地球的形状和结构
《地球的形状与内部结构》PPT免费课件
第3单元 人类的家园——地球
地球的形状和内部结构
导入
地球是人类赖以生存的家园,在漫长的岁月中,人类在此繁衍生息和发 展。地球又是一个蓝色的星球,飘忽变化的白云,波涛汹涌的海洋,雄伟巍 峨的山脉,把地球装点得绚丽多姿。地球的构造是怎样的?是什么力量让沧 海变成了桑田?为什么经常发生火山、地震和泥石流现象?
千米
组成,呈固态
存在软流层,
地壳以下到2900 千米
地壳和地幔的 顶部(软流层以 上的部分)共同
组成了岩石圈
地核
外地核 内地核
2900千米以下至 5000千米处 5000千米到 6371千米
呈液态或熔融 状态
固态
随堂练习
地球的岩石圈( ) A.就是指地壳 B.包括地壳和地慢顶部 C.包括地壳和地慢 D.是地球内部圈层的名称
5. 天如斗笠,地如覆盘
巩固练习
2、一个人日行50千米,绕地球赤道一圈要多少天?
4×107米÷(5×104米)=800(天) 3、毛泽东有诗:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河。”要真正 日行八万里,应该坐在地球的( B ) A、北极 B、赤道 C、湖南 D、延安
地球形状的证明
卫
星
上
陆地
拍
摄
到
的
海洋
古时候的人们,由于活动的范围很小,认识能 力非常有限,且科学技术的落后。
地球形状的证明
A
登 高
A
B
望
C
远
B C
通过比较不同表面不同高度处所观察到 的视野范围,你发现了什么?
地球形状的证明 麦哲伦的环球航海路线图
西班牙
太平洋
大西洋 南美洲南端
印度洋
太平洋
小学科学天文地理知识点大全
小学科学天文地理知识点大全一、地理知识点1. 地球的形状和结构地球是一个近似于椭球的球体,它由地壳、地幔和地核组成。
地壳是我们生活的地方,地幔是地壳下面的岩石层,地核则是地幔之下的炽热金属层。
2. 大地形和水文系统地球上的大地形主要有高山、平原、丘陵、盆地和河流等。
水文系统包括河流、湖泊和海洋等水体的分布和特点。
3. 气候和气象现象气候是指长期的天气状况,包括温度、降雨、风向等。
气象现象包括雨、雪、雷电、云朵等天气变化和表现。
4. 生物和生态系统生物是指地球上的各类生命,包括动物、植物和微生物等。
生态系统是生物与环境相互关联的生态单位,包括陆地生态系统和水生生态系统。
5. 国家和地理位置学习地理知识还包括了解各个国家的位置,国界等重要地理信息,例如中国的位置和重要的省份、城市。
二、天文知识点1. 星星和星座天空中的星星有很多不同的亮度和颜色,它们组成了各式各样的星座。
著名的星座有大熊座、小熊座和猎户座等。
2. 行星和太阳系太阳系由八大行星,包括水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星,以及其他行星和小行星组成。
3. 月球和行星运动月球是地球的卫星,它围绕地球运转。
行星也有它们自己的运动方式,例如地球绕太阳运动,形成了四季的变化。
4. 日食和月食日食是指太阳被月球遮挡的现象,而月食是指地球阻挡住太阳光照射到月球上的现象。
5. 太阳能和星际空间太阳是一颗恒星,它是地球上生命的能量来源,例如太阳能。
星际空间还有许多神秘的星系、星云和黑洞等待我们去探索。
以上是小学科学天文地理知识点的大致内容。
通过学习这些知识,我们可以更好地了解地球、太阳系和宇宙的奥秘,培养对自然界的好奇心和探索精神。
同时,地理知识也能帮助我们更好地认识世界和各个国家的人文地理特点,增长见识,拓宽视野。
让我们一起去探索科学的奇妙之旅吧!。
地球的形状与内部结构(30张PPT)
5. 麦哲伦环球航行,又回到出发点;
6. 航天卫星拍的地球照片;
7. 人们总是到不了“天涯海角”;
地球有多大?
