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全面质量管理基础知识培训 TQM
课程提纲

第一部分 质量的概念、特性及意义 第二部分 质量管理的概念、工作程序及发展阶段 第三部分 质量文化 第四部分 质量管理系统 第五部分 全面质量管理的基础工作 第六部分 QC小组活动 第七部分 QC案例演示
第一部分


1.1 质量的含义

魅力质量特性:是指那些充分提供,使人产生满足。不提供的话,也不
会产生严重不满的特性。(如:中华航空班机提供红酒,其他航空公司 的航班没有) 一元质量特性:是指那些如果不充分提供使顾客产生不满,随着满足程 度的提高,顾客的满意程度也会同步提高。(如:空调耗电量;电池的 寿命)


必须质量特性:是指那些即使充分提供,顾客也不会特别高兴,不充分
度;

效率----在规定条件下,软件实现某种功能耗费物理资源的有效程度; 可维护性----软件在环境改变或发生错误时,进行修改的难易程度(重要
特性);

可移植性----软件能够移植到不同运行环境的方便程度。
1.2.4 流程性材料的质量特性
是指经过各种转化制成的产品,有固体、液体、气体或其组合 流程性材料通常以散装形式(管道、桶、袋、箱、罐或卷)交付
提供顾客就会严重不满,甚至投诉。(如卧铺车厢的清洁卧具,餐车的
餐具必须提供)
狩野模型
狩野纪昭提出必须特性比魅力特性更容易确定。随着时代的发展和竞争的结果, 魅力特性会逐渐演变为必须特性。
1.3 质量环和质量职能
1.3.1 质量环
质量环的含义:

任何产品都要经历设计、制造和使用的过程,产品质量相应也有个产生、形成和
1)质量和企业的关系----提高质量是企业生存和发展的保证。具体体 现在:提高质量是企业在竞争中取胜的保证;是企业经济效益不断 增长的基础,提高质量可以全面提高企业素质。 2)质量和员工的关系----提高质量有利于员工的发展。同时,企业中

全面质量管理基础知识讲义(PPT 45张)

全面质量管理基础知识讲义(PPT 45张)

全面质量管理基础知识培训
“不断提高顾客满意度”的思想,在对员工教育培训的基础上,使员工 在遵从职业道德、行为规范、价值观念和员工素质塑造方面,都渗透 “一切让顾客满意”的理念。从而在企业内部创造一种“内部服务”的 经 营理念,虽然你不直接服务顾客,但是你的工作应当是为服务顾客的 人服务。在企业内部导入“下道工序是上道工序的客户”的顾客满意理 念,即在整个运作环节中,上个环节的部门把下个环节的部门当作客 户,对它进行服务,一个环节服务一个环节,最终为外部顾客提供最 佳服务。 2)促进以“顾客满意”为宗旨的质量管理的创新。 企业要经常有组织地进行顾客需求和市场信息的调查分析,全面、 深入和准确地掌握顾客各方面的需求,包括潜在的需求,为企业产品 的市场定位、开发设计、改进和创新及时提供依据。同时,将调查分 析获得的顾客有关产品的功能、质量、价格和外观等方面的需求,全 面准确地转化为产品设计改进的技术参数、成本元素,并在严格按产 创新力帆 技术力帆品种 一穷二白 不抓质量 天诛地灭
全面质量管理基础知识培训
品设计或改进要求组织生产的过程中,要贯彻“下个环节就是顾客的” 方针,全面开展“内部顾客满意”的活动,以生产出符合顾客要求的产 品,达到顾客满意 (3)抓好以“顾客满意”为准则的企业营销和服务管理的创新。 企业要采用科学的方法对企业外部市场环境进行顾客满意度的测 评,通过测评顾客对企业的产品质量特性、美誉度、知名度、回头率、 销售能力、抱怨率等几个方面的满意程度,为改进营销策略和提高服 务质量提供依据。同时,从提高顾客“满意程度”和“忠诚度”的目标 出 发,建立顾客档案,实施全方位、多形式的规范的售后服务,实现售 前咨询、售中支持、售后增值即“帮助用户买货”的增值服务过程,从 而以三阶段全过程服务替代“诉后”服务。 (4)重视以“顾客满意”为导向的企业信息管理的创新。 企业要在实现以企业为中心到以顾客为中心的思路转换基础上, 进行企业信息管理的创新。对企业内外信息的收集、分析、传递、 创新力帆 技术力帆品种 一穷二白 不抓质量 天诛地灭

