数学教师年度总结6篇
小学数学教师个人年度考核总结6篇
小学数学教师个人年度考核总结6篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名小学数学教师，认真履行职责，致力于提高数学教学质量，关爱每一位学生，取得了一定的成绩。
在此，我对自己的年度工作进行总结和反思。
二、教学内容与方法1. 教学内容本年度，我主要负责小学数学课程的教学。
在教学内容方面，我严格按照教学大纲要求，确保完成以下教学任务：（1）完成基础数学知识的教学，包括整数、小数、分数、百分数等数学概念及运算。
（2）教授简单的几何知识，如平面图形、立体图形等。
（3）培养学生的逻辑思维能力，通过应用题、数学游戏等形式，提高学生的问题解决能力。
2. 教学方法在教学方法上，我注重启发式教学，力求创新。
（1）采用情境教学，将数学知识与日常生活相结合，激发学生的学习兴趣。
（2）运用多媒体教学，使学生更直观地理解数学概念。
（3）组织小组合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
三、教育教学成果1. 学生成绩通过本年度的数学教学，学生的数学成绩有了显著提高。
在期末考试中，大部分学生的成绩达到了优秀水平，部分学生在数学竞赛中取得了优异成绩。
2. 教育教学研究在教育教学研究方面，我积极参与学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略。
我还撰写了一篇关于小学数学教学的论文，并在省级教育刊物上发表。
3. 家长反馈通过家长反馈，我了解到家长对我的数学教学工作给予了高度评价。
家长们认为我关注学生的学习需求，善于激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中学习数学。
四、个人成长与反思1. 专业技能提升过去一年里，我参加了多次省级和市级的数学教师培训，提高了自己的专业素养和教育教学能力。
2. 工作态度与团队合作我始终保持良好的工作态度，以身作则，关注学生的全面发展。
在团队合作方面，我积极与同事沟通交流，共同解决教学中遇到的问题。
3. 不足之处及改进措施尽管取得了一定的成绩，但我也意识到自己在教学中还存在一些不足。
如对某些学生的个性化需求关注不够，对新兴教学技术的运用还不够熟练等。
数学教师的自我工作总结6篇
数学教师的自我工作总结6篇篇1自从参加工作以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学年的工作总结如下：一、德行表现一年来，我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，学习教育教学理论，不断更新自己的教育观念，树立以人为本的教学思想。
同时，我严格按照党员的标准来要求自己，对待工作认真负责，一丝不苟。
爱岗敬业，为人师表，严格执行学校的各项规章制度。
在教学工作中，我努力营造民主、和谐的课堂氛围，尊重学生个性，使学生的身心得到自由的发展。
二、教育教学情况在教育教学方面，我担任三个班级的数学教学工作。
在教学工作中，我根据教材内容及学生的实际情况，设计教案，认真书写教案。
在上课过程中，我尽力做到内容丰富、生动、活泼，教态自然大方，语言清晰流畅，表达准确。
同时，我还采用多种教学方法激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。
在批改作业和试卷时，我做到认真、及时、细致。
在课后辅导方面，我针对学生的实际情况进行辅导，使他们的学习基础有所提高。
在教学设计方面，我力求做到求新、求异、求实、求美，使每一节课都生动活泼、丰富多彩。
同时，我还注重培养学生的动手能力和实践能力，注重发展学生的智力、能力以及情感态度和价值观的培养。
三、教科研方面在教科研方面，我积极参与学校组织的各项教科研活动。
我注重理论联系实际，积极撰写教育教学论文。
同时，我还注重加强学习，不断更新自己的知识结构，扩大自己的知识面，提高自己的专业素养和业务能力。
四、工作成绩方面经过一年的努力，我取得了一定的成绩。
在期末考试中，我任教的三个班级的数学成绩均有所提高。
同时，我还被评为“优秀教师”和“优秀班主任”。
这些成绩的取得离不开领导和同事们的关心与支持。
五、存在问题及改进措施虽然取得了一定的成绩，但我也清楚地认识到自己在工作中还存在一些不足之处。
例如，我在课堂教学上还不够生动活泼；在教科研方面还不够突出；在与学生家长的沟通方面还有待加强等。
数学教师年度考核总结(6篇)
数学教师年度考核总结一、加强集体备课，优化课堂教学。
即优化课堂教学目标，规范教学程序，提高课堂效率，全面发展、培养学生的能力，为其自身的进一步发展打下良好的基础。
