第二节 人的生殖
合集下载
人教版七年级下册1.2《人的生殖》
7，胚胎与母体通过什么进行物质交换？ ——通过胎盘和脐带。
41
课堂小结
父：睾丸 母：卵巢
精子 受精 受精卵
卵细胞 输卵管
功能 男性主要的生殖器官：睾丸分裂ຫໍສະໝຸດ 细胞分裂和分化胚泡
子宫
胎儿
产生精子
分娩 婴儿
分泌雄性激素
女性主要的生殖器官：卵巢 功能
产生卵细胞 分泌雌性激素
早期：卵黄 胚胎发育的营养
后期：母体（通过胎盘和脐带获取营养排出废物）
早期：卵黄 胚胎发育的营养
后期：母体（通过胎盘和脐带获取营养排出废物）
31
3.分娩 成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产 出，这个过程叫做分娩。课本图4-12
32
从图上看，分娩似乎并不复 杂。但是对于母亲来说，分 娩却常常伴随着剧烈的陈痛。 母亲的生育不容易父母把子 女养育成人更不容易，这是 我们每一个人都应当铭记的。
42
我们从小是不是有个疑问： 我们是从哪儿来的？
1
第二节 人的生殖
2
正视生殖
绿色植物有性生殖的过程：开花 传粉 受精
结果
生殖是生物界普遍存在的一种现象。
人的新个体，开始于一个小小的、单细 胞的受精卵。
3
一、生殖系统
男 性 生 殖 系 统
4
男性生殖系统
正面
侧面 5
睾丸 阴囊 附睾
精囊 输精管 前列腺 尿道 阴茎
34
一位孕妇在怀孕期间体重体重 增加了14千克。这位孕妇身体 各部分增重的情况如下表所示。 分析这个表中的数据，能不能 说明母亲怀孕的艰辛和不易呢？
35
36
妊娠3周
妊娠8周
37
妊娠3周
妊娠11周
41
课堂小结
父：睾丸 母：卵巢
精子 受精 受精卵
卵细胞 输卵管
功能 男性主要的生殖器官：睾丸分裂ຫໍສະໝຸດ 细胞分裂和分化胚泡
子宫
胎儿
产生精子
分娩 婴儿
分泌雄性激素
女性主要的生殖器官：卵巢 功能
产生卵细胞 分泌雌性激素
早期：卵黄 胚胎发育的营养
后期：母体（通过胎盘和脐带获取营养排出废物）
早期：卵黄 胚胎发育的营养
后期：母体（通过胎盘和脐带获取营养排出废物）
31
3.分娩 成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产 出，这个过程叫做分娩。课本图4-12
32
从图上看，分娩似乎并不复 杂。但是对于母亲来说，分 娩却常常伴随着剧烈的陈痛。 母亲的生育不容易父母把子 女养育成人更不容易，这是 我们每一个人都应当铭记的。
42
我们从小是不是有个疑问： 我们是从哪儿来的？
1
第二节 人的生殖
2
正视生殖
绿色植物有性生殖的过程：开花 传粉 受精
结果
生殖是生物界普遍存在的一种现象。
人的新个体，开始于一个小小的、单细 胞的受精卵。
3
一、生殖系统
男 性 生 殖 系 统
4
男性生殖系统
正面
侧面 5
睾丸 阴囊 附睾
精囊 输精管 前列腺 尿道 阴茎
34
一位孕妇在怀孕期间体重体重 增加了14千克。这位孕妇身体 各部分增重的情况如下表所示。 分析这个表中的数据，能不能 说明母亲怀孕的艰辛和不易呢？
35
36
妊娠3周
妊娠8周
37
妊娠3周
妊娠11周
人教版七年级生物下册《人的生殖》优质教学课件
即时巩固
“三孩”实施以来，想要孩子的爸爸们纷纷远离烟草。
因为烟草中的尼古丁能杀伤大量精子，降低受孕率。
产生精子的器官是图中D的( )
A．①
B．②
C．③
D．④
女性生殖系统示意图（正）
输卵管 输送卵细胞
SOMETHING
Entrepreneurial activities differ substantially depending on the type of organization and creativity involved.
01 探究活动一：男性、女性生殖系统
观察P9/图4-5、图4-6、图4-7、图4-8 ，认识男性、 女性生殖系统，思考以下问题
1.男性、女性生殖系统有哪些主要结构？ 2.男性、女性生殖系统各结构有什么功能？
男性生殖系统示意图（正）
膀胱 精囊腺
前列腺
分泌黏液
输精管 —输送精子
尿道 —排出精液和尿液
Entrepreneurial activities differ substantially depending on the type of organization and creativity involved. Entrepreneurial activities differ substantially depending on the type of organization and creativity involved.
