学科专业委员会委员推荐表
【优质】委员推荐表主要表现-优秀word范文 (1页)
篇三：委员推荐表
山东省妇幼保健协会生育保健分会
委员候选人推荐表
编
号：
- 1 -
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委员推荐表主要表现
篇一：委员推荐表
附件4：
青海师范大学附属中学共青团第二届代表大会暨第二届学代会
委员候选人推荐表
注：本表一式一份
篇二：委员推荐表
附件2
济南医学会 全科医学 专业委员会委员推荐表
医学会委员申请
烟台市医学会第届专业委员会委员推荐表
姓名性
别
出生
年月
职务
（贴照片处）
籍贯民
族
党派专业
入会
时间
会员证号工作
单位
技术职称
联系地址邮编
通讯方式Tel：（O）(H) (手机) Email：
主
要
学
历
起止年月院校名称学位
主
要
工
作
经
历
起止年月工作单位职务、技术职称
主要学术成绩（成果、著作、论文）题目（获奖、出版）时间
奖项或刊物
名称
位次
政协或人大代表情况是否研究生（硕士、博士）导师
其他社会兼职掌握外语情况
所在单位意见市医学会意见
单位盖章：
年月日盖章：
年月日。
评委会专家推荐表
评委会专家推荐表
附：
填表说明
1.此表限本单位具有3年（含）以上正高级任职资格且当年年底不满60岁的教师填写，请不要空项。
2.推荐专业（请选其一）：哲学、经济学、法学、政治学、马克思主义理论、就业指导、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、历史学、数学、物理学、化学、地理学、生物学、统计学、机械工程、材料科学与工程、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、水利工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、纺织科学与工程、轻工技术与工程、环境科学与工程、食品科学与工程、作物学、农学、畜牧学、兽医学、林学、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、中医学、药学、中药学、护理学、管理科学与工程、工商管理、公共管理、艺术学、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学等54个学科。
（非教师系列专业按职称证书专业填写。
）
3.学术技术荣誉称号（11个项目请选其一）：享受政府特殊津贴专家、新世纪百千万人才工程国家级人选、有突出贡献中青年专家、省级学术技术带头人、市级学术技术带头人、省管优秀专家、市管优秀专家、国家级劳动模范、省级劳动模范、市级劳动模范、县级劳动模范。
4.参加学术团体及任职情况：限30字。
5.参加职称评审工作情况：有或无。
6.个人简历：限100字。
7.代表性成果：限300字。
山东中医药学会 专业委员会
委员候选人推荐表
姓名
毕业学校
Http://
性别
电话
出生年月
职称
职务
单位
学位
通讯地址
邮编
综合情况：（学术成就及专长、承担课题、获奖情况、代表性专著等）
候选人所在单位意见：
（盖章）
年月日
地方中西医结合学会意见：
（盖章）
年月日
山东中西医结合学会意见：
（盖章）
年 月 日
年月日
1、请附寄会员证复印件，如未入会，请同时填写入会申请表办理入会手续。
2、此表可复印。
山东中西医结合学会会员申请登记表
姓 名
性 别
出生年月
最高学历
毕业学校
照 片
工作单位
职 称
职 务
从事专业
通讯地址
联系电话Hale Waihona Puke 邮 编E-mail
综合情况:
所在单位意见:
公 章
年 月 日
山东中西医结合学会审查意见:
公 章
中小学教师职称评审推荐表
工作单位（全称，盖章）：校长（签字）：首次申报评审级教师职称：是□；
否□（曾参加年度）
姓 名
性别
出生年月
学历（学位）
现职称
现职称评定时间
现任行政职务及任职时间
现任教学科
现聘专业技术职务
现聘职务起聘时间
现职务累计受聘年限
从教
年限
申报何专业职称
学段学科教师职称
是否符合倾斜政策或放宽资历年限条件
