(七)《大教育家〈孔子〉》读书心得
教育读书心得体会(精选20篇)
教育读书心得体会（精选20篇）1.教育读书心得体会篇一教书和读书生活，使人感悟出了人生的真谛：教师的人生，应该有创新精神。
年年春草绿，年年草不同。
我们要做代表先进文化方向的创新型教师，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。
他不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的傻气，自强不息的骨气。
吾以培养新世纪之英才，振兴中华为己任，虽生活清贫，但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。
常读书和常思考，使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。
愚人不才，笨鸟先飞，我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标，把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。
2.教育读书心得体会篇二近期，我认真阅读《有效老师》，捧读此书，我收获很大。
这本书所给出的教学上的许多建议，使我在原来教学中的许多疑虑一下烟消云散。
每次读到其中的案例时，我不由联想到了自己，如果我遇到了类似的情况，我会如故事中老师一样对待如此的学生吗？当意外发生时，当学生的行为已经超越了底线，我会如何呢？我会和故事中的老师一样一笑了之，灵活地应付，还是会大发雷霆，以自己的威严压载学生个性的闪现？我不得而知，但是我已经在慢慢转变我自己，慢慢融入到孩子们中间，成为他们可亲的朋友。
对于我们教师而言，要学的东西太多。
教师只有再度作为学生，拿起书本，不断地充实自己才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。
其中讲到“优秀的老师，让差生变好，让好生更优秀。
学生失败的同时，我们也失败了。
”牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。
比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。
《孔子的故事》读书心得(通用20篇)
《孔子的故事》读书心得〔通用20篇〕《孔子的故事》读书心得〔通用20篇〕《孔子的故事》读书心得篇1孔子是我国春秋时期伟大的文学家，思想家，政治家，教育家，社会活动家，古文献整理家，儒家学派创始人。
书中有一那么故事给了我非常深化的印象：孔子终于进了太庙学习，他非常珍惜这次来之不易的时机。
此后，但凡有不懂的问题，孔子都要向教师请教，迎来了许许多多人的嘲讽。
孔子对这些挖苦的话语置之不理，照旧我行我素，因此才会有今后如此辉煌的成就。
他一生说过许多名言警句，例如：敏而好学，不耻下问；学而不厌，诲人不倦等等。
这些名言警句一直鼓励着后人，鼓励后人要努力学习。
孔子先生30岁开场教学生，一生教过的学生将近3000多人，其中，知名的有72人。
孔子先生还完成了《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》这几本名著。
孔子先生去世后，他的弟子将孔子先生生前所说的话、所做的事记录成一本书，书名叫《论语》，后被世人们流传下来，传为佳话。
看完这本书后，我想了很多。
孔子先生小时候就可以做到学而不厌，一遇到不懂的题目就去问教师，为何我们不能做到呢？在学习上我们也要像孔子先生那样，好学上进！《孔子的故事》读书心得篇2四月份，我们班进展“名人故事比赛”。
我读了《孔子》这本书，让我知道了孔子的成长过程。
《孔子》这本书主要讲了中国古代伟大的教育家、思想家和政治家——孔子一生的故事。
从孔子小时候到他年老的时候，为社会做出的奉献。
在这本书上表达得一清二楚，让人充分理解孔子，理解他的生活。
在书中，印象最深的是，孔子自小失去父亲，家里很穷，他的学问都是自学学到的。
在二千五百年前那个时代的孔子就懂得了自学，真了不起啊！我也要学会自学，特别是语文预习。
通过看课外书，参加各种各样的活动，学到更多的课外知识。
孔子的学习于别人不同，别人学一两天就坚持不住回家了，而孔子跟他的教师老子学习时，不懂就问，谦虚好学。
一步一个脚印，老子也毫无保存的将自己的学问全部传授给孔子。
《学学孔子当老师》读书心得
《学学孔子当老师》读书心得《学学孔子当老师》读书心得1孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，向来被奉为“至圣先师”、“万世师表”。
他的一生绝大部分时间和精力都用于从事“传道、授业、解惑”的教育工作。
培养了一大批有才干的弟子，他所积累的丰富的教学经验和独特的教育思想，是我国传统教育思想中的宝贵遗产。
