《学会与父母沟通》ppt课件

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在倾听过程中适时给予反馈,用自己 的话重述对方的意思,确保理解准确。
深度倾听
不仅听对方说话的内容,还要关注对 方的情感和需求,尝试站在对方的角 度理解问题。
表达技巧
清晰表达
用简洁明了的语言表达自己的观 点和想法,避免使用模糊或含糊
不清的措辞。
情感表达
在表达观点的同时,适当表达自 己的情感和感受,让父母更好地
课件目的
通过本课程的学习,使青少年能够掌握与父母沟通的技巧和方法,了解父母的想法和期望,从而更好地与父母 进行沟通和交流,建立亲密的亲子关系。
沟通的重要性
家庭和谐
良好的沟通是家庭和谐的基础。通过有效的 沟通,可以增进家庭成员之间的了解和信任 ,减少误解和矛盾,营造温馨和谐的家庭氛 围。
青少年成长
父母是青少年成长过程中的重要引导者。通 过与父母的沟通,青少年可以获得更多的关 爱和支持,有助于培养健康的人格和积极的 心态。
定期家庭会议
家庭可以定期举行家庭会议,让每个家庭成员都有机会表达自己的想法和需求,共同商讨 家庭事务和计划。
感谢您的观看
THANKS
尊重与平等
在未来的家庭沟通中,尊重和平等将成为更加重要的价值 观,父母和孩子需要相互尊重对方的意见和选择,建立平 等的沟通关系。
倡导良好家庭沟通氛围
建立开放、包容的沟通环境
家庭应该营造一个开放、包容的沟通环境,鼓励每个家庭成员自由表达自己的想法和感受 。
积极倾听与理解
父母和孩子应该相互倾听对方的想法和感受,并努力理解对方的立场和需求,避免误解和 冲突。

寻求帮助
如果沟通障碍难以解决, 可以寻求专业人士如心理 咨询师或家庭治疗师的帮
助。
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尊重父母的意见和决定
即使不完全理解,也应对父母的观点保持尊重,避免直接反 驳或忽视。
理解父母的背景和经历
尝试站在父母的角度看问题,了解他们的成长背景和经验, 有助于更好地沟通。
表达对父母的关心和爱
通过日常问候、关心和体贴的行动,让父母感受到你的爱和 关心。
表达自己的想法和感受
清晰、直接地表达
详细描述
父母对子女的期望通常基于他们的价值观和人生经验。了解这些期望可以帮助子女更好地与父母沟通 ,同时也可以促使子女更加努力地实现这些期望。如果子女觉得父母的期望不合理或者过高,可以与 父母进行坦诚的交流,共同寻找解决方案。
父母对家庭的影响
总结词
了解父母在家庭中的角色和影响,有助于理解家庭动态和关系,从而更好地应对与父母 的沟通问题。
参加沟通培训课程
参加沟通培训课程,学习专业的沟通技巧和方法。
与他人交流心得
与其他人交流心得,分享自己的经验和教训,共同提高沟通能力。
THANKS
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目 录
• 了解父母 • 建立良好的沟通基础 • 解决沟通障碍 • 提高沟通技巧 • 实践与反思
01 了解父母
父母的背景和经历
总结词
了解父母的成长背景、教育经历以及职业发展,有助于理解他们的价值观、人生观和世界观,为与父母的有效沟 通打下基础。
使用简单、明确的语言,避免使 用过于复杂或模糊的词汇。
温和语气
保持温和、友善的语气,避免使用 攻击性或负面的措辞。
尊重对方
尊重父母的意见和观点,避免对他 们的想法进行贬低或攻击。
学会委婉地表达意见
先扬后抑
在提出意见之前,先肯定父母的 某些优点或做法,再委婉地提出

