初中生家长需要注意的十大问题!

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初中常见的家庭教育问题

初中常见的家庭教育问题
初中常见的家庭教育问题包括：
1. 学习压力：初中生面临较大的学习压力，家长需要关注孩子的学习负担，帮助他们找到合适的学习方法，保持良好的学习状态。

2. 青春期叛逆：初中生处于青春期，情绪波动较大，容易产生叛逆心理。

家长需要尊重孩子的个性，与孩子平等沟通，理解他们的需求。

3. 社交问题：初中生开始建立自己的社交圈子，家长需要关注孩子的交友情况，引导他们建立健康的人际关系。

4. 电子产品使用：初中生可能会沉迷于手机、电脑等电子产品，家长需要合理控制孩子的使用时间，并引导他们正确使用电子产品。

5. 亲子沟通：初中生可能不愿意与家长沟通，家长需要主动与孩子交流，了解他们的内心世界，建立良好的亲子关系。

6. 家庭教育观念：家长需要不断学习，更新家庭教育观念，以适应孩子成长的需要。

初二家长教育应注意的问题

初二家长教育应注意的问题一、家庭教育与学校教育要紧密配合。

作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

二、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。

现在的社会需要各种各样的人才。

只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。

作为老师与家长，我们该做的就是促进孩子成才。

促进孩子多方面、全方位，健康发展。

三、科学的分析子女的成绩档案。

不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。

比较前后几次考试，看进退与否，查找原因是什么。

比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

四、抓好子女在家的行为习惯。

如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。

五、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对考的不理想的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，我前一段时间刚从一个学生口中听到一句话："我妈妈说，反正我平时也读不好，还补什么课啊。

"不知家长在说这些话的时候是否考虑过孩子的感受，面对这样的问题，面对成绩补理想的孩子我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关心他的学习情况。

六、教育学生遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。

这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。

家长须知中学生学习中的常见问题与解决方法

家长须知中学生学习中的常见问题与解决方法在中学生学习中，家长在起到引导和支持的作用时遇到了很多问题。

本文旨在从专业且科学的角度出发，提供具体的建议和解决方案来帮助家长更好地应对中学生学习中的常见问题。

问题一：学习效果不佳解决方法：1. 设置明确的学习目标：家长应与孩子一起制定明确的学习目标，帮助他们明确学习的方向和重点。

2. 制定合理的学习计划：和孩子一起制定每天的学习计划，合理安排时间和任务，确保学习时间的高效利用。

3. 建立良好的学习习惯：家长可以督促孩子养成良好的学习习惯，如定时复习、按时完成作业等。

问题二：缺乏学习动力解决方法：1. 增加兴趣：家长可以鼓励孩子选择自己喜欢的学科或课外活动，激发他们的学习兴趣。

2. 创设学习氛围：在家中创造良好的学习环境，例如提供安静的学习场所和丰富的学习资源。

3. 设立奖惩制度：家长可以与孩子商定奖励措施，激发他们的学习动力，同时设立适当的惩罚措施来约束他们的学习行为。

问题三：学习方法不当解决方法：1. 教授学习技巧：家长可以与孩子一起探讨学习方法，教授一些高效的学习技巧，如拆解复杂问题、记忆技巧等。

2. 提供学习资源：向孩子介绍一些优质的学习资源，如图书、课外辅导班等，帮助他们寻找适合自己的学习方式。

3. 鼓励自主学习：家长应该鼓励孩子独立解决问题，培养他们自主学习的能力和习惯。

问题四：学业压力过大解决方法：1. 与老师保持沟通：家长可以与孩子的老师保持密切的联系，了解他们的学习情况，及时发现问题并及时解决。

2. 合理安排课余时间：家长应帮助孩子合理安排课余时间，确保他们有足够的休息和娱乐，缓解学业压力。

3. 提供情感支持：家长在孩子面临学习困难或压力时，要给予情感上的支持和鼓励，让他们感受到家庭的温暖与关爱。

希望上述建议和解决方法能对家长在中学生学习中遇到的常见问题有所帮助。

通过家长与孩子的积极合作，我们相信学生将能够更好地面对学习挑战，并取得更好的学习成绩。

中小学家长行为规范“十要”、“十不准”

