六年级语文竞赛试题与参考答案

迓驾小学六年级上册语文竞赛试题

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时间：120分钟成绩:

一、基础知识园

1、用音节都是“ yì”的字组成词语，注意声调。（7分）

友（）战（）回（）意（）优（）瘟（）容（）利（）安（）武（）提（）羽（）翻（）造（）

2、给带点字选择恰当的音节（写序号）（6分）

① yǐn ② yìn

饮．水思源（）饮．食（）饮．牛（）

饮．马河边（）冷．饮（）饮．酒（）

3、选择恰当的词填在横线上。（4分）

①明智②精密③聪慧④深刻

读史使人读诗使人演算使人哲理使人

伦理学使人有修养，逻辑修理使人长于思辩。

4、根据提示各写一个含有“手”字的成语。（6分）

①这个小姑娘真是（），瞧她做出来的手工多精彩啊！

②梁医生治好了奶奶的顽疾，真可谓（）。

③他（），竟连同胞兄弟也不放过！

④多亏他（）把孩子接住，否则后果不堪设想！

⑤我们俩（）、形影不离，关系好着哪！

⑥不要以为你现在可以（），总有一天你会得到惩处的！

5、选择题：（12分）

⑴下列几组词中搭配不正确的是( ) 。

A、爱惜时间扮演角色迎风飘扬雨雾笼罩

B、爱护各至互相配合掩护战友眺望远方

C、崎岖的山路坚毅的目光解决错误端正态度

D、坦然的心情坚强的意志默默呼唤抢购商品

⑵下列句子使用问号有错误的一句是( )。

A、延安的革命传统结出了丰硕之果，有谁不万分欣喜呢?

B、只有古柏知道这昔日的野岭荒山，恶水险川，是怎样变成了今天的繁华世界的？

C、我们的饺子是亲手包的，亲手煮的，怎能不最好吃呢？

D、与天文祥、卓别林、诺贝尔相比，一个青年人才瑕瑜互见，就不至于大惊小怪了吧？

⑶下面是中国古代四大名著的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）。

A、鲁智深——倒拔垂杨柳

B、孙悟空——大闹天宫

C、刘姥姥——进大观园

D、诸葛亮——三顾茅庐

⑷根据下列诗句内容，按时间先后顺序排列正确的是（）。

①清明时节雨纷纷②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀

④小荷才露尖尖角⑤遥知兄弟登高处⑥天津桥下冰初结

A、①④③⑤②⑥

B、③①④⑤②⑥

C、①③④②⑤⑥

D、③①④②⑤⑥

⑸根据表达需要填写句子最恰当的是：

①、红花草不名贵，不浓艳，也难入观赏之林。但，她那火苗似的不熄的生命，

所需极少而贡献殊多的无私精神，（）

A、是一种崇高人格的象征。

B、不能不是一种崇高人格的象征。

C、不正是一种崇高人格的象征吗？

D、是一种崇高人格的象征吧？

②现在国内外风行快餐，它的特点就在一个“快”字，（）这真是改革开

放带来的快节奏啊！

A、用餐的时间被大家极大地缩短了。

B、大家用餐的时间能极大地缩短吗？

C、大家把用餐的时间极大地缩短了。

D、使大家用餐的时间极大地缩短了。

二、快乐阅读林：

（一）

甲：雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时分，上灯了，一点点黄晕的光，（hōng tuō）出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着（suō），戴着（lì）。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里（jìng mò）着。

乙：春夜喜雨

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。，。

1、请把乙文填写完整。（2分）

2、根据拼音写词语，请写在文中的横线上。（2分）

3、甲、乙两文所选的题材相同，都是写春雨，但体裁不同，甲文是，

而乙文是。（2分）

4、甲、乙两文的作者分别是和，你还知道前者的作品有

和；后者的作品有和。（4分）5、甲文中一个“逼”字，将变成了主动者，把它写成了有灵性的事物，

语言形式上形成了的修辞手法。乙文中用同样修辞手法的句子是：

（3分）

6、甲文作者笔下的景物，由于立足点与景物的距离远近不同，清晰度也不同。

请把下面表示景物与观察距离的词语连接起来，形成对应关系：（4分）

A、像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。①远处

B、树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。②较近

C、黄晕的光，撑着伞的人，稀疏的农舍。③最近

从这里可以看出，甲文写景的顺序是由及。

7、甲、乙两文作者的笔下，春雨是这样的，那么，在你眼里春雨又是怎样的呢？

请你也来写几句吧！（3分）

8、甲、乙两文共同写出了两作者之情。（2分）

（二）陶器与纸屑

在香港的中国百货公司买了一个石湾的陶器。我从前旅行时总是反对购买那些沉重易碎的物品，这一次忍不住还是买了，因为那陶器是一个赤身罗汉骑在一匹向前疾驰的犀牛上，气势雄浑，非常生动，很能象征修行者勇往直前的心境。

百货公司里有专门为陶瓷玻璃包装的房间，负责包装的是一位讲标准北京话的中年妇人。她从满地满墙的纸屑中找来一个，体积大约有我的石湾陶器的四倍大。

接着她熟练地把破报纸和碎纸屑垫在箱底，陶器放中间，四周都塞满碎纸，最后把几张报纸揉成团状，塞好，满意地说：“好了，没问题了，就是从三楼丢下来也不会破了。”

我的石湾陶器本来有两尺长、一尺高、半尺宽，现在成为一个庞然的箱子了，好不容易提回旅馆，我立刻觉得烦恼，这样大的箱子要如何提回台北呢？它的体积早就超过手提的规定了，如果用空运，破的机率太大，还是不要冒险才好，一个再好的陶瓷，摔破就一文不值了。

后来，我做了决定，决定仍然用手提，舍弃纸箱、碎纸和破报纸，找来一个手提袋提着，从旅馆到飞机场一路无事，但是上飞机走没几步，一个踉跄（），手提袋撞到身旁的椅子，只听到清脆的一声，我的心震了一下，完了！

我心里非常非常的后悔，后悔没有信任包装妇人的话，更后悔把纸箱丢弃。这时我心里浮起一个声音说：

“对一个珍贵的陶器，包装它的破报纸和碎纸屑是与它相同珍贵的。”

确实，我们不能只想保有珍贵的陶器而忽视那些看来无用，却能保护陶器的