职业能力倾向自评测验

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职业倾向测试题及答案

职业倾向测试题及答案1. 你喜欢与人打交道吗？A. 是的，我喜欢与人交流B. 不太喜欢，我更倾向于独立工作C. 取决于情况，有时候喜欢有时候不喜欢2. 你更倾向于哪种工作方式？A. 团队合作B. 个人独立完成C. 两者皆可，视情况而定3. 当面临问题时，你通常会怎么做？A. 寻求他人帮助B. 自己独立解决C. 先尝试自己解决，解决不了再寻求帮助4. 你对于工作环境有什么偏好？A. 喜欢安静、有序的环境B. 喜欢活跃、多变的环境C. 无所谓，只要能工作就行5. 你更倾向于哪种工作内容？A. 创造性的工作B. 逻辑性、分析性的工作C. 执行性、操作性的工作6. 你认为自己更擅长哪种技能？A. 人际交往能力B. 逻辑思维能力C. 动手操作能力7. 你更愿意在哪种时间安排下工作？A. 固定的工作时间B. 灵活的工作时间C. 两者皆可，视工作内容而定8. 你对于工作成果的期望是什么？A. 希望得到他人的认可和赞赏B. 希望工作成果能带来实际效益C. 只要能完成工作就行，对成果没有特别期望9. 你对于职业发展有什么期望？A. 希望有快速的晋升机会B. 希望有稳定的职业发展C. 只要能不断学习新知识，对发展速度没有特别期望10. 你更倾向于哪种工作性质？A. 有挑战性的工作B. 稳定的工作C. 两者皆可，视个人情况而定答案：1. A2. B3. C4. A5. B6. C7. B8. B9. C10. A。

职业性格倾向测试题及答案

职业性格倾向测试题及答案一、请根据以下描述选择最符合您行为方式的选项：1. 当你参加一个社交聚会时，你倾向于：a) 主动与人交流，拓展社交网络b) 和熟悉的朋友交谈，不太主动认识新人c) 保持低调，只和自己熟悉的人交流2. 在处理工作任务时，你通常会：a) 很快开始并迅速完成任务b) 会认真考虑工作细节，并一点一点地完成c) 喜欢将任务拖延到最后才开始着手3. 当你遇到挑战时，你的反应是：a) 积极寻找解决方案，并坚持到底b) 保持冷静并分析问题，再做出决策c) 有时会感到无助和放弃4. 在工作中，你更喜欢：a) 与团队合作，共同完成任务b) 独立思考和解决问题c) 在自己的空间内独立工作5. 当你工作时，你更关注：a) 完成任务的结果和成果b) 工作过程中的细节和条理性c) 保持工作的平稳和稳定二、根据您的选择，计算分数并查看结果：1. a = 3, b = 2, c = 12. a = 2, b = 3, c = 13. a = 3, b = 2, c = 14. a = 1, b = 2, c = 35. a = 3, b = 2, c = 1根据您选择的答案，将各题的分数相加。

- 总分为5-8 分：您的职业性格倾向为外向型。

您适合与人打交道，喜欢与其他人共同合作，寻求社交互动。

您擅长与团队协作，并能够积极影响他人。

- 总分为9-12 分：您的职业性格倾向为平衡型。

您既喜欢独立工作，又懂得与人合作。

您对工作的细节有一定的关注，能够保持冷静处理问题。

- 总分为 13-15 分：您的职业性格倾向为内向型。

您更适合在独立的环境下工作，喜欢有自己的空间进行思考和工作。

您注重工作的稳定性和平衡性。

根据您的职业性格倾向进行职业规划，将能更好地发挥您的优势，提高工作效率和满意度。

请注意，这只是一份简要的职业性格倾向测试题及答案，仅供参考。

如需更准确和全面的职业性格评估或职业规划建议，建议咨询专业的职业咨询师或心理咨询师。

性格职业倾向测试题(3篇)

第1篇亲爱的参与者，您好！为了帮助您更好地了解自己的性格特点和职业倾向，我们为您准备了一份详细的性格职业倾向测试。

本测试共分为五个部分，涵盖性格特质、兴趣爱好、价值观等多个方面。

请您根据自己的实际情况认真作答，每题均有四个选项，请选择最符合您情况的选项。

测试结束后，我们将为您分析结果，并提供相应的职业建议。

第一部分：性格特质1. 当您遇到困难时，通常会如何应对？A. 寻求他人帮助B. 独自思考，寻求解决办法C. 感到沮丧，放弃D. 寻找新的目标，转移注意力2. 您更喜欢以下哪种活动？A. 独自完成的工作B. 与他人合作完成的工作C. 规划和领导团队D. 静静地享受个人时间3. 当您需要做决定时，您通常会如何选择？A. 依据事实和数据B. 依据自己的直觉C. 询问他人的意见D. 观察他人的选择4. 您在以下哪种环境中感到最舒适？A. 安静、有序的环境B. 活跃、充满变化的环境C. 稳定、规律的环境D. 随意、自由的环境5. 您通常如何处理压力？A. 寻找解决问题的方法B. 通过运动或娱乐放松C. 与朋友或家人聊天D. 尝试忽略压力，继续工作请根据您的实际情况，为以上五题选择最符合您的选项，并记录下来。