二、地球的大小
二、地球的大小
4万千米
6378千米
6357千米
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。
赤道半径:6378千米
两极半径:6357千米
赤道周长:4万千米
略鼓
稍扁
6378
21
4万千米
古埃及人认为天被山撑着,星星则从天上垂下来;太阳乘着一艘小船,順着一条大河流到各古巴比伦
天圆地方盖天说浑天说
大地是一个圆盾
大地是个龟背式的空心山
为什么远去帆船的船身比桅杆先消失?船来的时候为什么桅杆最先出现?
你可以用实验的方法来证明你的结论么?
你发现了什么?
制定方案:把篮球和模板置于同一水平视线上。把铅笔的头竖直朝下,分别由A向B和由C向D移动,观察铅笔的长度和铅笔头的位置的变化。
在篮球表面和木板表面上的移动的铅笔,其长度和铅笔头位置的变化有什么不同?为什么会这样?
(2)铅笔在篮球表面移动时,看到的铅笔 (填“笔尖”或“笔尾”)先消失,这相当于海岸上远去的帆船 (填“桅杆”或“船身”)先消失的情况,这说明地球的形状是 的。
=4×107米÷1.5米=26666666(人)≈2677(万人)
=4×107米÷(5×104米)=800(天)
三、地球内部的结构
地壳
地幔
地核
地壳
上地幔
下地幔
外地核
内地核
(0-17千米)
(17-2900千米)
(2900-6371千米)
地球内部的结构
岩石圈是由地壳和地幔的顶部(软流层以上部分)共同组成的
地球的形状和结构
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地球的形状和结构
地球的形状和结构地球是我们生活的家园,它在大千世界中独特而美丽。
然而,对于地球的形状和结构,你是否了解得足够清晰呢?本文将深入探讨地球的形状和结构,让我们一同进入这个神秘的世界。
一、地球的形状地球并不是一个完全规则的球体,而是稍微偏扁的椭球体。
这是由于地球的自转引起的离心力所造成的。
地球自转的速度足够快,使得地球的自身物质均匀分布,从而形成了这种稍微偏扁的形状。
二、地球的结构1. 外部结构地球的外部结构可以分为三个主要部分:地壳、地幔和地核。
地球的外壳是我们所站立的地方,它是地球最薄的一层,主要由岩石和土壤组成。
地幔是地壳之下的一层,由高温岩石构成,占据了地球的大部分体积。
地核是地球最内部的部分,主要由铁和镍组成,温度极高。
2. 内部结构地球的内部结构可以分为固态地核、液态地核和地幔三个部分。
固态地核是地球最内部的部分,由固态的铁和镍组成。
液态地核由熔融的铁和镍组成,外包围着固态地核。
地幔是位于地核和地壳之间的岩石层,由硅酸盐矿物组成。
三、地球结构的作用1. 保护生命地球的结构对于维持生命的存在至关重要。
地球的外壳提供了我们生活所需的土地和大气层,保护了生命免受宇宙射线和太阳风的伤害。
地壳也扮演着调节地球温度的角色,维持了适宜的气候条件。
2. 形成地理现象地球的结构也直接影响着地球上的地理现象。
例如,板块构造理论认为地壳被分为许多移动的板块,它们之间的碰撞和摩擦导致地震、火山喷发和山脉的形成。
地幔中的热对流也会影响地质现象,如地球板块的运动和大规模地壳变动。
3. 形成地磁场地球的内部结构还与地球的磁场密切相关。
地核中的流动液态铁产生的电流形成了地球的磁场,它在地球周围形成了一个保护层,称为磁层。
地磁场对于阻挡太阳风的带电粒子进入地球大气层具有重要的作用,维护了地球的生态平衡。
总结起来,地球的形状是一个稍微偏扁的椭球体,而其结构则分为外部结构和内部结构两部分。
外部结构包括地壳、地幔和地核,而内部结构则包括固态地核、液态地核和地幔。
八年级上册地理主要知识点
