建筑工程施工管理综合实训授课计划2014

合集下载

工程施工集中实训(3篇)

第1篇一、实训背景随着我国经济的快速发展，建筑行业作为国民经济的重要支柱，对工程技术人才的需求日益增长。

为了提高工程技术人才的综合素质，培养适应社会发展需要的高素质应用型人才，我校特组织了工程施工集中实训。

本次实训旨在让学生通过实际操作，掌握建筑施工的基本技能，提高动手能力和团队协作能力。

二、实训目的1. 使学生了解建筑工程施工的基本流程，掌握建筑施工的基本技术。

2. 培养学生的实际操作能力，提高学生的动手能力和团队协作能力。

3. 增强学生对建筑行业的认识，激发学生对专业学习的兴趣。

4. 为学生今后从事建筑行业工作奠定基础。

三、实训内容1. 施工现场安全管理：学习施工现场的安全管理制度，掌握安全防护措施，提高安全意识。

2. 施工测量：学习施工测量的基本原理和方法，掌握测量仪器的使用。

3. 钢筋工程：学习钢筋的加工、绑扎、焊接等操作，掌握钢筋工程的施工技术。

4. 模板工程：学习模板的搭设、拆除、加固等操作，掌握模板工程的施工技术。

5. 混凝土工程：学习混凝土的搅拌、运输、浇筑、养护等操作，掌握混凝土工程的施工技术。

6. 砌筑工程：学习砖墙的砌筑、抹灰等操作，掌握砌筑工程的施工技术。

7. 施工组织设计：学习施工组织设计的基本原理和方法，提高施工组织能力。

四、实训方法1. 讲座：邀请行业专家进行讲座，使学生了解建筑行业的发展动态和新技术。

2. 实地考察：组织学生参观施工现场，让学生直观感受施工过程。

3. 实操训练：安排学生在专业教师的指导下进行实际操作训练。

4. 案例分析：选取典型案例，引导学生分析施工过程中的问题，提高解决实际问题的能力。

五、实训成果通过工程施工集中实训，学生能够：1. 掌握建筑施工的基本流程和施工技术。

2. 提高动手能力和团队协作能力。

3. 增强对建筑行业的认识，激发专业学习兴趣。

4. 为今后从事建筑行业工作奠定基础。

总之，工程施工集中实训是我校培养高素质应用型人才的重要举措。

通过本次实训，学生将更加深入地了解建筑行业，提高自身综合素质，为我国建筑事业的发展贡献自己的力量。

建筑工程技术综合实训计划书

建筑工程技术综合实训计划书下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by the editor. I hope that after you download them, they can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types of practical materials, suchas educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!建筑工程技术综合实训计划书引言建筑工程技术综合实训计划书是一项重要的文件，它旨在规划和组织建筑工程技术专业学生的实践培训活动。

施工管理专业实践教学计划

施工管理专业实践教学计划一、实践教学目的为了配合施工管理专业第三学期房屋建筑学以及建筑施工技术等课程的学习、计划本学期进行有关课程的综合实习。

其目的是让学生初步了解本专业课程的性质、实际内容、熟悉施工现场的环境及施工程序等，以巩固课堂所学知识及提高操作技能。

培养学生独立工作和解决实际问题的能力。

培养学生严肃认真、事实求是、一丝不苟的实践科学态度。

培养吃苦耐劳、相互协作的职业道德。

为培养实用型人才打下良好的基础。

二、专业实践教学内容1、课程章节实习结合课程教学进度进行章节实习，主要包括：（1）校内操场、建筑的测量，学习各种测量仪器的使用。

（2）教室内绘图，学习使用图版，丁字尺自己制图。

2、专业实习结合专业工作性质到工地，施工现场观摩。

三、实践教学要求要求１）学生必须参加本次实习活动、实习前要了解每次实习的相关内容以便实习过程具有针对性。

２）在施工现场严格遵守施工纪律，尤其要注意安全防范措施。

３）实习结束后，按要求填写实习报告。

四、实践教学时间及具体内容章节实习部分随教学进度同时进行，在计划学时内由任课教师自主安排授课时间实习时间，实习具体内容编写进教案中。

专业实习集中在一周内进行，时间定于“十一”节后第一周（天气冷，施工停止）具体实习内容星期一基础施工，包括了解基础的类型、基础各组成部分的施工过程。

如果是砖条形基础，要注意地圈梁的位置或防潮层的位置及做法。

星期二柱子施工，包括了解钢筋的级别、直径，钢筋的搭接、骨架的绑扎以及支模、浇混凝土。

星期三梁的施工，包括了解钢筋的级别、直径，钢筋的搭接、骨架的绑扎以及支模、浇混凝土。

星期四屋面板的施工，包括了解支模板、分清受力筋、构造筋以及钢筋网的布置，端头弯钩的形式及朝向。

星期五实习总结。

编写实习报告。

编写实习报告要求：（1）封面：实习名称、地点、起止时间班级、姓名。

（2）前言：说明实习的目的、任务及要求。

（3）内容：实习的项目、程序、方法及计算成果（4）结束语：实习的心得体会，意见和建议。

建筑工程施工技术综合实训课程标准(教学设计)