第二部分：兴趣爱好6. 您以下哪种兴趣爱好？A. 画画、音乐、文学B. 体育、户外活动C. 数学、逻辑思维、科学D. 社交、人际交往、组织活动7. 您更喜欢以下哪种阅读材料？A. 小说、诗歌、散文B. 新闻、体育、娱乐杂志C. 科学、技术、历史书籍D. 商业、管理、职场书籍8. 您以下哪种活动？A. 参加讲座、研讨会B. 参加俱乐部、社团活动C. 参加比赛、竞赛D. 参加旅行、探险9. 您以下哪种游戏？A. 角色扮演游戏、桌游B. 体育竞技游戏、赛车游戏C. 棋类游戏、数独D. 社交游戏、休闲游戏10. 您以下哪种艺术形式？A. 画画、雕塑、摄影B. 音乐、舞蹈、戏剧C. 电影、电视、戏剧D. 书法、剪纸、刺绣请根据您的实际情况，为以上五题选择最符合您的选项，并记录下来。

职业能力倾向测验

职业能力倾向测验本测验把人的职业能力倾向分为九种。

每种能力由五个题目反映。

测验时，请仔细阅读题目，采用“五等评分法”进行自我评定，然后分别计算出自评等级。

(一)职业能力倾向测试1.一般学习能力倾向(G)序内容强较强一般较弱弱号 1 2 3 4 5 1 快而容易地学习新内容 2 快而正确地解答数学题 3 你的学习成绩处于 4 对课文的字、词、段落、篇章的理解、分析和综合能力5 对学过的知识的记忆能力总计次数=?(每项次数之和*等级分数)自评等级=总计次数/52.言语能力倾向(V)序内容强较强一般较弱弱号 1 2 3 4 5 1 善于表达自己的观点 2 阅读速度和理解能力 3 掌握词汇量的程度 4 你的语文成绩 5 你的文学创作能力总计次数=?(每项次数之和*等级分数)自评等级=总计次数/53.算术能力倾向(N)序内容强较强一般较弱弱号 1 2 3 4 5 1 做出精确的测量 2 笔算能力3 口算能力 4 打算盘 5 你的数学成绩总计次数=?(每项次数之和*等级分数)自评等级=总计次数/54.空间判断能力倾向(S)序内容强较强一般较弱弱号 1 2 3 4 5 1 解决立体几何方面的习题 2 画三维度的立体图形 Maokang to cylinder cutting mill artisan status, zoucunchuanhu, skillfully completed mail tasks, for strict party district and around the sharing of intelligence, joint resistance to contribut3 看几何图形的立体感4 想象盒子展开后的平面图5 想象三维度的物体总计次数=?(每项次数之和*等级分数)自评等级=总计次数/55.形态知觉能力倾向(P)序内容强较强一般较弱弱号 1 2 3 4 5 1 发现相似图形中的细微差别2 识别物体的细节部分 3 注意物体的细节部分 4 观察物体的图象是否正确 5 对物体的细微描述总计次数=?(每项次数之和*等级分数)自评等级=总计次数/56.书写知觉能力倾向(Q)序内容强较强一般较弱弱号 1 2 3 4 5 1 快而准确地抄写资料(如姓名、日期、电话号码等)2 发现错别字3 发现计算错误4 能很快查找编码卡片5 自我控制能力(如较长时间抄写资料)总计次数=?(每项次数之和*等级分数)自评等级=总计次数/57.眼手运动协调能力倾向(K)序内容强较强一般较弱弱号 1 2 3 4 5 1 玩电子游戏 2 打篮球、排球、和踢足球等一类活动3 打乒乓球、羽毛球运动4 打算盘能力5 打字能力总计次数=?(每项次数之和*等级分数)自评等级=总计次数/52ribut, skillfully completed mail tasks, for strict party district and around the sharing of intelligence, joint resistance to contMaokang to cylinder cutting mill artisan status, zoucunchuanhu8.手指灵巧度(F)序内容强较强一般较弱弱号 1 2 3 4 5 1 灵巧地使用很小的工具 2 穿针眼、编织等使用手指的活动 3 有手指做一件小工艺品 4 使用计数器的灵巧程度5 弹琴总计次数=?(每项次数之和*等级分数)自评等级=总计次数/59.手碗灵巧度(M)序内容强较强一般较弱弱号 1 2 3 4 5 1 用手把东西分类 2 在推拉东西时手的灵活度 3 很快地削苹果皮 4 灵活地使用手工工具 5 在绘画、雕刻等手工活动中灵活性总计次数=?(每项次数之和*等级分数)自评等级=总计次数/5(二)职业能力倾向自评等级职业能力倾向自评等级职业能力倾向自评等级G QV KN FS MP(三)职业能力与职业对照表根据结果对照下表，可找到你适合的职业(等级数为能力倾向等级，表示此职业必须达到的职业能力的最低水平)。

职业能力倾向

职业能力倾向(自评)测验指导语：普通能力倾向成套测验（general aptitude test battery ,简称GATB）,最初是美国劳工部队从1934年利用了10多年时间研究制定的。

