华东交通大学软件工程实验报告三
华东交大软件学院6周软件工程实训总结报告-学号-姓名

2012年6周软件工程实训总结报告
专业班级:学号:
学生姓名:指导教师:
所在项目:项目经理:
实训公司:
实训周期:2012年11月05日至2012年12月14日
总结内容
一、团队基本情况
提示:描述项目组规模以及团队成员;
二、项目基本概况
项目名称:
主要内容:
三、本人在项目中的主要任务及完成情况
1)主要任务简介及完成情况
提示:简要介绍实训过程中承担的主要任务以及完成情况,未完成原因;
2)相关设计思路及实现成果
提示:描述模块开发、子系统开发等已完成任务的设计思路和实现成果;
四、个人实训成果特点总结
提示:按以下格式详1:
特点2:
五、个人实训成果缺陷总结
提示:你认为本次需求开发还存在哪些方面的缺陷、产生原因是什么及改进措施?按以下格式进行描述
缺陷1:
产生原因:
改进措施:
六、心得与体会
提示:从角色工作和团队工作的角度描述参与整个项目开发过程的心得与体会
学生签名:
2012年12月14日
软件工程项目实训报告(通用10篇)
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软件工程项目实训报告软件工程项目实训报告软件工程项目实训报告(通用10篇)在经济发展迅速的今天,报告十分的重要,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。
一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编帮大家整理的软件工程项目实训报告(通用10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
软件工程项目实训报告1一、关于实习公司我所实习的南京xx软件有限公司简称xx公司,公司成立于X X年,主营软件开发和信息系统集成,专门从事工程建设项目管理信息系统开发和实施,具有自主知识产权的项目管理软件产品xx项目管理系列软件(包括xx投资控制合同管理软件、xx的进度控制计划管理软件、xx质量控制安全管理软件、xx项目管理门户、xx城建项目管理平台等),并已经在全世界第一大桥苏通长江大桥、国内最大的开发区苏州工业园区以及南水北调工程实施和应用,目前正与南京城建集团合作,开发城建项目管理平台。
二、实习的内容今年xx月xx日开始,我正式走进xx开始了实习工作,并被调到了江苏省建筑质量检测中心,参加正在进行的一个检测项目。
由于我才大三,本身对企业的经营方式等都很陌生,公司让我们的王工带我学习,以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实习。
在王工的热心指导下,我依次对此次项目的业务流程和大概框架进行了了解,并积极参与相关工作,注意把书本上学到的理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证大学所学确实有用。
以双重身份完成了学习与工作两重任务。
跟公司同事一样上下班,协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。
我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。
三、实习的提高与收获实习收获,主要有四个方面:一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。
二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。
软件工程试验报告
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软件工程试验报告第一篇:软件工程试验报告实验项目名称:需求分析(所属课程:软件工程概论)1.实验目的1.选择要设计的系统,使用UML进行需求分析,了解所要完成系统的功能需求,性能需求,接口需求等。
2.学习实使用Rational Rose 或其它软件工程工具绘制用例图、活动图。
2.实验内容使用Rose 绘制系统的用例图。
1.Rational Rose介绍Rational Rose是基于UML而产生的,是软件开发过程中的不可或缺的一个建模工具。
(1)Rational Rose的特点:λ支持多种语言,如Ada、CORBA、Visual Basic、Java等;λ支持模型的Internet发布;λ可以生成简单、清晰且定制灵活的文档;λ双向工程保证了模型和代码高度一致;λ支持逆向工程,建立代码框架;λ支持多种关系型数据库的建模;λ从需求分析到测试,在整个软件生命周期中,都为团队开发提供强有力的支持。
(2)Rational Rose的作用λ整个开发团队可以使用用例图,来获得一个系统高层次的视图,并且可以协商项目的范畴;λ项目经理可以使用用例图和文档,把项目分解成便于管理的多个模块;λ系统分析员和客户在看到用例规格描述文档的时候,就可以明白系统将会提供什么样的功能;λ技术编写者在看到用例规格描述文档时,就可以着手编写用户手册和培训计划;λ系统分析员和软件开发者在看到时序图和协作图时,就可以明白整个系统的逻辑流程、对象以及对象之间的消息2.安装Rational Rose ①双击Rational Rose 2007的安装程序,进入安装界面;按照系统提示一步一步完成系统的安装。
其中在选择安装产品时,选择“Rational Rose Enterprise Edition”;并且在设置创建程序位置时,选择创建一个本地的应用程序而非网络的,即选择“Desktop installation from CD”。
②安装成功,进入Rational Rose界面,如图1-1所示。
软件工程实验报告