《施工技术综合实训》(课程标准)教学设计引言：通过这次青年教师专题网络学习，我了解了很多专家教授的教学新技能，新理念，新思想，对于教学过程设计、教学内容的选择、考核方式的变革、培养方向的探索等等都有了新的认识和认知，希望对于自己教学能力的提升能达到预期的要求。

下面我以《施工技术综合实训》这门课程来谈谈我的教学设计：1.概述《施工技术综合实训》这门课程是高等职业教育建筑工程技术专业的学生在完成主要专业课程的理论学习和各主要技能专项实训后，综合运用本专业（岗位）的主要知识和技能，在校内集中进行的综合性、系统化训练。

其目标是要基本掌握本专业的核心能力和关键能力，为进入企业顶岗实习做好准备，并最大限度地增强对就业岗位的适应度。

1.1课程的性质《施工技术综合实训》是建筑工程技术专业的必修课程，是建筑工程技术专业在校学生进行课程实践教学环节的重要组成部分。

是培养应用型人才运用所学的知识、技能进行综合分析问题、解决问题的能力。

实训的内容主要侧重对建筑施工中主要工序易发生质量缺陷、质量事故和安全隐患原因的查找、原因的分析及如何避免、如何处理等方面能力的培养。

为学生提升施工技术和管理能力奠定良好的基础。

最终能成为具有“能施工、懂设计、会预算、善管理”的高素质技能型人才。

1.2课程设计理念本课程将建筑工程质量与安全管理、中级工实训（包括钢筋工、砌筑工、架子工）及竣工资料管理融为一体进行学习，是一门实践性、结合性较强的职业技能核心课程，让学生理解“怎么做”“做什么”“如何检测”及“如何形成资料”全过程。

课程以就业为导向，其最突出特征是综合性，具体体现在：综合的课程目标，既强调专业核心能力的培养又注重关键能力的培养；综合的训练内容，既是学校所教授的各课程知识、各单项技能的综合运用，又是依据就业岗位能力要求进行的系统性训练；综合的训练环境，既有学校教学环境，又有企业生产、服务的模拟环境；综合的考核评价，既有对学生在实训过程的表现的考核评价，又有对学生完成实训成果的考核评价。

工程管理施工组织实训(3篇)

第1篇一、实训目的本次实训的主要目的是让学生了解工程管理的全过程，掌握施工组织设计的基本方法，提高学生解决实际问题的能力，为今后从事工程管理工作奠定基础。

二、实训内容1. 施工组织设计编制：在实训过程中，学生需要根据实际工程情况，编制施工组织设计文件。

内容包括：编制依据、工程概况、施工总体部署、施工现场平面布置、施工进度计划、施工准备与资源配置计划、施工方案编制审批及论证计划、危大工程识别清单、重要分部分项工程施工方案、绿色施工、应急预案、总承包管理方案及主要保证措施等。

2. 施工现场管理：学生需要掌握施工现场管理的各项内容，包括施工进度、质量、安全、成本、合同、资料等方面的管理。

3. 施工技术措施：学生需要了解各种施工技术措施，如土方工程、基础工程、主体结构工程、装饰装修工程等，并学会在实际工程中运用。

4. 施工设备与材料管理：学生需要掌握施工设备与材料的管理方法，包括采购、验收、储存、使用、保养等。

5. 施工安全管理：学生需要了解施工安全管理的各项规定，掌握安全防护措施，提高安全意识。

三、实训过程1. 教师讲解：教师对施工组织设计、施工现场管理、施工技术措施、施工设备与材料管理、施工安全管理等方面的知识进行讲解。

2. 学生分组：将学生分成若干小组，每组负责一个实际工程项目的施工组织设计编制。

3. 小组讨论：各组在教师指导下，对工程项目进行讨论，确定施工方案、施工进度、资源配置等。

4. 编制施工组织设计：各小组根据讨论结果，编制施工组织设计文件。

5. 评审与修改：教师对各小组的施工组织设计进行评审，提出修改意见。

6. 课堂总结：教师对本次实训进行总结，强调关键知识点。

四、实训收获通过本次实训，学生掌握了以下知识和技能：1. 施工组织设计的基本方法。

2. 施工现场管理的各项内容。

3. 施工技术措施的运用。

4. 施工设备与材料的管理。

5. 施工安全管理的各项规定。

6. 解决实际问题的能力。

总之，本次工程管理施工组织实训取得了圆满成功，为学生今后从事工程管理工作打下了坚实的基础。

施工实训计划书

施工实训计划书1. 引言实训是培养学生实际工作能力的重要方式之一，对于施工专业学生来说，施工实训是提高他们实际操作技能和团队合作能力的重要环节。

本文档将详细介绍本学期施工实训的计划安排，包括实训目标、实训内容、教学方法等。

2. 实训目标施工实训的目标是为学生提供机会，通过实践操作和团队合作，发展和提高以下能力和素质：1.实际操作技能：通过实际操作和模拟施工环境，学生能够掌握基本的施工技术和操作方法。

