中职学校教务处工作计划2023（精选5篇）
2023年中职学校工作计划(5篇)
2023年中职学校工作计划一、教学方面：1、常规教学制度进一步深化规范;2、安排计划好教学课时分配及选项课程开设类别;3、完成体育选项课程学生选项电脑软件的开发和完善，并于____级学生开始正式启用;5、完成好本学年课改工作并付诸实施。
二、科研工作：1、____年度完成科研论文并发表：核心期刊1-____篇;省级期刊4-____篇;2、完成目前使用的《运动与健康教育》教材的修定改版工作;3、筹备“滤布体育技能”教材编写;4、完成____年院级科研课题报告及有关结题工作;5、争取申报成功省级以上科研课题____项，争取院外科研经费____元以上;6、全体教师撰写论文参加江苏省体育科研论文报告会的征文活动，争取两篇以上获奖;7、申报院级科研课题____项，拟申报“体育课程学生成绩评分系统软件的开发与应用”。
8、全面提升教研室青年教师的科研能力，争取培训机会。
三、院级体育活动：1、全面准备国家教育部及省教育厅对学院体育工作的评估;2、____月份筹备、组织、实施学院学生阳光体育活动竞赛日活动暨第____届学院教职工趣味运动会工作;3、____月份筹备、组织、实施学院第____届校园体育文化节暨第____届田径运动会工作;4、学院安排的其他对外体育交流与服务工作。
四、学生体育社团建设：1、巩固和完善目前____个学生体育社团的建设和规范性要求，争取1-____个体育类学生社团参加全省大学生优秀社团的评选并争取成功;2、形成定期汇报和不定期检查学生体育社团活动情况制度;五、教师培养方面：1、1-____名青年教师参加全省教师培训（轮训）;2、利用科研会议鼓励青年教师多参与、多接触，扩大视野，增长见识，广开思路，提高其教学和业务能力;3、继续巩固学院“青蓝工程”的成果，制定并实施____年度体育教研室结对和工作计划;4、教研室继续加大对青年教师的使用力度，逐渐锻炼其独挡一面的能力;5、争取更多的机会使教师能有机会和时间进行专门培训;6、加大增多教师间看课、评课、研讨的次数和质量，使教师从中真正有所收获和提高。
中职学校教务处工作计划
中职学校教务处工作计划一、工作目标1. 提升教学质量，确保教学计划的顺利实施。
2. 加强学生管理，培养良好的学习习惯和纪律性。
3. 优化课程设置，满足学生职业发展需求。
4. 强化师资队伍建设，提高教师专业素养。
二、教学管理1. 制定和修订教学计划，确保课程内容与行业需求对接。
2. 监督教学进度，确保教学任务按时完成。
3. 定期组织教学检查，评估教学质量。
4. 推行教学改革，鼓励教师采用创新教学方法。
三、学生管理1. 实施学生日常行为规范，培养学生自律意识。
2. 加强学生思想教育，引导学生树立正确的价值观。
3. 建立学生档案，跟踪学生学习进展和行为表现。
4. 组织学生参与各类竞赛和实践活动，提升学生综合能力。
四、课程与教材1. 根据市场需求和教育发展，定期更新课程内容。
2. 引进和开发适合中职教育的教材和教学资源。
3. 鼓励教师参与教材编写和课程开发。
五、师资队伍建设1. 定期组织教师培训，提升教师专业技能和教学能力。
2. 引进优秀教育人才，优化教师结构。
3. 建立教师评价体系，激励教师积极参与教学改革。
六、教学设施与环境1. 维护和更新教学设施，确保教学活动顺利进行。
2. 营造良好的学习环境，提高学生的学习效率。
七、家校合作1. 加强与家长的沟通，共同关注学生的成长和发展。
2. 定期举办家长会，分享学生的学习进展和学校的教学动态。
八、质量监控与评估1. 建立教学质量监控体系，定期进行教学效果评估。
2. 根据评估结果，及时调整教学策略和方法。
九、特色项目与创新1. 开展特色教育项目，如职业体验、技能竞赛等。
2. 鼓励学生参与创新实践活动，培养学生的创新能力。
十、工作总结与反馈1. 定期进行工作总结，反思教学和管理中的不足。
2. 收集学生、家长和教师的反馈，不断优化工作计划。
通过以上工作计划的实施，我们期望能够提升中职学校的教学质量和管理水平，为学生提供更加优质的教育资源，培养适应社会发展需求的技术技能型人才。
2023年职业中学教务处工作计划范本
2023年职业中学教务处工作计划范本一、工作目标1. 提高学校教育质量：着力提升教育教学水平，提高学生成绩和综合素质。
2. 优化教务管理流程：简化流程，提高效率，优化资源配置。
3. 加强课程建设：设计并落实多样化、质量高的课程，满足学生需求。
4. 推进信息化建设：加强教务管理系统建设，提高信息化管理水平。
二、工作重点1. 提升教学质量（1）制定教学质量提升方案，明确目标和任务。
（2）加强师资队伍建设，组织教师参加专业培训与学习交流。
（3）加强课堂教学监控，定期进行教师授课评估，提供个性化指导。
（4）加强学科竞赛指导，提高学生参与度和成绩。
2. 优化教务管理流程（1）进行教务管理流程的全面梳理和优化，消除冗余环节。
（2）推行电子化管理，提升工作效率和准确性。
（3）加强与其他部门的沟通与协作，提高工作效率。
3. 加强课程建设（1）制定课程建设规划，明确课程目标和内容。
（2）建立评估机制，定期评估课程质量，根据评估结果进行调整和改进。
（3）鼓励教师创新教学方法，提供相应的支持和资源。
4. 推进信息化建设（1）加强教务管理系统的建设和运维，提高系统稳定性和使用便捷性。
（2）推广使用教务管理系统，提升信息化管理水平。
（3）加强对师生使用教务管理系统的培训与指导。
三、工作措施1. 组织专题研讨会，总结经验，学习新理念和新方法。
2. 邀请教育专家进行培训和指导，提升教师教育教学水平。
3. 加强教师之间的交流与合作，营造良好的教育教学氛围。
4. 加强与学生家长的沟通与协作，共同关注学生成长与发展。
5. 激励优秀教师，鼓励他们申报教育科研项目，提高教育教学水平。
6. 制定奖惩机制，激励教师积极工作，同时对工作不力的教师进行帮助与指导。
7. 加强与其他学校的交流与合作，共同提高教育教学水平。
8. 积极争取政府和社会的支持，争取更多资源的投入。
四、工作预期效果1. 教学质量明显提高，学生成绩有明显进步。
2. 教务管理流程更加简化，效率提高，减少人力成本。
2023年中职学校教务处工作计划
2023年中职学校教务处工作计划一、总体目标1. 提高教学质量：通过持续改进教学内容和方法，提高学生综合素质和就业竞争力，努力实现优质教学。
2. 加强师资队伍建设：加强对教师的培训和评估，提高教师的专业水平和教学能力，确保每位教师都能够提供高质量的教学。