在集体备课中，注重充分发挥各位教师的长处，集体备课前，每位教师都准备一周的课，集体备课时，每位教师都进行说课，然后对每位教师的教学目标的制定，重点、难点的突破方法及课后作业的布置等逐一评价。
集体备课后，我根据自己班级学生的具体情况进行自我调整和重新精心备课，这样，总体上，集体备课把握住了正确的方向和统一了教学进度，对于各位教师来讲，又能发挥自己的特长，因材施教。
二、研读考纲，梳理知识研究《考试说明》中对考试的性质、考试的要求、考试的内容、考试形式及试卷结构各方面的要求，并以此为复习备考的依据，也为复习的指南，做到复习不超纲，同时，从精神实质上领悟《考试说明》，具体说来是：(1)细心推敲对考试内容三个不同层次的要求。
准确掌握哪些内容是了解，哪些是理解和掌握，哪些是灵活和综合运用。
这样既明了知识系统的全貌，又知晓了知识体系的主干及重点内容。
(2)仔细剖析对能力的要求和考查的数学思想与教学方法有哪些有什么要求明确一般的数学方法，普遍的数学思想及一般的逻辑方法(即通性通法)。
三、重视课本，狠抓基础，构建学生的良好知识结构和认知结构。
良好的知识结构是高效应用知识的保证。
以课本为主，重新全面梳理知识、方法，注意知识结构的重组与概括，揭示其内在的联系与规律，从中提炼出思想方法。
在知识的深化过程中，切忌孤立对待知识、方法，而是自觉地将其前后联系，纵横比较、综合，自觉地将新知识及时纳入已有的知识系统中去，融会代数、三角、立几、解析几何于一体，进而形成一个条理化、有序化、网络化的高效的有机认知结构。
如面对代数中的“四个二次”：二次三项式，一元二次方程，一元二次不等式，二次函数时，以二次方程为基储二次函数为主线，通过联系解析几何、三角函数、带参数的不等式等典型重要问题，建构知识，发展能力。
数学教师2024年工作总结通用6篇
数学教师2024年工作总结通用6篇我们每个人都可以从工作总结中获益，以便在职业生涯中不断进步，工作总结是一种系统性的报告，是用来回顾工作任务的全过程，以发现潜在的优化空间，本店铺今天就为您带来了数学教师2024年工作总结通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
数学教师2024年工作总结篇1在我的意识里，一直认为自己是一名普通而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在小学这块沃土上默默地耕耘着。
如果说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的好教师。
基于对自身的这种定位，一直以来，我坚持以勤学、善思、求实为指南，认真、务实地走过每一天。
因此，今天用文字记录下来的也不是什么个人总结，而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。
一、完善自身建设，提高师德修养。
爱校、爱生是我多年来坚持的信念。
而对每一个学生负责，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。
我用自己的实际行动去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。
对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。
二、不断努力奋进，提升业务水平。
过去的五年，是我在小学数学教坛上不断探索，摸爬滚打的五年，同时也是我不断进步的五年。
在一次次听课和培训研讨中，我发现了自己的不足，找到了自身发展的方向。
因此，我经常向其他教师请教教学上的问题，多次积极参加市、旗、学校组织的现场教研活动、培训等，利用现代网络技术参加远程教育培训，每学期都认真完成上级领导分配的各项任务；及时归纳总结培训学到的知识。
结合自身的情况，我努力探索，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。
在备课方面，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，积极摸底了解学生的学习情况和个体差异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生；在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生积极思考，合作探究，建构知识发生发展的过程，切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置；在课外辅导方面，耐心细致，培养优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥有成功，在快乐中学习，从快乐中得到发展，我也多次承担学校公开课任务。
