2020年合作为话题的作文高中范文
2020年合作共赢作文5篇
2020年合作共赢作文5篇俗话说"众人拾柴火焰高",是指一个人的力量不大，人与人合作力量才大，一只手的力量做不了什么事，两只手才能造就人类的辉煌。
这里给大家分享一些关于合作共赢作文，供大家参考，希望对大家有所帮助。
合作共赢作文1每个人都不是孤立存在的，每个人都需要帮助，一个人，也只有在帮助别人的过程中，才能获得别人的帮助，那么，让更多的互惠之人体验到合作的甜蜜与芬芳吧!——题记新龟兔赛跑自从上次乌龟赢了比赛后，满世界的人都瞧不起兔子，乌龟为了让兔子挽回面子，便决定重新比赛，这下全森林的人都来了……一声枪响后，兔子"嗖"的一声便没影了，而乌龟呢?只能一步一步的挪，本想乌龟输定了，可却出现了出乎意料的一幕，兔子拿着一条藤飞奔回来，把乌龟系在背上一起奔向终点，途中遇到一条河，乌龟主动下来，把兔子安稳的驮过河，而兔子呢，又背起乌龟，两人一起到了终点。
这个结局让在场的每个人吃惊，裁判宣布两人都是第一名，获得最佳搭档奖，两人的互助成了森林里的一段佳话。
纸船与蚂蚁一只小蚂蚁正在觅食，忽然一阵大风把它吹到了河里，它不会游泳只能喊救命，这时，一只纸船漂了过来，问蚂蚁怎么了，小蚂蚁痛苦挣扎地告诉了它，小船决定帮它，但条件是蚂蚁必须拉它上岸，它是纸做的，在水里时间长了就会散架，蚂蚁答应了它的条件。
于是小船就载着蚂蚁漂流起来，一天一夜后，昏过去的蚂蚁醒了过来，但小船却快撑不住了，于是蚂蚁奋力想靠岸，他抓住一只岸边落下的树叶，用尽全身力气才靠了岸，可小船太大，它自己拉不动，于是便找来很多小鸟帮忙，好不容易才把小船拉了上来。
小船，蚂蚁互相感谢，小船就翻过身来给蚂蚁当房子，从此，蚂蚁与小船成了好朋友，他们都记得，一次完美的合作让我们互相帮助，救了彼此的性命。
看哪!这么小的生命都能知道合作互助，何况我们呢?团结是舟，合作是浆，帮助是溪流。
只有在溪流上舟才能漂浮，有了浆，舟才会划动。
团结是水，合作是根，帮助是小草。
高中作文合作才能共赢800字5篇
高中作文合作才能共赢800字5篇合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光，求同存异、海纳百川的广阔胸怀，实事求是、求真务实，与人为善、济人之困，成人之美、积极用世的生活态度。
这里给大家分享一些以合作为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以合作为话题的高中作文篇1蜜蜂和花在一起，就有了美味的蜂蜜，就有了色彩斑斓的花朵。
我不知道为什么他们在一起就出现了更为美好的事物，我只能简单的把它归结为合作吧!合作是灯，在迷雾中指引我们前行的路;合作是路，在黑暗中带给我们希望;合作是希望，在绝望中为我们点亮一盏灯。
可以说我在成长的路上，磕磕绊绊，我在挫折中学会了踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强。
更重要的是我学会了与他人合作，共同取得成功。
漫漫学海，我愿意与他人合作，共同成功，实现自我的价值。
我还记得唱《奔跑》羽泉，他们为了自己的梦想奋斗，他们单打独斗的时候也只是龙套，因为他们合作，因为他们互相配合，所以他们成功了，《奔跑》的影响力难道不足以证明吗?羽泉组合，合作共赢，在校，我也目睹过共赢。
那是个下午，烈日灼心。
我依稀记得学校又开始身体素质检测。
在哪个下午两名女生默默的坚持最后一项“800米测试”，当黄豆般的汗水从她俩的额头滑落，整个跑道就只剩下她们，在跑道上彳亍。
有人两人吃紧，突然两人脱力了，纷纷跪倒在赛道上。
我远远的能看到宽松肥大的校裤上多了一块鲜红的印记，我以为她们要放弃了。
但是她们相互搀扶，像一对历经磨难的奔跑者，不言弃，不放弃。
当烈日变成了夕阳，我静静的看完两名女生跑完了这艰难的800米，那股不放弃的精神和合作共赢的结果让我心里久久不能平静。
或许有一天凡尘缠了你的身，迷茫遮了你的眼，希望你能找到合作的对象，一起渡过难关，一同获取成功。
只有合作才会双赢。
以合作为话题的高中作文篇2合作的首要前提是有一个共赢的心态，即我们合作是为共同的目标，共同的利益。
犀牛和犀牛鸟是一对不错的搭档。
犀牛虽然个体庞大，皮糙肉厚，但皮肤皱褶之间却又嫩又薄，长受一些寄生虫的困扰。
合作高考作文800字(精选7篇)
合作高考作文800字(精选7篇)合作高考作文800字篇1在如今极速发展的社会中，优胜劣汰时时都在上演，适者生存从古到今一直都是不变的规则，仿佛只有将对方比下去，自己才有前进的可能。
竞争愈演愈烈，从职场扩散的学校，从植物界扩散到动物界，直至最后，整个社会都蔓延着激烈竞争的火药味，无硝烟的战争在世界各地随时都会爆发，人们用紧凑的生活与急促的步伐紧跟着时代的脚步，似乎生怕一跟不上这节奏就会被比下去，被社会淘汰。
但是人们忘记了，除了竞争外，还有一种模式可以获得成功，那边是合作。
在竞争中适当的合作，在合作中不忘竞争心。
好的合作可以促成双赢这样的好结果。
何为”双赢“?就是双方都会获得各自所需的利益，都获得满足。
我们竞争不正是为了在无限的需求里争夺有限的资源吗?这么说来，双赢确是一条利人利己的可行之路，但是在头脑发热的竞争年代，人们往往忽略了这一点。
其实，双赢与合作的事例，无时无刻不在我们的生活中上演。
比如，学校中的同学们讨论与做题时在合作，考试与评比时在竞争，在一次次竞争与合作交织的学习生活中互相追逐，彼此进步。
在比如，做公益事业的各大企业家，他们在付出财力物力人力的同时，不仅收获了商界与社会的认可也提高了企业的知名度。
在这个竞争激烈的社会，我们一定要抛开”个人利益就是所有“的陈旧观念，当然，我们可以”利己“，但利己不一定非得建立在”损人“的基础上。
有很多合作最后都能得到双赢的结果。
每一个成功人士的背后都有大批人在帮忙，他们遇到问题，首先想到的不会是自己单枪匹马的去解决，而是找伙伴一起来商量，集思广益，博采众长。
如此，大家都得到了实际的利益，想要成功也变的更加容易了。
那些电影明星都有制作群;而那些歌星也都有帮他们作词、作曲的人以及帮他们推广的唱片公司。
这些人的成功不仅仅是凭借自己的能力，更多的是团队的力量与合作的结果，所以有人说这是一个”合作的时代“。