学会与父母沟通课件

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3.1家庭情景剧1
• 角色:唠叨的妈妈、严厉的爸爸、有点逆反的孩子 • 时间:早上 • 场景:家中
• 妈妈:快,这是牛奶,还有鸡蛋,一定要吃,再来个包 子,要加强营养才能学习好。今天下雨,记得把刚买的 新外套穿上。在车上不要打瞌睡,不要和陌生人搭话, 下车注意安全。上课要专心,下课要赶紧去上厕所,憋 尿对身体不好。放学别磨叽,赶紧回家做作业。对了, 还要记得多喝水。有事给我打电话……
吗?
母:好,我不配,以后晚上不许出去,没得商量! 子:难道不给我一个解释的机会吗? 母:就你理由多,好了,好了,以后晚上不许和同学出去 了。 子:我为什么没有理由,你太不相信我了!
3.4家庭情景剧4
• 小明(化名)课余对电脑的兴趣可浓了,打字、上网查资料、 制作电脑小报,样样在行。可妈妈一直不同意他的爱好。
• “你还敢顶嘴?”…… • 母子俩整整三天不说话,后来还是在爸爸的调解下才勉强和
好。
4.作业: 趁一切还来得及,我该怎么做呢?
• 亲情计划: • 1、父母最希望我作出的改变有: • 通过努力,我能做到的: • 我暂时不能做到的: • 2、以后与父母发生误解或冲突时,我的反
应: • 3、我最想对父母说的一句话是:
• 这天,小明拿着一张单元测验卷回家。妈妈一看成绩,火了: “叫你别去参加什么电脑班,现在好了,“良”都考出来 了。”
• 小明一脸委屈,大声辩解道:“这次考卷有点难;再说,你 怎么知道是打电脑影响的呢?”
• “如果你用打电脑的时间多看看书,难道会考这么差?电脑 班别去上了!”
• 小明急了,嚷道:“你就知道让我看书,打电脑也可以增加 知识,我就去!”
• 孩子:(做堵住耳朵的动作)哎呀,妈,别说了,我不 想吃包子了。

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小宁旳日志
昨晚和爸妈大吵了一架,是有生以来头一次旳 “大规模”吵架,上网是导火索,成果炸弹就这么引 爆了。我不明白他们为何不了解我在想什么?为何他 们要干涉我旳思维,总要我按他们旳意志走下去?我 不是躯壳,我有灵魂我会感觉,我有大脑我会思索。 他们总会这么教训我:“我像你这么大时,已经一种 人背着褥子跑到黑龙江上山下乡了。”可我们毕竟是 不同年代出生旳人,有着不同旳理想,社会会影响一 种人旳意志,不同旳社会造就了不同旳人。可能我们 目前旳叛逆,在他们眼中叫混;可能我们目前旳标新 立异,在他们眼中叫胡来。年龄旳差距所产生旳代沟 越来越深,越来越大,好似东非裂谷带,成为了奇观!
温暖旳家
动画中父女俩旳对话阐明 了什么?给我们什么启示?
想一想:
一、影响与父 母沟通旳原因 有哪些?
1、心理方面
我们旳心剪发展正处于一 种半成熟、半幼稚旳阶段即 “断乳期”。在这一时期极 易产生“逆反心理”
小宁旳日志
十二月十六日,今日又是阴天, 心情也是阴天,灰蒙蒙旳天空,看不 见云彩和太阳,冷风瑟瑟,鸟儿站在 光秃秃旳树枝上,上上下下,也只有 他们无所谓晴天阴天。
小宁旳日志
可他们终归是我旳父母,因为小事吵 吵闹闹是必然旳,但终归还是会和平旳。 我希望和平鸽能衔着橄榄枝来我家,但不 希望有别国旳维和部队驻扎在我家来干涉 我们旳内政。
阴天后总会放晴,就像今 天,太阳只是赖了个床,多睡了 一小会儿,目前它已经上班了, 而且精神愈加充沛……
2、子女与父母之间旳矛 盾、误解。
招式三:掌握技巧和措施 主动交流法、发明机会法、
仔细倾听法、主动道歉法、善于 体谅法、控制情绪法、分担责任 法、达成共识法。
课后作业
整顿并背诵本课两个问题 完毕《同步》4-7页内容 预习下一课,完毕《同步》检测反馈 此前内容