数学教师个人年终工作总结6篇
数学教师个人年终工作总结6篇篇1时光飞逝，转眼间一年过去了，我在教师的岗位上又走过了一年。
作为一名数学教师，我深知肩负的责任重大，因为数学是学生学习的基础学科，也是学生思维能力培养的重要学科。
为了更好地完成教育教学任务，我认真钻研教材，积极探索教法，努力提高教学效率，现将一年来的工作总结如下：一、政治思想方面我认真学习党的教育方针，全面贯彻党的教育思想，热爱教育事业，热爱学生，认真履行岗位职责，为人师表，教书育人。
同时，我还积极参加学校组织的各种政治学习和政治活动，不断提高自己的政治素养和思想认识。
二、教学业务方面1. 备课方面我深知备课是教学的前提和基础，因此，我总是提前一周认真备课，钻研教材，根据班级学生的实际情况，制定切实可行的教学计划。
在备课过程中，我注重教材的研读、教法的选择、学法的指导、练习题的设计等环节，力求做到教学环节严密、教学方法灵活、学法指导到位、练习题设计有层次性。
同时，我还积极借鉴其他优秀教师的教案和课件，虚心向他们请教，不断完善自己的教学设计。
2. 上课方面我始终坚持以“学生为本”的教学理念，注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。
在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，采用生动活泼的教学方法，如：小组合作、动手操作、游戏竞赛等，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学知识。
同时，我还注重引导学生进行自主学习、探究学习和合作学习，培养学生的创新意识和实践能力。
3. 辅导与评价方面在课后辅导和评价方面，我注重因材施教，根据学生的不同需求和特点，进行有针对性的辅导和评价。
对于学习困难的学生，我总是耐心细致地帮助他们分析问题、解决问题，鼓励他们树立信心、积极向上。
对于学习优秀的学生，我总是鼓励他们挑战自我、追求卓越，同时，我也为他们提供更多的学习资源和机会，帮助他们拓宽视野、增长知识。
三、教育科研方面我积极投身于教育科研工作，参加了学校组织的各项科研活动。
在科研过程中，我注重理论与实践的结合，注重课题研究的针对性和实效性。
数学教师的自我工作总结6篇
数学教师的自我工作总结6篇篇1================引言--时光飞逝，一学年的教育教学工作接近尾声。
作为数学老师，我有责任反思、总结这一学年的工作情况，以便于提高教学水平，更好地满足学生的学习需求。
接下来，我将围绕自我成长的历程、教学成果与特色以及自我提升等方面展开详细的自我总结。
一、自我成长历程--------工作背景与经历概述作为一名数学教师，我在学校已经度过了充满挑战的X个年头。
从最初的新手教师到现在能够独当一面的资深教师，我经历了不断的磨练和成长。
关键事件和成长进步过去一学年的关键事件包括：成功完成两次大型数学公开课，获得学生和家长的一致好评；参与省级课题研究并取得阶段性成果；多次被评为“优秀教师”等荣誉。
在成长进步方面，我提高了对教材的理解能力，能够根据学生的实际情况灵活调整教学策略；增强课堂掌控能力，使学生参与度更高；提高了与家长沟通的技巧，形成家校共同促进的良好局面。
二、教学成果与特色--------学生学业成绩提升在学业成绩方面，我所教授的学生在数学科目上取得了显著的进步。
平均成绩较上一学年提高了XX%，高分段学生比例也有所增加。
特别值得一提的是，班级中有XX位学生在数学竞赛中获奖，这离不开我和学生的共同努力。
教学方法与策略效果在教学方法上，我注重启发式教学和情境教学相结合，通过引导学生发现问题、解决问题，激发学生的学习兴趣。
同时，我利用现代化教学手段，如多媒体、网络教学等，丰富课堂教学形式。
这些方法和策略的实施，有效提高了学生的数学应用能力和问题解决能力。
三、团队合作与领导能力----------同事协作情况在团队合作方面，我积极参与数学教研组的各项活动，与同事们共同研讨教学方法和策略。
通过集体备课、研讨课等形式，我不仅提高了自己的教学水平，还为同事提供了力所能及的帮助。
贡献及价值体现作为数学教研组的骨干成员，我积极参与课题研究和教研活动组织。
在省级课题研究中，我提出了多项建设性意见，为课题的顺利推进做出了贡献。
数学教师年度考核个人总结模板6篇
数学教师年度考核个人总结模板6篇篇1在过去的一年里，我作为一名数学教师，始终坚持党的教育方针，兢兢业业，勤勤恳恳，在教育教学工作中取得了可喜的成绩。
为了更好地总结经验，发扬成绩，克服不足，现将本年度考核工作总结如下：一、政治思想方面本人热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，热爱教育事业。