作为一名教师，我们要向孔子学习什么呢？《学学孔子怎样当老师》告诉我们——学习孔子的教育艺术：诚实守信、以身作则、约之以礼、重视自省、终身学习、诲人不倦、一视同仁、关爱学生、激发学习动机、启发式教学、学思并重、因材施教、教学相长、重视实践等。
在教育教学方面，孔子有许多发明创造。
其中有些观念即使是在两千多年后的今天来看，也仍不失其真理的意义。
因材施教，循序渐进，就是其中最有价值的东西之一。
由于孔子在教育方针上主张"有教无类"，在招收学生时也做到来者不拒，这样，学生之间，在年龄、性格、爱好、智力、能力、品德、知识基础、学习态度以及意志力等方面就存在着较大的差异。
孔子曾对有的学生作过评价：柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭（yan）。
（《论语子路》）由此足见他对学生们的了解。
为了使不同的学生都能学有所得，学有所长，他根据每个人的不同特点，在教学中"因材施教"。
根据这一原则，他深入了解学生们不同的志趣、智慧和能力，掌握每个人的特点，施以不同的教育。
他把较为出色的学生分为四个专业：德行：颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓；言语：宰我、子贡；政事：冉有、季路；文学：子游、子夏。
（《论语·先进》）孔子因材施教，所以弟子各有所长。
作为杰出的教育家，孔子还有很多值得深思学习的思想，如“学而不厌”的终身学习思想，“循循善诱”的启发教学思想、“不愤不启、不悱不发”的启发式教学思想等，这都是他留给我们宝贵的.财富，如果一味学习外国的教学理念，无异于“捧着金饭碗讨饭”，其实，国外已经有很多人开始研究孔子了，我们更应该把孔子思想发扬光大。
《论语》读书心得体会(15篇)_2
《论语》读书心得体会(15篇)《论语》读书心得体会1升入六年级后，在爸爸的指导下，我开始系统地学习《论语》。
爸爸经常告诉我做中国人，必须要学好中国经典文化，这样才能永远留住我们民族的灵魂、精神和根，才能实现国家振兴的伟大梦想。
会有这么神奇吗？起初我半信半疑，可是随着学习的深入，越来越感觉“仰之弥高，钻之弥坚。
瞻之在前，忽焉在后”，自己远未识其“庐山”真面目，只是学得了一点儿皮毛，但是却已让我受益匪浅。
这本书中给我印象最深的是孔子的第一得意门生颜回。
他在生活上几乎没有什么要求，而是一心用在学习上，用在完善自身品行上。
“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
”如此恶劣的环境，人人都无法忍受这样的艰难困苦，可是颜回却以苦为乐，坚持读书学习，追求真理，实在令人敬佩。
孔子表扬他“吾见其进也，未见其止也”，“有颜回者好学，不迁怒，不贰过，不幸短命早死”，“其心三月不违仁”，在弟子三千中，孔子认为颜回最好学，只有他的高尚品行达到了“仁”的标准，多次在公开场合进行表扬，并以他为榜样要求弟子们学习。
“学而时习之，不亦说乎？”他的好学精神值得我好好学习。
“敏而好学，不耻下问”，因为学无止境，所以不要觉得向比自己差的人请教问题是一种羞辱；“三人行，则必有我师”，学习别人的长处和优点，取长补短；同时，善于提出问题，许多伟人都喜欢问个为什么，如爱因斯坦、爱迪生等。
“温故而知新”也是颜回的优点之一，书读百遍，其义自见，反复温习学过的知识，就会有新的发现、新的领悟和收获。
可是我在学习中满足于一知半解，读书往往走马观花，常常造成错误百出。
有的题目老师还没讲完，我早已得意洋洋地在心里说，这么简单还用讲吗？可是做题的时候才发现有几个关键的地方搞不明白，只好再重新去翻书或者请教老师和同学，学习效果大大下降。
在与爸爸妈妈讨论作品中人物的时候，好几次张冠李戴，把《水浒传》里李逵的故事说成张飞的，诸葛亮的神机妙算又变成了吴用的了，为此没少让爸爸笑话，他批评我读书不用心，没有深度，太过于浮躁。
2024年教师读书交流心得体会（三篇）
2024年教师读书交流心得体会我校积极响应中心校的统一部署，本学期特别策划并启动了教师课余读书活动。
此举意在激励教师队伍自发培养学习兴趣，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，并确立终身学习观念，进而营造一种全员热爱学习、善于学习的校园氛围，深入实践“阅读生活化、学习终身化”的教育理念。
针对教育教学工作的实际需求，学校精选了一批涵盖教育专著、期刊杂志、课程标准以及专业知识等方面的书籍，旨在助力教师提升理论素养，掌握教育改革最新动态，学习先进教育方法，增强教学能力。
在阅读的基础上，学校还定期举办读书心得交流和研讨活动，以促进教师们的快速学习和疑惑解答。
为确保活动的有效推进，学校采取了以下措施：一、积极宣传活动的核心意义，确保每位教师充分理解活动宗旨、具体要求和预期目标。
通过召开学年组长、学科组长及骨干教师会议，研究制定了详细的活动计划和实施步骤，确定了阅读书籍、活动场地及各环节负责人，实现了工作的细化与责任到人。
以朱永新的《我的教育理想》为启发，鼓励教师广泛阅读经典，提升个人素质。
二、建立健全制度和奖惩机制，确保活动常态化和有效性，避免流于形式。