成功是靠组织，靠团体，而不是仅仅靠个人，也不是非要胜出才行，世界上并没有什么”全能冠军“。
有关合作的高中作文【三篇】
有关合作的高中作文【三篇】导读：本文有关合作的高中作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。
你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业;你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务;你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国……总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。
什么是合作呢?顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。
世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。
一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。
所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。
这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。
怎样才能卓有成效地合作呢?你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人合作的典范了。
你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。
是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐?我想，这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。
这里还有一个小故事，也能说明这个问题。
一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。
一个小口瓶里，放着七个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。
这只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。
房子突然起火了，只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。
他请学生各拉一根线，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。
实验即将开始，所有的目光都集中在瓶口上。
哨声响了，七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里取出了自己的彩球，总共才用了3秒钟!在场的人情不自禁地鼓起掌来。
这位外国专家连声说：“真了不起!真了不起!我在许多地方做过这个实验，从未成功，至多逃出一两个人，多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口。
以合作为话题的作文范文（通用30篇）
以合作为话题的作文范文（通用30篇）相信大家都尝试过写作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的话题作文，话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间。
这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的以合作为话题的作文范文（通用31篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
以合作为话题的作文篇1俗话说，小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。
的确，现在社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。
在我们的日常生活中，合作无处不在，只是很容易地被我们忽视了。
你听，那交响乐团的演奏是多么悦耳、多么动听，这都是谁的功劳？是合作。
你看，那位外国教育家，在很多国家做“瓶子中拉彩球”的实验都未成功，在中国几个小学生成功的完成了实验，这是谁的功劳？是合作。
对于合作的重要性，我是有切身体会的。
记得那次“两人三足”比赛，刚开始，队员由于没有统一的口令，步调不一致，有快有慢，刚出发几步就摔倒了，并彼此埋怨，我在后边暗自着急，只听得队友小李说：“一会儿，我喊一，咱们就出右脚，我喊二，就出左脚，OK？”“好的”话音刚落，哨声响起，只听小李说“一”，我们的右脚一起迈了出去，“二”我们统一迈出了左脚，步调一致后，小李加快了口令的速度，队友们也随着口令加快了脚步。
“一”、“二”、“一”、“二”、在口令的指挥下，在队友默契配合下，到后来我们十个人的小队竟整齐地跑了起来……在欢呼声中我们成功的到达了终点。
老师微笑着说：“你们合作的真棒”！“单者易断，众则难摧”。
学会合作是我们走向成功的关键。
让我们每个人都增强合作意识，学会合作，让合作之花常艳，让我们的生活更加美好。
以合作为话题的作文篇2没有竞争就没有合作，没有合作就没有竞争。
现在社会是一个充满竞争的社会，同样也是一个呼吁合作的社会，处理好竞争与合作的关系，才能在这个世间上立足，其实，竞争是合作的目的，而合作也是竞争的基础。
作为我们这些毕业生，摆在我们面前的首要任务是中考，而我们离中考还有80多天，可是在这80多天当中，我们同学之间存在着竞争也存在着合作。
高中关于合作的作文(通用8篇)
高中关于合作的作文(通用8篇)高中关于合作的作文篇1梦寐以求的综合实践已经过半，一天下午，我们六排被分配到了葡萄园除草，是真的去地里除草，绝对不是去过家家。
指导员带领着我们去工具间，教我们如何拿锄头，如何使用锄头。