八年级上册地理主要知识点八年级上册地理内容涵盖了地球与地图、自然地理和人文地理三个部分,下面将重点介绍各部分的主要知识点。
一、地球与地图
1.地球的形状和结构:地球的形状是近似于一个椭球体,由地壳、地幔、外核和内核组成。
2.地球的运动:地球的运动包括公转和自转,公转周期为365.24天,自转周期为23小时56分04秒。
3.地图的制图方式:常用的制图方式有等经纬度网、等角投影和等面积投影等。
4.经纬度的概念和表示方法:经度表示地球东西方向,纬度表示地球南北方向,表示方法为度、分、秒。
二、自然地理
1.地理位置和地形地貌:介绍了中国的地理位置和地貌类型。
2.气候与水文地理:介绍了中国的气候和水文地理。
3.自然资源:介绍了中国的自然资源种类和分布情况。
4.生态环境:介绍了生态环境保护的重要性和国家生态屏障的建设。
三、人文地理
1.人口与城市:介绍了中国的人口概况和城市发展状况。
2.经济发展:介绍了中国的经济发展状况和经济区划。
3.交通与通讯:介绍了中国的交通运输发展和通讯网络覆盖情况。
4.文化遗产与旅游资源:介绍了中国的文化遗产和旅游资源种类和分布情况。
总之,八年级上册地理主要知识点包括了地球与地图、自然地理和人文地理三个部分,其中涉及到地球的形状和结构、地图的制图方式、经纬度的表示方法、中国的地理位置和地貌地形等方面的知识。
同时也包括了中国的气候与水文地理、自然资源、生态环境、人口与城市、经济发展、交通与通讯、文化遗产与旅游资源等多个方面的内容。
通过学习这些知识,可以更好地认识和了解中国的地理情况。
六年级科学地球知识点
六年级科学地球知识点科学地球知识点地球是我们生活的家园,了解地球的知识对于我们认识和保护地球都至关重要。
在六年级科学课程中,我们学习了很多关于地球的知识点。
本文将以简洁美观的形式,对六年级科学地球知识点进行整理和总结。
1. 地球的形状和结构地球是一个近似于椭球形的球体,但并非完全规则的球体。
地球由地壳、地幔和地核组成。
地壳是地球最外层的固体外壳,地幔位于地壳之下,是由岩石和熔岩组成的固体层。
地核则是地球的中心,主要由铁和镍构成。
2. 地球的运动地球有两种主要的运动:自转和公转。
自转是指地球绕着自身的轴线旋转,每天自西向东一周,这也是我们所说的一天。
公转是指地球绕太阳运动,一年绕太阳公转一周,这也是我们所说的一年。
3. 地球的气候带地球的气候在不同纬度上存在着不同的变化,根据气温和气候条件,我们可以将地球划分为寒带、温带和热带三个气候带。
寒带位于地球的两极附近,温带位于寒带和热带之间,热带则位于赤道附近。
4. 地球的水资源地球是蓝色星球,几乎三分之二的表面都被水覆盖。
地球上的水资源分为海洋水、淡水和冰川水等。
我们要合理保护和利用水资源,避免浪费和污染。
5. 地球的自然灾害地球上还存在着各种自然灾害,如地震、火山爆发、台风、洪水等。
这些自然灾害对人类和地球的生态环境都造成了巨大的影响。
我们要通过加强科学研究和预防措施来减少自然灾害的发生,并及时采取应对措施。
6. 地球的环境保护地球是我们共同的家园,保护地球环境是我们每个人的责任。
我们要关注大气污染、水污染、土地退化等环境问题,采取积极的行动,如减少碳排放、垃圾分类、节约能源等,为保护地球环境做出自己的贡献。
通过学习这些六年级科学地球知识点,我们能够更好地了解地球的形状、结构、运动等方面的知识,同时也能够增强环保意识,积极参与到保护地球的行动中去。
希望我们能够用知识改变世界,共同守护我们的地球家园。
地球的形状和结构:探索地球的奥秘
地球的形状和结构:探索地球的奥秘地球是我们生活的家园,其形状和结构一直以来都引发了人们的好奇心。
通过科学的研究和观测,我们逐渐揭开了地球的奥秘。
本文将探讨地球的形状和结构,带领读者一起探索地球的神秘之旅。