软件工程实验报告1. 引言在本次实验中,我们小组对软件工程的相关原理进行了实践探索。
通过实际操作,我们学习了软件开发的基本流程,并在此基础上完成了一个简单的软件项目。
本报告将详细介绍我们的实验方法、过程和结果。
2. 实验目标本实验的主要目标是让我们理解并熟悉软件工程的基本概念和方法,包括需求分析、设计、编码、测试和维护等环节。
通过完成一个小型软件项目,我们可以实际体验到软件工程的整个生命周期,并了解其中的各个环节的重要性。
3. 实验方法我们选择了一种敏捷开发方法作为实验的基本框架,并结合具体需求进行了适当的调整。
在产品规划和需求分析阶段,我们与客户进行了充分的沟通,并明确了软件的功能需求和非功能需求。
然后,我们进行了系统设计,并将设计方案转化为具体的软件模块。
接下来,我们进行了编码工作,并进行了单元测试和集成测试。
最后,我们对软件进行了系统测试,并进行了性能测试和用户验收测试。
4. 实验过程在实验过程中,我们按照敏捷开发的原则进行了任务的拆分和分配。
我们设立了每日的站立会议,用于协调各个团队成员的进展并解决可能出现的问题。
在每个迭代周期结束后,我们进行了迭代评审,并对下一轮迭代进行规划。
这样的循环持续进行,直到我们完成了整个软件项目。
期间,我们还进行了代码审查和用户反馈收集,以便及时改进。
5. 实验结果最终,我们成功地完成了目标软件的开发,并通过了用户的验收测试。
该软件可以实现用户的基本需求,且具备良好的性能和稳定性。
通过这次实验,我们更深入地了解了软件工程的实际应用,并掌握了一些常用的开发工具和技巧。
同时,我们也意识到在软件开发中,团队合作和迭代开发的重要性。
6. 实验总结通过这次实验,我们对软件工程的实践过程有了更为深刻的理解。
我们经历了需求分析、设计、编码、测试等各个环节,并成功地完成了一个小型软件项目。
通过实践,我们发现了软件工程方法在提高开发质量和效率方面的价值。
同时,我们也认识到软件开发是一个不断迭代、不断优化的过程,只有与团队紧密合作并且持续改进,才能实现最终的成功。
华东交通大学软件工程实验报告三.

软件测试实验三一、实验目的学会使用CASE工具完成软件测试用例的设计以及初步完成对单元测试,深刻理解单元测试的基本原理及CASE工具的基本使用。
二、实验内容1、单元测试的逻辑覆盖测试验证实验:运用Nunit工具完成对如下例子的单元测试,要求分别完成语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定条件覆盖、条件组合覆盖和路径覆盖测试的测试用例编写以及测试。
要求首先按格式编写出该测试所需要的测试用例,然后编写测试程序,对其进行测试,最后把你写的测试用例按格式记录到实验报告中。
测试用例的格式如下:{[输入], [期望结果]},对于本例请遵循如下格式:{[A,B,X],[X]}图1 单元测试逻辑覆盖的验证实验此外,请测试如下情况:(1).如果将第1个判定中的“AND”错写成了“OR”,用数据{[2,0,3],[2.5]}(首先,该组数据满足何种逻辑覆盖)对程序进行测试,可否发现错误?为什么?请先测试,然后把结论记录到实验报告中。
语句覆盖不能,and要求比or严格,所以and可以满足的数据or也肯定可以满足。
(2).如果将第2个判定中的“x>1”错写成了“x<=1”,则用数据{[2,0,3],[2.5]}对程序进行测试,可否发现错误?为什么?请先测试,然后把结论记录到实验报告中。
不能,第二个判定是or只要满足一个条件即可。
因为a=2所以第二个条件恒为真。
所以不能发现错误。
(3).如果将第1个判定中的“AND”错写成了“OR”,则用数据{[3,0,1],[1/3]}和{[2,1,2],[3]}(首先,该组数据满足何种逻辑覆盖)对程序进行测试,可否发现错误?为什么?请先测试,然后把结论记录到实验报告中。
语句覆盖,判定覆盖第一组测试数据不能发现错误,因为第一组数据可以满足判定一的AND判断,肯定可以通过OR判断条件。
第二组测试数据可以发现错误,因为A=2,B=1原本不可以通过路径b,因为只有A满足了条件,B未满足条件,通过AND 返回0。
软件工程实验报告材料

软件工程实验报告材料一、实验目的本次软件工程实验的主要目的是通过实际项目的开发,深入理解和掌握软件工程的基本原理、方法和技术,提高软件开发的能力和质量。
具体包括以下几个方面:1、熟悉软件开发的完整生命周期,包括需求分析、设计、编码、测试和维护等阶段。
2、掌握面向对象的分析与设计方法,能够运用 UML 等工具进行系统建模。
3、学会使用一种或多种编程语言和开发工具,实现软件系统的功能。
4、培养团队合作精神,提高沟通和协调能力,共同完成项目开发任务。
5、了解软件测试的方法和技术,能够进行有效的测试用例设计和测试执行。
二、实验环境1、操作系统:Windows 102、开发工具:Visual Studio 20193、编程语言:C4、数据库管理系统:SQL Server 20195、版本控制工具:Git三、实验项目描述本次实验的项目是开发一个学生成绩管理系统,该系统主要用于学校对学生成绩的管理和统计分析。
系统的主要功能包括学生信息管理、课程信息管理、成绩录入、成绩查询、成绩统计分析等。
四、实验过程1、需求分析通过与学校管理人员和教师的沟通交流,了解他们对学生成绩管理系统的需求和期望。
对收集到的需求进行整理和分析,确定系统的功能和性能要求。
编写需求规格说明书,详细描述系统的功能、界面设计、数据存储等方面的需求。
2、设计根据需求规格说明书,进行系统的总体设计和详细设计。
运用面向对象的分析与设计方法,使用 UML 工具绘制系统的用例图、类图、时序图等。
确定系统的架构和模块划分,设计数据库表结构和数据存储方式。
3、编码根据设计文档,选择合适的编程语言和开发工具,进行系统的编码实现。
遵循编程规范和代码质量标准,编写清晰、可维护的代码。
在编码过程中,进行代码的调试和测试,确保代码的正确性和稳定性。
4、测试制定测试计划,设计测试用例,包括功能测试、性能测试、安全测试等。
对系统进行全面的测试,发现并修复存在的问题和缺陷。
软件工程实验报告(总)