我不屑一顾，心想：这有什么难的!考虑到我们都是城里娇生惯养的孩子，第一次下地干农活。
于是，指导员给我们减轻了任务量，每人只需要除半亩地，两人合作完成一亩。
我和韦祎被分配到一起，韦祎说：“我们等会一起完成吧。
”“不用，soeasy啦”我牛逼哄哄的说道。
于是，我撸起袖子扛起锄头开始干，嘴里还哼着小曲，三十分钟过去了，我汗流浃背，实在是干不动了，扶着锄头休息一下，然而，这才干了一小半。
我看向韦祎，努努嘴轻声说：“要不，我们还是一起干吧。
”“好啊!”韦祎露出灿烂的笑容，愉快的答道。
于是我们相互帮助，伴着韦祎嘹亮的歌声，在欢笑中，我们很快除完了草，看到自己的除过的土地，我们颇感满意，使劲嗅嗅一身的汗臭味，看看一身的泥巴，我俩笑得前仰后合。
接下来，就要把锄下来的草再铺到葡萄藤下当养料，真是“资源回收”，丝毫不浪费。
所以，我们又只能再干一遍活了。
“等会我把草捞上来，你就把没锄干净的草根锄掉”韦祎一脸严肃地开始分工。
“OK啦。
”我愉快的听命道。
“好吧，我们开干。
”韦祎说完就要动手。
“等等，韦祎，我们唱歌吧，增加点动力好不好?”我故作央求状。
“好吧，你想听什么?”“无所谓，只要是激昂的就好。
”“好吧，听好了，我开唱了……一二三四，一二三四，像首歌……”“绿色军营，绿色军营，教会我……”我也不禁跟着大声唱起来。
就这样，我们出色地完成了自己的任务，虽然筋疲力尽，却快乐无比。
“希望下次再来这的时候，能看到成熟的葡萄，然后耕地时，偷偷地尝两口。
”我对韦祎说道。
“我也是，希望我们上高中，还是同班同学，好了，我们快去集合吧。
”“嗯，走吧。
”……成长的旅途还很漫长，但我们要学会与人相处，学会合作共存，学会做一个知善行乐的人，这样，我们才会收获更多的快乐。
关于合作的高中作文(精选5篇)
关于合作的高中作文（精选5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于合作共赢的高中作文（精选20篇）
合作共赢的高中作文关于合作共赢的高中作文（精选20篇）在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的关于合作共赢的高中作文（精选20篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
合作共赢的高中作文篇1当蜜蜂带着尖刺向花朵开炮时，花朵并没有反击，而是用怒放迎接他们的到来，于是蜜蜂得到了花粉，花朵得以延续。
于人亦如此，面对敌人的气势汹汹，与其两败俱伤，不如握手言和，化敌为友，合作然后共赢。
人生在世，总有站在你对立面的人，面对敌人的的怒目，与其回瞪，不如报之一笑，化敌为友。
林肯在当选美国总统后，有一位将军对他十分不满，他曾说：“我们何必去动物园里看猴子呢？总统府里就坐着一位，正抓耳挠腮呢！”有人建议林肯罢除他的官职，但林肯反而重用他，升了他的军衔。
有人问林肯为什么不消灭自己的敌人反而助长他的气焰，林肯笑着说：“当我把敌人变成朋友时，不就是在消灭我的敌人吗？”这位将军最终被林肯打动，成为立下赫赫战功的美国将领。
林肯对待敌人，没有不是你死就是我亡的鱼死网破，没有愤怒地拔剑相向，相反，与“敌人”合作，增加自己的朋友，懂得化敌为友，合作共赢或许是他赢得南北战争的胜利、赢得大选、赢得民心的原因吧。
有大成者，必有众人相助而获得成功，必定懂得合作的要义。
傅作义便是这样一个人。
在解放战争即将取得胜利的前夕，解放军获得了平津战役的胜利，兵至北平。
傅作义是北平的国民党军最高将领。
此时，他深知自己与解放军决不能成为敌人，北平这座古城也不能丢！于是，他打开城门，接受和平改编。
解放军进入北平的那天，他亲自迎接，古都北平免受了战火的摧残，重获新生。
一直有人不断地称赞傅作义的英明决策，其实很简单，想要北平得以完全就必须化敌为友。
化敌为友，才能合作共赢。
与他们相反，不少人不懂得这个道理，于是终酿失败。
三国时有一诸侯名叫袁表，他十分有才能，可惜实力较弱，他的同族袁绍想与他合作共夺天下，但他却态度强硬，坚定地把袁绍看做竞争对手，看做与他争霸天下的敌人，坚定地向他表哥开火，终被灭。
合作的作文高中
合作的作文高中《合作》篇一：合作在学校里，合作就像一场奇妙的冒险，有时顺利得像开了挂，有时又状况百出，让人哭笑不得。
就拿上次的小组作业来说吧。
我们小组要做一个关于历史事件的展示。
一开始，大家都热情高涨，仿佛自己就是即将拯救世界的超级英雄。
组长分配任务的时候，那场面，就像将军在点兵。
“你负责找资料，你负责做PPT，我来当主讲。
”我被分配到找资料的任务，当时我心里想：“这还不简单，不就是在网上搜搜嘛，小case。
”可是，真正开始做的时候，问题就像雨后春笋一样冒了出来。
我找的资料要么太简略，要么太复杂，就像在一堆乱麻里找线头，找得我心烦意乱。
再看看负责做PPT的同学，他对着电脑愁眉苦脸，嘴里嘟囔着：“这模板怎么这么难用啊，这图片怎么放进去都不好看呢。
”而组长呢，虽然表面上镇定自若，但我能感觉到他也有点慌，毕竟他可是要站在前面演讲的人啊。
就在我们陷入僵局的时候，有人提议：“咱们先别各干各的了，一起商量商量吧。
”这就像是黑暗中的一道曙光。
我们围坐在一起，你一言我一语地讨论起来。
我把我找到的资料拿出来，大家一起筛选，这个说这个有用，那个说那个可以补充，不一会儿，资料就整理得井井有条了。
然后我们又一起帮着做PPT的同学选模板、找图片，就像一群工匠在精心打造一件艺术品。
最后，我们的展示非常成功。
站在讲台上，看着同学们专注的眼神，我心里就像吃了蜜一样甜。
我突然觉得，合作就像是一场拼图游戏，每个人都有自己独特的一块，只有把这些块拼在一起，才能呈现出完整而美丽的画面。
但是啊，合作也不是一帆风顺的，它就像一条坑坑洼洼的小路，我们会在这条路上摔倒，会迷路，但只要我们相互扶持，就能走到终点。
也许这就是合作的魅力所在吧，它充满了未知，充满了挑战，但也充满了惊喜。
篇二：合作合作，这玩意儿可真是个神奇的东西。
有时候我觉得它像魔法，能把一群乌合之众变成无敌战队；有时候又觉得它像个调皮的小鬼，总是在关键时刻给你捣点乱。
就说那次学校的运动会吧。
合作作文800字高中(19篇)