在制度的约束和指导下，教师们感到目标清晰、任务具体，易于执行。
三、构建学校、教研组、教师三级联动机制，学校负责提供活动所需的资料、资金和场地支持，教研组负责教师参与和实施的具体组织，教师们则按照既定目标，有计划、有步骤地开展阅读、研究、讲座和论文撰写等工作。
为此，学校增添了大量图书和有益硬件设备，如光盘、音像制品，为活动提供充分保障。
四、通过一系列活动的开展，教师的专业发展和科研能力得到显著提升。
教师们在知识的海洋中探索，感受教育大师的风采，领悟素质教育的精髓，提升文化素养和教育教学管理水平，科学研究能力不断提高。
“阅读经典，丰富人生”活动的成功举办，不仅让教师们受益匪浅，也为学生们带来了福祉。
它提升了教师队伍的专业素质，推动了学校教育教学改革的持续深入。
《孔子评传》读书心得
读《孔子评传》有感作为一名中国人，我们从小就对孔子的名号、籍贯、生平了解得一清二楚。
中学时，对语文很感兴趣的总是能把课本里的《论语六则》倒背如流，但是，那时对孔子的了解很肤浅，仅仅知道他是个伟大的思想家、教育家，通过老师的讲解也只知道《论语》是一本关于孔子教育思想的著作，也知道他伟大得像高山一样，却没有更多深刻的感受。
直到做了中学语文教师，要给学生讲解孔子思想的时候，我认真阅读了匡亚明先生的《孔子评传》，通过全面学习，我对孔子思想才有了更深刻的认识。
孔子自幼家境贫寒，生活困苦，他自己陈述：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”（《论语·为政》）他通过自己孜孜不倦的学习和不耻下问的态度，终于形成了自己的思想体系，创立了后来影响中国两千年的儒家思想。
在周游列国四处碰壁之后，回到家乡专心讲学授徒，传播知识文化。
“有教无类“开了中国教育史上教育公平的先河，正是有胸怀天下的境界，才有了《史记》记载的孔子有弟子三千，其中精通六艺者七十二人，称“七十二贤人”。
孔子是第一个在知识的海洋边投石问路的开拓者，他举起自己的双手，在浩瀚无边的大海里用毕生的精力投下了一枚石子，使荡起的涟漪承载着知识不断向外扩散。
他的弟子像接力赛似的薪火相传，使得知识在下层人民中越传越远，历久弥新。
经过他们师徒一代又一代的努力，广大的贫寒子弟开始沐浴着知识的阳光，享受着人类智慧的硕果。
儒家开始发展成为春秋战国时期一个人数最多、影响最大的学派，凭借的不是垄断知识，而是诲人不倦的教学，使更多的人从内心真正的服膺于儒家的门下。
孔子之功，千秋铭记！想想我们现在的学生，我们的学校正处在大西安东郊的城乡结合部，小升初和中考后城六区的统一招生政策把一拨又一拨学习基础好的学生选拔走，剩下来的学生基本都是学习习惯不好、学习兴趣不高的学生。
古语云：“学高为师，身正为范”，在这种不断拉大学生差距的政策下，教师更应该发挥自己的主导作用，真正的把教师公正无私的爱、把教育的责任播散在每个天真可爱、生机蓬勃的孩子身上。
孔子教育思想读书心得（二篇）
孔子教育思想读书心得孔子是中国古代哲学家、教育家，也是儒家学派的创立者之一。
他提出了许多关于教育的思想，对中国传统教育产生了深远的影响。
在阅读了孔子的相关著作后，我对他的教育思想有了更深刻的理解和体会。
首先，孔子强调“学而不思则罔”，即学习应该与思考相结合。
孔子认为，学习不仅是获取知识的过程，更是培养思维能力和分析能力的过程。
他认为学生应该通过自己的思考去理解知识，而不仅仅是机械地记忆。
这种思考的方式可以培养学生的逻辑思维能力和创造力。
其次，孔子强调“教学相长”。
他认为，教育应该是双向的，教育者也能从学生身上获得启发和提高。
孔子认为，教育者应该尊重学生的个性和独特性，激发他们的潜力。
同时，教育者也应该不断地学习和进步，使自己能够更好地教育学生。
这种相互学习的过程可以促进教育者和学生的共同进步。
第三，孔子非常重视礼仪教育。
他认为，通过学习和实践礼仪，人们能够培养出良好的品德和行为习惯。
孔子认为，在实践中学习礼仪可以使人们更加尊重他人、注重维护社会秩序。
他认为，礼仪教育是培养优秀的人才和建立和谐社会的重要途径。
因此，他在教育中非常注重礼仪的教育。
第四，孔子提倡“以诚待人”。
他认为，教育者应该以诚实、真诚的态度对待学生，建立起良好的师生关系。
孔子认为，只有教育者以诚待人，才能获得学生的尊重和信任，从而更好地教育他们。
同时，学生也应该用诚实和真诚的态度对待教育者，使教育过程更加融洽和有效。
第五，孔子强调“无私待人”。
孔子认为，教育者应该无私地对待学生，关心他们的成长和发展。
他认为，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德和人格的过程。
因此，教育者应该关注学生的全面发展，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
同时，教育者还应该激发学生的爱心和关爱他人的精神，使他们成为有价值观和责任感的公民。
通过阅读孔子的教育思想，我深深地被他对教育的热爱和奉献感动。
