湖 湘 文 化 练 习 题
【VIP专享】地域文化(湖湘文化)综合练习题(单选题部分)
地域文化(湖湘文化)综合练习题(单选题部分)1.被称为“睁眼看世界第一人”的湖湘名人是A魏源B曾国藩C王夫之D 宋教仁2.以下作品不属于魏源撰写编辑的是A《海国图志》B《筹漕篇》C《筹鹾篇》D《太极图说》答案D3.提出“在学术方面,主张彻底研究,不受一切传说和迷信的束缚,要寻着什么是真理”的湖湘伟人是A毛泽东B魏源C曾国藩D刘少奇答案A4.提出“才不胜今人,不足以为才;学不胜古人,不足以为学”的是A毛泽东B魏源C曾国藩D刘少奇答案A5. 湖南省现行行政区域在()时期为荆州南境。
A周朝B夏朝C商朝D汉朝答案A6.湖南在()时期被纳入楚国版图,当系湖南行政区划制度萌芽。
A商周时期B元明清时期C春秋战国时期D唐宋时期答案:C7. 西汉实行州、郡、县三级制,与封国并行,湖南境内设有三郡,以下不属于湖南境内的是A武陵郡B桂阳郡C零陵郡D、潭州郡答案:D8. 湖南独立建省是在。
A周朝B清朝C明朝D汉朝答案 B9.。
广德二年置湖南观察使,湖南之名自此始,那么“广德”是哪一个朝代的年号之一A周朝B唐朝C明朝D元朝答案 B10.从地形上看,湖南西部为A武陵——雪峰山脉B五岭山脉C幕阜——罗霄山脉D洞庭湖平原答案A11. 《史记》中载: “崩于苍梧之野,葬于江南九嶷,是为零陵”,其中所指的“崩于苍梧之野,葬于江南九嶷”的古代圣人是A尧B舜C大禹D秦始皇答案 B12. 在横亘千里的南岭山脉,在郴州境内有一座山不高却颇有名气的苏仙岭。
苏仙岭的知名是因为A苏耽B苏东坡C苏武D苏秦答案 A13.湖南是世界稻作文明的发源地之一。
在湖南()发现的栽培稻谷实物,是世界上目前已知最早的实例.距今为12000年至14000年,这说明湖南先民在旧石器时代晚期便实现了由食物采集向食物生产转变。
A道县玉蟾岩遗址B澧县的彭头山遗址C城头山遗址D九嶷山答案 A14. 湖湘文化具有鲜明特色的区域文化,是经多元文化相互影响而形成的。
它有三个重要的渊源,以下不属于这三个渊源的是A上古本土文化B楚文化C中原文化D吴文化答案D15. 距今约6500年前,湖南的新石器文化发展到一个新的阶段——。
地域文化湖湘文化综合练习题多选题...
地域文化湖湘文化综合练习题多选题部分1关于湖湘学术以下说法正确的有A湖湘学术思想是湖湘文化的灵魂是湖湘文化对中华文化贡献最为突出的部分B 中原文化中对于宇宙天道的探索热情崇巫习俗勇武爱国独立创新与兼收并蓄等特征对湖湘学术思想的形成与特质产生了深刻影响可以视为湖湘学术思想的文化基因C.楚文化中求索天道宇宙的传统对湖湘学术精神产生了深远的影响可以说从老子庄子屈原开始中经周敦颐胡宏张栻王夫之到近现代的湖湘思想家一直保持着探讨宇宙大本大原的传统与热情D 在长期的历史发展过程中湖南学人以上下求索九死未悔的精神究天地本源思人生真谛探历史规律形成了具有地域特性传承有序的学术思想学者群体和知识传统在中国思想文化史上写下了光辉灿烂的篇章E 严格意义上的体系性的湖湘学术思想是从明代才开始形成的古老的湘楚文化是湖湘学术思想孕育的温床答案ACD2关于贬谪文人与湖湘文化下列说法正确的有A湖南在历史上被称为蛮荒之地交通不便地瘠民贫清以前曾长期作为被逐官员的流放之地B被贬而流寓湖南的官员大多是人文学者他们来到湖湘大地一方面深受湘楚地域文化的影响用一种特殊的心情抒写探索宇宙天道与忠君爱国的篇章成就了他们在文化史上的地位C被贬而流寓湖南的官员带来了以儒家内圣外王之道为主要内容的中原文化成为湖湘文化学术思想的重要资源D历史上贬官和流寓湖湘学者中最著名的是屈原贾谊柳宗元刘禹锡等人答案BCD3关于屈原与湖湘文化下列说法错误的有A在屈原为后世留下的大量作品中有相当一部分如《天问》《招魂》《离骚》《九歌》等都是在流放湖南时所作而且这些作品大多是屈原的代表作B屈原的《离骚》既可视为一首想象奇特气势恢弘的诗歌又可视为一篇探讨宇宙天道问题的哲学奇文这篇奇文一连串问了172个问题从追问宇宙的起源到诘问传统的天命观反映了屈原试图将人从天命神权的桎梏中解放出来的一种尝试C屈原对宇宙天道天人关系人的主体精神的重视对湖湘学术思想有着深远的影响D纷吾既有此内美兮又重之以修能所谓内美是指希望通过坚持不懈的上下求索而提高政治地位并进而通过实现美政来拯救实已岌岌可危的楚国E从西汉起湖湘学术思想特别注重内圣外王的贯通这既有儒家思想的影响又有屈原等楚地思想家思想的浸润答案BDE4关于贾谊与湖湘文化下列说法正确的是A贾谊是唐代初年的政治家文学家和思想家《史记》中之所以将他与屈原合并立传是因为在司马迁看来贾谊与屈原有着相似的抱负才华和遭遇B屈原和贾谊和湖湘大地的思想文化有着重要的渊源关系故而湖南长沙被称为屈贾之乡C 贾谊注重历史经验的总结注重势对社会历史发展的作用D贾谊热衷于对宇宙本体作形而上的思考他所言的道兼具了形上与形下的双重特点而且以道开其端落脚点却是儒家的不难看出贾谊思想中有融合儒道的努力这一特点对湖湘学术特质的形成很有影响答案BCD5下列描述正确的有A周敦颐的出现在中国思想史上具有革命性意义同时也标志着湖湘学术思想开始形成自己的传统和独特形态B柳宗元在刘禹锡天人不相预的基础上进一步提出了天人交相胜还相用的思想这一思想深刻影响了后世的湖湘学者C刘禹锡是唐代著名的文学家和思想家他被贬为朗州司马在湖南生活了十年左右这期间他受柳宗元《天对》的启发完成了《天论》三篇D柳宗元根据屈原的《天问》专门作《天对》试图回答屈原对宇宙自然社会人生的各种疑问提出了宇宙是由运动着的元气构成的天人不相预等一系列重要的观点答案ACD6关于周敦颐的描述与评价正确的有A从《宋史》开始就肯定周敦颐是宋明理学的开创者到后来被推到道学宗主的地位与此同时作为学术成就卓越第一个对中国思想文化产生重大影响的湖南人周敦颐也象征着具有独特形态的湖湘学术思想的兴起此后湖南一跃而为理学重镇被学者们称为理学之邦荆蛮邹鲁潇湘洙泗B周敦颐的著作不多今见有《太极图》《太极图说》《岳阳楼记》《通书》以及少许诗文篇幅都很小但影响极大C周敦颐的思想学说是融合儒释道的结晶但基调是道家周敦颐出入释老的目的是丰富和发展儒学的思想体系开拓儒学的新境界取得意识形态的主导权D周敦颐的出现在中国思想史上具有革命性意义同时也标志着湖湘学术思想开始形成自己的传统和独特形态答案AD7 周敦颐对儒学的开拓性贡献表现在A以太极立人极建立了一个太极阴阳化生人与万物的宇宙本体论模式B乾元立诚以诚论性的性命之学C提升了儒学的思辨水平为以后的宋明理学确定了论域而且确定了论题D 融合佛学和道教理论使儒学具有佛教色彩答案ABC8关于湖湘学派下列描述正确的有A湖湘学派是指南宋时期以胡安国胡宏父子和张栻为代表的在湖南地区产生和传承的一个主张体用合一内圣与外王并重的理学学派湖湘学派以其博洽通变的学者群体独具特色的学术主张鲜明的精神人格而广受关注B湖湘学派中学术成就最高并且完成了湖湘学派理论体系建构的是胡宏的学生张栻其主要著作有《知言》《五峰集》《皇王大纪》等C把湖湘学派发扬光大的是胡宏胡宏确立了湖湘学派的学术宗旨要求成就人材以传道济斯民使岳麓书院成为湖湘学派的学术研究与人才培养的大本营成为全国理学思潮发展的重要基地D胡安国的重要学术著作《论语解》《孟子说》《南轩易说》丰富并发展了胡宏奠基的思想体系答案A9湖湘学派的学术旨趣与学术追求表现在A以性为宇宙本体提出了性本论的理学体系B以形而上与形而下为一体的存在论C坚持体用合一心性之学与经世致用结合内圣与外王并重的学风D具有偏向佛学融合佛学的倾向答案ABC10关于王夫之以下描述正确的有A王夫之早年为抗清救亡而颠沛流离中年以后隐居治学潜心著述留下了一百多种四百余卷八百多万字的著作他的学问博大精深广泛涉及哲学史学文学政治自然科学等多个方面B王夫之治学的初衷在于希望总结出明王朝灭亡的教训继而进入到全面系统批判总结中国思想文化传统他认为要总结教训匡正时弊最主要的是从根本上解决宋明以来思想文化界的崇无蹈虚倾向使被宋明理学玄虚化的形而上之道重新回归到具体的真实的现实世界中来由此可见王夫之思想的最大特点在崇实黜虚C 王夫之批判继承了张载的气本论的思想明确提出道器一体的宇宙本体论D 王夫之提出了人性日生日成的思想并以此来建构他的人性论思想体系王夫之认为人是一种自然存在人性是人的自然属性和社会属性的统一这一见解突破了传统的片面以人的社会道德属性或是片面以人的自然物质属性为人性的观点E 王夫之将人性视为与习相结合的建构过程把人的先天因素和后天因素统一起来这种统一不会自动发生必须依赖于主体的存诚功夫答案ABCDE1下列说法正确的有A 文化总是与特定的地理位置社会环境和时代条件相联系的B文化的核心内涵是人们在长期生产生活实践中所发现创造的价值以及在发现创造价值过程中体现出来的精神C 在自给自足的自然经济条件下在阻山隔水的环境中湖湘文化独辟蹊径得到了较充分的发展D.