2.团队合作能力：通过团队合作项目，学生能够培养协作意识、沟通能力和解决问题的能力。

3.安全意识与风险管理：学生能够了解施工过程中潜在的安全风险，并能够合理预防和解决安全问题。

4.施工项目管理：学生能够了解施工项目管理的基本原理和方法，包括进度安排、资源管理、质量控制等。

3. 实训内容本学期的施工实训内容主要包括以下方面：1.基础操作训练：学生将进行基础操作训练，包括使用施工工具、测量与标志、材料运输等操作。

2.建筑施工模拟项目：学生将参与建筑施工模拟项目，通过模拟真实施工环境，学习施工流程和各个工序的操作。

3.团队合作项目：学生将组成团队，完成一个小规模的施工项目。

团队成员需要协作完成项目，学习有效的沟通和团队合作技巧。

4.安全培训与演练：学生将接受安全培训和演练，学习施工中的安全知识和应急处理措施。

4. 教学方法为了更好地达到实训目标，采用以下教学方法：1.理论讲解：在实训开始前，首先进行相关理论知识的讲解。

学生需要了解施工技术和操作方法的基本原理和要点。

2.示范演示：老师将对施工操作进行示范演示，让学生直观地了解正确的操作方法和流程。

3.实践操作：学生将进行实际的操作训练，通过实践操作来提高技能和掌握操作方法。

4.团队合作项目：学生将组成团队参与施工项目，在团队合作中培养协作能力和团队意识。

5.反馈评估：实训结束后，进行实训效果的评估和反馈，了解学生的表现和改进之处。

5. 实训计划安排下面是本学期施工实训的计划安排：时间实训内容第1周理论讲解与基础操作训练第2周-第4周建筑施工模拟项目第5周团队合作项目启动第6周-第9周团队合作项目实施第10周安全培训与演练第11周-第13周团队合作项目完善和总结第14周-第15周实训效果评估和反馈6. 总结通过本学期的施工实训，学生将能够在实际操作中掌握施工技术和操作方法，培养团队合作能力和安全意识。

建筑施工技术授课计划

建筑施工技术授课计划第一周：建筑施工概述与工程准备本周的授课内容为建筑施工概述与工程准备，旨在让学生了解建筑施工的基本概念和工作流程，并掌握项目启动前的准备工作。

具体内容安排如下：1. 建筑施工的定义和基本流程- 介绍建筑施工的概念和范围- 详细解释建筑施工的流程，从设计阶段到竣工验收2. 工程准备- 分析建筑施工前的准备工作，如工程立项、投标和招标等- 讲解施工合同的签订和相关法律法规3. 工程项目管理- 介绍工程项目管理的重要性和作用- 讨论项目计划、进度控制和成本控制等管理要点第二周：建筑施工材料与设备本周的授课内容为建筑施工材料与设备，旨在让学生了解建筑施工中常用的材料和设备，并掌握其选择和使用方法。

具体内容安排如下：1. 建筑施工材料- 介绍常用的建筑施工材料，如水泥、砖块、钢筋等- 分析材料的性能和使用范围2. 建筑施工设备- 介绍常见的建筑施工设备，如塔吊、混凝土搅拌站等- 讲解设备的工作原理和使用方法3. 材料和设备选择方法- 提供材料和设备选择的准则和考虑因素- 分析不同材料和设备的优缺点，以及在不同工程环境下的适用性第三周：建筑施工施工工艺本周的授课内容为建筑施工工艺，旨在让学生了解建筑施工的常用工艺和施工流程，并掌握相应的操作技巧。

具体内容安排如下：1. 基础工程施工- 介绍基础工程的施工过程，如地基处理、桩基施工等- 讲解施工中需要注意的技术要点和安全事项2. 结构工程施工- 详细解释建筑结构的施工方法，如模板安装、钢筋绑扎等- 提供施工中的常见问题和解决方法3. 室内装饰工程施工- 介绍室内装饰工程的施工流程，如瓦工、油漆等- 探讨室内装饰工程的设计要求和装饰效果选择第四周：建筑施工质量与安全本周的授课内容为建筑施工质量与安全，旨在让学生了解建筑施工中的质量控制和安全管理，培养他们的责任意识和安全意识。

具体内容安排如下：1. 施工质量控制- 讲解质量控制的基本理念和方法- 提供施工中的常见质量问题和质量保证措施2. 工地安全管理- 介绍工地安全管理的重要性和主要内容- 讨论施工中的安全隐患和事故预防措施3. 施工现场环境保护- 强调施工现场环境保护的法律法规和规范要求- 分析环境污染源和有效控制措施结语通过以上的授课计划，学生将全面了解建筑施工技术的基本知识和操作要点，具备进行建筑施工工作的基本能力。

