社区科普品牌简介
江苏淮安淮阴区打造社区科普品牌助力全民科学素质提升
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山西晋 中市科协领 导班子主 要负责人调整
５ １ 日，山西省 晋 中市科 协 召开全 体干 部职 工 大会 ， 宣布 了市委 关于晋 中市科 协主要 负责 同志职 务调 整 的决 定 。晋 中 月 １ 市委 决 定杨 卫红 任 市科 协 党组 书记 职务 ，连 建 华 不再担 任 市科 协 党 组 书记 职 务 ，并提 名杨 卫红任 市科 协主 席职 务 、免 去连
主集 中制 原 则和 市委 关于加 强领 导班子 建设 的一 系列指 示精神 ，努 力建设 一 支 团结协 作 、作风 过硬 、清 正廉 洁的 坚强领 导
队伍 ，坚持公平、公正、公道 ，公开透 明的开展工作 ，充分尊重同志们的创新精神 ，充分调： 功广大干部的积极性 ，大力加 强科协组织 自身建设 ，不断提 高科协干部队伍素质和能力。其次，将廉洁 自律 ，以身作则，严格执行 《 廉政准则》和党员
领导 干部 廉 洁 自律 的各项 规 定 ，搞 好服 务 ，建好 “ 技 工作 者之 家” 。 科
程锡景代表 市委 作 了讲话 。他希望市科协新的领导班子 志存 高远 ，凝心聚 力 ，团结带领全 市科协 系统的广 大干部职
社区科普工作的主要情况及成效
随着我区城市化水平不断提高，大量农村和外来人口向城镇聚集，他们工作、生活在社区，社区成为新老居民工作之余活动的重要场所，也成为科普工作的重要阵地。
最近，我们深入社区，通过实地考察、召开座谈会、发放调研表格等形式，对社区科普工作进行了调研。
现将有关情况综述如下。
一、社区科普现状和作用社区科普与社区建设密不可分，社区科普既是社区建设的重要内容，又对社区建设起着促进作用。
近年来，区委、区政府从贯彻落实“三个代表”重要思想的高度，把社区建设纳入经济和社会发展总体规划，按照“城区先行、全面推进”的步骤，全面展开社区建设工作。
目前全区有65个社区，其中19个分布在城区，其余分散在全区各镇。
在社区建设过程中，社区科普已驶入了发展的快车道。
随着我区创建全国社区建设示范区工作的推进，社区科普得到了长足发展，主要呈现以下几个特点。
1、社区科普硬件设施基本到位。
近三年来，全区社区建设基础设施总投入高达6000万元，用于加强社区硬件投入，科普设施相应得到了明显增加和完善。
目前，全区65个社区都建立了图书室和可供50人学习的文化活动室，都建有5米以上的科普宣传画廊。
建成社区服务中心16个，各类服务站21个，社区医疗站10个，社区文化站16个，社区文化广场46处，其中2000平方米的文化健身广场就达18个。
焦溪镇的三河口社区、横林镇的下塘社区、横林社区、横山桥的新安社区等用于文化健身广场的投入达60余万元。
这些设施在很大程度上发挥了科普功能，为社区居民就近学习科技文化知识，开展健康向上的文体活动，养成科学文明的生活方式，提高生活质量和生活水平提供了便利条件。
2、社区科普活动常年开展。
社区科普活动，以科普宣传周、科教进社区等大型科普活动为龙头，开展系列科普活动，如科普讲座、科普知识竞赛等。
社区品牌科普活动简介
海棠社区品牌科普活动简介近年来，**社区在科普示范社区创建工作中，根据社区实际情况，打造社区科普品牌活动——科普大家庭，将强大的共建单位资源，融入“科普大家庭”，不断加强科普教学硬件设施建设，建立健全科普工作机制，努力创新全民科普工作平台，拓展科普知识普及面，积极实践科普工作新模式，逐步提升广大居民科普水平。
一、共享共建资源，不断提升科普水平充分利用共建单位资源，补充社区科普硬件设施，提升社区科普工作水平。
一是搭建共建平台，促进科普工作交流。
定期与共建单位开展交流工作，互通工作经验，互用科普资源及人才，促进社区科普工作水平不断提高；二是借助共建资源，共推科普工作开展。
社区共建单位涉及到医学、核电、法律、金融等等，社区充分利用这些资源，为居民订制具有专业性的科普活动，与共建单位共同推进社区科普工作开展。
二、增容科普队伍，不断提高科普水平根据社区科普志愿者的专业、技能，组建多类志愿者队伍，服务社区科普工作。
一是充分发挥社区居民志愿者作用，调动全面科普积极性。
选聘社区掌握一定科普技能、热心公益事业的居民，加入社区志愿者队伍，特别是时间宽裕的退休人员，掌握科普知识的教师、工人、技术员，了解传统文化的艺术家等，不断壮大队伍，调动全民参与科普工作；二是充分吸纳共建单位人才，增强志愿者队伍力量。
