一年级课外阅读及看图写话
【一年级语文】一、二年级看图写话满分指导及练笔30篇
【一年级语文】一、二年级看图写话满分指导及练笔30篇1看图写话看图写话是低年级一个重要的训练项目,是低年级学生进行写话训练的重要途径。
《语文课程标准》在“课程目标”中把1~2年级的写话目标定为:1.对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。
2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
3.根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
2看图写话中容易出现的问题▌审题不清一般看图写话题目要求是:图上画的是谁?在什么地方?干什么?请用几句话写下来。
孩子们基本能把前三个问题回答出来,但是对“几句话”这个问题忽略不计了,大部分孩子都只有一句话,写话还停留在一句话的层面上。
而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话,这就要求孩子不但会描写图画内容,还要会正确地使用标点符号进行断句。
▌观察能力薄弱观察不细致,缺乏深入的观察。
不能发现图中的一些重要信息,包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。
▌表达时缺少条理前后内容不连贯(也就是没有顺序),一句话与一句话之间缺乏前后联系(句子没有连续性),写话时东拉西扯,一会儿写天上,一会儿写地下。
这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题,也是写话的难点。
▌不能根据图画内容,进行合理的想象孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来,没有很好地根据画面进行想象。
而这一点对于低段的孩子很重要,因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。
只有根据画面进行了合理的想象,写出画面背后无声的东西,才会有话可说。
▌不会正确使用标点符号有些孩子写了很大一段话,但全文只有末尾一个标点——句号。
还有些孩子,中间会用逗号,但是不会在短文中间用“句号、感叹号。
”3看图写话写作要求1.开头空两格。
有几幅图就写几个自然段。
2.第一句要明确写清:什么时间、谁、在哪儿、干什么。
3.通过仔细观察,展开想象,能够写出每幅图“最重要的情节”,必须详细写。
一年级阅读短文看图写话训练
一、读短文,回答问题小小的船弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
1、这首儿歌共有()句话。
2、小小的船是什么样的?请用波浪线“~~~”在文中画出来。
3、“小小的船”指的是_ ,弯弯的月儿像__________ 。
4、“我”坐在小小的船里看见了什么?请用横线“——”画出来。
5、填上合适的词。
弯弯的()()的星星蓝蓝的()()的船课内阅读《在家里》:照样子写话爸爸笑了,我也笑了。
,也。
画远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
1、圈出诗中的反义词。
2、我也写写意思相反的词。
入——()下——()多——()右——()进——()地——()短——()圆——()西——()外——()古——()熟——()小小竹排画中游小竹排,顺水流,鸟儿唱,鱼儿游。
两岸树林密,禾苗绿油油。
江南鱼米乡,小小竹排画中游。
1、我坐在小竹排里都看到了什么,请用“”划下来。
2、照样子写词语。
鸟儿(唱)马儿()白云()花儿()小鸟()哪座房子最漂亮一座房,两座房,青青的瓦,白白的墙,宽宽的门,大大的窗。
三座房,四座房,房前花果香,屋后树成行。
哪座房子最漂亮?要数我们的小学堂。
1、本文有句话。
2、用“”划出表示颜色的词语。
3、照样子写词语。
例:(宽宽的)门()小树()小花()小路()杏子()西瓜()房子《爷爷和小树》夏天到了,小树给爷爷撑开绿色的小伞。
爷爷不热了。
1、圈出表示小树动作的词。
2、绿色的小伞指的是。
3、照样子写词语。
例:(绿色)的小伞()的云朵()的衣裳()的衣服()的鱼儿()的太阳()的小船()的尾巴雪地里的小画家下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。
不用颜料不用笔,几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。
1、短文有句话。
2、雪地里来了哪些小画家,用“”划下来。
3、照样子写一写。
小马画月牙画画我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。
完整一年级带拼音阅读训练看图写话
(一)2014 、 10、20chūnti ān yángguāngcànl àn ti ányěl i bǎihu āshèngkāi bái d e l íh u ā春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。
白的梨花,f ěnhóngd e t áohuāháiy ǒu jīnhuángd e yóucàihu ās àn f āchūyīzhèn zhènóngnóng粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓d e xi āngwèi的香味。