孔子将教育视为一项伟大的事业，他相信通过教育可以培养出优秀的人才，为社会做出贡献。
读书心得体会（精选20篇）
读书心得体会（精选20篇）读书心得体会（精选20篇）当我们心中积累了不少感想和见解时，马上将其记录下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。
那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编收集整理的读书心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书心得体会篇1自古以来中国不变的传统文化就是读书，古代著名的思想家，教育家孔子有那么一句名言：“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的意思是：只读书不思考就会感到迷惑无适从；只是空想而不读书，便会对思想有害。
可想而知，古人们早已将读书读到‘精’，明白了学习和思考的重要关系，也讲久了学习方法。
“书是人类进步的阶梯。
”是啊，人类从远古到今日的辉煌，从粗鲁到文明经历了多少？书籍它记载了历史，留下了先辈们的生活经验，经过后人的不断总结和积累，并以此得到合理的利用，最终的结果，那肯定就是人类的发展。
读书有许多益处，而我认为，读书也是一种享受，一个人静静的坐在一间安静的书房里，手里捧着一本自己喜爱的书籍，桌边有一杯香浓的茶，岂不一种享受？读书其实并不枯燥无味，只要你细心去读，读懂这本书蕴含的真理，“读一本好书，就像与一位高尚的人交谈。
”慢慢的，你也会喜欢上读书，因为它不仅让你增长知识，也让你增长见识。
“读书百遍，其义自见。
”读书读多了，自然也会‘用’了我们不仅要学习书的内涵，也要学习书的‘写法’像一些修辞手法；拟人，比喻等等，我们要学会用，用到自己的文章去。
读书就是这样，要懂，也要会用。
“习惯铸造人格”，若养成良好的习惯便可铸造品德高尚的人格。
我喜欢读书，现读书已成为我养成的良好习惯。
我喜欢读书获得的快乐。
因为读好书就像与名人圣贤促膝谈心，聆听教诲，何不充实？读书如与知音闲聊神侃，心不设防，口无遮拦，何不舒畅？与作者思想碰撞，偶有灵感之花，茅塞顿开，何不惊喜？俗话说得好，人生得一知己，足矣。
博览群书如得知音无数，有知音的理解与共鸣，何不满足？读书者足不出户，天下大事无一不晓，如何不聪？如何读书才能乐？必须是不为功名利禄而读，若你是为升官发财而读书定是无乐可言。
孔子的读书心得(通用7篇)
孔子的读书心得(通用7篇)孔子的读书心得篇1孔子，中国古代伟大的思想家、教育家、政治家，儒家学派创始人，名字为孔丘，字仲尼。
他的主要成就包括提出“仁”的学说，主张爱人如己，要求统治者为政以德，强调统治者应该反对苛政，让人民过上富足的生活，并且要求统治者体恤民情，爱惜民力。
他的教育思想也对后人产生了深远的影响，他提倡“有教无类”，认为人人都有受教育的资格，并主张“温故而知新”，即通过积累知识，可以从中获得新的领悟。
在孔子的思想中，“仁”是他的核心学说，他通过解释“仁”的含义和践行方式，阐述了其对于人类社会和人类自身的深刻理解。
他主张以德治国，反对苛政，认为“民可使由之，不可使知之”，即可以通过引导和教育人民，使他们遵守道德规范，而不是强制他们接受过度的管束。
在阅读孔子思想的过程中，我深深感受到他的伟大之处。
他的学说不仅具有深远的理论价值，更具有指导实践的现实意义。
他的教育思想让我明白了教育对于个人成长和社会发展的重要性，而他的治国理念则让我认识到一个好的政府应该如何为人民谋福利，为社会创造和谐稳定的环境。
总之，孔子是一位伟大的思想家，他的学说对于人类社会的影响深远。
通过阅读孔子的思想，我不仅获得了丰富的知识，更深刻地认识到了人类自身的价值和意义。
孔子的读书心得篇2胡玫是个了不起的女导演，她能把有关于信仰与理念的重大主题在荧屏的方寸间运筹帷幄，不能不说这些有关于她的气度与胸怀。
正如比李咏更出众的哈文一样，其唯美与气魄的完美统一，告诉世界，女人的心胸不只是仅仅能容下厨房与男人，如果有其善良、善感、坚忍与包容，她甚至比男人更能容下这个正反两面的世界。
在胡玫导演的电影《孔子》里我看到了这一点。
后人追寻着孔子闪闪发光的思想一走千年，却不知其实孔子的一生也是因落魄不得志而郁郁寡欢。
那么多有见地的政治思想和四两拨千斤的军事谋略，只能寄托给能够采纳它的明君智臣，这不能不说是其命运的悲哀。
所以当我们看到颜回在冰河中用生命去护卫圣人的思想时，看到子路急于实现孔子的理想而战死沙场时，我们便会不由自主地热泪狂奔。
孔子的心得体会(专业14篇)
孔子的心得体会（专业14篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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孔子故事心得体会(共8篇)
孔子故事心得体会〔共8篇〕第1篇：孔子的故事_孔子的故事读书心得《孔子的故事》_《孔子的故事》读书心得“敏而好学,不耻下问。