合作作文800字高中（19篇）合作作文800字高中，团结是一种无比强大的力气,不懂团结合作是永久无法办成大事的。
我为大家整理了合作作文800字高中（19篇），供大家参考，盼望可以关心到大家。
篇1：合作作文800字高中在每个周末，我常常会在楼下的小区里和小伴侣们玩，我们每次都玩二对二的嬉戏。
我们有时会由于队友的失力让自己绝望而大发雷霆，有时回由于合作默契最终获胜而拥抱在一起欢呼。
我也有一次合作默契而成功的经受，那是一个暑假的一天下午，阳光明媚，空气清爽。
像平常一样，悦耳的门铃声打破了房间里的安静，一知道是玩的消息后就赶忙穿上鞋，把钥匙套在脖子上，关好门，没锁就奔下楼了。
这次伴侣提议玩“警察抓小偷”，经过“剪刀、石头、布”的角逐后，打算我和一个比我矮的小伴侣当“警察”，其他人当“小偷”，“小偷”躲好后，我们就开头“搜捕”行动，我们便东张西望地找起来，我们找到了两个“小偷”，可“小偷”竟逃跑了。
同伴又不听我的指挥，使得我们只能追着两个机智的“小偷”围着小区跑，一圈……两圈……最终我体力不足了，便坐在地上。
第一局因体力不支而失败了。
休息时，我在一旁闷闷不乐地喝着水，当时我火冒三丈，可却没有力气。
体力慢慢恢复后。
其次局开头了。
由于上一局的失败，这一局仍由我俩当“警察”。
这局我们要哀兵必胜，经上一局的失败的教育，我的伙伴开头听我的指挥了。
我叮嘱他躲在一个“小偷”发觉不了的墙角。
我们要趁其不备，突然攻击。
同伴躲好后。
他就那出一些各式各样的玩物来玩。
一不当心，玩物掉到了地上，他赶忙冲上去捡，由于，仓促间停不下脚步，就一头撞了个满怀。
抬头一看，喜出望外。
这人竟是“小偷”。
他是被我追得往“潜伏圈”里跑。
二话不说，立即拿下。
这次真是歪打正着。
另一名“小偷”正在“潜逃”中，我给同伴下了其次道命令，让他从右攻，我从左攻，来个包抄。
最终，另一名“小偷”被我们逼得没有退路，只好投降。
本次竞赛打了个平局。
通过本次经受，我尝到了合作的甜头，我知道了合作需要有好的协作和团结精神，只有这样，才可以做好每一件好玩的事和获得竞赛的成功。
高中合作为话题的作文三篇
高中合作为话题的作文【三篇】【篇一】在广阔的社会天地里，各种各样紧张激烈的较量竞争在时时处处进行着，它们不是为了供人观赏，而是推动社会发展必不可少的动力。
如果在竞争中，为了达到个人目的，不择手段伤害别人，这是极大违背了竞争存在的意义，竞争以共同提高为原则，所以我们要团结互助，通过良好的合作来促进竞争，不仅达到自己的目的，还未社会贡献了更大的力量。
合作，这个耳熟能详的词，不同的人对它有着不同的理解。
科学家说：“合作是几种物质在一定的条件下，可以生成一种新的物质。
”字典的解释是：“合作是为了共同的目的，互相配合做某事或共同完成某事。
”纵观古今中外，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?拿计算机这个行当来说，绝大多数好的软件都是集体创作的成果，作出创造和贡献的最主要的研制者也常常不止一个，单枪匹马很难有大作为。
所以说，在今天的科技发展中，善于合作的科学家取得大成就的机会更大。
有一个例子是：一个年轻人能力出众，干活麻利可靠，他真诚坦白，从不骄傲，对同事也没有小心眼，与合作者关系融洽。
后来他到一家公司主持开发软件，当他发现下属编的程序有错误时，采用委婉的方式指出来，下属也改正了错误。
讨论软件制作时，同事们各抒己见，而他也择优选用，使得该软件很快在市场上有了一定的地位。
这件事也体现了合作的内涵：不仅自己才华横溢，而且能够让比他更出色的人充分施展才华。
说到合作创造双赢，不得不说一个小故事：有两个饥饿的人，碰到一个渔夫，渔夫给了其中一个人一条鱼，另一个人得到一枝鱼竿。
可是一天过去了，有鱼的人把鱼吃光了，最后还是饿死了;另一个人因为饥饿过度，没有力气去钓鱼，也饿死了。
其实他们完全可以合作，一起享受鱼。
再一起去钓鱼······做一个善于合作的人，能在竞争中不断提升自己的素质。
希望大家都能与同学互助合作，把我们的班建设成一个生机勃勃的共赢共享的集体!【篇二】掬一杯最清的月光，拥一缕最暖的余晖，拾一片最热的红叶，摘一束最灿烂的芳草，采撷人生中最美的青春。
2020最新高中有关合作的议论文
【篇一】高中有关合作的议论文世间万事万物都息息相关，于是无论在生活中，学习中还是工作中，我们都需要合作。
水在轻轻地流，岸静静地偎在旁边，一切都是那样和谐而美好，然而水却因眷恋岸的周围，想要寻找没有约束的自由。
于是它冲垮了堤岸，然而无知的水却并没有得到自由，反而丧失了自己的生命。
没有了水，岸也失去了本该属于它的存在价值。
水和堤岸是需要合作的，然而水却不懂，它不懂合作了岸会给它提供依靠，岸也会因它而充满价值。
他们的合作即是一种成功，一种美丽。
如果它不懂的不因岸的约束而放弃离开岸的话，它或许会永远轻轻地流淌下去。
生活中许多时候都需要合作，合作即是一种互利，一种双赢的智慧。
有些时候，唯有合作，我们才能生存、发展。
是生命，我们就注定了要学会合作，这是不变的真理。
整个宇宙，都是在合作之中存在。
大到星体，小到动植物、微生物。
在天体星系中，太阳与恒星、地球与卫星，它们是通过“万有引力”的合作而稳定存在于自己的轨道上。
在植物中，豆科植物与根瘤菌之间唯有通过合作，豆科植物给根瘤菌提供养料，根瘤菌为豆科植物固氮，它们之间互利共生，它们通过合作，互利双赢。
在生态系统中，微生物通过分解有机物而使自己生存，而生态系统也正因为有微生物的分解作用才能保持平衡。
既然整个宇宙都是一个合作的整体，作为人类，我们更应该懂得合作，学会合作。
在NBA球赛中，正因为队员们的合作才能取得团体的最终的胜利。
在学习中，唯有懂得与老师合作，我们才能更好的进步。
叔本华说过：一个人是孤立无助的，正像漂流的鲁宾逊一样，而合作，我们才能成功。
面对正在构建和谐社会的我国，更需要合作，更需要我们提高合作精神，在国与民之间的互相合作中，创造一个和谐而美好的世界。
懂得合作，学会合作，也是我们通向成功的捷径，合作了，我们才会更成功。
【篇二】高中有关合作的议论文俗话说：“独木不成林”，如果要完成一件事，靠自己单枪匹马的力量去拼搏的话，即使他有三头六臂，成功的几率也只有百分之二十。
关于以”合作”为话题的中学作文600字【5篇】