一、地球的形状地球并非一个完美的球体,而是稍微偏扁的椭球体。
根据测量结果和计算,地球的赤道半径约为6378千米,而极半径约为6357千米,因此地球呈现出一个赤道稍微扩张的形状。
这种偏扁的现象被称为地球的地球形状。
古人通过观测星辰和地平线的曲率就发现了地球的偏扁形状。
而后,伽利略通过使用望远镜观测海洋和陸地的形状差异也得出了相似的结论。
二、地球的结构地球的结构可分为地核、地幔和地壳三个层次。
每一层都有其独特的特点和功能。
1.地壳地壳是地球最外层的固体壳层,由岩石和土壤组成。
它的厚度不一,陆地上的地壳较厚,海底地壳相对较薄。
地壳被分为大陆地壳和海洋地壳,它们的组成和性质有所不同。
2.地幔地幔位于地壳之下,占据了地球体积的大部分。
地幔由熔融岩石组成,其中含有大量的铁、镁等金属元素。
地幔的温度和压力非常高,足以使岩石熔化和流动,这也是地球板块运动的原因。
3.地核地核是地球的内核层,由铁和镍等金属元素组成。
地核分为外核和内核两个部分,外核是液态的,而内核则是固态的。
地核的运动产生地球磁场,保护地球不受来自太阳的强烈辐射。
三、地球的探索与挖掘人类对地球的形状和结构的认识是通过长期的勘测与探测逐渐获得的。
早在历史上,人们通过观测地球上不同地方的地平线发现了地球的偏扁形状。
随着科技的进步,地球的其他奥秘也被揭开了一角。
1.地质勘探地球的地质勘探主要包括地震学、地磁学和地热学等。
通过地震波的传播、磁场的测量和地热的观测,科学家可以了解地球内部的构造和特征。
地质勘探使我们对地球的结构有了更深入的理解。
2.卫星观测利用人造卫星的定位、测量和遥感技术,科学家可以精确地测量地球的形状和结构。
例如,卫星可以通过测量地球表面的引力场来推断地球内部的密度分布,进而了解地球的结构特征。
地球的形状和内部结构
第一节地球的形状和内部结构1、地球是一个两极、赤道的球体。
赤道半径千米,两极半径千米(差 21 千米),仅差0.33%。
所以看上去像个圆形。
赤道周长约千米。
2、地球由外到内可分为三层。
共同组成了岩石圈。
第二节地球仪和地图1、经线(子午线):地球仪上连接南北两极的线,纬线:与赤道平行的线、赤道:在南北两极中间,与两极等距,并且与经线垂直的线;经线与纬线的位置关系互相垂直;赤道与南、北两极的位置关系距离相等。
2、经线半圆形,长度相等,纬线圆形,长度不等;任何物体可以用经纬网来确定它的位置。
回归线(南、北纬)23.5 度,极圈(南、北纬)66.5 度;中、低、高纬度的分界0°-30°,30°-60°,60°-90°。
3、讲述意义:①(本初子午线):东西经分界线②:南北纬分界线,南北半球分界线③:东西半球分界线4、地图:以各种不同的图式符号将地球表面的地理事物缩小表现在平面纸上的图形。
地图三要素(,,);5、大比例尺表示范围,内容;各比例尺的含义是什么?(地图上1厘米表示实地距离?千米)地图上方向的三种表示方法。
(经纬网定向法、指向标定向法、一般定向法)第三节组成地壳的岩石1、根据岩石的成因把岩石分为,,。
2、岩浆岩:由岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固后形成的。
有明显的,或。
2、沉积岩:由地表的碎屑物一层层堆积、压实、固化而形成的。
有或是沉积岩区别于其他种类岩石的主要特征。
3、变质岩:地壳中已生成的岩石,在,产生的高温、高压条件下,原来岩石的成分和结构发生变化而形成的新岩石,常有片状的结构。
2、常见的岩石:________:以肉红色、浅灰色为主,块状,有明显的矿物质颗粒。
________:以黑色和灰色为主,有气孔构造。
________:以白色、灰色和浅红色为主,有层状结构,可见微小沙粒,可能有化石。
________:以白色、灰色为主,没有矿物质晶体颗粒,可能有化石。
七年级上科学地球的形状和内部结构_ppt优秀课件浙教版