认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，积极参加政治学习，认真做好笔记，写好心得体会。
自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，以教师身份严格要求自己，树立全心全意为学生服务的思想，甘心为社会主义教育事业奉献自己的智慧和力量。
二、教育教学方面1. 课前准备：备好课是上好课的前提和保证。
根据教材内容和学生实际，设计好每一节课的教学过程、教学方法、教学环节等，并认真写好教案。
2. 课堂教学：运用多种教学方法和手段，组织生动活泼的课堂，激发学生兴趣，提高课堂效率。
向45分钟要质量，努力做到“低耗时、高效率”。
3. 课后辅导：抓住平时与学生的接触时机，了解学生的实际情况，及时给予帮助和指导。
4. 考试考核：根据学生的实际情况，设计符合实际的考试形式和试题，做到既检验了学生的实际水平，又为学生创造了展示才能的机会。
三、工作实绩方面1. 圆满完成教学任务：本年度我担任了七年级的数学教学工作，在学期初制定切实可行的教学计划，在学期中总结经验教训。
在教学过程中，努力钻研教材教法，探索教学规律，优化教学过程。
在教学过程中始终贯彻新课程改革理念，以提高学生全面素质为宗旨，注重培养学生的创新意识和实践能力。
在期末考试中取得了优异成绩，所任教的七年级数学成绩名列前茅。
2. 积极开展课题研究：本年度我积极参与课题研究活动，在课题研究过程中不断学习新知识、新技能，努力提高自己的业务水平。
通过课题研究活动，我不仅提高了自己的业务水平，还培养了自己的创新思维和实践能力。
同时，我还将课题研究成果运用到实际教学中去，取得了显著的教学效果。
小学数学教师年度个人总结范文6篇
小学数学教师年度个人总结范文6篇篇1光阴似箭，日月如梭。
转眼间，一年一度的期末复习已经开始了。
这学期以来，在各级领导的关心和同事们的支持下，我始终坚持学习和贯彻《数学课程标准》，以人为本，关爱学生，热爱教育事业。
在教育教学过程中，我注重因材施教，不断总结教学经验，提高自身教育教学水平。
现将本学期的教育教学工作总结如下：一、关爱学生，让每一位学生走进数学课堂本着“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨，我关心爱护每一位学生。
对于后进生，我给予了更多的关爱和帮助。
在课堂上，我多关注后进生的学习状态，并适时给予鼓励和支持。
在课余时间，我经常与后进生交流，了解他们的学习情况和困难，并尽力帮助他们解决学习上的问题。
由于我的努力，后进生在课堂上表现得更加积极，学习态度更加端正，成绩也有所提高。
二、注重因材施教，提高课堂教学效率在教育教学过程中，我注重因材施教。
针对学生的年龄特点和认知水平，我采用生动活泼、多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣。
我充分利用教具、学具和多媒体等教学资源，丰富课堂教学内容，提高课堂教学效率。
同时，我注重引导学生自主学习、合作学习和探究学习，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。
三、总结教学经验，不断改进教学方法通过本学期的教育教学工作，我深刻认识到小学数学教学的重要性。
在未来的教学中，我将继续努力，不断提高自身教育教学水平。
我将继续关注学生的需求和反馈，及时调整教学方法和策略。
同时，我也将继续学习新的教育理念和教学方法，为今后的教学工作提供更多的经验和参考。
四、加强学习，提高自身素质为了更好地适应时代的需求和学生的需求，我始终加强学习，提高自身素质。
我不仅学习了专业知识，还学习了先进的教育理念和教学方法。
通过学习，我不断提高自己的业务水平和教育教学能力。
同时，我也积极参与学校组织的各种培训和学习活动，与同行们交流经验，取长补短，共同进步。
五、家校合作，共同促进学生学习进步家庭是学校的重要合作伙伴。
2024年数学教师年关总结怎么写6篇
2024年数学教师年关总结怎么写6篇篇1一、引言本年度，作为数学教师，我肩负着培养学生数学素养和思维能力的重要使命，尽职尽责完成了各项教育教学任务。
在此，我对自己一年来的工作进行全面的总结和反思。
二、工作内容及成果1. 课堂教学（1）教学内容设计与实施本年度，我针对学生的实际情况，精心设计课堂教学内容。
结合新课程标准，注重知识的系统性和连贯性，确保教学质量。
在教授数学知识的同时，注重培养学生的逻辑思维能力和空间想象力。
（2）教学方法创新为激发学生的学习兴趣和积极性，我不断尝试新的教学方法。