关于以”合作”为话题的中学作文600字【5篇】以”合作”为话题的作文1合作，就是许多人互相配合，齐心协力完成一件事，我也有过合作的经验。
上个学期，我和两个小伙伴在美术老师的带领下参加一次比赛。
这个风筝比赛包括做风筝，画风筝和放风筝三个程序，我和小伙伴们都十分紧张，因为我们还从未和人合作过。
星期天很快就到了我和小伙伴，早早来到比赛，现场与老师配合又过，了20分钟比赛开始了，我们分工明确，我负责画风筝，小又负责做风筝，小心负责打杂，画风筝尾巴，剪纸片以及一些零碎的东西，起先我们各自做各自的，平安无事，可是后来等我打好草稿，正准备在做完的风筝上大展伸手时，发现是一件奇怪的事情，画画要画细腻的一面，可是这一摸，毛毛的一点，也不细腻，我把风筝翻来覆去的看了好几回，确实是粘反了。
小心见我许久不画，奇怪的走了过来，我把错误指给他看，他也变得沉重起来，确实粘反了，我们告诉了小又，他一听，脸上通红，头羞愧地低下来，支支吾吾的说，对不起是我粗心了，我和小心相视一笑说，没关系，我们一起来改正。
我们绞尽脑汁终于想出了好办法，用刀割，虽然这个方法很冒险，但也只能这样了，小心压住风筝，我在上面撒些水，然后轻轻拉着风筝长的木棍向外拉这样，就会稍微分开一些，中间有一条缝。
小又再用刀割这条缝直至两个风筝和木棍分开。
我们齐心协力终于将风筝完好的分开了，我们来不及欢呼，又进入了紧张的工程。
小又把风筝粘好，小心用吹风机吹干，我把颜料挤出调匀，加水。
时间一分一秒的过去了，我们马不停蹄的工作，这回变成了三个人一起画。
叮铃铃，随着比赛结束的铃声，我们画完了，并将风筝飞上了天。
望着在蓝天飞翔的风筝，我们的心也跟着风筝在天空中飞翔，这是因为我们懂得了一个道理，人多力量大，只有学会合作，才可能有更大的成就。
以”合作”为话题的作文2“合作”这个词很简单，但要真正地进行合作也是非常困难的。
俗话说：“团结就是力量。
”这句话就能体现出合作的力量有多大，已不言而喻。
高中合作作文(精品6篇)
高中合作作文(精品6篇)高中合作作文篇1王国维曾说过，人生有三次成长，当你发现自己不再是世界中心时;当你竭尽全力仍然无能为力时;当你发现自己平凡并接受平凡时。
当自己竭尽全力仍然无能为力时我们便要先反省自己了。
也许正是因为一个人的力量不足以达到目的，又或者是竞争的激烈使任何一个人都不得圆满。
所以，合作实现共赢，而绝非是以“我没有得到，别人也别想得到”的心理对待事情。
我们都知道“石油大王”洛克菲勒的故事。
他是美孚石油公司创办人，蜚声海内外的“石油大王”。
洛克菲勒家族持续辉煌了六代人，打破了“富不过三代”的魔咒，这与家庭家族财富观和教育观恐怕不无关系。
而在《洛克菲勒家书》中可找到答案，在第23封信“要有合作精神”中，他写到：“建立在生意上的友谊远胜过建立在友谊上的生意”。
洛克菲勒虽然是金字塔尖上的资本家，可他教育子女的观点，能带给孩子的幸福绝不是金钱可比的。
这也让我们感受到，不论是生意上还是生活上的事情，我们都要有合作精神，这是共赢的基础。
合则两利，分则两伤，曾经有一个北美洲的国家要修路，正好在我国实力相当的两个企业中抉择，必然有一个要退出，本来是别人的选择，结果两个公司为了争夺策划案，不停地降低盈利，增加优惠，最后争到路价一跌再跌都不肯罢休，而后受利的不是别人嘛。
争个你死我活。
即使是功败垂成也不肯进行合作。
若两企业合作，不仅可以达到协商获利，还可以促进两企业的技术交流和革新，又不会破坏国内企业公平竞争。
所以当我们抱着“我没有得到，别人也别想得到”的思想去做事，不仅自己做不好，还会让别人坐收渔翁之利。
我们都曾试过“坚持就是胜利”等等的心灵鸡汤，当我听了那一句话后便改变了我的思想，要坚持的事往往都是坚持不下去，换换心态，可能就大不相同。
是啊!当你一个人拼尽全力也无法完成时，是不是可以考虑换种心态，去合作。
昨日的光芒算什么?若无法照亮你今天的路，我不如，放下包袱，去感受，去合作，朝前走去。
高中合作作文篇2人们常说，与人相处，合作共赢。
以合作为话题的高中高考作文锦集三篇
以合作为话题的高中高考作文锦集三篇以合作为话题的高中高考作文1合作的首要前提是有一个共赢的心态，即我们合作是为共同的目标，共同的利益。
犀牛和犀牛鸟是一对不错的搭档。
犀牛虽然个体庞大，皮糙肉厚，但皮肤皱褶之间却又嫩又薄，长受一些寄生虫的困扰。
而犀牛鸟却能很好的解决这一难题，同时自己也获得食物的来源，有生存的能力。
通过合作，他们各取所需，互帮互助实现共赢，也成自然界懂得合作的范例。
“君子性非异也，善假于物也。
”我们每个人都有不足。
那么，合作便是借鉴别人来弥补自己，而这个过程别人往往也会受益。
这便是共赢的意义，而它需要以合作作为基础。
在一条人来人往的马路旁，一位盲人正在等待某位好心人的搀扶，等待一双厚实的大手将他扶过马路。
而不远处，有位瘸子也在等待，等待着有好心人将他背过马路。
瘸子看到瞎子，艰难地走上前，俯在他的耳旁，轻声道：“如若可以，我便是你的眼，你便是我的腿。
“在夕阳的笼罩下，一切都似乎变成紫红色，那抹修长的身影里，燃起两个生命的光芒!为双赢才有合作，有合作才有双赢。
双赢与合作，相依相存，互为表里。
以合作求双赢，不仅仅是大自然延续传承的法则，也是人类社会发展前进的时代主题。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。
”从古至今，我们无时不刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就。
合作并不是成功的代名词，但个人的力量毕竟是有限的。
在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。
工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负着蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，哺养后代。
每一个成员既不多做也不少做，缺其中任何一个环节都不行。
蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去、大海因为有浪花的涌动而更显波澜壮阔，浪花因为有大海而变化多姿，航海因为有灯塔的照耀而不会迷失方向，灯塔因为有航海而至关重要。