全面质量管理培训完整版ppt课件

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服务: 有形化服务 : 可评价

有形化

感受: 响应性 过程让客户知道

可靠性

保障性 对客户的承诺要兑现

怡情
许继智能供用电系统公司
13
全面质量管理基础知识培训
质量管理体系绩效
□内部质量——符合技术指标、规格
质量:反映实体满足明确和隐含需要的能力的特性总和
□外部质量——顾客满意程度
任何人在本公司的工作保障都来源于质量,生产率和满意的顾客。 ——李.艾科卡
全面质量管理基础知识培训
全面质量管理
--制造业基础版
许继智能供用电系统公司
1
全面质量管理基础知识培训
课程内容
第一部分 第二部分 第三部分

第四部分 第五部分 第五部分
全面质量管理架构和内容 质量管理体系与绩效 体系提升八项原则与四大循
供应商的质量管理 新老QC统计工具 消减现场八大浪费
D:因为住校所以每个星期只能回家一次。
① 每次回家帮妈妈打扫家里的卫生,让妈妈好好 休息。
② 每次回家和妈妈认真交谈至少两个小时,告诉 她我在学校的学习,生活和工作。减少她对我 的挂念,增加我们的沟通。3. 每次过年过 节都给妈妈买点小礼物,让她能感觉更多的幸 福与浪漫。如果有事不能回家,就给妈妈打电 话或发E-mail表示问候或告诉我在校的情况
内部顾客——企业内部从业人员:基层员工、主管、经理乃至股东 外部顾客:
显著型:具有消费能力对某商品有购买需求,了解商品信息和购买渠 道,能立即为企业带来收入。
隐蔽型(潜在):预算不足或没有购买该商品的需求,缺乏信息和购 买渠道,可能随环境、条件、需要变化,成为显著顾客。

全面质量管理基本知识(ppt 346页)

全面质量管理基本知识(ppt 346页)

满足人的需要是人类生产的最终目 的,且需要是逐级上升的,永无止境, 社会也因此而不断发展。
顾客满意度——顾客满意程度的定 量化描述,是衡量企业业绩的重要指标。 因此,企业应建立顾客满意度目标,制 定实现目标的计划,明确收集顾客信息 的方法和渠道,对顾客满意度进行测量 和监控,不断改进,增强顾客满意。
2.什么是顾客?
——接受产品的组织或个人。
内部顾客
现实顾客
顾客
顾客
外部顾客
潜在顾客
顾客是决定组织生存和发展的最重要 因素,服务顾客并满足其需要是组织存在 的前提。
组织要了解:
l 谁是顾客? l 他们的需要是什么? 即要确定组织的目标顾客群,方法: l 市场分析调查、市场细分、顾客分层 l 根据组织自身能力和目标
四、质量和效益
据统计,在制造业低质量的成本 占企业销售额的10%—%
劣质成本包括检验试验活动,废 品、返工返修和顾客投诉处理等成本。
系统持续地改进流程和管理系统, 可以在无须进一步投资的情况下大幅 提高企业的经济效益。
1、质量经济分析
对象——企业经济效益与质量关系的 活动
目的——揭示质量—效益—成本之间的变 化规律
质量提高:市场占有率↑ 价格↑ 消耗↓成本↓
l 提高质量可以全面提高企业素质
2、提高质量有利于员工的发展 一方面,员工的参与有利于提
高工作质量,以确保产品和/或服务 质量能持续满足顾客需求,促进企 业发展;
另一方面,企业的发展可提高
员工的自豪感,使员工的努力得到 回报,并促进员工的个人发展。 3、以质量为核心的管理方式 符合 现代企业管理要求
对顾客的认识:
l 是企业最重要的相关方 l 是企业的依靠和生存的基础 l 决定企业的兴衰 l 顾客值得企业高度关注 l 顾客有选择的权利 l 顾客有需求,企业才有市场,员工才有工作 l 顾客的需求具有个性化