软件工程实验报告(总)软件工程实验报告(总)第一部分:引言1. 背景软件工程是一门跨学科的学科,通过系统化的方法和工具应用,对软件开发过程进行规范和管理。
随着计算机技术的不断发展,软件工程的重要性也日益凸显。
本次实验旨在通过实际项目开发,探索软件工程的理论和实践应用。
2. 实验目的本次实验的主要目的是:理解软件开发的生命周期和工作流程;掌握软件需求分析、设计、编码和测试的基本方法和技巧;了解软件开发中常用的工具和框架,如Git和Scrum。
第二部分:实验设计1. 实验环境本次实验所使用的实验环境如下:操作系统:Windows 10开发工具:Visual Studio版本控制工具:Git协作工具:Slack2. 实验过程本次实验分为以下几个阶段:2.1 需求分析在这个阶段,我们与项目组成员一起收集并分析客户需求,制定软件功能和界面设计的规范。
2.2 软件设计根据需求分析的结果,我们使用UML图和流程图等工具进行软件设计。
主要包括系统结构设计、类图设计、数据库设计等。
2.3 编码实现在这个阶段,我们根据软件设计的结果,使用所选择的编程语言和框架进行编码实现。
2.4 软件测试在编码实现完成后,我们使用单元测试和集成测试等方法对软件进行测试,确保软件的功能和性能满足需求。
3. 实验结果在本次实验中,我们成功开发了一个基于Web的论坛系统。
该系统支持用户注册、登录、发帖、回帖等功能,并且具有良好的用户界面和交互体验。
第三部分:实验通过本次实验,我们深入了解了软件工程的理论和实践应用。
我们掌握了软件需求分析、设计、编码和测试的基本方法和技巧,并熟悉了常用的开发工具和框架。
虽然在实验过程中遇到了一些困难和挑战,但我们通过团队合作和良好的沟通解决了这些问题。
这次实验为我们今后的软件开发和工程实践打下了坚实的基础。
第四部分:参考文献张某某,软件工程导论,X出版社,2023赵某某,软件需求工程,X出版社,2023附录UML类图数据库设计文档项目代码仓库。
2021年软件工程实训(java)总结报告

软件工程实训(java)总结报告华东交通大学软件学院软件工程实训总结报告华东交通大学软件学院201*年6周软件工程实训总结报告专业班级09软件+电气4班学号201*2110080402学生姓名xx指导教师xx 所在项目远程实验室管理系统项目经理xx实训公司江西微软技术中心实训周期201*年11月5日至201*年12月14日总结内容一、团队基本情况团队名称AceTeam团队成员陈忱、龙骁、田越、徐佳奇、朱成、翟胜、高杨、贺丽、汪晓玲、周启荣二、项目基本概况项目名称远程实验室管理系统该项目是为学生提供个人虚拟化计算机,提供随时随地的远程服务,并且通过其管理系统能够方便校方相关管理员对实验室的监控与管理。
适用对象本项目将应用于各高校的机房实验室,为高校的老师学生和机房管理人员提供极大的便利,有很多的潜在用户;但由于网络上的不稳定因素,不排除用户使用时出现延迟等情况;本项目基于Vmware虚拟化技术将与实验室监控系统同时工作,为学生提供个人虚拟化计算机,并提供随时随地的远程服务,保证整个系统的运行,通过虚拟化实验室管理系统,方便校方相关管理员对实验室的监控与管理。
三、本人在项目中的主要任务及完成情况1)主要任务简介及完成情况本人主要完成了数据库的设计,以及项目的核心编码、项目调研、人员分工等。
项目调研完成100%;数据库设计完成100%;人员分工完成100%;项目核心编码完成60%,主要实现以下功能1、虚拟机的创建2、虚拟机的启动3、Web端远程桌面连接4、关闭虚拟机1/5华东交通大学软件学院软件工程实训总结报告5、查看虚拟机进程(杀死指定进程正在开发中……)6、用户管理7、预约管理(学院、班级、年级管理)2)相关设计思路及实现成果数据库设计思路主要对后台数据库的概念模型设计和物理模型设计做出了统一的规定和约束,同时确定了每一个表的数据字典结构,主键和外键约束。
数据库名称remotecontrol数据表命名规则表前缀(t_)+表名(首字母大写)概念结构的主要特点是能真实、充分地反映现实世界;易于理解;易于更改;易于向关系、网状、层次等各种数据模型转换。
软件工程实验报告总结