地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，就好比一粒
种子落到了土壤中。
3．某夫妇中学阶段没有学好生物学，怀孕了却不知道
孕期时间，在医院例行检查时发现胚胎刚具人形。
请你帮其判断已怀孕的大约时间是( A )
人教版版七年级下册生物 第一章 第二节 人的生殖课件
感谢凝听
第一章人的由来来自第二节 人的生殖第二节 人的生殖
1 …知…识…结…构… 2 …学…法…指…点… 3 …课…前…学…案…
4 …课…堂…导…案…
5 …随…堂…检…测… 6 …课…后…练…案…
第二节 人的生殖
知识结构
第二节 人的生殖
学法指点
先通读教材P8～P9，结合课本图片了解男女 生殖系统的结构和功能。再阅读教材P10～P12， 掌握人的生殖过程，从而了解人是如何来到这个 世界上，在母体中又是怎样获得营养，分娩过程 是怎样的？体会母亲的伟大和不易。
第二节 人的生殖
课后练案
9．（202X·临沂）如图是 女性生殖系统结构示意图。
下列叙述不正确的是（ D ）
A．胚泡移入④子宫中，最终附着在子宫内膜上 B．精子在③中与卵细胞结合形成受精卵 C．胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质 D．进入青春期，女孩会来月经是与④分泌激素有关
第二节 人的生殖
5．人体产生卵细胞、形成受精卵和胚胎发育
的场所依次是（ A ）
A．卵巢、输卵管、子宫 B．输卵管、卵巢、子宫 C．输卵管、子宫、卵巢 D．卵巢、子宫、输卵管
第二节 人的生殖
课后练案
一、单项选择题
1．胚胎发育的正确顺序是（ D ）
①组织分化 ②受精卵分裂 ③形成胎儿
④器官形成 ⑤分娩
A．①②③④⑤
B．②③④⑤①
试管婴儿是体外受精一胚胎移植技术的俗称，是 指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行 早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而产生的 婴儿。最初由英国产科医生帕特里克斯特普托和生理 学家罗伯特爱德华兹合作研究成功，该技术引起了世 界科学界的轰动。1978年7月25日，全球首位试管婴 儿在英国产生。
第二节 人的生殖 完结
子，但是由于身体的 原因一直不能如愿。随着生物科学和医学研究的 发展，对于这样的夫妇来说，终于有补救措施 了——他们可以寄希望于试管婴儿技术，生育可 爱 的娃娃。
• “试管婴儿”并不是真正在试管里长大的婴儿，而是从卵 巢内取出几个卵子，在实验室里让它们与男方的精子结合， 形成胚胎，然后转移胚胎到子宫内，使之在妈妈的子宫内 着床，妊娠。正常的受孕需要精子和卵子在输卵管相遇， 二者结合，形成受精卵，然后受精卵再回到子宫腔，继续 妊娠。所以“试管婴儿”可以简单地理解成由实验室的试 管代替了输卵管的功能而称为“试管婴儿”。尽管体外受 精原用于治疗由输卵管阻塞引起的不孕症，现已发现体外 受精对由于宫内膜异位症（endometriosis），精子异常 （数目异常或形态异常）引起的不孕症，甚至原因不明性 不孕症、都有所帮助。研究显示一个周期治疗后的妊娠率 在40％左右，出生率稍微低一点
其实，人的生殖同 被子植物的开花结 果相类似，也是由 雌雄细胞相结合， 通过胚胎发育成新 个体的。通过这节 课，你会知道人是 怎么来到这个世上 的。
• 小时候男孩、女孩外 貌差别不大，人们主 要靠什么确定其性别 呢？ 男女最本质的区别是 生殖器官的不同。大 人和小孩的也不同。
生殖系统
• 每个人都有生殖系统，但是男人和女人的不一样， 每个人都有生殖系统，但是男人和女人的不一样， 小孩和大人的也有差别。 小孩和大人的也有差别。
• 答：有关，子宫就是 有关， 有关 胎儿发育的场所
了解了生殖系统后，进入生殖过程的学习 了解了生殖系统后，
• 生殖过程 睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞， 睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，都是生 殖细胞。 殖细胞。 精子缓慢通过子宫， 输卵管与卵细胞相结合 与卵细胞相结合， 精子缓慢通过子宫，在输卵管与卵细胞相结合， 形成受精卵。 形成受精卵。 众多的精子中，只有一个能够进入卵细胞。 众多的精子中，只有一个能够进入卵细胞。
• “试管婴儿”并不是真正在试管里长大的婴儿，而是从卵 巢内取出几个卵子，在实验室里让它们与男方的精子结合， 形成胚胎，然后转移胚胎到子宫内，使之在妈妈的子宫内 着床，妊娠。正常的受孕需要精子和卵子在输卵管相遇， 二者结合，形成受精卵，然后受精卵再回到子宫腔，继续 妊娠。所以“试管婴儿”可以简单地理解成由实验室的试 管代替了输卵管的功能而称为“试管婴儿”。尽管体外受 精原用于治疗由输卵管阻塞引起的不孕症，现已发现体外 受精对由于宫内膜异位症（endometriosis），精子异常 （数目异常或形态异常）引起的不孕症，甚至原因不明性 不孕症、都有所帮助。研究显示一个周期治疗后的妊娠率 在40％左右，出生率稍微低一点