将共建单位懂得健康知识的医生、掌握海航知识的执法人员、了解专业逃生技能的消防员、掌握法律法规的检察院法官等专业人才，吸纳到社区科普志愿者队伍，不断提高社区科普工作水平，为居民提供具有权威性、专业性的科普讲座。
三、分享科普成果，不断增添惠及层次。
根据社区各层次居民的需求，充分考虑他们的年龄、文化层次，制定不同的科普活动，并不断创新科普内容和形式，最大限度地提高居民群众参与率和满足居民群众的精神文化要求。
一是青少年类，利用寒暑假期，为青少年提供了解课余之外的知识途径，丰富他们的知识内容；二是老年人类，根据老年人的需求，每年举办4-5次健康讲座及免费义诊，帮助他们了解老年健康保养、疾病防治等；三是妇女类，借助社区周末法律广角，为社区妇女举办专场法律知识讲座，教授她们用法律武器维护自己的合法权益，合理合法保护自己；四是全民类，通过各类社区创建工作的开展，为社区居民提供地震、火灾等应急自救互救演习、核电知识、环保小技巧、传统文化等全民适用的科普活动。
科普社区品牌工作方案
创新务实，全力推进“科教进社区”科教进社区是文明城市创建的一项重要活动,在工作实践中，我们有这样一些认识：一、创新思路，精心谋划“科教进社区”“科教进社区”是通过开展各种科学技术普及教育活动，增强社区居民的科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，建立科学文明的生活方式，使科学思想在社区广泛传播，使科学精神在群众心中深深扎根。
从而达到提高居民素质，提高社区文明程度的目的。
1、找准切入点，探索社区“科教”之路“科教进社区”是“四进社区”活动的重要内容。
如何做好“科教”这篇文章，在社区形成学科技、用科技的热潮，找准社区的切入点是至关重要的。
以往社区科普教育是单向的，社区群众是单纯的受教育者。
随着现代经济、科技、文化的快速发展，满足社区居民需求的多样化，科普教育的形式也要不断的更新。
科技以人为本，把科普教育与体现群众意愿，服务群众生活结合起来，使群众成为参与者、受益者，在教育和参与中受到现代科学技术熏陶，提高素质。
芙蓉区火星社区组织的“科普纳凉晚会”，岳麓区望月湖等社区组织的“家庭科普知识竞赛”，雨花区红旗、赤岗等社区组织的“科普文化广场”，受到社区居民的广泛参与。
科普活动是把科教融入社区的重要途径和切入点，把住这个环节，“科教进社区”活动就能顺利开展。
2、以点带面，推进科教“进”社区长沙市有356个社区，面广量大。
我们以“树典型，抓示范，创建科普文明社区”作为推动“科教进社区”的动力。
在全面推广岳麓区全国科普示范城区经验的基础上，着力抓好科普文明城区、社区创建，在区层次上，确定雨花区为全国科普示范城区创建单位，在社区层次上，各区确定一个社区为省级，二个为市级创建单位。
雨花区科协注重典型示范，下大力气抓好科普文明社区的创建，区领导对创建工作高度重视，纳入全区十大工作，并以区委、区政府的名义下发了《雨花区科普文明社区创建工作方案》，每年从科技计划项目中拿出10万元作为政府引导性投入，重点扶持1个科普文明社区。
财贸新村社区品牌科普活动简介
财贸新村社区品牌科普活动简介为认真贯彻、深入落实中国科协、国家财政部“社区科普益民计划”和《江苏省全民科学素质行动计划纲要实施方案》立足社区、服务百姓发展社区科教事业完善社区继续教育、终身教育、科普教育体系。
财贸新村社区积极开展“南京市科普示范社区“创建活动集聚社区资源开展一年一度的“科普大讲堂”活动组织社区居民学习生活科学、生命健康知识等科普知识。
提高了社区居民科学文化素质、科学生活和道德修养水准。
“社区科普大讲堂”活动通过室内和室外两个讲堂向居民宣传普及科普知识提高社区居民的科学文化素质。
具体活动如下一、利用会议室信息设备平台组织居民学习科普知识。
通过“组织集中学、按需分类学、示范带动学”等教学方法安排社区居民每月集中收看科普教育知识2次每次集中收看时间不少于2小时。
并积极组织广大居民讨论增强科普宣传的效果。
二、定期在社区内开展科普知识讲座结合各个时期的特点举办不同主题的讲座。
例如春节前后为了提高居民生活安全指数开展防火防盗知识讲座为了增强社区居民识毒、反毒、拒毒意识在“国际禁毒日”期间举办“爱惜生命、远离毒品”图片展为了预防疾病、科学生活常见病多发病在“全国科普日”期间开展专栏宣传。
科普知识讲座选材力求贴近居民生活切实关心居民日常生活使群众喜闻乐见积极参与不仅提高了社区居民的科学文化素养而且增强了社区居民投身社区建设的凝聚力、向心力。
三、社区内设有27延米的科普宣传栏内容有疾病防治知识、计生知识、科普活动集锦等。
