access公共基础第三章
Access考试学习资料知识
Access考试学习资料理论部分：第1章数据库基础知识数据是指存储在某一种媒体上的能够被识别的物理符号。
信息是经过加工处理的有用数据。
数据处理是指将数据加工并转换成信息的过程。
数据处理的核心是数据管理。
数据管理就是指对数据的收集、整理、组织、存储、维护、检索、传送等操作。
数据管理技术的发展阶段: 1．人工管理阶段2．文件系统阶段3．数据库系统阶段数据库是指长期储存在计算机内的，有组织的、可共享的数据集合。
数据库管理系统是是为数据库的建立、使用和维护而配置的系统软件，位于用户与操作系统之间,数据库系统是指使用数据库技术统一管理、操纵和维护数据资源的整个计算机系统。
数据模型是客观事物及其联系的数据描述数据模型是由数据结构、数据操作和数据的约束条件3部分组成模型分为：概念模型和数据模型概念模型：是按用户的观点对数据和信息建立模型.数据模型：是按计算机系统的观点对数据建模。
客观存在并相互区别的事物称为实体描述实体的特性称为属性属性的集合表示一种实体的类型，称为实体型。
同类型的实体的集合，称为实体集实体联系模型也叫E-R模型或E-R图，它是描述概念世界、建立概念模型的实用工具。
E-R图包括下面3个要素：（1）实体（2）属性（3）实体之间的联系。
实体之间的对应关系称为联系。
事物之间的联系有3种类型：一对一联系（1:1）例如，电影院中观众与座位之间、乘车旅客与车票之间、病人与病床之间都是一对一联系。
一对多联系（1:N）例如，学校对系、班级对学生等都是一对多联系。
多对多联系（M:N）例如，学生与课程之间，工厂与产品之间，商店与顾客等都是多对多联系。
数据库管理系统所支持的传统数据模型分为层次模型、网状模型和关系模型3种。
层次模型是用“树结构”来表示实体之间的联系;网状结构是用“图结构”来表示实体之间的联系;关系模型是用“二维表（或称关系）”来表示实体之间的联系。
层次模型描述的是一对多联系的数据模型网状模型描述的是多对多联系的数据模型二维结构来表示实体以及实体之间联系的模型称为关系模型。
access公共基础知识总结
access公共基础知识总结access公共基础知识总结公共基础部分给你的内容按会考核的概率大小排列概率为100%的：栈：栈是按照“先进后出”或“后进先出”的原则组织数据的。
栈顶元素总是最后被插入的元素，从而也是最先被删除的元素；栈底元素总是最先被插入的元素，从而也是最后才能被删除的元素。
栈的基本运算有3种：入栈、退栈与读栈顶元素二叉树：树的根结点个数为1或0二叉树具有以下几个性质：性质1：在二叉树的第k层上，最多有2k-1（k≥1）个结点。
(这里的k和m都是2的次方，)性质2：深度为m的二叉树最多有2m-1个结点。
性质3：在任意一棵二叉树中，度为0的结点（即叶子结点）总是比度为2 的结点多一个。
性质4：具有n个结点的二叉树，其深度至少为[log2n]+1，其中[log2n]表示取log2n的整数部分二叉树的遍历分为三类：前序遍历、中序遍历和后序遍历。
（1）前序遍历：根结点左子树右子树在遍历左、右子树时，仍需先访问根结点，然后遍历左子树，最后遍历右子树（2）中序遍历：左子树根结点右子树在遍历左、右子树时，仍然先遍历左子树，然后访问根结点，最后遍历右子树（3）后序编历：左子树右子树根结点在遍历左、右子树时，仍然先遍历左子树，然后遍历右子树，最后访问根结点三种关系：一对一的关系、一对多或多对一关系、多对多关系概率为70%的：算法的复杂度：时间复杂度：执行算法所需要的计算工作量空间复杂度：执行这个算法所需要的内存空间数据结构：逻辑结构：数据集合中各数据元素之间所固有的逻辑关系存储结构：在对数据进行处理时，各数据元素在计算机中的存储关系，是数据的逻辑结构在计算机存储空间中的存放形式对各种数据结构进行的运算数据：是对客观事物的符号表示数据元素：是数据的基本单位线性结构和非线性结构属于线性结构的：栈、队列、线性表、串非线性结构：二叉树、数组、广义表、图线性表的顺序存储结构具有以下两个基本特点：①线性表中所有元素所占的存储空间是连续的；②线性表中各数据元素在存储空间中是按逻辑顺序依次存放的。
access公共基础
第一章 数据结构与算法
1 算法
1.1 算法的基本概念
1、算法的有穷性是指
A)算法程序的运行时间是有限的 B)算法程序所处理的数据量是有限的 C)算法程序的长度是有限的 D)算法只能被有限的用户使用
答案：A 解析：算法具有5个特性：① 有穷性：一个算法必 须总是(对任何合法的输入值)在执行有穷步之后结 束，且每一步都可在有限时间内完成，即运行时间 是有限的；② 确定性：算法中每一条指令必须有确 切的含义，读者理解时不会产生二义性。③ 可行性： 一个算法是可行的，即算法中描述的操作都是可以 通过已经实现的基本运算执行有限次来实现。④ 输 入：一个算法有零个或多个输入，这些输入取自于 某个特定的对象的集合。⑤ 输出：一个算法有一个 或多个输出。
答案：C