D.根据太阳、月亮的形状推测 (D1.)填海写面各上圈远层去的的名船称只:船身比桅杆先消失
③A.软地流球层自以西上向部东分自为转岩石圈 B.地球是个球体
BD.地球是内一部个圈标层准、的岩圆石球圈、地壳
(C1.)填古写代各巴圈比层伦的名称D:.古代埃及
A(1.)地地壳核的-平地均幔厚-度地约壳为17千B米.,地是幔地-球地圈核层-结地构壳最薄的一层。
A.地壳
B.地幔顶部
5.第一个提出“天圆地方”的国家是( )
A.①—③—②
B.③—②—①
B.太空拍摄的地球照片 请判断其中能作为证明地球是个球体的证据是( )
D.地球内部圈层、岩石圈、地壳
D.整个灯塔会突然从视野中消失
C.古代巴比伦 D.古代埃及
C.铅笔在篮球和木板上移动的位置变化 A.井冈山
B.地球上任何一个地方
16.下列说法中,不能证明地球是一个球体的是( )
B.地球是一个标准的圆球 14.在海边观察远处驶来的轮船,会出现如图中①至③所示的现象。
11.下列关于岩石圈的叙述,正确的是( )
C.延安
D.赤道
C.地球赤道半径仅比极半径长0.
C.地球赤道半径仅比极半径长0.33% 5.第一个提出“天圆地方”的国家是( )
C.②—③—①
D.③—①—②
图中所示这种现象反映的地理事实是( )
A.地壳
B.地幔
C.地核
D.地核和地幔
D.D根据.太阳海、月亮面的形上状推远测 去的船只船身比桅杆先消失
核心笔记
夯实基础
能力提升
16.下列说法中,不能证明地球是一个球体的是(
1A6..从下上列到说下法依中次,从不视能野证中明消地失球是一个球体的是( )
地球的概况知识点总结
地球的概况知识点总结1. 地球的结构地球的结构可以大致分为地壳、地幔和地核三层。
地壳是地球最外面的一层,由岩石和土壤组成,厚度约为30-50公里。
地壳包括陆地地壳和海洋地壳两种,它们的厚度不同,构成了地球上不同的地质特征。
地幔是地球的中间层,厚度约为2850公里,由固态和部分熔融的岩石组成。
地核分为外核和内核两层,外核由液态铁和镍组成,内核是由固态铁和镍组成的。
地核是地球的内部热源,产生了地热和地磁现象。
2. 地球的形状地球大致呈椭球形,由于地球自转和重力作用,地球的南北两极会稍微扁平,而赤道地区则稍微隆起。
地球的赤道半径约为6378公里,而极半径约为6357公里,这种形状称为地球的地球形状。
3. 地球的自转和公转地球自转是指地球围绕自身轴心旋转的运动,地球的自转周期约为24小时,由此产生了昼夜交替的现象。
地球公转是指地球绕着太阳运行的轨道运动,地球的公转周期约为365.25天,这就构成了一年四季的变化。
4. 地球的大气地球的大气由氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳等气体组成,氮气占78%,氧气占21%,其他杂气占1%。
大气层分为对流层、平流层、中间层和电离层,其中对流层是地球上大部分气象现象发生的地方,平流层是飞机飞行的地方,电离层是俯瞰地球的最外层。
大气层能够吸收太阳辐射,调节地球的温度,保护生物不受宇宙射线和紫外线的伤害。
5. 地球的水资源地球上的水资源非常丰富,包括海水、淡水、地下水等。
地球的海洋占据了70%的地表面积,是地球最大的水资源。
地球的淡水主要分布在冰川、湖泊、河流和地下水之中。
地球上的水资源不仅是生命之源,也是地球气候和环境的重要因素。
6. 地球的地表特征地球上有许多地表特征,如大陆、岛屿、海洋、山脉、平原、高原等。
大陆占地表面积的30%,分布在不同的地理位置形成了丰富多样的地形地貌。