它是对许多职业群同时检查各自的不适合者的一种成套测验。

由于这套测验在许多国家被广泛使用，因而倍受推崇。

后来，日本劳动省将GATB进行了日本版的标准化，制定成《一般职业适应性检查》（1969年订版）。

这套测验主要是实现对许多职业领域中工作所必需的几种能力倾向的测定。

它由15种测验项目构成，其中11种是纸笔测验，其余4种是操作测验，两种测验可以测定9种能力倾向。

这9种能力倾向对完成各种职业的工作都是必要的。

即：G-智能。

指一般的学习能力。

对测验说明、指导语和诸原理和理解能力、推理判断的能力、迅速适应新环境的能力。

V-言语能力。

指理解言语的意义及与它关联的概念，并有效地掌握它的能力。

对言语相互关系及文章和句子意义的理解能力。

也包括表达信息和自己想法的能力。

N-数理能力。

指在正确快速进行计算的同时，能进行推理，解决应用问题的能力。

Q-书写知觉。

指对词、印刷物、各种票类之细微部分正确知觉的能力。

能直观地比较辨别词和数字，发现有错误或校正的能力。

S-空间判断能力。

指对立体图形以及平面图形与立体图形之间关系的理解、判断能力。

P-形状知觉。

指对实物或图解之细微部分正确知觉和能力。

根据视觉能够对图形的形状和阴影部分的细微差异进行比较辨别的能力。

K-运动协调。

指正确而迅速地使眼和手相协调，并迅速完成操作的能力。

要求手能跟随着眼能看到的东西正确而迅速地作出反应动作，并进行准确控制的能力。

F-手指灵巧度。

指快速而正确地活动手指，用手指很准确地操作细小东西的能力。

M-手腕灵巧度。

指随心所欲地、灵巧地活动手及手腕的能力。

如拿着、放置、调换、翻转物体时手的精巧运动和腕的自由运动能力。

以上9种能力中的每一种能力，都要通过一种实践性测验获得。

职业倾向测试题及答案

职业倾向测试题及答案一、测试目的：本测试旨在帮助测试者了解自己的职业倾向，从而更好地规划个人职业发展路径。

二、测试说明：请根据你的实际情况，对以下问题给出最符合你的答案。

答案没有对错之分，只需真实反映你的想法。

三、测试题：1. 当你面对一项新任务时，你更倾向于：- A. 立即开始尝试- B. 先进行详细规划- C. 寻求他人的帮助- D. 等待更多信息2. 在团队中工作时，你的角色通常是：- A. 领导者- B. 执行者- C. 协调者- D. 创意者3. 你更喜欢哪种工作环境：- A. 快节奏，充满挑战- B. 稳定，可预测- C. 创造性，自由度高- D. 结构化，有明确规则4. 当你遇到问题时，你通常如何解决：- A. 独立思考，寻找解决方案- B. 与他人讨论，共同解决- C. 遵循既定流程或规则- D. 寻求专家意见5. 在选择工作时，以下哪个因素对你最重要：- A. 工作内容的挑战性- B. 工作稳定性- C. 工作环境- D. 薪酬待遇四、计分方法：根据你选择的答案，将每个选项对应的分数累加。

