校》读后感范文篇三在这个寒假里，我读了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记之云朵上的学校》，书中描写的是：蜜儿老师每当深夜的时候，就会飘进孩子的梦乡，当她出来的时候，如果提着一个粉袋子，就证明孩子做的是好梦，如果提着黑袋子，就证明这个孩子做的是噩梦，蜜儿老师会把做噩梦的孩子送到云朵上的学校，教孩子们认识自然，从自然界中学习知识，让孩子们互相帮助，快乐学习，蜜儿老师会再次进入孩子们的梦乡，发现他们开始做好梦了，就把孩子们送回家里。
《云朵上的学校》读后感
【精】《云朵上的学校》读后感云朵上的学校是一所充满魔力的学校，蜜儿老师让孩子们去探索，去患上知大自然的漂亮，这些孩子们曾经噩梦连连，现在都变患上快乐无比。
蜜儿是一位神奇的女老师，也是小白的女主人。
她时常去采集孩子们的噩梦，然后装入黑口袋。
笑猫和球球老老鼠在云朵上的学校渡过了一天又一天，今天早上笑猫和球球老老鼠去蘑菇房里享用花腔早餐。
哇！好特殊的早餐，笑猫从桃树上摘下一朵桃花，咬了一口，原来，这是抹了草莓酱的花卷。
摘了一个桃子，咬了一口，原来是松软的米糕。
拍一拍黄母鸡的背，一个煮熟的鸡蛋就出来了，把杯子放到奶牛的乳房里一杯热气腾腾的牛奶就好了。
蜜儿老师让孩子们看了看花脸兽，它的食物是清晨的露水和新鲜的花朵，他们还用香瓜捉鱼，读到这我感到有些不可思议，固然男孩儿们也有点不可思议。
读完这本书以后，我非常非常想来到云朵上的学校，和蜜儿老师、小白、笑猫、球球老老鼠和小朋友们一起和青蛙晨练，一起享用花腔早餐，一起去探索大自然的奥妙《笑猫日记——云朵上的学校》，我估计能让不少中国老师、教育界深受启发，也能让许多中国学生都憧憬那所学校。
云朵上的学校惟独一个老师，那就是校长蜜儿——小白，学生也惟独十二个。
但是，蜜儿却不觉患上学校太“穷”。
她设计的早餐——桃树上的花糕桃子、奶油桃花，餐桌上生熟蛋的小黄母鸡和餐桌间提供鲜牛奶的奶牛，蜜儿设计的早餐就是这么棒！更独特是蜜儿的教育方法。
下雨天，她带着孩子们在雨中跳舞，教他们乐观的面对糊口；雨过天晴，换了衣服的她和孩子们探索雨水从哪里来；她让孩子们画山，一点点不同的颜色也要画出来，有些不同颜色要用绿加黄、或者蓝；她让孩子们在野外露营，学会野外生存，认识和找寻野外能吃的东西，了解大自然这些都是普通学校没有的啊！云朵上的学校的学生爱作业，因为那些知识是自己发现的；也爱老师，因为蜜儿没有给他们压力。
他们自己发现花脸兽吃花，喝露水，自己发现绿加黄是蓝色我觉患上，像蜜儿这样教学虽然不可思议，却很好。
《云朵上的学校》读后感600字
《云朵上的学校》读后感600字《云朵上的学校》读后感600字「篇一」《笑猫日记》的作者是杨红樱，她是著名的小说家，她的作品除了《笑猫日记》系列，还有《淘气包马小跳》系列。
这本书非常的梦幻，非常的神奇，非常的不可思议：在这本书里可以把桃花变成蛋卷，把桃子变成面包，拍一下黄鸡的背，就可以得到一个熟鸡蛋。
把杯子放在奶牛的乳房下面，就可以得到一个杯热乎乎的牛奶这本书我最喜欢的一个故事是球球老老鼠失踪了，故事的内容具体是这样：母亲节到了，三个小猫来给它们的妈妈过节了。
但是，就在这一天，笑猫发现球球老老鼠不见了。
他从一个小老鼠本资。
口中得知了球球老老是在墓地。
笑猫从那里知道了好人死了会怎样，坏人死了会怎样。
笑猫从那里发现了一座塔，走上去了。
它从那里发现了一个大古钟是逆时钟转的，底下有一个球，笑猫越看越像球球老老鼠。
看着看着睡着了。
第二天一大早，笑猫被球球老老鼠吵醒了。
它给笑猫说了许多事。
我对这本书的感受，梦幻，神奇，超级的不可思议。
而且还有很多的动物，我很喜欢这本书。
你们喜欢吗？《云朵上的学校》读后感600字「篇二」翻开云朵上的学校这本书，我便浮想联翩:这是怎么样的一所学校，能建在云朵上?读完这本书我又不禁憧憬起来，真希望自己也能成为这所学校中的一位学生。