duǎn wén gòngyǒu jùhuàxi ě d e shìjìjiéd e jǐng 1、短文共有句话,写的是季节的景xi àng象。
chūnti ān yǒu cànl àn d e ti ányě l i s àn f ā2、春天有灿烂的;田野里,散发chūnóngnóngd e出浓浓的。
yòng huàchūwén zhōngbi ǎoshìy án s èd e c í3、用“ —”画出文中表示颜色的词。
chūn ti ān dōu kāi huā4、春天,、、都开花chúl e zhèxi ēhái yǒu x ǔduōchūn ti ān kāi d e huāt āmenshì还有很多春天开的花,它们是。
(二) 2014、10、 24 w ǒjie yuànzǐl i yǒu y īk ēg ǔl ǎo ér y òugāo y òu d àd e zǎoshùchūnti ān我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。
部编人教版一年级语文上册带拼音短文阅读练习与看图写话训练
一、人r én 有y ǒu 两li ǎng 件ji àn 宝b ǎo人r én 有y ǒu 两li ǎng 件ji àn 宝b ǎo ,双shu āng 手sh ǒu 和h é大d à脑n ǎo 。
双shu āng 手sh ǒu 会hu ì做zu ò工g ōng ,大d à脑n ǎo会hu ì思s ī考k ǎo。
用y òng 手sh ǒu 不b ù用y òng 脑n ǎo ,事sh ì情qing 做zu ò不b ù好h ǎo 。
用y òng 脑n ǎo 不b ú用y òng 手sh ǒu ,啥sh á也y ě做zu ò不b ù好h ǎo。
用y òng 手sh ǒu 又y òu 用y òng 脑n ǎo ,才c ái 能n éng 有y ǒu 创chu àng 造z ào 。
一y í切qi è创chu àng 造z ào 靠k ào 劳l áo 动d òng,劳l áo 动d òng 要y ào 用y òng 手sh ǒu 和h é脑n ǎo。
1.这是一首儿歌,一共有( )句话。
2.填空:(1)人有两件宝是指( ) 和( ) 。
做工靠( ) ,思考靠( ) 。
(2)做事情要用( ) 又用( ) 。
这样才能( ) 。
二、大d à自z ì然r án 的de 邮y óu 票pi ào春天ch ūnti ān 的de 树sh ù上sh àng ,长zhang 出ch ū嫩嫩n ènn èn 的de 芽y á瓣b àn 。
一年级上语文看图写话(推荐3篇作文)
一年级上语文看图写话(推荐3篇作文)【一年级上语文看图写话第1篇】今天,我在楼下玩的时候,看见小弟弟和另外一个小朋友在拔树,我就跑上去,让他们别拔,可是他们不听,我就对他们说:“我来给你们讲一个自编童话吧:”春天到了,小树发芽了,她们快活的唱起了歌。
一天,两个小朋友一起出去玩,他们看见唱歌的小树,就一起上去拔,拔了半天也没有拔动,可是把小树拔哭了,有的枝条说:“你把我的胳膊扭断了。
”有的枝条说:“你把我的腿弄疼了。
”还有的枝条说:“你把我的脚弄痛了。
”那两个小朋友没听见,继续拔树。
小树的哭声越来越大,那两个小朋友终于听见了,他们不拔了。
就这样,两个小朋友和小树一起快乐的唱起了歌,跳起了舞,玩的可高兴了。
小弟弟和那个小朋友听了我的故事,不拔树了,而且还真的围着小树唱起了歌,跳起了舞。
【一年级上语文看图写话第2篇】一天,我从黑黑的土地里调皮的钻出来,“我是一棵快乐的树苗……”我唱着快乐歌,春风姑娘轻轻地吹着我,阳光伯伯给我温暖。
过了半分钟,春雨姑娘走过来了,我忙张开小嘴,吮吸着雨水,真甜呀!时间过的好慢,我终于长成了一棵粗壮、高大的树。
好日子过了不久,一天,一辆车开进了森林,车上下来了几个手拿电锯的人,二话不说就拿电锯在树杆上来回比划了几下。
只见一棵棵大树纷纷倒下,我也在其中。
然后他们把我们装上车,把我们带到一个工厂。
过了几天,我们变成了一张张漂亮的课桌。
又把我们带到了一座美丽的学校里。
我变成了孩子们的课桌,不幸的是,我的“主人”是个调皮鬼,上课时,他用笔画我!这还不算,他还没玩够呢!下课了,他叫了一些孩子,用刀子刻我!刻得我伤痕累累,孩子们终于走了,我从窗子往外看,吓了一跳!天空穿上了一件灰色的衣服,白云的身上灰灰的`,看起来洗不掉,原来,是工厂在放废气……人们!让我们保护地球妈妈!不要伤害她呀!【一年级上语文看图写话第3篇】一天早上,小红和奶奶出去散步,走着走着,看见一位老爷爷正在认认真真地晨练,老爷爷把脚蹬在小树苗上压腿,小树都被压弯了,好像哭着在说:“你都把我压疼了。
小学一年级看图写话-捉蝴蝶
小学一年级看图写话-捉蝴蝶
语文作文多数以看图写作的形式出现,想要在这类题中拿高分,就需要多加练习才行。
下面是小编为您整理的一些看图写话,来供大家学习和参阅!
捉蝴蝶的乐趣
周日的上午,我和妈妈去尧化市民广场捉蝴蝶。
一场春雨过后,市民广场上的花儿、草儿、还有大树全都喝足了水,显得更加神气了!一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去忙着采蜜。
我突然看见一只美丽的小蝴蝶,煽动着白色的翅膀在花丛中飞舞,我拿起网兜连忙跑去追它,可是蝴蝶不停地飞来飞去,一会儿飞到红色的月季花里,一会儿飞到红花榨酱草中,一刻也不休息,好像在跟我玩捉迷藏呢。
我跑来跑去,累得满头大汗,气喘吁吁,还是没捉到那只美丽的小蝴蝶。
虽然蝴蝶没捉到,但我却享受到了捉蝴蝶的乐趣!