每个字母代表不同的职业倾向类型。

- A：创新型- B：规划型- C：协调型- D：分析型五、答案解析：根据你的得分，可以得出你适合的职业类型。

以下是每种类型的简要描述：- 创新型：适合从事需要创造性思维和独立解决问题的工作，如设计师、研发人员等。

- 规划型：适合从事需要详细规划和组织能力的工作，如项目经理、行政人员等。

- 协调型：适合从事需要协调沟通和团队合作的工作，如公关、销售等。

- 分析型：适合从事需要逻辑分析和数据处理的工作，如会计师、数据分析师等。

六、结束语：本测试仅供参考，职业选择应结合个人兴趣、能力、价值观等多方面因素综合考虑。

希望本测试能为你的职业规划提供一定的帮助。

请注意，这只是一个模板，实际应用时需要根据具体情况进行调整和完善。

职业能力倾向自我评定量表

职业能力倾向自我评定量表强较强一般较弱弱1 2 3 4 5 1．一般学习能力倾向（G）（1）快而容易地学习新的内容（）（）（）（）（）（2）快而正确地解决数学题目（）（）（）（）（）（3）你的学习成绩总的来说处于（）（）（）（）（）（4）对课文的字、词、段落和篇章的理解、分析和综合的能力（）（）（）（）（）（5）对学习过程的材料的记忆能力（）（）（）（）（）各等级次数累积（）（）（）（）（）×1 ×2 ×3 ×4 ×5总计分数（）=（）+（）+ （）+（）+（）自评等级（）=总计分数（）÷52．言语能力倾向（V）（1）善于表达自己的观点（）（）（）（）（）（2）阅读速度快，并能抓住中心内容（）（）（）（）（）（3）掌握词汇量的程度（）（）（）（）（）（4）向别人解释难懂的概念（）（）（）（）（）（5）你的语文成绩（）（）（）（）（）各等级次数累积（）（）（）（）（）×1 ×2 ×3 ×4 ×5总计分数（）=（）+（）+ （）+（）+（）自评等级（）=总计分数（）÷53．算术能力倾向（N）（1）作出精确的测量（如测量长、宽、高等）（）（）（）（）（）（2）笔算能力（）（）（）（）（）（3）口算能力（）（）（）（）（）（4）打算盘（）（）（）（）（）（5）你的数学成绩（）（）（）（）（）各等级次数累积（）（）（）（）（）×1 ×2 ×3 ×4 ×5总计分数（）=（）+（）+ （）+（）+（）自评等级（）=总计分数（）÷54．空间判断能力倾向（S）（1）解决立体几何方面的习题（）（）（）（）（）（2）画三维度的立体图形（）（）（）（）（）（3）看几何图形的立体感（）（）（）（）（）（4）想象盒子展开后的平面形状（）（）（）（）（）（5）想象三维度和三维度的物体（）（）（）（）（）各等级次数累积（）（）（）（）（）×1 ×2 ×3 ×4 ×5总计分数（）=（）+（）+ （）+（）+（）自评等级（）=总计分数（）÷55．形态知觉（P）（1）发现相似图形中的细微差异（）（）（）（）（）（2）识别物体的形状差异（）（）（）（）（）（3）注意到多数人所忽视的物体的细节部分（）（）（）（）（）（4）检查物体的细节（）（）（）（）（）（5）观察图案是否正确（）（）（）（）（）各等级次数累积（）（）（）（）（）×1 ×2 ×3 ×4 ×5总计分数（）=（）+（）+ （）+（）+（）自评等级（）=总计分数（）÷56．职员能力倾向（Q）（1）快而准确地抄写资料（诸如姓名、日期、电话号码等）（）（）（）（）（）（2）发现错别字（）（）（）（）（）（3）发现计算错误（）（）（）（）（）（4）在图书馆很快地查找编码卡片（）（）（）（）（）（5）自我控制能力（如较长时间地抄写资料）（）（）（）（）（）各等级次数累积（）（）（）（）（）×1 ×2 ×3 ×4 ×5总计分数（）=（）+（）+ （）+（）+（）自评等级（）=总计分数（）÷57．眼—手运动协调（K）（1）玩电子游戏（）（）（）（）（）（2）打篮球或打排球一类的活动（）（）（）（）（）（3）打乒乓球或羽毛球（）（）（）（）（）（4）打算盘（）（）（）（）（）（5）打字（）（）（）（）（）各等级次数累积（）（）（）（）（）×1 ×2 ×3 ×4 ×5总计分数（）=（）+（）+ （）+（）+（）自评等级（）=总计分数（）÷58．手指灵巧（F）（1）灵巧地使用很小的工具（如镊子等）（）（）（）（）（）（2）穿针眼、编织等使用手指的活动（）（）（）（）（）（3）用手指做一件小手工艺品（）（）（）（）（）（4）使用计算器的灵巧程度（）（）（）（）（）（5）弹琴（）（）（）（）（）各等级次数累积（）（）（）（）（）×1 ×2 ×3 ×4 ×5总计分数（）=（）+（）+ （）+（）+（）自评等级（）=总计分数（）÷59．手的灵巧（M）（1）用手把东西分类（如把一大堆苹果分为大、中、小三类）（）（）（）（）（）（2）在推和拉东西时手的灵活度（）（）（）（）（）（3）很快地削水果（）（）（）（）（）（4）灵活地使用手工工具（如锒头、锤子等）（）（）（）（）（）（5）在绘画、雕刻等手工活动中手的灵活性（）（）（）（）（）各等级次数累积（）（）（）（）（）×1 ×2 ×3 ×4 ×5总计分数（）=（）+（）+ （）+（）+（）自评等级（）=总计分数（）÷5统计：在下列括号中填写你的每一职业能力倾向的自我评定等级职业能力倾向自我评定等级一般学习能力（G）（）言语能力倾向（V）（）算术能力倾向（N）（）空间判断能力倾向（S）（）形态知觉（P）（）职员能力倾向（Q）（）眼—手运动协调（K）（）手指灵巧（F）（）手的灵巧（M）（）在确定你的每一种职业能力倾向后，参阅反面关于职业对人的职业能力倾向的要求。