解析：二叉树前序遍历的含义是：首先访问根结点， 然后按前序遍历根结点的左子树，最后按前序遍 历根结点的右子树，前序遍历二叉树的过程是一 个递归的过程。根据题目中给出的二叉树的结构 可知前序遍历的结果是：ABDYECFXZ。
6、对下列二叉树进行中序遍历的结果是
3、下列数据结构中，属于非线性结构的是
A)循环队列 C)二叉树 B)带链队列 D)带链栈
答案：C
解析：根据数据结构中各数据元素之间前后关系的 复杂程度，一般将数据结构分为两大类型：线性 结构与非线性结构。线性结构表示数据元素之间 为一对一的关系，非线性结构表示数据元素之间 为一对多或者多对一的关系。根据各种结构的定 义知二叉树是一种非线性结构。
1.2 算法复杂度
1、算法的时间复杂度取决于_______。
A）问题的规模 C）问题的难度 B）待处理的数据的初态 D）A）和B）
答案：D
解析：算法的时间复杂度不仅与问题的规模有关， 在同一个问题规模下，而且与输入数据有关。即 与输入数据所有的可能取值范围、输入各种数据 或数据集的概率有关。
《Access2010课程第三章教案A03_01
一、工作任务描述任务一: 利用查询向导创建“图书信息”查询a)角色：学生b)背景：老师演示使用向导创建简单选择查询的基本流程。
c)任务：完成对“显示图书信息”查询的创建，显示出图书的基本信息。
任务二：使用设计视图创建“显示借阅者信息”无条件查询a)角色：学生b)背景：老师演示使用设计视图创建查询的基本流程。
c)任务：①创建“显示借阅者信息”查询，要求显示“学生编号”、“姓名”、“性别”、“入校时间”、“班级”、“联系电话”、“照片”。
②完成查询视图之间的切换。
任务三：利用设计视图创建“未还书信息”、“可借图书信息”有条件查询a)角色：学生b)背景：老师讲解无条件选择查询与有条件选择查询之间的区别，通过简单实例讲解Access运算符的基本用法，并演示有条件选择查询的创建流程。
c)任务：①创建“未还书信息”查询，要求显示“图书编号”、“书名”、“ISBN”、“出版社名称”、“姓名”，“班级”，“联系电话”、“应还日期”。
查询命名为“未还书信息”。
②创建“可借图书信息”，要求显示“图书编号”、“书名”、“作者”、“ISBN”、“图书分类”、“出版社名称”。
查询命名为“可借图书信息”。
任务四：创建计算型选择查询a)角色：学生b)背景：利用上节所学习的有条件查询的创建以及Access运算符的使用方法，由学生分组讨论Access统计函数的使用方法，并由老师进行指导，最后由老师演示计算型选择查询的创建流程。
c)任务：①创建统计图书馆中所有图书的平均定价和图书数量，显示为“平均价格”和“图书数量”，查询名为“图书汇总”。
②按图书分类统计已借出的图书数量，显示“图书分类”、“图书数量”查询命名为“已借出图书数量”。
③统计各类图书最高定价与最低定价的差值，显示为“图书分类”、“s_data”，查询命名为“定价差值”。
二、项目目标1．知识目标：（1）理解查询的基本概念，掌握查询的基本作用。
（2）正确区分无条件选择查询、有条件选择查询、计算型选择查询。
计算机二级ACCESS公共知识(全是自己手打的,都是按照书本挖出的填空题)
第一章数据结构与算法1.1算法1、算法定义：算法是计算机______________________的准确而完整的描述。
计算计算法就是计算机能够处理的__________的________________2、算法的基本特征：可行性、确定性、__________________、_________________3、算法的基本要素：算法通常由对数据对象的____________和_______________及算法的____________________两种要素组成。
算法中各个操作间的_____________顺序由算法的_________________控制。
算法的功能由__________________和______________________________两方面因素决定。
4、算法的描述工具：______________、____________________、_____________________5、算法的基本控制结构：_____________、______________、__________________6、算法的设计方法：________________、________________、____________________、______________、_________________、______________________7、算法的设计准则：准确性、可读性、__________________、_________________________ 考点2 算法的复杂度1、算法复杂度包括_____________复杂度和____________复杂度2、时间复杂度是以算法在所有输入下的计算量的_______________为算法的计算量3、平均时间复杂度以算法在所有输入下的计算量的__________________作为算法的计算量4、算法空间复杂度是指____________________所需要的____________空间，算法所占用的储存空间包括_____________________所占得空间、_________________________所占的空间和算法________________过程所需要的____________空间。