抓蝴蝶
一天,小军和小丽去美丽的公园玩,公园里面的花真美丽啊!他们看见前面有只翩翩起舞的小蝴蝶,它忽而高飞,忽而低落,小军和小丽再也坐不住了。
他们赶紧回家拿来了网,去青草地上捉蝴蝶,他们拿着网蹑手蹑脚地跟在蝴蝶的后面,眼睛一眨不眨地紧紧的跟在后面……近了,更近了,他们一下子网了过去,蝴蝶迅速高飞……他们没有捉到蝴蝶,他们失望地又去别的地方玩了……
公园捉蝴蝶
夏天到了,公园里到处都盛开着朵朵美丽的鲜花,可爱的小蝴蝶在花丛中欢快地飞舞,一会儿停在花瓣上,一会儿在互相追逐,尽情地享受着美丽的景色。
丁丁拿着网子来到公园,看见美丽的小蝴蝶在花丛中飞来飞去,就情不自禁地捕过去,可是小蝴蝶太聪明了,一只往东飞,一只往西飞,结果丁丁一只也没捉到,最后只好灰溜溜地回家了。
一年级100篇看图写话
一年级100篇看图写话目录一、和爸爸一起跑步 (1)二、要按时睡觉 (1)三、家里来了客人 (2)四、门前的枇杷树 (2)五、做早操 (2)六、救鸭子 (3)七、助人为乐(1) (3)八、助人为乐(2) (3)九、聪明的小蚂蚁(1) (4)十、聪明的小蚂蚁(2) (4)十一、不要摘花 (4)十二、公园的花不能采 (5)十三、百鸟比翼大赛 (5)十四、雨伞该给谁? (6)十五、放风筝 (7)十六、蘑菇伞 (7)十七、知错就改 (7)十八、植树 (8)十九、帮妈妈洗衣服 (8)二十、水龙头笑了 (9)一、和爸爸一起跑步今天早晨,明明和爸爸穿着运动服在公园的小路上一前一后地跑步。
公园里锻炼身体的人可多啦:有跑步的,有打羽毛球的,有跳绳的------爸爸对明明说:只有每天坚持锻炼,才能增强身体的抵抗力哦。
明明听了爸爸的话,高兴地和爸爸一起去跑步。
二、要按时睡觉晚上十点了,明明还在看电视,妈妈走过来对明明说:明明,很晚了,快去睡觉吧。
明明很不愿意地说:妈妈再让我看一会儿吧。
妈妈亲切地说:明明,太晚睡觉会影响身体的,我们要按时睡觉,早睡早起身体才会健康。
明明听化地去睡觉了。
三、家里来了客人咚咚咚小花听到敲门声,知道家里来了客人,就赶紧去开门。
小花开门一看,原来是李阿姨来了。
李阿姨您好,我妈妈在家里,您快进来坐吧。
妈妈和李阿姨坐在沙发上开心地说着话。
这时候,小花热情地端来两杯茶。
李阿姨夸奖了他。
四、门前的枇杷树我们家门前有一棵枇杷树。
它长得很茂盛,绿绿的叶子,粗壮的树杆,每年夏天都会结出美味的果实。
枇杷树的果实可以治感冒和咳嗽,它的作用可真大啊!我长大以后也要像枇杷树一样做一个对别人有用的人。
五、做早操早上,阳光明媚,蓝蓝的天上飘着几朵白云,小明和小红一起在公园里做早操。
他们一会儿伸伸手,一会儿踢踢腿,一会儿弯弯腰,做的多认真呀!这时,天空中飞来了几只小鸟在叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:做得真好!六、救鸭子一天,太阳出来了,小鸭想游泳,一不小心掉进了大坑里。
人教版一年级语文上册阅读练习题(带拼音)36篇有答案附14个看图写话无水印
部编人教版一年级上册短文阅读训练一、大dà自zì然rán 的de 邮yóu 票piào春天ch ūnti ān 的de 树sh ù上sh àng ,长zhang 出ch ū嫩嫩n ènn èn 的de 芽y á瓣b àn 。
夏天xi àti ān 的de 树sh ù上sh àng ,挂gu à满m ǎn 肥f éi 肥f éi 的de 叶y è片pi àn 。
秋qi ū天ti ān 的de 树sh ù上sh àng ,树sh ù叶y è涂t ú满m ǎn 鲜xi ān 红h óng 和h é金j īn 黄hu áng 。
冬d ōng 天ti ān 的de 树sh ù下xi à,树sh ù叶y è落lu ò地d ì化hu à成ch éng 土t ǔ壤r ǎng 。
落lu ò叶y è是sh ì大d à自z ì然r án 的de 邮y óu 票pi ào ,把b ǎ一y ì年ni án 四s ì季j ì寄j ì给g ěi 你n ǐ,寄j ì给g ěi 我w ǒ,寄j ì给g ěi 大d à家ji ā。
1.这一段话共有( )句。
2.填空:(1)一年有( )、( )、( )、( ) 四个季节。
(2)春天的树上,芽瓣是 ( ) ;夏天的树上,叶片是( ) ;秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ;冬天的树下,满地是( ) 。
一年级《春天到了》看图写话范文20篇,提升强化写作能力
一年级《春天到了》看图写话范文20篇,提升强化写作能力范文一:《春天到了》春天到了,真美呀!在这春暖花香,万物复苏,百花齐放的季节里。
小草偷偷地从土里探出头来,嫩嫩的,绿绿的。
小红和小明来到湖边,他们拿着水桶给那翠绿的柳树浇水施肥,两人配合十分默契。
布谷鸟在柳枝头唱歌,欢迎燕子归来。
蜜蜂在花丛中翩翩起舞采蜜。
远处的山峰连绵起伏,天空中云彩悠闲地飘着。
啊!春天真的到了!范文二:《春天来了》星期六的早上,小明和小红来到小河边给柳树浇水。
鸟儿在树上唱歌,燕子从南方飞回了北方,五颜六色的花朵都盛开了。
小明一边提水一边对小红说:“鸟儿的歌声真好听呀!我们给柳树多浇点水,它会长成枝繁叶茂的大树,吸引更多的鸟儿飞到它身上,我们就能听到许多美妙的歌声了。
下次,我们叫上同学们来这里植树,好吗?”小红笑着说:“好呀!”范文三:《春天来了》春天到了,天空万里无云,小燕子欢快地址天上飞舞。