软件工程实验报告总结(3篇)经过这学期软件工程实验的学习,深深感到用户需求对软件的重要性。
成功的软件产品是建立在成功的需求基础之上的,而高质量的需求来源于用户与开发人员之间有效的沟通与合作。
当用户有一个问题可以用计算机系统来解决,而开发人员开始帮助用户解决这个问题,沟通就开始了。
需求获取可能是最困难、最关键、最易出错及最需要沟通交流的活动。
对需求的获取往往有错误的认识:用户知道需求是什么,我们所要做的就是和他们交谈从他们那里得到需求,只要问用户系统的目标特征,什么是要完成的,什么样的系统能适合商业需要就可以了,但是实际上需求获取并不是想象的这样简单,这条沟通之路布满了荆棘。
首先需求获取要定义问题范围,系统的边界往往是很难明确的,用户不了解技术实现的细节,这样造成了系统目标的混淆。
其次是对问题的理解,用户对计算机系统的能力和限制缺乏了解,任何一个系统都会有很多的用户或者不同类型的用户,每个用户只知道自己需要的系统,而不知道系统的整体情况,他们不知道系统作为一个整体怎么样工作效率更好,也不太清楚那些工作可以交给软件完成,他们不清楚需求是什么,或者说如何以一种精确的方式来描述需求,他们需要开发人员的协助和指导,但是用户与开发人员之间的交流很容易出现障碍,忽略了那些被认为是认为是""很明显很明显""的信息。
最后是需求的确认,因为需求的不稳定性往往随着时间的推移产生变动,使之难以确认。
为了克服以上的问题,必须有组织的执行需求的获取活动。
需求获取活动要完成的任务或者步骤的过程如下:1、编写项目视图和范围文档系统的需求包括四个不同的层次:业务需求、用户需求和功能需求、非功能性需求。
业务需求说明了提供给用户新系统的最初利益,,反映了组织机构或用户对系统、产品高层次的目标要求,初利益它们在项目视图与范围文档中予以说明。
用户需求文档描述了用户使用产品必须要完成的任务,这在使用实例文档或方案脚本说明中予以说明。
软件工程实验报告:实验3

实验3 包图与序列图实验报告实验名称:包图与序列图实验课时:4 课时实验地点:知行楼306实验时间:2016年3 月26日星期日第5 周实验目的及要求:能根据前期的分析和设计绘制包图与序列图。
实验环境:硬件设备:PCPC机一台1)硬件设备:Windows 7操作系统:Windows 72)操作系统:应用工具:Rational Rose 2007Rational Rose 20073)应用工具:实验内容:(算法、程序、步骤和方法)第1题:在“远程网络教学系统”中,假设我们需要三个包,分别是Business包、DataAccess 包和Common包,其中Business包依赖DataAccess包和Common包,DataAccess包依赖Common包。
在类图中试着创建这些包,并绘制其依赖关系。
系统管理员需要登录系统才能进行系统维护工作,如添加教师信息、删除教师信息等。
根据系统管理员添加教师信息用例,创建相关序列图。
如果我们单独抽象出来一个数据访问类来进行数据访问。
那么,根据系统管理员添加教师信息用例,重新创建相关序列图。
师信息用例,重新创建相关序列图。
第2题:图书管理系统。
题:图书管理系统。
1.1.完成借阅者查找图书序列图。
完成借阅者查找图书序列图。
完成借阅者查找图书序列图。
工作流程如下:工作流程如下:(1)借阅者希望通过系统查询某本图书的信息。
)借阅者希望通过系统查询某本图书的信息。
(2)借阅者通过自助系统用户界面SearchBookWindow 录入图书的ISBN/ISSN 号请求查找图书信息。
找图书信息。
(3)用户界面SearchBookWindow 根据图书的ISBN/ISSN 号将Book 类实例化并请求图书信息。
书信息。
(4)Book 类实例化对象根据图书的ISBN/ISSN 号加载图书信息并提供给用户界面SearchBookWindow SearchBookWindow。
(5)用户界面SearchBookWindow 向读者显示图书信息。
华东交通大学软件工程实验报告

华东交通大学软件学院上机实验报告课程名称:软件工程指导老师:唐怀琴专业班级:12软件+交通设备信息工程2班姓名:徐锦陶学号:214学期:大二下学期实验一:数据流图实验一、实验目的通过绘制数据流图掌握数据流图的基本原理,并能对简单问题进行数据流图的分析,独立地完成数据流图的分析与设计。
此外,学会使用Case工具完成数据流图和系统流程图的分析与实现。
二、实验容实验容如下:a)用visio绘制出如下定货系统的SFD(系统流程图)的模型。
图1 某定货系统SFDb)用visio绘制教材中分别绘制出定货系统的DFD的顶层模型、第一层模型和第二层模型。
(具体参考课本上P69~P70的图3.4,图3.5和图3.6)c)用visio 绘制如下图所示的取款手续的数据流图。
图2 取款手续d)请结合目前的银行柜台取款手续,对图2的取款数据流图进行改进,绘制当前银行柜台取款过程的顶层和第一层数据流图。
三、实验结果(a)、定货系统的SFD(系统流程图)的模型事务库存清单程序订货信息报告生成程序订货报告库存清单主文件(b)、图3.4 DFD的顶层模型(b)、图3.5DFD的第一层模型(b)、DFD的第二层模型(c)、取款手续的数据流图(d)、当前银行柜台取款过程的顶层数据流图当前银行柜台取款过程的第一层数据流图实验二、软件设计实验一、实验目的学会使用Case工具完成描述软件结构的软件结构图和软件层次图的设计,并熟练地掌握几种常用的软件详细设计的工具,如程序流程图、盒图、PAD图和判定表,并能把给定的软件问题描述转化为过程设计结果。
二、实验容1、软件结构设计:(1)采用visio绘制教材的图4.26中的软件结构图;(2)采用visio绘制教材的图4.41的软件层次图。
(3)分析如下所示的数据流图,并把它转换成软件结构图,然后用visio把结果画出来。
(注意,请用结构图)图1 某系统的数据流图2、软件的详细设计:某航空公司规定,乘客可以免费托运重量不超过20公斤的行,当行重量超过20公斤,对头等舱的国乘客超重部分每公斤收费6元,对其他舱的国乘客超重部分每公斤收费8元,对外国顾客超重部分每公斤收费比国乘客多1.5倍,对残疾乘客超重部分每公斤收费比正常乘客少一半。
软件工程实验报告(总)