《数据库基础与应用-Access2010》教学大纲
第八章宏
1．主要内容：宏的基本概念；宏的创建与编辑；宏的执行与调试；宏的应用案例。
《数据库基础及应用（Access）》教学大纲
课程名称：中文名称：数据库基础及应用(Access)；
英文名称：BasicandApplicationofDatabase(Access)
课程编码：
学 分：6
总 学 时：96学时，其中，理论学时：48学时；上机学时：48学时
适用专业：
先修课程：计算机基础
执 笔 人：
第六章报表
1．主要内容：报表概述；创建报表；编辑报表；创建高级报表。
2．重点：报表的基本概念；创建报表；编辑报表。
3．难点：编辑报表；创建高级报表。
4．教学要求：理解报表的基本概念，掌握报表的组成、报表的类型及报表视图的概念，掌握使用向导创建简单报表的基本方法，掌握使用报表设计来完成报表制作，掌握报表中各种控件的创建及属性的设置，掌握报表的分组、计算和统计功能。
2．重点：模块的概念；程序流程中的三种基本结构。
3．难点：程序流程中的三种基本结构；函数及子过程。
4．教学要求：理解模块的概念，掌握把宏转换为VBA的方法，掌握面向对象程序设计的基本概念及事件驱动机制，熟练掌握程序流程中的三种基本结构：顺序结构、选择结构、循环结构，掌握函数及子过程的定义和使用，了解程序的调试方法。
第四章SQL查询
1．主要内容：SQL概述；SQL常用语句；SQL特定查询。
2．重点：SQL常用语句。
2016年计算机二级考试access公共基础知识
2016年计算机二级考试access公共基础知识计算机二级考试的笔试包括基础知识和程序设计两部分。
以下是由店铺整理关于2016年计算机二级考试access公共基础知识的内容，提供给大家参考和了解，希望大家喜欢!2016年计算机二级考试access公共基础知识基本要求1. 具有数据库系统的基础知识。
2. 基本了解面向对象的概念。
3. 掌握关系数据库的基本原理。
4. 掌握数据库程序设计方法。
5. 能使用Access 建立一个小型数据库应用系统。
考试内容一、数据库基础知识1. 基本概念:数据库,数据模型,数据库管理系统,类和对象,事件。
2. 关系数据库基本概念:关系模型(实体的完整性,参照的完整性,用户定义的完整性),关系模式,关系,元组,属性, 字段,域,值,主关键字等。
3. 关系运算基本概念:选择运算,投影运算,连接运算。
4. SQL 基本命令:查询命令,操作命令。
5. Access 系统简介:(1) Access 系统的基本特点。
(2) 基本对象:表,查询,窗体,报表,页,宏,模块。
二、数据库和表的基本操作1. 创建数据库:(1) 创建空数据库。
(2) 使用向导创建数据库。
2. 表的建立:(1) 建立表结构:使用向导,使用表设计器,使用数据表。
(2) 设置字段属性。
(3) 输入数据:直接输入数据,获取外部数据。
3. 表间关系的建立与修改:(1) 表间关系的概念:一对一,一对多。
(2) 建立表间关系。
(3) 设置参照完整性。
4. 表的维护:(1) 修改表结构:添加字段,修改字段,删除字段,重新设置主关键字。
(2) 编辑表内容:添加记录,修改记录,删除记录,复制记录。
(3) 调整表外观。
5. 表的其他操作:(1) 查找数据。
(2) 替换数据。
(3) 排序记录。
(4) 筛选记录。
三、查询的基本操作1. 查询分类:(1) 选择查询。
(2) 参数查询。
(3) 交叉表查询。
(4) 操作查询。
(5) SQL 查询。
4.《二级access公共基础知识---必会.doc》
第一章数据结构与算法经过对部分考生的调查以及对近年真题的总结分析，笔试部分经常考查的是算法复杂度、数据结构的概念、栈、二叉树的遍历、二分法查找，读者应对此部分进行重点学习。
详细重点学习知识点：1．算法的概念、算法时间复杂度及空间复杂度的概念2．数据结构的定义、数据逻辑结构及物理结构的定义3．栈的定义及其运算、线性链表的存储方式4．树与二叉树的概念、二叉树的基本性质、完全二叉树的概念、二叉树的遍历5．二分查找法6．冒泡排序法1.1算法考点1 算法的基本概念考试链接：考点1在笔试考试中考核的几率为30%，主要是以填空题的形式出现，分值为2分，此考点为识记内容，读者还应该了解算法中对数据的基本运算。
计算机解题的过程实际上是在实施某种算法，这种算法称为计算机算法。
1．算法的基本特征：可行性、确定性、有穷性、拥有足够的情报。
2．算法的基本要素：（1）算法中对数据的运算和操作一个算法由两种基本要素组成：一是对数据对象的运算和操作；二是算法的控制结构。
在一般的计算机系统中，基本的运算和操作有以下4类：算术运算、逻辑运算、关系运算和数据传输。
（2）算法的控制结构：算法中各操作之间的执行顺序称为算法的控制结构。