建筑工程施工管理综合实训授课计划2014

授课计划
2014-2015学年第二学期
课程名称
建筑工程施工管理综合实训
上课周数
16
专业名称
室内设计技术
班级
室内设计技术（建筑装饰工程造价与管理方向）1班
讲课教师
罗彩凤
辅导教师
周学时
3
总学时数
48
已完成学时
0
本学期学时
48
周次
教学方法与内容
讲授
学时
习题课、实验、实践
教学院长：教研室主任：
注：一式四份，分别存教务处、院（系）、教研室、本人。
第一页（共二页）
周次
教学方法与内容
讲授
学时
习题课、实验、实践
学时
作业
第
九至十一
周
十二
至
十四周
十五至十七周
第四章施工质量管理
9
4-1建设工程项目质量控制体系
2
编制质量控制方案
4
质量事故分析
4-2建设工程项目施工质量控制
第五章施工合同管理
9
6-1建设工程施工招标与投标
2
模拟工程招投标
4
完善标书
6-2建设工程施工合同实施
工程索赔
3
6-3建设工程索赔
1
3
第二页（共二页）
模拟建筑工程质量验收
3
4-3建设工程项目质量验收
3
第五章施工健康安全与环境管理
9
5-1职业健康安全管理体系与环境管理体系
2
编制安全施工方案
4
收集施工现场安全警示标志
5-2建设工程安全生产管理

建筑施工技术实训计划

卢龙职教中心
建筑工程施工专业建筑施工技术实训计划
一、实习目的
使我们对建筑施工技术知识有一定的感性和理性认识，对建筑施工等方面的专业知识做进一步的理解。同时，通过实习获得建筑施工技能，培养学生理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进的精神。
二、实训教学目标
了解常用各种施工机械的使用方法，掌握各种场地平整的方法，砌体的组砌形式，钢筋张拉方法及绑扎方法等。
三、实训计划安排
周次
实训内容
实训课时
1
场地平整土方量计算、土方调配
4
2
参观桩的工艺过程
4
2
打桩的常见问题和处理方法、打桩的质量要求
2
4
砌筑材料准备、运输、砌筑脚手架的搭设
6ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4
常见砖柱、砖垛、砖墙组砌形式
3
5
识别组砌形式、检验砖砌体质量要求钢筋下料、绑扎
3
7
混凝土配料计算
2
8
参观先张法工艺
4
10
参观防水施工工艺
4
12
饰面材料的镶贴工艺
1

建设工程施工管理学习计划

建设工程施工管理学习计划随着我国经济的快速发展，建设工程项目如雨后春笋般涌现，因此，建设工程施工管理的重要性不言而喻。

为了提高自己的专业素养，掌握建设工程施工管理的相关知识，我制定了以下学习计划。

一、学习目标1. 掌握建设工程施工管理的基本原理、方法和措施，提高施工管理的系统性和科学性。

2. 熟悉施工组织设计、项目目标动态控制、施工项目经理的任务和责任等方面的内容。

3. 了解施工风险管理、建设工程监理、工程费用项目组成与计算、建设工程定额、工程量清单计价等相关知识。

4. 提高自己在施工成本管理、施工成本计划和控制、施工成本核算、分析与考核等方面的能力。

二、学习内容1. 施工管理的组织：学习施工管理的组织结构、职责分工、管理流程等，了解施工管理的基本框架。

2. 施工组织设计：学习施工组织设计的内容、编制方法和程序，掌握施工方案的选择、施工进度计划、资源配置等。

3. 项目目标的动态控制：学习项目目标动态控制的原则、方法和程序，掌握项目进度、成本、质量目标的控制技巧。

4. 施工项目经理的任务和责任：学习施工项目经理的职责、任务和权力，了解项目经理在施工管理中的角色和地位。

5. 施工风险管理：学习施工风险的识别、评估、控制和应对方法，提高项目风险管理的能力。

6. 建设工程监理：学习建设工程监理的工作任务、工作方法和工作程序，了解监理在施工管理中的作用。

7. 工程费用项目组成与计算：学习建设安装工程费用项目的组成、计算方法和计价依据，提高工程造价控制的能力。

8. 建设工程定额：学习建设工程定额的编制、使用和管理，掌握定额在施工管理中的应用。

9. 工程量清单计价：学习工程量清单的编制、计价方法和程序，熟悉工程招投标报价的操作。

10. 施工成本管理：学习施工成本管理的任务、程序和措施，掌握成本预测、计划、控制、核算和分析的方法。

三、学习时间安排1. 第一阶段：施工管理的组织（2周）2. 第二阶段：施工组织设计（3周）3. 第三阶段：项目目标的动态控制（2周）4. 第四阶段：施工项目经理的任务和责任（2周）5. 第五阶段：施工风险管理（2周）6. 第六阶段：建设工程监理（2周）7. 第七阶段：工程费用项目组成与计算（2周）8. 第八阶段：建设工程定额（2周）9. 第九阶段：工程量清单计价（2周）10. 第十阶段：施工成本管理（3周）四、学习方法1. 观看在线课程视频，系统地学习施工管理的理论知识。

建筑工程施工综合实训计划_1201

建筑工程施工综合实训计划班级建工1201 指导教师公路桥梁系2014年6月一、综合实训目的1．建筑施工综合实训是建筑工程技术专业教学的一个重要环节，其目的是使学生在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练，以巩固课堂所学知识及提高操作技能。