岛屿是分布在海洋中的陆地片段,它们的形成主要是由于火山喷发、地壳运动和海浪侵蚀等自然因素。
海洋是地球上最大的水体,占地球表面积的70%,在海洋中有浅海、深海、海底山脉和海沟等地形地貌。
地球的地理特征
地球的地理特征地球是我们所居住的行星,它具有独特的地理特征,这些特征影响着我们的环境和生活。
下面将从地球的形状、地球的地壳构造、地球上的陆地和水体以及地球的气候和气象等方面来探讨地球的地理特征。
一、地球的形状地球的形状实际上是略微扁球状的,类似于一个稍微被压扁的篮球。
科学家们经过测量得出的数据显示,地球的赤道半径约为6378.1千米,而极半径为6356.8千米。
这种略扁球状的形状使得地球呈现出独特的地理特征。
二、地球的地壳构造地球的地壳是地球固体外部的最薄层,由岩石和土壤构成。
地壳主要分为陆壳和海洋壳两大部分。
陆壳位于地壳上,是地球上的陆地构成部分,其中包括大陆和岛屿。
海洋壳则主要位于海洋底部,是地球上海洋的主体部分。
地球的地壳构造呈现出陆地与海洋交替分布的特点,形成了丰富多样的地理景观。
三、地球上的陆地和水体地球上大约有29%的陆地和71%的水体。
陆地主要包括大陆和岛屿,是人类居住和发展的主要区域。
大陆上有着广袤的平原、高山、沙漠、森林、河流等各种地理要素。
而岛屿则分散在海洋各个区域,形成了世界上许多美丽的热带岛国和旅游胜地。
地球上的水体主要包括海洋、海湾、湖泊、河流和冰川等。
海洋是地球上最广阔的水体,延伸到全球各大洲的边缘。
海洋对地球的气候和生态系统发挥着重要的作用。
此外,地球上还有众多湖泊和河流,如北美五大湖和亚马逊河等,它们都是地球地理特征的一部分,并且对地球上的生物多样性和人类社会具有重要的影响。
四、地球的气候和气象地球的气候和气象是地球的重要地理特征之一。
气候是指地球上某个地区长期以来的气候条件,包括温度、降水、湿度、风向和风速等因素。
不同地区的气候形成了地球上多样的气候带,如热带气候、温带气候和寒带气候等。
气象是地球上短期的天气状况,包括气温、降水、风力和天气现象等。
地球上的气象系统通过复杂的大气循环和天气现象,如风暴、台风和龙卷风等,对地球的各个地区产生影响,并且给人们的日常生活带来一定的挑战和影响。
小学生地球科学知识点整理
小学生地球科学知识点整理地球是我们生活的家园,了解地球科学知识对于小学生的成长和学习至关重要。
本文将整理和介绍一些小学生应了解的地球科学知识点,包括地球的形状、地球的内部结构、地球的运动、地球的气候与季节等内容。
1. 地球的形状:地球的形状接近于一个椭球体,略呈扁球状。
通过观察地球表面的山脉、水流和大洋的曲率,我们可以得出地球是圆形的结论。
此外,地球也被赋予了一个地理坐标系统,由赤道、南北极、经线和纬线构成。
2. 地球的内部结构:地球可以分为三个主要层:地壳、地幔和地核。
- 地壳是地球最外层的岩石壳,包括大陆地壳和海洋地壳。
它是我们所居住的地区。
- 地幔是地球的中间层,由固态石质物质组成。
- 地核是地球的内核,由铁和镍等金属物质组成。
地核分为外核和内核,外核是液体,内核是固体。
3. 地球的运动:地球有两种主要的运动:- 自转是地球绕自己轴心旋转的运动。
自转导致白天和黑夜的交替,并造成地球各地的时差。
- 公转是地球绕太阳运动的轨道。
公转周期约为365天,这就是一年的长度。
公转导致地球的季节变化。
4. 地球的气候与季节:地球的气候受到多种影响,包括太阳辐射、大气层、海洋和陆地等因素。
不同地区的气候类型包括寒带、温带和热带等。
季节的变化是由地球公转而引起的,地球不同区域的阳光照射角度和强度发生变化,从而导致了不同季节的变化。
5. 地球上的自然灾害:地球上有许多自然灾害,如地震、火山爆发、洪水、台风和龙卷风等。
这些自然灾害对人类和环境都带来了巨大冲击。