职业能力倾向测试题

职业能力倾向测试题一、导言在当今竞争激烈的职场中，了解自己的职业能力倾向对于职业规划至关重要。

本文将为大家提供一份职业能力倾向测试题，通过回答以下问题，帮助读者更好地了解自己的职业能力倾向，并为未来的职业发展提供一些建议。

二、测试题1. 在与他人合作的任务中，你更倾向于：A. 扮演领导者的角色，组织并指导团队完成任务。

B. 做团队的核心成员，贡献自己的专业技能。

C. 遵从他人的指示，按照任务要求完成工作。

2. 当需要解决复杂的问题时，你更倾向于：A. 运用逻辑和分析能力，找出最合理的解决方案。

B. 结合创造力和想象力，寻找创新的解决方法。

C. 依赖经验和过去的案例，选择最稳妥的解决方案。

3. 在工作中，你更看重以下哪种能力：A. 高效率和迅速反应，能够应对紧急情况。

B. 良好的人际交往和沟通能力，能够有效地与他人合作。

C. 耐心和细致的工作态度，能够保证工作质量。

4. 当面对工作压力大的情况时，你更倾向于：A. 迅速找到应对方法，全力以赴解决问题。

B. 与他人共同分担压力，通过团队合作共同克服困难。

C. 调整自己的情绪状态，寻求平衡和放松。

5. 对于与他人观点不同的情况，你更倾向于：A. 坚持自己的立场，通过说服和争论来达成共识。

B. 接受他人的观点，并试图找出共同点，达成妥协。

C. 听取他人的意见，认真考虑并作出最合理的决策。

6. 在工作中，你更看重以下哪种工作环境：A. 具有挑战性的工作任务和高压力的工作场景。

B. 和谐的团队氛围和良好的工作氛围。

C. 稳定的工作环境和明确的工作要求。

7. 当需要完成一项重要的任务时，你更倾向于：A. 独立完成任务，全权负责并追求卓越。

B. 与他人合作完成任务，分享成功与成果。

C. 遵守任务分配，按照要求完成工作。

8. 在处理工作中的细节时，你更倾向于：A. 特别关注并追求完美，不放过任何细微的差错。

B. 重视细节，但注重整体把握，不过分纠结于细节。

C. 略过细节，注重整体目标的实现。

职业能力倾向测试题

职业能力倾向测试题一、逻辑推理1.题目：以下哪个选项最符合逻辑顺序？A. 种植 -> 收获 -> 播种 -> 施肥B. 起床 -> 洗漱 -> 睡觉 -> 上班C. 策划 -> 执行 -> 评估 -> 反馈D. 吃饭 -> 烹饪 -> 洗碗 -> 采购食材答案：C（策划 -> 执行 -> 评估 -> 反馈是项目或任务管理的典型逻辑顺序）2.题目：如果所有的A都是B，C不是B，那么C一定是（）。

A. AB. 非AC. BD. 无法确定答案：B（根据逻辑推理，如果C不是B，而所有A都是B，那么C不能是A）二、数学计算3.题目：一家商店的打折活动是满100元减20元，小明在该商店购买了价值150元的商品，他需要支付多少钱？A. 130元B. 150元C. 120元D. 100元答案：A（150元 - 20元 = 130元）4.题目：如果一个正方形的边长是8厘米，那么它的面积是多少平方厘米？A. 32B. 64C. 128D. 256答案：B（8厘米× 8厘米 = 64平方厘米）三、阅读理解5.题目：阅读以下短文，回答问题。

短文：小张是一名程序员，他每天工作8小时，其中2小时用于学习新技术，4小时用于编写代码，剩下的时间用于会议和休息。

问题：小张每天用于编写代码的时间占他总工作时间的多少比例？A. 25%B. 37.5%C. 50%D. 62.5%答案：C（4小时 / 8小时 = 50%）6.题目：以下哪句话最能概括这篇短文的中心思想？A. 小张是一名程序员。