通过小组合作学习、探究式学习等方式，引导学生主动参与课堂活动，提高课堂效率。
同时，利用现代化教学手段，如多媒体教学、网络教学等，丰富了课堂形式。
（3）学生评价及反馈我定期对学生进行知识掌握情况的检测和评价，通过学生的作业、考试以及课堂表现等多维度进行评价。
针对学生的反馈，我及时调整教学策略，确保教学效果。
2. 课外活动及辅导（1）数学竞赛指导本年度，我积极指导学生参加各级数学竞赛，通过系统的培训和指导，学生的竞赛成绩有了显著提高。
在市级以上竞赛中，多名学生获得优异成绩。
（2）课外辅导及答疑除了课堂教学，我还利用课余时间为学生提供辅导和答疑服务。
通过个别辅导，帮助学生解决学习中的疑难问题，提高学生的学习效果。
三、教育教学研究及自我提升1. 参加教研活动本年度，我积极参加各类教研活动，与同行交流教学经验和方法，学习新的教学理念。
通过参加研讨会、工作坊等活动，不断提高自己的教育教学水平。
2. 课题研究及论文撰写我积极参与数学课题的研究，通过实践探索，总结教学经验。
本年度，我撰写了多篇与教学相关的论文，并在学术刊物上发表。
四、存在的问题与改进措施1. 课堂教学方面虽然我在教学方法上有所创新，但仍需进一步提高课堂的互动性和趣味性，以更好地激发学生的学习兴趣。
下一步，我将更多地运用信息化教学手段，丰富课堂内容，提高课堂效率。
数学教师2024年工作总结6篇
数学教师2024年工作总结6篇篇1光阴似箭，日月如梭。
转眼间，一年一度的期末复习已经开始了。
在这近一年的时间里，我以饱满的工作态度，积极投身于教育教学之中。
反思过去，总结经验，以便于更好地完成本职工作，现将本学期工作总结如下：一、政治思想方面我热爱党的教育事业，遵纪守法，关心国家大事，热爱人民，为人师表，爱岗敬业，积极参加学校组织的各项政治活动。
工作中，我始终以满腔热情的态度来对待工作，对待学生。
无论是在哪个岗位，我都能够以高度的责任心和事业心来对待，并把自己新的经验和做法及时总结出来。
二、教育教学方面在教育教学过程中，我始终贯彻“因材施教”的原则。
针对本班学生的实际情况，认真备课，上好每一堂课，认真批改作业，课后及时进行反思。
在授课过程中，我尽量做到内容丰富、生动、有趣，激发学生的求知欲。
同时，我还根据学生的年龄特点，选择适合他们的教学方法，做到因材施教。
1. 备课方面在备课过程中，我始终坚持“三备”原则：备教材、备学生、备自己。
在备教材时，我深入钻研教材，把握教材的重点和难点；在备学生时，我充分考虑学生的年龄特点和认知水平，尽量做到因材施教；在备自己时，我严格要求自己，做到上课前试讲，并让其他教师听课指正。
2. 授课方面在授课过程中，我尽量做到内容丰富、生动、有趣，激发学生的求知欲。
同时，我还根据学生的年龄特点，选择适合他们的教学方法，做到因材施教。
我还注重培养学生的动手能力和实践能力，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
3. 辅导学生方面在课余时间，我积极辅导学生，关心他们的学习和生活。
对于成绩差的学生，我耐心辅导他们，帮助他们找到成绩差的原因，并鼓励他们努力进步。
对于表现优秀的学生，我及时表扬他们，并鼓励他们继续努力。
通过我的努力，学生们的成绩都有了明显的提高。
三、工作成绩方面在本学期的工作中，我取得了不错的成绩。
我所教的班级在期中考试和期末考试中都取得了优异的成绩。
同时，我还被评为“优秀教师”的荣誉称号。
数学教师年度考核个人总结(6篇)
数学教师年度考核个人总结（6篇）数学老师年度考核个人总结1本学期，我担当xx班级数学教学工作，仔细学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。
为完成教育教学工作出勤出力，现对本学期教学工作作以下总结：一、仔细钻研教材，明确指导思想。
教材以数学课程标准为根据，汲取了教育学和心理学领域的最新讨论成果，致力于转变学校生的数学学习方式，在课堂中推动素养教育，力求表达三个面对的指导思想。
目的是使同学体会数学与大自然及人类社会的亲密联系；体会数学的价值，增添理解数学和运用数学的信念；初步学会应用数学的思维方式去观看，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探究，勇于创新的科学精神；获得适应将来社会生活和进一步进展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
二、仔细备好课，突出学问传授与思想教育相结合。
不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定教学方法，仔细写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总结，写好教学后记。