我和小红去西湖公园给花草树木浇水,小树看到我们向我们招手,花儿看到我们向我们哈哈笑。
我吃力地提着水把它给小红,小红接过水桶小心翼翼给树浇水。
它们笑着说:“谢谢你们”。
我们要爱护花草。
范文四:春天来了,晴空万里,燕子在蓝天上飞舞着,红花也开了,蜜蜂在采蜜。
云朵在天上飘来飘去。
小明和小红在星期六的早上来到花园里给柳树浇水。
小明和小红拿着水桶来到河边打水,装满水后,走到柳树下给柳树浇水。
鸟儿在枝头上唱歌,小明和小红听着鸟儿的歌声脸上也裂开了笑容。
小明说:“花园很漂亮,以后我们还要给柳树浇水。
”范文五:春天到了,燕子飞回来了,公园里开满了五颜六色的小花,柳树也长满了新芽,到处呈现出一派生机勃勃的景象。
小明和小花来到公园,他们提着水桶给柳树浇水,他们边浇边说:“小树小树快点长大,好让燕子有个新家。
”他们忙完后就开开心心地回家了。
范文六:阳光明媚的早晨,蓝蓝的天空中飘着几朵白白的云,鸟儿在柳树上叽叽喳喳地叫着。
小红和小明一起来到公园,看到地上长满了五颜六色的小花,旁边的柳树长得非常茂盛。
小学一年级看图写话-坐月亮
小学一年级看图写话-坐月亮看图写话,顾名思义要先学会看图,然后再写话,下面是小编为您整理的一些看图写话,来供大家学习和参阅!月亮和星星太阳哥哥工作了一天,他都西山后面去休息了。
月亮姐姐说:“星星妹妹我们去帮太阳哥哥把大地照亮。
”星星妹妹说:“好吧!我让迷失方向的人回到家。
”她们来到小河边,星星向鱼儿眨眨眼睛,鱼儿向星星眨眨眼睛,眨着眨着鱼儿就睡着了。
她们来到森林里。
星星向小鸟眨眨眼睛,小鸟向星星眨眨眼睛,眨着眨着小鸟就睡着了。
星星和月亮看见小明在认认真真的写字,月亮说:“星星妹妹,你们别打扰他。
”星星说:“我们陪陪他吧。
”月亮说:“好吧。
”在月亮上荡秋千我做了一个可爱的梦。
梦到我坐在花园里的秋千上开心地荡来荡去。
突然,我荡到天空上面去了,我真是开心极了!我看见了闪闪的星星,我还看见了温柔的月亮姑娘。
它是一个弯弯的、金黄色的月亮。
我跟它说:“月亮姑娘,是您叫星星把我放到天空上的吗?”月亮姑娘说:“对啊。
”我开心地跟月亮姑娘说:“谢谢您把我带到这个美丽的天空上来!”月亮姑娘说:“不用谢!”之后,我快乐地在天空上荡秋千,月亮姑娘也开心地望着我。
突然,我被闹钟吵醒了。
这真是一个美丽的梦幻之夜啊!我非常喜欢月亮姑娘,也喜欢美丽的天空!星星和月亮夜深了,小星星和月亮还没睡着。
天上,星星一眨一眨像眼睛,月亮弯弯像香蕉,他们在聊天呢。
星星说:“你瞧,地上有茂密的森林,一望无际的草原,美丽的花园,多美啊!”月亮听了对星星说:“要不我们到人间走一遭。
”说完他们就来到地球,月亮变成香蕉挂在了树上,被一个饥饿交加的行人吃了。
星星变成了小猴光光的眼睛,原来小猴爱看书,用眼过度,眼睛看不见东西了,星星为了光光,再也不能眨眼了。
后来他俩被太阳公公叫醒了,原来是一场梦。
人教版小学一年级语文阅读短文练习+看图写话训练试题全册
部编版语文一年级阅读训练+看图写话练习题一、阅读短文,回答问题。
1、夏天初夏,石榴花开了。
远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。
近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。
淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。
1、这段话共有()句。
2、用横线划出第2、3句。
3、石榴花在( )开放。
它的花蕊是( )的,花朵是( )的。
4、我喜欢石榴花是因为( )。
5、石榴花很多,从()、()等词可以看出。
二、写话:小作家们,创作比赛开始了。
看右图,在写话之前,先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈,祝你们成功!2、放烟花大年三十晚上,我和爸爸放烟花。
啊,多漂亮的烟花!有的像一把小雨伞,有的像一朵红色的太阳花,有的像天上那闪闪的星星。
1、这段话有( )句。
2、第 3句写出了烟花的( )。
3、你也观察过烟花绽开的样子吧!请再写几种。
_________________________________________________________________________.3、画画星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。
我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。
天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。
接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
1、短文一共有( ) 个自然段,第二自然段有( )句话。
2、我在白纸上画了( ) 、( )、( )和( )。
3、用‚—‛画出文中表示颜色的词语。
4、照样子写词语:碧绿碧绿( ) ( ) ( )四、根据提供的图画写几句话或一篇短文。
应注意: (1)综合观察全图,看图上画的有什么,它们之间有什么联系,不要遗漏画面内容。
(2)看图作文常常在图画部分外,还有文字说明或要求,写作时必须看清。
一年级看图写话课外书推荐
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绘本类