此外社区定期出版科普宣传板报以“生活小窍门”、“卫生知识”、“健康园地”等科普小知识为重点增强居民“学科学、爱科学、用科学”的科普氛围。
自“社区科普大讲堂”活动开展以来通过充分发动群众的方式鼓励社区居民从现在做起、从自己做起、从小事做起倡导社区居民革除陋习、追求健康的生活方式增强居民科普意识促进社区的和谐建设受到了居民的广泛好评。
财贸新村居委会二0一二年六月二十五日。
科普改变了社区人——山东省胶南市社区科普创新工作之见闻
一 一
山 省 市 区 普 新 作 见 东 胶南 社 科 创 工 之 闻
一 胶 南 市 科 协
“ 哩 个 铛 ” ， 一 声 清 脆 的鸳 鸯板 响 起 ， “ 今天 ， 不 铛 咱 将 社 区 科 普 工 作 纳 入 精 神文 明 建 设 考 核 的 重 要 内容 ，成 立 了 以 社 区 党 支 部 书 记 （ 时兼 任 科 协 主 席 ） 为 组 长 ，社 区 主 任 同
道。
鲜 明的对 比，仅仅是胶南 市科协大力 开展社区科普创新
工作 的一 个缩 影 。胶南 市辖 ６ 街 道办 事 处、２ 开发 区 ， 个 个 ６ 个 城 市 社 区 ，城 市 总 人 口３ 万 。近 年 来 ，随 着 胶 南 经 济 、 １ ８ 社 会 的 快 速 发展 ， 不 断 加 快 城 市 化 进 程 使 得 社 区 的 地 位 日益 ｌ 显 、 社 区 人 口不 断 增 加 、结 构 层 次趋 于 多 样 化 。 社 区 不 仅 ｆ １ ＿ Ｊ 是 人 民 群 众 的 聚 集 地 ， 也 是 传 播 科 学 文 化 的 前 沿 阵地 ， 同 时 也是 科 普 ｌ作 的 重 点 之 一 。 丁 如 何 改 变 传 统 单 一 的 社 区 生 活 ， 如 何 加 强 和 完 善 社 区 科 普 的 功 能 ， 增 强 工 作 的针 对 性 和 实 效 性 ， 一 直 是 市科 协领 导 班 予 重 点 考 虑 的 『题 之 一 。 面 对 新 形 势 和 新 任 务 ，市 科 协 始 口 Ｊ 终 以 科 学 发 展 观 为 指 导 ， 按 照 《 民科 学 素 质 行 动 计 划 纲 令 要 》 的要 求 ， 结 合 胶 南 实 际 ， 以创 建 科 学 城 市 、 全 面 实施 素
打造社区的品牌理念
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------打造社区的品牌理念打造社区的品牌理念从日常生活的消费经历中不难发现市场上无论是琳琅满目的商品还是形式各异的服务每一样都有一个专属的品牌作为门面。
品牌对于这些商品、服务而言除了作为排他标志之外，更重要的是通过其自身在消费者中的认知度、认可度来判定其背后的商品、服务是否具备优良的性能、质量的保障、独具一格的创新特色等一系列决定市场占有率的关键因素。
一般而言品质优良、特点独具的产品其品牌一定深入人心；同样对于品质一般、风格平平的产品品牌很难在市场中占到一席之地的。
因而品牌往往是信誉的承载，一旦品牌建立起来，就一定要求品牌不断向更新更好的方向发展。
在现如今消费社会中，人们更加注重高品质的生活，社区直接与我们的生活相联系因而我们越来越关注社区的建设运营状况，对于社区的建设和如何设计管理以满足人们对高质量生活的追求也得到越来越多人的思考。
如果将社区视为产品，巧妙运用一下品牌原来应该也能推进社区的建设发展。
Muniz 和0 Guinn(2019)在实证研究(以Fairlawn NeiglIborhood为研究对象)的基础上首次明确提出了品牌社区1/ 5(Brand Community)的概念,并将品牌社区定义为建立在使用某一品牌的消费者间的一整套社会关系基础上的、一种专门化的、非地理意义上的社区。
品牌社区已突破了传统社区意义上的地理区域界限,而是以消费者对品牌的情感利益为联系纽带。
而这里所说的打造社区品牌建立品牌社区主要针对社区建设和运行过程中所表现出的服务性能以及所形成的理念文化氛围。
先拿一个例子感性认知一下品牌社区。
这是我从一部热播美剧中看到的美国的社区所建立起的品牌。
彰显社区特色全力提升城市居民科学素质
中 的 知 识 分 子 组 织 起 来 ，在 每 天下 午 ４点 至 ６ 点 这 个 特 殊 的 时
间段 内 ，对 没 有 父 母 照 管 的 “ 留守 儿 童 、流 动 儿 童 ”进 行 集 中 辅 导 和管 理 ，有 效促 进 未成 年 人安 全健 康 成 长 。结合 社 区特 色 ， 整 合 社 区 资 源 ，打 造 科 普 品牌 ，让 社 区科 普 工 作 插上 了腾 飞 的
、
抓基础 。在提升 社 区科普 能力上迈上 新 台阶