B. 小张每天工作8小时。

C. 小张分配了不同的时间给工作和学习。

D. 小张喜欢学习新技术。

答案：C（这句话最能概括小张在工作时间内的活动分配）四、职业兴趣与性格测试7.题目：你更倾向于以下哪种工作方式？A. 独自完成工作任务，不喜欢被打扰。

B. 与团队合作，喜欢与他人交流和分享想法。

职业能力测试题和标准答案共13页

职业能力倾向测试题之一首先，请你先完成下面的这个心理小测验。

操作指令：以下有60道题目。

如果你认为自己是属于这一类人，便在序号上画个O,反之，便不必做记号。

答题时不需要做反复思考。

1 .我喜欢自己动手干一些具体的能直接看到效果的活。

2 .我喜欢弄清楚有关做一件事情的具体要求，以明确如何去做。

3 .我认为追求的目标应该尽量高些，这样才可能在实践中多获成功。

4 .我很看重人与人之间的友情。

5 .我常常想寻找独特的方式来表现自己的创造力。

6 .我喜欢阅读比较理性的书籍。

7 .我喜欢生活与工作场所布置得朴实些、实用些。

8 .在开始做一件事情以前，我喜欢有条不紊地做好所有准备工作。

9 .我善于带动他人、影响他人。

10 .为了帮助他人，我愿意做些自我牺牲。

11 .当我进入创造性工作时，我会忘却一切。

13 .我喜欢直截了当，不喜欢说话婉转。

14 .我比较善于注意和检查细节。

15 .我乐于在所从事的工作中承当主要责任人。

16 .在解决我个人问题时，我喜欢找他人商量。

17 .我的情绪容易激动。

18 .一接触到有关新发明、新发现的信息，我就会感到兴奋。

19 .我喜欢在户外工作与活动。

20 .我喜欢有规律、干净整洁。

21 .每当我要作重大的决定之前，总觉得异常兴奋。

22 .当别人叙述个人烦恼时，我能做一个很好的倾听者。

23 .我喜欢观赏艺术展和好的戏剧与电影。

24 .我喜欢先研究所有的细节，然后再做出合乎逻辑的决定。

25 .我认为手工操作和体力劳动永远不会过时。

26 .我不大喜欢由我一个人负责来做重大决定。

27 .我善于和能为我提供好处的人交往。

28 .我善于调节他人相互之间的矛盾。

30 .我对各种大自然的奥秘充满好奇。

31 .我不怕干体力活，通常还知道如何巧干体力活。

32 .在做决定时，我喜欢保险系数比较高的方案，不喜欢冒险。

33 .我喜欢竞争与挑战。

34 .我喜欢与人交往，以丰富自己的阅历。

35 .我善于用自己的工作来体现自己的情感。

职业倾向测试题及答案

职业倾向测试题及答案1. 当你面对一项新任务时，你倾向于：A. 立即行动，尝试不同的方法来解决问题。

B. 仔细规划，然后按照计划执行。

2. 你更喜欢哪种工作环境：A. 快节奏、充满挑战的环境。

B. 稳定、有序的环境。

3. 在团队中，你通常扮演什么角色：A. 领导者，喜欢带领团队达成目标。

B. 支持者，乐于帮助团队成员解决问题。

4. 当你遇到问题时，你更倾向于：A. 独立思考，自己找到解决方案。

B. 与他人讨论，集思广益。

5. 你更看重工作的哪个方面：A. 创造性和创新性。

B. 安全性和稳定性。

6. 在选择职业时，以下哪个因素对你最重要：A. 工作内容的多样性和挑战性。

B. 工作与个人生活的平衡。

7. 你如何评估自己的职业发展：A. 根据我完成的项目和取得的成就。

B. 根据我的职业稳定性和晋升机会。

8. 当你感到压力时，你倾向于：A. 寻求刺激，通过新的挑战来缓解压力。

B. 寻求平静，通过放松和休息来缓解压力。

答案解析- 大多数选择A的个体可能更适合需要创新、变化和领导力的职业，例如企业家、项目经理或创意设计师。

- 大多数选择B的个体可能更适合需要稳定性、组织和团队协作的职业，例如行政人员、会计师或教育工作者。

结束语职业倾向测试只是帮助你了解自己的一个工具，真正的职业选择还需要考虑个人的能力、价值观以及市场的需求。

希望这个测试能为你的职业规划提供一些启发和方向。

记住，选择职业是一个不断探索和调整的过程，保持开放的心态，勇于尝试新的可能性。

职业兴趣倾向SDS量表

16.对于将来的职业，我愿意从事虽然工资少、但是比较稳定的职业。
17.我常陶醉于音乐之中。
18.我办事很少思前想后。
19.我在处理学校事务时，经常请示老师。
20.比较普通的游戏，我更喜欢需要动脑子的智力游戏。
21.我很难持续集中注意力在2小时以上。
22.我喜欢亲自动手制作一些小玩意儿，从中得到乐趣。
指导语：
人格和职业有着密切的关系，不同职业对从业者的人格特征的要求是有差距的，如果通过科学的测试，可以预知自己的人格特征，这有助于选择适合于个人发展的职业，您将参与测试的这个《职业兴趣倾向量表》，可以帮助您作一次简单的人格自评，从而更加清楚自己的人格特征更适合从事哪方面的工作。
请根据对每一题目的第一印象作答，不必仔细推敲，答案没有好坏、对错之分。根据自己的实际情况回答“是”或“否”。
30.做事情时，我喜欢避免干扰。
31.我的理想是当一名科家。
32.与言情小说相比，我更喜欢推理小说。
33.有些人太霸道，有时明明知道他们是对的，也要和他们对着干。
34.我爱幻想。
35.我总是主动地向别人提出自己的建议。
36.我喜欢使用钳子、改锥、螺丝刀、万用表一类的工具。
37.我乐于助人。
38.我比赛或玩游戏，爱与别人打赌。
23.我的动手能力很差。
24.和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。
25.和别人谈判时，我总是很容易放弃自己的观点。
26.我很容易结识同性别的朋友。
27.我做人做事，既不悲观，也不偏激，基本属于不偏不倚的温和型。
28.当我开始做一件事情后，即使碰到再多的困难，我也要执著地干下去。
29.我是一个沉静而不易动感情的人。
8.我喜欢抽象思维的工作，不喜欢动手的工作。

职业能力倾向自我测定—附计算方法、结果分析与职业对照表)

职业能力倾向自我测定本测验把人的能力倾向分为9组，每一种能力由一组5个题目反映。

测验时，请仔细阅读每一题，按照真实情况自己进行评定。

（一）一般学习能力倾向（G）强较强一般较弱弱1 2 3 4 51、快而容易地学习新内容□□□□□2、快而正确地解数学题□□□□□3、你的学习成绩处于□□□□□4、对课文的字、词、段落篇章的理解、分析和综合能力□□□□□5、对学习过的知识的记忆能力□□□□□（二）言语能力倾向（V）强较强一般较弱弱1 2 3 4 51、善于表达自己的观点□□□□□2、阅读速度和理解能力□□□□□3、掌握词汇量的程度□□□□□4、你的语文成绩□□□□□5、你的文学创作能力□□□□□（三）算术能力倾向（N）强较强一般较弱弱1 2 3 4 51、做出精确的测量□□□□□2、笔算能力□□□□□3、口算能力□□□□□4、打算盘□□□□□5、你的数学成绩□□□□□（四）空间判断能力倾向（S）强较强一般较弱弱1 2 3 4 51、解决立体几何方面的习题□□□□□2、画三维度的立体图形□□□□□3、看几何图形的立体感□□□□□4、想象盒子展开后的平面图□□□□□5、想象三维度的物体□□□□□（五）形态知觉能力倾向（P）强较强一般较弱弱1 2 3 4 51、发现相似图形中的细微差别□□□□□2、认识物体的形状差异□□□□□3、注意物体的细节部分□□□□□4、观察物体的图案是否正确□□□□□5、对物体的细微叙述□□□□□（六）书写知觉（Q）强较强一般较弱弱 1 2 3 4 51、快而准确地抄写资料（如姓名、日期、电话号码）□□□□□2、发现错别字□□□□□3、发现计算错误□□□□□4、能很快查找编码卡片□□□□□5、自我控制能力（如较长时间抄写资料）□□□□□（七）眼手运动协调能力倾向（K）强较强一般较弱弱 1 2 3 4 51、玩电子游戏□□□□□2、打篮球、排球、足球一类活动□□□□□3、打乒乓球、羽毛球运动□□□□□4、打算盘能力□□□□□5、打字能力□□□□□（八）手指灵巧度（F）强较强一般较弱弱 1 2 3 4 51、灵巧地使用很小的工具□□□□□2、穿针眼、编织等使用手指的活动□□□□□3、用手指做一件小工艺品□□□□□4、使用计算器的灵巧程度□□□□□5、弹琴□□□□□（九）手腕灵巧度（M）强较强一般较弱弱 1 2 3 4 51、用手把东西分类□□□□□2、推拉东西时手的灵活度□□□□□3、很快地削水果□□□□□4、灵活地使用手工工具□□□□□5、在绘画、雕刻等手工活动中的灵活性□□□□□注：计算方法与答案解析见下一页。