3. 成立职业生涯发展指导中心：建立完善的职业生涯规划和指导体系，帮助学生进行职业规划，提高就业质量。
4. 推进教学改革：积极主动地探索教育改革的路径和模式，不断提高教学效果和学生满意度。
二、具体工作计划1. 完善教学质量监控机制1.1 设立教学质量监控小组，定期召开会议，分享教学经验和教学方法。
1.2 制定教学质量监控指标，明确教师的教学要求和标准。
1.3 开展教学检查和教学评估，及时发现问题并进行整改。
1.4 建立并完善教师培训体系，提高教师的教学水平和教学能力。
2. 加强教师培训和发展2.1 开展常规和专业培训，提高教师的专业水平和教学能力。
2.2 设立教师发展基金，鼓励教师参加各类教学研讨和学术交流活动。
2.3 定期组织教师互评，促进教师之间的相互学习和提高。
2.4 定期进行教师评估，对表现优秀的教师进行奖励和激励，对表现不佳的教师进行培训和指导。
3. 建立职业生涯发展指导中心3.1 成立职业生涯发展指导中心，为学生提供职业规划和指导服务。
3.2 设立职业生涯发展导师团队，定期开展职业生涯辅导和指导。
3.3 开展职业技能培训，提高学生的就业竞争力。
3.4 建立就业信息库，及时更新就业信息，为学生提供就业机会。
4. 推进教学改革4.1 积极引入先进的教育理念和教学方法，提高教学效果。
4.2 推进课程改革，更新教学内容，与社会需求相符合。
4.3 积极开展创新实践活动，提高学生的实践能力和创新意识。
4.4 加强与企业的合作，培养学生的职业素养。
5. 加强与家长的沟通和交流5.1 开展家长会议，向家长宣传学校的教育理念和教学成果。
5.2 定期组织家长培训，帮助家长更好地了解和支持学生的学习。
职教中心2023教务处工作计划
职教中心2023教务处工作计划前言教育是现代社会的基石，而教务处作为教育机构的重要管理部门，承担着重要的责任。
本文将介绍职教中心2023年教务处的工作计划，以及我们将如何在未来三年内为学生创造更好的学习体验。
教学教务管理职教中心的使命是提供高素质的教育和技能培训，我们将重视教学质量和学生满意度，同时加强教学管理，建立科学的考核制度，及时跟进教学进度。
具体的工作计划如下：•引导教师积极探索教育教学新模式，提高课程教学质量，将教学质量作为教学工作的核心。
•对于有需要的学生，提供课后辅导，通过课程讲解、作业批改、练习等方式帮助学生加深对知识点的理解，提高学生的学习效果。
•针对教育教学过程中出现的问题和学生反馈，建立反馈机制，及时跟进并解决问题，创造一个教学高效、有质量、互动性强的教学环境。
•加强教学质量的评价和考核，建立科学的考核指标和流程，让教师有明确的目标，促进教育教学水平的不断提高。
学生管理学生是学校教育工作的受益者，我们将着重关注他们的教育和成长。
在学生管理方面，我们将实施以下计划：•加强学生思想管理，培养学生的道德观念和责任感。
对于学生中出现的不良行为，及时予以纠正和引导。
•建立健全的学生考勤管理制度，加强与家长的沟通，提高学生的迟到早退和请假的管理水平。
•成立家教协作小组，开展学生家庭教育指导咨询服务，对于教育教学中的问题，共同解决。
教学资源建设教学资源建设对于教学质量的提升至关重要，我们在教学建设方面将从以下几个方面入手：•搭建虚拟实验平台，增加实验教学的在线模式，为学生提供更多元化、实践性的教育体验。
•加强教师专业能力培训，提高其应对线上教学的能力和站位，增强教师线上教学的敏锐度和应变能力。
•提高教师在科学研究、发表论文等方面的建设，增强教师的教学经验和教学质量。
教务管理信息化建设信息化时代的到来，改变了我们的工作方式和工作思想。
我们将着重关注教务管理信息化建设，推动教务工作实现更高效和更方便的管理模式：•加强教务信息系统的建设和管理，建立学业成绩、学籍信息等教育教学管理信息化系统，对学生信息进行全程管理和跟踪。
中职学校教务处工作计划
中职学校教务处工作计划新的学期即将开始，教务处作为学校教学管理的核心部门，肩负着保障教学秩序、提高教学质量、推动教学改革等重要使命。
为了更好地发挥教务处的职能，提升学校的整体教学水平，特制定以下工作计划。
一、工作目标1、优化教学管理流程，提高教学管理效率，确保教学工作的平稳、有序进行。
2、加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养。
3、推进课程改革，优化课程设置，提高课程的实用性和针对性。
4、完善教学质量监控体系，及时发现和解决教学中存在的问题，提高教学质量。
5、加强教学资源建设，为教学工作提供有力的支持和保障。
二、工作措施（一）教学常规管理1、制定并完善教学管理制度，明确教学工作的各项要求和规范，确保教学工作有章可循。
2、加强对教学计划执行情况的检查和监督，确保教学进度的合理性和稳定性。
3、定期组织教学检查，包括教案检查、作业批改检查、课堂教学巡查等，及时发现和纠正教学中的问题。
4、严格考试管理，规范考试流程，加强对考试成绩的分析和反馈，为教学改进提供依据。
（二）师资队伍建设1、制定教师培训计划，定期组织教师参加各类培训和进修活动，提高教师的专业水平和教学能力。
2、建立教师教学档案，记录教师的教学业绩和教学成果，为教师的职称评定和评优评先提供依据。
3、组织教学观摩和教学经验交流活动，促进教师之间的相互学习和共同提高。
4、鼓励教师开展教学研究和教学改革，对取得突出成绩的教师给予表彰和奖励。
（三）课程改革与建设1、深入调研市场需求和行业发展趋势，结合学校实际情况，优化课程设置，开发具有本校特色的校本课程。
2、推进课程标准的制定和完善，明确课程的教学目标、教学内容、教学方法和考核方式。
3、加强课程资源建设，包括教材选用、教学课件制作、实训基地建设等，提高课程的教学效果。
4、积极探索多元化的教学模式，如项目教学、案例教学、情境教学等，激发学生的学习兴趣和创新能力。
（四）教学质量监控1、建立健全教学质量监控体系，包括教学督导制度、学生评教制度、教师评学制度等，形成全方位、多层次的教学质量监控机制。
中职教务处工作计划模板(5篇)
中职教务处工作计划模板一、指导思想：以基于新课程方案和标准快速确定各学段的核心素养为指导，以“传承六艺文化、涵育幸福人生”的办学思想为引领，以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效的课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效率监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量;大力开展教育科研，向科研要效益。