其实，人的生殖同 被子植物的开花结 果相类似，也是由 雌雄细胞相结合， 通过胚胎发育成新 个体的。通过这节 课，你会知道人是 怎么来到这个世上 的。
• 小时候男孩、女孩外 貌差别不大，人们主 要靠什么确定其性别 呢？ 男女最本质的区别是 生殖器官的不同。大 人和小孩的也不同。
生殖系统
• 每个人都有生殖系统，但是男人和女人的不一样， 每个人都有生殖系统，但是男人和女人的不一样， 小孩和大人的也有差别。 小孩和大人的也有差别。
• 答：有关，子宫就是 有关， 有关 胎儿发育的场所
了解了生殖系统后，进入生殖过程的学习 了解了生殖系统后，
• 生殖过程 睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞， 睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，都是生 殖细胞。 殖细胞。 精子缓慢通过子宫， 输卵管与卵细胞相结合 与卵细胞相结合， 精子缓慢通过子宫，在输卵管与卵细胞相结合， 形成受精卵。 形成受精卵。 众多的精子中，只有一个能够进入卵细胞。 众多的精子中，只有一个能够进入卵细胞。
第二节 人的生殖
第二节人的生殖教学目标一、知识目标1、概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能；2、描述受精过程以及胚胎发育过程。
二、能力培养1、运用观察的方法，识别有关的插图和模型。
培养观察读图能力；2、收集和处理资料的能力。
三、情感态度与价值观1、关注孕妇健康的生活方式和环境；2、培养尊重妇女、敬爱父母的情感。
能与父母交流对生育和养育的认识。
教学重点1、男女生殖系统的结构和功能；2、描述受精和胚胎发育过程。
教学难点1、要求学生能够根据正面图填写侧面图；2、能够收集和分析资料。
本节课接触到的新概念很多，例如受精、怀孕、胚泡、胚胎等，需要记忆的具体内容也多，建议安排两课时，有助于学生扎实的掌握知识和技能，也能深切的体会到父母生育、抚养与教育的不易。
教学方法先学后教，当堂训练和传统教学的举例式、启发式及提问式教学相结合。
教学类型：新授课教学准备：挂图、模型、有关的影像资料。
教学课时：2课时。
教学过程一、故事引入：一个山村女孩，父母在京打工，女孩跟爷爷生活，因为不懂得怀孕、生育等知识，以为和男孩拉手就会怀孕，后来服农药自杀身亡。
为什么会这样呢？今天我们就来学习这样的知识。
板书：人的生殖。
二、教学新课。
学习目标（1分钟）1、概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能；2、描述受精过程以及胚胎发育过程。
（一）生殖系统自学指导1：（8分钟）阅读教材P8—9，然后回答下面问题：1、男、女生殖系统中主要的生殖器官是和？（睾丸和卵巢）因为？（睾丸能产生精子，分泌雄性激素；卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素）2、子宫的名称和它的功能有关吗？因为。
（胚胎和胎儿发育要在子宫中进行）3、男性生殖细胞（精子）跟女性生殖细胞（卵细胞）结合的地方是？（输卵管）精子由（阴道）进入。
受精卵形成后在（子宫）中向下移动，经过分裂形成（胚泡），最终在（子宫内膜中）“安家落户”。
4、胎儿在母体子宫内获得营养靠。
（胎盘和脐带）5、你认为妇女在怀孕期间应该注意些什么？（1.饮食均衡、不抽烟、远离酒精和药物、减少咖啡因的摄入量。
第二节人的生殖课件七年级生物人教版下册
的性腺。产生精子 和分泌 雄性激素
男 性
内 生 殖 器
附睾：贮存和输送精子
输精管：输送 精子
生
前列腺和精囊腺：分泌黏液
殖 系
外 阴囊：保护睾丸和附睾
生
统
殖 器
阴茎： 排精 和排尿
精子：是男性体内最小的细胞 .
精子很小，形似蝌蚪，全长60微米，是男性体 内最小的细胞。在长尾的摆动下时速为18厘米/ 小时。男性每次排出精液量约为2-5毫升，每毫 升中约有一亿个精子。
两种生殖细胞的比较：
大小
不 同
形态
点 结构
相同点
精子
卵细胞
很小
很大(含丰富的卵黄)
有头部和尾部
卵圆形
头部有细胞核,细胞质少 有丰富的细胞质(卵黄)
都有细胞结构,都是生殖细胞
1. 男性和女性生殖系统的主要器官分别是（ B ）
A. 睾丸、子宫 B. 睾丸、卵巢 C. 阴囊、子宫 D. 阴囊、输卵管
2.男性两侧输精管结扎后，生理表现为（ B ）
精囊腺 前列腺
输精管 尿道 附睾
阴囊
睾丸
贮存和输送精子 输送精子
保护睾丸和附睾 产生精子，分泌 雄性激素 排出精液和尿液 分泌黏液
1输卵管 输送卵细胞，也是受精的场所/部位
女
性 生
2卵 巢 产生卵细胞，分泌雌性激素
（1对）
殖
系
3子 宫 胚胎发育的（主要）场所和形成月经的地方
统
正
面
4阴 道 精子进入，月经流出，胎儿产出的通道
初中生物（新人教版） 第四单元
第二节 人的生殖
学习目标
1.概述男女生殖系统的结构和功能；
2.描述受精的过程和胚胎发育过程；
男 性
内 生 殖 器
附睾：贮存和输送精子
输精管：输送 精子
生
前列腺和精囊腺：分泌黏液
殖 系
外 阴囊：保护睾丸和附睾
生
统
殖 器
阴茎： 排精 和排尿
精子：是男性体内最小的细胞 .
