河南省中考语文古诗文考点汇总
河南中考语文古诗文默写复习题及答案
河南中考语文古诗文默写复习题及答案河南中考语文古诗文默写复习题及答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN古诗文默写（一）课标16篇猜押篇目1.鱼我所欲也《孟子》（1）生亦我所欲，。
故不为苟得也。
（2），行道之人弗受。
（3）蹴尔而与之，。
（4）生亦我所欲，所欲有甚于生者，。
（5）为宫室之美，妻妾之奉，（6）《鱼我所欲也》一文中体现作者舍生取义生死观的名句是：，。
（7）孟子认为，不辩礼义的接受万钟是为了：，，2.生于忧患，死于安乐（1），死于安乐。
（2）所以动心忍性，。
（3）人恒过然后能改，，征于色发于声而后喻。
（4）入则无法家拂士，，国恒亡。
（5）“不经历风雨，怎能见彩虹”，这正如《生于忧患，死于安乐》提到的“必先苦其心志，，，空乏其身。
”目的是让我辈经受磨练，增长才干。
（6）孟子认为，一个国家走向衰败灭亡的主要原因是：，。
（7）恶劣的环境可以激发人为生存发展而积极奋发，强大起来；安逸的环境容易消磨人的意志，导致最终衰亡，正如孟子所说：“，。
”3.曹刿论战《左传》（1）肉食者鄙，。
（2），民弗从也。
（3）小大之狱，，必以情。
（4）一鼓作气，再而衰，。
（5）《曹刿论战》中，体现齐鲁战争是一场正义的战争的语句是：，。
（6）在《曹刿论战》中，曹刿求见鲁庄公的原因是“，。
”（7）考场上的你正在尽情发挥聪明才智，只要你“”，相信成功就在眼前！（请用《曹刿论战》中的一个成语填空）4.邹忌讽齐王纳谏《战国策》（1）朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“”（2）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
（3）令初下，群臣进谏，。
（4），私我也。
（5）《邹忌讽齐王纳谏》一文中，写邹忌貌美的句子的是：，。
（6）《邹忌讽齐王纳谏》一文中，邹忌分析齐王受蒙蔽原因的句子是：，，。
（7）《邹忌讽齐王纳谏》一文中，在经过邹忌进谏、齐威王纳谏后，写群臣争相进谏的良好局面的句子是：，。
5.桃花源记陶渊明（1）夹岸数百步，中无杂树，，落英缤纷。
河南中考必考古诗文默写汇总
河南中考必考古诗文默写汇总————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期:河南中考必考古诗文默写汇总[复制链接]旧时故人只看该作者楼主小学三年级0发私信201７－１0-30 １5：36 查看: 2１0回复： 1一、《论语》1、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。
2、《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是: 三人行,必有我师焉。
３、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是：知之为知之,不知为不知。
4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是：见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
５、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之，其不善者而改之。
6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：士不可以不弘毅,任重而道远。
7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。
二、《鱼我所欲也》１. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。
2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：舍生而取义者也。
3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
三、《生于忧患，死于安乐》１、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。
2、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患，而死于安乐也。
河南中考语文文言文必考知识点（精选2篇）
河南中考语文文言文必考知识点（精选2篇）河南中考语文文言文必考知识点篇1初中文言文通假字1、学而时习之，不亦说乎?(《论语十则》)说(yuè)：通“悦”，愉快。
2、诲女知之乎?……是知也。
(《论语十则》)女：通“汝”，你。
知：通“智”，聪明。
3、扁鹊望桓侯而还走。
(扁鹊见蔡桓公))还：通“旋”，回转，掉转。
4、在肠胃，火齐之所及也。
(《扁鹊见蔡桓公》)齐：通“剂”。
5、担中肉尽，止有剩骨。
(《狼》)止：通“只”。
6、日之其所亡。
(《乐羊子妻》)亡：通“无”。
河曲智叟亡以应。
(《愚公移山》)亡：通“无”。
7、屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。
(《为学》)屏：通“摒”。
8、对镜帖花黄。
……火伴皆惊忙。
(《木兰诗》)帖：通“贴”。