古代湖湘盛行巫风巫术民间存在泛神祭祀随着文化的演进其中体现农耕社会原始信仰和行为特征的傩文化今天已经消失了答案ABC2 以下哪些内容说明湖湘文化是一种有思想深度的文化A湖湘文化以深刻的思想观念和理论创见为灵魂为指引B周敦颐与胡安国胡宏父子以孔孟伦理道德为核心吸收佛道两家的思想养料和思辨方法与本土文化和新的时代因素相融合深入探索宇宙本体论人性论认识论和知行观等范畴阐发心性义理创立了理学C新中国成立前后一大批湘籍革命家军事家教育家文学艺术家运用马克思主义的原理和方法与深厚的国学根底相熔铸与生动的社会实践相结合使学术文化和经世致用传统向更新更高层次发展创立并发表了很多富于远见卓识的重要思想以此指导和领导中国革命和建设实践D毛泽东为寻求救国救民之途博览中外经典躬身调查研究他在为《湘江评论》所写的《创刊宣言》中说在学术方面主张彻底研究不受一切传说和迷信的束缚要寻着什么是真理答案ABCD3 能够体现湖湘文化是一种经世济时的文化的事例有A湖湘学派的创始人胡安国以康济时艰作为治学宗旨B曾国藩的祖父曾玉屏常告诫后辈君子居下则排一方之难在上则息万物之嚣这就比传统文化中的穷则独善其身达则兼济天下更进了一步C被称为睁眼看世界第一人的魏源以强烈的经世精神写下了《筹漕篇》《筹鹾篇》《筹河篇》等一系列针对时政急务补阙救弊的策文D 民主革命先驱陈天华为祖国积弱积贫受人欺凌而痛彻心骨蹈海明志唤醒国魂答案ABC4能够体现湖湘文化是一种求变趋新的文化的事例有A王船山信守道随器变天地之化日新的理念自立宗主大胆提出六经责我开生面道莫盛于趋时B魏源说小变则小革大变则大革小革则小治大革则大治C 近现代多次社会变革湘人往往首举大旗首开风气砥柱中流引领潮流就是这种求变趋新湖湘文化的典型体现D章士钊在一篇文章中说湖南人有特性特性者为何曰好持其理之所自信而行心之所能安势之顺逆人之毁誉不遑顾也答案ABC5关于湖南的历史沿革以下说法正确的有A湖南省现行行政区域在周朝为荆州南境春秋战国时期湖南纳入楚国版图当系湖南行政区划制度萌芽可知湖南是最早实行行政区划制度的地区之一B秦朝湖南地区设置有黔中郡长沙郡西汉实行州郡县三级制与封国并行湖南境内设有武陵郡桂阳郡零陵郡和长沙国C三国时期湖南为蜀汉和东吴角逐之地曾经零陵武陵郡属蜀长沙桂阳郡属吴D唐太宗朝设道湖南分属山南东道江南西道黔中道和黔中道黔州都督府唐广德二年置湖南观察使湖南之名自此始答案ABCD6 湖湘大地从古至今就被称为古道圣土屈贾之乡潇湘洙泗这是因为A所谓古道圣土是因为这里是炎帝舜帝传播中华道德古训培育中华伦理文明的主要地方B所谓屈贾之乡是因为这里是屈原贾谊忧国忧民的地方是他们心系天下万民求索国家前途之方的地方同时更是他们精神得以安顿人格臻于完善的地方C所谓潇湘洙泗是因为湖湘大地是光大儒家伦理精义传承孔孟儒家学脉的地方D湖湘文化是具有鲜明特色的区域文化是经多元文化相互影响而形成的答案ABC7 以王夫之为代表的早期湖湘启蒙思想对于近代湖湘文化的的影响深远以下说法正确的是A贺长龄魏源邓显鹤等人最先接受王夫之思想并极力宣传船山学说除邓显鹤刻《船山遗书》外贺长龄也在贵阳刻有船山著作B魏源还专门研究过王夫之的著作其《诗古徽》即附了船山的《诗广传》C以曾国藩曾国荃彭玉麟等为代表的理学经世派其学术思想同样受到王夫之的影响如曾国藩等理学经世思想就是来源于船山理学思潮中的儒家伦理内核内广外礼以及明体达用的学术思想D以谭嗣同唐才常等为代表的维新派也接受了船山学说的影响故而极端推崇王夫之谭嗣同甚至说五百年来学者真通天人之故者船山一人而已E辛亥革命的宣传家大多爱看《船山遗书》辛亥志士利用他的夷夏之辨的民族意识进行革命民国初年刘人熙等人在长沙设立船山学社创办《船山学报》鼓吹保护国粹答案ABCDE8关于湘军与湖湘文化以下说法正确的是A湘军的兴起出现在清朝咸丰年间这既是该时期重大的历史现象也是主要文化现象对湖南百年来的历史发展产生了巨大的社会影响B湘军的兴起乃是以曾国藩为中心的一批湖南洋务派士人为挽救封建末世中兴王朝实现经邦治国的宏愿而建立和发展起来的C湘军人物的这种经世致用的学术旨趣改革政治的经世之志正是嘉道之际以魏源陶澍贺长龄为代表的湖湘经世思想的自然延续也是他们开创的湖湘学风濡染的结果D湘军与湖湘文化又是相互联系和密不可分的湘军可以说是湖湘文化的产物湘军人物对湖湘文化传统的弘扬与光大堪称湖湘文化重要发展阶段E湘军深远的影响又成为弘扬湖湘文化的动力构成推动湖湘文化近代转型的内在机制答案ABCDE9 关于湖湘近代维新人士及活动以下说法正确的有A中日甲午战争后维新派逐步走上中国社会政治舞台湖湘维新派主要代表人物有谭嗣同唐才常等B与经世派洋务派相比湖南维新人士主张在更高的层次上和更广阔的范围内向西方学习在继续强调学习西方的科学技术的同时更多地关注西方的政治体制因此他们更加注重引进西方的学术思想谭嗣同的维新思想就是这种新思潮的典型代表C 由湖南维新人士谭嗣同熊希龄唐才常等创办和主持的时务学堂是湖南创办的第一所近代新式学堂标志着湖南的教育由旧式书院制庋转向新式学堂制度它对湖南近代教育的发展起了巨大的推动作用这也是湖南近代化教育的开端D湖南人郭嵩焘被清政府任命为第一任驻英法公使他利用出使英法的机会对西方的历史文化政治经济和科学技术进行了深入的考察与研究大力传播西方文化成为中国近代史上提倡向西方学习的先驱人物E湖南人曾国藩左宗棠率先将师夷长技以制夷的口号付诸社会实践掀起了轰轰烈烈的洋务运动通过办军械所制造局翻译介绍西书派遣留学生等来学习西方先进的科学技术F维新人士在一定程度上接受了西方平等自由思想这种思想促使湖南维新人士对人的自身存在意义进行思考答案ABCDEF10在近代资产阶级革命运动中湖湘士人再一次充当了急先锋以下被认为是近代湖湘革命派人物的有A黄兴B蔡锷C陈天华D宋教仁E章士钊 F秋瑾答案ABCDE地域文化湖湘文化综合练习题判断题部分1关于文化的解释英国学者泰勒认为文化是个复合体它包括知识信仰艺术道德风俗习惯和作为一个社会成员所获得的一些其他的能力和习惯----对2关于文化我国大学问家胡适认为文化就是赋予生命以意义的事物-------错3文化总是与特定的地理位置社会环境和时代条件相联系的文化的核心内涵是人们在长期生产生活实践中所发现创造的价值以及在发现创造价值过程中体现出来的精神 ----对4在传世文献记载中古代湖南是蛮荒之地未开化不发达原住湘人被蔑称为荆蛮蛮虏而大量的考古发现和研究揭示早在远古时期湖湘地区就有了较高的文明在诸多方面都能与中原文化争妍斗艳不少成就独步领先----对5 在传世文献记载中古代湖南是蛮荒之地未开化不发达原住湘人被蔑称为荆蛮蛮虏大量的考古发现和研究也揭示直到唐宋时期湖湘地区才有了较高的文明在诸多方面接近中原文化的发展水平----错6 长江流域文明同样是中华文明之源湖湘文化是长江文化的重要发源地和楚文化最为典型的代表----对7 古代湖湘特别盛行建立在想象与虚拟超自然力量之上的巫风巫术体现农耕社会原始信仰和行为特征的傩文化延续至今----对8 在长期威压重逼的生存环境中湖南人养成了剽疾顽悍任侠尚气的性格形成了疾恶如仇勇于反抗的民风----对9从屈原的《怀沙》到毛泽东的《中国应当向何处去》从王夫之深奥的太极探索到周敦颐博大精深的古典哲学体系都充满了求真的勇气与睿智----错10 