如是，需写明属于哪种情形
评价
内容
评价标准条件款项
符合条件的打“√”
申报表中对应内容的页码及栏目
对应佐证材料情况
基本
条件
示例：第X条第X款第X项
示例：第X页，XX情况栏
示例：业绩成果材料第X页，或代表性成果X
学历
资历
育人
Байду номын сангаас工作
课程教学（课程建设与教学指导）
教研
科研
示范
引领
本人承诺填报内容及提交申报评审材料真实、准确，没有弄虚作假行为。对违反承诺所造成的后果，本人自愿按规定承担相应责任。
申报人亲笔签名：
年 月 日
学校（单位）考核评价及推荐意见
校长（单位负责人）签名：盖章
年 月 日
县（市、区）教育局或省直属主管单位推荐
意见
盖章
年 月 日
地级市教育局推荐意见（仅申报正高级职称填写）
盖章
年 月 日
推荐评审委员会人数
到会人数
表决结果
备注
同意票数
不同意票数
填表说明：（1）对照《广东省中小学教师职称评价标准条件》要求，并结合申报表填写情况与业绩成果材料等据实填写；（2）两页拼合成一张A3规格纸打印；（3）市、县教育局推荐意见栏，可根据各评委会受理范围进行调整。
教育部高等教育司关于推荐教育部高等学校医药学科(专业)教学指导委员会的通知
教育部高等教育司关于推荐教育部高等学校医药学科(专业)教学指导委员会的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2006.09.20•【文号】教高司函[2006]183号•【施行日期】2006.09.20•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部高等教育司关于推荐教育部高等学校医药学科（专业）教学指导委员会的通知（教高司函[2006]183号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，中国高等教育学会医学教育专业研究会，部直属高等学校，有关单位：为积极推进高等教育宏观决策的科学化和民主化，充分发挥专家组织在高等医药学科（专业）教学中的指导作用，我司决定组建教育部高等学校医药学科（专业）教学指导委员会。
现将推荐教育部高等学校医药学科（专业）教学指导委员会委员的有关事项通知如下。
1．教育部高等学校医药学科（专业）教学指导委员会是教育部聘请并领导的专家组织，具有非常设学术机构的性质，接受教育部的委托，开展高等学校医药学科（专业）本科教学的研究、咨询、指导、评估、服务等工作。
2．教育部高等学校医药学科（专业）教学指导委员会的主要任务是：（1）组织和开展本学科教学领域的理论与实践研究。
（2）指导高等学校的学科专业建设、教材建设、教学实验室建设和教学改革等工作。
（3）制定专业规范或教学质量标准。
（4）接受委托承担专业评价任务。
（5）接受委托承担本科专业设置的论证任务。
（6）组织师资培训、学术研讨和信息交流等工作。
3．教育部高等学校医药学科（专业）教学指导委员会的委员组成包括三方面的专家：高等学校从事本学科教学工作的专家、企事业单位热心人才培养工作的专家、行业部门熟悉行业发展和人才需求并关心人才培养工作的专家。
4．教育部高等学校医药学科（专业）教学指导委员会委员的任职条件是：（1）政治立场坚定，遵纪守法，坚持党和国家的教育方针。
（2）热心本学科教育和人才培养工作。
市医学会推荐表
委员候选人推荐表
编号：（）
姓名性别出生年月籍贯
技术职称技术职务专业
绵阳市医学会会员证号：
工作单位单位等级
单位地址邮编
单位电话手机电话
Email传真
硕士生/博士生导师掌握何种或协会）：
学会名称
担（兼）任的职务
时间
主要学历：
起止年月
院校名称
学位
主要工作经历：
起止年月
工作单位
职务和技术职称
近五年内发表的主要著作及论文：
论文题目
发表期刊
发表日期
科研成果及获奖情况：
单位意见
绵阳市医学会意见
单位盖章：
年月日
单位盖章：
年月日
医学专业委员推荐表范文
医学专业委员推荐表范文
尊敬的专业委员：
我向您推荐的是王小林同学作为医学专业的优秀学生。
王同学在医学领域表现出色，具备出色的学术能力和职业潜力。
王小林同学是我院医学专业的研究生，他在学术和实践方面都表现出色。