进一步深化课堂教学改革，继续深入探索自主学习、合作学习以及微视频在课堂教学中的整合，开展“学历案”研究并逐步实施，努力构建和谐课堂。
重视学生非智力因素的挖掘，扩大学生自主学习的空间，高质量、高效益地实施素质教育，全面提高教育教学质量。
二、具体工作：（一）进一步深化课堂教学改革，全面提升教育教学质量。
在深入细致总结前面五年学校开展以“自主学习、合作学习、交流展示”为核心的课堂教学改革的得与失的基础上，结合学校____规划课题研究和江北新区“前瞻性重大特色项目培育基地”建设，高品质开展课堂教学改革。
本学期要围绕“进一步深入推进课堂教学改革”这一主题开展研究活动，在导学案的基础上，全面开展以“学历案”为载体的课堂教学改革，努力推进自主学习、合作学习和学历案在教学中整合的探索与实践，积极探索“学历案”研究、推广、普及，努力构建和谐课堂，为进一步快速提升教学质量作出贡献。
本学期进一步通过校本培训、专家引领、各级各类座谈会、沙龙、动员会，组织教师认真学习新课程方案和新课程标准，通过集中与分组学习，交流研讨，探索基于新课程方案和标准的教学管理模式和教学组织形式。
通过扎实推进专题研讨课活动，讨论、研究、解决课堂教学改革中遇到的问题和困难，初步探索建立学历案的基本形式和课堂上课的基本模式。
通过开展教学开放日，将课堂教学改革成果进行展示交流，在展示中强化、在交流中提升。
（二）加强教学常规管理，规范教学行为，全面提高教学质量。
1.严格执行国家课程计划。
开齐、开足、开好各门课程。
2023年中职教务处工作计划标准样本(三篇)
中职教务处工作计划标准样本一、指导思想：教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要提高教学质量，就必须坚持科学、严谨、高效的教学管理。
本学期教导处将以深化高效课堂为契机，在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面，紧紧围绕学校工作总目标，以精细化科学管理为保证，坚持精神引领和制度规范相结合，强化常规与创新发展相结合，校本教研与校际交流相结合，积极促进高效课堂的有效落实、教育教学观念的不断更新、学生良好学习习惯的逐步养成，学校整体教育教学质量的不断提升，努力创造更优异的成绩迎接____胜利召开。
二、工作目标本学期教学工作，要努力实现以下五个目标：一是教学管理呈现新局面。
加强教导处及所属功能室的日常管理工作，使管理走向科学化、制度化、规范化，努力提高学校的教学管理水平。
二是校本教研实现新突破。
立足于强化以集体备课为主要内容的大教研模式，进一步改进教研方法，优化教研过程，突出教研效果，提升教研质量。
三是教学特色实现新发展。
继续强化科普教育，加强机器人日常训练，重视音体美教学，提高教育教学质量，规范实验教学和管理，使学生在参与广度、学习深度、培养效果上有新的提高，创造更好成绩。
四是加强师资培训力度，特别是近三年以来考选的年经教师的培训，确保教师队伍有层次、有后劲，稳固提升教学水平。
五是重视和加强毕业班教学工作，科学规划，严格管理，争取在本学期结束时能够结束大多数新课，为春节后的大复习打下一个良好的基础。
三、主要工作（一）以提高教学质量为中心，狠抓教学常规落实认真____山东省教育厅《中小学管理基本规范》、《济宁市中小学教学常规》等文件精神，严格执行课程标准，加强备课、上课、作业布置与批改、学业检测与评定等环节，进一步规范教师的教学行为,提高教学质量。
1、抓备课，在提高备课实效上做文章。
做到“五有”（脑中有“纲”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“数”，手中有“法”）;“六备”（备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具）。
中职学校教务处教学工作计划（通用5篇）
中职学校教务处教学工作计划（通用5篇）中职学校教务处教学工作计划（通用5篇）时间真是转瞬即逝，我们又将在努力中收获成长，该好好计划一下接下来的教学工作了！相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，下面是小编收集整理的中职学校教务处教学工作计划（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
中职学校教务处教学工作计划1一、指导思想在校长室及分管校长的领导下，根据学校本学期学校教学工作的整体要求，认真贯彻《江苏省职业学校教学管理规范》、《xx市职业学校教育教学质量评估指标体系》，加强责任意识，规范常规管理，促进质量提升，努力提升办学声誉和办学质量。
二、工作目标建现代职教体系，在多元化办学层次基础上，以能力为核心，改革评价模式，完善多元评价体系。
以人才培养标准构建多元化、多途径的学生评价机制为着力点，搭建信息化教学管理平台，以学分制为切入点，实施有效教学。
力求教学生态有明显改善，努力在省市级教学管理检查视导中取得良好成绩。
三、具体工作及措施（一）做好教学常规管理工作，提升课堂教学质量1、进一步完善教学质量检查制度，健全对各系教学质量的管理和评估机制。
做好教学管理中的巡查、抽查、专业系日常检查制度。
加强对二级管理系部课务的指导，做好各系课务安排、教学进度安排、调代课安排工作的检查督导，规范与课务相关的一切安排，保证正常教育教学秩序。
2、提升课堂教学能力，做好日常检查与反馈工作。
继续坚持做好调代课制度、信息员制度，做好每学期的三次常规检查（教案、作业布置及批改和实践教学的情况），做好一次各系的推门听课检查及反馈工作，结合提升课堂质量的系列活动。
继续编写教学简报，对各系及全校的调代课情况进行及时通报。
3、指导各教研组开展主题教研活动、学科竞赛活动，加大对各系、专业团队、教研组、备课组的管理、指导工作。
本学期加强对教研组、备课组活动的检查与交流。
由于双桥门校区上学期刚开始使用相关表格，老师的计算机水平参差不齐，所以在表格的填报上还存在不少问题，本学期将以教研组为单位，以主题教研活动的形式，给老师进行相关培训，争取尽快让所有老师规范各类表格的填报。
2023年职业学校教务处工作计划5篇
