一年级班名班徽
自学小组班徽、组徽、口号、组训、组规
班级名称：蟋蟀乐土
班训：不服输的人生不会输
班规：小学生，爱学习，起床早，爱读书
有礼貌，守纪律，团结合作成绩高
发言响，勤开口，动手动脑细观察
做事情，不拖拉，惜时间，学本领
对自己，严要求，爱集团，热心肠
作业有错马上改，不把错误带回家。
口号：团结一致，自强不息，努力学习，勇夺第一。
班徽：
解读班徽：我们的班徽有一个大圆圈，代表我们全体同学团结在一起，中间有几个快乐的蟋蟀，代表我们每个同学在班级里快乐的学习、活动，全面发展，上面是我们班级的名字，下
面是我们班级的班训。
班名 班徽 班训
班名班徽班训我们班级名字叫做“阳光班”，寓意着我们班级充满着阳光般的活力和积极向上的精神。
我们班徽的设计取材于太阳，太阳是充满激情和光辉的象征，代表着我们班级的勇气、热情和友爱。
班徽采用橙黄色作为主色调，象征着朝阳的美好和温暖。
我们班训是“团结、拼搏、奉献”，这三个词语非常简洁明了，但却包含了我们班级成员应具备的品质和价值观。
首先是“团结”，这是我们班级最重要的特点之一。
无论在学习上还是在生活中，团结都是我们班级最强大的武器。
我们相互支持、相互帮助，共同进步。
团结也体现在我们对待他人的态度上，我们要积极支持他人的观点和意见，共同创造一个和谐的班级氛围。
“拼搏”是我们班级成员的共同特点之一。
我们班级有很多优秀的学生，他们在学习上都非常努力，不断追求进步。
我们要向优秀的同学学习，不怕困难，勇往直前。
我们要相信自己的能力，在面对困难的时候不退缩，坚持拼搏。
只有不断拼搏，我们才能实现自己的梦想。
最后是“奉献”，我们班级鼓励成员们积极参与到班级的各项活动中，积极为班级做贡献。
我们班级鼓励助人为乐的精神，成员们要在生活中乐于助人，关心他人，帮助他人，互相支持。
除了班级名、班徽和班训外，我们班级还有一些其他的特点和特色。
首先，我们班级注重培养学生的创新精神和实践能力。
每个学期，我们都会组织各种类型的创新实践活动，让每个成员都能有机会展示自己的才华和能力。
其次，我们班级注重培养学生的合作能力和团队精神。
我们班级会定期组织小组活动，让学生们能够进行团队合作，培养他们的合作能力和团队意识。
最后，我们班级注重培养学生的社会责任感。
我们班级会积极参与社会公益活动，让学生们深刻认识到自己的社会责任，培养他们的公民意识和社会参与感。
总之，我们班级以阳光、团结、拼搏、奉献为核心价值观，致力于培养学生全面发展和积极向上的精神。
我们相信，在大家的共同努力下，我们的班级将会变得更加美好和出色。
美术：班徽图片及标识寓意
个别班徽图片及标识寓意
——以跃进里小学为例
标识寓意：愿我们的一班能在知识的海洋里扬帆远航，大家一起肩并肩手拉手共同进步，在经历风浪的时候能够勇往直前，做永争第一的团队！我们有信心，有决心！
标识寓意：圆代表教室，YJ代表跃进里小学，底部为一本书，还有一个学生形象，整体代表学生们在跃进里小学一年一班这个大家庭里认真地读书，努力学习。
标识寓意：此标志以抽象的铅笔图案作为主体，并组合成了1.1班的造型，简洁明快，寓意在丰富多彩的学习中，力争向上，体现出一年一班不断进取的精神，生命力，现代感突出，易于识别，从视觉上产生很强的亲和力与记忆力。
标识寓意：此标志以抽象种子或绿色植物为主体，代表学校和老师，寓意在学校和老师的辛勤培育中幼苗茁壮成长，体现出1.1班不断进取的决心和顽强的生命力，从视觉上产生很强的亲和力与记忆力。
班班级名片
班级名片
1、个性化班名：七色花中队
2、班级口号：阳光做人，快乐学习；勤奋团结，活泼求实。
3、班主任寄语：亲爱的同学们：你们像星星班闪耀，颗颗都放射出你们特
有的光芒。
你们像彩虹，美的令人惊叹，给我们以鼓舞。
你们像花儿朵朵，只要得到足够的时间、关爱与耐心，你们就会绽放。
在老师眼里你们是那么聪明、那么可爱、充满童真。