在研究方面，他在毕业论文中的选题、研究方法和实验设计方面都做到了高水平，其论文已被多个国内医学期刊接收并发表。
他的研究成果不仅对学术界有着重要意义，同时也对医疗实践具有指导意义。
在实践方面，王同学曾参与医学实习，表现出了良好的临床操作技能和病人处理能力。
不仅如此，他还积极参加医学科研项目，致力于推动医学科研的进展。
除了学术能力，王小林同学也是一位团队合作能力出色的学生。
他参与过多个医学团队项目，在团队中展现了强大的组织和协调能力，有效推动项目的进展。
他无私地与他人分享自己的知识和经验，积极帮助他人提高。
在个人品质方面，王同学本着严谨、负责、谦逊的态度对待学习和工作。
他勤奋专注，对医学学科有着强烈的兴趣和热爱。
他始终保持着高度的责任感和敬业精神，以及对患者生命安全负责的态度。
总体而言，我对王小林同学的学术能力和职业潜力深信不疑，我衷心推荐他作为医学专业的优秀学生，相信他的加入将对贵院的医学专业发展产生积极的影响。
如有需要了解更多信息，请随时与我联系。
谢谢。
此致
敬礼
XXX
学校名称/教师姓名
日期。
专业委员会委员候选人推荐表范本2-5-5
候选人姓名
出生
日期
职称
职务
工作单位
联系电话
（可续表）
附件：3
中西医结合学会会员申请登记表
姓 名
性 别
出生年月
最高学历
毕业学校
工作单位
职 称
职 务
从事专业
通讯地址
联系电话
邮 编
综合情况:
所在单位意见:
公 章Biblioteka 年 月 日中西医结合学会审查意见:
公 章
年 月 日
(此表可复印)
负责人签字：
盖章：
年 月 日
市级中西医结合学会意见：
负责人签字：
盖章：
年 月 日
1.请附寄会员证复印件，如未入会，请同时办理入会手续；2.请注明所属分支机构名称；
3.表中注明签字、盖章处不要空缺；4.此表可复印。
附件：3
推荐中西医结合学会专业委员会委员候选人汇总表
推荐单位：推荐日期： 年 月 日
序号
起止年月
学校及专业
学位
主要工作经历：
起止年月
工作单位及部门
职务和技术职称
近三年主持或参与课题：
课题名称（编号）
起止时间
级别
主持/参与
科研成果及获奖情况（包括国家级、部级、省级）：
项目名称
级 别
奖 项
完成人排名
本人承诺：所填信息全部属实，且社会兼职栏所填信息没有遗漏。
本人签字：
年 月 日
候选人所在单位意见：
中西医结合学会专业/工作委员会
委员候选人推荐表
姓名
性 别
出生年月
照片
委员推荐表
*********专业委员会委员候选人推荐表
填表注意事项：1.专委会（含青委会）成员候选人实行推荐制，推荐人应为相同专业具有高级职称的三级医疗机构的专家。
2.除主委和秘书外，专委会和青委会同一级别成员不得重复兼任。
3.候选人标准：1）主任委员及副主任委员：①具有高级职称；②在三级甲等医院或地市级医院以上工作；③当地学术带头人；
④年龄≤65周岁，且能任满一届。
2）常务委员：①具有高级职称；②在县级医院以上工作；③科室主任或副主任；④年龄≤60周岁，且能任满一届。
3）委员：①具有中级以上职称；②在县级医院以上工作；
③科室骨干技术力量；④新增委员年龄≤56岁，连任委员年龄≤60岁。
4.青年专业委员会委员要求同上，但年龄≤45岁。
河北省医院协会信息管理专业委员会委员1
河北省医院协会信息管理专业委员会委员(常委、委员) 河北省卫生信息协会医院分会（常务理事、理事）
推荐表医疗单位
专业名称信息管理
姓名性别出生年月
工作单位职务职称
通讯地址联系电话
个人简历
本人签字：年月日
所在单位
意见
盖章年月日
推荐单位
意见
盖章年月日
学会意见
年月日
河北省医院协会信息管理专业委员会委员(常委、委员) 河北省卫生信息协会医院分会（常务理事、理事）
推荐表企业专业名称信息管理
公司名称性别法人
姓名公司所在地联系人
电话公司通讯地址联系电话
公司简介
法人签字年月日
公司经用范围
盖章年月日
法人意见
盖章年月日学会意见
年月日。
教师职称评审推荐表
教师职称评审推荐表尊敬的评审委员会：以下是关于_____老师的职称评审推荐表。
一、基本信息＿____老师，性别_____，出生于_____年_____月，目前在我校担任_____学科的教学工作。