近年来 ，铁 山区 ９ 个社区累计投入科普设施建设资金达 ３ ０ ０ 翅膀 。
万 元 ，均 建 起 了 一个 科 普 橱 窗 ，一所 市 民科 普 学 校 ，一 间 科 普 图 书 室 ，一 个 科 普 活 动 场 （ 室 ），一 支 科 普 文 艺 宣 传 队 ，一 支
服 务 大 局 、夯 实 基 础 、创 新 机 制 、打 造 品 牌 ，大 力 推 进 社 区 居 钟 学校 ” ， 把 社 区机 关 工 委 “ 五 老 ” 中 的老 教师 、志 愿 者 队 伍 民科 学 素质 教 育 ，有效 地 促进 了 社 区物 质文 明和 精神 文 明建 设 ， 为全 区 经济 又 好 又快 发 展作 出了应 有 贡献 。
彰显社 区特色
全力提升城市居民科学素质
文 ／潘 中洋
近 年 来 湖 北 省黄 石 市铁 山 区 社 区科 普 工 作 ，按 照 《 科 学 技 区科 普 项 目的典型 。 友爱 街社 区以 市 民科普 学 校为 平 台 ， 本着 “ 呵
术普及条例 》 和《 全民科学素质行动计划纲要 》 的要求 ， 围绕 中心 、 护祖国花朵 ，关爱流动人 口”的工作 宗旨，办起 了 “ 爱心四点
2024年社区科普工作计划例文(3篇)
2024年社区科普工作计划例文引言随着科技的不断发展和人们对知识的追求，科普工作在社区中扮演着至关重要的角色。
通过开展各种科普活动，提升社区居民对科学知识的了解和认知，促进科学文化的传播和普及，提高整个社区的科学素质。
为了更好地推动和组织社区科普工作，制定一个详细的工作计划对于2023年的科普工作来说尤为重要。
本文将从科普目标、工作内容、资源调配和评估等方面制订一个____字的社区科普工作计划。
一、科普目标1. 提高社区居民的科学素质。
通过开展科普活动，提高社区居民对科学知识的了解和认知水平，培养科学思维和方法。
2. 促进科学文化的传播和普及。
通过科普活动，传播科学文化知识，提高社区居民对科学的兴趣和热情，推动科学文化的普及。
二、工作内容1. 组织科学讲座和培训。
邀请专业科学家和教师，开展科学讲座和培训活动，介绍科学的基本知识和最新研究成果，提高社区居民的科学素质。
2. 开展科学实验和观测活动。
组织小型科学实验和观测活动，让社区居民亲身参与科学实验和观测过程，增强他们对科学的实践经验和认知。
3. 举办科普展览和科技竞赛。
策划和组织科普展览和科技竞赛活动，展示科技成果和创新成果，吸引社区居民的兴趣和注意力，加深他们对科学的理解和认知。
4. 开展科学文化体验活动。
组织科学文化体验活动，如科技博物馆参观、科幻电影放映和科普读物借阅等，让社区居民亲身感受科学的魅力和乐趣。
5. 建立科普协会和社区科普网站。
组建社区科普协会，打造社区科普品牌，通过科普网站发布科普文章和信息，提供科学咨询和问答服务，建立社区居民的科学学习平台。
三、资源调配1. 人力资源：组建社区科普工作团队，包括专业科学家、教师和社区志愿者等。
2. 财政资源：申请科普活动经费，用于开展科普讲座、实验设备购置和科普展览等。
3. 场地资源：将社区内的闲置场地利用起来，作为举办科普活动的场所，如社区礼堂、活动中心等。
4. 网络资源：建设社区科普网站，发布科普文章和信息，提供科学咨询和问答服务。
社区科普品牌活动简介
万平社区科普品牌活动简介为更好的开展社区科普工作，我们把科普工作列入社区建设工作的重要内容。
一是成立科普领导小组，由主管科技工作的副镇长任组长，社区党支书记，居委会主任任副组长。
二是将科普工作列入党总支部议事日程，将科普融入社区建设，综合管理，精神文明建设等全年工作规划之中，三是制订了社区科普工作制度，将工作分解到各个成员，使科普工作目标明确，组织有序，责任到人，承担起对辖区居民普及科学知识，方法和科学思想的职责。
建立社区科普活动室、电教室、图书阅览室面积达160多平方米，全部免费向社区居民开放。
在“党政主导、社会参与、全民关心〞的工作方针指导下，社区扩大效劳范围，活动中心内有棋牌室，安置了扭腰机，跑步机等健身器材，添置了电脑1台，电视，DVD等多种电教硬件，让社区科普硬件上得到长足的提升。
一、积极开展科普活动，带动精神文明建设为了弘扬先进文化，创立科普示范社区，让居民有一个健康，文明，向上的空间。
各居民小区都开辟了科学健身广场，在贤湖休闲广场，建设了多个健身点，安置健身器材，如扭腰机，跑步机，对社区居民健身、休闲、娱乐起到了很好的推动作用，得到了广阔居民的欢迎。
同时，还经常性的开展科普展教，科技咨询，科普文艺演出，发放科普宣传资料等系列科普活动，邀请科普专家现场解答社区居民提出的问题，深受社区居民的好评。