精子很小，形似蝌蚪，全长60微米，是男性体 内最小的细胞。在长尾的摆动下时速为18厘米/ 小时。男性每次排出精液量约为2-5毫升，每毫 升中约有一亿个精子。
两种生殖细胞的比较：
大小
不 同
形态
点 结构
相同点
精子
卵细胞
很小
很大(含丰富的卵黄)
有头部和尾部
卵圆形
头部有细胞核,细胞质少 有丰富的细胞质(卵黄)
都有细胞结构,都是生殖细胞
1. 男性和女性生殖系统的主要器官分别是（ B ）
A. 睾丸、子宫 B. 睾丸、卵巢 C. 阴囊、子宫 D. 阴囊、输卵管
2.男性两侧输精管结扎后，生理表现为（ B ）
精囊腺 前列腺
输精管 尿道 附睾
阴囊
睾丸
贮存和输送精子 输送精子
保护睾丸和附睾 产生精子，分泌 雄性激素 排出精液和尿液 分泌黏液
1输卵管 输送卵细胞，也是受精的场所/部位
女
性 生
2卵 巢 产生卵细胞，分泌雌性激素
（1对）
殖
系
3子 宫 胚胎发育的（主要）场所和形成月经的地方
统
正
面
4阴 道 精子进入，月经流出，胎儿产出的通道
初中生物（新人教版） 第四单元
第二节 人的生殖
学习目标
1.概述男女生殖系统的结构和功能；
2.描述受精的过程和胚胎发育过程；
第二节人的生殖课件(共60张)(人教版生物)
第二节 人的生殖
我是从哪里 来的呢？
每个人是怎样来到世上的呢？ 人类后代是如何产生的？
父亲把带有一半遗传物质的精子送进了母亲体内，母 亲也释放出了带有一半遗传物质的卵细胞，结合形成 了受精卵，这就是最早的你，你在母亲为你准备的宫 殿里生活了40周左右，由于好奇外面的世界，你勇敢 地走出了宫殿。这一过程要靠生殖系统来完成。
A．母体
B．胎盘
C．卵细胞自身
D．胚胎自身
3.胚胎发育多长时间开始具有人形( B )
A．两周之后
B．两个月之后
C．六个月之后
D．九个月之后
4. 分娩的结果是( D )
A．形成胚泡
B．形成胚胎
C．发育成胎儿
D．产生新生儿
5.写出图中各部分的名称， 并回答相应问题。
(1)①___胎__盘_____， ②_____脐__带____， ③_____羊__水_____。
(2)从图中看到，胚胎发育
的主要场所是__子___宫____，
胎儿发育成熟后，成熟的 胎儿和胎盘从母体阴道排出，
这个过程叫做____分__娩____。
(3)胚胎是由__受__精___卵__分裂、分化形成的，胚胎在子宫内发 育所需营养物质通过___胎___盘_____和____脐__带____从母体获得。
一位准妈妈在怀孕期间体重增加了14千 克。各部分增重的情况如下表所示。
我们 也来 体验 一下 吧！
各组成部分 胎儿 胎盘 羊水 子宫 乳腺 增多的血液
母体贮藏的营养物质 其他物质
重量（千克） 4 1 1 1 1 2 2.5 1.5
从胚胎到新生儿产出的大致过程
5周的胚胎
10周的胎儿
新生儿
受精卵 胚泡 胚胎 胎儿 新生儿
我是从哪里 来的呢？
每个人是怎样来到世上的呢？ 人类后代是如何产生的？
父亲把带有一半遗传物质的精子送进了母亲体内，母 亲也释放出了带有一半遗传物质的卵细胞，结合形成 了受精卵，这就是最早的你，你在母亲为你准备的宫 殿里生活了40周左右，由于好奇外面的世界，你勇敢 地走出了宫殿。这一过程要靠生殖系统来完成。
A．母体
B．胎盘
C．卵细胞自身
D．胚胎自身
3.胚胎发育多长时间开始具有人形( B )
A．两周之后
B．两个月之后
C．六个月之后
D．九个月之后
4. 分娩的结果是( D )
A．形成胚泡
B．形成胚胎
C．发育成胎儿
D．产生新生儿
5.写出图中各部分的名称， 并回答相应问题。
(1)①___胎__盘_____， ②_____脐__带____， ③_____羊__水_____。
(2)从图中看到，胚胎发育
的主要场所是__子___宫____，
胎儿发育成熟后，成熟的 胎儿和胎盘从母体阴道排出，
这个过程叫做____分__娩____。
(3)胚胎是由__受__精___卵__分裂、分化形成的，胚胎在子宫内发 育所需营养物质通过___胎___盘_____和____脐__带____从母体获得。
一位准妈妈在怀孕期间体重增加了14千 克。各部分增重的情况如下表所示。
我们 也来 体验 一下 吧！
各组成部分 胎儿 胎盘 羊水 子宫 乳腺 增多的血液
母体贮藏的营养物质 其他物质
重量（千克） 4 1 1 1 1 2 2.5 1.5
从胚胎到新生儿产出的大致过程
5周的胚胎
10周的胎儿
新生儿
受精卵 胚泡 胚胎 胎儿 新生儿
第二节 人的生殖 教案
《人的生殖》第二课时生殖过程一、教学目标1.知识目标：描述受精及胚胎发育过程。
2.情感态度价值观：确立感恩父母，珍惜生命的情感。
二、教学重点受精过程及胚胎发育的过程。
三、教学难点受精过程及胚胎发育的过程。
四、教学过程导入：同学们，小时候你问过妈妈这样一个问题吗？“妈妈，我是从哪里来的？”你的妈妈是怎么回答的呢？说：你是从垃圾堆里捡来的。
你是从充话费送的。
你是从妈妈肚子里生出来的。
学前准备：认识生殖细胞首先我们来认识一下约会的主人公，男主角是精子，女主角是卵细胞。
（1）精子：很小，形似蝌蚪，全长60微米，是男性体内最小的细胞。
男性每次排出精液量约为2-5毫升，每毫升中约有一亿个精子。
(2)卵细胞球形，直径在0.1毫米以上，是人体内最大的细胞。
细胞内有卵黄，卵黄含有一定量的养分，为胚胎的早期发育提供营养。
一般情况下，女性每个月产生一个成熟的卵细胞。
（一）“约”在哪儿——受精他们约在哪儿呢？我们来回顾一下这幅女性生殖系统正面图，由下往上依次是…………1.思考：精子和卵细胞在哪里相遇，相遇后发生什么变化，去哪里安家落户呢？2.画一画：请在P10图中画出精子和卵细胞相遇前和相遇后的运动路径。
出示动画讲解相遇：在输卵管；变化：形成受精卵。
受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡——受精胚泡最终植入子宫内膜——着床（二）“住”在哪儿——怀孕出示图片，介绍受精卵——胚泡——胚胎——胎儿腹中的“我”营养和氧气从哪里来？胚胎发育后期所需营养主要来自于。
胎儿通过和从母体获取营养。
（三）迎接新生命——分娩腹中的“我”从哪里生出来的？胎儿发育成熟后，通过母体的阴道产出的过程。
随着婴儿的啼哭，这场生命的约会就神圣的结束了。
我们通过一段视频来回顾整个生殖过程。
播放视频《生殖过程》情感升华1.出示母亲怀孕期间体重增加表，怀孕期间的不易2.分娩时的疼痛，介绍体验馆，播放小片段（四）课后作业1.学习了生殖过程，你对生命有没有新的理解？2.想想母亲孕育的艰辛，分娩的疼痛，养育我们的辛苦，你想对她说些什么呢？。
人教版七年级生物下册《人的生殖》课件 (共30张PPT)
3 子宫 4 阴道
女性生殖系统的主要器官
卵巢： 产生卵细胞，分泌雌性激素
输卵管：输送卵细胞
子宫： 胚胎发育的场所 阴道：精子进入和胎儿产出的通道
考考你
1.男女生殖系统中,产生和输送 生殖细胞的器官分别是什么?