小学生需要了解这些自然灾害的原因和应对方法。
6. 地球资源的保护:地球资源是我们赖以生存的重要财富,我们要学会保护地球资源。
小学生应该认识到自己的责任,并采取相应的行动,如减少电力和水的浪费、分类回收垃圾、种植树木和保护野生动物等。
7. 地球科学的实践:地球科学是一个实践性很强的学科,小学生可以通过实地考察、观察和实验等形式来了解地球科学。
比如参观地质博物馆、观测天文现象、进行植物生长实验等。
-32地球的形状和内部结构地球仪与地图
-3.2 地球的形状和内部结构地球仪与地图目录模块一知识网络 (1)模块二知识掌握 (2)知识点一、地球的形状和内部结构 (2)知识点二、地球仪 (5)知识点三、地图 (8)模块三巩固提高 (12)模块一知识网络学习目录知识重点模块二知识掌握知识点一、地球的形状和内部结构1.地球的形状:地球是一个(两极稍扁)、(赤道略鼓)的球体。
(地球是一个球体,人造卫星拍摄的地球照片上,地球看起来是很圆的,这主要是因为赤道半径与两极半径仅相差0.33%。
)2.地球的大小:地球的平均半径为6371千米;赤道半径为6378千米;两极半径为6357千米(两极半径比赤道半径短21千米),仅差0.33%;赤道周长约为4万千米。
(坐地日行八万里,指的是人处在赤道。
)3.海面上远去的船只为什么船身比桅杆先消失?答:因为地球是个球体,地球表面是个曲面,所以海面上远去的船只船身比桅杆先消失。
4.那些现象能证明地球是个球体?答:(1)1519—1522年,葡萄牙航海家(麦哲伦)率领的船队,首先实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体(实例)。
(2)20世纪,人造地球卫星拍摄的地球照片,确证地球是一个球体。
(3)在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看到船身(从上往下出现)。
这说明海面是曲面。
(4)登高望远,站得越高看到的地平圈范围越大,说明大地也是曲面。
(5)(月食)是地球的影子遮挡了月亮,月食时月面缺损部分的边缘是圆弧形的。
(6)天涯海角走不到边;(7)探究实验:铅笔在篮球和木板上移动的对照实验(方法)。
5.对地球形状的认识,从古至今的排列顺序:①天圆如张盖,地方如棋盘;②天圆如弹丸,地如卵中黄;③地球是个球体;④地球是个两极稍扁、赤道略鼓的球体。
6.公元前6世纪,古希腊数学家毕达哥拉斯首先提出了大地是球形的设想。
过了2个世纪,亚里士多德观察月食,发现大地投射到月球上的影子是弧形的,由此推断地球是个球体。
这是人类对地球形状认识的第一次飞跃。
对地球的知识点总结
对地球的知识点总结一、地球的形状和结构1. 地球的形状地球呈近似球形,但是由于自转和重力的作用,它实际上是一个扁球形。
地球的赤道半径为6378公里,极半径为6357公里。
2. 地球的结构地球由地壳、地幔、外核和内核四层结构组成。
其中地幔和外核是流体状的,而地壳和内核是固体结构。
二、地球的运动1. 自转运动地球自西向东自转,自转一圈约为24小时,这就是我们熟知的一天。
2. 公转运动地球绕着太阳公转,一年的长度为365.24天。
地球的公转轨道为椭圆形,离太阳最近的时候是近日点,距离最远的时候是远日点。
3. 倾斜轴地球的自转轴倾斜23.5度,造成了四季交替和昼夜不等长的现象。
三、地球的气候和环境1. 气候带地球的气候呈现出由赤道向两极逐渐变冷的气候带分布。
分别是热带、温带和寒带。
2. 自然环境地球上有丰富的自然资源,包括水、森林、草原、荒漠、山脉等自然环境。
四、地球的地理特征1. 陆地和海洋地球表面71%为海洋,29%为陆地,陆地主要分布在北半球,南半球则主要是海洋。