中小学家长行为规范“十要”、“十不准”十要1. 理解教育责任：家长应理解并认同自己的教育责任，积极参与孩子的研究和成长过程。

理解教育责任：家长应理解并认同自己的教育责任，积极参与孩子的学习和成长过程。

2. 树立正确价值观：家长应注重培养孩子正确的价值观，包括尊重他人、诚实守信、正直等品质。

树立正确价值观：家长应注重培养孩子正确的价值观，包括尊重他人、诚实守信、正直等品质。

3. 提供良好研究环境：家长应为孩子提供适宜的研究环境，包括安静的研究空间、必要的研究资源等。

提供良好学习环境：家长应为孩子提供适宜的学习环境，包括安静的学习空间、必要的学习资源等。

4. 关注孩子的情绪和心理健康：家长应关注孩子的情绪和心理健康，及时解决孩子在研究和生活中遇到的困难。

关注孩子的情绪和心理健康：家长应关注孩子的情绪和心理健康，及时解决孩子在学习和生活中遇到的困难。

5. 鼓励积极参与课外活动：家长应鼓励孩子积极参与各种有益的课外活动，培养其综合素质。

鼓励积极参与课外活动：家长应鼓励孩子积极参与各种有益的课外活动，培养其综合素质。

6. 建立良好沟通渠道：家长应与教师保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现和进展。

建立良好沟通渠道：家长应与教师保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现和进展。

7. 引导孩子正确使用互联网：家长应引导孩子正确使用互联网，防止沉迷网络和不良信息对其造成负面影响。

引导孩子正确使用互联网：家长应引导孩子正确使用互联网，防止沉迷网络和不良信息对其造成负面影响。

8. 尊重学校和教师：家长应尊重学校和教师的教育决策，与学校共同营造良好的教育氛围。

尊重学校和教师：家长应尊重学校和教师的教育决策，与学校共同营造良好的教育氛围。

9. 教育身教重于言教：家长应注重自身的言行举止，以身作则，为孩子树立良好榜样。

教育身教重于言教：家长应注重自身的言行举止，以身作则，为孩子树立良好榜样。

10. 与孩子进行有效沟通：家长应与孩子进行有效的沟通，了解其需求、关注其成长，共同解决问题。

浅谈家长普遍存在的十大问题及解决措施

浅谈家长普遍存在的十大问题及解决措施问题一：过度保护许多家长过分保护孩子，不愿让他们经历困难和挫折。

然而，这种过度保护可能导致孩子变得依赖性强、缺乏自信心。

为解决此问题，家长应该鼓励孩子自主处理问题，并提供适当的支持和指导。

问题二：疲于应对学业压力许多家长在孩子的学业上施加过度压力，导致孩子感到沮丧和焦虑。

解决此问题的措施包括了解孩子的能力和兴趣，制定合理的研究计划，以及给予孩子适当的休息和放松时间。

问题三：缺乏有效的沟通一些家长与孩子之间存在沟通障碍，导致双方无法理解和尊重对方的观点。

建立有效的沟通渠道，倾听孩子的想法和感受，以及提供明确的指导和反馈，是解决此问题的关键。

问题四：过分关注成绩很多家长过分关注孩子的成绩，而忽视了他们的全面发展。

解决此问题的方法是鼓励孩子发展兴趣爱好，并重视他们的个人成长和成就，而不仅仅是他们的学术表现。

问题五：缺乏时间陪伴现代社会快节奏的生活方式使得很多家长无法花更多的时间陪伴孩子。

解决此问题的措施包括合理安排时间，积极与孩子互动，以及参与到他们的日常生活中。

问题六：不合理的期望有些家长对孩子的期望过高，让他们感到过度压力和失望。

为解决此问题，家长应该根据孩子的实际情况，制定合理的目标，并鼓励他们努力追求个人进步而非完美。

问题七：缺乏自主性一些家长过分控制孩子的行为和决策，导致他们缺乏自主性和独立思考能力。

要解决这个问题，家长应该给予孩子一定的自主权，鼓励他们做出自己的选择，并从中研究和成长。

问题八：消极的榜样一些家长的消极行为对孩子产生负面影响，例如无礼、冲动和攻击性行为。

家长应该意识到自己是孩子最重要的榜样，树立积极的行为和价值观，以此来引导孩子的行为和态度。

问题九：缺乏奖惩机制一些家长缺乏明确的奖惩机制，导致孩子缺乏责任感、纪律性和自律能力。

建立合理的奖惩机制，明确规定行为的后果，并遵守承诺，是培养孩子正确价值观和良好行为惯的有效方式。

问题十：忽视心理健康一些家长忽视了孩子的心理健康问题，未及时关注和解决。

初二孩子家长的注意事项

初二孩子家长的注意事项随着孩子进入初中阶段，家长们需要更加关注他们的成长和发展。

初二是一个关键的年纪，孩子正在经历身心上的许多变化和挑战。