二、教育背景＿____老师毕业于_____大学_____专业，获得_____学位。
在校期间，成绩优异，表现出色。
三、教学工作1、教学态度＿____老师始终保持着对教育事业的高度热情和敬业精神。
在教学过程中，认真备课，精心设计教学方案，注重因材施教，关注每一位学生的成长和发展。
无论是课堂教学还是课外辅导，都能耐心细致地解答学生的问题，深受学生的喜爱和尊敬。
2、教学方法＿____老师善于运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
例如，采用案例教学法，让学生在实际案例中理解和掌握知识；运用小组讨论法，培养学生的合作能力和创新思维。
同时，还积极利用现代教育技术手段，如多媒体教学、网络教学等，丰富教学内容，提高教学效果。
3、教学成果在教学工作中，＿____老师取得了显著的成绩。
所教班级的学生在学业成绩上有了明显的提高，多次在学校组织的考试中名列前茅。
此外，＿____老师还指导学生参加各类学科竞赛，获得了多项奖项。
四、教育教学研究1、课题研究＿____老师积极参与教育教学研究工作，主持或参与了多项校级、市级课题的研究。
在课题研究中，能够深入思考教育教学中的实际问题，提出切实可行的解决方案，并将研究成果应用于教学实践中，取得了良好的效果。
2、论文发表＿____老师注重总结教学经验和研究成果，撰写了多篇教育教学论文。
这些论文在省级以上刊物发表，具有一定的学术价值和实践指导意义。
五、师德师风＿____老师具备良好的师德师风，关爱学生，尊重学生的个性差异，注重培养学生的品德和社会责任感。
在工作中，团结同事，积极配合学校的各项工作，具有较强的团队合作精神。
六、综合评价综上所述，＿____老师在教学工作中表现出色，教育教学研究成果显著，师德师风良好。
安徽省教育厅关于遴选首届全省中小学和高校美育教学指导专业委员会委员人选的通知
安徽省教育厅关于遴选首届全省中小学和高校美育教学指导专业委员会委员人选的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2021.06.29•【字号】皖教秘〔2021〕227号•【施行日期】2021.06.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文安徽省教育厅关于遴选首届全省中小学和高校美育教学指导专业委员会委员人选的通知各市、省直管县（市）教育局，各普通高校：为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》和省委教育工作领导小组《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的若干措施》，进一步深化学校美育教学改革，充分发挥专家对学校美育教学工作的研究、咨询、评估和指导作用，经研究，决定分别组建全省中小学、高校美育教学指导专业委员会（以下简称中小学美育教指委、高校美育教指委）。
为做好首届全省中小学、高校美育教指委委员人选遴选工作，现将有关事宜通知如下。
一、总体要求（一）明确职责。
中小学、高校美育教指委是在省教育厅领导下，对学校美育教育教学发挥研究、咨询、评估、指导、服务等作用的专家组织，具有非常设学术机构的性质。
中小学美育教指委主要职责：开展中小学美育的理论与实践研究，总结探索中小学美育教育教学经验与规律；就中小学美育课程与教材建设、教学形式与方法改革创新、师资队伍建设等向省教育厅提出咨询意见和建议；研制中小学美育教育教学基本规范、质量标准和场地设施配备要求；组织开展中小学美育教师教学能力提升培训、学术研讨、经验交流、展演展示和省际交流；参与开展中小学美育工作的调研、督导、检查、评估等工作，以及承担省教育厅委托的其他任务。
高校美育教指委主要职责：研究高校美育教育教学规律，开展高校美育课程和教学理论与实践研究；就高校美育的课程建设、教材建设、教学改革等工作向省教育厅提出咨询意见和建议；组织高校美育教师培训、学术研讨、信息交流和省际交流；承担高校美育教学质量标准的制订及有关评估工作；开展高校美育教学成果鉴定和教学督导检查等工作，以及承担省教育厅委托的其他任务。