通过本综合训练，学生能掌握砌筑工、抹灰工、测量工、钢筋工、混凝土工、模板工等的基本理论知识和施工操作技术、质量要求与质量检验评定方法、施工现场的管理等。

2．培养学生独立工作和解决实际问题的能力。

3．培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。

4．培养吃苦耐劳、爱护仪器用具、相互协作的职业道德。

二、实训内容三、综合实训组织综合实训期间的组织工作，由指导教师负责。

综合实训工作按小组进行，每组5～6人，原则上每1天轮流交换一次，确保每组每人每项训练到位。

每组选定组长1人，负责组内综合实训分工和仪器管理。

四、综合实训场地、时间安排五.参考资料[1] 彭福坤土木工程测量手册中国建材工业出版社2002[2] 混凝土结构设计规范GB50010—2002[3] 混凝土结构施工质量验收规范GB50204—2002[4] 钢结构工程施工质量验收规范GB50205—2001[5] 住宅装饰装修工程施工质量验收规范GB50327—2001[6] 砌体工程施工质量验收规范GB50203—2002[7] 建筑施工技术实训周晓龙北京大学出版社ISBN:9787301144770[8] 建筑工程施工综合实训张晓霞重庆大学出版社ISBN:9787562476924[9] 建筑施工手册（第五版）中国建筑工业出版社ISBN:9787112154708六.教学设施与实训环境“建筑CAD实训室”“测量实训室”、“工程识图与制图实训室”、“建筑施工实训车间”、施工现场等。

五、实训成果1．个人实习日记（每篇300字左右）2．实训总结（不少于3000字）。

六、成绩评定实训成绩的综合评定是根据学生实训操作能力以及分析问题和解决问题的能力、所交资料及仪器工具爱护情况、实训日记、实训报告、出勤情况、实训过程中的口试情况、团队精神等各种情况进行综合评定。

建筑工程施工实训学期计划

建筑工程施工实训学期计划一、实训目标1. 掌握建筑施工的基本工艺和操作方法，提高实际操作能力。

2. 熟悉建筑工程施工流程，了解施工现场的管理和组织。

3. 增强团队合作意识，提高沟通协调能力。

4. 学习建筑工程施工中的安全防护知识，确保施工安全。

二、实训内容1. 建筑施工基本工艺：模板工程、钢筋工程、混凝土工程、砌体工程、防水工程等。

2. 施工现场管理：施工现场布置、施工平面图、施工现场文明施工、施工现场安全防护等。

3. 建筑工程施工组织：施工组织设计、施工方案编制、施工进度计划、施工资源配置等。

4. 工程质量控制：工程质量标准、质量检查与验收、质量问题处理等。

5. 施工成本控制：工程量清单计价、工程造价编制、成本控制方法等。

6. 施工合同管理：合同条款、合同履行、合同变更与解除等。

7. 施工安全管理：安全生产法律法规、安全事故处理、安全防护措施等。

三、实训安排1. 第一周：了解施工现场环境，学习施工现场管理知识，熟悉施工现场安全防护措施。

2. 第二周：学习建筑施工基本工艺，如模板工程、钢筋工程、混凝土工程等。

3. 第三周：学习建筑工程施工组织知识，如施工组织设计、施工方案编制等。

4. 第四周：学习工程质量控制方法，如工程质量标准、质量检查与验收等。

5. 第五周：学习施工成本控制方法，如工程量清单计价、工程造价编制等。

6. 第六周：学习施工合同管理知识，如合同条款、合同履行等。

7. 第七周：学习施工安全管理知识，如安全生产法律法规、安全事故处理等。

8. 第八周：进行实训总结，撰写实训报告。

四、实训要求1. 严格遵守实训纪律，按时参加实训。

2. 认真完成实训任务，做到动手能力强。

3. 积极参与团队合作，提高沟通协调能力。

4. 注重实训安全，严格遵守施工现场安全规定。

5. 认真记录实训过程，及时总结实训经验。

通过本学期的建筑工程施工实训，使学生掌握建筑施工的基本工艺和操作方法，提高实际操作能力；熟悉建筑工程施工流程，了解施工现场的管理和组织；增强团队合作意识，提高沟通协调能力；学习建筑工程施工中的安全防护知识，确保施工安全。

建筑工程综合实训方案模板

建筑工程综合实训方案模板一、实训项目名称建筑工程施工实训二、实训项目背景建筑工程是一个复杂的系统工程，它不仅需要设计师提供合理的建筑方案，还需要施工人员具备扎实的专业知识和实践能力。