”“温故而知新,可以为师矣。
”在学习中,我只知道孔子的这两句名言,但孔子是个怎样的人?他的话为什么能千古流传?读了《孔子的故事》这本书后,我对他有了更深的理解。
孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑人。
中国历史上伟大的教育家、思想家和政治家,儒家学派的创始人。
《孔子的故事》一书从孔子的出生以及成长开场讲起,主要讲述他创始杏坛教育,招收弟子,广推“周礼、六艺”之道,周游列国___年,创立了以“仁”为核心的道德学说。
暮年的孔子,因为抱负不能施展,开场编撰《春秋》,他的言论以及与弟子们的对话也被编写成《论语》一书,千古传诵。
孔子是我们学习的典范,他的很多举止行为都值得我们学习。
从他初习周礼,到下定决心学习圣贤,造福于民,孔子的虚心好学、务实上进的精神深深感染着我。
我感受最深的是“寒窗学易”。
由于孔子很小就失去了父亲,渐渐地,母亲没有才能教诲他了,就把他交给了外公。
“一个下着大雪的冬天,孔子在雪地里一会儿原地小跑、一会儿扎马凝神,一会儿又俯卧在地练双臂腕……”,读到这里,我想:“孔子才十岁呀!一个十岁的孩子在这样的天气里是怎么做到这些的?”带着疑问,我继续往下读。
原来是孔子是在看《周易》的时候,有一些疑问,见外公在休息,由于天气寒冷,于是就练武强身一下。
从这里,我们看到了一个勤学好问,热爱学习,尊敬长辈的孔子。
我想:“孔子真是勤奋啊!在这样冷的天气里也不休息,仍然在学习,而且遇到不懂的就虚心请教外公,怕打搅外公,又挤时间来强身健体,他的动力到底是什么?回首前文,其实孔子从那次“庙宇祭祀”之后就已经在心中扎下了学习礼道的决心啊!他宣传礼道,就是希望所有的国君都能用仁义德心治理天下,一个孩子,小小年纪居然心怀天下,真让人佩服!这篇故事中孔子的行为深深地感动了我,在生活中,我们也要从小树立人生的目的,遇到不懂的知识时,要虚心请教别人。
孔子教育思想读书心得
孔子教育思想读书心得孔子（公元前551年~公元前479年）被誉为中国古代伟大的思想家、教育家和政治家，他的思想和教育理念深刻影响着中国的教育体系和文化传承。
他的思想不仅体现在其著作《论语》中，而且贯穿于其对待教育的态度和行为中。
在近期的阅读中，我从孔子的教育思想中深刻地领悟到了许多道理，为更好地了解孔子的教育观，我撰写了这篇文档，分享我的读书心得和体会。
首先，孔子的教育思想强调了每一个人不仅要有外在的道德规范，更要具备内在的自我约束力。
人应该以诚信、勇敢、谦虚和敬畏为准则来行事，而不是靠外部约束的力量。
他在《论语》中说：“己所不欲，勿施于人”，这给我带来强烈的心灵震撼。
这种观念问心无愧。
通过内在的自我要求，我们可以更好地约束自己的行为，保持良好的形象和声誉，从而使自己受人尊敬和喜爱。
这种成熟和稳定的品格，是根本教育思想所要培养的，也是人格塑造的关键之一。
其次，孔子提出了“己所不欲，勿施于人”的行为规范，表明了他对道德趋势的憧憬和求索。
孔子在教学上强调道德修养、知识渊博、人际关系、敬业精神和慈善、与他人同行的感悟。
他认为人们应该重视周围环境和人际关系，在不失放个性的情况下追求最大公约数，学会与人相处，让人与人之间形成一种更加和谐、随和的关系。
他秉承“以人为本”的价值观，教育学生尊重自己，尊重他人，弘扬每个人的价值观，培养学生的社会责任感，从而使社会变得更加美好。
此外，孔子的教育思想也体现了他对于“礼”的重视和追求。
孔子认识到“礼”的价值和作用，他强调重视“礼仪”、培养学生的人文素质，使得学生们在遇到各种情况时都能适应自然，体现出国家的传统文化和道德精神。
因此，“礼仪”的重要性在孔子心目中十分显著。
因此，孔子教育思想中强调的“礼制”模式是新时代中国教育的重要参考点，它是一条实现“和谐而美好”的道路，让人们在面对人际关系和社会情况时都体现出尊重、爱护、从容的态度。
值得一提的是，孔子早期的生活经历、成长和成功经历对于其教育思想的影响不可忽视。
关于《论语》的读书心得(精选10篇)
关于《论语》的读书心得(精选10篇)当我们积累了新的体会时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，本文是小编帮大伙儿分享的关于《论语》的读书心得【精选10篇】，仅供参考。
论语学习心得篇一我读了《论语》后，我知道了很多学习和做人的道理，让我来告诉你吧！我明白了一句，子曰：学而时习之，不亦说乎？它的意思是说：“学的知识要时常去复习的，不也很快乐吗？”单单这句话就不仅教会了我一个道理，还教会了我一个很好的'学习方法呢！从前，老师教过的知识，我放学回家后从来都会自觉去复习，总以为自己脑子聪明，很轻松地在课堂上就能把这些知识全部记住。
可是，事实却不是这样的。
到了即将段考的前几天，妈妈一检查我的作业和试卷，才发现我学的知识很多都没有巩固，有印象的东西并不多。
在离段考的前几天里，为了能考出优秀的成绩，我被迫每天晚上“开夜车”很辛苦地补缺补漏到深夜，熬到眼睛变成“熊猫眼”。
导致严重睡眠不够，第二天起床晚了上学迟到，耽误上课。