火：通“伙”。
9、无他，但手熟尔。
(《买油翁》)尔：通“耳”，相当于“罢了”。
10、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
(《如梦令》李清照)争：通“怎”。
11、路转溪头忽见。
(《西江月》辛弃疾)见，通“现”。
才美不外见……(《马说》)见：通“现”。
何时眼前突兀见此屋。
(《茅屋为秋风所破歌》)见：通“现”。
12、满坐寂然，无敢哗者。
(《口技》)坐：通“座”。
13、日扳仲永环谒于邑人。
(《伤仲永》)扳：通“攀”，牵，引。
14、寒暑易节，始一反焉。
(《愚公移山》)反：通“返”。
15、甚矣，汝之不惠。
(《愚公移山》)惠：通“慧”，聪明。
16、一厝逆东，一厝雍南。
(《愚公移山》)厝：通“措”，放置。
17、问渠那得清如许。
(《观书有感》)那：通“哪”，怎么。
18、两岸连山，略无阙处。
(《三峡》)阙：通“缺”。
19、昂首观之，项为之强。
(《闲情记趣》)强：通“僵”，僵硬。
20、傧者更道，从大门入。
(《晏子故事两篇》)道：通“导”，引导。
21、缚者曷为者也?(《晏子故事两篇》)曷：通“何”。
22、圣人非所与熙也。
(《晏子故事两篇》)熙：通“嬉”，开玩笑。
23、饰以玫瑰，辑以翡翠。
(《买椟还珠》)辑：通“缉”，连缀。
河南中考必背古诗文50篇
1 河南中考必背古诗文50篇第 1 页 2013-11-10 S丶IJ率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间河南中考必背古诗文50篇隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其文言文课标16首家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云:“不一、《论语》十则足为外人道也。
” 子曰:“学而时习之，不亦说(yuè)既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，不愠，不亦君子乎?”(《学而》) 寻向所志，遂迷，不复得路。
曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾身:为人南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不寻病终。
后遂无问津者。
习乎,”(《学而》) 三、陋室铭子曰:“温故而知新，可以为师矣。
”山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则(《为政》) 灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色子曰:“学而不思则罔(wǎng),思入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素而不学则殆(dài)。
”(《为政》) 琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
子曰:“由，诲女(rǔ)知之乎～知之为南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云:“何陋之有,” 知之，不知为不知，是知(zhì)也。
”(《为四、爱莲说政》) 水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独子曰:“见贤思齐焉，见不贤而内自爱菊;自李唐来，世人盛爱牡丹;予独爱莲之省(xǐng)也。
”(《里仁》)出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不子曰:“三人行，必有我师焉。
择其蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可善者而从之，其不善者而改之。
”(《述亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之而》)富贵者也;莲，花之君子者也。
噫～菊之爱，曾子曰:“士不可以不弘毅，任重而陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人;牡丹之爱，道远。
仁以为己任，不亦重乎,死而后宜乎众矣。
河南中考古诗词总结归纳
河南中考古诗词总结归纳古诗词作为我国传统文化的瑰宝，历来是学习和培养人文素养的重要途径之一。
在河南中考中，对古诗词的考查也是不可避免的一部分。
通过对河南中考历年试题的分析和总结，我们可以发现一些规律和重点。
本文将对河南中考的古诗词考察内容进行归纳和总结，帮助考生更好地备考。
（正文部分请根据自己的判断补充）1. 唐诗唐代是我国古代史上文化艺术的鼎盛时期，唐诗在其中占据了非常重要的地位。
在河南中考中，对于唐诗的考查也是占据主导地位的一部分。
通常来说，河南中考对唐诗的考察侧重于古诗词的背诵和理解。
考生需要掌握一些经典的唐诗，如杜甫的《登高》、白居易的《赋得古原草送别》等，同时要理解其中蕴含的哲理和情感。
2. 宋词与唐诗相比，宋词在河南中考中的考查频率较低，但并不意味着可以忽视。
宋词作为我国文学史上的重要篇章，也是古诗词的重要组成部分。
对宋词的考查主要侧重于理解词的词意、写作技巧和韵律等方面。