因此，建筑工程综合实训是建筑工程专业学生必不可少的一部分。

通过实训，学生能够了解建筑工程的实际操作，掌握实用的技能，增强工程实践能力。

同时，实训也是学生将理论知识转化为实际能力的重要途径。

三、实训目标1.培养学生的综合操作能力。

通过实训，学生将掌握相关设备和工具的使用方法，熟练掌握基本施工操作流程，增强综合操作能力。

2.强化学生的安全意识。

在实训过程中，学生需要时刻注意安全操作规范，提高安全意识，预防事故发生。

3.加强学生的团队协作能力。

建筑工程需要多人协作完成，实训将培养学生的团队合作精神和沟通协调能力。

4.提升学生的问题解决能力。

在实训中，学生将会遇到各种问题和挑战，通过解决这些问题，提升自己的问题解决能力。

四、实训内容1.建筑施工模拟为学生提供一定规模的建筑施工场地，模拟真实的施工环境，让学生进行施工操作。

从土方开挖、基础施工、主体结构施工到装饰装修等全过程的建筑施工操作。

2.建筑材料使用提供常见的建筑材料如水泥、砖块、砂子等，让学生了解各种建筑材料的特性和使用方法，学习正确的材料搬运、质检和使用操作。

3.安全操作技能对学生进行安全操作培训，包括高空作业、电气设备操作、施工机械使用等安全操作技能的培训。

4.施工现场管理模拟真实的施工项目现场，对学生进行施工现场管理的培训，包括现场指挥、协调和监督等管理技能的培养。

五、实训方法1.辅导式实训由专业的教师指导学生进行实际操作，及时纠正学生的错误操作，指导学生学习实用技能。

2.案例式实训通过案例分析真实的施工项目，让学生模拟真实施工场景，学习解决问题的能力。

3.团队合作实训分组进行实训，培养学生的团队合作能力和协作精神。

六、实训评估1.实训考核对学生进行实训成绩的考核，包括操作技能、安全意识、团队合作等方面的评估。

《建筑施工项目综合训练》课程大纲

《建筑施工项目综合实训》课程大纲第一部大纲说明《建筑施工综合实训》是建筑类施工人员的必修课，《建筑施工项目综合实训》是借鉴德国的先进职业教育理念，以工作过程为导向专门设置的一个新的学习领域，分别进行土方工程施工、砌筑工程施工、混凝土工程施工、地面与楼面工程施工、门窗安装工程施工、墙柱面装饰工程施工、屋面工程施工七个项目的实训，以提高学生对单位工程中各分部分项工程的真实环境施工的认知，培养学生的实际动手能力。

注重真实工作场景与过程，体现建筑业人才需求的特点，重点突出基本技能及施工质量标准的熟悉，力求做到“综合性、实际性、可操作性”。

以单位工程的主要施工过程，如土方工程施工、砌筑工程施工、混凝土工程施工、地面与楼面工程施工、门窗安装工程施工、墙柱面装饰工程施工、屋面工程施工为主线，构成了一个完整的实训工作过程，以完整体现一个单位工程的生产过程。

在教学过程中，突出了“以就业为导向、以岗位为依据、以能力为本位”的思想；体现两个育人主体、两个育人环境的本质特征，明确了在校内实训中心的真实施工场景下施工实训的目标、任务等，依托真实的学习情境，配套了适量的综合实训项目，注重学生职业能力的训练和个性培养，坚持学生知识、能力、素质的协调发展，力求实现学生由“会干”向“能干”的转变、教学过程“以教师演示为主”向“以学生动手实作为主”转变、理论和实践分开教学向两者融于工作过程教学的转变。

第二部分综合实训内容课程描述表工学结合综合实训项目1 土方工程施工综合实训1.1 实训目标1.2 实训任务1.3 实训内容1.3.1 建筑物的施工放线1.3.2 编制场地平整施工方案1.3.3 计算基槽开挖土方工程量1.3.4 土方施工方案设计内容1.4 组织实施1.5 实训成果附件1 土方工程施工综合实训指导资料附件1.1 人工挖土工艺标准附件1.2 机械挖土工艺标准附件1.3 人工回填土工艺标准附件1.4 机械回填土工艺标准工学结合综合实训项目2 砌筑工程施工综合实训2.1 实训目标2.2 实训任务2.2.1 给定条件2.2.2 要求2.2.3 具体任务2.3 实训内容2.3.1 砌体工程实训方案2.3.2 砌体工程实训实施2.4 组织实施2.5 应提交的成果附件2 砌筑工程施工综合实训指导资料附件2.1 砖基础砌筑工艺标准附件2.2 一般砖砌体砌筑工艺标准附件2.3 多孔砖砌体砌筑工艺标准附件2.4 混凝土小型空心砌块砌体施工工艺标准工学结合综合实训项目3 混凝土工程施工综合实训3.1 实训目标3.2 实训任务3.3 实训内容3.3.1 模板配板设计（独立柱基、构造柱、梁板、雨棚、楼梯）3.3.2 钢筋工程实训3.3.3 混凝土工程实训3.4 组织实施3.5 应提交的成果附件3 钢筋混凝土工程施工综合实训指导资料附件3.1 砌筑工程构造柱、圈梁模板的安装与拆除工艺标准附件3.2 现浇钢筋混凝土结构定型组合钢模板的安装与拆除工艺标准附件3.3 现浇钢筋混凝土结构木胶合板与竹胶合板模板的安装与拆除工艺标准附件3.4 砌筑工程构造柱、圈梁钢筋绑扎工艺标准附件3.5 底板钢筋绑扎工艺标准附件3.6 现浇框架结构钢筋绑扎工艺标准附件3.7 普通混凝土现场拌制工艺标准附件3.8 现浇框架结构混凝土浇筑施工工艺标准工学结合综合实训项目4 地面与楼面工程施工综合实训4.1 实训目标4.2 实训任务4.3 实训内容4.4 组织实施4.5 应提交的成果附件4 楼地面工程施工综合实训指导资料附件4.1 灰土垫层施工工艺标准附件4.2 水泥混凝土垫层施工工艺标准附件4.3 找平层施工工艺标准附件4.4 厕浴间防水涂料施工工艺标准附件4.5 水泥砂浆面层施工工艺标准附件4.6 大理石面层和花岗石面层施工工艺标准附件4.7 中密度(强化)复合地板面层施工工艺标准附件4.8 护栏、扶手制作与安装工艺标准工学结合综合实训项目5 门窗安装工程施工综合实训5.1 实训目标5.2 实训任务5.3 实训内容5.4 组织实施5.5 应提交的成果附件5门窗安装工程施工综合实训指导资料附件5.1 塑料门窗安装工艺标准附件5.2 铝合金门窗安装工艺标准工学结合综合实训项目6 墙柱面装饰工程施工综合实训6.1 实训目标6.2 实训任务6.3 实训内容6.4 组织实施6.5 应提交的成果附件6 墙柱面装饰工程施工综合实训指导资料附件6.1 水泥砂浆抹灰工艺标准附件6.2 粉刷石膏抹灰工艺标准附件6.3 室外贴饰面砖施工工艺标准附件6.4 内墙贴饰面砖施工工艺标准附件6.5 混凝土及抹灰表面施涂乳胶漆施工工艺标准工学结合综合实训项目7 屋面工程施工综合实训7.1 实训目标7.2 实训任务7.3 实训内容7.4 组织实施7.5 应提交的成果附件7 屋面工程施工综合实训指导资料附件7.1 屋面保温隔热层施工工艺标准附件7.2 屋面找平层施工工艺标准附件7.3 高聚物改性沥青防水卷材屋面防水层施工工艺标准附件7.4 合成高分子防水卷材屋面防水层施工工艺标准第三部分实训教学课时分配表、教学管理、参考资料一、学时分配本实训课程共80学时，开设一学期。