2023年职业学校教务处工作计划5篇2023年职业学校教务处工作计划5篇工作计划的本身就是一个框架，只有把工作放在框架里，才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估，对有可能出现的情况或问题设置应对预案。
小编搜集的2023年职业学校教务处工作计，希望大家喜欢。
2023年职业学校教务处工作计划1一、抓常规，强化教学过程管理1、认真、实事求是总结上学期教学管理的经验教训，并修改完善新学期的教学管理规定，尤其对于半工半读学生的安排，要提前计划，上下通气，全校一盘棋，要重点加强对半工半读返校学生的管理，让他们迅速走入正规。
2、以加强课堂教学秩序为重点，加大教学管理力度。
在教师中杜绝无教案、无作业批改、缺漏课、课堂混乱的教学行为，向45分钟要效益，在45分钟里出成绩，做到有效教学;在学生中严禁迟到、早退、旷课、无学习用具，课上使用手机，睡觉、与教师顶撞等影响、干扰教学的学习行为。
3、继续抓好教学常规管理。
重点是每位教师的教案、学生作业布置与批改，课外辅导、考试考查等教学常规要求。
继续实行学部、专业科、教研组三级“链条式”管理模式。
对于每位教师的教学常规要常抓不懈，教研组和专业科做到周周有检查，学部每月至少检查一次。
4、要象抓内堂课一样抓好外堂课的管理。
包括实习实训课，上机课、阅读课、体育课等。
一要有明确规定，让全体师生有章可循;二要加大检查考核力度，并及时做好指导和总结，坚决杜绝“放羊式”的外堂教学活动。
5、教务处人员重新分工，责人到人，分兵把口，通过实事求是汇总，每周出一期教学简报，把教学过程管理的每个环节落实到实处。
二、以教学质量为根本，深化教学创新改革1、加强专业建设和课程建设。
根据上级主管部门的指导意见以及企业的用人需求以及数控等专业实训时间的增加，调整各专业教学计划，合理分配文化课、专业理论课以及实践课课时比，突出实践性教学环节。
文化课学科的教学要树立为专业教学服务的思想，采取“基础模块”和“职业模块”不同内容的教学安排。
2024年中职教师工作计划（五篇）
2024年中职教师工作计划一、指导思想我们需深刻领会并贯彻上级教育部门和学校的工作要点，紧密围绕学校教研室的工作计划，以课堂教学为核心，积极策划并实施教研活动。
秉持求真务实的工作态度，充分调动本组教师的教学热情，致力于提升课堂教学效率。
我们的目标是，以就业市场需求为导向，致力于培养具备实用型技术能力的社会人才。
我们将着重强化学生的计算机专业知识，并努力提升其动手实践能力。
在此过程中，我们将全力以赴搞好教学研究、教学指导和教学服务工作，确保教研活动的有效性与实效性，促进师生共同成长与发展。
二、主要工作思路本学期，我们将继续组织组内教师深入学习相关理论知识，确保理论与实践的紧密结合。
针对学校推出的课堂教学改革实施方案，我们将积极落实其各项要求，努力打造高效的课堂教学环境。
我们将从学生实际情况出发，结合教材内容特点，积极探索并实践“自主、合作、探究”的课堂教学模式。
同时，我们还将加强对组内教师教学常规的检查与管理，确保其教学工作的规范性与有效性。
三、主要工作1. 加强理论学习研讨我们将组织教师认真学习并深入研讨相关文件精神及职业教育工作会议内容，特别是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(____-____年)》、《中等职业教育改革创新行动计划(____-____)(送审稿)》、《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》以及中等职业学校教师专业标准等重要文件。
同时，我们将积极学习并贯彻上级教育部门和学校的各项文件与精神。
2. 认真做好教师教学常规建设我们要求本组教师务必认真制定切实可行的学期教学计划，并精心准备每一堂课的教学内容。
在教学过程中，教师应认真批改作业，确保教学常规的全面落实。
我们还将按照教务处的要求，每月对组内教师的教学常规情况进行检查。
为了提升教学质量与水平，我们鼓励教师具备钻研精神，注重选材的合理性与针对性，分清教学重难点。
本学期，我们计划组织本组教师开展____次集体听课与评课活动，通过互评互鉴的方式实现教学相长与共同进步。
2023年中职教务处工作计划标准模板(三篇)
中职教务处工作计划标准模板一、指导思想本学期教务处工作仍然紧紧围绕学校工作的指导思想和目标及教育教学工作计划，立足我校教育发展的实际，以深化课程改革为工作重点，以提高教学质量为工作重心，以强化常规管理为手段，以推进教育信息化为契机，以深化教学研究为动力，不断提高工作成效，扎扎实实的落实好教务处的各项工作。
加强学生学习习惯和行为习惯的培养，加强教师队伍建设。
力争使教务处的各项工作再上一个台阶。
二、主要工作及措施（一）进一步深化我校课程改革在上学期课程改革的基础上，进一步进行集体教研、集体备课和小组合作模式的探究，使教师的教育方式和学生学习方式发生根本转变，使学校教学工作真正规范到素质教育的轨道。
课程改革能否取得成功，课程改革目标能否实现，关键还在教师。
本学期教务处的主要任务，是要深入教学第一线，找准使教师适应新课程教学的突破口，通过各种培训使其对新课程有更进一步地理解，努力接受，热情投入，有效实施，并根据新课程要求，不断提高自身综合素质。
1.继续进行理论学习，进一步加强课改培训。
注重校本研训，重点学习《____基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要》、《各学科新课程标准》等文件。
采取全体学习、分学科学习、教研组学习和自学等形式，通过观看录像讲座，写学习心得体会等方法，真正把新课程标准的新理念、新方法和新要求更进一步的逐步内化为教师的教学价值观和具体教学行为。
2.牢固树立有效教学意识，建立健全学校课堂教学管理制度和运行机制。
立足于课堂教学，以推进课堂教学模式建构为突破口，着眼于学生的自主学习、探究学习和合作学习，通过改革教师的教学方式和学生的学习方式，优化教学过程，推进课改的进程，提高课堂教学效率。
3.继续加强课改研究，重视教研组内教师的合作。
在上学期课改的基础上，把教师凝聚在一起，扎扎实实地开展课改研究工作。
每周以教研组集体教研活动两次，侧重理论和课堂实践。
方向明确、分工明确，有具体的实施计划，有详细的落实措施，在活动中，可以各抒已见，共同探讨一节好课的评价标准，交流自己在实施课程改革中的心得、体会以及困惑，注重实质，追求实效。
2023年中职教务学工处工作计划样本(三篇)