由于科普思想深入到每个家庭，各项活动全面开展，社区居民群众的文化科普理念不断增强，文明素质不断提高。
我们积极开展全民健身活动，举办了屡次主题鲜明，科学文明，方便群众参与的全民健身活动，通过积极组织社区群众开展丰富多彩的活动，不断丰富居民的精神文化生活，凝聚了人心，增强了合力，形成了团结向上的精神风貌。
二、主要活动贴近生活，效劳举措群众满意在开展社区科普教育活动的过程中，我们立足社区，突出重点，抓好资源整合，推出了形式多样，次次讲究实效的效劳举措万平社区经常组织居民参观崇尚科学，禁止毒品的图片展。
2024年社区科普工作计划4篇2篇
2024年社区科普工作方案4篇2024年社区科普工作方案4篇精选2篇〔一〕2024年社区科普工作方案为推动社区科普工作的深化开展，进步居民的科学素养和科技创新才能，2024年，我们制定了一系列的科普工作方案，共分为四个方面。
第一、加强科普根底设施建立科普根底设施建立是社区科普活动的根底。
我们方案2024年在社区内建立两个科普教育基地，提供全方位的科普知识理论和科技创新的培训与教育；同时，建立两个科技馆，举办各类科普活动和展览，以此拓宽居民的科普渠道，进一步进步居民的科学素养。
同时，我们还将邀请各类专家学者为社区居民开展科普讲座，提升居民对科技知识的理解、认知和兴趣。
第二、加强社区科普活动宣传为了让更多的居民参与科普活动，2024年我们将加强社区科普活动宣传。
我们将在社区内广泛宣传科普知识，通过电视、播送、网站等媒体方式及时发布各类科普动态，同时制作科普宣传册和宣传海报，并通过社区广场和居民小区的展板、图书室等渠道，让更多的居民随时随地理解科普动态、参与科普活动。
第三、加强社区科普品牌打造打造社区科普品牌是推动科普活动可持续开展的重要措施，也是推动科学教育促进社会文明进步的有效途径。
我们方案在2024年举办两场科普盛会，通过展览、比赛、演讲等方式，推广社区科普品牌，并在社区内设立“全民科技嘉年华”的品牌活动，以此吸引更多的居民参与到科普活动中来。
第四、加强社区科普志愿者队伍培养志愿者队伍亦是社区科普活动的重要支持。
我们方案在2024年培养一支200人的志愿者队伍，通过有针对性的培训，进步志愿者的科技程度和科普效劳质量，为居民提供优质的科普效劳。
同时，科普志愿者也将积极参与相关的社区建立和社会公益活动，向社区居民展现科普志愿者优秀的社会责任感和精神风貌。
总结2024年的社区科普工作方案即：加强科普根底设施建立，加强社区科普活动宣传，加强社区科普品牌打造和加强社区科普志愿者队伍培养。
这四个方面可以互相促进、互相补充，并共同推动社区科普工作的可持续性开展和科普效劳程度的不断进步。
XX社区科普活动品牌简介
XX社区科普活动品牌简介XX社区科普活动品牌简介一、品牌介绍XX社区科普活动品牌是一个致力于科普知识传播和普及的品牌，旨在通过举办各种科普活动，提高社区居民的科学素养和科技创新能力。
该品牌秉承“科学普及、人人有责”的理念，致力于将科学知识送到每一个角落，让普通人也能够轻松接触和了解科学。
二、品牌的发展历程XX社区科普活动品牌成立于20XX年，最初仅是一个小型社区科普活动组织，以志愿者为主力，每月举办一次科普讲座。
随着品牌知名度的逐渐提升，社区居民对科普活动的需求也大幅增长，品牌得以发展壮大。
在品牌的努力下，逐渐建立了自己的品牌形象与标识，并与多个科研机构、高校和专业科普机构建立了紧密的合作关系，为社区居民提供专业、权威的科普服务。
三、品牌特点1. 多元化的科普活动形式XX社区科普活动品牌以丰富多样的科普活动形式闻名。
除了常规的科普讲座、展览和实践活动外，还经常结合当地社区特色举办各类科普竞赛、科普游园会等，让居民们在轻松愉快的氛围中学习科学知识，增加互动性和吸引力。
2. 专业的科普团队XX社区科普活动品牌拥有一支充满活力和创造力的科普团队。
团队成员来自不同领域的科研机构和高校，他们具备扎实的科学背景和教育经验，能够将复杂的科学问题以通俗易懂的方式呈现给居民。
他们还具备丰富的活动策划和组织经验，能够为不同年龄段的居民提供适合的科普活动内容。
3. 创新的科普内容XX社区科普活动品牌注重与时俱进，始终关注科技创新和前沿知识。
品牌与当地的科研机构和高校密切合作，邀请专业科学家和教授来进行科普讲座，介绍最新的科学研究成果和技术应用。
另外，品牌还通过结合虚拟现实技术和互动游戏等创新方式，吸引居民积极参与和学习。
四、品牌影响力与成果XX社区科普活动品牌在社区内拥有广泛的影响力和良好的口碑。