希望你们在新湖小学这片沃土里健康、快乐第成长。
我相信稚嫩的雏鹰一定会长成羽翼丰满、身姿矫健的雄鹰，从这里起飞，飞翔辽阔的蓝天。
4、班级特色简介：三（2）班的40个可爱的学生犹如40颗星星，每一个
颗都闪烁着爱心和热情。
这里是我们成长，快乐的乐园！我们在园丁的辛勤培育下，在知识的海洋里像小船一样扬起理想的风帆，为了明天乘风破浪，这就是我们——40个快乐的小精灵。
5、班主任座右铭：最美丽的教育人生莫过于“爱与责任”的水乳相溶。
6、班徽：。
23小班级名片
一年级组班级名片一（1）班班级名片
一（2）班班级名片
一（3）班班级名片
一（4）班班级名片
一（5）班班级名片
一（6）班班级名片
二年级组班级名片
二（1）班班级名片
二（2）班班级名片
二（3）班班级名片
二（4）班班级名片
二（5）班班级名片
三年级组班级名片
三（1）班班级名片
三（2）班班级名片
三（3）班班级名片
三（4）班班级名片
三（5）班班级名片
三（6）班班级名片
四年级组班级名片
四（1）班班级名片
四（2）班班级名片
四（3）班班级名片
四（4）班班级名片
四（5）班班级名片
四（6）班班级名片
四（7）班班级名片
五年级组班级名片
五（1）班班级名片
五（2）班班级名片
五（3）班班级名片
五（4）班班级名片
五（5）班班级名片
五（6）班班级名片
五（7）班班级名片
六年级组名片
六（1）班班级名片
六（2）班班级名片
六（3）班班级名片
六（4）班班级名片
六（5）班班级名片
六（6）班班级名片
六（7）班班级名片。
班级文化展示
一年级八班 贾延延
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班名 班徽 班歌 班训 班级特色
班名
• 雏鹰争锋乐园 希望每个孩子都能 从1.8乐园中找到自己 乐园中找到自己 喜欢的方向， 喜欢的方向，并成为雏 鹰之首
1：图以蓝色和淡蓝色为背景； ：图以蓝色和淡蓝色为背景； 中间是翻开的一本书和国旗；希望孩子 中间是翻开的一本书和国旗； 们热爱祖国、热爱学习； 们热爱祖国、热爱学习； 2：书本下方淡蓝色的也可看 ： 作淡淡的云的地方最容易迷失飞行的方 向，但是那里有一颗惹眼的发着熠熠光 芒的星在指引着方向；在这里比作老师 芒的星在指引着方向； 和家长； 和家长； 3：孩子们是飞翔着的小鹰， ：孩子们是飞翔着的小鹰， 天高任其飞翔；飞得越高，景色越美； 天高任其飞翔；飞得越高，景色越美； 4：最上方，是一顶博士帽， ：最上方，是一顶博士帽， 寓意每个孩子都是天才，让每个孩子在 寓意每个孩子都是天才， 他喜欢的科目上尽显其能。 他喜欢的科目上尽显其能。 5：外面的金黄色表示在学校 ： 的那段美好童年； 的那段美好童年； 6：下方淡绿色是一年级八班 ： 的美丽天地； 的美丽天地； 7：最外层的蓝色画得很窄， ：最外层的蓝色画得很窄， 就象征知识的无限、学无止境吧！ 就象征知识的无限、学无止境吧！ 8：在下方应该再加上班名， ：在下方应该再加上班名， 但是没想出来， 但是没想出来，可以在班名经过讨论通 过后添加上。 过后添加上。
班歌
• 《好汉歌》
班训
• 我努力、我自信、我成功、我快乐。 我努力、我自信、我成功、我快乐。 • 班荣我荣，班耻我耻 班荣我荣，
班级特色
• • • • • 班级评价 班干部培训班 图书角 班级绿化 家校联系 班级网络月记、班主任沟通本
自学小组班徽、组徽、口号、组训、组规
班级名称：蟋蟀乐土班训：不服输的人生不会输班规：小学生，爱学习，起床早，爱读书有礼貌，守纪律，团结合作成绩高发言响，勤开口，动手动脑细观察做事情，不拖拉，惜时间，学本领对自己，严要求，爱集团，热心肠作业有错马上改，不把错误带回家。
口号：团结一致，自强不息，努力学习，勇夺第一。
解读班徽：我们的班徽有一个大圆圈，代表我们全体同学团结在一起，中间有几个快乐的蟋蟀，代表我们每个同学在班级里快乐的学习、活动，全面发展，上面是我们班级的名字，下面是我们班级的班训。