职业能力倾向的自我测评

职业能力倾向的自我测评
下面的测验包括九个方面的能力的简易量表,每种能力倾向都有四道试题.测验时,请你仔细阅读每一道题,并采用五星评分法对自己进行判定。
(一)一般学习能力倾向(G)
1．快而容易地学习新内容
强1
较强2
一般3
较弱4
弱5
2．快而正确地解数学题
3．你的学习成绩
4．对课文的字、词、段落篇章的理解、分析和综合能力
强1
较强2
一般3
较弱4
弱5
1．解决立体几何方面的习题
2—画二维度的立体圆形
3．看几何图形的立体感
4．想象盒子展开后的平面图
5．想象三维度的物体
(五)形态知觉能力倾向(P)
强1
较强2
一般3
较弱4
弱5
1．发现相同图形中的细微差别
2．识别物体的形状差异
3．注意物体的细节部分
4．观察物体的图案是否正确
5．对物体的细微描述
5．对学习过的知识的记忆能力
(二)言语能力倾向(V)
强l
较强2
一般3
较弱4
弱5
1．善于表达自己的观点
2．阅读速度和理解能力
3．掌握词汇量的程度
4．你的语文成绩
5．你的文学创作能力
(三)算术能力倾向(N)
1．做出精确的测量
强l
较强2
一般3
较弱4
弱5
2．笔算能力
3．口算能力
4．打算盘
5．你的数学成绩
(四)空间判断能力倾向(S)
警察
3
3
3
4
3
3
3
4
3
导游
3
3
4
3
3

【职业规划)职业能力倾向简易测评表

（职业规划）职业能力倾向
简易测评表
统计分数的方法：
1．对每壹类能力倾向计算总分数。

对每壹道题目，我们采取“强”、“较强”、“壹般”、“较弱”、“弱”五等级，供您自评。

每组5道题完成后，分别统计各等
级选择的次数总和，然后用下面公式计算出该类的总计次数(把“强”定为第壹项，以此类推，“弱”定为第五项；第壹项之和就是选“强”的次数和)。

总计次数：(第壹项之和×1)＋(第二项之和×2)＋(第三项之和×3)＋(第四项之和×4)＋(第五项之和×5)。

2．计算每壹类能力倾向的自评等级。

自评等级：总计次数／5
3．将自评等级填于下表：
根据结果对照下表，可找到你适合的职业。

霍兰德职业倾向测评完整的测评量表及常模

霍兰德职业倾向测验量表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。

如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。

本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。

第一部分您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业)，您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。

不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。

第二部分您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。

喜欢的，请在“是”栏里打“√”,“否”请打“X”。

请按顺序回答全部问题。

R：实际型活动是□否□1．装配修理电器或玩具2．修理自行车3．用木头做东西4．开汽车或摩托车————5．用机器做东西————6．参加木工技术学习班————7．参加制图描图学习班————8．驾驶卡车或拖拉机————9．参加机械和电气学习班————10．装配修理机器————统计“是”一栏得分计——A：艺术型活动是□否□1．素描／制图或绘画2．参加话剧／戏剧————3．设计家具／布置室内————4．练习乐器／参加乐队————5．欣赏音乐或戏剧6．看小说／读剧本7．从事摄影创作8．写诗或吟诗9．进艺术(美术／音乐)培训不喜欢的在“否”栏10．练习书法————统计“是”一栏得分计——I：调查型活动是□否□1．读科技图书和杂志————2．在实验室工作————3．改良水果品种，培育新的水果————4．调查了解土和金属等物质的成分5．研究自己选择的特殊问题————6．解算术或玩数学游戏————7．物理课————8．化学课————9．几何课————10．生物课————统计“是’一栏得分计——S：社会型活动是□否□1．学校或单位组织的正式活动————2．参加某个社会团体或俱乐部活动———— 3．帮助别人解决困难————4．照顾儿童————5．出席晚会、联欢会、茶话会————6．和大家一起出去郊游————7．想获得关于心理方面的知识————8．参加讲座会或辩论会————9．观看或参加体育比赛和运动会————10．结交新朋友统计“是”一栏得分计E：事业型活动是□否□1．说服鼓动他人2．卖东西3．谈论政治4．制定计划、参加会议5．以自己的意志影响别人的行为6．在社会团体中担任职务7．检查与评价别人的工作8．结交名流9．指导有某种目标的团体10．参与政治活动统计“是”一栏得分计——C：常规型(传统型)活动是□否□1．整理好桌面和房间2．抄写文件和信件3．为领导写报告或公务信函4．检查个人收支情况5．打字培训班6．参加算盘、文秘等实务培训7．参加商业会计培训班8．参加情报处理培训班9．整理信件、报告、记录等————10．写商业贸易信————统计“是”一栏得分计——第三部分您所擅长获胜的活动下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事，请在“是”栏里打√；反之，在“否”栏里打X。