《是谁嗯嗯在我头上》《我爸爸》、《我妈妈》《石头汤》《爱心树》《小威向前冲》《金老爷买钟》《母鸡萝丝去散步》《蚯蚓的日记》《一园青菜成了精》《团圆》《小狐狸买手套》《来喝水吧》《长颈鹿不会跳舞》《亲爱的小鱼》《逃家小兔》《会飞的抱抱》《云朵面包》《我有友情要出租》《萝卜回来了》《小马过河》
长篇故事类
《格林童话》《没头脑和不高兴》《弗朗兹的故事》《小布头奇遇记》《小猪唏哩呼噜》《戴小桥和他的哥们儿》《乌丢丢的奇遇》《三毛流浪记(全集)》《一年级大个子二年级小个子》《拇指班长•奇妙的假期:不能说谎的小镇》《吃黑夜的大象》《哪吒闹海》《大头儿子和小头爸爸》《小巴掌童话》《天神帮帮忙—天空动物园》《糊涂先生作曲》《伊索寓言》《声律启蒙(故事精选)》
数学类
《趣味数学百科图典》《老狼老狼几点了》《从小爱数学》
科普类
《小慧星旅行记》《嫦娥探月立体书》
其他
《五星红旗》《读图识中国》《中华人物故事汇》《唐诗三百首》《儿歌300首》。
一年级看图写话和范文(必备10篇)
盼望着,盼望着,星期六终于到来了。
可是,我还是早早地起床,因为,我要去上兴趣班。
我参加的兴趣班可多了,英语、书法、乒乓、吉他,“文”的“武”的,静的动的,可丰富了。
有时候我会想,好不容易盼来的星期六为什么我不能睡一个大懒觉呢?当然有时候我也会撅起小嘴巴,发点小脾气。
但是爸爸妈妈告诉我:现在的努力都是为了将来有一个更棒的自己。
嗯,我想要自己变得更好更棒!所以,一想到爸爸妈妈的话,我就浑身充满了力量。
这学期,我参加了全国英语大赛苏州赛区的比赛,并进入了复赛,我的勤奋与努力终于有了小小的收获,我可高兴啦!现在,我把兴趣班当作给自己补充能量的一种方法。
我喜欢我的星期六。
一年级看图写话和范文第2篇“别跑,别跑,等等我……”丁丁一边追着一只漂亮的蝴蝶一边喊着。
可是蝴蝶像是在逗丁丁玩似的,一下子飞得高高的,一下子飞得低低的,眼看着丁丁就要抓到它了,它就又飞高一点。
丁丁抓着抓着,突然地上有块小石头,丁丁只看着蝴蝶没看到地上,所以就被石头绊住跌倒了。
手臂被打出血来啦!丁丁看了看手上的伤口,急得都哭了起来。
有位陌生的小姐姐听到丁丁的哭声就走了过来。
小姐姐掏出一个漂亮的手绢细心地帮丁丁包扎起来,而且还打了个漂亮的蝴蝶结,丁丁笑了!小姐姐见他不哭了,就走啦。
丁丁回到家把手绢洗干净珍藏起来,因为这条手绢对他来说非常珍贵。
每次看到这条手绢就会想起那个曾经帮助过他的小姐姐。
一年级看图写话和范文第3篇一天早晨,山羊妈妈叫小山羊去买米。
小山羊买了米,兴高采烈地走在回家的路上。
小山羊的米袋漏了一个大洞,可他却一点儿也不知道。
小兔看见了,急忙跳过去,大声地说“小山羊,你的米袋漏了,快补一补吧!”小山羊满不在乎地说:“没事儿,我的米多得很呢。
”小兔无奈,只好走了。
小鸟发现了,连忙飞过去,着急地说:“小山羊,你的米袋漏了,快补一补吧!”小山羊头也不回地说:“我看过了,没漏。
”小鸟也无奈,只好飞走了。
到了家里,小山羊一看,米袋里空空如也。
一年级看图写话作文精选10篇
一年级看图写话作文精选10篇突然,老大一抬头,看到天空被乌云笼罩,心想:老二真是乌鸦嘴,看样子是要下雨了,我们会不会被淹死在这里,怎么办……。
老二似乎看出了老大的心思,对老大说:“我们把另一片树叶顶到头上,把它举起来就可以挡雨了。
”于是,兄弟二人费尽九牛二虎之力把另外一片树叶顶到了头顶,弟弟说:“千万别说话哦!否则会喝上泥水的。
”两人便开始哈哈大笑了起来。
就这样,一路上充满欢声笑语,渡过了这场“劫难”。
最后,就在两个人互帮互助之下平安的回到了家。
一年级看图写话作文【篇2】一天早上,阳光明媚、风和日丽。
小白羊的奶奶生病了,它要去给奶奶送一点草吃,它就开心地给奶奶送草了。
小白羊走到了小河上的独木桥上,它走到独木桥的中间,正好和小黑羊相遇了。
小黑羊说:“让我先过。
”小白羊说:“不让你过,让我先过。
”于是,它们两个互不相让,就吵了起来。
请你猜猜它们两个最后过河了吗?它们俩吵得不可开交,最后太阳公公站出来,告诉它们说:“让一步风平浪静,退一步开阔天空。
”它们觉得很有道理。
都为自己的行为感到羞愧。
小白羊说:“我觉得太阳公公说得非常的有理,要不然你先过桥吧!”小白羊小心翼翼地退了回去,小黑羊过桥了,小白羊也过桥去了,它们两个还成为好朋友了。
写完这篇作文我的感谢是:我们要互相让步,不要什么事都老是想着争第一名。
一年级看图写话作文【篇3】春天来啦!柳树吐出了它那碧绿的音符。
春风轻轻拂过像镜子一样的河水,泛起层层波纹。
雷公公敲起了它那面落满灰尘的大鼓。
二年一班的同学们一起来到小河边植树。
小明和小红选了一块在小河边上的土地。
小明说:“我负责挖树坑、培土、浇水。
你负责提水好吗?”小红说:“好吧。
”于是,小明开始挖树坑,可是没多久小明就累得大喊:“挖树坑太累了,我们别种树了!”小红说:“都挖了一半了,不要半途而废。
加油!”小明听了之后很惭愧,埋下头继续努力挖起树坑。
终于,一个树坑挖好了。
小明擦了擦头上的汗,对小红说:“小红,帮我打桶水。
小学一年级看图写话-采蘑菇
小学一年级看图写话-采蘑菇看图写话,顾名思义要先学会看图,然后再写话,下面是小编为您整理的一些看图写话,来供大家学习和参阅!采蘑菇从前,在一个茂密的森林里,住着一个漂亮的小女孩和她的爸爸妈妈。
小女孩扎着小辫,圆圆的脸上有一双乌黑的眼睛,鼻子下面有一张能说会道的小嘴,她的名字叫小云。
有一天,雨过天晴,花儿更鲜艳了,地上长出了许多大大小小的蘑菇。