描述算法的工具通常有传统流程图、N-S结构化流程图、算法描述语言等。
一个算法一般都可以用顺序、选择、循环3种基本控制结构组合而成。
考点2 算法复杂度考试链接：考点2在笔试考试中，是一个经常考查的内容，在笔试考试中出现的几率为70%，主要是以选择的形式出现，分值为2分，此考点为重点识记内容，读者还应该识记算法时间复杂度及空间复杂度的概念。
1.算法的时间复杂度算法的时间复杂度是指执行算法所需要的计算工作量。
同一个算法用不同的语言实现，或者用不同的编译程序进行编译，或者在不同的计算机上运行，效率均不同。
这表明使用绝对的时间单位衡量算法的效率是不合适的。
撇开这些与计算机硬件、软件有关的因素，可以认为一个特定算法"运行工作量"的大小，只依赖于问题的规模（通常用整数n表示），它是问题规模的函数。
计算机二级考试access考试大纲
计算机二级考试access考试大纲公共基础知识同二级（C语言程序设计）考试大纲中公共基础知识部分（P27—P29）。
Access数据库程序设计基本要求1.具有数据库系统的基础知识。
2.基本了解面向对象的概念。
3.掌握关系数据库的基本原理。
4.掌握数据库程序设计方法。
5. 能使用Access建立一个小型数据库应用系统。
考试内容一、数据库基础知识1.基本概念：数据库，数据模型，数据库管理系统，类和对象，事件。
2.关系数据库基本概念：关系模型（实体的完整性，参照的完整性，用户定义的完整性），关系模式，关系，元组，属性，字段，域，值，主关键字等。
3.关系运算基本概念：选择运算，投影运算，连接运算。
4.SQL基本命令：查询命令，操作命令。
5.Access系统简介：（1）Access系统的基本特点。
（2）基本对象：表，查询，窗体，报表，页，宏，模块。
二、数据库和表的基本操作1.创建数据库：（1）创建空数据库。
（2）使用向导创建数据库。
2. 表的建立：（1）建立表结构：使用向导，使用表设计器，使用数据表。
（2）设置字段属性。
（3）输入数据：直接输入数据，获取外部数据。
3. 表间关系的建立与修改：（1）表间关系的概念：一对一，一对多。
（2）建立表间关系。
（3）设置参照完整性。
4.表的维护：（1）修改表结构：添加字段，修改字段，删除字段，重新设置主关键字。
（2）编辑表内容：添加记录，修改记录，删除记录，复制记录。
（3）调整表外观。
5. 表的其他操作：（1）查找数据。
（2）替换数据。
（3）排序记录。
（4）筛选记录。
三、查询的基本操作1. 查询分类：（1）选择查询。
（2）参数查询。
（3）交*表查询。
（4）操作查询。
（5）SQL查询。
2.查询准则：（1）运算符。
（2）函数。
（3）表达式。
3. 创建查询：（1）使用向导创建查询。
（2）使用设计器创建查询。
（3）在查询中计算。
4. 操作已创建的查询：（1）运行已创建的查询。
计算机二级Access的知识点
计算机二级Access的知识点关于计算机二级Access的知识点计算机技术的应用在我国各个领域发展迅速，为了适应知识经济和信息产业发展的需要，操作和应用计算机已成为人们必须掌握的一种基本技能。
下面是店铺整理的关于计算机二级Access的知识点，欢迎参考!【1】计算机二级Access的知识点1.信息系统：一个由人、计算机等组成的能进行信息的收集、传递、储存、加工、维护、分析、计划、控制、决策和使用的系统。
(核心为数据库)2.计算机数据管理3阶段：人工管理阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段3.数据库系统的组成：数据：是信息的符号化，数据库系统的工作对象，数据库数据称为‘存储数据’、‘工作数据’或‘操作数据’，数据库中的存储数据时‘集成的’‘共享的’。
数据元素：数据的基本单位数据对象：性质相同的数据元素的集合，是数据的一个子集3类用户：终端用户—联机用户、最终用户(从计算机联机终端存取数据库的人员);应用程序员—系统开发员(负责设计和编制应用程序的人员);数据库管理员—DBA全面负责数据库系统的管理维护和正常使用的人员。
软件：数据库管理系统DBMS {Date Base Management System} 硬件——4.数据库管理系统：主要功能—数据库定义、数据库存取、数据库运行管理、数据库建立和维护、数据通信组成—数据定义语言(DDL)、数据操纵语言(DML)、数据控制语言(DCL)、实用程序5.数据模型：(1)概念模型：是对客观事物及其联系的抽象，用于信息世界的建模，它强调其予以表达能力，以及能够较方便、直接地表达应用中各种语意知识，按用户的观点对数据和信息建模主要概念——实体、属性、关键字、域、实体型、实体集、联系、一对一联系、一对多联系、多对多联系概念模型表示方法：E-R图(实体联系法)。
主要成分—实体、联系、属性(2)数据模型：分为层次、关系、网状模型，之间的根本区别在于数据之间的联系方式不同。
Access考点 第三章