中职教务学工处工作计划样本一、指导思想本学期我校英语教研组工作以区教研室的有关精神、本校教育教学工作计划为依据，以新课程标准为导航，以提高本校英语教研、教学质量为目标，提高教师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研意识。
开展实效、和谐的教研活动，探究科学有效的课堂教学形式，结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况，改进以往做得不够的地方，为进一步提高我校的外语教学质量而扎实工作。
以“我本管理，先学后教，当堂训练”的先进教学理念为先导;以学生为主体教师为主导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，“育德启智知行合一”，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。
在学校工作计划的安排下，我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。
我们工作的主题是发展;工作的灵魂是创新;工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。
二、工作目标1、提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项指标。
2、继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规。
3、在上级领导的带领下加强理论学习，搞好“我本管理，先学后教，当堂训练”课题研究，推动教学改革。
三、本学期主要工作1、进一步加强理论学习，更新教学理念。
全体英语教师都要抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。
本学期要学习有关有效教学资料以及改进评价内容和评价方法的资料，努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生综合实践的能力，全面提高学生的素质。
2、进一步有序、规范、高效地组织开展教研活动。
通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断优化。
本学期仍继续做好开展公开课、互相听课、互相评课工作，取长补短，使教研组全体英语教师能够共同提高、人人受益。
每位年轻教师一学期上一节公开课，定时间、定课题，要求按时完成。
开展青年教师基本功比赛，全组教师都要参加听课并及时评课。
2023年中职教务学工处工作计划范文(三篇)
中职教务学工处工作计划范文一、指导思想：以县教育工作“全面提振精气神撸起袖子加油干”为指导思想，紧紧围绕“项目推进、质量提升、队伍优化、管理增效”四大任务实行项目化管理，要求各备课组各教师明确现状及奋斗目标，提振精气神、担当抓落实，注重细节，要求要求大家撸起袖子加油干，坚定不移抓住质量不放松，同时要关心学生身心，寻求家长更多的理解和支持，共同提高教学质量。
加强学科教学，全面____新课程基本理念，以“现代化、精品化、素质化、特色化名校”为目标，以“减负增效”为核心，继续以“关注课堂”、“以生为本”、“学习共同体”为工作主线，着力打造一批“师德水平高、教学业务精、创新能力强”的高素质教师队伍，“抓落实、勇担当，狠抓教育管理，提升教育质量”推进学校内涵发展。
二、工作思路：以“共同体管理”为依托，以备课组“集体备课”为基点，以研讨、研训、比赛为载体，以课题研究为导引，促进教师专业水平的成长。
推进校本教研品牌的建设，通过科学引领，全面促进学校内涵发展。
三、主要工作：（一）细抓常规管理，规范教学行为。
1、加强课程管理。
保质保量上好每节课，杜绝旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，学校将继续加强巡课与随堂听课的力度，加强课程计划的执行和管理。
2、有效集体备课。
每周一上午第一、二节课分别是语文、数学学科的集体备课时间。
备课组要营造宽松、活泼的教研氛围，让小组教师灵活钻研教材，深入集体备课，有效分工主讲，自由发表见解，从而实现资源共享、优势互补、共同提高。
3、抓好常规教育。
以班级为主阵地，继续抓好学生良好的预习、听课、复习、自觉学习的习惯，形成良好的班风和学风。
以各年级各学科教学为主阵地，继续以各位任课老师为主要力量，抓学生的学习能力和实践能力，特别是要鼓励学生在学习中多思、多问、多交流。
（二）夯实校本教研，提高课堂效率。
1、推进校本教研深度。
继续发挥学科带头人、骨干教师的“领头羊”作用，采取“以课代训”策略。
开展“每周一研”活动，通过“磨课”形式，引发大家争鸣和参与，切实活跃研究风气，促进教师课堂教学水平的提高。
中职教务处工作计划范文(七篇)
中职教务处工作计划范文一指导思想依据“以服务为宗旨，以就业为导向，以提高质量为重点”的职业教育办学方针，结合学校的实际情况，以争创国家级示范校为契机，认真落实学校关于新学期教学工作的要求，积极探索课堂教学和教学管理新思路，狠抓教学常规管理，加强教风学风建设；以课堂教学为抓手，以技能大赛为推手，强化过程管理，提高教育教学效率。
努力打造一支优秀的教师队伍，切实提高教师的师德修养和教学业务水平，使我校教育教学质量在新形势下上档次，上台阶，实实在在为国家和本地区培养出更多的实用技能型劳动者。
二、主要工作及具体措施（一）教师队伍建设1.加强师德建设，倡导爱岗敬业奉献精神。
加强师德师风教育，大力弘扬高尚师德。
建立师德常规教育学习制度，在不断加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育，引导教师把教书育人作为毕生的事业追求，自觉担负起教书育人的神圣职责，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人。
树立教书育人先进典型，大力宣传表彰，充分发挥榜样的示范和激励作用，弘扬高尚师德，倡导爱岗敬业奉献精神。
2.加强师资培训，促进教师业务成长。
①加大对专业教师的培养力度。
开展有针对性的业务学习，强化专业教师技能培训。
切实有效地加强提高教师技能水平和实训水平。
利用学生就业后专业教师的课程相对较轻的契机，让教师走进实验室，和各专业学生竞赛队一起参加学习和培训，打造一批能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队。
②搭建教师交流、学习、提高的平台。