学会与父母沟通课件(共37张PPT)

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3 年
主动道歉、善于体谅、控制情绪、创
可 编 辑 修


造机会……
(2023-2024学年 完美订制版)
与父母的交流和沟通是需要技巧和方
法的。大家在平常与父母沟通上一定
有很多办法,不妨与大家交流一下。
2 0
说说我的高招:

2
处3可 编源自年辑 修版

我的困惑:
(2023-2024学年 完美订制版)
2
0 2 3
母亲不假思索地答道:“你可以把书丢一
此 处 可 编

版 边,可是却无法叫啰唆的人闭嘴。”
辑 修 改
说完,母亲恍然大悟,“啊,你是在嫌我 啰唆呀!”母子俩都笑了……
(2023-2024学年 完美订制版)
议一议:
一、影响与父母沟通 2
0

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可 编

辑 修


的原因有哪些?
(2023-2024学年 完美订制版)
2 0 2
(1)原因:主观:逆反心理
此 处
3
可 编
年 版
客观:父母教育方式方法上的不当
辑 修 改
(2)危害:影响父母与子女的沟通,既
害人又害己
(3)怎么办:
克服逆反心理,搭建与父母心灵沟通 的桥梁,学会与父母沟通
(2023-2024学年 完美订制版)
二、怎样与父母沟通?
2 0
(如何搭建心灵沟通的桥梁?)此
2

3
可 编
年 版
应怎样评价杨杨的父母的
辑 修 改
做法呢?
你有怎样的解决办法呢?
(2023-2024学年 完美订制版)

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亲爱的知心姐姐:
这些天我烦躁不安,十分苦恼,甚至产生了轻生的念头。爸妈每天都会 追问我的学习情况,我拼命地学,可成绩就是上不去,达不到他们的标准, 爸妈的脸常常像阴着天,天天唉声叹气的,我心里难受死了,觉得自己就是 他们的累赘。深夜,我经常失眠,生活真是太没意思了,或许只有我的离开, 才可以让他们开心快乐起来!你说呢,姐姐.期待你的回信。
2、产生上述现象的原因是什么?
四清导航
影响与父母沟通的原因
1、青春期心理发育的特点尤其是青春期“ 逆反心理” 2、子女同父母间产生的误解、矛盾 3、两代人在生活经历、思维方式、行为习 惯上的差异
四清导航
我们同父母之间的差异
心理差异 生活阅历 思维方式 处事方式
四清导航
子女
父母
成人感增强,有独立愿望,逆反心理强,脆 成熟,有主见,经受过多种
一个迷茫的中学生
1、自己事情自己办,不给父母添麻烦

2、艰苦朴素少花钱,不与别人比吃穿

3、家务劳动帮着干,多为父母减负担

4、思想学习勤汇报,恳求父母多指点
相 处
5、探亲访友离家前,禀告父母莫挂牵

6、学会道歉学会笑,不去顶牛和撒欢

7、递杯茶水问声安,爸妈辛苦挂嘴边

8、养育之恩重如山,儿女责任记心间
4、主动开展有利于情感交流、心灵沟通的活动
5、多和父母交流思想观念以及对一些问题的看法
走近父母的方法和技巧
主动交流:每天找点时间和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校老师和朋友。 创造机会:每周至少跟父母一起做一件事,如做饭、打球、看电视等。 认真倾听:被父母批评或责骂时,要先听完父母的想法,了解原因。 主动道歉:自己做的不对,主动道歉,往往会得到父母的谅解。 善于体谅:与父母发生冲突,先不要去争辩,找时间再与父母沟通。 控制情绪:与父母沟通不好时,不随意发脾气、顶嘴。 分担责任:主动分担家庭的一些责任。 讨论问题,达成共识:学会遇事多与父母讨论,并就行动达成共识。