第3章软件工程基础3.1 软件工程基本概念1.软件定义与软件危机（1）软件的定义：软件是与计算机操作相关的计算机程序、规程、规则，以及可能有的文件、文档及数据。
软件的三个要素：程序、数据和文档。
（2）软件分类：软件按功能可分为应用软件、系统软件和支撑软件（或工具软件）三大类。
（3）软件危机的定义：软件危机是泛指在计算机软件的开发和维护过程中所遇到的一系列严重问题。
2.软件工程定义与软件生命周期（1）软件工程定义：软件工程是应用于计算机软件的定义、开发和维护的一整套方法、工具、文档、实践标准和工序。
软件工程的三个要素：方法、工具和过程。
（2）软件生命周期定义：软件生命周期就是软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的全过程。
软件生命周期包括软件定义、软件开发及软件维护三个阶段。
软件定义阶段的任务包括可行性研究与计划制定、需求分析；软件开发阶段的任务包括概要设计、详细设计、软件实现、软件测试；软件维护的任务包括软件的运行、维护和退役。
3.软件开发工具与软件开发环境（1）软件开发工具：软件开发工具的发展是从单项工具的开发逐步向集成工具发展的，软件开发工具为软件工程方法提供了自动的或半自动的软件支撑环境。
（2）软件开发环境：软件开发环境或称软件工程环境是全面支持软件开发全过程的软件工具集合。
这些软件工具按照一定的方法或模式组合起来，支持软件生命周期内的各个阶段和各项任务的完成。
3.2 结构化分析和设计方法1.结构化分析方法（1）关于结构化分析方法结构化分析方法是结构化程序设计理论在软件需求分析阶段的运用。
结构化分析的常用工具有数据流图（DFD）、数据字典（DD）、判定树和判定表。
其中最重要的工具是数据流图。
（2）结构化分析的常用工具①数据流图是描述数据处理过程的工具，是通过对需求的理解构造出逻辑模型的图形表示，它直接支持系统的功能建模。
②数据字典是结构化分析方法的核心。
数据字典是对所有与系统相关的数据元素的一个有组织的列表，以及精确的、严格的定义，使得用户和系统分析员对于输入、输出、存储成分和中间计算结果有共同的理解。
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1.1 Access简介
Access历经多次升级改版，从Access 2.0逐步升级到Access 2003。 从Access 2000开始，Access除保留了原来好的功能外，还增加了一种 全新的功能——数据工程（ADP），并对ADO提供了全面的支持，这 更使Access超越了简单的桌面型数据库管理系统，而是作为一种高效 的RAD工具。此外，Access还加强了对ActiveX、多媒体、Unicode、 Internet等新技术的支持。但它的操作却越来越简单，使它能够取代 曾独步这一领域的同是微软出品的Fox家族。
Access与其他数据库开发系统之间相当显著的区别是：可以在很 短的时间里开发出一个功能强大而且相当专业的数பைடு நூலகம்库应用程序， 并且这一过程是完全可视的，如果能给它加上一些简短的VBA代码， 那么开发出的程序决不比专业的程序员开发的程序差。
1.1 Access简介
1.1.2 Access的特点 1.Access中的数据库对象
Access数据库设计窗口中的菜单栏包括：文件、编辑、视图、插入、 工具、窗口、帮助。每个菜单项中又包括子菜单，子菜单中又有相应的 命令选项，可以完成相应的功能。这些菜单中包含了Access数据库设计 中的全部功能，通过它们完成Access中的各种操作。菜单栏中的命令如 表1.2所示。
1.2 Access浏览
Access作为一个数据库管理系统，实质上是一个面向对象的可视化 的数据库管理工具，采用面向对象的方式将数据库系统中的各项功 能对象化，通过各种数据库对象来管理信息，Access中的对象是数据 库管理的核心。Access中包括7种数据库对象，分别是数据表、查询、 窗体、报表、Web页、宏和模块。
1.1 Access简介
ACCESS公共基础总结
第一章数据结构与算法1.1 算法算法：是指解题方案的准确而完整的描述。
算法不等于程序，也不等计算机方法，程序的编制不可能优于算法的设计。
算法的基本特征：是一组严谨地定义运算顺序的规则，每一个规则都是有效的，是明确的，此顺序将在有限的次数下终止。
特征包括：（1）可行性；（2）确定性，算法中每一步骤都必须有明确定义，不充许有模棱两可的解释，不允许有多义性；（3）有穷性，算法必须能在有限的时间内做完，即能在执行有限个步骤后终止，包括合理的执行时间的含义；（4）拥有足够的情报。
算法的基本要素：一是对数据对象的运算和操作；二是算法的控制结构。
指令系统：一个计算机系统能执行的所有指令的集合。
基本运算和操作包括：算术运算、逻辑运算、关系运算、数据传输。
算法的控制结构：顺序结构、选择结构、循环结构。
算法基本设计方法：列举法、归纳法、递推、递归、减斗递推技术、回溯法。
算法复杂度：算法时间复杂度和算法空间复杂度。
算法时间复杂度是指执行算法所需要的计算工作量。