软件工程实验报告(总)软件工程实验报告(总)1. 引言软件工程是一门应用科学,它对软件开发过程进行了系统化的管理和控制,以提高软件产品质量和开发效率。
本报告旨在软件工程实验的设计和实施过程,评估实验的结果并提出改进方案。
2. 实验设计本次实验的目标是设计和开发一个个人日程管理应用。
实验分为以下几个阶段:需求分析、系统设计、编码、测试和部署。
2.1 需求分析在需求分析阶段,我们与用户进行了多次访谈和交流,了解了用户对日程管理应用的需求和期望。
基于用户需求,我们确定了以下功能:日程添加、日程查看、日程删除、提醒设置等。
2.2 系统设计在系统设计阶段,我们根据需求分析的结果,设计了系统的架构和功能模块。
主要包括用户界面模块、数据存储模块、日历管理模块等。
2.3 编码在编码阶段,我们使用语言进行开发。
采用了面向对象的设计方法,将系统分为多个类,每个类负责一个功能模块的实现。
2.4 测试在测试阶段,我们使用了单元测试和系统测试两种方法。
单元测试主要对每个功能模块进行测试,系统测试则对整个系统进行综合测试。
2.5 部署在部署阶段,我们将应用打包成可执行文件,并安装到用户的设备上。
我们提供了用户手册,方便用户了解和使用应用。
3. 实验结果与评估根据用户反馈和测试结果,我们的日程管理应用在功能和性能上表现良好。
用户可以方便地添加、查看和删除日程,并根据需要设置提醒。
系统稳定性和安全性也得到了有效保证。
4. 实验改进方案尽管本次实验取得了一定成果,但还有一些改进方案可以进一步提升应用的质量和用户体验。
例如,可以增加更多的定制化功能,如标签管理、共享日程等。
还可以优化系统的响应速度和用户界面的友好性。
5.通过本次实验,我们深入了解了软件工程的理论和实践,实践了软件开发的各个阶段。
我们也收获了团队合作和项目管理的经验。
通过对实验结果的评估和改进方案的提出,我们将进一步提升应用的功能和性能,并满足用户的需求。
华东交通大学软件工程试验报告

华东交通大学软件学院上机实验报告课程名称:软件工程指导老师:唐怀琴专业班级:12软件+交通设备信息工程2班姓名:徐锦陶学号:20122110120214学期:大二下学期实验一:数据流图实验一、实验目的通过绘制数据流图掌握数据流图的基本原理,并能对简单问题进行数据流图的分析,独立地完成数据流图的分析与设计。
此外,学会使用Case工具完成数据流图和系统流程图的分析与实现。
二、实验内容实验内容如下:a)用visio绘制出如下定货系统的SFD(系统流程图)的模型。
. . . .SFD1 图某定货系统的顶层模型、绘制教材中分别绘制出定货系统的DFDb)用visio的图(具体参考课本上P69~P70第一层模型和第二层模型。
)3.5,图和图3.63.4 绘制如下图所示的取款手续的数据流图。
用visio c)取款手续图2的取款数据流图进行对图2请结合目前的银行柜台取款手续,d)的顶层和第一层数据流图。
改进,绘制当前银行柜台取款过程三、实验结果(系统流程图)的模型定货系统的SFD、)a( . . . .事务库存清单库存清单程序主文件订信报告生成程订货报的顶层模型DFD b)、图3.4 (的第一层模型DFD3.5(、图b). . . .的第二层模型DFD、(b)取款手续的数据流图、(c) . . . .当前银行柜台取款过程的顶层数据流图d)、(当前银行柜台取款过程的第一层数据流图. . . .实验二、软件设计实验一、实验目的学会使用Case工具完成描述软件结构的软件结构图和软件层次图的设计,并熟练地掌握几种常用的软件详细设计的工具,如程序流程图、盒图、PAD图和判定表,并能把给定的软件问题描述转化为过程设计结果。
二、实验内容1、软件结构设计:(1)采用visio绘制教材的图4.26中的软件结构图;(2)采用visio绘制教材的图4.41的软件层次图。
(3)分析如下所示的数据流图,并把它转换成软件结构图,然后用visio把结果画出来。
软件工程实验报告(总)