23版-全面质量管理基础知识通用培训优质课件

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记录
阐明所取得的结果或提供所完 成活动的证据的文件,如检验 记录、不合格品处置记录等。
质量管理体系的建立步骤
确定质量方针和目标
根据组织实际情况和市场需求,制定明确 、可衡量的质量方针和目标。
建立记录
建立并保持必要的记录,以证明质量管理 体系的有效运行。
编制质量手册
按照ISO9001等标准的要求,编适合组 织实际的质量手册。THANKS.
整体绩效。
质量工具与技术在全面质量管理中的实施步骤和注意事项
实施步骤 1. 明确质量目标和需求。
2. 选择合适的质量工具与技术。
质量工具与技术在全面质量管理中的实施步骤和注意事项
3. 制定实施计划和时 间表。
5. 实施质量工具与技 术并进行监控和调整 。
4. 培训员工并使其熟 练掌握所选工具与技 术。
团队建设与员工参
05

团队建设在全面质量管理中的作用
提高工作效率
通过团队建设,可以促进员工之 间的沟通和协作,提高工作效率 ,从而更好地实现全面质量管理
的目标。
增强凝聚力
团队建设可以增强员工之间的凝聚 力和归属感,使员工更加积极地参 与到全面质量管理中来。
促进创新
团队建设可以促进员工之间的交流 和分享,激发员工的创新意识和创 造力,为全面质量管理的持续改进 提供动力。
顾客满意的概念及重要性
顾客满意定义
顾客满意是指顾客对某一事项已满足其需求和期望的程度的意见。它是一个相对的概念,是客户期望 值与最终获得值之间的匹配程度。
顾客满意的重要性
顾客满意是企业赢得顾客,占有和扩大市场,提高效益的关键。只有让顾客满意,他们才可能持续购 买,成为忠实客户。满意的顾客会向其他人推荐企业的产品或服务,带来新的客户。

【培训课件】全面质量管理基本知识108页PPT

【培训课件】全面质量管理基本知识108页PPT
【培训课件】全面质量管理基本知识

6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。

7、心急吃不了热汤圆。

8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。

9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。

10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

全面质量管理基础知识讲义PPT课件( 32页)

全面质量管理基础知识讲义PPT课件( 32页)

三、质量管理体系过程
1、过程方法——系统地识别和管理组 织所应用的过程,特别是这些过程之 间的相互作用,就是过程方法。 l 实现过程的不断改进 l 提高顾客满意度 l 简化管理过程 l 有效利用资源
2、过程方法和P-D-C-A循环 PDCA是一个动态循环,可用于任
何过程。
l P—策划:建立目标和过程 l D—实施:实施过程 l C—检查:对过程和产品进行监测 l A—处置:采取措施持续改进业绩
3、质量管理体系过程模式
四、质量管理的几大基础工作
1\标准化工作; 2\计量工作;
3\质量教育与培训; 4\质量责任制; 5\质量信息工作
第四章 现场质量管理
一、现场质量管理的主要内容
l 控制产品和服务的质量特性,确保 其符合质量要求
l 通过控制5M1E来实现对产品和服务 质量的控制
l 5M1E——人、机、料、法、环、测
预防为主,不断改进
二、全面质量管理的基本要求
——“三全一多样”
l 全员 l 全过程 l 全组织 l 管理方法多样
三、质量管理的八项原则
1. 以顾客为关注焦点 2. 领导作用 3. 全员参与 4. 过程方法 5. 管理的系统方法 6. 持续改进 7. 以事实为基础进行决策 8. 与供方互利的关系
八项原则是全面质量管理的基本思想
l D阶段:实施阶段,按计划实施;
l C阶段:检查阶段,对策实施后,检查评价对策的效果;
l A阶段:处置阶段,总结成功的经验,形成标准化,并提出遗 留问题,为下一改进计划提供资料。
l PDCA循环图:
l
A处置 P计划
l
l
C检查 D实施
三、质量改进的步骤和内容
l