算法空间复杂度是指执行这个算法所需要的内存空间。
1.2 数据结构的基本基本概念数据结构研究的三个方面：（1）数据集合中各数据元素之间所固有的逻辑关系，即数据的逻辑结构；（2）在对数据进行处理时，各数据元素在计算机中的存储关系，即数据的存储结构；（3）对各种数据结构进行的运算。
数据结构是指相互有关联的数据元素的集合。
数据的逻辑结构包含：（1）表示数据元素的信息；（2）表示各数据元素之间的前后件关系。
数据的存储结构有顺序、链接、索引等。
线性结构条件：（1）有且只有一个根结点；（2）每一个结点最多有一个前件，也最多有一个后件。
非线性结构：不满足线性结构条件的数据结构。
1．3 线性表及其顺序存储结构线性表由一组数据元素构成，数据元素的位置只取决于自己的序号，元素之间的相对位置是线性的。
在复杂线性表中，由若干项数据元素组成的数据元素称为记录，而由多个记录构成的线性表又称为文件。
ACCESS1-3章3+X知识点
(3)不能包含句号(．)、感叹号(!)、方括号（[]）和重音符号(‘)；
(4)不能以空格开头；
(5)不能包含控制字符（ASCII码值为0—31所对应的字符）。
2．Access的常用数据类型（字段类型，共12种）
(1)文本:
用于存储文本和数字（不需要计算的数字）。
3)窗体：是数据库和用户进行交互操作的界面。通过它可以直接或间接地调用宏或模块，并执行查询、打印、预览、计算等功能。还可以对数据库进行编辑修改。
4)报表：将数据库中的数据提取出来进行分析、整理和计算，并将数据以格式化的方式打印输出。
5)宏：一系列操作的集合。
6)模块：用VBA语言编写的程序段。
【例题解析】
数据库管理系统不仅要管理数据本身，而且要使用数据模型表示出数据之间的联系。
数据库管理系统所支持的数据模型分为3种：层次模型、网状模型和关系模型，如表3.1所示。
四、关系数据库
一个关系数据库是由若干数据表组成，每个数据表又是由若干个记录组成，每个记录
由若干个数据项组成，如下图所示。
数据库
（1）关系术语
②数据文件可以长期保存在外存储器上，并被多次存取；
③数据冗余度大。
(3)数据库系统阶段
①共享度高，数据冗余度小：
②采用特定的数据模型：
③具有较高的数据独立性：
④有统一的数据控制功能。
三者之间的区别主要在于数据与程序之间的关系。在人工管理阶段，数据与程序不具有独立性；在文件系统阶段，程序和数据有了～定的独立性；在数据库系统阶段，数据应用程序有了充分的独立性。
数据库系统包含数据库和数据库管理系统。
三、数据模型
(1)实体的描述
ACCESS公共基础知识部分基本内容系统3
软件测试测试是以查找错误为中⼼按是否需执⾏被测软件的⾓度分静态测试，动态测试按功能划分可分为⽩盒测试，⿊盒测试⽩盒测试在程序内部进⾏⽩盒测试的主要⽅法有：逻辑覆盖，基本路径测试逻辑覆盖⽅式：语句覆盖（是逻辑覆盖中基本的覆盖），路径覆盖，判定覆盖，条件覆盖，判定-条件覆盖⿊盒测试是在软件接⼝处进⾏，完成功能验证软件测试过程4步：单元测试，集成测试，验证测试，系统测试集成测试分⾮增量⽅式组装和增量⽅式组装⾃顶向下的增量⽅式，⾃底向上的增量⽅式，混合增量⽅式程序调试程序调试的任务是诊断和改正程序中的错误主要调试⽅法：强⾏排序法，回溯法，原因排除法四数据库设计基础数据分为：临时性数据和持久性数据，数据库系统处理的就是持久性数据数据有型与值之分数据库是数据的集合数据库管理系统是数据库系统的核⼼数据的完整性与安全性的维护是数据库管理系统的基本功能数据库系统的组成部分：数据库、数据库管理系统、数据库管理员、系统平台之⼀硬件平台、系统平台之⼆软件平台数据库应⽤系统是数据库系统在加上应⽤软件及应⽤界⾯组成数据管理发展经历三阶段：⼈⼯管理阶段、⽂件系统阶段、数据库系统阶段数据独⽴性⼀般分为物理独⽴性与逻辑独⽴性两级数据库在其内部具有三级模式及⼆级映射，三级模式分别是概念级模式、内部级模式和外部级模式，⼆级映射是概念级到内部级的映射以及外部级到概念级的映射数据模型所描述的内容有三部分：数据结构、数据操作、数据约束数据模型按不同的应⽤层次分为：概念数据模型、逻辑数据模型、物理数据模型，其中概念数据模型是整个数据模型的基础E-R模型--------关系：⼀对⼀，⼀对多，多对多实体联系属性E-R图中两个实体间必然有⼀个联系层次模型得到基本结构是树形结构状模型关系模型采⽤⼆维表来表⽰关系中的主键不允许出现空值关系模型允许定义三类数据约束是实体完整性约束、参照完整性约束、⽤户⾃定义的完整性约束，其中实体完整性约束和参照完整性约束是关系数据库所必须遵守的规则插⼊、删除、修改的集合运算投影运算，选择运算，笛卡尔积运算、连接运算数据库设计是数据库应⽤的核⼼数据库设计⽅法：⾯向数据的⽅法和⾯向过程的⽅法数据库概念设计⽅法：集中式模式设计法和视图集成设计法数据库的逻辑设计主要⼯作是将E-R图转换成RDBMS中的关系模式，转换实体与联系都可以表⽰成关系，E-R图中的属性也可以转化成关系的属性RDBMS中留给⽤户参与物理设计的内容⼤致有：索引设计，集簇设计和分区设计。
access第3章 数据表习题及答案