在合作中他们取长补短，因为有合作，共赢便不再遥不可及，因为合作是共赢的基础。
以合作为话题的高中高考作文2一朵花，即使再小也需要雨水的滋润，肥土的给予，阳光的馈赠及绿叶的衬托，才显得美丽青翠;人生中，一个人若想有所发展，他就离不开众人对他的帮助与支持，离不开相互沟通，相互合作。
合作为话题的作文高中范文
合作为话题的作文高中范文作文一：合作之道合作是一个人与人之间相互协调、互相支持的过程。
只有合作，我们才能充分发挥自己的优势，实现更大的目标。
合作不仅仅是个人能力的展示，更是团队力量的体现。
只有做好合作，我们的力量才能得到充分的释放。
在学习上，合作是取得好成绩的关键之一。
班级里的同学们互帮互助，相互交流、共同进步。
老师们会组织小组讨论，让大家在互动中学到更多新知识。
每当遇到难题时，同学们会齐心协力解决，互相学习。
这样的合作不仅培养了我们的团队意识，也提高了我们的学习效率。
在生活中，合作也是必不可少的。
无论是家庭的合作，还是社区的合作，都是为了更好地解决问题、推动事情的顺利进行。
家庭成员需要相互关心、相互照顾，共同承担家庭的责任；社区居民需要相互帮助、相互合作，创造更好的生活环境。
只有合作才能凝聚人心，共同创造美好的生活。
在工作中，合作尤为重要。
不同岗位的人员需要紧密合作，相互支持，完成工作任务。
只有大家齐心协力，共同奋斗，才能实现工作目标。
合作不仅可以提高工作效率，还能够培养员工的团队意识和有效沟通的能力。
总之，合作是实现个人和团队目标的重要手段。
无论是在学习、生活还是工作中，合作都是不可或缺的。
只有通过合作，我们才能发挥个人的优势，激发团队的力量，共同创造更好的未来。
作文二：合作的力量合作是人类进步的源泉，是取得成功的关键。
我们能够看到，在历史的发展中，许多伟大的成就都是通过合作取得的。
无论是大规模的科学实验，还是复杂的经济项目，都需要各方合作共同努力。
合作可以让人们凝聚力量，形成更强大的力量。
团结合作的团队，可以互相支持，相互鼓励，克服种种困难和挑战。
一个人的力量是有限的，但是众人的力量是无穷大的。
只有通过合作，我们才能发挥出最好的效果，创造更大的价值。
合作可以让人们互相学习，共同进步。
每个人都有自己的长处和优势，通过合作，我们可以借鉴他人的经验、学习他人的长处，提高自己的能力。
同时，合作也会促使我们不断反思和改进，进一步提高自己的素质和能力。
关于合作的高考作文(精选6篇)
关于合作的高考作文(精选6篇)关于合作的高考作文（精选篇1）世间万物都息息相关，无论在生活、学习还是工作中，我们都需要合作。
水在轻轻地流，岸静静的依偎在旁边，一切都是那样和谐而美好。
没有了水，岸也失去了本该属于它的存在价值。
水和岸是需要合作的，生活中很多时候都需要合作，合作是一种互惠互利的智慧，有时候，唯有合作才能生存和发展。
人们常说：“人多力量大。
”也是在那次，让我深深地懂得了合作……小时候，我作为狮子座，总喜欢以自己为中心，傲视他人，什么事都认为自己一个人就可以做好。
也因此，在那次实践课上，老师要求我们两人一组，合作拼一个立体拼图时，我毫不犹豫地拒绝了花酒的帮忙。
一个人开始动手拼立体拼图。
花酒见我的样子也只好一个人讪讪地坐在一旁。
刚开始，我一个人速战速决，拼得飞快。
不过二十分钟光阴，我就已经拼出了大概模样。
在看看其他人，一个个抓耳挠腮，没有一个人能和我相提并论。
还有的竟然还在拼开头。
见此，我不禁在心中感慨：还好我有自知之明，拼得那么快。
不过，在我这好景不长。
到了后半段，随着立体拼图不断扩大，我拼得也越来越吃力。
总是拼了下一块，又掉了上一块。
剩下的也好像一群淘气的小孩子跟我暗暗较劲儿，我赖死也拼不上他们。
旁边的人也开始如上了高速行驶的飞机，拼得飞快。
我急得手忙脚乱，冷汗也随之一滴滴落下。
这时，一双白涩的小手伸了过来，帮我把上一块摁住。
由于着急，我也由不得抬头看看是谁友好的帮助了正处于麻烦的我，我的手上下不停翻飞着。
可算是拼好了，抬头一看，我愣住了，下意识的羞红了脸——这正是不久前别我拒绝的花酒。
好半天我才回过神来，憋出一句话：“对不起，花酒。
”却没想到花酒对我淘气一笑，好像毫不在意我之前的无理。
因此，我认为是生命就注定了要学会合作，这是不变的真理。
关于合作的高考作文（精选篇2）合作转眼毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”……那天，放学了。
只剩我一人呆在教室里无声叹启——明天校里评比黑板报，我这个文娱委员却忘得一干二净。
高中关于合作的作文【三篇】
高中关于合作的作文【三篇】【篇一】一位作家在礼堂里完成了他的演说，人们对他的精彩演讲报以热烈的掌声。
这时他被第一排两个人震撼住了，这是两位温文尔雅的绅士，可美中不足，他们一人缺了左臂，一人少了右臂，但他们却拍得起劲，两人分别用左手和右手合击，竟发出那样和谐而又响亮的掌声。
这景象足足让作家呆滞了10分钟。
呆滞10分钟的纪录是由合作创造的！“二人同心，其力断金”，”单丝不成线，独木不成材”【篇二】用心去弹奏一首青春舞曲，来彰显我们的风采。
当今的我们拥有人生中最美丽的时光。
它灿烂，独具一格，值得我们用心去描绘。
于是，你说：这样的青春应由我——梦想来填充，使之绽放出别样的光芒。
最美的年龄为最纯真的梦想尽的努力。
有梦不觉征衣单，我们每个人都有自己的梦想，只有一点是不同的，那就是梦想是你自己的梦想，无须害怕别人知道会偷走你的梦。
青春的美就美在我们对梦想的追求，对梦想的追求可以让我们越来越成熟，对人生境界有不同的理解，提升我们的素质。
憧憬于梦想，陶醉于梦想，追求梦想。
梦想，单单是我们的追求，而幸福之神会不会将幸福的曙光降临于我们呢，其实是由我们自己决定的。
我说：还有我——坚持的参与，要用汗水去滋润它，感化它，让梦想变为现实。
这一过程，并不简单。
意味着我们要付出很多，放弃很多，并且这个过程中也许我们会被自己打败，也许会坚持不到终点。
当你感觉到累的时候，不妨想想我们究竟是为了什么。
是为了我们的梦，我们还有什么资格不坚持呢？也许会觉得坚持是件很痛苦的事，但是，我们不是正年轻吗？年轻的我们可以挑战别人眼里多有的不可能，年轻的我们有理由相信青春无极限，我们需要放手一搏。