那么这个学校究竟有怎么样的魅力?一个偶然的机会，一只能听懂人话的猫，见识了一所云朵上的学校。
在这所学校里，孩子们能在大自然中学习，能在大自然中收获知识和快乐，多么令人向往啊。
回首看看现在的学校:成天坐在教室里，任老师系统地把知识强硬地灌输到学生的头脑里到头来什么也没有记住。
没有快乐，没有发现，好奇心被遏制，创新力被打压。
大人们全按照自己的意念，用不恰当的方式，去逼着孩子学习，全然不顾孩子自己的感受。
这让身为学生的我们十分的生气与无奈。
像学校那样的学习难道效果就会好吗?答案是否定的。
比如书中:本来在学校学习的孩子们，作文半天也憋不出一个字来，然而在云朵上的学校学习的孩子们，因为有了自己的感受，自己的想法，有了自己的感悟，在团队的力量下居然合作完成了一本书!我认为。
云朵上的学校的阅读心得
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读《云朵上的学校》有感锦集15篇
读《云朵上的学校》有感锦集15篇读《云朵上的学校》有感1合上《云朵上的学校》，我还沉浸在书中的内容里，让我无法自拔。
这本书不仅仅内容十分有趣，而且也很了解我们孩子的心思。
《云朵上的学校》主要写的是主人公笑猫在一次偶然中发现女主人公在云朵上开了一个学校后，发生的许多故事。
把孩子们在云朵上的学校里发生的事，写得让人身临其境，如同真的体验过一样。
她为什么能把文章写得让人身临其境呢？我认为这不仅仅是因为拥有足够的想象力，更是因为了解孩子们的心思，会站在我们的角度想问题。
在书中处处都流露出希望我们在快乐中学习，尤其是在第四章里，女主人公密儿老师，在下雨时，不会让孩子们老实的待在屋子里面，而是让他们穿着雨衣在雨中欢快的玩耍，让他们更直接的.感受大自然。
我觉得老师们该向书中的密儿老师学习。
就比如有一次老师让我们写作文，是关于大自然的，老师给我们讲了两节课的作文内容，可是我们还是没有写出多好的作文来。
而换成密儿老师就不同了，她会让同学们去感受大自然，还会带她们去不同的地方观察。
结果，孩子们个个都写得特别好。
我们的老师要是也像密儿老师一样该有多好啊！没有书的陪伴就像是鸟儿离开了翅膀，无法在蓝天翱翔。
而这本书就像是打开我心灵的钥匙。
读《云朵上的学校》有感2今天，我读了了一本书名字叫《云朵上的学校》故事内容特别有趣。
首先是笑猫和球球老老鼠不知道怎么回事走进了一个奇幻的世界。
它们看到了一座在云朵上的学校，那里的孩子们全都是吃很奇怪的早餐，而且它们的老师还经常带它们去玩耍，还不给它们布置作业。
这时，我在想“如果我的老师能这样该多好呀！”那里的老师叫蜜儿，蜜儿老师有一把很奇怪的伞，那把伞能飞到任何地方。
老师为什么会带这么多孩子到云朵上的学校呢？因为孩子们的家长和老师每天就知道让他们学习，上各种辅导班，天天都没有玩的时间…..真的好累啊！而蜜儿老师就很不忍心看到他们这么辛苦，这么累，所以就把他们带到了云朵上的学校。
如果我也能像在云朵上的'学校上学该多好呀！如果老师也能温柔的天天带我们做游戏，带着我们出去看看这个美丽的世界，领略一下如画的风景，感受一下各地的风土人情，那该多好啊！如果每天没有这么多的辅导班要上，还我们一个快乐的童年，就更好了！云朵上的学校真是太神奇！你们不想在云朵上的学校上学吗？读《云朵上的学校》有感3我相信大家看到这本书的题目肯定很奇怪，云朵上怎么会有学校呢？其实我也很奇怪，接下来就让我们一起去书的海洋里探索吧！原来，小白的主人—蜜儿，在云朵上的`学校当老师。
《云朵上的学校》读后感600字
《云朵上的学校》读后感600字《云朵上的学校》读后感600字当阅读了一本名著后，你有什么领悟呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编帮大家整理的《云朵上的学校》读后感600字，欢迎大家分享。