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2、青春期的青少年内心充满矛盾和不安,容 易产生逆反心理。
3、子女与父母在思想、行为方式上存在着一 定的差距,容易产生误解和矛盾,影响与 父母的沟通。
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扪心自问—你了解自己的父母吗?
你知道父母的生日吗? 你知道父母最大的优点和长处吗?
走 进 你知道父母最大的爱好吗? 生 你知道父母现在最大的愿望吗? 活
你知道父母现在最大的苦恼吗?
走进生活
当你处于下列情景中时,你会怎样做? 情景一:上学前,父母又不厌其烦的交代:路
上注意安全,上课一定好好听讲 情景二:星期天自己想出去找同学玩,
但父母却要求自己在家学习 情景三:放学回家见到父母心烦意乱
情绪不佳
想一想:
怎样搭建与父母沟通的桥梁?
1、学会与父母沟通要理解自己的父母。 理解父母的唠叨,要理解父母对自己的殷切希望,体谅他们在
1、你认为马克·吐温的说法有道 理吗?为什么?他的经历说明了 什么?
2、产生上述现象的原因是 什么?
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我们同父母之间的差异
影响与父母沟通的原因
1、自我心理因素。青少年的心理发展正处在 一个半成熟、半幼稚的阶段。在这一阶段, 我们一方面会以成人自居,另一方面却又 受到自身经验和能力的限制。
学会与父母沟通
爱的冲突
生活中你认为有哪 些问题你经常同父母产 生分歧并难以沟通?你 持什么观点?父母的观 点又是什么?
“当我7岁时,我感到父亲是天 底下最聪明的人;当我14岁时,我
畅 感到我父亲是天底下最不通情达理 所 的人;当我21岁时,我忽然发现我 欲 父亲还是很聪明的。” 言 —马克·吐温
关爱方式上的不当,理解父母烦恼,希望得到子女的安慰。 2、学会与父母沟通要尊重自己的父母。