作为家长，我们需要给予他们足够的支持和关爱，以帮助他们度过这个阶段。

以下是一些初二孩子家长需要注意的事项。

1.沟通交流与孩子进行良好的沟通是非常重要的。

尽量保持开放的心态，倾听他们的想法和感受。

在交流中，不要过度批评或指责，而是鼓励他们表达自己的观点。

通过良好的沟通，我们可以更好地理解他们的需求和问题，并给予适当的支持和指导。

2.培养独立性初二是孩子开始逐渐独立的时候。

我们应该鼓励他们独立完成一些事情，如管理自己的学习和生活。

给予他们适当的责任和自由，帮助他们培养自主学习的能力和解决问题的能力。

同时，也要适时地给予指导和帮助，以确保他们在独立中能够做出正确的决策。

3.关注学业初二是学习的关键时期，家长们应该密切关注孩子的学习情况。

与老师保持良好的沟通，了解孩子的学习进展和问题。

鼓励孩子制定学习计划，培养良好的学习习惯。

同时，也要给予他们合理的学习压力，帮助他们保持学习动力和目标。

4.关心身心健康身心健康对于孩子的成长至关重要。

家长们要关注孩子的饮食和睡眠，确保他们有足够的营养和休息。

鼓励孩子积极参加体育锻炼和兴趣爱好，促进身体的发展和健康。

同时，也要留意孩子的情绪变化，及时与他们交流，给予适当的支持和安慰。

5.培养良好的人际关系初二是社交关系开始复杂化的时候。

我们要教导孩子与他人友好相处，尊重他人的权利和感受。

鼓励他们积极参与班级和学校的活动，培养良好的人际交往能力。

同时，也要帮助他们辨别友好关系和不良关系，避免受到不良影响。

6.合理规划时间初二的学习任务相对较重，孩子们需要合理规划自己的时间。

家长们可以帮助他们制定学习计划，并提供必要的支持和指导。

同时，也要注意让孩子保持适当的休息和娱乐时间，避免过度压力和疲劳。

7.鼓励探索兴趣初二是孩子开始形成自己兴趣爱好的时候。

家长在孩子青春期的注意事项

家长在孩子青春期的注意事项家长在孩子青春期的注意事项是十分重要的，这个阶段的孩子正处于生理、心理和社会角色转变的关键时期。

家长的关注和正确引导可以帮助孩子顺利度过这个阶段，发展出良好的自我认同和健康的成长态度。

以下是一些家长在孩子青春期的注意事项：1.理解和接纳：家长应该理解并接纳孩子在青春期所经历的复杂情感和挑战。

他们可能会出现情绪波动、逆反心理和自我怀疑等问题。

家长需要给予理解和支持，建立一个开放的沟通环境，鼓励孩子表达自己的感受和思想。

2.心理健康教育：家长应该把孩子的心理健康放在首要位置，并提供必要的心理健康教育。

他们应该教育孩子如何处理压力、建立积极的心态以及发展适应性和抗挫折能力。

此外，家长也可以鼓励孩子参与运动、艺术和其他兴趣爱好，以促进他们的心理健康。

3.知识普及：家长应该关注孩子的性教育问题，并提供准确和科学的知识普及。

他们应该教育孩子有关性健康、性别平等、性别责任和正确的性关系观念。

这样可以帮助孩子了解自己的身体和性别特征，并培养他们对性的积极而健康的态度。

4.独立和责任：青春期是孩子逐渐独立和承担责任的阶段。

家长应该给予他们适当的自主权和责任，以培养他们的自信心和成熟度。

鼓励孩子参与家庭决策和分担家务，可以帮助他们培养自理能力和责任感。

5.社交技能：家长应该帮助孩子发展积极的社交技能。

他们可以提供机会让孩子参加朋友聚会、俱乐部或社团活动，并鼓励他们与不同年龄段和背景的人交往。

这样可以培养孩子的合作精神、沟通技巧和人际关系。

6.沟通和倾听：家长需要保持与孩子的有效沟通和倾听。

他们应该尽量抽出时间与孩子交流，了解他们的需求和担忧。

无论是求助于学业、友谊还是身体健康问题，家长都应该尽量提供支持和建议。

7.健康生活方式：家长应该关注孩子的健康生活方式。

他们应该督促孩子保持良好的饮食习惯、睡眠质量和适度的运动。

此外，家长还应该鼓励孩子远离烟酒和其他不良习惯。

8.尊重和自由：家长应该尊重孩子的个性和选择，并给予他们一定的自由空间。

初二孩子家长的注意事项

初二孩子家长的注意事项作为一个初二孩子的家长，我们需要时刻关注孩子的成长和发展，给予他们正确的引导和关怀。

以下是一些家长需要注意的事项，帮助孩子度过这个关键的成长阶段。

1.关注孩子的学习情况初二是一个学业重要的年级，家长要定期与孩子沟通学习情况，了解他们的学习进展和困难。

帮助他们制定学习计划，提供必要的辅导和支持，鼓励他们养成良好的学习习惯和方法。