职业能力倾向测试题及其答案

职业能力倾向测试题及其答案一、职业能力倾向测试题以下是一些职业能力倾向测试题，通过回答这些问题，你可以更好地了解自己的职业倾向和能力。

请根据自己的实际情况选择最符合自己的选项。

1. 你在工作中更倾向于：a. 独立完成任务，不喜欢干扰b. 与团队合作，喜欢一起协作2. 在面对问题时，你更倾向于：a. 自己思考并找出解决方案b. 向他人寻求帮助和建议3. 你觉得自己最擅长的能力是：a. 分析和解决问题b. 沟通和人际关系4. 你在工作中更喜欢：a. 有规律、有秩序的工作环境b. 具有创意和灵活性的工作环境5. 你在工作中更看重：a. 能够获得高收入和晋升机会b. 能够享受工作乐趣和自我实现6. 当面对工作压力大时，你通常会：a. 冷静分析并找出解决办法b. 寻求他人的支持和鼓励7. 你对自己的职业生涯规划有清晰的目标吗？a. 是的，我有明确的职业规划b. 不是很确定，还在探索中二、答案解析1. 选a的人更适合从事独立工作，如自由职业者或者特定职业。

选b的人更适合从事需要团队合作的工作，如项目经理或市场营销人员。

2. 选a的人倾向于独立思考和解决问题，适合从事需要独立工作的职业。

选b的人倾向于通过合作和协调解决问题，适合从事需要团队合作的职业。

3. 选a的人擅长分析和解决问题，适合从事研究或技术类职业。

选b的人擅长沟通和人际关系，适合从事销售或公关类职业。

4. 选a的人适合从事需要有规律和秩序的工作，如会计师或项目管理。

选b的人适合从事需要创意和灵活性的工作，如设计师或广告创意人员。

5. 选a的人较看重收入和职业发展，适合从事金融或管理类职业。

选b的人较注重工作乐趣和自我实现，适合从事创意或教育类职业。

6. 选a的人能够在压力下冷静分析，并通过解决办法缓解压力。

选b的人倾向于寻求他人支持，适用于需要团队合作的职业。

7. 选a的人对自己的职业目标明确，适合从事已有职业规划的职业。

选b的人尚未确定职业目标，适合从事需要多样能力的职业。

职业能力倾向自评测验

职业能力倾向（自评）测验指导语：普通能力倾向成套测验（general aptitude test battery , 简称GATB）, 最初是美国劳工部队从1934 年利用了10 多年时间研究制定的。

它是对许多职业群同时检查各自的不适合者的一种成套测验。

由于这套测验在许多国家被广泛使用，因而倍受推崇。

后来，日本劳动省将GATB进行了日本版的标准化，制定成《一般职业适应性检查》（1969年订版）。

这套测验主要是实现对许多职业领域中工作所必需的几种能力倾向的测定。

它由1 5种测验项目构成，其中11 种是纸笔测验，其余4 种是操作测验，两种测验可以测定9 种能力倾向。

这9种能力倾向对完成各种职业的工作都是必要的。

即：G-智能。

指一般的学习能力。

对测验说明、指导语和诸原理和理解能力、推理判断的能力、迅速适应新环境的能力。

V-言语能力。

指理解言语的意义及与它关联的概念，并有效地掌握它的能力。

对言语相互关系及文章和句子意义的理解能力。

也包括表达信息和自己想法的能力。

N-数理能力。

指在正确快速进行计算的同时，能进行推理，解决应用问题的能力。

Q-书写知觉。

指对词、印刷物、各种票类之细微部分正确知觉的能力。

能直观地比较辨别词和数字，发现有错误或校正的能力。

S-空间判断能力。

指对立体图形以及平面图形与立体图形之间关系的理解、判断能力。

P-形状知觉。

指对实物或图解之细微部分正确知觉和能力。

根据视觉能够对图形的形状和阴影部分的细微差异进行比较辨别的能力。

K-运动协调。

指正确而迅速地使眼和手相协调，并迅速完成操作的能力。

要求手能跟随着眼能看到的东西正确而迅速地作出反应动作，并进行准确控制的能力。

F-手指灵巧度。

指快速而正确地活动手指，用手指很准确地操作细小东西的能力M-手腕灵巧度。

指随心所欲地、灵巧地活动手及手腕的能力。

如拿着、放置、调换、翻转物体时手的精巧运动和腕的自由运动能力。

以上9种能力中的每一种能力，都要通过一种实践性测验获得。