软件工程实验报告(总)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:信息工程学院软件工程实验报告专业:班级:学号:姓名:指导老师:实验一:软件开发的过程计划实验课时:2课时一、实验目的项目计划的目的是为项目的研发和管理工作制定合理的行动纲领,以便所有相关人员按照计划有条不紊地开展工作。
⑴估计项目的总体规模、工作量和成本。
⑵制定项目计划,重点放在产品生命周期中的主要关键任务。
⑶制定项目时间表和预算。
二、实验环境1.硬件环境P4以上的个人计算机环境,要求内存不少于512MB,硬盘不小于20G.。
2.软件环境操作系统:Windows XP数据库:Sql Server 2000以上或Access 2003以上3.通用工具软件通用绘图工具:MicroSoft Visio 2003以上文本编辑工具:MicroSoft Word 2003以上4.CASE工具UML建模工具:Rational Rose 2000三、实验要求、实验内容1、实验要求:在进行实验之前,必须掌握软件开发过程的一些基础知识,准备参考资料和阅读相关的过程模型的文档。
2、实验内容熟悉RUP(Rational Unified Process)软件开发统一过程的思想,RUP(Rational Unified Process)是由Rational公司(现已是IBM公司的一部分)提出的过程模型,它软件工程史上最完整、最成熟、最优秀的过程模型之一。
学习软件开发的组织和管理,将项目开发各阶段的任务明确,掌握各阶段的里程碑,并熟悉相应的工具。
四、思考题1、项目开发首先要做的事是什么?答:进行需求分析和定义,了解客户或用户的需求,然后再进行后续。
2、你认为该软件应具备的最重要的特性是什么。
答:安全性、实用性、灵活性。
3、你认为怎样分工是最合理的?答:该项目已经采取项目经理制,但是在具体开发过程中,情况也许会比预计的复杂,因此,在了解了各组员的工作风格的情况下,根据性格类型进行工作分配,比如:外向而且善于交流的,可以给他安排和客户交流沟通,让客户随时了解我们的工作情况,并且反应客户的需求改变;为了让项目更好的组织和管理,可以采取主程序员负责制;这样,在项目经理的带领下,内部安排主程序员和副程序员,工作员有问题的话,内部自己解决,只要按时汇报工作就可以了。
《软件工程》实验报告

软件项目开发实验报告(3篇)

第1篇一、项目背景随着信息技术的飞速发展,软件项目开发已成为我国信息化建设的重要组成部分。
为了提高我国软件产业的竞争力,培养具有实际操作能力的软件工程人才,本实验旨在通过一个实际软件项目的开发,使学生掌握软件工程的基本理论、方法和工具,提高学生的实践能力和团队协作能力。
二、项目概述项目名称:校园二手交易平台项目简介:本平台旨在为校园内的学生提供一个便捷的二手物品交易环境,实现学生之间资源共享、互利共赢。
平台包括用户注册、登录、发布商品、浏览商品、搜索商品、留言、私信、交易、评价等功能。
三、项目需求分析1. 用户需求(1)用户可以注册、登录、修改个人信息。
(2)用户可以发布、删除、修改自己的二手商品信息。
(3)用户可以浏览、搜索其他用户的二手商品信息。
(4)用户可以留言、私信其他用户。
(5)用户可以完成交易并给予评价。
2. 系统需求(1)系统应具有良好的用户体验,界面简洁、操作方便。
(2)系统应具有数据安全性和完整性,确保用户信息、交易信息等数据不被泄露。
(3)系统应具有较好的扩展性,方便后续功能模块的添加和修改。
(4)系统应具有良好的性能,确保用户在使用过程中不会出现卡顿、死机等现象。
四、项目设计1. 技术选型(1)前端:HTML、CSS、JavaScript、jQuery。
(2)后端:Java、Spring Boot、MyBatis。
(3)数据库:MySQL。
(4)版本控制:Git。
2. 系统架构本系统采用前后端分离的架构,前端使用HTML、CSS、JavaScript等技术实现用户界面和交互,后端使用Java、Spring Boot等技术实现业务逻辑处理和数据交互。
3. 功能模块设计(1)用户模块:包括用户注册、登录、修改个人信息、找回密码等功能。
(2)商品模块:包括发布商品、删除商品、修改商品信息、浏览商品、搜索商品等功能。
(3)交易模块:包括商品详情、留言、私信、交易、评价等功能。
(4)系统管理模块:包括用户管理、商品管理、留言管理、交易管理等功能。
dfs

华东交通大学软件学院
2013年一期6周软件工程实训总结报告
专业班级:学号:
学生姓名:指导教师:卢金勤
所在项目:实训项目成果管理系统项目经理:
实训公司:国家发改委微软软件创新中心江西分中心
实训周期: 2013 年 9 月 2 日至 2013 年 10月 12 日
效果展示图
三、个人实训成果特点总结
特点1:详细展示了教师各种信息。
特点2:每个界面都附有每位老师的照片,使得整体画面感提升。
四、个人实训成果缺陷总结
缺陷1:界面比较简单
产生原因:UI设计过程中时间比较紧,任务重,对细节没有太多重视。
改进措施:在后期设计中尽量完善一些界面设计。
软件工程实验报告