全面质量管理基础知识培训课件

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全面质量管理不仅关注产品的质量,还关注组织的管 理、体系和过程的质量,强调预防为主、持续改进, 不断提高组织的管理水平和核心竞争力。
异来提高产品和服务的质量。
6西格玛实施
包括定义、测量、分析、改进和控 制五个阶段,用于识别并解决流程 中的问题。
6西格玛工具
包括因果图、流程图、直方图、散 点图等,用于分析和解决问题。
精益生产
精益生产理念
通过消除浪费、提高效率和灵活 性来降低成本并提高质量。
精益生产原则
包括价值、价值流、流动、拉动 和完美五个原则,用于指导企业
决策基于事实
数据驱动决策
在全面质量管理中,决策应基于事实 和数据,通过收集和分析数据来了解 现状、预测未来,并做出科学合理的 决策。
证据为基础
决策应建立在充分的证据之上,这些 证据可以是市场调查、顾客反馈、内 部数据等,以确保决策的有效性和正 确性。
与供方互利关系
供方合作
与供方建立互利关系是全面质量管理的一个重要原则,通过与供方合作,共同提高质量、降低成本、增强竞争优 势。
流程图
流程图绘制
使用图形符号表示流程中 的各个步骤和操作,帮助 分析和改进流程。
流程图分析
通过分析流程图,发现流 程中的瓶颈、浪费和低效 环节,提出改进措施。
流程优化
根据流程图分析结果,对 流程进行优化,提高效率 和质量。
6西格玛管理
6西格玛定义
是一种追求高效率、低缺陷的质 量管理方法,通过减少波动和变

全面质量管理基础知识培训课件

全面质量管理基础知识培训课件
明确质量目标、制定质量方针、 确定质量管理体系架构等。
进行质量改进
通过数据分析、纠正措施、预防 措施等手段,持续改进产品和服 务质量。
全面质量管理在企业的成功案例分享
案管理,提高了产品质量和生产 效率,降低了成本,赢得了更多
市场份额。
案例二
某电子企业通过全面质量管理, 减少了产品缺陷和客户投诉,提
顾客满意度的重要性
顾客满意度是企业赢得顾客、占领市场、提高效益的关键,也是衡量企业全面 质量管理水平的重要指标。
顾客满意度的测量与分析
测量方法
通过问卷调查、电话访问、在线评价等方式收集顾客对产品或服务的评价信息。
分析方法
运用统计分析工具对收集到的数据进行整理、分类、汇总,识别出顾客的需求和 期望,以及企业的优势和改进方向。
实施改进
按照改进措施和计划 ,组织实施质量改进 工作。
检查效果
对改进后的效果进行 检查和评估,确保问 题得到有效解决。
质量控制与改进的案例分析
案例一
某企业通过SPC技术对生 产线进行质量控制,成功 降低了产品不良率。
案例二
某企业针对客户投诉的质 量问题,通过质量审核和 改进措施,提高了产品质 量和客户满意度。
挑战三
挑战四
质量控制手段不足。对策:加强检验、测 量、试验等质量控制手段的建设,提高质 量控制能力和水平。
持续改进动力不足。对策:建立持续改进 机制,鼓励员工提出改进意见和建议,激 发全员持续改进的热情和动力。
THANKS.
建立监视和测量机制,确保过 程和产品符合规定要求。
持续改进
分析数据、寻找改进机会、实 施改进措施,不断提高质量管 理体系的绩效。
质量管理体系的实施与运行

全面质量管理基础知识培训精品PPT课件

全面质量管理基础知识培训精品PPT课件
通过数字化技术,如大数据、云计算等,实现质量数据的实时采集、分析和处理,提高质量 管理的效率和准确性。
智能化技术助力质量决策
利用人工智能、机器学习等技术,对质量数据进行深度挖掘和预测分析,为质量决策提供有 力支持。
数字化、智能化技术推动质量创新
通过数字化、智能化技术的融合应用,推动质量管理方法和工具的创新,提升企业的核心竞 争力。
未来全面质量管理领域的研究热点和发展方向
质量管理理论与方法创新 随着市场环境和企业需求的变化,传统的质量管理理论和 方法已经难以适应新的发展需求,未来需要探索新的质量 管理理论和方法。
质量管理智能化发展 随着人工智能、大数据等技术的不断发展,未来质量管理 将更加注重智能化发展,实现自动化、智能化的质量监控 和管理。
质量管理国际化发展 随着全球化的不断深入,未来质量管理将更加注重国际化 发展,推动企业积极参与国际质量竞争和合作,提升国际 竞争力。
THANK YOU
应性和有效性。
05
全面质量管理在企业中 的应用实践
案例分析
实施背景
企业面临的质量问题和挑战,引入全 面质量管理的必要性和紧迫性。
实施过程
制定全面质量管理计划,组织培训, 建立质量管理体系,实施质量改进项 目等。
实施成果
产品质量提升,客户满意度提高,生 产效率改进,成本降低等。
经验教训
领导层的支持和参与是成功的关键, 注重员工培训和参与,持续改进和优 化质量管理体系。
采用预防为主的方式,通过持续改进和优化流程来减少缺陷和浪费。
全面质量管理与传统质量管理的区别
01
强调全员参与和团队合作,注重跨 部门协作和资源整合。
02
采用科学的方法和工具进行数据分 析和决策,实现持续改进和创新发 展。