小云见了,对妈妈说:“妈妈,我想出去采点蘑菇回来,行吗?”妈妈同意了,小云一蹦一跳地跑了出去,还不忘拿上篮子。
小云来到了一个鲜花盛开的地方,看见一朵朵蘑菇,忍不住地摘起来。
不知不觉,篮子就装满了,小云才依依不舍地回家了。
妈妈见小云采了这么多蘑菇,心里乐滋滋的,夸小云是个能干的孩子。
小云听了,心里像吃了蜜一样甜。
小猪采蘑菇一场春雨过后,兔妈妈准备带小兔到茂密的森林里采蘑菇。
小兔非常高兴,心想:我一定要采些最漂亮的蘑菇。
母女俩一蹦一跳地走进森林,每人提一个篮子。
蘑菇像一个个害羞的小姑娘,总会躲在草丛中,小兔发现妈妈采的都是颜色、外貌很一般,甚至很丑陋的蘑菇,小兔想:采那么多这样的难看蘑菇干什么?等发现一些罕见、漂亮蘑菇篮子就装不下了。
因此小兔篮里只有些“身材”比较特殊的蘑菇。
小兔蹦蹦跳跳来到一棵大树下,轻轻地扒开一片青草,哇!小兔终于发现了一丛七彩、诱人的蘑菇了,它们有红的、有白的、黄的、粉的,黄白相间的……它们有的柄瘦盖宽,有的顶胖柄短,有的底长盖小……那五彩缤纷的“衣裳”和极为奇特的身材显得非常匹配,让小兔欣赏了好一会,正要伸手去采,兔妈妈提着满篮子蘑菇走了过来。
只听妈妈一声大喊:“宝贝,不能采!”小兔疑惑地问:“为什么呀?”“别看这些蘑菇外表美丽,它们含又剧毒,那些难看的蘑菇才是真正健康安全的。
”小兔惊讶地叫到:“什么!有毒?”她简直不敢相信,这样漂亮的蘑菇居然有毒。
小兔知道了不能被蘑菇的美丽外表所迷惑这个道理,她正忙着帮妈妈采那些虽“无彩”却无毒的蘑菇呢。
一年级带拼音的阅读理解和看图写话(一)
一、 阅读检阅台大自然dà zì rán 的 de 邮票 yóu piào春天 chūn tiān 的 de 树 shù上 shàng ,长 zhang 出 chū嫩嫩 nèn nèn 的 de 芽 yá瓣 bàn 。
夏天 xià tiān 的 de 树shù上 shàng ,挂 guà满 mǎn 肥肥 féi féi 的 de 叶片 yè piàn 。
秋天 qiū tiān 的 de 树shù上 shàng ,树叶 shù yè涂 tú满 mǎn 鲜红 xiān hóng 和 hé金黄 jīn huáng 。
冬天 dōng tiān 的 de 树 shù下 xià,树叶shù yè落地 luò dì化 huà成 chéng 土壤 tǔ rǎng 。
落叶 luò yè是 shì大自然 dà zì rán 的 de 邮票 yóu piào ,把 bǎ一年四季 yì nián sì jì寄 jì给 gěi 你 nǐ,寄 jì给 gěi 我 wǒ,寄 jì给 gěi 大 dà家 jiā。
(一)这 zhè一段 yí duàn 话 huà共有 gòng yǒu( )句 jù话 huà。
(二)填空tián kòng :1.一年 yì nián 有 yǒu 、 、 、 四 sì个 gè季节 jì jié。
一年级看图写话图片和范文(共15篇)
一、看图,谁和谁在什么地方?干什么?一、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么?星期六的早上,阳光一、请你仔细看图,写两三句话请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。
植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。
你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。
请你看图,发挥想象写几句话。
一天,小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。
一不小心摔了一跤,篮子里的蘑菇满地乱跑。
小兔伤心地哭了。
请你看图,发挥想象写几句话。
一天下午放学后,同学们一起打扫教室。
他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。
一会就把教室打扫干净了。
请你看图,发挥想象写几句话。
晚饭以后,妈妈忙着洗碗。
我们大家坐在客厅里,有的看报,有的看电视,还有的写作业。
请你看图,发挥想象写几句话。
冬天到了,雪花飘满大地,小朋友们在雪地里堆雪人。
雪人堆好了,小明又把自己的帽子和围巾给它戴上。
三个小伙伴围着雪人又跳又笑。
请你看图,发挥想象写几句话。
一天放学回家,东东看见奶奶在院子里捡菜。
他连忙跑过去给奶奶捶背,看着孙子这么关心自己,奶奶高兴极了。
问题设置一:谁在什么地方干什么?问题设置二:不一会儿,公共汽车缓缓的开来了,大家(),我()。
提供动作迅速的词语:身手敏捷、风驰电掣、眼疾手快、弩箭离弦问题设置三:坐在座位上的我眼看到,我为妈妈占领的位置()。
问题设置四:妈妈终于上来了,只见她一边(),一边()。
问题设置五:听了妈妈的话,我不情愿的站了起来,心里()。
问题设置六:耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声,我()。
后记学生作品:一天,我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来,旁边已经站满了等车的叔叔阿姨,爷爷奶奶。
不一会儿,公共汽车缓缓的开来了,大家争先恐后的争着上车。
我身手敏捷,穿过人逢,第一个钻进车里。