软件工程实验报告软件工程实验报告引言:软件工程是一门关于软件开发过程和方法的学科,旨在提高软件开发的效率和质量。
本次实验旨在通过实际操作,加深对软件工程理论的理解,并掌握软件开发的基本流程和技术。
实验目的:1. 理解软件开发的基本流程和方法。
2. 掌握软件需求分析和设计的技术和工具。
3. 熟悉软件测试和调试的过程和方法。
4. 培养团队合作和沟通的能力。
实验过程:1. 需求分析和设计阶段:在这个阶段,我们团队首先进行了需求收集和分析。
通过与客户的沟通和讨论,我们明确了软件的功能和用户需求。
然后,我们使用UML工具进行了系统的设计和建模,包括用例图、类图和时序图等。
这些图表为后续的开发工作提供了指导和参考。
2. 软件开发阶段:在需求分析和设计完成后,我们开始了软件的开发工作。
我们按照设计文档中的要求,使用合适的编程语言和开发工具,编写了软件的源代码。
在编码过程中,我们注重代码的可读性和可维护性,采用了一些编程规范和最佳实践。
3. 软件测试和调试阶段:在软件开发完成后,我们进行了系统的测试和调试工作。
我们首先进行了单元测试,对每个模块进行了功能和性能的测试。
然后,我们进行了集成测试,测试不同模块之间的交互和协作。
最后,我们进行了系统测试,模拟用户的使用场景,验证软件是否满足用户需求。
4. 项目管理和团队合作:在整个实验过程中,我们团队注重项目管理和团队合作。
我们使用了项目管理工具,对任务进行了分配和跟踪。
每周我们进行团队会议,讨论项目进展和遇到的问题。
我们还进行了代码的版本控制,确保团队成员之间的代码同步和协作。
实验结果:经过几周的努力,我们团队成功地完成了软件开发的任务。
我们开发了一个功能完善、稳定可靠的软件,并通过测试验证了其性能和质量。
客户对我们的软件给予了高度评价,并表示满意。
实验总结:通过本次实验,我们团队深入了解了软件工程的理论和实践,掌握了软件开发的基本流程和技术。
我们通过实际操作,加深了对软件需求分析、设计、开发、测试和调试的理解和掌握。
软件工程实验报告