通过多年的科普活动，大大提高了社区居民的科学素养，增强了科学观念和创新意识。
同时，品牌引起了更多人对科学的兴趣，推动了科技创新和社会进步。
社区科普品牌工作计划范文
社区科普品牌工作计划范文一、背景介绍随着科技的不断发展，科学知识的普及成为了现代社会发展的重要组成部分。
而社区作为日常生活的核心场所，对科学知识的普及起着至关重要的作用。
为了提高社区居民的科学素养和科学认知能力，我们决定建立一个社区科普品牌工作计划，通过多种形式和方式，提升社区居民对科学知识的理解和接受程度。
本工作计划将要求所有社区居民积极参与其中，共同推动社区的科普工作，提高整个社区居民的科学素养水平。
二、目标设定1. 提高社区居民的科学素养水平，使其对科学知识有较深的了解和认识，提高对科学的兴趣和热爱。
2. 建立稳固的社区科普品牌，使社区居民认可和信赖该品牌，在日常生活中更多地信任和接受科学知识。
3. 帮助社区居民建立正确的科学观念，提高对科学的认可度和使用频率，促进科学在社区生活中的融入。
4. 增强社区居民对科学普及工作的信心，鼓励更多的社区居民参与到科学普及的行列中来，共同营造良好的科普氛围。
三、工作内容1. 设立社区科普活动日我们将每周定期举办一次社区科普活动日，以丰富多彩的形式，向社区居民推广科学知识。
我们将邀请科学家、教师和专业人士，通过举办科普讲座、展览以及演示，向社区居民讲解科学知识，并与他们进行互动交流。
此外，我们还将组织科普知识竞赛、科普游戏等活动，激发社区居民的学习热情。
2. 发放宣传材料我们将定期在社区内发放科普宣传材料，包括科学知识小册子、科普宣传手册等，向社区居民传播最新的科学信息，并引导他们关注科学热点和科学进展。
同时，我们将以多种语言和形式进行宣传，以便更好地服务社区内的多元文化居民群体。
3. 成立科普俱乐部我们将组建社区科普俱乐部，每月举办一次集体学习和交流活动。
俱乐部将以小组形式，分门别类地学习和讨论不同领域的科学知识，以提高社区居民的科学素养水平。
此外，俱乐部还将定期举办科普沙龙、科普实验等活动，为社区居民提供更多的学习和交流机会。
4. 建立科普知识网站我们将建立一个专门的社区科普知识网站，提供最新的科普信息、科学资讯、科普教育资源等。
XX社区科普活动品牌简介
XX社区科普工作品牌活动简介近几年来,XX社区在《科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》和《科普条例》等相关科普规范的引导下，加大力度开展社区科普工作。
为了让科普知识在更宽更广的范围内更好的服务群众，XX社区开展了一系列以宣传，志愿者服务等项目的相关活动，打造出一支专业过硬的科普队伍，创造出一个独树一帜的科普惠民服务品牌。
一、就地取材，整合资源，开展丰富多彩的科普日常活动没有丰富资源的科普工作是无源之水无本之木。
XX社区科普工作的品牌优势就在于：办事处综合管理，辖区单位包抓配合，结合可以集中的单位集体力量为居民提供科普服务，展开科普工作。
1、从辖区单位抽调相关专业人员，组建一支素质过硬的专业志愿者队伍。
利用这一优势组建科普志愿者队伍，更具专业性、针对性，使得科普工作日常化，多元化。
“榆林学院”是我辖区包抓单位。
我社区利用大学校园的浓厚知识氛围影响群众，充分做到了就地取材，整合资源，充分发挥辖区单位的作用，聘请学院2名教授定期进行科技方面的知识讲座，为辖区进城务工人员提供各种学习机会，据不完全统计，几年来共举办科普讲座60多场，参加人数达8000多人。
利用榆林学院大学生组成的志愿者队伍每季度进行节能低碳，科技环保等相关主题的宣传活动。
同时，我社区还结合辖区派出所一同进行禁毒，反邪教等相关活动,在公安干警中抽调相关志愿者，每年定期对群众进行尊重科学，恪守法律等相关主题的讲解宣传活动。
2、社区结合辖区单位各项优势，形成具有一定规模的科普组织网络，开展各类科普活动。
“医专附属医院”与“社区服务中心”联合组建了一支“进社区”、“进家庭”的卫生小分队，定期为辖区贫困户、孤寡老人等进行体检和相关的卫生服务。
使居民在健康卫生的科技生活环境中享受到科学科普的好处。
同时，我辖区文体器材企业也积极配合，与我办达成协议，定期为居民举行小型的文艺演出活动。
此外，社区还自行联合办事处相关工作人员，在居民群众中举办以节能低碳，绿色环保等相关知识为主题的大型知识竞赛。
社区科普品牌简介
雏鹰课堂---青少年的健康家园---XX社区品牌科普简介科学教育、科学普及、提高全民科学素质是社区开展科普工作的首要任务。