湖湘四典《怀沙》《岳阳楼记》《桃花源记》《爱莲说》从世界与自我社会与人生向内与向外大我与小我执著与超脱等多个维度抒兼济之志述独善之怀充分体现了湖湘文化已经具有的深度和高度以及普世价值----对11周敦颐以强烈的经世精神写下了《筹漕篇》《筹鹾篇》《筹河篇》等一系列针对时政急务补阙救弊的策文--错12 魏源为了以夷制夷师夷长技以制夷他撰成《皇朝经世文编》一百二十卷他还博采自清以来切于事合于今的文章辑成《海国图志》---错13 从湖湘文化的基本倾向和主要施为看求变趋新是其重要精神特质和价值追求---对14 在特定的厉史地域条件下形成的湖湘文化既有独特优势和卓越品格同时也存在一些局限和不足---对15 湖南省居南部中央位于长江中游南面因大部分区域在洞庭湖以南所以称湖南又因湖南最大的河流湘江白西南向东北流贯全境简称湘---对16 湖南省现行行政区域在周朝为荆州南境春秋战国时期湖南纳入楚国版图当系湖南行政区划制度萌芽可知湖南是最早实行行政区划制度的地区之一---对17 周朝湖南地区设置有黔中郡长沙郡东汉实行州郡县三级制与封国并行湖南境内设有武陵郡桂阳郡零陵郡和长沙国---错18 秦朝实行州郡县三级制与封国并行湖南境内设有武陵郡桂阳郡零陵郡和长沙国---错19 西晋时湖南分属荆州广州和江州---错20东晋时湖南分属荆州湘州和江州---对21南朝宋齐和梁前期湖南分属湘州郢州和荆州陈朝时湖南分属荆州沅州湘州---对22 在清朝康熙三年置湖广按察使司湖广行省南北分治后湖南独立建省---对23 宋太宗朝设道湖南分属山南东道江南西道黔中道和黔中道黔州都督府宋广德二年置湖南观察使湖南之名自此始------错24 湖南地处祖国内陆自古交通闭塞交往不便被称之为四塞之省---对25 湖南东西南三面峰峦起伏南部为武陵雪峰山脉西部为五岭统称为南岭山脉东部为幕阜罗霄山脉山蛉相连地势高峻中部多为丘陵和盆地起伏和缓只有北部为洞庭湖平原地势低平---错26 魏源编成《皇朝经世文编》并在此书中明确提出师夷长技以制夷的口号错27 东汉时期湖南耒阳人蔡伦改良造纸术对世界文明的发展作出了巨大贡献三国时期零陵人黄盖是蜀国后期的杰出政治家被诸葛亮誉为死节之臣社稷之器错28 18 61年曾国藩在安庆建第一家近代军丁厂内军械所稍后在上海创办江南机器制造局在江南机器制造局设立翻译馆引进国外人才1873年选拔第一批留学生出国他还促进了中国近代海军的建立堪称中国近代化和洋务运动的创始人------对29 周敦颐的《太极图说》探索宇宙万物演化的目的是为了证明儒家道德具有终极意义契合宇宙之道------对30 唐代三舍法即把太学分为外舍内舍上舍三等学生通过考试可以逐舍上升湖南由此形成了潭州三学的升级体制所谓潭州三学即州学生月试后分高者可升人长沙湘西学院湘西学院生徒分高者可升人岳麓书院------错31 长沙岳麓书院因位于长沙城区南岳七十二峰之一的岳麓山下而得名是我国目前保存最为完好的一座古代书院书院始建于北宋开宝九年------对31 距今约6500年前湖南的新石器文化发展到一个新的阶段大溪文化阶段大溪文化遗址在湖南最集中的地区是澧水中下游和洞庭湖西北边缘地带----对32 史前时期湖南主要是三苗南蛮人活动的区域盛行作为部族文化的苗蛮文化苗蛮文化是湖湘文化的土壤和根基 ----对33 楚文化是周代至春秋时期在长江流域兴起的一种地域文化是中华文化的重要组成部分----对34 楚人不仅与湖南的原住民共同创造了辉煌灿烂的物质文化同时也创造了新兴的封建制度文化和充满着神奇色彩的精神文化----对35 春秋战国时湖南的原住民大都信奉原始宗教呈现出多神崇拜的特点楚人的入湘带来了楚人的宗教信仰与神话传说湖南原住民的宗教与楚人带人的宗教神话相互影响融合构成了春秋战国时独具湖南特色的宗教与神话----对36 中原文化主要通过王朝的统治与教化贬官和流寓文人移民和战争等方面影响着湖湘文化的产生和形成----对37 宋代广德二年 764 中央在衡州设立湖南都团练守捉观察处置使简称湖南观察使这就是湖南之名的由来----错38.湖南的行政区域至唐代以后开始了相对稳定湖湘文化产生和形成有了较为稳定的区域环境----对39湖南行政区划的相对稳定不仅使中原文化的制度礼仪风俗习惯等直接影响着湖南的本土居民也为湖南本土的文化保留自己独特的风俗习惯等地域文。
湖南省株洲市2024年中考一模语文试卷(含解析)
湖南省株洲市2024年中考一模语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下面语段中,加粗字注音和字形全部正确的一项是( )春风终于没有辜负翘(qiáo)首以代的众人,她悄(qiǎo)然把一岸垂柳梳理得分外妖娆(ráo)。
大地黝(yōu)黑的胸脯(pú)上花草萌发,小草嬉闹着返青,花蕾(lěi)遥曳着送出芬芳。
春天到来,大地姹紫嫣红,多姿多采,所有生命欢快跃动,生机盎(ànɡ)然。
那广袤(máo)的原野,喧滕的河水,连绵的群山,都让人心旷神怡。
A.翘(qiáo)首以代悄(qiǎo)然辜负遥曳B.姹紫嫣红妖娆(ráo)胸脯(pú)跃动C.多姿多采黝(yōu)黑花蕾(lěi)嬉闹D.生机盎(ànɡ)然广袤(máo)萌发喧滕2.依次填入下面语段横线处的句子,衔接最恰当的一项是( )__________。
每一个人都可以读诗。
读诗要读透包含情感的意象,要品精练优美、新颖别致的语言,更要悟情感、析哲思。
__________。
每一个人也都可以写诗。
写诗要注意音乐美、绘画美、建筑美、情感美和理性美。
一首诗的优劣取决于它们的搭配是否相得益彰。
__________。
①读诗不能断章取义,更不是附庸风雅。
②写诗不仅濡养生命,更是生命的升华。
③诗歌不是可望而不可即的艺术。
A.①③②B.②③①C.③①②D.②①③3.下面这段话中加粗的词语使用不恰当的一项是( )湖湘文化可以上溯至屈原、贾谊的先秦、大汉时代,但真正成型是在宋代,而湖南书院在湖湘文化的形成过程中功不可没。
北宋时期,名列天下四大书院的岳麓、石鼓书院异想天开,文风渐兴,在促进湖湘士人树立文化自信方面卓有成效,为湖湘文化的形成奠定了坚实的基础。
传承发扬湖湘文化,身为湖湘儿女的我们任重道远。
湖南地方文化常识复习题
湖南地方文化常识复习题一、选择题1.关于“湖南省”名称的由来,下列说法正确的是( )A.湖南省全部位于洞庭湖以南,故称湖南B.湖南省大部分地区位于洞庭湖以南C.湖南省全部位于洪湖以南D.湖南省南部有大量的湖泊2.湖南省简称与下列地理事物有关的是( )A.洞庭湖B.雪峰山C.湘江D.湘莲3.湖南省民族众多,下列少数民族人口较多的一组是( )A.土家族、傣族B.苗族、维吾尔族C.土家族、苗族D.白族、纳西族4.湖南省西部的雪峰山脉,是我国一条重要的地理界线,它是( )A.季风区与非季风区的界线B.湿润区与半湿润区的界线C.亚热带与暖温带的界线D.第二级阶梯与第三级阶梯的界线5.下列有关湖南地形叙述正确的是( )A.湖南地形以山地、丘陵为主B.湖南全位于第二级阶梯C.东、南、西三面低,中部、北部高D.雪峰山位于湖南东部6.我国四川、湖南、贵州等地的居民有爱吃辣椒的习惯,这与下面哪项因素有关( )A.气候炎热,特别是夏季炎热B.温差大C.气温潮湿,特别是冬季阴冷潮湿D.冬季寒冷7.彭老师让同学们办了一期关于湖南水力资源调查的手抄报,下面是小强同学作品中的一道连线题,你认为正确的是( ) A.东江水电站——湘江B.柘溪水电站——沅江C.五强溪水电站——资水D.凤滩水电站——澧水8.五强溪水电站是目前湖南省装机容量最大的水电站,它修建在我省的哪一条河流上( )A.湘江B.沅江C.资水D.湟水9.湖南省是自然灾害频繁的省份,湖南省主要的地质灾害是( )A.泥石流、山体滑坡 B.地震、火山C.山体崩塌、地震 D.泥石流、地震10.李老师让同学们办了一期关于湖南地方文化常识的手抄报。
下面是小刚同学作品中的小标题,你认为错误..的是()A.乌金之乡——湖南省B.伟人故里——韶山C.国家森林公园——张家界D.鱼米之乡——洞庭湖平原下面对话是家住湖南某地的小明与好友小亮的QQ聊天记录。