我们需要一鼓作气，坚持到最后一刻。
我们应相信“冰冻三尺非一日之寒”和滴水石穿的道理，我们更应该将哲理变为行动。
哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮，不是吗？有了梦想，并有了并肩作战的坚持，这还不能使青春绽放它的色彩。
他说：还应由我—乐观、微笑来为它添上浓抹重彩的一笔。
2020高中作文学会合作5篇汇总
2020高中作文学会合作5篇汇总合作产生人的群体力量—社会力量，这种力量是单独个体的力量所无法比拟的，也不等于个体力量的简单相加。
合作是人生力量的源泉。
这里给大家分享一些以合作为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以合作为话题的高中作文篇1扩大金砖合作的辐射和受益范围，打造开放多元的发展伙伴网络，让更多新兴市场国家和发展中国家参与团结合作、互利共赢的事业中来，这是厦门“金砖+”理念。
这个理念囊括了发展中国家的合作发展，促使各国经济持续发展。
有人说：“一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法。
”所以，中国作为世界最大的发展中国家应领起这个头，与世界发展中国家联合一起团结合作、互利共赢。
团结是帆船的船舵，携以团结，才可到达彼岸，称为人生赢家。
中国改革开放后，许多企业为了扩资金链，扩大生产而选择了对外融资，而与此同时不少国外资本家为了投资也愿意大掏腰包，这种一拍即合的合作使大量企业腾飞，使国外财团也享受到了投资收益。
试想一下，若少了这份合作，如今的国内市场甚至世界的金融环境还会有如此繁华与活力吗?就如我们中国讲的“大河有水小河满，小河有水大河满。
”正是因为企业与企业之间的团结合作、互利共赢的结果，既能得到合作伙伴，又能收取利益，这买卖做的好。
屠呦呦和她的团队从中药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗，这也是团队团结合作的成果，真是令人骄傲。
她带领团队展开科研攻关，同事们和屠呦呦一起翻阅中医药典籍、寻访民间医生，从蒿族植物的品种选择到提取部位的去留存废，从浸泡液体的尝试筛选到提取方法的反复摸索，最终发现青蒿素。
为了验实青蒿素的效果，同事们和屠呦呦也心甘情愿地在自己身上验证。
取得青蒿素这艰辛的过程，若不是屠呦呦和团队一起合作探究摸索，它也不会这么惊人浮出水面，这就是团队之间的团结协作、互利共赢的结果。
团结合作、互利共赢在团队之间可以明显的体现出来。
如同一个合唱团、喜剧团和医疗团等，这些都是团队里每个成员的协作，顺利进行的成果。
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【篇一】
中国人最为人诟病的便是不能互助合作，总是一盘散沙。
俗语说：“宁为鸡首，不为牛后。
”处于现在这个竞争激烈的二十一世纪，谁能除去团结的绊脚石，学习与人联合起来共同行动，走向实际的合作之路，便是赢家。
合作也最能表现出一个人在团体生活中的睿智，以及与众人协同努力的精神。
对我来说，能和同学一起脑力激荡、激发创意，在讨论的过程中，撞击出新的火花，不断涌现令人惊叹连连的鬼点子，是最令我感到兴奋的时刻。
就算诸葛亮在世，也未必能和三个臭皮匠战成平手，可见众志成城的重要性，单打独斗早已不符合现代的潮流趋势。
在一场球赛中，同一组的队员有的防守，有的负责传球，有的帮忙抢球，有的则是投篮得分，林书豪能够一次又一次的赢得比赛，不是没有原因的，就是因为他有团队合作的智慧，能让每位上场的球员都可以把自己的实力发挥到淋漓尽致。
大扫除时，有人负责整理杂物，有人负责清除垃圾，有人负责洒扫，还有人负责刷洗，经过一番整顿，教室焕然一新，拥有舒爽的读书环境，让学习更有效率。
实验过程中，如果没有事先协调好每人负责的工作项目，便会造成杂乱无章、鸡飞狗跳的窘境，甚至是一发不可收拾的残局，因而变成无法挽回的后果，岂不因小失大。
人爪不如虎，力不如牛，自古以来，人类依旧是万物之首，正因为人类懂得合作的奥妙，唯有每个人一同合作，才能继续保持人类生存的优势，迈向更光明的新纪元。
【篇二】
人们常说：“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。
”没错，一个人只有学会了合作，才能取得成功。
还记得在五年级的时候，学校筹备举行冬运会，同学们听到这个消息后，个个兴高采烈。
有的同学甚至一口气报了好几个项目，准备在比赛中大显身手。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，冬运会就要开始了。
记得开幕那天，晴空万里，阳光灿烂，连天老爷也在为冬运会助力；赛场四周，彩旗迎风招展，观众台上座无虚席。
赛场上选手们各就各位，摩拳擦掌，跃跃欲试。
我参加的项目是接力赛。
随着裁判发令枪一响，我们班的选手们像离弦的箭，一棒接一棒向前冲刺，可是还是落后了其他班，我心里非常着急。
眼看就要轮到我接棒了，我调整好心情，？住气，伸出手，从向我飞奔而来的选手手中接过棒，飞快地向前跑去，旁边的啦啦队员们在使劲地喊着：“加油，加油！”听到同学们那充满期望的语句，我跑得更起劲了，终于用很短的时间把棒交给下一位同
学，我心里的石头总算落了地。
时间一分一秒的过去，各队的进程基本一致。
我们队只剩下最后一名队员了，大家都把最后的希望寄托在她的身上，终于轮到最后一棒了，别看最后一名选手个子小，可她跑起来，真可谓足下生风啊！果然，她没有辜负同学们的期望，在最后的关头，她用尽全身的的精力，第一个跑到终点，为我们班争得了荣誉！啊，我们班赢了，同学们唱啊！跳啊！欢呼着、尖叫着，高兴极了！我们深知：这来之不易的一等奖是靠我们团结一致，精诚合作换来的！
“一枝独秀不是春，万紫千红春满园。
”通过这次冬运会，让我们明白了一个道理：我们无论做什么事，如果没有团结合作，想取得成功那是万万不行的。
【篇三】
合作在人类社会中有极大的作用，做任何事情都需要合作，从古代的合作狩猎，到现代的科学研究，合作都是无处不在的。
俗话说得好“一个巴掌拍不响”，生动地说明了这一点。