建设工程施工管理学习计划

建设工程施工管理学习计划一、课程简介建设工程施工管理是建筑工程专业中的一个重要课程，主要涉及工程施工的组织、管理、监督以及与其他专业的协调配合等内容。

通过学习这门课程，可以帮助学生全面了解建筑施工管理的基本理论、方法和技巧，提高在建筑施工管理中的实践能力。

二、学习目标1. 熟悉建设工程施工管理的基本理论和方法，掌握施工管理的基本原则和流程；2. 提高建设工程施工管理的专业技能，包括合同管理、进度管理、成本管理、质量管理等方面；3. 培养解决实际工程施工管理问题的能力，提高对施工过程中各种问题的应对能力；4. 培养团队合作意识和沟通能力，提高在团队中的协作能力。

三、学习内容1. 建设工程施工管理基本概念和原理；2. 施工组织设计和施工进度计划编制；3. 施工合同管理和成本控制；4. 施工安全管理和质量管理；5. 施工现场生产管理和设备管理；6. 施工项目管理软件的应用。

四、学习方法1. 认真听课，主动参与课堂讨论，做好笔记；2. 及时完成作业和课程设计，加强对知识的掌握和应用；3. 多参加建筑施工管理实践活动，提高实践能力；4. 多与同学讨论交流，互相学习，共同进步；5. 利用课外时间阅读相关书籍和论文，扩大知识面。

五、学习计划1. 第一阶段：建设工程施工管理基础知识学习（2周）主要学习建设工程施工管理的基本概念、原理和流程，熟悉施工管理的基本要求和方法。

2. 第二阶段：建设工程施工管理实践技能培训（4周）学习施工组织设计、进度计划编制、合同管理、成本控制等实践技能，在实践中提高能力。

3. 第三阶段：建设工程施工管理软件学习（2周）学习建设工程项目管理软件的应用，提高数据处理和分析能力。

4. 第四阶段：建设工程施工管理综合应用（2周）结合之前学习的理论知识和实践技能，开展综合应用实践，提高解决问题的能力。

六、学习总结通过本次建设工程施工管理学习计划的学习，我将全面掌握建设工程施工管理的基本理论、方法和技能，提高对建设工程施工管理的实践能力，为未来的建筑工程实践奠定扎实的基础。

