德国鲁尔区的探索(教案)

中图版高中地理必修3第二章“第四节德国鲁尔区的探索”教案

学校：嘉应学院

年级及班级：081班

授课教师：王晓红

授课时间：第周星期第节

上课题目：普通高中课程标准实验教科书

地理3 必修中国地图出版社 2004年6月第1版

第二章区域可持续发展第四节德国鲁尔区的探索 P60

【教学目标】

1、知识与技能

用区位分析的方法，分析理解鲁尔区经济辉煌和衰退的原因。

2、过程与方法

探索鲁尔区可持续发展的途径，思考传统工业城市的可持续发展对策。

3、情感态度与价值观

理解能源和矿产资源合理开发与区域可持续发展的光系。树立对人类发展与环境关系相协调的信心和责任感。

【教学重点】

鲁尔区可持续发展的的策略

【教学难点】

鲁尔区辉煌与衰退的区位分析

【课型】综合课

【教学方法】讲述法、地图法、、讨论法。

【教具】无

【教学课时】1课时

【教学过程】

一、组织教学（1分钟）

二、引入新课（5分钟）

复习旧课

[教师提问]各位同学早上好。在上课之前我们来复习前面所学过的内容。在学习第一章得时候，老师给你们讲过三次工业革命的时间、标志、代表地区。有哪位同学可以给我们复述一遍？

[学生回答]……

[板书]三次工业革命的时间、标志、代表地区

[教师讲述]从18世纪中叶英国工业革命开始到现在，已经有250多年了。英国的产业发展起步早于其他的工业化国家。例如，英国的曼彻斯特，它是英国工业革命的发源地，也是蒸汽机的发源地。但是，到了现在，英国的曼彻斯特由于缺乏创新机制，已经进入了“吃老本”的阶段，它早已失去了当年的辉煌，步入衰落。那么作为第二次工业革命的代表德国的鲁尔区它是否也跟英国的曼彻斯特一样面对着衰退的问题？这又是什么原因导致？那么鲁尔区又该采取怎么样的措施来继续发展？带着这些问题我们来学习这节课的内容。请同学们翻开书本第60页。第二章的第四节，德国鲁尔区的探索。

[板书] 第四节德国鲁尔区的探索

三、讲授新课（30分钟）

[教师讲述]德国鲁尔区曾经是世界上最重要最令人瞩目的工业区之一。它主要的工业门类有：煤炭、钢铁、机械、化工。从19世纪中叶开始，鲁尔区持续了100多年的工业辉煌。那么使鲁尔区成为欧洲最重要的工业区的主要区位优势是什么？请同学们翻开课本61页，结合课本的图2-4-3和图2-4-4来分析鲁尔区的主要区位优势是什么。请同学们结合图中的图标仔细分析。同学们看书，教师板书。

[板书]一鲁尔区主要的区位优势

[教师提问] 同学们都看好了吗？

[学生回答]看好了。

[教师提问]首先，我们来了解一下德国鲁尔区的背景。鲁尔区是德国也是世界上最大最重要的工业区。从图2-4-4可以看出，鲁尔区位于德国的中西部，地处欧洲的十字路口，又在欧洲最发达的区域内。邻近法国、荷兰、比利时等国的工业区。鲁尔区内有哪些城市？

[学生回答]……

[教师讲述]其中埃森是鲁尔区最大的工业中心。杜伊斯堡是欧洲最大的河港。鲁尔区的面积仅占全国面积的 1.3%。区内人口和城市密集，人口达570万，占全国人口的9%。工业产值曾占全国的40%。被称为“德国工业的心脏”。

[教师提问]那么从中可以看出鲁尔区具有哪些主要的区位优势？

[学生回答]水陆交通便利

[教师提问]从哪里可以看出？

[学生回答]……

[教师讲述]同时发达的交通条件使鲁尔区的市场非常广阔。德国以及西欧发达的工业为鲁尔区的工业生产提供了广阔的市场。那么我们就可以得出鲁尔区的第一个区位优势：水陆交通便利，广阔的市场。

[板书]1水陆交通便利，广阔的市场

[教师提问]同学们还看出有哪些区位优势？

[学生回答]丰富的煤炭资源。

[教师提问]从哪里可以看出来？

[学生回答]……

[教师讲述]鲁尔区的煤炭资源不仅丰富，而且煤种全、煤质好，多为优质硬煤田，可练优质焦炭的肥煤占储量的五分之三。煤炭所含的灰分和硫分都很低，发热量高。那么我们就可以得出鲁尔区的第二个区位优势是：煤炭资源丰富。

[板书]2煤炭资源丰富：煤质好、煤种全，发热量高。

[教师提问]同学们，前面我们讲过鲁尔区的主要的工业门类有煤炭、钢铁、机械、化工。如果我们只有煤炭资源可不可以发展钢铁工业？

[学生回答]不可以。

[教师提问]那我们是不是需要铁矿资源？那么鲁尔区有铁矿资源吗？没有。那么哪里有呢？

[学生回答]法国的洛林。

[教师讲述]请同学们用笔把洛林圈起来。鲁尔区的铁矿资源的前期是从法国的洛林进口的，后来由于鲁尔区工业的逐渐发展，法国洛林的铁矿已经满足不了鲁尔区的需求量了，鲁尔区利用莱茵河的运输，从瑞典、芬兰等地进口铁矿资源。那么我们现在可以得知鲁尔区的第三个区位优势是什么？

[学生回答]邻近铁矿资源

[板书]3邻近铁矿资源

[教师提问]还有哪位同学需要补充我们看不出来的区位优势？

[学生回答]水源丰富

[教师讲述]很好。从哪里可以看出鲁尔区的水源丰富？

[学生回答]莱茵河纵贯全区的南北，莱茵河的支流，利伯河和鲁尔河也流经鲁尔区。

[教师讲述]观察仔细。鲁尔区的水源丰富除了莱茵河纵贯全区的南北，莱茵河的支流，利伯河和鲁尔河也流经鲁尔区，还有鲁尔区的气候是温带海洋性气温，降水充沛。鲁尔区的第四个区位优势就是：水源丰富。

[板书]4水源丰富

[教师讲述]图中的区位优势我们都能找出来了，但是鲁尔区的区位优势是不是只有这些呢？是不是缺少了一样最重要的区位优势呢？请同学们朗读第61页最后的自然段。

学生朗读课文。

[教师讲述]从最后一段得出很重要的的七个字，鲁尔区人口稠密。人口稠密说明什么？劳动力资源丰富。鲁尔区具有以上四个区位优势，但是缺少了最重要的劳动力，它们四个区位优势起步起得了作用？

[学生回答]起不了。

[教师讲述]我们就可以得出隐藏到最后的一个区位优势，是什么？

[学生回答]劳动力丰富。

[板书]5劳动力丰富

[教师讲述]请同学们朗读一遍鲁尔区的主要区位优势。

学生朗读教师的板书。

[教师讲述]就是这些区位优势使鲁尔区的工业辉煌持续了一百多年。但是随着新技术革命的兴起，就是从20世纪六十年代开始，随着世界经济的不断发展和变化，鲁尔区相继遇到产品滞销的“煤炭危机”和“钢铁危机”。而鲁尔区也从此走向了衰落。

[教师提问]为什么出现这两个危机呢？鲁尔区走向衰落的原因又是什么呢？请同学们带着这两个问题，阅读课本第62页的第一自然段。