2.子宫的名称和它的功能有关吗?
精子：是男性体内最小的细胞
.
精子很小，形似蝌蚪，全长60微米，是男性 体内最小的细胞。在长尾的摆动下时速为18 厘米/小时。
七年级下册生物（人教版）
第一章
人的由来
第二节 人的生殖
男 性 生 殖 系 统 侧 剖 面 图
精囊腺 输精管 前列腺 睾丸 阴囊 附睾
尿道 阴茎
男性生殖系统的主要器官
睾丸：产生精子和分泌雄性激素
附睾：贮存精子
输精管：输送精子 精囊腺和前列腺：分泌粘液
女 性 生 殖 系 统 侧 剖 面 图
2 输卵管 1 卵巢
从母体获得_________________ 经母体排出。 营养物质和氧气 ，同时二氧化碳等废物通过____ 胎盘
知识点1 生殖系统 1．(2017·浙江舟山)小莉进入青春期后，脸上长了很多青春痘，经医生检 D 查发现她体内的性激素分泌失调，这与下列哪个器官的功能有关( ) A．输卵管 B．子宫 C．阴道 D．卵巢 2．(2017·甘肃庆阳)男女生殖系统中能够产生生殖细胞的器官分别是(A) A．睾丸和卵巢 B．睾丸和子宫 C．附睾和卵巢 D．输精管和输卵管
A 3．下列属于生殖细胞的是( ) ①精子 ②卵细胞 ③受精卵 ④卵巢 ⑤睾丸
A．①② B．③④ C．②⑤ D．②④
D
5．置是( )
A．卵巢 B．子宫 C．阴道 D．输卵管
6．如图中，胎儿发育的场所是( ) C A．① B．② C．③ D．④
第二节人的生殖(乐乐 公开课)
新生儿
受精卵
胚泡
胚胎
胎儿
新生儿
生殖过程
3.胚胎发育过程：
பைடு நூலகம்
输卵管
细胞分裂
植入子宫内膜
胎盘和脐带获取营养
精子+卵细胞 分娩
受精卵
胚泡
胚胎
胎儿
细胞继续分裂和分化
婴儿
生殖过程
想一想
胎儿在母体内是怎样获取营养并排出的呢？ 胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中， 通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物 质和氧；胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物， 也是通过胎盘经母体排出的。
睾丸和卵巢──产生生殖细胞（精子或卵细 胞），并分泌性激素（雄性激素或雌性激素）
3．母亲在怀孕期间，体内各个器官和 系统生命活动的负担都明显加重，胚胎和胎 儿体内的营养物质都是通过母体获得的，胚 胎和胎儿产生的废物都是通过母体排出的。 这组数据充分说明母亲怀孕期间的艰辛。 4．胎儿生活在母体内，胎儿生长发育过 程中所需要的各种营养物质，都是通过胎盘 从母体中获得的。如果孕妇喝酒、吸烟（包 括被动吸烟）或者吃了某些药品，酒精、烟 草和这些药品中的有害物质，就会通过胎盘 和脐带到达胎儿的体内，对胎儿的生长发育 产生不良影响。
资料分析
你对怀孕的母 2003年世界卫生组织统计数字表明：每年全 亲有何建议？
球约80万婴儿感染艾滋病，这个数字还在逐 年增加。 据报载：小丁丁的母亲有多年吸毒史，他自出 生的那一刻起，就表现出了与众不同：脸色青 紫，哭闹不停，两条小腿不时抽搐。 人们吃 惊的发现：只要闻到未散尽的毒烟，他便平静 下来。小丁丁染上了毒瘾。
发育的过程应该是： 受精卵──胚泡──胚胎──胎儿
7 胚胎与母体通过什么进行物质交换？
第二节人的生殖课件(人教版生物)
生殖过程
人的生殖过程及图示
许多精子穿过放射冠
只有一个精子能进入卵细胞
第一次分裂
新生儿
受精卵
四十周的胎儿
胚泡
第八周的胎儿
Shockwave Flash Object
自学四：
视察课本中“子宫内的胎儿、脐带和胎盘” 图片，并分析课文中的文字信息，归纳“胎 盘为什么能够作为胎儿和母体之间进行物质 交换的结构”，过程是怎样的？
精子与卵细胞结合成受精卵
展示交流
• 1什么叫受精？ ——精子与卵细胞结合。 • 2受精的部位在哪里？——输卵管。 • 3受精卵要产生什么变化？——进行分裂，形成胚泡。 • 4胚泡要植入什么部位？——胚泡要植入子宫 • 5描述受精的过程。
•——精子通过阴道、子宫进入输卵管。在这里遇到
卵细胞。精子与卵细胞相结合形成受精卵。
•
• 二、判断题：
• 受精卵的形成是一个新生命的开始 √ • 人们常说的“十月怀胎，一朝分娩”，
就是说胎儿必须在母体内怀孕十个月× • 子宫是分泌雌性激素的生殖器官 ×
• 双胞胎就是由两个精子和一个卵细胞 结合产生的。 ×
• 胎儿的血型与母体可以不相同，在一 般情况下不产生血液凝集是因为母体 与胎儿的血液不直接相通 √
遇到卵细胞。精子与卵细胞相结合形成受精卵。受
精卵进行细胞分裂并植入子宫内膜，继续发育。
疑问：
1、在受精过程中，能进入卵细胞的精子有几 个？
2、受精卵在分裂的过程中，需要的营养物质 来自哪里？
3、小王阿姨结婚一年没有怀孕，去医院检查， 医生诊断为输卵管堵塞，为什么输卵管堵 塞的患者不能怀孕呢？
4、双胞胎是怎么回事？
1、什么是试管婴儿？此项技术具有哪些重要意义? 2、此项技术有没有一定的社会弊端？
人教版七年级下册生物 第一章第二节 人的生殖 第2课时 生殖过程 课件
8周的胎儿
在8周左右时发育成胎儿——已经呈现出人的形态。