据此完成11~12题。
11.小明的家乡可能是( )A.浏阳大围山B.新宁崀山C.常德桃花源D.南岳衡山12.对话中“油料作物”和“世界锑都”是指( )A.花生、锡矿山B.花生、水口山C.油菜、锡矿山D.油菜、水口山13.在多条交通线路交叉处,往往形成重要的交通枢纽,成为旅客和货物的集散地。
电大地域文化形考作业
毛泽东唐才常是潭州郡周敦颐秋瑾春秋战国时期清朝舜食物生产转变。
道县玉蟾岩遗址的渊源,以下不属于这三个渊源的是吴文化这是因为:,是因为湖湘大地是光大儒家伦理精义、传承孔孟儒家学脉的地方。
途之方的地方,同时更是他们精神得以安顿、人格臻于完善的地方。
湘军深远的影响又成为弘扬湖湘文化的动力,构成推动湖湘文化近代转型的内在机制。
文化传统的弘扬与光大,堪称湖湘文化重要发展阶段;长龄为代表的湖湘经世思想的自然延续,也是他们开创的湖湘学风濡染的结果治国的宏愿而建立和发展起来的。
百年来的历史发展产生了巨大的社会影响。
”次发展,创立并发表了很多富于远见卓识的重要思想,以此指导和领导中国革命和建设实践。
创立了理学。
湖湘文化以深刻的思想观念和理论创见为灵魂、为指引。
黄兴蔡锷陈天华宋教仁章士钊篇》等一系列针对时政急务补阙救弊的策文。
更进了一步。
作为治学宗旨。
总是与特定的地理位置、社会环境和时代条件相联系过程中体现出来的精神。
展。
才常等。
思想。
谭嗣同的维新思想就是这种新思潮的典型代表。
作用,这也是湖南近代化教育的开端自身存在意义进行思考。
学习的先驱人物。
新湖湘文化的典型体现。
”。
南最早的一批马克思主义者。
《国家与革命》等著作,在留学生中广为散发。
这一时期的湖湘文化以反孔和传播马克思主义为标记建礼教宣战,为新文化运动鸣锣开道。
民国初年,刘人熙等人在长沙设立船山学社,创办《船山学报》,鼓吹保护国粹。
”书》外,贺长龄也在贵阳刻有船山著作,魏源还专门研究过王夫之的著作,其《诗古徽》即附了船山的《诗广传》。
湘”正确并在全国产生重大影响。
正确逐步崛起,到了两宋之时,南方的经济、文化已经十分发达,超过了北方。
正确表了当时国内瓷器生产的最高水平。
正确仅在天人关系观中独树一帜,也对湖湘学风与士风产生了深远的影响。
错误省份作出了巨大贡献,这也使得湖南的维新运动成为后来戊戌变法的前奏和实践基础。
正确和批判;另一方面,他又是促进湖湘文化近代转型的先行者。
湖湘文化
岳阳楼耸立在湖南省岳阳市西门城头、紧靠洞庭湖 畔。自古有“洞庭天下水,岳阳天下楼”之誉,与 江西南昌的滕王阁、湖北武汉的黄鹤楼并称为江南 三大名楼。北宋范仲淹脍炙人口的《岳阳楼记》更 使岳阳楼著称于世。现在的岳阳楼为1984年重修, 沿袭了清朝光绪六年(公元1880年)所建时的形制 。1988年1月被国务院确定为全国重点文物保护单位 ,同年8月被列为国家重点风景名胜保护区。2001年 元月核准为首批国家AAAA级旅游景区.
考古认证
潇湘烟雨
----湘土情
美术、音乐、文学、戏剧、 舞蹈、文学、风俗、旅游、 饮食。。。。。。
马王堆出土的西汉帛画是 中国画的源头之一,西汉 彩绘漆画又可以说是世界 上最早的油画。湖湘大地 孕育了易元吉、张宜尊、 齐白石、黄永玉等美术大 师。
湘剧是湖南地方大戏剧种之一。民间一般称之为“大戏班子”、 “长沙班子”、“湘潭班子”。“湘剧”这个剧种名称最早见 诸1920年长沙印行的《湖南戏考》第一集西兴散人序。因是用 “中州韵,长沙官话”演唱,故又称长沙湘剧。湖南戏剧包括: 祁剧、辰河戏、衡阳湘剧、武陵戏、荆河戏、巴陵戏、湘昆、 长沙花鼓戏、邵阳花鼓戏等。 长沙花鼓戏,其中《打铜锣》、《补锅》、《烘房飘香》、 《双送粮》、《骆四爹买牛》、《牛多喜坐轿》、《八品官》、 《啼笑因缘》等剧目深受广大观众的欢迎。1983年,湖南省花 鼓戏剧院排演的神话剧《刘海砍樵》,应华美协进社邀请,赴 美国纽约、华盛顿演出。美《华侨日报》、《华语快报》、 《纽约时报》等均载文评论,祝贺演出成功。长沙市花鼓剧团 演出的《刘海砍樵》也应邀指一种具有鲜明特征、相对稳定并有 传承关系的历史文化形态。先秦、两汉时期湖南的 文化应该纳入到另外一个历史文化形态——楚文化 中。屈原的诗歌艺术、马王堆的历史文物,均具有 鲜明的楚文化特征。而南北朝及唐宋以来,由于历 史的变迁发展,特别是经历了宋、元、明的几次大 规模的移民,使湖湘士民在人口、习俗、风尚、思 想观念上均发生了重要变化,从而组合、建构出一 种新的区域文化形态,称之为湖湘文化。先秦、两 汉的楚文化对两宋以后建构的湖湘文化有着重要的 影响,是湖湘文化的源头之一。
小学二年级湘教版上册语文按要求写句子复习专项题
小学二年级湘教版上册语文按要求写句子复习专项题班级:_____________ 姓名:_____________按要求写句子1. 照样子,写句子。
(1)例:天空飘着气球。
(晴朗的彩色的)(晴朗的)天空飘着(彩色的)气球。
校园里传来笑声。
(美丽的欢快的)________________________________________。
(2)例:雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
雪孩子变成了云朵。
________________________________________。
(3)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
你这么大了,上学还用妈妈送?_______________________________________。
2. 连词成句1.帮我早晨妈妈起来房间整理______________________________________________________2.赶快教室同学们上课铃走进响了______________________________________________________3.辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是______________________________________________________4.老师我们献上鲜花给一束教师节那天______________________________________________________5.每天我们身体锻炼坚持都______________________________________________________3. 按要求写句子。
1.仿写句子。
(1)北极星是盏指路灯。
少年儿童是________________。
(2)要是你在野外迷了路,可千万别慌张。
要是________,__________。
2.根据意思写诗句。
(1)六月里,西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。
地域文化(湖湘文化)综合练习题(判断题).doc
地域文化(湖湘文化)综合练习题(判断题部分)1.关于文化的解释。
英国学者泰勒认为:“文化是个复合体,它包括知识、信仰、艺术、道德、风俗习惯和作为一个社会成员所获得的一些其他的能力和习惯。
”----对2.关于文化,我国大学问家胡适认为“文化就是赋予生命以意义的事物”。
--- ----错3.“文化”总是与特定的地理位置、社会环境和时代条件相联系的。
文化的核心内涵是人们在长期生产、生活实践中所发现、创造的价值,以及在发现、创造价值过程中体现出来的精神。
----对4.在传世文献记载中,古代湖南是“蛮荒”之地,未开化不发达,原住湘人被蔑称为“荆蛮”、“蛮虏”。
而大量的考古发现和研究揭示:早在远古时期,湖湘地区就有了较高的文明,在诸多方面都能与中原文化争妍斗艳,不少成就独步领先。
----对5.在传世文献记载中,古代湖南是“蛮荒”之地,未开化不发达,原住湘人被蔑称为“荆蛮”、“蛮虏”。