本学期教务处将组织各专业各学科教师参加省、市、区各级教研活动和考察学习活动，搭建教师快速成长的平台，以此提高我校教师的教育教学水平。
③强化专业教师技能培训。
教务处将创设机制，形成氛围，引导教师岗位练兵，促进教师专业成长，也为全市、全省专业课师生技能竞赛作准备。
2023年中职教务处工作计划标准范文(三篇)
中职教务处工作计划标准范文____年教务科工作的总体思路是：以深入____和构建和谐社会为指导，以培养“德才兼备”的技能型实用人才为目标，围绕学校____年主要工作，继续加强教师作风建设，解放思想，转变观念，深化教学改革，加强教学管理，提高教育教学质量，推动学校科学、持续、和谐发展。
一、抓好教风建设，促进学校“三风”建设根本好转针对中职学生文化基础差，综合素质不高以，以及厌学情况严重等问题。
今年将继续加强教风建设，提高教师队伍素质，激发教师工作热情，端正工作作风，重点做好以下几个方面的工作：1.进一步解放思想，转变观念。
树立以学生为中心、以职业为中心的新观念。
充分发挥老教师、党员教师、高级职称教师和中层干部教师的骨干示范作用，弘扬正气，表彰先进，在教师队伍中真正形成求真务实、团结协作、开拓创新、乐于奉献的工作作风。
2.狠抓师德规范，认真开展批评与自我批评，找准自身在教风、工作作风等方面存在的问题，深挖思想根源，明确努力方向，着力塑造教师的良好形象。
通过下发师德问题调查表和召开学生座谈会等形式，广泛征求学生对教师的意见和建议。
对师德评议情况进行统计、分析，并将评议情况进行反馈，督促教师有针对性的进行整改。
3.继续开展教学评优、青蓝工程等活动。
对评选推荐出的师德标兵、优秀青年教师进行表彰奖励，激励后进，推动整体，营造“博学、弘德、敬业、爱生”的优良教风。
4.狠抓考风考纪，促进良好教风、学风的形成。
5.不断提高教师责任意识。
学生“弃学厌学”首先应从教师抓起，要从根本上纠正教师“厌教”的问题。
为此，在平时的各项工作中，结合各种反馈信息和各项检查情况，利用个别谈话、会议通报、领导谈话、制度处罚等措施，彻底纠正教师责任心不强的问题。
二、抓好教学质量管理，不断提高管理效能更加积极主动抓紧抓实提高质量这个核心任务。
要进一步树立科学的质量观，抓紧质量标准体系的建立健全，抓好教育质量的监测与评估，抓实每一名教师教书育人能力的提高，抓细课堂教学效果的优化。
2023年中职教务处工作计划范文
2023年中职教务处工作计划范文一、背景介绍随着时代的变迁和社会的发展，中等职业教育在培养高素质技术人才方面发挥着至关重要的作用。
中职教务处作为学校的管理部门，负责中职学生的学籍管理、课程安排、教学质量监控等重要工作，对于中职教育的发展起着关键作用。
本文将就2023年中职教务处的工作计划进行详细的规划和安排，旨在提升中职教育的质量和水平。
二、教务处工作目标1. 提升教务处的管理水平，推动中职教育的改革和发展。
2. 健全教务制度，优化学校课程设置和教学安排，提高教学质量。
3. 加强对学生学籍管理和综合素质评价的监督，确保学生发展全面。
4. 加强与相关部门的合作与沟通，提高工作效率和协作能力。
三、具体工作计划1. 完善教务管理制度（1）建立健全教务管理制度，明确教务处的职责和权益。
（2）制定并完善各项教务管理规章制度，确保教务工作的规范性和便捷性。
（3）加强对教务管理制度的宣贯工作，确保各部门和教职工的知晓和执行。
2. 优化学校课程设置和教学安排（1）根据社会需求和学生发展需要，优化学校课程设置，增加实用性和适应性的课程。
（2）加强课程资源共享，与企业合作，建立课程开发平台，提高教学质量和效果。
（3）科学合理地安排教学时间，优化教学时程，提升教学效率。
3. 加强教学质量监控（1）建立完善教学质量监控制度，制定教学质量评估指标，定期对教学工作进行评估。
（2）加强对教师的培训和考核，提高教师的教学水平和教学能力。
（3）建立学生课堂出勤统计和学习档案管理，及时发现和解决学生学习中的问题。
4. 加强学生学籍管理和综合素质评价的监督（1）建立学生学籍管理信息系统，实现学生学籍信息的全面、准确和及时管理。
（2）制定学生综合素质评价的标准和流程，加强对学生的综合素质评价，促进学生全面发展。
（3）加强与家长的沟通，建立家校协作机制，共同关注学生学习和发展。
5. 加强与相关部门的合作与沟通（1）加强与教育局、人社局等相关部门的沟通与合作，共同推动中职教育的发展。
2023年职业中专教务处工作计划范文
2023年职业中专教务处工作计划范文第一部分：引言（200字）尊敬的教务处领导、教师和同事们：2022年已经过去，回顾过去一年的工作，我们在教务工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
在新的一年里，我愿意继续担任职业中专教务处的职务，希望能够进一步加强我们的工作，提高教务管理的效果。
第二部分：工作目标（300字）在2023年，我将以提高教学质量和服务学生为工作目标，具体目标包括：1. 加强师资队伍的建设：选拔和培养优秀教师，提高教师的专业素养和教学水平。
通过定期组织教师培训和教学交流活动，提供学科教学方法和教学资源支持。
2. 完善教学管理机制：建立和完善各项教务管理制度，包括课程安排、考试评价和学生评价等。
加强与教师和学生的沟通，及时解决教学管理中的问题和困难。
3. 提升学生学习能力和素质：积极参与学生的学习指导工作，开展学习辅导和学业规划的活动。
推广有效的学习方法和学习策略，提高学生的学习能力和自主学习能力。
4. 加强与其他部门合作：与学生工作部门、就业指导中心等部门加强合作，共同为学生提供全方位的学习和发展支持。
加强与家长的联系，做好家校沟通工作。
第三部分：具体计划（____字）教师队伍建设方面：1. 开展教师培训计划，邀请外部专家和有经验的老师开展培训，提高教师的师德修养和教学实施能力。
2. 制定教师评估和激励机制，通过定期评估和表彰，激励教师发挥其专业优势和创新能力。
3. 组织教学交流活动，鼓励教师分享教学经验和教学资源，促进教师之间的相互学习和共同发展。
教学管理方面：1. 完善课程安排和教学计划，确保教学资源的合理配置和利用。
2. 加强考试评价工作，定期组织考试，建立科学公正的考试评价制度，及时反馈学生的学习成果和困难。
3. 建立学生评价制度，定期组织学生对教学质量进行评价，了解学生的学习需求和意见建议。
学生学习支持方面：1. 开展学习辅导和学业规划活动，针对不同层次和需求的学生，提供个性化的学习指导和支持。
2023年中职教务处工作计划范本