2.培养孩子的兴趣爱好除了学习，孩子也需要发展自己的兴趣爱好。

家长可以鼓励孩子参加各种兴趣班或社团活动，培养他们的特长和爱好。

同时，也要尊重孩子的选择，不强迫他们参加自己不感兴趣的活动。

3.保持良好的家庭氛围家庭是孩子成长的重要环境，家长要注意保持良好的家庭氛围。

要关心孩子的情感需求，多与他们交流，倾听他们的心声。

家庭成员之间要相互尊重、理解和支持，共同营造一个温暖和睦的家庭氛围。

4.合理规划孩子的课余时间初二孩子的课业负担较重，但也要注意合理规划他们的课余时间。

不要让孩子过度学习，要给他们适当的休息和娱乐时间。

可以鼓励他们参加一些有益身心健康的活动，如户外运动、阅读等，帮助他们放松身心，充实自己。

5.关注孩子的身心健康初二是孩子身心发展的关键时期，家长要关注孩子的身心健康。

要保证他们充足的睡眠时间，合理安排饮食，鼓励他们参加体育锻炼，保持良好的生活习惯。

同时，也要注意关注孩子的心理状态，及时发现并解决问题。

6.建立良好的人际关系初二是孩子开始接触社会的阶段，家长要帮助他们建立良好的人际关系。

鼓励他们与同学和老师保持良好的互动，培养合作意识和团队精神。

同时，要教育他们正确处理人际关系的方法，避免与他人发生冲突。

7.培养孩子的独立性和责任感初二是孩子逐渐成长为独立个体的时期，家长要适度放手，培养他们的独立性和责任感。

鼓励他们主动承担一些家务和学习任务，培养他们解决问题的能力和自信心。

8.关注孩子的养成教育初二是孩子形成习惯和价值观的关键时期，家长要关注孩子的养成教育。

初二孩子家长的注意事项

初二孩子家长的注意事项作为初二孩子的家长，我们需要时刻关注孩子的成长和发展，给予他们合适的指导和支持。

以下是一些注意事项，帮助家长更好地教育和引导孩子。

1.建立良好的学习习惯初二是学习的关键时期，家长要帮助孩子树立正确的学习态度和方法。

鼓励孩子制定合理的学习计划，培养坚持和自律的品质。

同时，要营造良好的学习环境，提供安静的学习场所和必要的学习资源。

2.关注孩子的身心健康初二孩子正处于青春期，身心发育迅速，家长要关注孩子的身体和心理健康。

鼓励孩子参加适合自己的体育锻炼，保证充足的睡眠时间。

同时，要与孩子建立良好的沟通渠道，关心他们的情绪变化，及时解决问题和提供支持。

3.培养孩子的兴趣爱好初二孩子正处于兴趣培养的关键期，家长应该鼓励孩子多参与各种活动，培养他们的兴趣爱好。

可以带孩子参观博物馆、艺术展览等，开拓他们的眼界。

同时，给孩子提供选择的机会，让他们根据自己的兴趣选择适合自己的培训班或社团活动。

4.加强家庭教育家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环。

家长要给孩子树立正确的价值观和行为准则，传授正确的人生观和道德观。

同时，要与孩子建立良好的家庭关系，多花时间陪伴他们，共同参与家庭活动，增进亲子之间的感情。

5.培养孩子的社交能力初二是孩子社交能力发展的关键时期，家长要帮助孩子建立良好的人际关系。

鼓励孩子参加社交活动，培养他们的交往能力和团队合作精神。

同时，要教育孩子正确处理人际关系的方法，提醒他们避免网络欺凌和虚拟世界的陷阱。

6.引导孩子正确使用互联网互联网是现代社会的重要组成部分，家长要引导孩子正确使用互联网。

教育孩子遵守网络规则，加强网络安全意识，远离网络色情、暴力和不良信息。

同时，要监督孩子使用互联网的时间，避免沉迷于网络而影响正常学习和生活。

7.鼓励孩子参与社会实践家长要鼓励孩子参与社会实践活动，培养他们的社会责任感和公民意识。

可以组织孩子参加志愿者活动、社区服务等，让他们了解社会问题，培养关爱他人和乐于助人的品质。

家长十忌(教育)

家长十忌
一、忌教育孩子不统一，经常为孩子的教育问题发生争执，这样的后果一是让孩子无所适从，二是孩子趁机钻空子。

二、忌过份的迁就孩子，要教会孩子学会节俭。

三、忌拿别人的孩子来对比自己的孩子，总说别人的孩子如何聪明，听话，这样对孩子的自信心打击是最大的，要相信自己的孩子是最优秀的，经常的给予鼓励。

四、忌拿学习成绩来进行物质刺激，给孩子乱许愿，认真学习给你买个什么，考试到什么名次给你买个什么，这样就把学习当成替家庭完成的任务，而没有把学习与自己的理想和前途结合在一起。

五、忌给孩子说为了您读书用了多少多少钱，费了多少神，家长为自己的孩子成人成材，要进行必要的教育投资，用了钱又要整天给孩子念，在孩子的心里起到巨大的反感，结果是得不偿失。