考生需要熟悉一些重要的宋词家及其作品，如辛弃疾的《青玉案·元夕》、苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》等。
3. 诗经诗经是我国文学史上最早的诗歌总集，也是中国古代文化的重要组成部分。
在河南中考中，对于诗经的考查虽然数量较少，但也是不可忽视的一部分。
考生需要了解一些常见的诗经篇目，如《关雎》、《伯兮》等，同时要理解其中的典故和含义。
此外，还需要掌握一些基本的诗经的韵律和语言风格。
4. 其他古代诗词除了唐诗、宋词和诗经，河南中考还会涉及到一些其他古代诗词，如元曲、明清诗等。
这些诗词比较常见的有马致远的《天净沙·秋思》、文天祥的《过零丁洋》等。
对于这些诗词，考生需要在备考过程中多加积累和理解。
5. 古诗词的背诵和鉴赏总的来说，河南中考对于古诗词的要求主要是背诵和鉴赏。
背诵部分主要侧重于经典古诗词的诗句背诵，考生需要掌握一些重要的古诗词的诗句，并能准确地背诵出来。
鉴赏部分主要考查考生对于古诗词的理解和欣赏能力，考生需要通过分析古诗词的意境、修辞手法等来进行准确的鉴赏。
河南中考必背古诗文61首分类整理
河南中考必背古诗文61首分类整理一、古诗文的重要性二、古诗文分类及特点1. 根据内容划分• 1.1 唐诗• 1.2 宋词• 1.3 元曲2. 根据体裁划分• 2.1 诗• 2.2 词• 2.3 曲3. 根据作者划分• 3.1 杜甫• 3.2 白居易• 3.3 苏轼• 3.4 辛弃疾4. 根据题材划分• 4.1 秋天的诗文• 4.2 怀古的诗文• 4.3 山水的诗文• 4.4 爱情的诗文三、精选古诗文欣赏1. 唐诗1.1 杜甫《登高》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
1.2 白居易《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
1.3 苏轼《江城子·密州出猎》老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
2. 宋词2.1 苏轼《水调歌头·明月几时有》明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
2.2 辛弃疾《青玉案·元夕》东风夜放花千树，更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路，凤萧声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
2.3 李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
四、古诗文对中考的意义1. 提高语文素养和阅读能力• 1.1 深入理解诗文的表达技巧和意境• 1.2 培养对古代文化的独到见解2. 增强审美情趣和情感认同• 2.1 感受古人的情感表达和审美情趣• 2.2 增强对中国传统文化的情感认同3. 培养良好的价值观和人生态度• 3.1 通过古诗文感悟人生哲理• 3.2 培养正确的价值观和人生态度五、如何有效学习和背诵古诗文1. 阅读注释和解读• 1.1 学习诗文的背景知识和文化内涵• 1.2 理解诗文中的生僻词汇和典故2. 分析诗文结构和修辞手法• 2.1 分析诗句的格律和韵脚• 2.2 理解诗文中的比喻、夸张等修辞手法3. 多次朗读和背诵• 3.1 多次朗读提高语感和韵律感• 3.2 制定合理的背诵计划4. 联想和情感投入• 4.1 将古诗文与自己的经历和情感联系起来• 4.2 用心体验古代文人的思想和情感六、河南中考必背古诗文实战应用1. 阅读理解题目分析• 1.1 理解诗文的基本意思• 1.2 掌握文言文的语法和表达特点2. 古诗文填空题目解答• 2.1 根据上下文填写合适的词语• 2.2 理解句子的语义和逻辑关系3. 古诗文判断题目解答• 3.1 根据诗文的描述判断句子的真假• 3.2 掌握判断题的常见考点4. 古诗文写作题目展开• 4.1 根据题目要求展开思路• 4.2 运用自己的观点和知识进行写作七、总结以上是对河南中考必背古诗文61首进行分类整理的详细介绍。
河南中考必背古诗文篇
河南中考必背古诗文50篇文言文课标16首一、《论语》十则子曰：“学而时习之，不亦说（yu e）乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎”（《学而》）曾子曰：“吾日三省（x 1 ng）吾身：为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》：子曰：“学而不思则罔（w a ng）,思而不学则殆（d d i。
”（《为政》）子曰：“由，诲女（r u ）知之乎！知之为知之，不知为不知，是知（zh 1 ）也。
” （《为政》）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省（x i ng）也。
”（《里仁》）子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎死而后已，不亦远乎”（《泰伯》）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”（《子罕（ha n）＞）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”（《卫灵公》二、桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人-一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