大量的考古发现和研究也揭示:直到唐宋时期,湖湘地区才有了较高的文明,在诸多方面接近中原文化的发展水平。
----错6.长江流域文明同样是中华文明之源。
湖湘文化是长江文化的重要发源地和楚文化最为典型的代表。
----对7.古代湖湘特别盛行建立在想象与虚拟超自然力量之上的巫风巫术,体现农耕社会原始信仰和行为特征的傩文化延续至今。
----对8.在长期威压重逼的生存环境中,湖南人养成了剽疾顽悍、任侠尚气的性格,形成了疾恶如仇、勇于反抗的民风。
----对9.从屈原的《怀沙》到毛泽东的《中国应当向何处去》,从王夫之深奥的“太极”探索到周敦颐博大精深的古典哲学体系,都充满了求真的勇气与睿智。
--- -错10.湖湘四典——《怀沙》、《岳阳楼记》、《桃花源记》、《爱莲说》,从世界与自我、社会与人生、向内与向外、大我与小我、执著与超脱等多个维度,抒兼济之志,述独善之怀,充分体现了湖湘文化已经具有的深度和高度以及普世价值。
----对11.周敦颐以强烈的经世精神写下了《筹漕篇》、《筹鹾篇》、《筹河篇》等一系列针对时政急务补阙救弊的策文。
湖湘直播课作业单的标准答案(1-31期)
湖湘直播课作业单的标准答案及网址(题序是随机的,要与题目对号入座)第2期1. 下列功能,“出门问问”不能直接实现的是:导航行车路线2. 在“出门问问”的安装流程,表述不正确的是:在手机应用市场安装“出门问问”软件3. 从“美团”应用功能划分,它是哪一类型软件?优化生活类软件4. 下列对“美团”的安装流程的表述,不正确的是:在浏览器中打开“美团”软件5. “出门问问”不能查询的是:查询身份信息6. “美团”可以用来解决什么问题?网上购物7. “美团”不能解决的问题有:聊天交友8. 本讲座中所讲的“出门问问”是哪一类型软件?微信公众号9. 下列不属于“美团”功能的是:手机与电脑同屏10. “出门问问”主要用来做什么?查询外出旅行、出差等的相关信息第3期1. 下列属于“形色识花”功能的是:拍照识花2. 本讲中所提的“NB生物初中版”主要用来做什么?实验模拟3. 关于“形色识花”的说法,不正确的是:没有网络条件,也能使用拍照识花功能4. 下面哪一项与“NB生物初中版”离线登录的步骤无关?与在线登录的方法一致5. 本讲中所提的“NB生物初中版”能解决的问题有:以上所有问题6. 本讲中所提的“NB生物初中版”的登录方式有几种?两种7. 本讲中所提的“形色识花”是哪一类型软件?学科应用类软件8.本讲中所提的“形色识花”的安装流程不正确的是“形色识花”软件无需安装,可以直接使用9. 本讲中所提的“形色识花”可以用来解决什么问题?鉴定植物10. 本讲中所提的“NB生物初中版”是哪一类型软件?PC端软件第4期1. 本讲中所提的“群里有事”是哪一类型软件?小程序2. 本讲中所提的“群里有事”的操作使用步骤中,错误的有:输入密码3. 本讲中所提的“群里有事”的初始安装流程中,不正确的是:打开手机应用市场4. 下面哪一项应用与“群里有事”无关?建立班级微信群5. 本讲中所提的“群里有事”具有较好的消息查询功能,下列项目不可以直接查询的有:未参入者的微信号6. 本讲中演示的“麦客表单”是在哪一方面的应用?班级管理7. 本讲中演示的“麦客表单”功能是基于什么完成的?电脑浏览器8. 在“麦客表单”的“简单表单”制作中不包含项目是:手机号码验证9. 关于“麦客表单”的“分组统计”的操作不正确的是:单击中央区域选定“多级下拉”后,在右侧编辑区域逐个输入和待调查统计的分组对象信息10. 关于“麦客表单”的相关叙述不正确的是:“手机验证码”功能是需要填写者付费的第5期1. 本讲中的“SmallPDF”是哪一类型软件?网站2. 本讲中的“SmallPDF”主要用来做什么?PDF转换3. 本讲中的“SmallPDF”的登录网址正确的是:4. 下列不属于本讲中的“SmallPDF”功能的是:PDF阅读5. 本讲中的“SmallPDF”不能解决的问题有:PDF与视频文档的相互转换6. 本讲中的“硕鼠”是在什么环境下使用?PC端7. 本讲中的“硕鼠”属于什么软件类型?下载软件8. 本讲中的“硕鼠”软件最佳获取途径是:通过官网下载9. 本讲中的“硕鼠”软件主要功能是:下载音、视频资源10. 对本讲中的“硕鼠”软件描述不正确的是:可以转换资源格式第6期1. 本讲所提的E+英语宝是一款:仅手机APP2. 本讲所提的E+英语宝注册登录方式描述错误的是:无需任何注册登录,打开即可使用。
“湖湘文化”
后羿 巴蛇 巴陵
祝融
祝融峰
屈原
屈子祠
贾谊 贾太傅祠
蔡伦
蔡侯祠
曾国藩
“湘运之起”
谭延闿
文化事件
宋代 朱 熹 会讲
张 栻
“饮池水立涸”
内容分类二: 哲学、文学 教育、宗教 艺术、饮食 工艺、习俗 „„等等
哲学
周敦颐
《太极图说》阐发了宇宙生成论、人与自 然关系、修养方法等,并 提出了一系列理学的概念 范畴,是宋代理学的渊源。 《爱莲说》
湖湘文化
讨论的主体内容: 湖湘文化概念 湖湘文化基本内容 湖湘文化精神(特点) 其他
概念有狭义和广义之分: 狭义的概念是有学者认为,宋代由胡宏、胡 安国创立的湖湘学派的产生,标志着湖湘文化 得以确立。 持广义湖湘文化概念的学者则认为,湖湘学 派仅是一个学术派别,不足以代表整个湖湘文 化,无论是时间还是内容上都应该超出湖湘学 派的范围。
在湖南地域内,长期延续并不断嬗 变的社会思想、民间风俗„„,及其表 现形式。
“地域”句,是说明湖湘文化的空间概念。 其实以行政区划分区域文化空间范围不是 很贴切,如吴越文化、三晋文化等,但由于 比较方便,研究者一般还是这样划分。
“长期”句,表现了时间概念。对湖湘文 化开始于什么时候看法不同,有学者人为起 自宋代湖湘学派,也有的认为源自楚文化。 个人认为可以一直追溯到远古时代,“好 歌舞,多鬼神”,远古的湖湘大地到处是神 秘浪漫的歌舞和原始宗教崇拜,影响后代。 也就是说,不论什么时候在湖南这片土地 上发生的文化现象,都属于湖湘文化的范畴
右边第一人
皮锡瑞 经学家
叶德辉 文字、版本学家
湖湘文化(地域文化)综合练习
湖湘文化(地域文化)练习题一、判断题。
(根据各题内容判断正误。
请在正确的描述后画“√”,在错误的表述后画“×”)1.宋代,湖湘学派在湖南广为流传,占据了学术主导地位。
(√)湖南在传说的《禹贡》九州中属于荆州,在春秋战国时属于楚国,为南楚。
(√)2.宋代,湖湘学派在湖南广为流传,占据了学术主导地位。
(√)3.在知行关系上,湖湘学派强调致知力行,知行互发,因此湖湘学派带有某些事功的倾向。
(√)4.宋代,湖南出了一位大哲学家周敦颐,他长期在湖湘为官,对湖湘本土的影响非常大。
(×)5.在政治思想上,王船山反对维护封建伦理纲常与传统伦理,体现了民主启蒙思想的特点。
(×)6.魏源的《海国图志》以及《皇朝经世文编》都风行海内,在国内引起巨大反响。
(×)7.胡元倓以“养成中等社会人才”为志愿从事教育事业,他创办了明德中学。
(√)8.民国初年,湖南社会风气变化的总趋势是逐步走向现代文明,但是旧的观念与习俗依旧普遍存在。
(√)10.二十世纪二十年代初,湖南创办了很多文化书社,使湖南新书报的流行进入一个新阶段。
(√)11.世纪初,杨毓麟、宋教仁、章士钊等是湖南人士中宣传和研究民主共和主义的最得力者。
(√)12.屈原遭放逐湘楚时吟咏而成的《九歌》、《离骚》瑰丽浪漫,灵动激越,展现了南楚文化所特有的艺术风格。
(√)13.唐开科三百年,长沙刘蜕始举进士,时谓之“破天荒”。
由此也可以看出湖南文化的衰微。
(√)14.周敦颐引道教思想入经学、以太极阴阳解释宇宙发生与起源,被后人推为理学祖师。
(√)15.张栻曾经受学于胡宏,此后又在长沙创设城南书院,掌教岳麓书院,传授理学,从学者众多,因而奠定了湖湘学派规模,湖南的学术中心也自衡山转移到了长沙。
(√)16.湖湘学派最早创世者的学术思想都直接渊源于二程。
(√)17.宋.代,湖湘学派中涌现的著名人物就有彪居正、胡大时、彭龟年、吴猎等。
(√)18.湖湘学派对近代湖湘文化的演变产生了极为深刻的影响。
湖湘文化判断题