六、忌当着孩子的面吵架，说些过头的话，家庭的和睦是孩子成长最好的摇篮。

七、忌不给孩子一个宽松的学习环境，家中打麻将、打牌，整天人进人出，呼朋结友，孩子是不可能安心学习的。

八、忌把孩子交给学校，就完全不管了，孩子的教育，需要学校、家庭和社会共同努力，要随时掌握孩子的情况，并随时给学校保持联系。

九、忌当着孩子的面摆谈社会的阴暗面，要让孩子看到社会上好的一面，这样孩子才会朝气勃勃的面向光明去拼搏。

十、忌把孩子像小鸡一样护在自己的羽翼下，不敢让孩子去经风雨，见世面，这样的孩子缺乏社会的磨炼，稍碰到一点挫折就会灰心丧气，甚至自杀、自残等。

金堂县竹篙中学杨挺
二O一一年十一月。

初二孩子家长的注意事项

初二孩子家长的注意事项作为初二孩子的家长，我们要时刻关注孩子的成长和发展，给予他们正确的引导和关怀。

下面是一些家长在照顾初二孩子时需要注意的事项。

1. 建立良好的沟通渠道与孩子保持良好的沟通是非常重要的。

我们应该倾听他们的想法和感受，鼓励他们表达自己的意见。

同时，我们也应该告诉他们我们的期望和关心，与他们一起制定学习和生活的目标。

2. 给予足够的自由和责任初二孩子正处于青春期的转折期，有着强烈的求知欲和探索欲。

我们应该给予他们一定的自由空间，让他们学会独立思考和解决问题。

同时，也要让他们明白自由是伴随责任而来的，要教育他们如何正确地管理自己的时间和资源。

3. 培养良好的学习习惯初二是一个重要的学习阶段，我们要帮助孩子养成良好的学习习惯。

比如，制定合理的学习计划，培养持之以恒的学习态度，提醒他们定时复习和做作业。

同时，我们也要鼓励孩子参加各种有益的课外活动，培养他们的兴趣爱好和综合素质。

4. 关注孩子的身心健康初二孩子面临着学业压力和身体变化带来的心理压力，我们要时刻关注他们的身心健康。

要保证他们的充足睡眠和均衡饮食，鼓励他们参加体育锻炼，释放压力。

同时，也要关注他们的情绪变化，与他们进行心理沟通，及时帮助他们解决问题。

5. 培养正确的价值观和道德观初二孩子的价值观和道德观正在形成，我们要给予正确的引导和教育。

要让他们明白什么是对错，鼓励他们做善良、正直、有责任心的人。

同时，我们也要教育他们尊重他人、关心社会，培养他们的公民意识和社会责任感。

6. 鼓励孩子多读书阅读是培养孩子综合素质和拓宽视野的重要途径。

我们应该鼓励孩子多读书，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。

可以给他们提供各种类型的书籍，引导他们选择适合自己的阅读材料。

7. 与老师保持密切联系与孩子的老师保持密切的联系是非常重要的。

我们要定期参加家长会，了解孩子的学习情况和进步。

如果孩子遇到问题，我们要及时与老师沟通，共同解决问题，给予孩子更好的支持和帮助。

初一学生家庭教育应注意的十个问题

•••••••••••••••••初一学生家庭教育应注意的十个问题初一学生家庭教育应注意的十个问题孩子升入初中以后，是学业生涯的一次重要转折。

对初一学生来说，学校变了，环境变了，同学变了，课程变了，不少学生往往会有一个适应和磨合的过程。

这个过程，尤其需要学校和家庭的共同配合，帮助孩子顺利跨入初中门槛，为中学阶段的学习走好第一步。

一、初一学生呈现以下几个特点：1、孩子从幼稚的童年逐步成为青少年，从以往对父母亲的比较依赖到具有独立个性和主张，是孩子人生观、世界观、是非观形成的关键时期。

2、学业负担大大增加，相对于小学阶段的学业来说，初一年级的学业负担有一种骤然增加的感觉，不仅体现在学科门类的增多，难度也有较大上升，对学生学习方法、思维能力提出了更高要求。

3、身体生长发育相对较快，而且正值青春期，个体变化可谓日新月异，是人一生中生长发育最关键的时期；四是顺利升学的基础一年。

从目前我国的教育体系看，初中是九年制义务教育的结束，初一年级的基础是否扎实，直接影响到孩子能否顺利升入高一级中学。

二、要从孩子跨入中学校门的第一天开始，注重家校配合，科学合理实施家庭教育，在帮助孩子顺利完成初中学业的同时，确保孩子人格、身心、思想的健康发展。

1、帮助孩子适应中学环境。

初中与小学毕竞有着较大的差异性，中学的办学规模、学生人数、学科门类等各方面比小学更大更广了，对一些住校生说，生活的自理能力也是个挑战；学科的增多和难度的增加，要求学生在认真听讲的同时，还需要一定量的课后训练；而且，这个年龄还处于似懂非懂时期，学生间的相互影响也更为直接。

正因为这些变化，常常让一些学生跨进初中校门后一时无所适从，有些在小学时期表现相当不错的孩子，因没有及时适应环境而落后了。

为此，家长要尽可能多与孩子沟通，让孩子明白自己已经是中学生了，中学就会面对“课多、书多、老师多”的现状，正视现实，克服危难情绪，帮助孩子心里上接受环境的变化。

家长要特别关注孩子升入初中后最初几个月的变化情况，分析原因，对症引导，在帮助孩子度过中学适应期中扮演重要角色。

孩子中学阶段父母需注意事项

孩子中学阶段父母需注意事项一、重视作业及营造环境。

1、学习是“日积月累”的过程，每日之作业就是巩固夯实“日积月累”的首要措施，白天学习听讲做好笔记，晚上作业复习巩固所学，当日事必须当日毕；2、家长千万不要认为作业量大会累坏孩子身体，甚至“潜意识”的“牵绊拖累”孩子学习主动性，“无心的”“潜意识”去破坏孩子的作习环境，时间久之必不同程度的助长孩子惰性，须知“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”绝不仅是说说而已。

若家里的作习环境不好，参考措施：带写作业辅导的机构、付费自习室。

二、重视阅读及理解。

阅读排到重视第二位，是因为其自身的特性及“书中自有黄金屋”开阔视野，作文时引经据典择要而述等的重要作用，孩子在选择阅读课外书籍时，天文地理、人文历史、心情感言、基础工具、时事政治等等的书籍，都可以选择性的进行阅读，阅读时要注意循序渐进，“熟读三遍其义自现”，重点是要逐渐掌握适合自身的读书方法，系统的阅读、理解的阅读、重点的阅读，熟记直至理解书籍中的重要经典之句和段落。