即使是这样，加班加点还是不能把所有的知识都记牢。
后来在段考时我果然吃了大亏，虽然很努力，但是考得并不理想，语文才80分。
后来读了《论语》之后，我开始学会反省自己的不足之处，我学会了每天晚上对老师当天教的知识进行复习，知识不知不觉记得牢固了，学习变轻松了，期考成绩竟然提高到了90几分，我别提多高兴啦！《论语》教会了我一个绝好的学习方法，使我学得更愉快了。
子曰：“君子坦荡荡，小人常戚戚。
”意思说：“君子心地光明磊落，小人却经常局促忧愁。
”记得小时候，妈妈买来了牛奶，我常把牛奶藏起来，不让姐姐知道，想一个人独占。
上学时，我经常担心：“姐姐会不会找到我藏起来的牛奶呢？妈妈会不会发现呢？”当我读完《论语》之后，我主动地把牛奶拿出来和姐姐分享。
妈妈也表扬我大方。
《论语》教会了我做人的方法，就是不能有小人之心。
孔子的心得体会(优秀7篇)
孔子的心得体会(优秀7篇)孔子的心得体会篇1我带着并不是很高的期望去看这部影片。
两个多小时，和场内的观众一起，很安静地看完。
正如胡玫所说“《孔子》是一部一定能让你记住很多故事情节的影片”。
但孔子带给我的，不仅是故事和情节那么简单。
他留下的，是一个形象，一种精神，连同他身后的弟子一起，或许大多是文文弱弱的读书人。
但你感觉到的必定是如海涛般的千军万马，统领着一个时代。
孔子名丘，字仲尼。
他出身于当时一个小诸侯国——鲁国的没落贵族家庭，为社会的混乱情形而忧心忡忡，希望以他超越时代的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程。
然而就像历史上的其他圣贤早年的经历一样，彼时孔子的时代还未到来。
虽曾仕官于鲁国，并以其勇敢和智慧带给鲁国以尊严和强大的希望，但最终政治理念破灭于现实之前。
随后孔子为了理想率领众弟子奔走在列国之间长达十四年之久，传播其思想，想与整个时代抗争，只可惜霸道如此世间，不容其主张。
他曾数度被乱军围困而身陷绝境，也曾被卷入政治阴谋的旋涡，甚至曾被世人误解……于晚年返乡祖国——鲁国，他归而不隐，不懈于教育弟子众人及进行文献整理工作。
孔子在失意中逝世，一腔报国热血空付东流。
但是，礼崩乐坏终促成万世师表!殁后，其言行及思想终为后世所认同推崇，成为中华民族精神的重要根源，尊谥“大成至圣先师”。
周润发饰演的孔子是影片的主线和灵魂。
不管在何境地，自始至终坚定淡定的眼神，礼义娓娓道来的神韵，仿佛孔子转世。
颜回、子路、冉求，性格各异，但爱师如命，遵循礼仪仁和的精神如命。
子路助卫国，冉求回鲁国效命。
最牵动人心的是颜回，颜回是孔子最钟爱的弟子，外表文文弱弱却机智灵活、意志坚定。
他死得那一幕，有很多人给出了负面的评价：矫情、假、搞笑。
但我被感动了，我相信颜回不顾生命，甚至都没有想到生命，反复潜入水中挽救竹简的那一刻，很多观众也落泪了，我也相信当孔子一直抱着死去的颜回不肯放手的那个场面，震撼了万千人。
周迅演出了南子的神韵，她天生就是一个好演员，扮演的角色能逼真到骨子里。
教师读书心得体会(15篇)
教师读书心得体会(15篇)教师读书心得体会1《不做教书匠》读罢，我心中掀起万丈狂澜!德国文学家歌德说：读一本好书，就是和高尚的人谈话。
管建刚，之前的我对素未谋面的他一无所知，当迫不及待地拜读完他的书后，真好像是和他进行了一次促膝谈心。
他智慧的火花，深邃的思想让我佩服得五体投地：管建刚，会是怎样的一位教师啊，指谈教育慷慨激昂;会是怎样的一位心理学家啊，洞悉心灵入木三分;会是怎样的一位实践者啊，理论教育淋漓尽致;会是怎样的一位哲学家啊，智慧育人精辟透彻!感受罢，字字情真意切，句句触目惊心，每个文字都犹如跳跃的精灵，触及我灵魂深处的那根弦。
最后，不再彷徨，汇聚内心深处呐喊：一名真正的教师应该静下心来，享受精神上的富足;沉下心来，做一趟人生美好的精神之旅。
应肯读书，善读书，不断学习，不断充电，并善于思考，思考教育现象，从教育表象看到教育的本质，最终形成自己独特的、有个性的思想。
教育生涯十余载，曾几何时清清醒醒有着明确的目标?曾多少次昏昏噩噩地在教育的苦累中徘徊?做一名有目标感的教师让我柳暗花明，如母亲温柔的手抚平了我心中青春年少时的狂躁。
教师，就应该精神立身!就应该热爱教育事业!就应该肩负国家重任!或许，有人认为我空喊口号，其实，我认为，这是一个教师对自己职业最基本的认识。
我以前也和大家一样，认为自己好渺小，只不过是沧海一粟，认不认真，努不努力，有没有目标，会牵动一个国家的命脉吗?因此，消极的态度饕餮着上进心，领悟不了人生的价值，似乎甘愿庸庸碌碌地终了此生。
但是，做一名有责任感的教师。
具有国家责任感的教师群体，才会成为一个民族的精神脊梁，为民族发展提供源源不断的人的资源和精神动力。
作为教师，一旦失去了责任感，必将于麻木中失去最基本的教育良知。
‘大我’思想的缺陷，将有可能致使一个民族整体素质的滑坡。
一个人的态度决定了他的高度。
……一句句哲理让我明白：我虽然只是一名普普通通的教师，虽然个人势单力薄，但只要尽自己所能，倾注所有的教育热情，实现个人人生价值，具备教师素养，活出教师风采，几年后，几十年后，几百年后……就不只是个人价值的实现了。