第三章创建和维护数据表习题及答案一、选择题（1）Access数据库的设计一般由5个步骤组成，对以下步骤的排序正确的是a．确定数据库中的表b．确定表中的字段c．确定主关键字d．分析建立数据库的目的e．确定表之间的关系A) dabec B) dabce C) cdabe D) cdaeb（2）学校欲建立一个“教学管理”的数据库，由教师表、学生表、课程表、选课成绩表组成，教师表中有教师编号、姓名性别、工作时间、职称、学历、系别等字段，试确认该表的主关键字是A) 姓名B) 教师编号C) 系别D) 职称（3）以下字符串不符合Access字段命名规则的是A) ^_^birthday^_^ B) 生日C) Jim．jeckson D)／／注释（4）某学校欲建立一个“教学管理”的数据库，设计该数据库由教师表、学生表、课程表、选课成绩表组成，其中教师表由TeacherID、TeacherName、sex、[telephone]组成，现确定该表的主关键字为TeacherName。
以下分析正确的是A) 教师表字段命名有错误，其他正确B) 教师表主关键字选择错误，其他正确C) 教师表字段命名和主关键字错误D) 该表设计没有错误（5）一张“学生”表中，要使“年龄”字段的取值范围设在14~50之间，则在“有效性规则”属性框中输入的表达式为A) >=14AND<=50 B) >=140R=<50C) >=50AND<=14 D) >=14&&=<50（6）可以选择输入数据或空格的输入掩码是A) 0 B) < C) > D) 9（7）将所有字符转换为大写的输入掩码是A) > B) < C) 0 D) A（8）某文本型字段的值只能为字母且不允许超过6个，则将该字段的输入掩码属性定义为A) AAAAAA B) LLLLLL C) CCCCCC D) 999999（9）某数据库的表中要添加Intemet站点的网址，则该采用的字段的数据类型是A) OLE对象数据类型B) 超级链接数据类型C) 查阅向导数据类型D) 自动编号数据类型（10）某数据库的表中要添加一张图片，则采用的该字段的数据类型是A) OLE对象数据类型B) 超级链接数据类型，C) 查阅向导数据类型D) 自动编号数据类型（11）Access数据库中哪个数据库对象是其他数据库对象的基础?A) 报表B) 表C) 窗体D) 模块(12)在使用Access创建数据库中的表时，以下不能导入到Access数据库中的是A) Excel表格B) ForPro创建的表C) Access数据库中的表D) Word文档里的表(13）某字段中已经有数据，现要改变该字段大小的属性，将该字段大小重新设置为整数型，则以下所存数据会发生变化的是A) 123 B) 2．5 C) -12 D) 1563（14）Access中表与表的关系一般定义为A) 一对多关系B) 多对多关系C) 一对一关系D) 多对一关系（15）若要在某表中“姓名”字段中查找t：A wh开头的所有人名，则应在查找内容框中输入的字符串是A) wh? B) wh* C) wh[ ] D) wh#(16)将文本字符串"23，18，9，66"按升序排序，排序的结果将是A) 9，18，23，66 B) 66，23，18，9 C) 18，23，66，9 D) 以上皆非(17)下列数据类型能够进行排序的是A) 备注数据类型B) 超级链接数据类型C) OLE对象数据类型D) 数字数据类型(18)Access中的“表”指的是关系模型中的A) 关系B) 元组 C 属性D) 域（19）假设有两个数据表R、s，分别存放的是总分达到录取分数线的学生名单和单科成绩未达到及格线的学生名单。
access公共基础部分(盘)
第一章数据结构与算法经过对部分考生的调查以及对近年真题的总结分析，笔试部分经常考查的是算法复杂度、数据结构的概念、栈、二叉树的遍历、二分法查找，读者应对此部分进行重点学习。
详细重点学习知识点：1．算法的概念、算法时间复杂度及空间复杂度的概念2．数据结构的定义、数据逻辑结构及物理结构的定义3．栈的定义及其运算、线性链表的存储方式4．树与二叉树的概念、二叉树的基本性质、完全二叉树的概念、二叉树的遍历5．二分查找法6．冒泡排序法1.1算法考点1 算法的基本概念考试链接：考点1在笔试考试中考核的几率为30%，主要是以填空题的形式出现，分值为2分，此考点为识记内容，读者还应该了解算法中对数据的基本运算。
计算机解题的过程实际上是在实施某种算法，这种算法称为计算机算法。
1．算法的基本特征：可行性、确定性、有穷性、拥有足够的情报。
2．算法的基本要素：（1）算法中对数据的运算和操作一个算法由两种基本要素组成：一是对数据对象的运算和操作；二是算法的控制结构。
在一般的计算机系统中，基本的运算和操作有以下4类：算术运算、逻辑运算、关系运算和数据传输。
（2）算法的控制结构：算法中各操作之间的执行顺序称为算法的控制结构。
描述算法的工具通常有传统流程图、N-S结构化流程图、算法描述语言等。
一个算法一般都可以用顺序、选择、循环3种基本控制结构组合而成。