!全面质量管理基础知识培训课件(多场合应用)

!全面质量管理基础知识培训课件(多场合应用)

全面质量管理基础知识培训课件一、引言全面质量管理(TotalQualityManagement,简称TQM)是一种以顾客满意为核心,通过全员参与、持续改进,实现组织目标的经营管理理念。

全面质量管理强调的是质量管理不仅仅是质量管理部门的职责,而是全体员工共同参与的过程。

本课件旨在帮助大家了解全面质量管理的基本概念、原则和方法,提高质量管理水平,提升组织绩效。

二、全面质量管理的基本概念1.质量管理的发展历程质量管理的发展可以分为三个阶段:质量检验阶段、统计质量控制阶段和全面质量管理阶段。

全面质量管理是在20世纪50年代由美国质量管理专家W.EdwardsDeming提出的,他认为质量管理应该贯穿于组织的所有环节,而不仅仅是生产过程。

2.全面质量管理的定义全面质量管理是一种以顾客满意为目标,通过全员参与、持续改进,实现组织目标的经营管理理念。

全面质量管理强调的是质量管理不仅仅是质量管理部门的职责,而是全体员工共同参与的过程。

3.全面质量管理的核心理念全面质量管理的核心理念包括:以顾客为中心、全员参与、持续改进、系统化管理、事实和数据驱动、预防为主、追求卓越。

三、全面质量管理的基本原则1.以顾客为中心全面质量管理强调以顾客为中心,组织的一切活动都应该以满足顾客需求为目标。

组织应该通过不断改进产品和服务,提高顾客满意度。

2.全员参与全面质量管理认为质量管理不仅仅是质量管理部门的职责,而是全体员工共同参与的过程。

每个员工都应该积极参与质量管理活动,为提高组织绩效做出贡献。

3.持续改进全面质量管理强调持续改进,组织应该不断寻求改进的机会,提高产品和服务质量。

持续改进是一种不断追求卓越的精神,是全面质量管理的核心。

4.系统化管理全面质量管理认为质量管理应该是一种系统化的管理,组织应该通过建立完善的质量管理体系,确保质量管理活动的有效实施。

5.事实和数据驱动全面质量管理强调事实和数据驱动,组织应该通过收集和分析数据,了解产品和服务质量状况,为决策提供依据。

全面质量管理培训课件PPT(共 71张)

全面质量管理培训课件PPT(共 71张)

• 非TQM企业
1.股东利益导向 2.注重短期财务数字 3.解决问題 4.部门之间壁垒分明 5.金字塔式管理 6.质量检验 7.学习是无谓、不需要的 8.结果管理 9.控制员工:管理重于领导 10.靠直觉、经验管理
23
全面质量管理 之定义与核心价值观
24
全面质量管理 = 全面 + 质量 + 管理
客抱怨、员工士气打击、...
12
全面质量管理之发展
如果能将事后管理改成事前预防将可以 有效避免上述诸多不利影响的冲击
13
全面质量管理之发展
加上二十世纪初以来,质量专家所发展 出来的质量管制方法已经广为运用,现
场员工经过训练亦会使用
14
全面质量管理之发展
况且70年代以来追求顾客至上的趋势, 事后管理所造成之不利影响,更显出质
25
『全 面』:意指
所有部门 所有人员 所有作业
26
『质 量』:符合需求
谁的需求? 如何确定需求? 由谁负责? 是否应予书面?
27
戴 明:
「质量是一种以最经济的手段, 制 造出市场上最有用的产品。 」
石 川 馨:
「质量是一种能令消费者或使用者 满足, 并且乐意购买的特质。 」
顾客才是衣食父母 远景规划/质量文化
全员参与