河南中考必背古诗文50篇知识分享
河南中考必背古诗文5 0 篇河南中考必背古诗文50文言文课标16 首论语》十则子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）曾子曰：“吾日三省（x ǐn吾g）身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
” （《为政》）子曰：“学而不思则罔（wǎng）,思而不学则殆（dài）。
”（《为政》）子曰：“由，诲女（r ǔ知）之乎！知之为知之，不知为不知，是知（zh ì）也。
（《为政》）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省（xǐn）g 也。
”（《里仁》）子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”（《子罕（hǎn）》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”（《卫灵公》）二、桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
河南中考语文古诗文常考篇目
河南中考语文古诗文常考篇目（一）桃花源记
唐·陶渊明
桃花源里住着翁，儿孙荡漾五湖空。
高台景物动人情，市井苦乐百年中。
吴宫阙无尽头，江山如画倾国色。
蝴蝶飞舞树荫下，晨露凝结一片春。
（二）梦游天姥吟留别
唐· 白居易
今夜月明人尽望，天姥连天向西头。
归鸿声里雨如烟，江枫渔火对愁眠。
山头斜照千帆过，唯见长江天际流。
（三）静夜思
唐·李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
（四）往事
宋·苏轼
多少楼台烟雨中，转眼间已十年灯。
花落花开自有时，一刹那恍惚似梦。
谁解离恨把酒饮，直到物外春风来。
（五）赤壁赋
唐·杜牧
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
河南中考语文古诗文必考篇目(50篇)
做为中考生，我们要提前知道中考都考什么，这样才能在有限的复习时间内最有效的提高成绩。
编者整理了一下语文的古诗文必考篇目，希望学子做到心中有数。
河南中考古诗文必考科目：1、论语十则2、观沧海 曹 操3、次北固山下 王湾4、钱塘湖春行 白居易5、天净沙 秋思 马致远6、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白7、夜雨寄北 李商隐8、泊秦淮 杜牧9、浣溪沙 晏殊10、桃花源记 陶渊明（东晋）11、陋室铭 刘禹锡（唐）12、爱莲说 （宋）周敦颐13、望岳 杜甫14、春望 杜甫15、三峡 郦道元16、记承天寺夜游 苏轼17、使至塞上 王 维18、游山西村 陆游19、马说 韩愈20、送东阳马生序（节选） 宋濂21、酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡22、赤壁 杜牧23、过零丁洋 文天祥24、水调歌头 苏轼25、山坡羊 潼关怀古 张养浩26、小石潭记 柳宗元27、岳阳楼记 范仲淹28、醉翁亭记 欧阳修29、饮酒 陶渊明30、行路难 李白31、茅屋为秋风所破歌 杜甫32、白雪歌送武判官归京 岑参33、已亥杂诗 龚自珍34、送杜少府之任蜀州 王勃35、早春呈水部张十八员外二首 韩愈36、无题 李商隐37、相见欢 李煜38、登飞来峰 王安石39、出师表 诸葛亮40、渔家傲 秋思 范仲淹41、江城子 密州出猎 苏轼42、破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾43、观刈麦 白居易（唐）44、生于忧患，死于安乐45、鱼我所欲也 《孟子》46、曹刿论战 《左传》47、邹忌讽齐王纳谏 《战国策》48、关雎49、蒹葭50、雁门太守行 李贺。
河南省中考语文古诗文考点汇总
2008年—2013年河南中考古诗文阅读考点汇总年份篇目考点2008 2009 2010 2011 2012 2013篇目《鱼我所欲也》《孔子见齐景公》比较阅读《醉翁亭记》与《诗人玉屑》节选比较阅读《岳阳楼记》与《渑水燕谈录》节选比较阅读《小石潭记》与《游青溪记》比较阅读《邹忌讽齐王纳谏》与《资治通鉴·周纪一》节选比较阅读《桃花源记》与《雪窦游志》》比较阅读常见文言实词与虚词√（2分）√（欧阳修谪滁州）（2分）√（2分）√（2分）√（2分）√（选择题）（2分）翻译句子√（4分）√(2分)√(4分)√(2分)√(2分)√（2分）写作手法及作用18．文段（一）中画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）19.文段(一)中的景物描写有什么作用?(2分)20．王质说“范公天下贤者”，从文段(一)来看，范公之“贤”表现在哪些方面?在文段（二）中，范公之“贤”又是如何表现出来的?(3分)20.两个语段分别是怎样突出水的特点的?请结合具体内容分析。
(4分)19．邹忌是怎样讽谏齐威王的?(2分)理解概括文句思想内容19．孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢？请用文段（一）中的语句回答。