历史读书心得400字(优秀8篇)
历史读书心得400字(优秀8篇)历史读书心得400字篇1我们知道知识的掌握必须通过学生自己的思维活动，教学只有符合学生掌握知识的规律，才能获得良好的效果。
学生的思维发展，是由相对低级的动作思维发展到形象思维，再由具体形象思维发展到抽象逻辑思维和辨证思维。
小学时学生主要依靠具体形象思维，而到了初中，学生的逻辑思维开始占主导地位，慢慢发展到以逻辑思维为主的思维活动。
初一学生能够学习一些比较系统的科学知识，但思维多停留于事物表面。
喜欢听历史故事，有英雄主义意向和强烈的好奇心理，常思索一些滑稽，有趣的事物。
只有充分了解初一学生的心理特征和思维水平，才能科学地确定教学的起点，达到预期的教学目的。
一、准确把握教学的目的和要求初中历史课程标准指出：学生了解重要的历史事件，历史人物和历史现象，以及理解重要的历史概念。
教会学生初步掌握记忆、分析、综合、比较、概括等方法;培养学生学习和表述历史的能力;培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点观察问题、分析问题的能力。
对学生进行思想品德教育。
要达到这个要求，初一历史教学才是“万里长征”第一步，教师要依据初一学生的心理特征和认知水平，注意小学教材与中学教材衔接。
例如：孔子。
学生在小学已学习了“大教育家孔子”，初一的学生不仅要学习大教育家孔子，还要学习作为大思想家、儒家学派创始人的孔子。
教学中，在学生已掌握“孔子是怎样教育学生的?”基础上，要求学生首先了解“孔子的教育思想有哪些值得我们继承?”，其次理解孔子的主要思想：“仁”的学说。
再次掌握孔子的学说后来被封建统治者利用和改造，成为我国两千多年封建文化的正统思想，对后世影响极大。
这样循序渐进，不断提高。
二、激发学习的兴趣是引入门道的第一步“兴趣是最好的老师”。
孔子说：“知之者不如好知之者，好知之者不如乐之者。
”兴趣有巨大的心理效应，能使人的大脑皮层处于兴奋状态进而促进学习动机的形成和强化，化非智力因素为智力因素。
为学生学好历史提供取之不尽的动力。
读孔子学琴读书心得(推荐3篇)
读孔子学琴读书心得（推荐3篇）读孔子学琴读书心得【第1篇】暑假，是个读书的大好机会，我们可以充分的利用暑假这两个月的时间，去读几本对自己有益的课外读物。
这次暑假，我过得很充实，也很快乐，因为我读了很多课外书，并联系自己的生活实际想了很多。
《孔子名言》让我明白了许多平时学不会的做人的道理。
孔丘（前551年9月28日＜农历八月廿七》——前479年4月11日〈农历二月十一＞）,字仲尼。
排行老二，汉族人，春秋时期鲁国人。
孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。
《孔子名言》这本书集合了孔子所说过的话，并进行深刻的体会，用一个个小故事，令读者受益匪浅，明白了许许多多的道理。
本书的主编何顺用自己的笔调写出了孔子的知识渊博，同时也告诉读者正因为孔子能说出这么多有哲理的话，完全是靠它自身的努力和读书。
因此，我们每一个人都要向孔子学习！孔子的名言中，这句话让我体会很深：真金要靠火来炼，在关键时刻去认识一个人。
这句话的大意就是说：真金还得火来炼，看一个人是君子还是小人；是肝胆相照、同甘共苦的益友还是为利而来的损友，在平时往往是很难看出来的，只有到了艰难困苦的逆境，甚至生死存亡的绝境，才能认清它的真实面目。
在利益面前各种人的真实面目都会赤裸裸的暴露出来。
有的人在对自己有利益或对自己的利益没有损害的时候，可以和你称兄道弟、亲密无间。
可是一旦损害他们的了利益时他们就像变了一个人似的，见利忘义，唯利是图，一切的友情一切的感情统统都抛之脑后心里面只有自己的利益。
而那些与你一起同甘共苦的朋友们在利益面前，会毫不犹豫的选择他们与你之间的友情。
这个时候，也是你真正认识一个人的时候。
也许有些人在平时的日子里和你关系非常好，但他们在利益的面前或许不会选择你，选择了利益。
所以，看一个人是不是你的真心朋友，往往是在最危险、最艰难、最关键的时刻。
读孔子学琴读书心得【第2篇】今天，放学回家后，我从书柜里拿出李一本写的。
《孔子的故事》读书心得500字
I am only responsible for the excitement, and God has its own arrangements.简单易用轻享办公（页眉可删）《孔子的故事》读书心得500字孔子的故事读后感1子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求知者也。
”我想：这不是对孔老夫子勤奋好学最好的诠释吗?在孔子的一生中，一直是刻苦学习知识的，连小时候都是这样，每天央求母亲教自己新的内容，之后不断地去温习，以至于小时候就已经聪慧过人了。
到了长大之后，孔夫子更是凭借着自己的勤奋与刻苦，成为了一位闻名天下的著名学者。
其实，关于孔老夫子勤奋好学的例子真是数不胜数啊!无论在哪一方面，都可以看到他勤奋的影子。