坐在座位上的我,眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了,我赶忙用手推开叔叔,保护了妈妈的位置。
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班级:姓名:乌鸦和百灵鸟(一)乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。
”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏(yàng)怏(不服气,不满意)地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
1、短文一共有()个自然段。
2、乌鸦的目的是()。
3、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“————”在文中画下来。
4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话画出来。
大海边(二)今天,爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。
浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。
浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。
我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!爸爸说:“大海是船儿的道路。
”我说:“大海是鱼儿的家。
”1、在括号里填上合适的词语。
一( )小鱼一( )浪花一( )脚印一( )杜鹃一( )工厂一( )山沟一( )小鱼一( )桌子2、把短句括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句。
例:海浪打在脚上。
(哗啦哗啦地) 海浪哗啦哗啦地打在脚上。
(1)小鱼游来游去。
(摇头摆尾地)(2)浪花蹦蹦跳跳。
(在海面上雪白的一排排)3、大海是什么?照样子,写句子。
例:大海是船儿的道路。
大海是鱼儿的()。
大海是渔民的()。
班级:姓名:放学了,我回到家,看见奶奶生病了,爸爸、妈妈都不在家。
我放下书包就去照顾奶奶。
我给奶奶倒开水,拿苹果,还给奶奶讲故事。
奶奶高兴地笑了。
1、这个短文共有()句话。
2、用“______”画出我是怎样照顾奶奶的句子。
3、请你给短文写个题目:《》猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。
猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
4、这篇文章主要写:(选择正确的“√”)①猫的耳朵很灵活。
……………………………………()②猫是捉老鼠的能手。
…………………………………()③猫的脚趾上有锋利的爪子。
…………………………()班级:姓名:春天的田野真美啊!柳树发芽了。
桃树开了花。
青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。
金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。
1、这段话主要写了()的景色。
2、这段话中表示颜色的词有()3、把这段话中比喻的句子用曲线画出来。
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很美丽。
铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。
它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。
水面上有一片片的荷叶,好像飘着一顶顶帽子。
水缓缓(huǎn])地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”1、这篇短文有个自然段,第二自然段有句话。
2、第二自然段有句话。
3、用“~~~~~”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了:(用“√”)①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。
………………()②水要小朋友好好学习。
…………………………()③这支铅笔很美丽。
………………………………()(积累)和雨有关的成语:风雨交加倾盆大雨大雨如注满城风雨风调雨顺疾风骤雨大雨滂沱春风化雨牛毛细雨风吹雨打狂风暴雨春风雨露和风细雨呼风唤雨狂风暴雨班级:姓名:几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。
小马说:“我有办法。
”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。
小石说:“我有办法。
”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。
小叶说:“我有办法。
”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。