五、胎儿的发育 发育是在子宫内
胎儿生活在子宫内的羊水 中，通过胎盘和脐带与母 体进行物质交换。
六、分娩 成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程。
从图上看，分娩似乎并不复杂。但是对于母亲来说， 分娩却常常伴随着剧烈的阵痛。母亲的生育不容易， 父母把子女养育成人更不容易，这是我们每一个人都 应当铭记的。
这就是怀孕的开始。母 体会出现妊娠反应。
受精部位
输 卵 管
子宫内膜
精子通过阴道、子宫进入输卵管。在这里遇到卵细胞。精子与卵细胞相结合形成 受精卵。受精卵进行细胞分裂并植入子宫内膜，继续发育。
四、胚胎的发育
在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续进行分裂和分化，逐渐发育成胚胎。
3周的胚胎
5周的胚胎
7周的胚胎
新生儿
胎盘
二氧化碳 和废物
营养物质 和氧Байду номын сангаас
母体
人教版生物七年级下册
谢谢
第一章 人的由来
第二节 人的生殖（2） 生殖过程
学习目标
1.描述受精的过程。 2.描述胚胎发育的过程。 3.了解胎儿与母体进行物质交换的结构和过程。
一、产生生殖细胞
精子和卵细胞都是生殖细胞，它们分别 含有男性和女性的遗传物质。
精子外形
精子结构
卵细胞外形
卵细胞结构
二、受精 受精场所是在输卵管内。
分娩意味着新生儿的诞生。
输卵管堵塞阻碍受精而不孕
试管婴儿
将精子直接注入卵细胞
指利用人工方法，让精子和卵细胞在体外受精，受精卵在体外形成早期胚胎后再 植入子宫，胚胎在子宫内完成发育。
课堂总结 睾丸 精子 卵巢 卵细胞
人教版生物学七年级下册 《人的生殖》课件
胚胎发育到第二个月末,外貌已初具人形,从这时起一直到出生前的胚胎叫胎儿.
10周的胎儿（已初具人形）
妊 娠
11 周 时 的 胎 儿
妊 娠
18 周 时 的 胎 儿
胚胎的发育及营养
子宫内的胎儿 脐带和胎盘
婴儿通过胎盘和脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧气。羊水腔里面约有1000-2000 毫升的羊水。（羊水由羊水膜分泌，尿液，母亲的血液）多余的羊水靠婴儿吞下去。通过羊水 的抽取可检测是男孩或是女孩。
母血
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
注意：胎儿血液并未和母体血液混合。
子宫静脉 母体 母体血液
胚胎的发育及营养
胚胎发育：开始于受精卵的分裂，终止于胎儿的产生。
第4周（心脏会跳了） 第5周（头，眼，手） 第18周（吞羊水，弄到消化道） 第20周（有头发）
4周为一个月
妊娠3周时的胚胎
5周的胚胎（有头、眼、手）
妊 娠 6 周 时 的 胚 胎
第一章
第二节 人的生殖
人教版 生物（初中） （七年级 下）
第二节 人的生殖
学习目标
• 1、概述男性和女性生殖系统的结构，并说出它们的功能，并能 描述受精过程和胚胎发育的过程。
• 2、通过本节的学习，树立正确的伦理观和价值观。 • 3、增强珍爱生命、孝敬父母的情感。
生殖
生殖（reproduction)—— 是指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，这也是种族延续的过程。这一过程是靠生殖系统
生殖过程
主要包括生殖细胞的产生、受精、胚胎发育、分娩和哺乳等环节。 受精——卵细胞与精细胞的结合过程。 单生胎（一个卵一个精子）； 同卵双胞胎（一个卵一个精子）：一个受精卵分裂而成 异卵双胞胎（两个卵两个精子）：两个不同的受精卵
10周的胎儿（已初具人形）
妊 娠
11 周 时 的 胎 儿
妊 娠
18 周 时 的 胎 儿
胚胎的发育及营养
子宫内的胎儿 脐带和胎盘
婴儿通过胎盘和脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧气。羊水腔里面约有1000-2000 毫升的羊水。（羊水由羊水膜分泌，尿液，母亲的血液）多余的羊水靠婴儿吞下去。通过羊水 的抽取可检测是男孩或是女孩。
母血
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
注意：胎儿血液并未和母体血液混合。
子宫静脉 母体 母体血液
胚胎的发育及营养
胚胎发育：开始于受精卵的分裂，终止于胎儿的产生。
第4周（心脏会跳了） 第5周（头，眼，手） 第18周（吞羊水，弄到消化道） 第20周（有头发）
4周为一个月
妊娠3周时的胚胎
5周的胚胎（有头、眼、手）
妊 娠 6 周 时 的 胚 胎
第一章
第二节 人的生殖
人教版 生物（初中） （七年级 下）
第二节 人的生殖
学习目标
• 1、概述男性和女性生殖系统的结构，并说出它们的功能，并能 描述受精过程和胚胎发育的过程。
• 2、通过本节的学习，树立正确的伦理观和价值观。 • 3、增强珍爱生命、孝敬父母的情感。
生殖
生殖（reproduction)—— 是指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，这也是种族延续的过程。这一过程是靠生殖系统