《云朵上的学校》读后感600字1这同样也是杨红樱所写的《笑猫日记》中的一本，就让我介绍介绍吧！母亲节到了，小猫们都从百忙之中抽空回来送给虎皮猫康乃馨，但又很快便走了。
笑猫去找球球老老鼠，告诉他三宝回来过，可却一直没有找到，但笑猫发现了一只老鼠并让它带路。
在一座大钟外，笑猫找到了老老鼠，老老鼠说，它在钟摆里看到了小白的主人，可却是在古代。
带着谜题，它们找到了小白，小白告诉她们它的主人每晚都会悄悄出门，回来总是带着一个黑口袋放在衣柜里，第二天又会悄悄拿进书房慢慢研究，直到有一天他的主人将他带到了云朵上的学校，它才明白一切。
第二天，它们被一只老鼠带到了“入云峰”山下，老鼠便走了，突然狂风大作，是小白唤醒了笑猫，睁眼时，它已经在云朵上的学校里了。
因为很激动，所以第三天笑猫和老老鼠很早便醒了，树林中许多大蘑菇里飞出一个个孩子，她们穿着各色的连体衣去练早操。
念完便吃了花样早餐。
第四天，蜜儿老师（小白的主人）让孩子们感受太阳，想象如果没有太阳会怎样，并让他们写作文。
不可思议的是，孩子们竟写成了一本书。
第五天，蜜儿老师又让学生们写了一本水的故事，并带学生们寻找水的来源，一路上，食物丰富多彩，还有许多有趣的故事。
他们骑着仙鹤，飞到了雪山上，发现水是从雪山上经过99道湾汇成的。
回学校的路上，他们经过蝴蝶钩时，那里是夏天，美得妙不可言。
回到学校，蜜儿老师便把所有人送回了家。
小白的主人——蜜儿，她美丽，善良，神秘，是一位总用“觉得”来激励学生的好老师。
《云朵上的学校》读后感600字2周末，我跟妈妈一起去书店买书，期待已久的《笑猫日记》终于又出新书了——《云朵上的学校》。
我急不可待的让妈妈买了这本新书，一口气把她看完了。
云朵上的学校读后感600字三篇
云朵上的学校读后感600字三篇【篇一】云朵上的学校?我的目光被书皮上的几个大字牢牢地吸引住了。
云朵上怎么会有学校呢？那是一座怎样的学校？怀着好奇心，我迫不及待地翻看这本书，如饥似渴地阅读起来。
渐渐地，我仿佛进入了那所奇妙的学校。
一片片神秘又美丽的云朵上，有着一座房子，这，就是云朵上的学校。
这里有举止优雅的贵妇犬小白，神秘的女老师蜜儿，神奇的动物花脸兽，翩翩起舞的仙鹤，爱笑爱爱观察的笑猫和不好不坏的球球老老鼠……这里有迷人景色，波涛翻滚的河流，亮晶晶的雨点儿，结晶的湖泊，巍峨的雪山，密密层层的高山针叶林，涓涓细流，美丽的雪花……这里有花样的早餐，大自然课堂，最有创意的作业……在这里，孩子们不用担心因学习不好而做恶梦，这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头……这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。
“宝贝，今天练字了吗？课文背好了吗？作业都做完了吗？”妈妈的叫喊声把我从美妙的情境中拉回了现实。
唉！现实生活中，我只能整天与书本为伴，书桌是我可以倾诉烦恼的对象，上课、做作业几乎填满了生活的所有时间。
在这漫长的学习生涯中就只能学习吗？难道就不能痛痛快快的玩一场吗？难道学生就不能有其他的空间了吗？难道学生就必须学习吗？难道学生就必须天天面对书本和资料吗？外面阳光灿烂，而我却感受不到它的温暖；外面鲜花怒放，而我却感受不到它的芳香；外面欢声笑语阵阵，而我却享受不到爽心的快乐。
这是为什么呢？我好向往云朵上的学校啊！在这座学校里不用背负着沉重的学习重担，只有笑声没有泪水，只有欢乐没有悲伤。
我真羡慕那些幸福的孩子，如果现实中的学校也像云朵上的学校一样，那么世界上就充满了欢声笑语，所有的孩子们将会把学习当成是一种乐趣。
我想象着与朋友们在草地上奔跑，在实践中获取新知识，鸟儿为我们歌唱，花朵对着我们微笑，空气中回荡着我们如铃铛般的笑声……【篇二】假期里，我读了《云朵上的学校》。