在官场中，勤奋工作;在施教时努力教书。
看完了《孔子的故事》后，我真觉得受益匪浅。
记得伟大的发明家爱迪生曾经说过：“天才是靠99%的汗水加上1%的灵感。
”这就说明，世界上没有一生下来就是天才的人，想当天才就得靠不懈的努力和勤奋，因为只有这样，我们才能成为一个受人爱戴的真正的天才。
以前我们总认为那些为人类做出贡献的伟人，都是有天生的才能，而忘了他们付出的心血和汗水，其实，他们的成就告诉我们一个道理:学习的点金术，就是勤奋。
孙敬悬梁，苏秦刺骨，匡衡凿壁偷光，孙康囊萤映雪……”“人生在勤，不索何获?”“好学而不勤问，非真好学这也……”而同样，我们的祖国之所以繁荣起来，和人民群众的勤奋是分不开的。
曾几何时，人们一贯的唯我独尊，使中国有了上百年的耻辱。
如今，人们觉悟了，勤奋地学习科学文化知识，不断地创新发展，才使中国一步步走向成功。
归根结底，中国人民惟有勤奋，才能抹去“东亚病夫”的牌匾，成为响彻世界的东方巨龙!人们惟有勤奋，才能成为人上人。
以前，我做作业总要妈妈一催再催，现在我都能很主动地完成。
是孔老夫子勤奋好学的精神感动了我。
让我们像孔老夫子一样，做个终生学者，在勤奋中学习，在学习中快乐。
《孔子的故事》读书心得500字孔子的故事读后感2开学第一周，我看的第一本书就是《孔子的故事》，内心颇为感动。
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（七）《大教育家〈孔子〉》读书心得
古人云：“道德仁义，非礼不成”，就是强调礼仪的重要作用，礼仪在当今社会人际交往中，重要性是无可厚非的。
读《大教育家〈孔子〉》之后，加深了我对于“礼”的理解，孔子的“礼”治思想于现代社会中人际交往，也是具有深刻的借鉴意义的。
孔子说过，“礼也者，理也，礼者，人道之极也。
”对人必须约之以礼，方能和睦相处。
假若一个人、一个单位、一个社会缺乏礼仪，其结果是不堪想象的。
特别是当前在国际一体化和我国大力提倡精神文明发展的背景下，作为交际艺术、良好精神修养和风貌的礼仪已备受人们的青睐，人们重视礼仪，应用礼仪，已是大势所趋，人心所向。
在书中，孔子对于“礼”的执着让人惊叹不已。
在他去见鲁公的时候，还没有走到通往大殿的台阶便开始拜谒，连伺候君主的宫人都没有如此的礼仪，并且孔子所行的是当时已不流行的周朝旧礼。
可见，“礼”对于孔子来说是绝对重要的存在。
孔子的礼不会因人而异，对于君主、上级，他彬彬有礼，对于学生也是以礼相待，甚至于对于名声不好的卫国君夫人，孔子也是行了大礼。
在片尾，孔子终于得以回到阔别已久的故乡，在还没有进城门的时候，连拐杖都不要，便下车对着家乡行礼。
孔子不但要求自己守礼，对弟子也如此要求，他的弟子，子路在临死的时候还谨记“夫子有教，就是死，冠帽也要堂堂正正”，如此说来，孔子的“礼”的概念深入人心。
因为他提倡的是“用礼治国”，如果我们现在把孔子的“礼”治理念运用到实际工作、生活中，必定也会取得不俗的效果。
孔子的礼治思想对中国古代社会乃至当今的影响是很深远的，我们不应只看到其维护久的腐朽的封建等级特权制度所起的消极作用而将之全盘否定，孔子所推崇的重视礼仪道德，具体而言，在处理社会生活中人与人之间之关系，家庭生活中长辈和子女之间的关系所应遵循的众多原则应被我们所发扬和继承。
在新时期应当赋予“礼”新的含义，从构建现代社会新
型的人际关系社会关系的角度讲，礼的文化传统就蕴藏着丰富的潜在价值，比如当今提倡的和谐精神，“礼”既是内在的一种道德，又是外在约束性的行为规范。
“礼”作为法律之外，调整人们内心和精神的工具，从修身、齐家、治国、平天下这样的道德实践去履行个人职责与社会道义，才能真正体现孔子“礼”的实质，真正发掘民族文化的精神，营造更加和谐的社会氛围。
当我走上工作岗位之后，对“礼”有了更深入的感悟，一个人只要同其他人打交道，就不能不讲礼仪，良好的礼仪除了可以使我们充满自信、胸有成竹、处变不惊，还能帮助我们规范彼此之间的交际活动，更好地向对方表达自己的尊重、敬佩、友好和善意，增进大家彼此之间的了解与信任。
这样帮助我们造就和谐的人际关系，从而取得事业上的进步。
另外，人际交往的成功，往往有赖于必要的经验，从实践中达到加深了解、强化印象、检测水平的目的。
在今后的工作中，我们应当坚持联系实际，自我监督，积累大量经验做法，将知识运用于实践，不断地向实践学习，反复运用，重复体验。
在与人交往中切记互谦互让、互尊互敬、友好相待、和睦相处，团结协作。
通过这些方式，我们才能真正掌握“礼”之真谛，使自己能取长补短，找出不足，将学习运用礼仪真正变成个人自觉地行动和习惯做法。
我国素来就是礼仪之邦，礼仪作为精神血脉延续上千年，早就是我中华名族传统文化之重要象征，已成为历史文化的深深烙印。
欣赏电影之余，更应当加深我们的思考，对于孔子所倡导的“礼”学会辩证地传承和发扬，向社会展现出我们作为新时期的青年人良好修养和精神风貌。
在未来的工作中，做到谦虚谨慎、恪尽职守、团结合作，始终保持昂扬向上的精神状态，营造和谐的人际关系，争取不断创造良好的工作业绩，为确保检察工作继续创新发展尽自己绵薄之力！。