考点2 算法复杂度考试链接：考点2在笔试考试中，是一个经常考查的内容，在笔试考试中出现的几率为70%，主要是以选择的形式出现，分值为2分，此考点为重点识记内容，读者还应该识记算法时间复杂度及空间复杂度的概念。
1.算法的时间复杂度算法的时间复杂度是指执行算法所需要的计算工作量。
同一个算法用不同的语言实现，或者用不同的编译程序进行编译，或者在不同的计算机上运行，效率均不同。
这表明使用绝对的时间单位衡量算法的效率是不合适的。
撇开这些与计算机硬件、软件有关的因素，可以认为一个特定算法"运行工作量"的大小，只依赖于问题的规模（通常用整数n表示），它是问题规模的函数。
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第三章软件工程基础
3.5 例题详解
一、选择题
【例1】对软件的特点，下面描述正确的是_______。
（考点1）
A）软件是一种物理实体
B）软件在运行使用期间不存在老化问题
C）软件开发、运行对计算机没有依赖性，不受计算机系统的限制
D）软件的生产有一个明显的制作过程
解析：软件在运行期间不会因为介质的磨损而老化，只可能因为适应硬件环境以及需求变化进行修改而引入错误，导致失效率升高从而软件退化，所以本题正确答案为B）。
答案：B）
【例2】以下哪项是软件生命周期的主要活动阶段？_______（考点2）
A）需求分析B）软件开发
C）软件确认D）软件演进
解析：B）、C）、D）项都是软件工程过程的基本活动，还有一个是软件规格说明。
答案：A）
【例3】从技术观点看，软件设计包括_______。
（考点3）
A）结构设计、数据设计、接口设计、程序设计
B）结构设计、数据设计、接口设计、过程设计
C）结构设计、数据设计、文档设计、过程设计
D）结构设计、数据设计、文档设计、程序设计
解析：技术角度，要进行结构、接口、数据、过程的设计。
结构设计是定义系统各部件关系，数据设计是根据分析模型转化数据结构，接口设计是描述如何通信，过程设计是把系统结构部件转化为软件的过程性描述。
答案：B）
【例4】以下哪个是软件测试的目的？_______（考点5）
A）证明程序没有错误B）演示程序的正确性
C）发现程序中的错误D）改正程序中的错误
解析：关于测试目的的基本知识，IEEE的定义是：使用人工或自动手段来运行或测定某个系统的过程，其目的在于检验它是否满足规定的需求，或是弄清预期结果与实际结果之间的差别，所以正确答案是C）。
答案：C）
【例5】以下哪个测试要对接口测试？_______。
（考点6）
A）单元测试B）集成测试
C）验收测试D）系统测试
解析：检查对测试实施各阶段的了解，集成测试时要进行接口测试、全局数据结构测试、边界条件测试和非法输入的测试等，所以正确答案是B）。
答案：B）
【例6】程序调试的主要任务是_______。
（考点7）
A）检查错误B）改正错误
C）发现错误D）以上都不是
解析：程序的调试任务是诊断和改正程序中的错误。
调试主要在开发阶段进行。
答案：B）
【例7】以下哪些不是程序调试的基本步骤？_______（考点7）
A）分析错误原因B）错误定位
C）修改设计代码以排除错误D）回归测试，防止引入新错误解析：程序调试的基本步骤：
（1）错误定位。
从错误的外部表现形式入手，研究有关部分的程序，确定程序中出错位置，找出错误的内在原因。
（2）修改设计和代码，以排除错误。
（3）进行回归测试，防止引进新的错误。
答案：A）
【例8】在修改错误时应遵循的原则有_______。
（考点7）
A）注意修改错误本身而不仅仅是错误的征兆和表现
B）修改错误的是源代码而不是目标代码
C）遵循在程序设计过程中的各种方法和原则
D）以上3个都是
解析：修改错误原则：
(1）在出现错误的地方，很可能有别的错误；
(2）修改错误的一个常见失误是只修改了这个错误的征兆或这个错误的表现，而没有修改错误本身；
(3）注意修正一个错误的同时有可能会引入新的错误；
(4）修改错误的过程将迫使人们暂时回到程序设计阶段；
(5）修改源代码程序，不要改变目标代码。
答案：D）
二、填空题
【例1】软件设计是软件工程的重要阶段，是一个把软件需求转换为_______的过程。
（考点3）
解析：软件设计是软件工程的重要阶段，是一个把软件需求转换为软件表示的过程。
其基本目标是用比较抽象概括的方式确定目标系统如何完成预定的任务，即软件设计是确定系统的物理模型。
答案：软件表示
【例2】_______是指把一个待开发的软件分解成若干小的简单的部分。
（考点3）
解析：模块化是指把一个待开发的软件分解成若干小的简单的部分。
如高级语言中的过程、函数、子程序等。
每个模块可以完成一个特定的子功能，各个模块可以按一定的方法组装起来成为一个整体，从而实现整个系统的功能。
答案：模块化
【例3】数据流图采用4种符号表示_______、数据源点和终点、数据流向和数据加工。
（考点4）
解析：数据流图可以表达软件系统的数据存储、数据源点和终点、数据流向和数据加工。
其中，用箭头表示数据流向，用圆或者椭圆表示数据加工，用双杠表示数据存储，用方框来表示数据源点和终点。
答案：数据存储。