云朵上的学校读后感600字
云朵上的学校读后感600字《云朵上的学校》_【1】初夏，球球老老鼠的一个子孙，带来了一个令人惊讶不已的消息：在西山山脉的最高峰，有一座云朵上的学校，小白和他的女主人蜜儿就在这所学校里。
这是一所充满了魔力的学校，那些曾经在学习压力下噩梦连连的孩子们在这里都快乐无比。
神秘的蜜儿老师让孩子们知道这个世界到处都有值得去探索的秘密。
从古代穿越而来的花脸兽，陪伴孩子们寻找河流的源头;长生不老的仙鹤们，带领孩子们飞越雪山，穿过一朵又一朵云彩，让孩子们在探索中不断收获着知识、自信与快乐。
《笑猫》系列的每一本书中都有一个一精一彩动人的故事，给了我许多启发。
我特别喜欢笑猫和他的孩子们。
因为有了笑猫和虎皮猫明智的爱，小猫们才会有出息。
我希望世界上每一对父母都能像笑猫和虎皮猫那样关爱孩子。
我多么想把自己变成书中一个角色啊!我喜欢这本书。
《云朵上的学校》读后感_【2】假期里，我读了<笑猫日记---云朵上的学校>这本书，感受很深刻。
这本书里讲述了一些因学习不好而做噩梦的孩子，跟一位仙女来到了云朵上的学校。
在那个学校里孩子们从欢乐的生活中找回了自己的快乐。
让我来为大家介绍一下这本书的内容吧。
有一位仙女每天晚上都会提着袋子飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦。
她会用粉红色的袋子装好梦，用黑色的袋子装噩梦。
仙女会把经常做噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子都是不快乐的，她要把孩子们的快乐还给他们。
——我感觉仙女这样做一定是为了拯救那些不快乐的孩子吧!在云朵上的学校里，孩子们开心的生活着。
仙女在大自然中给他们上课;她领着孩子们在调色板上画画，孩子们还创意出了许多的颜色;她还带孩子们在田野里玩耍，用香瓜捉鱼;孩子们每天晚上都会做甜美的梦。
——这位仙女把大自然作为孩子们的课堂，让那些不快乐的孩子们也可以开心的玩耍啦。
而在我们的这个世界里，每一位老师都会把我们这些孩子们带进课堂，在课本里学习知识。
我还是觉着在大自然里学习比课堂里有趣得多。
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云朵上的学校读后感600字5篇
杨红樱阿姨写的《笑猫日记》系列丛书，是我最喜欢的几册书，这几册书中给我印象最深的一册书是《云朵上的学校》。
下面是收集推荐的云朵上的学校读后感600字，仅供参考，欢迎阅读参考。
云朵上的学校读后感600字（一）
这同样也是杨红樱所写的《笑猫日记》中的一本，就让我介绍介绍吧！
母亲节到了，小猫们都从百忙之中抽空回来送给虎皮猫康乃馨，但又很快便走了。
笑猫去找球球老老鼠，告诉他三宝回来过，可却一直没有找到，但笑猫发现了一只老鼠并让它带路。
在一座大钟外，笑猫找到了老老鼠，老老鼠说，它在钟摆里看到了小白的主人，可却是在古代。
带着谜题，它们找到了小白，小白告诉她们它的主人每晚都会悄悄出门，回来总是带着一个黑口袋放在衣柜里，第二天又会
悄悄拿进书房慢慢研究，直到有一天他的主人将他带到了云朵上的学校，它才明白一切。
第二天，它们被一只老鼠带到了“入云峰”山下，老鼠便走了，突然狂风大作，是小白唤醒了笑猫，睁眼时，它已经在云朵上的学校里作文https:///了。
因为很激动，所以第三天笑猫和老老鼠很早便醒了，树林中许多大蘑菇里飞出一个个孩子，她们穿着各色的连体衣去练早操。
念完便吃了花样早餐。
第四天，蜜儿老师（小白的主人）让孩子们感受太阳，想象如果没有太阳会怎样，并让他们写作文。
不可思议的是，孩子们竟写成了一本书。
第五天，蜜儿老师又让学生们写了一本水的故事，并带学生们寻找水的****，一路上，食物丰富多彩，还有许多有趣的故事。