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我们同父母之间的差异子女父母心理差异成人感增强有独立愿望逆反心理强脆弱有时不能控制自己的感情成熟有主见经受过多种考验心理承受能力强生活阅历作为未成年人未真正踏入社会生活知识社会实践经验缺乏饱经风霜同各种人打过交道人生经验丰富思维方式思想开放勇于创新也易偏激喜欢横向比较总与同时代人比较求稳容易保守考虑问题较周全喜欢纵向比较容易同过去比较处事方式喜欢冒险行为变化快讲效率不拘泥于传统冷静谨慎注重做事效果及质量不愿冒险不做没有把握的事影响与父母沟通的原因?1自我心理因素
扪心自问—你了解自己的父母吗?
你知道父母的生日吗?
走 你知道父母最大的爱好吗? 进 生 你知道父母现在最大的愿望吗? 活
你知道父母最大的优点和长处吗?
你知道父母现在最大的苦恼吗?
走进生活
当你处于下列情景中时,你会怎样做?
情景一:上学前,父母又不厌其烦的交代:路
上注意安全,上课一定好好听讲
情景二:星期天自己想出去找同学玩,
1、你认为马克· 吐温的说法有道 理吗?为什么?他的经历说明了 什么? 2、产生上述现象的原因是 什么?
我们同父母之间的差异
子 女 父 母
心理 成人感增强,有独立愿 成熟,有主见,经受过多种考验, 望,逆反心理强,脆弱,心理承受能力强 差异
有时不能控制自己的感 情
生活 作为未成年人,未真正 饱经风霜,同各种人打过交道, 踏入社会,生活知识, 人生经验丰富 阅历 社会实践经验缺乏 思维 思想开放,勇于创新, 求稳,容易保守,考虑问题较周 也易偏激,喜欢横向比 全,喜欢纵向比较,容易同过去 方式 较,总与同时代人比较 比较
10、大事小事不计较,学会宽容无事烦
再见!
但父母却要求自己在家学习 情景三:放学回家见到父母心烦意乱 情绪不佳
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1、你认为马克· 吐温的说法有道 理吗?为什么?他的经历说明了 什么? 2、产生上述现象的原因是 什么?
我们同父母之间的差异
子 女 父 母
心理 成人感增强,有独立愿 成熟,有主见,经受过多种考验, 望,逆反心理强,脆弱,心理承受能力强 差异
有时不能控制自己的感 情
生活 作为未成年人,未真正 饱经风霜,同各种人打过交道, 踏入社会,生活知识, 人生经验丰富 阅历 社会实践经验缺乏 思维 思想开放,勇于创新, 求稳,容易保守,考虑问题较周 也易偏激,喜欢横向比 全,喜欢纵向比较,容易同过去 方式 较,总与同时代人比较 比较
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通过今天的学习我懂得 了今后和父母应该 这样相 处 。
亲爱的知心姐姐:
这些天我烦躁不安,十分苦恼,甚至产生了轻生的念 头。爸妈每天都会追问我的学习情况,我拼命地学,可成 绩就是上不去,达不到他们的标准,爸妈的脸常常像阴着 天,天天唉声叹气的,我心里难受死了,觉得自己就是他 们的累赘。深夜,我经常失眠,生活真是太没意思了,或 许只有我的离开,才可以让他们开心快乐起来!你说呢, 姐姐.期待你的回信。 一个迷茫的中学生
但父母却要求自己在家学习 情景三:放学回家见到父母心烦意乱 情绪不佳
想一想:
怎样搭建与父母沟通的桥梁?
1、学会与父母沟通要理解自己的父母。 理解父母的唠叨,要理解父母对自己的殷切希望,体谅他们在 关爱方式上的不当,理解父母烦恼,希望得到子女的安慰。 2、学会与父母沟通要尊重自己的父母。 尊重父母的意见和建议,尊重父母的个性和欣赏父母的优点, 当与父母有分歧时,不回避、疏远和顶撞,必要时做出让步和道歉。 3、学会与父母沟通要掌握一定的技巧和方法。 a、主动向父母汇报在校情况。b、虚心听取父母的批评和建议。 c、多和父母聊天,缓解父母工作压力。 d、主动开展有利于情感交流、心灵沟通的活动。 e、多和父母探讨一些新的观念、新的思想,交换不同的看法, 来消除认识上的分歧等。
处事 喜欢冒险,行为变化快,冷静,谨慎,注重做事效果及质 讲效率,不拘泥于传统 量,不愿冒险,不做没有把握的 方式 事
影响与父母沟通的原因
1、自我心理因素。青少年的心理发展正处在 一个半成熟、半幼稚的阶段。在这一阶段, 我们一方面会以成人自居,另一方面却又 受到自身经验和能力的限制。 2、青春期的青少年内心充满矛盾和不安,容 易产生逆反心理。 3、子女与父母在思想、行为方式上存在着一 定的差距,容易产生误解和矛盾,影响与 父母的沟通。
1、自己事情自己办,不给父母添麻烦
与 父 母 相 处 的 十 条 建 议
2、艰苦朴素少花钱,不与别人比吃穿 3、家务劳动帮着干,多为父母减负担 4、思想学习勤汇报,恳求父母多指点
5、探亲访友离家前,禀告父母莫挂牵
6、学会道歉学会笑,不去顶牛和撒欢 7、递杯茶水问声安,爸妈辛苦挂嘴边 8、养育之恩重如山,儿女责任记心间 9、衣食住行讲礼貌,尊老敬长想在先
扪心自问—你了解自己的父母吗?
你知道父母的生日吗?
走 你知道父母最大的爱好吗? 进 生 你知道父母现在最大的愿望吗? 活
你知道父母最大的优点和长处吗?
你知道父母现在最大的苦恼吗?
走进生活
当你处于下列情景中时,你会怎样做?
情景一:上学前,父母又不厌其烦的交代:路
上注意安全,上课一定好好听讲
情景二:星期天自己想出去找同学玩,
学会与父母沟通
爱的冲突
生活中你认为有哪 些问题你经常同父母产 生分歧并难以沟通?你 持什么观点?父母的观 点又是 底下最聪明的人;当我14岁时,我 感到我父亲是天底下最不通情达理 的人;当我21岁时,我忽然发现我 父亲还是很聪明的。” —马克·吐温
10、大事小事不计较,学会宽容无事烦
再见!
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