阅读注意事项：1、上学期间每周至少阅读6小时（以周末为主），寒暑假期间每周至少阅读14小时（自己调节、注意时间规律）；2、阅读适合借阅看、图书馆看，让孩子融入到书海中沉心静气的看；3、要贴近体系、逻辑、心灵鸡汤的书籍，远离毒蘑菇无用的书籍。

孩子毕竟年少，在没有完全树立起正确的价值观、人生观、世界观之前，还是要保持正能量的状态为宜；4、不能全盘否定适合孩子年龄的动漫书籍（和周边同学有共同话题），也不能让孩子过于追求动漫爱好，毕竟当下中学阶段还是重点以吸收知识为要；5、初中阶段推荐书籍：《西游记》、《水浒》、《朝花夕拾》、《骆驼详子》、《繁星,春水》、《鲁滨逊飘流记》、《格利佛游记》、《童年》、《钢铁是怎样成炼成的》、《名人传》等等。

三、重视家庭内部的日常沟通。

这个方面比较简单，同时也比较难做。

简单的是家长们都明白这个道理，难的是放不下“父母身段”、孩子掌握不住“说话火候”。

新初一学生家长必须注意

新初一学生家长注意
刚上初中，许多学生会不适应初中的生活，如不适应初中的食堂，初中的生活。

初中的教学规定很严格，家长必须每天让孩子装好作业，不然上课的时候就会溜号。

必须得保证孩子的睡眠，睡眠充足了，才有好的上课状态。

如果孩子没有手机，那就尽量不要给孩子买，不然1.有可能被骚扰。

2.有可能上课玩游戏。

3.经常玩弄手机而不专心听课4.容易弄没。

初中的老师也不让带手机，发现一律没收。

孩子每天的营养一定要跟上，不然上课容易打盹。

一般每周都有跆拳道课，那天一定要让孩子中午不要吃得太饱，或太饥。

不然练跆拳道是很累的哦！！！家长们注意了。

一定要看孩子按时完成作业，能在学校写的尽量在学校写。

不要回家再写，另外，家长们，孩子回家学习的时候，家长一定要陪在孩子身边。

监督孩子学习。

总结：
1.自学校一定要注意安全。

2.学生放学尽量家长接送
3.上课认真听讲。

4.保持学校环境卫生
5.见到老师要问好。

6.作业尽量在学校写
7.孩子放学回家都准备点食物
8.写完作业，什么都准备好了，就让孩子赶紧睡觉。

9.一周让孩子看1~4小时的电视放松.
10.一月让孩子玩2~4小时电脑，但一定要注意2~4小时内，必须有3小时是在学习。

各位家长我总结完毕，谢谢！。

中学生家庭教育八大注意事项

中学生家庭教育八大注意事项中学时期是一个关键的成长阶段，家庭教育对中学生的成长影响深远。

中学生家庭教育需要注意的问题很多，下面介绍八大注意事项。

1、不被自己的失败打败在中学阶段，许多学生会遇到一些失败和挫折。

家长在此时需要充分支持他们孩子，鼓励他们尝试再次。

家长要记住失败不是最终结果，而是成长的必经之路。

2、培养自信心自信心是中学生健康成长的重要因素。

家长需要给予孩子信任和支持，帮助他们在学习和生活中发现自己的优点和长处并加以发挥。

3、遏制不良行为中学生时期，有些孩子会走上不良的道路，例如抽烟、喝酒、吸毒等行为。

家长应该及时引导他们，教育他们意识到这些行为的危害性，帮助他们远离不良行为，走上正确的道路。

4、学会独立自主中学生家庭教育的一个重要目标是帮助孩子学会独立自主。

家长应该给予孩子足够的自主权，教会他们做出正确的决策和独立思考。

5、尊重孩子的意见家长应该尊重孩子的意见，听取他们的想法。

孩子在中学时期渐渐懂事，有自己的观点和看法。

给予孩子的尊重和信任，可以让孩子更加自信和积极面对生活。

6、体谅孩子的压力中学阶段的学习压力很大，有时候孩子会因此感到疲乏甚至无力。

家长应该及时关心孩子，并且尽可能减少他们的学习压力，让他们安心学习和生活。

7、加强与孩子的沟通家长与孩子之间的沟通非常重要，可以促进双方之间的理解和关系。

家长应该尝试与孩子沟通，了解孩子的生活、学习和想法。

双方之间的交流可以更好地解决问题和促进孩子积极成长。

8、培养家庭氛围家庭氛围对孩子的成长影响巨大。

在中学时期，家庭越温馨，孩子的成长越良好。

家长可以通过一些活动，如共同尝试厨艺、回忆往事等方式，增进家庭成员之间的亲情和感情。

芸芸学海，任重道远。

中学生家庭教育是一道重要的课题，需要我们家长付出更多心思和时间去关注。

注意以上八个方面，可以让孩子在成长中受益匪浅。

初中生家长应注意的潜规则有哪些

初中生家长应注意的潜规则有哪些初中生家长应注意的潜规则有哪些初中是每个孩子成长过程中非常重要的一个阶段，这个阶段的学习和生活中存在很多规则和潜规则，家长需要了解这些潜规则，指导孩子进入这个阶段的学习生活。