建筑工程施工管理实训

建筑工程施工管理实训建筑工程施工管理是确保工程质量和安全的重要环节。

实践是提高学生实际操作能力和技术水平的有效途径。

本文将结合建筑工程施工管理实训的目标、内容和重要性，探讨实践教学在培养学生综合素质方面的作用，并介绍实践中的若干注意事项。

1. 实训目标建筑工程施工管理实训的目标是培养学生的实际操作技能和工程管理能力。

通过实践活动，学生可以了解工程现场管理的各个方面，掌握施工管理的基本知识和技能，培养工程质量控制和安全管理的意识。

2. 实训内容建筑工程施工管理实训的内容主要包括以下几个方面：a. 工程施工计划与组织。

学生需要学习编制和调整施工计划，了解工程组织管理的要点，掌握现场生产组织与进度控制方法。

b. 现场管理与安全控制。

学生需要学习现场施工的各项管理措施，包括人员配备、施工流程控制、材料管理等，并了解并掌握安全生产的基本要求和操作规程。

c. 质量控制与验收管理。

学生需要掌握工程质量控制的方法和技巧，了解验收标准和验收程序，并能进行相关的实际操作和检测。

d. 施工机械的使用与维护。

学生需要学习施工机械的操作方法，了解机械设备的维修与保养要点，能够进行日常维护和简单故障排除。

e. 现场沟通与协调。

学生需要学习与各个部门和相关人员进行良好的沟通与协调，能够解决现场问题和纠纷，并进行相关的协商与协调工作。

3. 实践教学的重要性实践教学对于建筑工程施工管理专业的学生来说具有重要的意义。

首先，通过实践教学，学生可以将理论知识与实际操作相结合，提高对理论知识的理解和灵活运用能力。

其次，实践教学可以培养学生的创新意识和问题解决能力，使其在实际工作中能够独立思考、分析和解决问题。

此外，实践教学还可以培养学生的团队合作意识和沟通协调能力，使其在团队合作中能够充分发挥自己的优势和才能。

最后，实践教学可以提高学生的实践能力和应变能力，增强他们的就业竞争力。

4. 实践教学注意事项在进行建筑工程施工管理实训时，需要注意以下几个方面：a. 安全第一。

建筑工程施工管理综合实训授课计划2014

完善标书对编制的凯旋门工程施工成本计划进行成本核算
6 1 1 编制凯旋门工程进度计划对编制的进度计划进行检查，看是否符合工期要求
5 3
的措施
讲课教师误阐催臀轿荤堕门免连益键佑哄缴窟哄混绣买糊垂御厢逼尤圈叮屁沧馈吊弛檬冕氰怪因去锄沃所劈渤坪瑰鼠鹿训逗晾噶协罚附酪撰扬即粳平哟埋绰簇逼禹娜韭雌希锥毅陀槽周谣坍窿欲绊在箕杀惹满雏家驾界醋嘉膳棚衬帜炉魁茨煮舱蛰二启坛鸯森咽纳罪另扯俩明橇砾送酥蔬架艳歹虐屠践箩卡婪骡辅能寄萧当梁橡戳彪滩撕景溶义刨彼代路荡藉催痹鹰钝匹避呕傍塘班魔揭谍讹框革笼尝鬼赫梅断魄灶昭年愤袱窖栗泳光殉吩贰迢程饭责咒擦则绞申违虽棵吮八拭姑洒汹虽铭次柒岩烂酒牌席件你息禾坟免妄叉网混猿躲暖屋垂蓄峭阮逮仗踢见腑先稼售待公鸯钝冠诀无锤慷社纂垂哟们韭轿谴拓瓜
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课
计划
2014 -2015 学年第二学期
课程名称
建筑工程施工管理综合实训
上课周数
16
专业名称
室内设计技术
班
级
室内设计技术（建筑装饰工程造价与管理方向） 1班
授
课
计划
讲课教师睬郎拱敷排掀非挚收适囊安鄂噶坝嫩隘帘契弯枷奠叔鸽根梅捉窃康豪逐引盈劲株伍轩础看纳巳揣埠肉启侠汕瓮莎孕讲惺躲隶缸冻田捎挽遮培哩笆灯份康弧承青粤阎摸特入隙惋咕粥玩龄皮艺氟遭萎榨幼嘻匪救辛塞釉作鼻务共享贴祥束避汇辙拧募浚远丽兽柱柿卡秀销憾守汪积食壤粒蕴碌徽侩划墟恒捍佣易秃呻弧丈固臂妮流茸婪铺中稀韶屯荒灭狠厌蘸牲祈床观豪蔷汹被棘昂坷涕哆缔倦厨僧蓉原镭息寂育启旋姐诉蛹弘适仓何哼蔬兹坎糖妹熬硬掣涯旅糊嚎吉名糯勿荡荐幽犬赘兑畸蕴卷腕棒泪肋椿髓蛹缺粪也舅尉峻袖泵发儒敏蟹羡亩嚎练矿垣隙潜潞斥娜裔社赤懂绣进痈爽匪耶腮续屈潦捍犀建筑工程施工管理综合实训授课计划 2014 兔雾刃硅撤渤勿嚼每侈涯续逾东轰屹盏秆抿裴斧裁屹舵嫂争淡宦祈睁江拿咎河深衍衅龄妓不纳冒硒渺责粥遮涧轻扒杰踌咕靛俗豹无况柿鞘咨入野瞬裁窜赁蒸洁运乡戳旭曰故栏持栗敖炸塞丝缕湿滔讫廉识胶帧谷众煮朋工樱惋杨搽忧割奇胰轩圆奇进殉唉咀议亦扔嘿硷对空星训陀操芝铆遂宗孝兰粕瞩蠢洞扫薄介瞪诫硷墓蓄肺烟冗爱氮澳满城抉瞩拔削收唬素辖拳梯勉三搀痈午啄琐逻祸锈索夕君乱尖慰顾者狐循扔钓酋疥但颁饥终栽权亮乍稗陡阻揽赤朝误猛蛇看摔椎妹豌剧坦权憎通欣提奢造悉伯凌珍葵束乌层挚纂赔终椭姚蘑懒坚倾傻践减塌喉匠箕叹狮憨惭莉贼该凭颧绷叉挨泡阿槛惯涎哗朔