《湖湘文化》判断题汇编(一)1,“文化”一词的意义和概念都是随着时代的发展而不断演变和丰富的。
(对)2,湖湘学派的奠基者是胡安国和朱熹。
(错)3,英国文化人类学家爱德华·泰勒在《原始文化》一书中提出:“文化是一种复杂体(或称之为“复合体”),它包括实物、知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗,以及其余从社会上学得的能力和习惯。
”(错)4,凡是人类所创造的一切经验、感知、知识、科学技术、理论以及财产、制度、教育、语言等,都属于文化现象。
(对)5,宇宙观、时空观、人生观、价值观,乃至衣、食、住、行、婚嫁、丧葬等一切社会的生活方式、行为方式、思维方式、语言文式、情感模式、等级观念、角色地位、道德范、价值标准等都属于文化的范畴。
(对)6,文化具有时代性、阶级性、和地域性,但不具有民族性。
(错)7,湖湘文化就是湖湘大地居住的人们长期形成的思想、道德、艺术观念的总和。
(错)8,文化的时代性决定了文化是变化的、迁移的和发展的,这也意味着各个时代的文化都是完全不同的。
(错)9,在每个民族文化的时代性中,都蕴含着人类性这一永恒的内容和共性。
(对)10,决定文化的地域性的主要因素是某一人群所生存的地理环境和经济生活,以及由此所构成的特定的生活方式和历史渊源。
(对)11,湖湘文化是一个复合体,它是历代(包括现实)湖湘民众在湖湘大地上所创造的知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗,以及其余从社会上学得的能力与习惯的总和。
”(错)12,湖湘文化是一个丰富的、多层面的复合体,既包含了上层社会的主流文化、庙堂文化和精英文化,也包含了世俗的大众文化、草根文化和江湖文化。
(对)13,湖南中北部在两汉时期才被称为“沅湘’’之地;由于湘江是贯通全省南北的最大河流,故至迟在南北朝时期湖南已经被称为“湘”。
(错)14,“湖湘”作为湖南地域之名早在唐代就已经出现。
(对)15,决定地域文化特点的是自然地理环境。
(错)16,湖湘文化可以分为两大地域文化类型:其一为滨湖(洞庭湖)平原地区,是一种较为典型的稻作农耕兼及渔业的生存方式与文化类型;其二为以湘江流域为中心兼及资江、沉江、谨水流域中下游部分地带的丘陵盆地相间地区,是一种稻作农耕与渔猎混杂的生存方式与文化类型。
湖 湘 文 化(地域文化)作业
[第1题](单选题)提出“才不胜今人,不足以为才;学不胜古人,不足以为学”的是A.毛泽东B.魏源C.曾国藩D.刘少奇[第2题](单选题)()是中国同盟会主要发起人之一,先后撰写的《猛回头》和《警世钟》深刻揭露帝国主义列强侵略中国和清朝廷卖国投降的种种罪行。
A.黄兴B.蔡锷C.陈天华D.章士钊E.秋瑾[第3题](单选题)()领导的自立军起义既是19世纪末改良运动的继续,又是20世纪革命运动行将高涨的征兆。
A.唐才常B.谭嗣同C.王夫之D.魏源[第4题](单选题)湖南独立建省是在( )。
A.周朝B.汉朝C.清朝D.明朝[第5题](单选题)史前时期湖南主要是三苗、南蛮人活动的区域,因此盛行作为部族文化的A.苗蛮文化B.巫文化C.孝道文化D.儒家文化[第6题](单选题)在横亘千里的南岭山脉,在郴州境内有一座山不高却颇有名气的苏仙岭。
苏仙岭的知名是因为A.苏耽B.苏东坡C.苏武D.苏秦[第7题](单选题)西汉实行州、郡、县三级制,与封国并行,湖南境内设有三郡,以下不属于湖南境内的是A.潭州郡B.武陵郡C.零陵郡D.桂阳郡[第8题](单选题)流寓而定居湖南成为“湖南人”的(),开创了以“经世致用”为核心理念、以理学为学术特征、内圣外王并重并致力于弘扬民族精神的湖湘学统,成为“湖湘学派”的奠基者。
A.陶澍B.朱熹C.周敦颐D.胡安国、胡宏父子E.张栻F.王阳明[第9题](单选题)激昂陈词“宇宙造成人体,原是要使人顶天立地,做出一番事业来……堂堂七尺之躯,不是与人当奴隶,当牛马的”的湖南人是A.谭嗣同B.魏源C.王夫之D.林则徐[第10题](单选题)广德二年置湖南观察使,湖南之名自此始,那么“广德”是哪一个朝代的年号之一?A.唐朝B.周朝C.元朝D.明朝[第11题](多选题)下列说法正确的有A.“文化”总是与特定的地理位置、社会环境和时代条件相联系B.文化的核心内涵是人们在长期生产、生活实践中所发现、创造的价值,以及在发现、创造价值过程中体现出来的精神。
2024年湖南省初中学业水平考试语文试题(含解析)
2024年湖南省初中学业水平考试语 文本试题卷共8页。
时量120分钟。
满分120分。
注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息;2.选择题部分请按题号用2B 铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹;3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效;4.在草稿纸、试题卷上作答无效;5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
一、积累与运用(20分)弘毅学校组织开展以“江山多娇,志存高远”为主题的语文综合实践活动,请你参加,并完成下面的任务。
【山河揽胜】巍巍中华,山河锦绣。
请阅读下面的语段,完成1~3题。
江风_____(①悠悠 ②猎猎),上下前后,一片黑____(①森森 ②油油)的,无数道强烈的探照灯光,从船顶上射向江面,天空江上一片云雾迷蒙,电光闪闪,风声水声,不但让你深深体会到“高江急峡雷霆斗”的______(①葬莽 ②赫赫)声势,而且你会觉得自己和大自然是那样贴近,就像整个宇宙,都罗列在你的胸前。
水天,风雾,浑.然融为一体,好像不是船在行进,而是你自己正在和江流b ó斗而前。
“曙光就在前面,我们应当努力。
”这时,一种庄严而又美好的情感充溢我的心灵。
我觉得我所经历的大时代突然一下集中地体现在这奔腾的长江之上。
是的,我们的全部生活就是这样穿过黑夜走向浆明的吗? (摘编自刘白羽《长江三日》)1.给语段中加点的字注音,根据拼音写汉字。
(2分)浑.( )然 b ó( )斗 2.从语段中的括号内选择符合语境的叠词,将对应的序号填在横线上。
(3分)3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改意见正确的一项是( )(3分)A.将“全部”放在“这样”之前。
B.删掉“的全部生活”。
C.在“就是”前面加“不”字。
D.把“穿过”改成“走过”。
【科技探新】科技进步,生态文明。
地域文化(湖湘文化)综合练习题(多选题部分)
地域文化(湖湘文化)综合练习题(多选题部分)地域文化(湖湘文化)综合练习题(多选题部分)1.关于湖湘学术,以下说法正确的有A、.湖湘学术思想是湖湘文化的灵魂,是湖湘文化对中华文化贡献最为突出的部分。
B、. 中原文化中对于宇宙天道的探索热情、崇巫习俗、勇武爱国、独立创新与兼收并蓄等特征,对湖湘学术思想的形成与特质产生了深刻影响,可以视为湖湘学术思想的文化基因。
C、.楚文化中求索天道宇宙的传统对湖湘学术精神产生了深远的影响,可以说,从老子、庄子、屈原开始,中经周敦颐、胡宏、张栻、王夫之,到近现代的湖湘思想家一直保持着探讨宇宙大本大原的传统与热情。
D、. 在长期的历史发展过程中,湖南学人以上下求索、九死未悔的精神,究天地本源,思人生真谛,探历史规律,形成了具有地域特性、传承有序的学术思想、学者群体和知识传统,在中国思想文化史上写下了光辉灿烂的篇章。
E、. 严格意义上的、体系性的湖湘学术思想是从明代才开始形成的。
古老的湘楚文化,是湖湘学术思想孕育的温床。
答案:A、C、D、2.关于贬谪文人与湖湘文化,下列说法正确的有:A、湖南在历史上被称为蛮荒之地,交通不便,地瘠民贫,清以前曾长期作为被逐官员的流放之地。
B、被贬而流寓湖南的官员,大多是人文学者。