组名：阳光小组组训：我们阳光，我们快乐！口号：阳光伙伴，伙伴阳光！组规：人人都做自信的我，勇敢的我，积极的我，做小组中的榜样，加油，努力！努力使自己更好，帮助学困同学，取长补短，提高成绩，让优的更优，待优的变优。
打造一个学习精神上、考试成绩上、思想品德上的“三优”小组，打造一个全新的自我。
组徽：解读组徽：我们小组的组徽是一个以笑脸为中心的太阳，中间的笑脸代表我们小组在课改后的新课堂能快乐的学习，外边的图案既代表了我们阳光小组的光芒，也是一个个小手，代表我们每个小组成员都为小组的进步出力，让我们小组能在新课堂中，快乐进步。
组训：插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂！口号：拥有智慧，拥有成功！组规：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力！组徽：解读组徽：我们智慧小组的组徽整体看是一棵智慧树，下面的树干是几个小人，代表我们小组的成员，团结在一起，上面的图案是智慧树的枝叶，也代表我们智慧小组全体成员在学习中开动脑筋，不断努力下，能让我们这棵智慧之树长的又高又壮，长出茂盛的枝叶。
组训：勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果口号：先锋、先锋，永远先锋！组规：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流；课下有效率有质量的完成作业。
班名班徽班训口号
班名班徽班训口号初中班风班训口号1、身体健康是基础，学风良好是条件，目标明确是动力，勤奋刻苦是前提，方法高效是关键，心态平和是保证!2、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
3、我自律我自信，不放弃能成功。
4、严谨代替松散，行动代替愿望。
5、战胜自我不服输，高考场上显身手。
6、班风口号：勤奋上进友爱明理。
7、成功垂青奋斗之人。
8、班风口号：勤学好问团结进取。
9、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。
10、文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好。
11、班风口号：勤奋惜时文明和谐。
12、班风口号：诚信勤奋竞争互助。
13、班风口号：勤学好问，立志成才。
14、自信自律，求实创新。
15、勤奋乐学，团结拼搏。
16、班荣我容班耻我耻。
17、班风口号：勤学善思，团结进取。
18、读健康有益之书，做奋发向上之人。
19、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。
20、大胆挑战，世界总会让步。
21、用线条和色彩，绘人生最辉煌。
22、同舟共济，劈浪向前。
23、班风口号：拼搏奋进，自立博爱。
24、班荣我容，班耻我耻。
25、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
26、每一次练习当高考，高考就是练习，成功便水到渠成!27、我自信我出色，我努力我成功。
28、班风口号：自尊自爱自立自强。
29、班风口号：诚实刻苦友爱进取。
30、冬天来了，春天还会远吗?31、团结紧张，拼搏进取。
32、用勤劳坚持，换春华秋实。
33、文明高雅，乐学善思。
34、班风口号：诚信勤奋团结进取。
35、每一发奋努力的背后必有加倍的赏赐!36、班风口号：明志静处慎思勤学。
37、创最好的班级，做最好的自己。
38、把握现在，决战今天。
39、干净安静团结精进。
40、学会生活学会学习，挑战自我直到成功。
41、机遇偏爱有准备的头脑。