人力资源质量
质量因子
全员参与 PQCDSM TQM 策略质量/技术质量
质量成本
经久耐用 CWQC

流程管理/质量成本 持续改善
变异減少
顾客满意TQC

石川馨 方针管理/机能管理/日常管理
降低不良 QA

2024版全面质量管理基础知识培训课件

2024版全面质量管理基础知识培训课件

全面质量管理基础知识培训课件•质量管理概述•全面质量管理原则与方法•质量管理体系建立与运行•过程控制与改进技术应用目•产品检验与不合格品处理流程•员工培训与激励机制建设录质量管理概述01质量定义与重要性质量定义质量是指一组固有特性满足要求的程度,包括产品、过程和体系的质量。

质量重要性质量是企业的生命线,是满足客户需求和期望的基础,也是企业竞争力和可持续发展的关键因素。

20世纪初,以事后检验为主,强调对不合格品的筛选和剔除。

质量检验阶段统计质量控制阶段全面质量管理阶段20世纪40-50年代,运用数理统计方法进行质量控制,强调预防和改进。

20世纪60年代至今,以全员参与、全过程控制、全面满足客户需求为核心,强调持续改进和不断提升。

030201质量管理发展历程全面质量管理概念及特点全面质量管理概念全面质量管理是一种以客户为中心,以全员参与为基础,通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。

全面质量管理特点全面性、全员性、预防性、服务性、科学性。

通过全面质量管理,企业可以系统地控制产品质量形成的全过程,确保产品质量稳定可靠。

提高产品质量全面质量管理强调以客户需求为导向,通过不断改进和优化产品和服务,提升客户满意度和忠诚度。

提升客户满意度全面质量管理有助于企业降低成本、提高效率、优化资源配置,从而增强企业整体竞争力。

增强企业竞争力全面质量管理注重长期效益和可持续发展,有助于企业树立良好的品牌形象和社会信誉,为企业的长远发展奠定基础。

促进企业可持续发展企业实施全面质量管理意义全面质量管理原则与02方法1 2 3通过市场调研、顾客反馈等方式,准确把握顾客需求和期望,并将其转化为具体的产品或服务要求。

确定并理解顾客需求和期望建立有效的顾客满意度测量和改进机制,持续提高顾客满意度,增强顾客忠诚度和市场竞争力。

确保顾客满意度针对顾客反馈的问题和需求,及时进行产品、服务或流程的改进,以满足顾客不断变化的需求。

全面质量管理基础知识培训ppt课件

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精选ppt
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4、质量责任制
质量责任制是在企业中形成文件的 一种规章制度,它是规定各个职能部门 和每个岗位的员工在质量工作中的职责 和权限,并与考核奖惩相结合的一种质 量管理制度和管理手段。
精选ppt
36
(1)、建立质量责任制的意义
建立质量责任制是企业加强质量管理、稳 定和提高产品质量的行之有效的措施。
质量意识教育。推行全面质量管理首先要强化全体员工 的质量意识,使员工对质量活动有积极的态度。
质量管理知识与方法培训。应对从事与质量有关工作的 所有员工,进行比较系统的质量管理知识方法培训。包括质 量管理的基本原则、质量管理体系、ISO9000国际标准、质 量改进、统计技术方法、质量经济性、可靠性、水平对比法 等,这些培训应结合岗位工作需要,分层次进行。
美国质量管理专家哈

林顿(H.J.Harrington)说:

市场竞争不是一场使用枪

炮的战争,而是一场商业

战争,战争中的主要武器

就是产品质量。
1、顾客:指接受产品的组织或个人,
包括组织外部的顾客,也包括组

织内部的顾客。
量 2、质量:质量是一组固有特性满

足要求的程度。
顾 3、关系:顾客是决定组织生存和发

决于企业各方面的工作质量,它是各方面各环节工作

质量的综合反映,工作质量通常直接表现为工序质量, 工序质量是指工序的成果符合设计、工艺要求的程度。

人、机器、原材料、方法、环境等因素对工序质量都 有不同程度的直接影响。
在生产厂,抓工作质量,就要分别不同情况,采
取有效措施,控制五大因素,从而保证工序质量。
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