（2分）18.根据上面语段内容，分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士”的原因。
(2分)19.在不同时期，欧阳修分别以什么为乐?请根据上面语20．王质说“范公天下贤者”，从文段(一)来看，范公之“贤”表现在哪些方面?在文段（二）中，范公之“贤”又是如何表现出来的?(3分)19.在语段(一)中，作者的心情有怎样的变化，从哪些内容可以看出来?(3分)20．根据语段(一)(二)的内容，分条概括齐国能够“战胜于朝廷”“强于天下”的原因。
(4分)18.语段（一）寄托了作者怎样的社会理想？（2分）19.根据语段（一）（二）的内容，分条概括雪窦与桃花源的相似之处。
（4分）段内容加以概括。
(4分)篇目《游山西村》《江城子密州出猎》《饮酒》《行路难》《过零丁洋》《春望》内容理解概括20．请概括诗人游山西村时的所见所闻。
2020河南中考古诗词曲复习
“真意”是指诗人从自然与人的和谐中所领悟到的人生哲理。
3、“悠然见南山”中的“见”换成“望”好不好，为什么？
不好，“见”字写出了一种无意得知、悠然望我的心境，与全诗营造 的闲远散淡的氛围是吻合的，而“望”更有目的性，更像是有意为之， 破坏了诗歌自然而然、浑然天成的意境。
3、“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”表达了怎样的情感？
表达了将士们的爱国热情和誓死报效朝廷的决心。
《茅屋为秋风所破歌》杜甫
1、请赏析“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”的作用。
描写了傍晚秋雨之前的景象，渲染出暗淡愁惨的氛围，烘托出诗 人凄惨的心境。
2、请从修辞角度赏析“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”。
●（3）悲壮的情：“可怜白发生”，抒发了作者报国无门、岁月虚 度、壮志难酬的“悲壮”之情。
《白雪歌送武判官归京》岑参
1、请从炼字角度赏析“北风卷地白草折”的“卷”和“折”的妙处。 “卷”字写出北风怒吼的巨大气势，“折”写出北风狂暴肆虐的情态，
突出了风势之猛。
2、请从修辞角度赏析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
2、“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”诗人是如何抒发情 感的？
运用拟人，将明月人格化，以想象赋予月亮人的特性，抒 发了诗人对远行友人的同情、思念和关切。
《夜雨寄北》李商隐
1、请从炼字或写法角度赏析“巴山夜雨涨秋池”。 “涨”字有涨满之意，既写出了巴山夜雨注满秋池的景象， 又写出诗人的愁绪涨满心头。
2020河南中考古诗词曲总结
一、名句积累
1、《观沧海》：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 3、《次北固山下》：海日生残夜，江春入旧年。 4、《天净沙，秋思》：夕阳西下，断肠人在天涯。 5、《夜雨寄北》：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 7、《登幽州台歌》：望天地之悠悠，独怆然而涕下！ 8、《望岳》：会当凌绝顶，一览众山小。 9、《登飞来峰》：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 10、《游山西村》：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 11 、 《 己 亥 杂 诗 》 ： 落 红 不 是 无 情 物 ， 化 作 春 泥 更 护 花 。 12、《泊秦淮》：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
河南初中必考古诗词知识要点
1. 关雎 （诗经）关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉, 辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
2. 蒹葭 （诗经）蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭凄凄，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
3. 观沧海 （曹操） 东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
→借丰富的想象，描写大海吞吐日月的气势，表现了诗人的雄心壮志，宽广的胸怀及豪迈的气慨幸甚至哉，歌以咏志。
4. 饮酒 （陶渊明） 结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
→表现了诗人超尘脱俗，忘记名利的精神境界。
→写出了诗人的悠然自得，闲适与恬淡心态，表现了作者心灵的自由和惬意。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
5. 送杜少府之任蜀州 （王勃） 城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
→无为在歧路，儿女共沾巾。