2023年中职教务处工作计划范本一、前言2023年对于我们教务处来说，是一个重要且具有挑战性的一年。
我们将继续致力于贯彻落实中职教育改革方案，提升学生综合素质和就业能力，提高教学质量和管理水平。
本工作计划旨在明确2023年教务处的工作目标和重点，确保各项工作顺利开展。
二、总体目标1. 提升学校综合实力，成为区域内具有影响力的中职学校。
2. 加强教师队伍建设，提高教学水平和创新能力。
3. 健全完善的学生管理机制，提高学生综合素质和就业能力。
4. 加强与社会和企业的合作，促进毕业生就业和社会实践能力。
三、具体计划1. 教师队伍建设1.1 完善教师培训机制，鼓励教师积极参加各类培训和学习活动，提高教学水平和专业素养。
1.2 加强教师评价和考核机制，建立综合评价体系，促进教师专业成长和激励机制。
1.3 组织教师交流和研讨活动，提高教师的创新能力和教学设计水平。
2. 课程建设和管理2.1 落实国家课程改革要求，更新优化课程设置和教学方案，提高课程的适应性和实效性。
2.2 加强课程建设的质量监控和评估，建立常态化的课程评审机制，提高教学质量。
2.3 推动信息技术在教学中的应用，建设在线教育平台，开展网络课程和远程教学。
3. 学生管理和服务3.1 加强学生思想教育和生涯规划指导，开展心理健康教育和职业生涯规划活动。
3.2 建立完善的班主任制度，加强班主任的培训和指导，做好学生日常管理和成长教育。
3.3 提高学风建设和纪律教育的力度，加强学生纪律意识和自律能力的培养。
4. 就业指导和校企合作4.1 加强与企业和社会的沟通与合作，开展实习和实训活动，提高学生的实践能力。
4.2 建立毕业生就业跟踪和引导机制，帮助毕业生顺利就业和职业发展。
4.3 开展职业技能培训和就业指导活动，提供就业信息发布和就业指导服务。
5. 教务管理和信息化建设5.1 健全完善的教务管理机制，提高办公效率和工作质量。
5.2 推动教务信息化建设，提升教务管理的科学化和精细化水平。
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中职学校教务处工作计划2023（精选5篇）中职学校教务处工作计划2023 篇1坚持“以就业为导向、书本知识与技能教育并重”的原则，规范教学管理，落实科研，全面推行德育进课堂、多媒体进课堂、视频进课堂，提升教师的教学水平，提高教学质量，把我们的教育办成社会满意的职业教育，特拟定出本期教务工作计划。
具体工作：一、保证教育的可持续发展加强“双师型”和“多师型”教师队伍建设，一如既往做好新老教师的结对帮扶工程、专业教师假日培训工程、专业教师社企培训工程、专业教师技能达标考核工程、“专家型”教师培养工程，完善电子电工类专业教师的实训工作，提高动手操作能力，拓展视野，丰富专业知识；树立让“文化课更好地为专业课服务”的理念；每学期上交一篇高质量的教学论文。
二、强化常规督查教学常规管理工作是提高教学质量的基础，把这项工作贯穿于整个学校的教学过程中；落实教学督查制度、教学反馈制度、严肃教学风气，规范教学常规；继续落实教学常规检查制度，教务处组织各处室不定期不定人全面抽查；通过随堂听课，检查作业、实验开出及备课等方式，来检查教师的课堂教学和学生训练等情况，并且认真记录，并及时反馈给有关教师；加强学生会学习部的干部、学习委员的培养，完善学习竞赛评比的制度，继续做好学习竞赛的评比工作。
利用板报、图片展、竞赛等形式进行学习目的教育，把学习竞赛评比活动推向新高潮。
继续完善由各班学习委员负责的“班务日志”的记载工作，并完善技能辅导小组的辅导活动的开出记载工作；教学常规检查坚持采用巡视、抽查和普查相结合的原则。
本学期期末教务处分别对全校所有教师的进行全面检查，评出等次存档。
同时，根据平时有关的教学调查信息，对部分教师的教学情况开展突击检查，并将检查结果及时反馈给相关的教师，确保课堂教学的严肃性；进行一次教学调研，以学生问卷调查方式全方位了解教师的教学情况，督促教师及时改进教学方法，提高教学的针对性和实效性。
三、提高教育教学效果扎实做好各教研组的常规管理工作。
每位教师每学期听课不得少于20节。
教研活动要求做到有实效性和针对性，每次活动有主题和记录；重点督查课堂教学改革，包括文化课的教学模式、教学艺术、教学方法的改革，力争摆脱“文化课教师难上，学生不感兴趣”的局面。
四、激发学生专业兴趣根据专业发展及企业要求进一步改革实施性专业教学计划。
制定各课程的教学要求、教学进度、考核标准，专业操作课与专业理论课比例大于1：1。
积极投入课程改革，积极探索校本教材的编写和采用，每个教研组必须进行一科目的校本教材开发，并将样书交教务处审核；完善“教室车间化”专业教学模式，规范“教室车间化”专业教学，充分利用现有的设备开展教育教学，落实“对着机器讲机器，用着机器练技术”的专业教学观，走专业教学的强兵之路。
采取先集训专业操作基本功，待学生对专业有更多更深的了解产生浓厚的兴趣，再开展专业理论教学，走实践到理论的教学之路；训练中，科学安排理论和实训内容的教学时间，使有限的专业设备发挥的效率。
做到“四定”，即：定机、定位、定人、定时。
指导教师做到“四个零”距离：技能与岗位的零距离、专业与职业的零距离、课堂与企业的零距离、训练与生产的零距离。
中职学校教务处工作计划2023 篇2坚持“以就业为导向、书本知识与技能教育并重”的原则，规范教学管理，落实科研，全面推行德育进课堂、多媒体进课堂、视频进课堂，提升教师的教学水平，提高教学质量，把我们的教育办成社会满意的职业教育，特拟定出本期教务工作计划。
具体工作：一、保证教育的可持续发展加强“双师型”和“多师型”教师队伍建设，一如既往做好新老教师的结对帮扶工程、专业教师假日培训工程、专业教师社企培训工程、专业教师技能达标考核工程、“专家型”教师培养工程，完善电子电工类专业教师的实训工作，提高动手操作能力，拓展视野，丰富专业知识;树立让“文化课更好地为专业课服务”的理念;每学期上交一篇高质量的教学论文。
二、强化常规督查教学常规管理工作是提高教学质量的基础，把这项工作贯穿于整个学校的教学过程中;落实教学督查制度、教学反馈制度、严肃教学风气，规范教学常规;继续落实教学常规检查制度，教务处组织各处室不定期不定人全面抽查;通过随堂听课，检查作业、实验开出及备课等方式，来检查教师的课堂教学和学生训练等情况，并且认真记录，并及时反馈给有关教师;加强学生会学习部的干部、学习委员的培养，完善学习竞赛评比的制度，继续做好学习竞赛的评比工作。
利用板报、图片展、竞赛等形式进行学习目的教育，把学习竞赛评比活动推向新高潮。