下面是一些初中生家长应该注意的潜规则：一、不打擦边球初中学习是非常重要的，家长要告诉孩子，不要抱着打擦边球的态度。

要认真对待每一门课程，不要抄袭作业、作弊考试。

应该始终保持一个正确的学习态度，真正理解和掌握知识，以达到对知识更好的理解和应用。

二、不玩手机智能手机的普及给年轻人带来了便利，但同时也增加了学习的难度。

家长应该告诉孩子，在学习时间里不玩手机，否则容易影响学习进程和效率。

为了防止孩子上瘾，还应该限制孩子使用手机的时间和时间长度。

三、认清楚孩子需要的学习每个学生所需的学习方式是不同的，家长应该认识到这一点，并根据孩子的特点和性格来指导孩子学习。

如果孩子喜欢自由，可以考虑让他们多尝试自主学习；如果孩子学习难度较大，可以请教老师寻求帮助或寻找适合他们的学习方式。

四、重视体育和健康中学生的成长主要关乎到身体的发育和健康，家长应该重视孩子的身体健康状况并帮助孩子培养尤其是体育方面的兴趣爱好，拥有良好的体育锻炼和保健习惯对孩子成长至关重要。

五、多关注孩子的交友圈随着孩子到达初中，交友圈会变得更广，家长应该更多地关注孩子的交友圈，并指导他们选择适合自己的交友方式。

要告诉孩子，交友之间不一定要求对面有着很高的学习能力、成就和地位，真正的朋友应具备相互尊重、相互信任和相互帮助的特质。

六、与老师积极联络初中老师在学期之初会给学生分配好一定的作业量、课程数和试卷时间表，家长应该在孩子开始上学之前向老师咨询具体的事宜，并在运动会、学术赛事等活动中积极与老师交流和联络。

要让孩子知道老师也是有限制和能力的，家长不应像老师说一些不可实现的诉求和要求，避免孩子因为自己的过高期望而失去学习的兴趣和信心。

初中生家长的任务是非常重要和复杂的，但是只有家长了解这些潜规则并且与孩子共同坚持执行，才能使孩子得到充分的成长和收益。

家长意见建议初中

家长意见建议初中
初中家长对于孩子的学习和成长有着重要的意见和建议。

下面列举了10个初中家长的意见和建议：
1. 培养良好的学习习惯：家长可以要求孩子每天按时完成作业、复习课堂知识，培养良好的学习习惯和自律能力。

2. 多元化的课外活动：鼓励孩子参加各种课外活动，如文艺演出、体育锻炼、社区服务等，培养综合素质和兴趣爱好。

3. 注意身心健康：家长要关注孩子的身心健康，保证孩子每天有足够的睡眠时间，合理安排学习和休息时间，避免过度压力。

4. 提供良好的学习环境：为孩子提供良好的学习环境，如安静的学习空间、充足的学习资源等，帮助孩子高效学习。

5. 鼓励多样化的学习方式：家长可以鼓励孩子尝试不同的学习方式，如阅读、讨论、实践等，培养孩子的学习兴趣和创造力。

6. 建立良好的师生关系：鼓励孩子与老师建立良好的关系，主动与老师沟通，及时解决问题和困惑。

7. 提供必要的学习支持：家长可以提供必要的学习支持，如订阅适合孩子年龄的读物、购买学习辅助资料等，帮助孩子更好地学习。

8. 培养团队合作精神：鼓励孩子参与团队活动，培养合作意识和团
队精神，提高孩子的社交能力和沟通能力。

9. 督促孩子做好学习计划：家长可以帮助孩子制定合理的学习计划，指导孩子合理安排时间，提高学习效率。

10. 增强学科学习的深度和广度：家长可以鼓励孩子拓宽学科学习的深度和广度，培养批判思维和创新能力。

初中是孩子学习和成长的重要阶段，家长的意见和建议对于孩子的发展起着重要的作用。

家长可以根据孩子的实际情况和需求，给予适当的支持和引导，帮助孩子度过初中阶段，奠定良好的学习基础。

初中生家长注意事项

初中生家长注意事项
初中阶段是孩子成长的关键时期，家长需要密切关注孩子的成长状况，提供必要的支持和指导。

以下是一些初中生家长的注意事项：
1. 关注孩子的身体健康
初中阶段是孩子身体发育的重要时期，家长需要关注孩子的身体健康，提供营养均衡的饮食和充足的睡眠。

同时，鼓励孩子参加适当的体育锻炼，增强身体素质。

2. 引导孩子的学习
初中阶段是孩子学习的重要时期，家长需要引导孩子的学习，帮助孩子制定学习计划，监督学习进度，鼓励孩子认真学习。

同时，要给孩子提供一个安静、舒适的学习环境。

3. 关注孩子的心理健康
初中阶段是孩子心理发展的重要时期，家长需要关注孩子的心理健康，与孩子保
持良好的沟通，了解孩子的想法和感受，帮助孩子解决心理问题。

4. 培养孩子的独立性
初中阶段是孩子独立性培养的重要时期，家长需要逐步减少对孩子生活的干预，让孩子学会独立处理问题。

同时，要鼓励孩子参加社会实践和志愿者活动，增强孩子的社会责任感和实践能力。

5. 建立良好的家庭氛围
家庭氛围对孩子的成长有很大的影响，家长需要建立良好的家庭氛围，与孩子建立亲密的关系，尊重孩子的个性和兴趣爱好。

同时，要鼓励孩子参与家庭活动，增强家庭凝聚力和归属感。

初中生家长需要关注孩子的身体健康、学习、心理健康、独立性和家庭氛围等方面，为孩子的成长提供全方位的支持和指导。

初中生家长需要注意的十大问题!