生殖过程
主要包括生殖细胞的产生、受精、胚胎发育、分娩和哺乳等环节。 受精——卵细胞与精细胞的结合过程。 单生胎（一个卵一个精子）； 同卵双胞胎（一个卵一个精子）：一个受精卵分裂而成 异卵双胞胎（两个卵两个精子）：两个不同的受精卵
人教版生物七下第一章第二节 人的生殖(新版课件)
产生卵细胞 女性生殖系统中
输送卵细胞
卵巢 输卵管
2.子宫的名称和它的功能有关吗？为什么？
有关，子宫是胚胎和胎儿发育的场 所，可以比喻成胚胎和胎儿的“宫殿”， 因此称为子宫。
生殖过程
➢受精 精子和卵子相结合的过程叫作受精。
众多精子中， 只有一个能够 进入卵细胞并 与卵细胞结合 形成受精卵。
➢怀孕 受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成
输卵管 卵巢 子宫 阴道
女性生殖系统示意图（侧面）
女性的主要生殖器官是卵巢。卵巢的 功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素。
卵细胞从卵巢中排出后会沿着输卵管向 子宫方向移动。子宫是胚胎发育的场所。
讨论
1.男女生殖系统中，产生和输送生殖细胞的器官
分别是什么？
产生精子
ห้องสมุดไป่ตู้睾丸
男性生殖系统中 输送精子
附睾和输精管
3.胚胎在母体内发育的场所是（ C ） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 腹腔
4.胎儿与母体进行物质交换的结构是（ D ） A. 子宫内膜 B. 输卵管 C. 羊水 D. 胎盘
课后作业
1.完成课文课后的习题， 2.完成练习册本课时的习题.
学法指导 2022版生物新课标基于生物学核心素养的内涵，在生命观念、 科学思维、教学策略及探究实验素养等方面对新课程标准进行讲解。 在生命观念上着重讲解，要基于核心素养的教学是使学生都能学到一 生用的上的知识，新课标中提到的大概念教学即是要达到这样的目的 ，大概念（核心概念）对于重要概念及次位概念而言是具有较长的时 效性，是真正留在学生的脑子中，用于生活中的知识。生物新课标里 面的热门名词，跨学科教学、大单元学习等。身为一名老师，要学会 并加强两项技能：一是要学会考试命题的技能，二是要学会作业设计 的技能。但这两点都基于新课标，只有把握了新课标才能命好题，做 好作业设计，只有理解新课标才能上好课，在课堂上才能体现以教为 主导，以学生为主体的的教学。
人的生殖-七年级生物下学期课件(人教版)
二氧化碳等废物
胎儿
生殖过程---胚儿发育
怀孕 8 周左右
胚胎
胎儿
怀孕 38 周左右
新生儿
分娩
分娩
成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的这个过程 成为分娩。
生殖过程---分娩
分娩痛是 10级疼痛，在所有疼痛当中排名第二，仅次于烧伤。分娩持续时间久，整个生产过程平均 要持续8小时，分娩时产生的阵痛之所以会那么的“让人难忘〞主要是因为在宫缩的时候胎盘从宫 壁上脱落下来导致的，而当胎盘完全脱落后痛所带来的痛感就会减轻许多，这时候感觉到的疼痛主 要是娩出胎儿时所产生的产道疼痛。
第二节 人的生殖
学习目标
● 概述男性和女性生殖系统的结构及 功能.
● 描述受精过程和个体的产生，要经历雌 雄生殖细胞结合，母体内完成 胚胎发育，再由母体产出的过 程。这一过程主要是靠生殖系 统完成的。
男性
男性的主要生殖器官是睾丸 舉丸的主要功能是产生精子， 并且分泌雄性激素。
卵子
女性的生殖细胞，由卵 巢产生。卵细胞球形，是 人体内最大的细胞，直径 0.1毫米以上，几乎用肉 眼能看到。女性每28 天 排卵一每次约在月经周期 的第 14天，左右卵巢交 替排卵，一般每月只能排 出一个卵子。
生殖过程—受精过程
精子通过阴道、子 宫进入输卵管。在 这里遇到卵细胞。 精子与卵细胞相结 合形成妥精卵。受 精卵进行细胞分裂 并植入子宫内膜， 继续发育。
女性
女性的主要生殖器官是卵巢 卵巢的主要功能是产生卵细胞， 并且分泌雌性激素。
生殖过程
生殖过程主要包括生殖细胞的 产生、受精、怀孕（妊娠）、 胚胎发育、分娩等环节。
生殖过程—生殖细胞的产生
精子
男性的生殖细胞，由睾 丸产生。精子外形像蝌 蚪，头大尾长，能够游 动，是人体内最小的细 胞，长约 60微米，用显 微镜才能看到。男性每 次射精可产生 了亿个精 子。
胎儿
生殖过程---胚儿发育
怀孕 8 周左右
胚胎
胎儿
怀孕 38 周左右
新生儿
分娩
分娩
成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的这个过程 成为分娩。
生殖过程---分娩
分娩痛是 10级疼痛，在所有疼痛当中排名第二，仅次于烧伤。分娩持续时间久，整个生产过程平均 要持续8小时，分娩时产生的阵痛之所以会那么的“让人难忘〞主要是因为在宫缩的时候胎盘从宫 壁上脱落下来导致的，而当胎盘完全脱落后痛所带来的痛感就会减轻许多，这时候感觉到的疼痛主 要是娩出胎儿时所产生的产道疼痛。
第二节 人的生殖
学习目标
● 概述男性和女性生殖系统的结构及 功能.