近年来，XX社区结合辖区实际，以发挥社区“五老”人员作用，加强青少年科普教育为切入点，紧紧依托社区电教中心、市民科普学校、青少年活动中心、图书阅览室等活动场所，深入开展社区科普益民计划，重点打造了社区雏鹰课堂科普品牌，有效带动了青少年家庭及社区科普活动的深入开展，社区青少年科学文化素质得到了普遍提高。
一、社区创建雏鹰课堂背景XX社区2001年成立，现有居民1778户，5276人；老年人1180人，占总人口的22%，其中“五老”人员110人，占老年人口的9%。
社区内居住中小学生近600名，占总人口的11%。
由于辖区内居民小区建成较早，部分居民工作地和居住地较远，忙于工作奔波的居民忽略淡化了对孩子的培养教育，个别家长想教育好孩子又不知如何培养，严惩打骂、溺爱娇纵等现象层出不穷，忽视了对青少年的心理教育，直接影响到他们的健康成长，针对实际情况，社区组织辖区五老人员（即：老党员，老干部，老教师，老战士，老专家）开办了雏鹰课堂，为辖区家长和青少年开展思想道德教育、法制教育和科学教育，并取得了良好效果。
二、积极营造良好环境，关心青少年成长（一）基础设施完善。
雏鹰课堂位于社区便民服务中心三楼，包括电教中心、电子图书阅览室、青少年活动中心、书画室、市民科普学校。
其中图书室配备阅览电脑2台，图书3000册；科普学校配备桌椅30套，远程教育终端1台；青少年活动中心配备有绘画桌1张，科普宣传书画约50副，乒乓球台，健身器材，象棋、跳棋等20副，无偿为青少年提供使用。
同时，按照社区科普工作整体计划，定期开展家长培训和青少年思想道德教育，免费进行书法绘画等辅导，培养青少年兴趣爱好。
（二）教学队伍健全。
社区雏鹰课堂由15名素质较高的老干部、老专家、老教师“五老“人员组成，根据所长安排相应的课程表，对家长和青少年进行教育和辅导，其中，青少年还可以根据自己的兴趣学习选择相应的课程学习并参加活动。
全国科普活动日-社区品牌科普活动简介
全国科普活动日-社区品牌科普活动
简介
全国科普日活动简介
全国科普日简介简介
全国科普日，即每年9月份的第三个公休日。
在xx年6月29日，《中华人民共和国科学技术普及法》正式颁布实施一周年之际，为在全国掀起宣传贯彻落实《科普法》的热潮，中国科协在全国范围内开展了一系列科普活动。
自此，中国科协每年都组织全国学会和地方科协在全国开展科普日活动。
而从xx年起，为便于广大群众、学生更好地参与活动，活动日期由原先的6月份改为每年9月第三个公休日，作为全国科普日活动集中开展的时间。
目的通过组织开展全国科普日活
动标识、主题征集活动，在全社会进一步营造
意义
党的十六大报告明确提出，全面建设小康社会，必须发挥科学技术作为第一生产力的重要作用，注重依靠科技进步和提高劳动者素质。
随着全球一体化的时代发展，加强科学技术普及教育，提高民族科学素质，已成为持续增强国家创新能力和国际竞争力的基础性工程。
因此，广泛开展社会科学技术普及活动是推进我国科普工作的重要任务，是大力实施科教兴国战略、全面推进素质教育的重要举措。
历年科普日主题
xx年科学发展，共建和谐
xx年预防疾病，科学生活
xx年科技促进环境友好型国家建设
xx年保护生态环境
2016年节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康
2016年坚持科学发展，走进低碳生活
2016年节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造2016年食品安全与公众健康
2016年保护生态环境，建设美丽中国
2016年创新发展全民行动。
社区特色科普品牌活动
《社区特色科普品牌活动》摘要：社区两委充分认识到：普及科学知识，弘扬科学精神，把科普工作落实到最基层，形成居民“学科学、爱科学、用科学”的生动局面，这是社区工作的重要组成部分，以人为本，将促进居民的全面发展作为科普示范工作的出发点和落脚点，以提高本社区科学技术传播能力、科普示范服务能力、科技成果推广应用能力、科普示范辐射带动能力为目标，以科普活动和技术培训为载体，贴近实际，贴近生活，贴近群众，不断推行科普示范工作群众化、社会化、制度化，确保科普示范出成果、有特色，围绕保护生态环境、节约水资源、除灾减灾、倡导健康、移风易俗、反对迷信和革除陈规陋习等主题，深入开展形式多样的科普宣传活动，促进广大居民形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，加快社会主义和谐社会建设步伐**社区特色科普品牌活动简介近年来，**社区积极探索新时期社区科普工作的新途径，根据社区居民中中老年人偏多、在校读书青少年偏多的实际，摸准他们期盼身心健康、延年益寿的心理，针对他们期待后代健康成长、品学兼优的要求，在创品牌科普活动中，着力技术先进具有自身特色的品牌科普活动，成效显著，亮点纷呈。