他们来到湖湘大地,一方面深受湘楚地域文化的影响,用一种特殊的心情抒写探索宇宙天道与忠君爱国的篇章,成就了他们在文化史上的地位。
C、被贬而流寓湖南的官员带来了以儒家内圣外王之道为主要内容的中原文化,成为湖湘文化学术思想的重要资源。
D、历史上贬官和流寓湖湘学者中最著名的是屈原、贾谊、柳宗元、刘禹锡等人。
答案:B、C、D、3.关于屈原与湖湘文化,下列说法错误的有:A、在屈原为后世留下的大量作品中,有相当一部分,如《天问》、《招魂》、《离骚》、《九歌》等都是在流放湖南时所作。
而且这些作品大多是屈原的代表作。
B、屈原的《离骚》既可视为一首想象奇特、气势恢弘的诗歌,又可视为一篇探讨宇宙天道问题的哲学奇文。
《湖湘茶文化》阅读练习及答案
湖湘茶文化①湖南位于我国第二大淡水湖——洞庭湖的南面,属亚热带气候,无霜期长,年平均气温在16.7摄氏度至17.9摄氏度之间,南北温差极小,降雨量丰富适宜茶树生长,是中华茶文化的发祥地之一,是中国黑茶的原产地。
境内名茶众多,如君山银针茶、金经毛尖、南岳云雾茶、安化黑茶等,深受广大茶饮爱好者的青睐。
②湖湘茶文化与古代帝王神话有着不解之缘。
据《神农百草经》记载:“神农尝百草,日遇七十二毒,得茶而解之。
”这里的“茶”,就是茶叶。
神农氏为解决先民的饮食问题,遍尝百草,终于从湖湘大地生长着的野生茶树上,发现了茶叶的解毒作用,使人们开始重视茶叶,并利用茶叶,开掘了中华茶文化的长河之源。
③湖南茶陵县是西汉时期设置的中国唯一一个以茶命名的县级行政单位。
据《帝王世纪》和《路史》等记载,相传炎帝葬于“长沙茶乡之尾”。
经考证,“茶乡之尾”即是茶陵,即茶山中的帝王之陵。
炎帝神氏陵在县西三十里。
史记“炎帝葬于长沙之茶乡”,至今,炎陵及相邻的茶陵、安仁县依然流传着神农尝百草识茶的传说。
④茶与神话传说验证了湖南这方热土茶的起源和旺盛生命,而湖南茶以及茶文化的盛起,有说服力的证据在“饮茶之风行于唐朝”的唐朝或者更早以前的历史记载中俯拾皆是。
唐朝末年,马殷坐拥湖南,号楚王,规定湖南年贡茶二百余担。
由此可以想象,千年之前的中原士族们已经在湖南的茶香里舞文弄墨了。
1954年,长沙魏家大院第四号汉墓中出土了一枚石质官印,上书“茶陵”二字。
汉墓出土文物证实,公元前168年湖南已有茶叶生产,也有以茶叶命名的茶陵县。
随葬品说明墓主生前嗜好饮茶,死后将茶作为陪葬。
⑤众所周知,茶富含丰富的矿物质,有促进血液循环、利尿、降低胆固醇、减肥等功效。
此外,茶还有提神醒脑的功效,适当饮茶,有利于身体健康,因此饮者居多。
但值得注意的是,久置的茶汤中的营养物质会被氧化,味道会变得苦涩,不同品种的茶被氧化的程度不一,如龙井、碧螺春这样的绿茶最好在1个小时内喝掉,而普洱茶的营养价值在冲泡后12个小时后才到达最佳值。
2024年中考第一次模拟考试语文(长沙卷)(考试版A4)
2024年中考第一次模拟考试(长沙卷)语文(考试时间:120分钟试卷满分:120分)一、积累与运用(共19分)1.下列加点字的字音、字形全都正确的一项是()(2分)A.“月”字旁,一般与人的身体有关。
例如:荣膺.(yīn)、两肋.(lèi)、血雨腥.风B.“氵”字旁,一般和水有关。
例如:淤.(yū)滩、苍茫.(máng)、涓涓细流C.“纟”字旁,一般与丝织品有关。
例如:纤.(qiàn)绳、绰.(chuò)号、不屑置.辫D.“毛”字旁,一般与鸟禽野兽等体毛相关。
例如:耄.老(máo)、麾.(huī)下、如坐针毡.2.班级心愿墙上贴满了同学们的心愿贴纸,其加点词使用不恰当...的一项是()(2分)还记得经典诵读大赛时,全班同学抑扬顿挫....的吟诵,赢得了评委和观众们的阵阵掌声;还记得敬爱的老师们或在教学设计上另辟蹊径,或在课堂形式上自出心裁....,带领同学们遨游知识的海洋;还记得我们肃立于栩栩如生....的孔子像前宣誓,立志不负先哲,凝浩然正气,做时代新人。
岁月匆匆,我愿将这些难忘的浮光掠影....永存心间,作为我人生旅途中宝贵的财富。
A.抑扬顿挫B.自出心裁C.栩栩如生D.浮光掠影3.下列句子中有语病的一项是()(2分)①电影《志愿军:雄兵出击》是由陈凯歌执导,唐国强等主演的抗美援朝电影。
②影片全情全景地还原了抗美援朝战争中的史诗战役。
③影片也表现了志愿军战士面对困境,决不退缩的精神和不惧强敌、敢于战斗的英雄气概。
④通过对这段历史的回顾,不仅我们要铭记抗美援朝战争的伟大胜利,而且要从中汲取攻坚克难的坚定决心和奋勇前行的强大力量。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句4.周末你带表弟去同学家里做客,表弟不小心打碎了同学家的花瓶,你对同学的爸爸妈妈表示歉意。
下列表述最恰当...的一项是()(2分)A.这个花瓶摆得真不是地方!差点割破我们的手,真是晦气。
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湖湘文化练习题一、判断题。
(根据各题内容判断正误。
请在正确的描述后画“√”,在错误的表述后画“×”)1.宋代,湖湘学派在湖南广为流传,占据了学术主导地位。
(√)湖南在传说的《禹贡》九州中属于荆州,在春秋战国时属于楚国,为南楚。
(√)2.宋代,湖湘学派在湖南广为流传,占据了学术主导地位。
(√)3.在知行关系上,湖湘学派强调致知力行,知行互发,因此湖湘学派带有某些事功的倾向。
(√)4.宋代,湖南出了一位大哲学家周敦颐,他长期在湖湘为官,对湖湘本土的影响非常大。
(×)5.在政治思想上,王船山反对维护封建伦理纲常与传统伦理,体现了民主启蒙思想的特点。
(×)6.魏源的《海国图志》以及《皇朝经世文编》都风行海内,在国内引起巨大反响。
(×)7.胡元倓以“养成中等社会人才”为志愿从事教育事业,他创办了明德中学。
(√)8.民国初年,湖南社会风气变化的总趋势是逐步走向现代文明,但是旧的观念与习俗依旧普遍存在。
(√)10.二十世纪二十年代初,湖南创办了很多文化书社,使湖南新书报的流行进入一个新阶段。
(√)11.世纪初,杨毓麟、宋教仁、章士钊等是湖南人士中宣传和研究民主共和主义的最得力者。
(√)12.屈原遭放逐湘楚时吟咏而成的《九歌》、《离骚》瑰丽浪漫,灵动激越,展现了南楚文化所特有的艺术风格。
(√)13.唐开科三百年,长沙刘蜕始举进士,时谓之“破天荒”。
由此也可以看出湖南文化的衰微。
(√)14.周敦颐引道教思想入经学、以太极阴阳解释宇宙发生与起源,被后人推为理学祖师。
(√)15.张栻曾经受学于胡宏,此后又在长沙创设城南书院,掌教岳麓书院,传授理学,从学者众多,因而奠定了湖湘学派规模,湖南的学术中心也自衡山转移到了长沙。
(√)16.湖湘学派最早创世者的学术思想都直接渊源于二程。
(√)17.宋.代,湖湘学派中涌现的著名人物就有彪居正、胡大时、彭龟年、吴猎等。
(√)18.湖湘学派对近代湖湘文化的演变产生了极为深刻的影响。
从魏源、曾国藩、谭嗣同、黄兴到杨昌济、毛泽东,自嘉道湖南经世致用派、咸同湘军集团、戊戍维新群体、辛亥革命志士到五四新文化运动的参加者身上,都受到其影响。
19.王船山发挥宋代哲学家张载的“气”一元论观点,认为世界是以“气”为物质始基而构成的。
20.王船山将原先一些迂腐的理学家专重空洞的心性探求转向了外在客观物质世界的实践。
21.王船山的一个重要哲学观点是宇宙间的一切事物都在不停地变动,动是绝对的。
22.明代,王阳明曾亲到湖南传播心学,他的再传弟子张元忭在万历年间还担任了岳麓书院山长,“万事万物皆起于心”的心本体理学体系在湖南得到了一定的流传。
23.王船山反对绝对君权,主张尊君也有一.定的条件。
他认为君主以“天下之公”,那么君国就能长久,否则就会败亡。
24.王船山学说中的进化哲理、反满意识、经世致用主张和一定程度的反对封建专制主义思想,为湖南士人辗转传习,广为流布,从而对近代湖湘文化产生了巨大作用。
25.湖南人普遍具有刚劲强悍的性格,至于湖南人这种性格的成型原因,一般认为有地理、血缘和移民三个原因。