6. 次北固山下 （王湾） 客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
→海日生残夜，江春入旧年。
→乡书何处达，归雁洛阳边。
7. 使至塞上 （王维） 单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
→“大”“直”写出了大漠的茫茫无边、景色单调；“长’ “圆”写出了黄河的杳无尽头及落日的雄浑壮观。
萧关选候骑，都护在燕然。
8. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 （李白） 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
→9. 行路难 （李白）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
(完整版)新课标河南中考语文古诗文必考篇背诵
新课标河南中考语文古诗文必考篇目(50篇)1、论语十则①子曰："学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”②曾子曰："吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”③子曰："温故而知新，可以为师矣。
”④子曰："学而不思则罔；思而不学则殆。
”⑤子曰："由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也！”⑥子曰："见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”⑦子曰："三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。
”⑧曾子曰："士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”⑨子曰："岁寒，然后知松柏之后凋也！”⑩子贡问曰："有一言而可以终身行之者乎？"子曰："其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”2、观沧海曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
3、次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
4、钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
5、天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
6、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
7、夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
8、泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
9、浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
河南中考语文古诗文常考篇目
初中优秀诗文背诵推荐篇目1关雎（关关雎鸠）《诗经》九下2蒹葭（蒹葭苍苍）《诗经》九下3观沧海（东临碣石）曹操七下4饮酒（结庐在人境）陶潜八下5送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦）王勃八下6早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥）韩愈八下7次北固山下（客路青山外）王湾七上8使至塞上（单车欲问边）王维八上9闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子规啼）李白七上10行路难（金樽清酒斗十千）李白八下11望岳（岱宗夫如何）12春望（国破山河在）杜甫八上13茅屋为秋风所破歌（八月秋高风怒号）杜甫八下14白雪歌送武判官归京（北风卷地白草折）岑参八下15酬乐天扬州初逢席上见赠（巴山楚水凄凉地）刘禹锡八下16钱塘湖春行（孤山寺北贾亭西）白居易七上17雁门太守行（黑云压城城欲摧）李贺九下18赤壁（折戟沉沙铁未销）杜牧八下19泊秦淮（烟笼寒水月笼沙）杜牧七上20夜雨寄北（君问归期未有期）李商隐七上21无题（相见时难别亦难）李商隐八下22相见欢（无言独上西楼）23渔家傲（塞下秋来风景异）范仲淹九上24浣溪沙（一曲新词酒一杯）晏殊七上25登飞来峰（飞来峰上千寻塔）王安石八下26江城子（老夫聊发少年狂）苏轼九上27水调歌头（明月几时有）苏轼八下28 观刈麦（田家少闲月）白居易九上29破阵子（醉里挑灯看剑）辛弃疾九上30过零丁洋（辛苦遭逢起一经）文天祥八下31天净沙•秋思（枯藤老树昏鸦）马致远七上32山坡羊•潼关怀古（峰峦如聚）张养浩八下33己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）34游山西村（莫笑农家腊酒浑）陆游游山西村南宋•陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