软件工程实验报告
软件工程实验报告
本次实验完成了一个以C语言为基础的实验,研究了数据结构、文件系统和算法
结构等实验内容。
首先,通过前面实验中对文件系统的学习,编写了一个方便管理文件的
程序,允许用户创建函数并将其存储到磁盘文件中。
其次,研究了数据结构,结合实际应用,利用链表和树结构建立一个快捷反应的响应系统,能够高效的检索出相应的结果,准
确的判断和完成相关任务。
最后,学习算法结构,使用C语言实现一个快速排序算法,通
过调用此快速排序函数,对给定的待排序数组进行排序,有效的解决大规模数据排序问题。
在本次实验中,我根据实验指导书所给出的实验内容,依次实现了三个实验项目,并较好的完成了实验任务。
比较文件管理程序,我将有个性化功能,在程序界面中加入了
一个“哈希函数”,能够完成字符串和总文件数目到哈希函数值的转换操作,更方便给出
各种文件的存储位置信息,从而提高用户的文件管理效率。
比较链表和树结构,我根据这
两种结构的特性,结合了它们的优点,建立了一个完善的响应结构,能够进行精准的结果
判断,表现出较强的可扩展性和提升系统响应能力,有利于满足不断变化的任务要求。
最后,关于快速排序,我设计了完善的代码结构,通过比较和交换来实现目标,并有效的处
理“循环移动”和“多次排序”带来的排序效率问题,有效的降低了排序中可能出现的不
确定性。
经过此次实验,我详细的学习了C语言,熟悉了文件存储系统、数据结构和算法
等知识体系,提高了我的编程水平,并完善自己的程序构建技能,掌握了软件开发的基本
方法论,以及如何从程序实现到应用部署和使用。
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软件测试实验三
一、实验目的
学会使用CASE工具完成软件测试用例的设计以及初步完成对单元测试,深刻理解单元测试的基本原理及CASE工具的基本使用。
二、实验内容
1、单元测试的逻辑覆盖测试验证实验:运用Nunit工具完成对如下例子的单元测试,要求分别完成语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定条件覆盖、条件组合覆盖和路径覆盖测试的测试用例编写以及测试。
要求首先按格式编写出该测试所需要的测试用例,然后编写测试程序,对其进行测试,最后把你写的测试用例按格式记录到实验报告中。
测试用例的格式如下:
{[输入], [期望结果]},对于本例请遵循如下格式:
{[A,B,X],[X]}
图1 单元测试逻辑覆盖的验证实验
此外,请测试如下情况:
(1).如果将第1个判定中的“AND”错写成了“OR”,用数据
{[2,0,3],[2.5]}(首先,该组数据满足何种逻辑覆盖)对程序进行测试,可否发现错误?为什么?请先测试,然后把结论记录到实验报告中。
语句覆盖
不能,and要求比or严格,所以and可以满足的数据or也肯定可以满足。
(2).如果将第2个判定中的“x>1”错写成了“x<=1”,则用数
据{[2,0,3],[2.5]}对程序进行测试,可否发现错误?为什么?
请先测试,然后把结论记录到实验报告中。
不能,第二个判定是or只要满足一个条件即可。
因为a=2所以第二个条件恒为真。
所以不能发现错误。
(3).如果将第1个判定中的“AND”错写成了“OR”,则用数
据{[3,0,1],[1/3]}和{[2,1,2],[3]}(首先,该组数据满足何种逻辑覆盖)对程序进行测试,可否发现错误?为什么?请先测试,然后把结论记录到实验报告中。
语句覆盖,判定覆盖
第一组测试数据不能发现错误,因为第一组数据可以满足判定一的AND判断,肯定可以通过OR判断条件。
第二组测试数据可以发现错误,因为A=2,B=1原本不可以通过路径b,因为只有A满足了条件,B未满足条件,通过AND 返回0。
由于把AND错写成OR,返回1,影响了X的值,发现错误。
(4).如果将第2个判定中的“x>1”错写成了“x<=1”,则用数
据{[3,0,1],[1/3]}和{[2,1,2],[3]})对程序进行测试,可否发现错误?为什么?请先测试,然后把结论记录到实验报告中。
{[3,0,1],[1/3]}可以。
经过第1个判断,执行b操作是x=1/3,第2个判断是x <= 1,返回1,进行e操作。
最后得到的x = 4/3,与期望结果不同,提示错误。
{[2,1,2],[3]}不可以。
第1个判断是B == 0不成功,将通过b 进行第2个判定,此时x仍为2。
因为A == 2正确,返回1,进行e操作。
最后x = 3,与期望结果相同。
不能发现“x>1”错写成
了“x<=1”。
(5).如果将第2个判定中的“x>1”错写成了“x<=1”,则用数
据{[2,0,3],[2.5]}和{[1,1,1],[1]}(首先,该组数据满足何种逻辑覆盖)对程序进行测试,可否发现错误?为什么?请先测试,然后把结论记录到实验报告中。
满足语句覆盖,判断覆盖,条件覆盖,判断/条件覆盖。
第一组测试数据不能发现错误,在第2个判定时,因为A == 2正确,返回1,进行e操作。
最后x = 2.5,与期望结果相同。
所以不能发现“x>1”错写成了“x<=1”。
第二组测试数据可以发现错误,因为A=1,x=1原本不可以通过第2个判定,返回0。
但写错后x <= 1成立,返回1,影响了X的值,发现错误。
(6).如果将第1个判定中的“a>1”错写成了“a<=1”,且把“b=0”
错写成了“b<>0”,则用数据{[2,1,1],[2]}和{[1,0,2],[3]}对程序进行测试,可否发现错误?为什么?请先测试,然后把结论记录到实验报告中。
都不能。
{[2,1,1],[2]}原本执行路径是abe。
出错后执行路径仍为abe,所以不能发现错误。
{[1,0,2],[3]}原本执行路径是abe。
出错后执行路径仍为abe,所以也不能发现错误。
(7).如果将第1个判定中的“a>1”错写成了“a<=1”,且把“b=0”
错写成了“b<>0”,则用数据{[2,1,1],[2]}、{[2,0,2],[2]}、{[1,1,1],[1]}和{[1,0,2],[3]}对程序进行测试,可否发现错误?
为什么?请先测试,然后把结论记录到实验报告中。
可以发现错误。
{[2,1,1],[2]}原本执行路径是abe。
出错后执行路径仍为abe,所以不能发现错误。
{[2,0,2],[2]}原本执行路径是ace。
出错后执行路径仍为abe,可以发现错误。
{[1,1,1],[1]}原本执行路径是abd。
出错后执行路径仍为acd,所以不能发现错误。
{[1,0,2],[3]}原本执行路径是abe。
出错后执行路径仍为abe,所以也不能发现错误。
2、循环结构测试
现有一个简单循环,需要对其进行测试,其程序伪代码如下:Int i,a;
Input(i,a);
While(i<=10)
{
a += 2;
if(a>4)
{
a *= 2;
a += 3;
}
Else
{
If(a>1)
a -= 4;
else
a += 5;
}
i++;
}
a *=4;
Output(a);
要求为该程序设计满足简单循环的所有测试用例,记录到实验报告中。
测试用例:
{[11,1],[4]}、{[10,1],[-4]}、{[9,1],[16]}、{[5,1],[676]}、{[3,1],[2788]}、{[2,1],[5604]}、{[1,1],[11236]}、{[0,1],[22500]}
3、等价类划分及边界值测试的验证实验:有如下算法A和B均是非负整型变量(注:int型),如果10<A<100,则B=A*20-5,如果0<A<=10,则B=A*15+20,如果A>=100,则B=A*100-200,请分别用等价类划分方法和边界值分析方法设计测试用例,然后编写测试程序完成测试。
并把测试结论写入到实验报告中。
等价类划分方法:
输入条件的等价类划分
有效等价类测试用例
无效等价类测试用例
边界值分析:
根据题意取-1,0,1,9,10,11,99,100,101,102
测试实例
测试代码:
11
三、 成绩评定。