2. 大洲地球上有六大洲:亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲和大洋洲。
3. 山脉和河流地球上有许多著名的山脉,如喜马拉雅山脉、安地斯山脉、阿尔卑斯山脉等。
河流有长江、尼罗河、亚马逊河等。
五、地球的生物多样性1. 动植物地球上生存着各种各样的动植物,包括野生动物、家畜、鸟类、鱼类、昆虫等。
2. 生态系统地球的各种生物形成了不同的生态系统,如森林生态系统、草原生态系统、水域生态系统等。
六、地球的资源与环境问题1. 自然资源地球的资源丰富多样,包括矿产资源、水资源、土壤资源、能源资源等。
2. 环境问题地球的环境面临着诸多问题,如气候变化、能源消耗、水污染、空气污染等。
七、地球的科学研究与探索1. 地球科学地球科学是研究地球的物理、化学、生物等方面的学科,包括地质学、气象学、地球物理学、环境科学等。
2. 地球探索人类通过各种手段对地球进行了探索,包括遥感、地球观测卫星、深海探测器等。
地球的形状和结构
休火山偶然也會爆發。
活火山
日本富士山- 休火山
死火山
岩石的種類
火成岩
(可連結至相關動畫) 岩漿從地球深處,經由火山爆發流出來後,冷卻形成的岩石叫火成 岩。
沉積岩
變質岩
(可連結至相等等,經過幾百萬年的堆積, 逐漸形成的岩石,就叫做沉積岩。 (可連結至相關動畫) 地殼運動不但會形成高山,造成岩石褶起,它產生的高熱和高壓, 也會改變岩石的原貌,這樣形成的岩石,我們就叫做變質岩。
聖安地列斯斷層
唐山大地震
火山 海洋
火山
火山 海面 陸地
陸地
中洋脊 海板塊碰撞 海板塊
陸地 板塊 陸板塊碰撞 陸板塊
海板塊碰撞陸 板塊
火山的形成
1. 地函深處有岩漿生成。
2. 地殼下面有大量岩漿(岩漿庫)。
3. 岩漿能上升至地面。
4. 火山活動一般發生在板塊交接的 地方或其附近。
火山的種類
目錄
1. 地球的內部結構 2. 地殼運動 3. 岩石的種類 4. 地震
5. 火山
地球的內部結構
地殼 岩漿
地核 下地幔 (下地函) 上地幔(上地函) 地球可分為三層。它們是地核、地幔和地殼。
這就是地球內部結構温度分佈圖,可想 而知,地核是多麼熱!
地殼運動
地球的表面一層主要由各種岩石組成,叫做 地殼 。 地殼是由許多不同的板塊組成的,而地殼下面則是熾 熱的岩漿。 當岩漿不斷活動,板塊隨之移動,這便塑造大地的高 低,並偶然讓岩漿走到地面, 造成各種 火山 地貌。 另一方面,通過剝蝕作用, 地面的主要物質,即岩石和土壤, 會逐漸被搬移到海岸。
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七年级上册第三章第1节(地球的形状和内部结构)第1课时使用时间:第7 周主备人:徐慧玲核备人:雷俊华
一、教学重难点了解人类认识地球的形状和大小的漫长历程,初步掌握地球是个球体的一
些现象和方法;了解并能正确的描述低矮的形状,大小和内部结构。
二、学生预习部分
1.地球是的球体,它的赤道半径是千米,周长是千米。
2、提出了地球是球形的设想。
用亲身实践证明了地球是圆的。
3、地球内部由外到内分为三层:地壳:从地表到地表以下千米处;
地幔:从地壳下界到千米处;(分为地幔、地幔)
地核:从地幔下界到地心。
(分为地核、地核)
4、岩石圈是______和________顶部的岩石的总称;
软流层:位于______的上层,是_______的发源地。
三、课堂展示(讨论)环节内容
1、讨论:你认为有天涯海角吗?
2、当船只远去时,船身先消失还是船的桅杆先消失?当船只从远处驶来时,船身先出现还是船的桅杆先出现?这说明了什么?
3、可以通过哪些现象来说明地球是圆的?
4、地球的结构怎么样呢
四、课堂(课后)内容作业本
五、小结与作业。