他们骑着仙鹤，飞到了雪山上，发现水是从雪山上经过99道湾汇成的。
回学校的路上，他们经过蝴蝶钩时，那里是夏天，美得妙不可言。
回到学校，蜜儿老师便把所有人送回了家。
小白的主人——蜜儿，她美丽，善良，神秘，是一位总用“觉得”来激励学生的好老师。
云朵上的学校读后感600字（二）
我是一个爱看书的女孩。
我最喜欢杨红樱阿姨写的书啦！她的书让我快乐，看了她写的书后似乎一切烦恼都卷入书卷中消失了。
杨红樱阿姨写的《笑猫日记》系列丛书，是我最喜欢的几册书，这几册书中给我印象最深的一册书是《云朵上的学校》记得一天我翻开这本书。
看着看着就入了神，仿佛自己就是故事中的一个小女孩，我在这里读书，学习，玩耍，生活，甚至还和主人公蜜儿成了好朋友呢！
你看啊！蜜儿长得可爱极了！她有着一袭乌黑靓丽的长发，一双炯炯有神的大眼睛和一个小酒窝；甜甜的微笑更让我倍感欢愉。
蜜儿穿着朴素！她穿着一身白色的长裙和一双粉红色的高跟鞋。
蜜儿为人友好！朴素的穿着带给人亲切之感，我喜欢和她做朋友！
我喜欢和她一起在云端做游戏。
记得一次蜜儿对我说，她曾经去树上采了一个与南瓜差不多大的树果，然后她把树果掏空，扔进河里。
刹那间许多鲤鱼便鱼贯而入的先游入了眼前的溪中，然后又涌进了那个树果里！说到这里蜜儿微笑着对我说：按这种方法就可以轻松的捕捉到鱼了，不过别忘了要提前在树果上系绳子哦！随后我按照蜜儿说的方法果真制成了一个“捕鱼器”，可是
捕到了好多鲤鱼呢！后来我们还来到了九色鹿先生的家。
九色鹿先生不仅和我们一起玩了捉迷藏游戏，而且还和我们一起驾鹤翱翔，真是太难忘了！
合上书页，我意犹未尽，望向窗外，更是思绪纷飞。
我思念着刚才的游戏；我思念着那个可爱的蜜儿；我更是思念着那个如诗如画的云端世界！
啊！杨红樱阿姨著作的书——《云朵上的学校》是我最爱的一本书啦！
云朵上的学校读后感600字（三）
云朵上的学校?我的目光被书皮上的几个大字牢牢地吸引住了。
云朵上怎么会有学校呢？那是一座怎样的学校？怀着好奇心，我迫不及待地翻看这本书，如饥似渴地阅读起来。
渐渐地，我仿佛进入了那所奇妙的学校。
一片片神秘又美丽的云朵上，有着一座房子，这，就是云朵上的学校。
这里有举止优雅的贵妇犬小白，神秘的女老师蜜儿，神奇的动物花脸兽，翩翩起舞的仙鹤，爱笑爱爱观察的笑猫和不好不坏的球球老老鼠……这里有迷人景色，波涛翻滚的河流，亮晶晶的雨点儿，结晶的湖泊，巍峨的雪山，密密层层的高山针叶林，涓涓细流，美丽的雪花……这里有花样的早餐，大自然课堂，最有创意的作业……在这里，孩子们不用担心因学习不好而做恶
梦，这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头……这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。
“宝贝，今天练字了吗？课文背好了吗？作业都做完了吗？”妈妈的叫喊声把我从美妙的情境中拉回了现实。
唉！现实生活中，我只能整天与书本为伴，书桌是我可以倾诉烦恼的对象，上课、做作业几乎填满了生活的所有时间。
在这漫长的学习生涯中就只能学习吗？难道就不能痛痛快快的玩一场吗？难道学生就不能有其他的空间了吗？难道学生就必须学习吗？难道学生就必须天天面对书本和资料吗？
外面阳光灿烂，而我却感受不到它的温暖；外面鲜花怒放，而我却感受不到它的芳香；外面欢声笑语阵阵，而我却享受不到爽心的快乐。
这是为什么呢？
我好向往云朵上的学校啊！在这座学校里不用背负着沉重的学习重担，只有笑声没有泪水，只有欢乐没有悲伤。
我真羡慕那些幸福的孩子，如果现实中的学校也像云朵上的学校一样，那么世界上就充满了欢声笑语，所有的孩子们将会把学习当成是一种乐趣。
我想象着与朋友们在草地上奔跑，在实践中获取新知识，鸟儿为我们歌唱，花朵对着我们微笑，空气中回荡着我们如铃铛般的笑声……。