不说别的，就说一种简单的动物——蚂蚁吧。
在任何一个蚂蚁家族中都有三种蚂蚁：兵蚁，工蚁和蚁后。
兵蚁负责保家卫国，工蚁负责采集食物，蚁后负责生产后代。
有这三种蚂蚁的分工协作，互相配合，才能有蚂蚁家族的生存繁衍。
我们吃饭时，如果只用一支筷子什么东西也夹不起来，而用两支筷子则恰恰相反，想吃什么就吃什么。
作为学生，我们需要合作，以达到共同提高的目的。
有时，在学习中会出现一些令自己十分疑惑的问题，就需要别人来指导一下，这个过程就是一种知识上的合作。
古希腊曾有人说过一句话：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个人交换，每人还是只有一个苹果;你有一种思想，我有一种思想，我们两个人交换，每人就有两种思想。
”这说明了学习中合作的重要性。
有一次我有一道数学题不会做，于是问另一个同学，谁知他也不会，但我们交流了一下我们各自得出的一些数据，就很容易地得出了这道题的答案。
所以说，无论在何时何地，合作都是必须的。
现在是这样，将来也会是这样。
【篇四】
在十四、十五世纪，欧洲资本主义萌芽出现的时候，产生了一种称为包买主的生产方式，它是将生产资料分配给多个手工业者，通过他们的共同合作来完成生产任务。
这也许就是现代商业合作的雏形了吧。
而在社会变革日新月异的今天，合作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而逐渐变为一种精神，成了推动社会发展不
可或缺的巨大动力。
合作无处不在。
便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。
在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。
工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。
每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。
蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。
世界着名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。
它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门分别制造的。
最后再将不同的部件组装，一架协和机才算上了天。
合作真的融入了世界的每一个角落。
合作源于信任。
在现金诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。
合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默契的。
如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。
譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。
因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。
合作就是力量。
如果仅让你用一支筷子吃反，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。
可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。
正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役，大多是以少胜多。
而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道，只有合作才具有无穷的力量。
合作的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。
这个时代呼唤许多精神，而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。
【篇五】
天时不如地利，地利不如人和。
——题记
什么是合作？顺手拿过来一本《现代汉语词典》，上面写道：“合作，就是同心协力做某事。
”言简意赅，明白之至。
合作需要分工。
一枚针看起来虽小，但制针的过程却很复杂。
可以分解为若干道工序：一个人抽丝，另一个人拉直，第三个人切断，第四个人削头，第五个人磨光顶端以便安装针头……将针装进纸盒中也是一道工序，这样，制针被分为大约18道工序。
有一家小型企业，只雇了10个工人，每个工人负责其中的两三道工序，却能在一天内制造出4。
8万枚中等大小的针，平均每人每天制针4800枚。
如果由一个人独自承担全部工序，或许一天也制造不出一枚针。
合作源于诚信。
在现金诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。
合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默契的。
如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。
譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。
因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。
合作产生力量。
在美国贝尔实验室，布拉顿是一个出色的研究表面现象的实验物理学家;巴丁是一个固态物理学家，他善于用理论结构解释和协调实验数据及其现象;肖克莱善于用几何图像说明物理现象。
1XX年，肖克莱设计了晶体管和有关电路，布拉顿进行相关实验，却未发现预期的电流调制作用。
19XX年，巴丁提出了表面效应理论，克服了这个困难。
19XX年，巴丁和布拉顿合作发明了第一个晶体管——点接触晶体管。
由于三位科学家在晶体管的发明过程中发挥了不同的作用，19XX年他们共同获得了诺贝尔物理学奖。
合作的确需要分工，它源于诚信，且会产生力量，更重要的是这种力量是难以估量的。