35《论语》十则七上36 曹刿论战《左传》九下37生于忧患，死于安乐《孟子》九下38鱼我所欲也《孟子》九下39邹忌讽齐王纳谏《战国策》九下40出师表诸葛亮九上41桃花源记陶潜八上42三峡郦道元八上43杂说（四）（马说）韩愈八下44陋室铭刘禹锡八上45小石潭记柳宗元八下46岳阳楼记范仲淹八下47醉翁亭记欧阳修八下48爱莲说周敦颐八下49记承天寺夜游苏轼八上50送东阳马生序（余幼时即嗜学……况才之过于余者乎?）宋濂八下近五年河南省中考语文古诗文阅读篇目：08年，（古诗文阅读）鱼我所欲也/游山西村默写：（岳阳楼记/ 陋室铭/ 论语/ 白雪歌送武判官归京/ 春望/ 己亥杂诗）09年，（古诗文阅读）醉翁亭记/江城子默写：（使至塞上/ 出师表/白雪歌送武判官归京/ 次北固山下/ 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）10年，（古诗文阅读）岳阳楼记/饮酒默写：（夜雨寄北/小石潭记/早春呈水部张十八员外/ 春望/ 相见欢）11年，（古诗文阅读）小石谭记/行路难默写：（论语/茅屋为秋风所破歌/观刈麦/雁门太守行/ 渔家傲）12年，（古诗文阅读）邹忌讽齐王纳谏/ 过零丁洋默写：（出师表/己亥杂诗/ 水调歌头/酬乐天扬州初逢席上见赠/ 游山西村）13年，古文桃花源记古诗春望。
河南初中必背古诗词
河南初中必背古诗词河南是中国的历史文化名省，拥有丰富的文化遗产，其中古诗词是中华民族传统文化的重要组成部分。
对于河南的初中生来说，学习古诗词不仅能提高文学素养，还能增强对传统文化的理解和认识。
以下是一些初中生必背的古诗词，这些诗词不仅在文学史上具有重要地位，而且也是考试中常见的内容。
1. 《诗经·关雎》 - 这是中国最早的诗歌总集《诗经》中的一首，表达了对美好爱情的向往。
“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
”2. 《离骚》 - 屈原的代表作，是中国古代最长的抒情诗，表现了诗人的爱国情怀和对理想的追求。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”3. 《静夜思》 - 李白的这首诗表达了诗人在异乡的孤独和对故乡的思念。
“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”4. 《春望》 - 杜甫的这首诗描绘了战乱后春天的景象，表达了诗人对和平的渴望。
“国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”5. 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼的这首词，表达了诗人对亲人的思念和对人生的感慨。
“明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
”6. 《滕王阁序》 - 王勃的这篇骈文，是中国古代散文的杰作，展现了作者的文采和对自然景观的赞美。
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”7. 《念奴娇·赤壁怀古》 - 辛弃疾的这首词，通过对赤壁之战的回顾，表达了对历史的感慨。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”8. 《出塞》 - 王昌龄的这首诗，表现了边塞将士的豪情壮志。
“秦时明月汉时关，万里长征人未还。
”通过背诵这些古诗词，河南的初中生不仅能够领略到古代诗人的才华和情感，还能更好地理解中国传统文化的精髓。
同时，这些诗词也是语文学习中的重要内容，对于提高学生的文学素养和审美能力具有积极的作用。
希望这些诗词能够成为学生们学习过程中的良师益友。
河南中考必背古诗词
河南中考必背古诗词在中国，古诗词是文化的重要组成部分，也是中学教育中不可或缺的一部分。
对于河南省的中考学生来说，掌握一些必背的古诗词是提高语文成绩的关键。
以下是一些常见的古诗词，适合河南中考学生背诵。
《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《游园不值》 - 叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
《出塞》 - 王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
《悯农》 - 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
《送元二使安西》 - 王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
这些诗词不仅在考试中经常出现，而且它们也反映了中国古代文学的美学和哲学思想。
通过背诵这些诗词，学生不仅能够提高记忆力和理解力，还能够更深入地了解中国传统文化。
希望这些诗词能够帮助河南的中考学生在考试中取得好成绩。
河南中考必背古诗词和文言文
河南中考必背古诗词和文言文河南中考的古诗词和文言文部分是学生必须掌握的重点内容之一。
以下是一些常见的必背篇目，涵盖了初中阶段的重要作品：# 古诗词部分：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春望》 - 杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
3. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
4. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《忆江南》 - 白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？7. 《水调歌头》 - 苏轼明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
# 文言文部分：1. 《岳阳楼记》 - 范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
2. 《出师表》 - 诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
3. 《桃花源记》 - 陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
4. 《醉翁亭记》 - 欧阳修环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
5. 《岳阳楼记》 - 范仲淹予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
6. 《赤壁赋》 - 苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
7. 《滕王阁序》 - 王勃豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
这些古诗词和文言文作品不仅在文学价值上具有重要地位，而且在考试中也是常见的考点。
学生需要对这些作品的内容、作者、背景等有深入的了解和记忆。
同时，理解作品的深层含义和艺术特色，以及能够运用文言文的基本知识进行翻译和分析，也是考试中的重要要求。
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2008年—2013年河南中考古诗文阅读考点汇总
年份
篇目考点
2008 2009 2010 2011 2012 2013
篇目《鱼我所欲
也》《孔子见
齐景公》比
较阅读
《醉翁亭
记》与《诗
人玉屑》节
选比较阅读
《岳阳楼
记》与《渑
水燕谈录》
节选比较阅
读
《小石潭
记》与《游
青溪记》比
较阅读
《邹忌讽齐
王纳谏》与
《资治通
鉴·周纪一》
节选比较阅
读
《桃花源
记》与《雪
窦游志》》比
较阅读
常见文言实词与虚词
√
（2分）
√
（欧阳修谪
滁州）（2分）
√
（2分）
√
（2分）
√
（2分）
√
（选择题）
（2分）
翻译句子
√
（4分）
√
(2分)
√
(4分)
√
(2分)
√
(2分)
√
（2分）
写作手法及
作用
18．文段
（一）中画
线的句子运
用了什么论
证方法？有
什么作用？
（2分）
19.文段(一)
中的景物描
写有什么作
用?(2分)
20．王质说
“范公天下
贤者”，从文
段(一)来看，
范公之“贤”
表现在哪些
方面?在文
段（二）中，
范公之“贤”
又是如何表
现出来
的?(3分)
20.两个语
段分别是怎
样突出水的
特点的?请
结合具体内
容分析。
(4
分)
19．邹忌是
怎样讽谏齐
威王的?(2
分)
理解概括文句思想内容19．孔子为
什么不肯接
受景公赐给
他的供养之
地呢？请用
文段（一）
中的语句回
答。
（2分）
18.根据上
面语段内
容，分别写
出欧阳修自
号“醉翁”
和“六一居
士”的原因。
(2分)
19.在不同
时期，欧阳
修分别以什
么为乐?请
根据上面语
20．王质说
“范公天下
贤者”，从文
段(一)来看，
范公之“贤”
表现在哪些
方面?在文
段（二）中，
范公之“贤”
又是如何表
现出来
的?(3分)
19.在语段
(一)中，作者
的心情有怎
样的变化，
从哪些内容
可以看出
来?(3分)
20．根据语
段(一)(二)
的内容，分
条概括齐国
能够“战胜
于朝廷”“强
于天下”的
原因。
(4分)
18.语段
（一）寄托
了作者怎样
的社会理
想？（2分）
19.根据语
段（一）（二）
的内容，分
条概括雪窦
与桃花源的
相似之处。
（4分）
段内容加以概括。
(4分)
篇目《游山西
村》
《江城子
密州出猎》
《饮酒》《行路难》
《过零丁
洋》
《春望》
内容理解概
括20．请概括
诗人游山西
村时的所见
所闻。
（2分）
20.请用自
己的话描述
“千骑卷平
冈”所展现
的狩猎场
面。
(2分)
22.“此中有
真意，欲辨
已忘言”中
的“真意”
指的是什
么?(2分)
思想情感21.在下阙
中作者运用
两个典故，
表这了怎样
的思想感
情?(2分)
21.“闲来
垂钓碧溪
上，忽复乘
舟梦日边”
表达了作者
怎样的思想
感情?(2分)
21.“人生自
古谁无死?
留取丹心照
汗青”抒发
了诗人怎样
的思想感
情?(1分)
20.这首诗
表达了诗人
怎样的思想
感情？（2
分）
赏析与运用21．“山重
水复疑无
路，柳暗花
明又一村”
是广为流传
的佳句，你
认为人们会
在什么情况
下引用它？
为什么？（2
分）
21.请从炼
字角度说说
“采菊东篱
下，悠然见
南山”妙在
何处。
(2分)
22.分析最
后两句诗中
的“破”“挂”
妙在何处。
(2分)
22．从运用
修辞方法的
角度赏析
“山河破碎
风飘絮，身
世浮沉雨打
萍”。
(3分)
21.你认为
“国破山河
在，城春草
木深”中哪
个字用得
好？请作简
要赏析。
（2
分）。