小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。
树洞里的水满了,皮球就浮上来了。
1、本文共自然段。
2、皮球掉到树洞里去了,小马,小石,小叶,可是都不行。
3、在文中用横线划出小文取出皮球的办法。
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。
老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。
”小花猫摸摸鼻子,没汗!小花猫再去问小马。
小马在凉快的地方打滚。
它指着自己的身体说:“汗?在身上。
”小花猫舔舔全身,没汗!小花猫又去问小狗。
小狗正吐着舌头乘凉。
它说:“汗?在舌头上。
”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。
小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。
哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”1、短文共有自然段,用序号标出自然段。
2、读了短文,我知道老牛的汗在,小马的汗在,小狗的汗在,小花猫和的汗都在。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里()鼻子()脚掌()舌头()全身班级:姓名:下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。
抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。
不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。
它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
1.画出短文中的表示声音的词。
2.短文有_____自然段,第______自然段写我们在雨中上学去。
3.根据短文内容填空。
(1)下雨前,天_____了,云_____了,太阳________了,燕子_____________,鱼儿_____________,蚂蚁______________,说悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”(2)小雨点落下来了!它落在地面上,像___________;它掉在池塘里,逗得_____ ________________。
抬头看天,小雨点连成一条条____________,被风一吹歪歪斜斜,像___________,又像______________。
姑姑给冬冬找来一把小阳伞。
这把小阳伞可漂亮啦!天蓝色的尼龙伞面,上面印着一只只五颜六色的气球。
伞架子亮晶晶的可以照得见人。
最好看的是伞柄。
伞柄是个戴着飞行员帽子的小姑娘的手,小姑娘正朝人笑呢!1、本段话有______句,第______句写伞面很美。
第______句写伞架子很亮。
第6句写______。
2、从文中找出一对近义词。
()——()3、简要说明小阳伞的样子。
伞面:_________________________________________________伞架子:_______________________________________________伞柄:_________________________________________________班级:姓名:长江——祖国第一大江我们伟大的祖国有许多大江、大河。
它们像祖国妈妈身上的血管(guǎn),给祖国带来了生命的力量(liàng)。
小朋友,你知道吗?在祖国的千万条江河中,哪一条最长呀?祖国最长的江河就是长江。
它从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。
长江一共有6300多公里长。
万里长江是祖国的第一大江,也是世界上著名的大江。
1、祖国最长的江河是,共有公里长,从开始一直流入。
2、祖国的大江、大河,像。
(二)火红的枫叶今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。
可是不久,我又找到一片更红的。
啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。
它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。
我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
1 在括号里填上合适的词语。
一()枫叶一()贺卡一()小诗2 选字填空。
拾摸放拉推(1)明明()着宝镜,心里有些不舍得。
(2)我()起枫叶,向家里跑去。
(3)我把枫叶做成的贺卡,()老师的办公桌上。
3 读句子,给正确答案打“√”“枫叶比朝霞还红,比玫瑰还红”句中是指什么最红?(1)朝霞()(2)枫叶()(3)玫瑰()4 根据课文内容填空。
我要寻找火红的枫叶,是因为()。
复习卷班级:姓名:看看下面这四幅图,你能看明白吗?试着写一写复习卷班级:姓名:看看下面这幅图,你能看明白吗?试着写一写复习卷班级:姓名:请这些看看这幅图,图上画的是什么时间,都有什么人?他们在干什么?试着写一段话。