42、干净，安静，团结，精进。
43、冬天来了春天还会远吗?大胆挑战世界总会让步。
44、同舟共济，劈浪向前。
扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
45、自重自信，自强不息。
班名班徽班训口号【推荐】1、相信自己战胜自己。
班徽
四（4）班班徽介绍
班名：七彩阳光班
班徽：
寓意：
（1）彩色的圆环：表示孩子们在七彩阳光下团结在一起。
（2）下方的书：表示我们四四班的孩子们将在七彩阳光下好好学习，天天向上。
（3）太阳笑脸：表示我们四四班的孩子们七彩的童年，每个人的脸上都满是幸福的笑容。
（4）全解：我们在七彩的阳光下，快乐的、健康地学习和生活。
我们相信，每个人的脸上都会洋溢着幸福的笑容，每个人的童年都是多姿多彩，色彩斑斓的。
班训：“态度决定一切，细节决定成败”。
班级口号：七彩阳光伴我成长
班歌：《在阳光下》。
各班班徽(样板)
各班班徽2004级1班设计说明：班徽命名为“起飞的雏鹰”，意指东风东路小学1年1班，是进入小学教育的第一个年头，同时也是人生的又一个开始，就像刚刚起飞的雏鹰一样，昂起头来迎接挑战。
同时并排的两个“1”代表了1年1班的概念。
2004级2班设计说明：一年二班是一个团结、友爱、向上的集体，沐浴着祖国温暖的阳光健康成长。
人以儿童剪纸形式出现，人与树牵手，突出团结友爱，向往人与自然和谐相处，小朋友与小树同成长的美好愿望。
而环绕着那一圈是由中国古文字“日”字变化而来，在阳光的照耀下，一年二班的同学们正茁壮成长。
2004级3班设计说明：以一（3）为班徽设计理念，画笔寓意美术特色班，英文字母“B”寓意英语特色班，“@”寓意网络特色班。
红色代表热情奔放、开朗、积极，绿色代表团结、和平、文明、希望。
形如双东的“D”、奔跑的“风”寓意“东风东”。
2004级4班设计说明：图案以冲刺终点的运动员作为形象依据，用手绘的手法来增强视觉冲击，具有强烈的运动感。
运动员头顶的一把圣火熊熊燃烧，象征我们永远不灭的运动精神。
运动员的身体又如字母“Y”，彩带如字母“S”，为“一四”的音序，代表一年四班。
橙色突出了孩子跳跃、活泼、有朝气的性格，绿色代表一年四班是一个团结和平的班集体。
2004级5班设计说明：本标志由健康活泼的小运动员手拉手的在运动场上拼搏的场景构成主画面，体现了同学们对体育运动的热爱，也展示了同学们的团结友爱，利用鲜艳的颜色来暂时学生们健康的精神风貌。
2004级6班设计说明：班徽的橄榄枝代表和平，同时也代表“一年级”的意思，腾飞的小鸟由“六”字变化而成，小鸟运用红色来表示，代表一年六班的同学活泼、可爱、有朝气、有活力。
2004级7班设计说明：蓝色的“一”表示一年级，绿色的“7”表示7班。
红色的圆表示初升的太阳，表示一“7”班的同学们像早晨八、九点钟的太阳一样茁壮成长。
2003级1班设计说明：2003级2班设计说明：眼睛和嘴巴形成的“二”表示二年级；“er”是2班拼音，象征春天长出的幼芽；树叶中的“44”象征着全班44位同学；“必胜”指二年2班全班同学有信心取胜。
班级名称、班级口号、班徽设计（精品）
班级名称、班级口号、班徽设计
情况汇总
在同学和家长的共同参与下，截止到9月18日，情况汇总如下（排名随机不分先后）。
不过，我们班参与的家长和学生不多哦。
感动于列表中的每一个孩子与家长的智慧奉献，无论是班级名称还是班级口号、班徽设计，简洁而不简单的话语中，都充满了童趣和一种积极向上的美好愿望。
其中有孩子稚嫩的画笔，也有家长精心的指导。
从着一些家长和学生的参与热情中，我看到了他们对一4班集体的热爱，对孩子们美好明天的期待。
以上参与的同学(如有遗漏请指正)都将获得“智慧奖”，下周我们还将在班内组织学生投票选出5个“最佳提名奖”和1个“金点子奖”，并最终公布选定的中队名称、班级口号和班徽。
家长们也可以在此帖后面回复投票哦！。