● 描述受精过程和个体的产生，要经历雌 雄生殖细胞结合，母体内完成 胚胎发育，再由母体产出的过 程。这一过程主要是靠生殖系 统完成的。
男性
男性的主要生殖器官是睾丸 舉丸的主要功能是产生精子， 并且分泌雄性激素。
卵子
女性的生殖细胞，由卵 巢产生。卵细胞球形，是 人体内最大的细胞，直径 0.1毫米以上，几乎用肉 眼能看到。女性每28 天 排卵一每次约在月经周期 的第 14天，左右卵巢交 替排卵，一般每月只能排 出一个卵子。
生殖过程—受精过程
精子通过阴道、子 宫进入输卵管。在 这里遇到卵细胞。 精子与卵细胞相结 合形成妥精卵。受 精卵进行细胞分裂 并植入子宫内膜， 继续发育。
女性
女性的主要生殖器官是卵巢 卵巢的主要功能是产生卵细胞， 并且分泌雌性激素。
生殖过程
生殖过程主要包括生殖细胞的 产生、受精、怀孕（妊娠）、 胚胎发育、分娩等环节。
生殖过程—生殖细胞的产生
精子
男性的生殖细胞，由睾 丸产生。精子外形像蝌 蚪，头大尾长，能够游 动，是人体内最小的细 胞，长约 60微米，用显 微镜才能看到。男性每 次射精可产生 了亿个精 子。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
输卵管内结合形
成受精卵。
7、胚胎与母体通过什么进行物质交换？ 胎盘和脐带
2021/1/16
19
归纳小结
睾丸 单击精子此Байду номын сангаас处精 编辑母版标题样 式 受精卵 分裂 胚泡 细胞分裂和分化 胎儿
卵巢
卵细胞 输卵管
子宫
分娩
从形成受精卵到婴儿大约要经过266天左右。胎儿 所需的营养和氧气、产生的二氧化碳及其代谢废物都 婴儿 要通过胎盘和脐带由母亲供给或排出。
人的生殖
自主探究
01 男性生殖器官主要有哪些？ 各有什么作用？
02 女性生殖器官主要有哪些？ 各有什么作用？
01
人的生殖系统简介
Lovely cartoon teaching template, this template applies to educational summary, education plan, teaching design and other educational work related scene demonstration.
2021/1/1妊6 娠15周的胎儿
妊娠18周的胎儿
13
单击此处编辑母版标题样 式
脐带和胎盘
2021/1/16
14
从受精卵开始发育到成熟 的胎儿分娩需要多长时间？
一般来说需要38周 （266天左右）
分娩的过程
单击此处编辑母版标题样 式
2021/1/16
16
03
归纳、总结
Lovely cartoon teaching template, this template applies to educational summary, education plan, teaching design and other educational work related scene demonstration.
第二节
Lovely cartoon teaching template, this template applies to educational summary, education plan, teaching design and other educational work related scene demonstration.
2021/1/16
8
受精部位
输 卵 管
子宫内膜 胚胎发育
单击此处编辑母版标题样 式
• 精子通过阴道、子宫进入输卵管。在这里遇到
卵细胞。精子与卵细胞相结合形成受精卵。受精卵
进2行021/1/1细6 胞分裂并植入子宫内膜，继续发育。
10
人的生殖过程及图示
只有一个精子能进入卵细胞
第一次分裂
单击此处编辑母版标题样 式 受精卵
展示交流
1精、子什与么卵单细叫击胞受结此精合 ？处编辑式母2版、受标精题的输卵部样管位在哪里？
进行分裂，形成胚泡
3、受精卵要发生什么变化？
2021/1/16
胚泡植入子宫 4、胚泡要植入什么部位？
18
展示交流
5、描述受精的过程？
6、描述发育过程
精 子 精子宫子通进与过入卵单阴输细击道卵胞、管在此。处编辑式母版受标精卵题─胚─胎样胚─泡──胎─儿
阴道：精子进入和胎儿产出的通道
5
02
人的生殖过程
Lovely cartoon teaching template, this template applies to educational summary, education plan, teaching design and other educational work related scene demonstration.
男性睾丸每天产生数亿个精子
单击此处编辑母版标题样 式
女性每个月产生成熟一个卵细胞
精子与卵细胞结合成受精卵
2021/1/16
7
合作探究
单击此处编辑母1．版什么标叫受精题？ 样 式2．受精的部位在哪里？
3．受精卵要发生什么变化？ 4．胚泡要植入什么部位？
5． 描述受精的过程。 6 . 描述发育的过程 7. 胚胎与母体通过什么进行物质交换？
许多精子穿过放射冠
胚泡
三十六周的胎儿
第八周的胎儿
新生儿
2021/1/16
11
重点点拨
三、胚胎的发育及营养
单击此处编辑母版标题样 受 分裂
胚 分化
精
卵 在子宫
胎
式 氧和 二氧化碳
胎 分娩 儿
婴儿
养料 等废物
胎盘
脐带
母体子宫
2021/1/16
12
妊娠6周的胚胎
妊娠11周的胎儿
单击此处编辑母版标题样 式
男性生殖系统的主要器官
单击此处编睾丸辑：产生母精版子和标分泌题雄性样激素 式 输精管：输送精子
2021/1/16
附睾：贮存精子
精囊腺和前列腺：分泌粘液
4
女性生殖系统的主要器官
单击此处编卵巢辑：产母生卵版细胞，标分泌题雌性样激素 式 输卵管：输送卵细胞，受精的场所
子宫：胚胎发育的场所
2021/1/16
2021/1/16
20
早孕的危害
早单孕击极此易处造编成畸辑形母胎版，标而题人样流手 术本身就对身体式有害。有的人手术
后引起炎症，导致输卵管堵塞；有
的人经多次人流手术后，导致终身
不育；过早性生活和流产还会导致
宫颈癌发病率大大提高。
2021/1/16
21