继续完善由各班学习委员负责的“班务日志”的记载工作，并完善技能辅导小组的辅导活动的开出记载工作;教学常规检查坚持采用巡视、抽查和普查相结合的原则。
本学期期末教务处分别对全校所有教师的教案进行全面检查，评出等次存档。
同时，根据平时有关的教学调查信息，对部分教师的教学情况开展突击检查，并将检查结果及时反馈给相关的教师，确保课堂教学的严肃性;进行一次教学调研，以学生问卷调查方式全方位了解教师的教学情况，督促教师及时改进教学方法，提高教学的针对性和实效性。
三、提高教育教学效果扎实做好各教研组的常规管理工作。
每位教师每学期听课不得少于20节。
教研活动要求做到有实效性和针对性，每次活动有主题和记录;重点督查课堂教学改革，包括文化课的教学模式、教学艺术、教学方法的改革，力争摆脱“文化课教师难上，学生不感兴趣”的局面。
四、激发学生专业兴趣根据专业发展及企业要求进一步改革实施性专业教学计划。
制定各课程的教学要求、教学进度、考核标准，专业操作课与专业理论课比例大于1：1。
积极投入课程改革，积极探索校本教材的编写和采用，每个教研组必须进行一科目的校本教材开发，并将样书交教务处审核;完善“教室车间化”专业教学模式，规范“教室车间化”专业教学，充分利用现有的设备开展教育教学，落实“对着机器讲机器，用着机器练技术”的专业教学观，走专业教学的强兵之路。
采取先集训专业操作基本功，待学生对专业有更多更深的了解产生浓厚的兴趣，再开展专业理论教学，走实践到理论的教学之路;训练中，科学安排理论和实训内容的教学时间，使有限的专业设备发挥的效率。
做到“四定”，即：定机、定位、定人、定时。
指导教师做到“四个零”距离：技能与岗位的零距离、专业与职业的零距离、课堂与企业的零距离、训练与生产的零距离。
中职学校教务处工作计划2023 篇3为了进一步加强教学管理，提高我校的教育教学质量，紧紧围绕“创建重点职业学校”这一工作重点，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以学生为主体，抓好升学和就业两条线，促进人才培养的的改革创新，以“对口升学、课程改革、技能提升”为突破口，不断推进我校的发展，提高学生的综合素质和职业能力，更好的适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求，进一步提升学校品牌，现将本学期安排如下一、工作目标1、建立并完善学校各项教学管理制度，如教学设备管理制度、实训管理制度、学校教材管理制度、教师量化考评制度、教学各项监控制度等，以保持良好的教学管理秩序。
2、建立并维持好良好的课堂教学秩序和实习实训秩序。
3、完善对口升学管理体系，从教师培养使用、学习内容梯度的把握、课辅资料的补充等各个环节细微处入手，精细化、规范化管理，把对口升学专业打造成我校办学的一大亮点。
4、教学教研活动开展有序，真正把教学教研成为培养学校青年教师的主阵地，同时不断拓宽教研活动形式，根据新课改要求，探索模块化教学模式，培养学生学习兴趣，提高学习效率，培养并增加学生动手能力与职业能力。
5、建立健全管理体系，将管理重心下移，把对教师的教学管理和教学监控交到基层，量化教研组考核细则，使教研组的管理和活动落到实处。
6、量化对教师的考评细则。
从工作量上客观、公证核实各个工作岗位并给予量化，同时与教师的教学任务有机的结合起来，把教师工作量的认定作为教师考核的基础;加强管理和过程考核，向量化考核要质量，调动广大教师的工作积极性，促进学校各项教学工作的开展。
7、规范教学管理流程。
二、主要措施1、加强各项会议制度，出台相对应的教学管理措施，以保证教学各个环节的规范化、制度化。
(如教学工作会议、各教研组调研会、专业教师研讨会、班主任会、学生委员调查会等。
)2、严格执行现有的教学常规管理制度，规范教学行为。
(1)严格教学秩序。
教师必须按课表上课，每天认真填写好的教学日志，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。
(2)课任教师按本学科课程标准的要求，制订个人授课计划，并严格按教学进度进行教学，保证计划的顺利实施，教务处定期检查各学科教学进度及执行情况。
(3)加强课堂教学管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。
(4)分专业制定相应的考试评价体系，采用过程考核和效果考核相结合的原则，多形式多方位考核，使考核更客观、更具体、更具有操作性。
(5)严格执行实习实训管理制度，用好、管好、维护好各实训室，实训耗材的购置、使用要规范、符合实际，本着不超前、不拨高，从实际现有条件出发，把教学实践环节落实到位。
3、大力加强专业建设。
(1)加强专业师资队伍建设。
要打造一批理念先进、锐意进取、能文能武的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队，要根据市场、企业和地方经济的特点进一步落实各专业的培养方向。
(2)加强专业课程改革。
要转变教学思想、改革教学方法、教学手段和教学模式，课程设置以紧紧围绕市场。
(3)强化专业教师技能培训，切实有效地提高教师技能水平、实训水平。
今年我校派出专业教师参加了、省级等各级培训，通过他们的辐射，给专业开拓了视野，月份我们将组织专业教师带队参加市举办的学生各专业技能大赛，同时还有专业教师参加市劳动局举办专业教师技能比武，着力推进专业课教学改革，提高专业课教学质量。
4、加强教研组建设，充分发挥教研组作用。
(1)教研组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动，教研活动要做到定地点、定时间、定内容、要有活动记录。
(2)要提高教研活动在教研组工作中的份量，各教研组要多进行教育理论的学习和研究，多分析教材，多进行专题讨论，多开设公开课、观摩课、研究课，努力提高教研活动的质量与成效。
(3)加强听课评议制度，努力提升教师的综合素质，要求及时做好听课评议记录。
(4)开展对新教师的培训活动。
实行新老教师结对子的“一帮一”活动，促进新教师的成长。
(5)开展青年教师教学基本功比赛活动。
活动将从教案书写、课堂教学、板书设计、作业等方面对青年教师的教学基本功进行一次全面检阅。
5、加强信息化管理，群策群力，建好学校网站，鼓励各教研组上传教研成果。
6、加强学生技能，充分突出职校生以技能为本的原则(1)本学期在学校现有实训设备的基础上，充分挖掘潜力，尽限度开足实训课。