一、开办“四点半乐园”。
好奇心和兴趣是青少年主动进行科学探究和学习的基本前提,针对青少年这一特点,从培养青少年爱科学、学科学，激发青少年探索科学活动的兴趣入手，利用社区科普中心和科普阅览室，接纳本社区中小学生,开办“四点半乐园”，所有教学和服务均无偿提供。
乐园在正常上学期间每天4:30—6:00开放给社区青少年和儿童使用，普及科技知识，激发兴趣，陶冶性情。
同时采取征募形式，依据自愿、就近、便利原则，发动社区老年退休教师、干部以及志愿者组成一支专门的义工辅导员队伍，在周末及寒暑假举办社区科技制作、书法、绘画、合唱、手工、球类等培训班，丰富社区青少年的课余生活，拓宽视野，发掘潜能。
通过“四点半乐园”，让孩子们体验着严谨求实、潜心钻研的科学精神和品质，科学就在身边，使孩子充分体验到生活中科学的魅力和趣味性，享受求知的满足和成功的快乐。
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雏鹰课堂---青少年的健康家园
---XX社区品牌科普简介科学教育、科学普及、提高全民科学素质是社区开展科普工作的首要任务。
近年来，XX社区结合辖区实际，以发挥社区“五老”人员作用，加强青少年科普教育为切入点，紧紧依托社区电教中心、市民科普学校、青少年活动中心、图书阅览室等活动场所，深入开展社区科普益民计划，重点打造了社区雏鹰课堂科普品牌，有效带动了青少年家庭及社区科普活动的深入开展，社区青少年科学文化素质得到了普遍提高。
一、社区创建雏鹰课堂背景
XX社区2001年成立，现有居民1778户，5276人；老
年人1180人，占总人口的22%，其中“五老”人员110人，占老年人口的9%。
社区内居住中小学生近600名，占总人口的11%。
由于辖区内居民小区建成较早，部分居民工作地和居住地较远，忙于工作奔波的居民忽略淡化了对孩子的培养教育，个别家长想教育好孩子又不知如何培养，严惩打骂、溺爱娇纵等现象层出不穷，忽视了对青少年的心理教育，直接影响到他们的健康成长，针对实际情况，社区组织辖区五老人员（即：老党员，老干部，老教师，老战士，老专家）开办了雏鹰课堂，为辖区家长和青少年开展思想道德教育、法制教育和科学教育，并取得了良好效果。
二、积极营造良好环境，关心青少年成长
（一）基础设施完善。
雏鹰课堂位于社区便民服务中心三楼，包括电教中心、电子图书阅览室、青少年活动中心、书画室、市民科普学校。
其中图书室配备阅览电脑2台，图书3000册；科普学
校配备桌椅30套，远程教育终端1台；青少年活动中心配备有绘画桌1张，科普宣传书画约50副，乒乓球台，健身器材，象棋、跳棋等20副，无偿为青少年提供使用。
同时，按照社区科普工作整体计划，定期开展家长培训和青少年思想道德教育，免费进行书法绘画等辅导，培养青少年兴趣爱好。
（二）教学队伍健全。
社区雏鹰课堂由15名素质较高的老干部、老专家、老教师“五老“人员组成，根据所长安排相应的课程表，对家长和青少年进行教育和辅导，其中，青少年还可以根据自己的兴趣学习选择相应的课程学习并参加活动。
（三）科普活动丰富多彩。
自雏鹰课堂创建以来，社区共进行科普知识、亲子教育、生理健康、文明礼仪教育16场次，受教育人员达10000余人次；依托雏鹰课堂，社区还成立了爱国主义、革命传统主义、法制教育宣讲团，加强对青少年的爱国主义和法制教育，共组织青少年学生参加法制学习12次；聘请社区民警、司法局退休干部李英明来授课，讲解保护青少年的合法权益；开展知荣明耻，学唱“八荣八耻大家唱”和“红歌”比赛活动，举办各类文艺演出6次，深受辖区居民家长的好评。
三、优化教师队伍，真情关爱后代
一是随着雏鹰课堂的作用发挥，取得的成效得到了居民的肯定，退休的老党员、老干部参与社区建设的积极性越来越高，参与人员的素质越来越高。
二是通过开展各类适合青少年特点的活动，社区青少年中没有刑事犯罪、没有打架斗殴、没有习练迷信组织。
三是利用节假日把学生儿童组织起来，开展了多次“我为小区做贡献”的平安创建活动，取得了显著的效果。
四是社区的退伍军人，XX、XX、XX、XX等参加了社区义务巡逻队，使社区的治安状况得到明显改善，受到居民群众的普遍认可和赞同。
大家都说：“自从有了义务巡逻队，社区的治安情况明显好转，我们住得更安心了。
”
雏鹰课堂充分发挥出了“五老”人员的传帮带作用，对于青少年的心理健康成长也起到了促进作用，得到了居民的一致好评，也为雏鹰课堂的扩大打下良好基础。