初中生家长需要注意孩子以下的十个问题！1.青春期充满可怕的“暴风雨”？一直以来，公众对青春期存在着不同程度的误解和过度焦虑，甚至给青春期贴上叛逆、令人头疼等负面标签。

这种先入为主的“刻板印象”和不良暗示，极易使家长曲解子女的成长性变化，从而采取“危机管理”的教育方式，反而强化了初中生的叛逆行为，导致亲子冲突升级。

调查发现，初中生家长大多正处于多事之秋的“中年危机”阶段，面临健康、事业、婚姻、子女和社会支持的多重挑战。

当“中年期遇上青春期”时，很多家庭进入一个互相之间不了解、不明白、不交流的阶段，亲子冲突较多，很多家长会用“叛逆、早恋、不好沟通、另类”等词汇来描述青春期的孩子。

实际上，青春期虽然充满“暴风雨”，却没有人们想象的那么可怕——问题频现但并未对亲子关系造成破坏性影响，冲突加剧但并未降低亲和程度。

2.家长仍然是孩子唯一的“重要他人”？正式步入社会之前，青少年“发展最迅猛的社会性需要是受人尊重的需要、友谊的需要和交往的需要”，他们开始疏远成人而对同伴倾注越来越多的感情，同时萌生了与异性交往的强烈欲望，男女生之间的接触显著增加。

这种在同伴群体中培养起来的互动能力，为今后他们进入社会形成正常的人际关系提供了心理准备。

调查发现，同伴是初中生课余时间玩乐、倾诉和分享秘密的首选对象，高达55.54%的初中生更愿意向“朋友、同学”倾诉心事，选择“母亲”的仅为14.34%，而选择“父亲”的仅占3.44%。

这预示着初中生已逐渐将同伴作为重要的情感依恋对象，家长已不再是孩子唯一的“重要他人”。

因此，家长需要认同并接纳自己的权威逐渐降低的现实，适度放手，支持并帮助子女拓展交往范围。

3.孩子不开心时希望家长赶快“救火”？调查发现，超八成家长和学生均认为亲子间不同程度地存在冲突，初三时冲突达到最高水平。

冲突主要集中在学习、交友、花钱、隐私、偶像崇拜等“个人选择”方面，其中女生更易与父母发生正面冲突，母亲更易和子女发生冲突。

中学生教育的十大问题

中学生教育的十大问题中学生教育的十大问题之一家庭的心理氛围和教育对孩子心理素质的影响家庭是社会的细胞，也是孩子们最早接触社会，接受教育的第一间学校。

因此，孩子们在后天形成和发展起来的心理素质如何，能否像大部分家长所希望的那样成“才”，这跟家庭环境的好坏有着极其密切的关系。

然而，家庭环境又是复杂的，多方面的，其中，家庭的心理氛围和教育对孩子心理素质的形成与发展，则往往起着长远而深刻的影响。

一、家庭的心理氛围家庭是以血缘关系为纽带联系起来的心理共同体，每个家庭都笼罩着一定的心理氛围。

家庭的心理氛围体现着家庭内部的精神面貌，也体现着家庭内部的一种稳定的、典型的、占优势的情绪状态。

它既反映着家庭成员对社会的态度，也反映着家庭成员之间，在情感上的积极与消极，肯定与否定的相互关系。

在XX 和睦的文明家庭中，家庭成员各尽其社会和家庭之职责，勤奋学习，认真工作，热心为社会和他人服务；家庭成员之间心理相容，同享欢乐，共分忧愁，平等互助，彼此信任和尊重，即使偶尔发生矛盾冲突，也能顺利解决。

研究表明：在XX和睦的文明家庭中抚养成长起来的孩子，表现出情绪稳定，情感丰富、细腻，性格开朗，团结友爱，有自信心等特征。

这是因为，文明家庭能给孩子以安全感，孩子置身其中感到愉快；其次是满足了孩子的归属感，在家庭中孩子能感受到被爱和被尊重，也学习到怎样爱他人并尊重他人，使孩子能感到“这是我的家”，从而增强了自尊和自信；另外，温馨的家庭能使孩子获得支持感，当孩子犹豫、彷徨，或遇到困难、挫折、灰心气馁时，可以从家庭的关怀中吸取力量，得到指引。

相反，在空气沉闷、压抑，充满矛盾冲突的不和谐家庭中，尤其是父母双方的矛盾冲突激化，导致离婚所引起的家庭破裂，首先受到伤害的是孩子，令其受到无所适从的心灵上的创伤。

研究表明：生活在不和谐而气氛紧X家庭中的孩子，容易出现各种不良的情绪和行为。

诸如，喜怒无常，闷闷不乐，胆小怕事，固执己见，不听劝说，不能自制，不爱交际，自卑、孤僻、冷漠和撒谎欺骗等等心理障碍或不良的心理品质，甚至还可能形成反社会人格。