26.嘉道湘籍经世学派代表人物,按其身份可分为两类:一是陶澍、贺长龄等文人幕僚,擅长著述;一是汤鹏、魏源等封疆大吏,利用自己的权位将经世思想实际施行。
(×)27.嘉道湖南经世学派实在是开湘省风气之先,对.近代湖南影响极为深远的一个政治文化群体。
28.嘉道湖南经世学派最为杰出的人物是魏源,他著有《皇朝经世文编》。
他的经世致用思想和向西方学习的主张对中国影响深远。
29.鸦片战争失败的事实并没有使湖南士人真正认识到中国所面临的危机的性质。
他们认为,中国败北的原因,无非是奸臣弄权,吏治乖舛等过去历史上屡见的弊症。
30.湘军的领导核心不单单是一个军事集团,而且是一个文化群体——理学经世派群体。
它的主要特点是把对宋明理学的坚定信仰和经世务实的作风有机地融为一体。
31.由于岳麓书院和唐鉴等人的推动,19世纪初的湖南成为理学气氛最浓厚的省区之一,从而直接影响了此后湘军集团的核心人物。
32.湖南理学经世派极崇理学,没有承继包容众家的湖湘文化传统,因此极其排斥其他学派。
(×)33.19世纪前期,湖南理学经世派中的代表人物如曾国藩、罗泽南、胡林翼、左宗棠等都特别注意对军事和地理问题的研究。
34.在上下力农的社会环境以及儒家农本商末传统观念的影响下,湖南理学经世派都带有浓厚的重农思想。
35.湘军对太平天国战争的胜利使湖南成为中国最保守的省份之一,其最明显的表现就是拒绝接纳西方先进文化。
36.湖南近代数十年反洋教斗争中各个社会阶层所散发的大量揭帖文告、诗文论著,最基本的内容是宣扬“黜异端,以崇正学”。
37.由于反洋教带有传统文化抗拒西方文化的性质,所以,官员士绅作为中国传统文化的人格化代表,成为湖南近代反洋教运动的组织者和指导者。
38.何绍基论诗推崇宋代诗人苏东坡和黄庭坚,极力主张恢复宋代诗风,成为道咸时期“宋诗运动”的领袖人物之一,开“同光体”先河。
39.曾国藩不仅是湘军首领,也是湘籍士人的文学领袖。
他学宗程朱,尤其推崇桐城派文以载道,非有关伦常风教则不作的主张,编《经史百家杂钞》,每类以《六经》冠其端,以示“经”是一切文章的源头。
.40.湘军镇压太平天国,极大地增强了湖南人的政治参与意识,形成了极端热忱的救世观念,成为以后政治运动的原动力,并在以后的维新运动、辛亥革命中一次又一次地表现出来。
41.1871年,曾国藩更奏请选派留学生,“送赴泰西各国书院,学习军政、船政、步算、制造诸书”。
左宗棠所办的福建船政局也先后于1876年、1878年、1881年三次派学生分赴英法学习船政科技。
42.洋务运动时期,湖南人士中还产生了近代中国最早的外交.家,郭嵩焘、曾纪泽先后被任命为第一、第二任驻外公使。
43.清代今文经学的复兴始于常州庄存于、刘逢禄,它讲究“微言大义”,主张“通经致用”,并认为历史是不断变易进化.的过程,这主要表现在它的“三统说”和“三世说”上。
44.近代今文经学在湖南由魏源开其滥觞,自此之后,湖南治今文经学者相续不绝,其中以王闿运、皮锡瑞最为著名。
45.湖南维新人士从船山学说中受到的启迪大致有:1.“趋时更化”的进化发展观。
2.民族主义思想。
3.器体道用说。
46.近代湖南的第一份新式报纸,是维新时期创办的《湘学新报》(后改名《湘学报》)。
.47时务学堂学生平日深受公羊改制学说和西方政治学说的影响,梁启超、韩文举等人又在学堂中大力鼓吹变法维新,倡言民权平等。
所以它截然不同于旧式书院,成为当时湖南思想最激烈之地。
48.开办学会是维新运动的重要组成部分。
它和学堂、报刊三者合一,都以开民智为主要目的。
湖南维新时期学会众多,其中以南学会影响最大。
49.湖南维新运动中最杰出的思想家和勇士是谭嗣同。
50.湖南维新运动时期保守人士的代表是叶德辉。
51.胡元倓等于1903年3月创办了明德学堂,这是湖南开设最早的私立中等学校。
52.教会学校中最著名的是由美国雅礼会创办的雅礼学校,1906年开办,宗旨是“启迪学生智慧,培养优照品性,培植学生忠君爱国的思想”。
学校学期瑶科为四年,本科五年,学习内容注重“中西并重”。
52.徐特立发起创办的杂志《周南教育》是湖南第一家民办的教育刊物。
53.20世纪初,湘籍留日学生所办的《游学译编》、《二十世纪之支那》、《洞庭波》等,都具较大影响。
54.《游学译编》是湖南留日学生创办的第一个刊物,1902年11月出版于东京。
编辑人员有杨度、周家树、杨笃生、黄兴等。
.55.杨毓麟在《新湖南》中以论述民族建国主义为出发点,系统地阐述自己关于个人权利及国家民主的思想。
他认为,每一个种族都有自己特定的语言、习惯、宗教,以及不同的求生手段与权利,即有“特别之性质”和“特别之思想”。
56.,杨毓麟的《新湖南》是将西方近代民主政治思想论述得最全面、最深刻的文章之一。
57.20世纪初,湘籍人士中对西方议会民主制度最有研究的是章士钊58.章士钊在《王船山史说申义》一文中,他又发挥湖南先贤王船山的民族主义学说,借古代历史斥满洲贵族为“异族”、“夷逖盗贼”。
但是章士钊并不以单纯排满为最终目的。
他指出,如果仅以排满为革命主旨,不灌输和培养国民主义,那么社会可能仍归向专制主义统治而需要进行第二次革命。
59.黄兴积极致力于发展实业和教育。
他指出,不论是解决人民贫困,还是奠定保证国家独立的物质.基础,发展实业是最根本的方法。
60.黄兴积极致力于发展实业,提出五项具体主张:一,修铁路;二,发展农业,移民实边;三,开发矿业资源;四,提倡国民捐;五,改革航运。
其中,铁路建设尤其重要。
61.易白沙发表《述墨》、《孔子平议》、《诸子无鬼论》等一系列文章。
在《述墨》中,他把墨子的“尚同”、“非攻”、“兼爱”等主张与西方资产阶级“自由、平等、博爱”的口号融为一体,目的是在否定儒学的正统地位。
在《孔子平议》中,易白沙揭去了孔学头上的神圣光圈,指出孔子在春秋之时,“虽称显学,不过九家之一”。
62.,湘籍人中第一个批判孑L子的并不是易白沙,而首推宁调元。
早在1907年,宁调元就接连写下《论孔子之持家》、《孔子之接物》、《孔子之教忠》、《孔子之右文》等四篇文章,从不同的角度对孔学进行批判,63.毛泽东与肖子升、蔡和森等人于1918年发起组织了新民学会。
64.新民学会的宗旨是“革新学术,砥砺品行,改良人心风俗”65.五四时期,湖南学生刊物巾影响最大的,首推《湘江评论》。
《湘江评论》以湖南学生联合会的名义发行,由联合会毛泽东任主编,1919年7月14日出版创刊号。
67.五四时期,湖南对新文化启蒙最力的是健学会,它由湘省教育界知名人士陈夙芳、朱剑凡、向绍轩、杨树达等于1919年6月发起组织。
二.选择题。
1.下列人物中,不能被认为湖湘学派代表人物的是 DA.胡宏B.胡安国C.张栻D.程颐2.下列人物中不属于嘉道年间湘藉经世派的是 DA.陶澍B.贺长龄C.汤鹏D.叶德辉3.下列人物中,属于向西方学习的先行者的是 DA. 张栻B. 陶澍C.汤鹏D.郭嵩焘4.“专以开浚知识,恢张能力,拓充公益为主义”为宗旨的学会是, DA. 新民学会B. 任学会C.致用学会D. 南学会5.《仁学》一书的作者是 CA. 宋教仁B. 曾国藩C.谭嗣同D.魏源6.作为《书林清话》的作者,同时又是湖南维新时期保守人士的代表,此人是 CA.王先谦B. 宾凤阳C.叶德辉D.唐才常7.在文化思想上对湖南维新运动启迪最大的是 BA.陈宝箴B. 黄遵宪C.王船山D.江标8.在新文化运动早期崭露头角,发表过《孔子平议》、《述墨》的是 CA.毛泽东B. 杨昌济C.易白沙D.宁调元9.五四时期,健学会的发起者中,不包括 CA.杨树达B. 朱剑凡C.黄兴D.向绍轩10.关于宋代湖湘学派的学风,以下描述错误的是 DA.奉程朱理学为正宗B. 重经世务实C.重道德节操D.中学为体,西学为用11.湖南的学术中心也自衡山转移到了长沙的标志是:CA.周敦颐到长沙讲学授徒B. 朱熹到岳麓书院讲学C.张栻掌教岳麓书院,传授理学D. 湘军的军事胜利12.湖湘学派最早创世者的学术思想都直接渊源于 AA.程颐、程颢B. 朱熹C.周敦颐D.张栻13.提出“太虚者,本动者也。