三、注意课堂教学艺术，提高教学质量。
课堂强调师生之间、同学之间交往互动，共同进展，增添上课技能，提高教学质量。
在课堂上我特殊留意调动同学的主动性，加强师生沟通，充分表达同学学得简单，学得轻松，学得开心，培育同学多动口动手动脑的力量。
本学期我把课堂教学作为有利于同学主动探究数学学习环境，让同学在获得学问和技能的同时，在情感、看法价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程。
提倡自主性“同学是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。
”这一观念确实立，同学成了学习的仆人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计同学主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
教师年度考核数学个人总结范文6篇
教师年度考核数学个人总结范文6篇优秀的个人总结让我们在日常生活中更加有计划和目标感，个人总结是提升个人素质和能力的重要手段，推动自我完善，本店铺今天就为您带来了教师年度考核数学个人总结范文6篇，相信一定会对你有所帮助。
教师年度考核数学个人总结范文篇1身为一名人民教师，我们时刻谨记自己身上的使命。
我们知道自己的责任之大，所以一直重视自己的建设，必须自己足够优秀，才能够更好的教好学生，才能够更好地为社会建设提供更多的优秀人才。
所以我作为一名数学教师，一直在注重自身的教学能力培养，争取更好地帮助同学们感受到数学的魅力，学好数学这一门学科。
这一学年，我担任了六年纪XX班和XX班两个班的数学老师，现在我将我这一个学期的数学教学工作，进行一下总结回顾，看看自己身上有哪些是值得继续保持的，有哪一些是需要及时改正的。
一、数学教学任务今年我教的班级是六年级，这就是班上同学们在小学的最后一年，他们马上就要面临小学升初中的挑战，所以学习的重担比以往每一年都要重。
我作为数学老师，在别的方面或许很难提供什么帮助，但是在数学学习上面的建设，我责无旁贷。
数学应该是很多同学们的痛苦的一科，也是很多同学们很难学好的一科，到了小学的最后两个学期，我必须要帮助他们把数学成绩提上来。
六年级数学的主要知识点就是和差公式、一些行程问题的公式，以及利益盈亏的方程式。
学生们觉得数学难。
主要是不知道怎么从题目中发现关键点，所以就不知道解题的思路，这一个学期我依旧在培养他们对题干的理解。
要求他们在做题的时候，不要怕时间来不及，面对自己不理解的题目，先用笔画出主要的问题点，然后进行分析理解。
知道了题目给出的主要数字信息、主要关系，这样就能够对题目有清晰地了解，在做题就能够得心应手了。
数学的选择题前面十个题目，以及填空题的前面三个题目，和解答题的前面菱格题目，基本都是基础题目，只要平时听课了、做题了、以及掌握了基础公式，都是能够做出来的。
所以我要求同学们一定要把这些题目做出来，而做出了这些题目，数学这一科拿到及格的成绩稳稳的了。
数学教师2024教学工作总结(6篇)
数学教师2024教学工作总结一、考试总结这一年当中一共有四次的大型考试，两次期中考试和两次期末考试。
这四次考试我们班的数学平均分分别排在年级第____名、第____名、第____名和第____名，成绩还算稳定。
虽然有的时候不是第一名，但跟第一名的差距也不是很大。
希望在接下来的一年中，能够让我们班的平均分再进步一点。
想提高平均分，我的最重要的工作就是帮助学习困难的同学提高成绩。
这一年为此我做了很多的工作，也有一些效果。
首先在上课的时候就要管理好这些学生，让他们认真的听课，不要分神去做其他的事情。
其次，在课下，我也会多找这些同学聊天，帮助他们解决学习上的困难。
最后，我会给这些基础不好的同学另外布置作业，让他们能够稳固基础。
这样做的效果也很不错，基本上成绩都有进步。
下一步我的计划是帮助中等水平的学生提高成绩，制定专属的学习计划。
二、课前准备学生掌握知识最重要的一个场所就是课堂，所以课堂的几十分钟是必须要利用好的。
要想利用好上课的时间，就必须要提前备好课，做好充分的准备，更好的处理课堂上的一些突发情况。
这个阶段的知识难度并不是很高，都是一些基础性的知识。
但巩固好基础对于学生今后的学习是很重要的，我在课前准备的时候，会尽量的把我的语言变得通俗易懂，让学生们能够更好更快的掌握知识。
小学阶段的学生会有很多的问题，所以也要预留一些上课的时间来回答问题，其他的时间就规划好，具体什么时间段讲哪个内容，这样就不会浪费上课的时间，三、课堂教学这个阶段的学生是最活泼的时候，上课的时候会经常的分心，没有办法一直把注意力集中在黑板上，认真的听我讲课。
所以就必须要让他们时刻集中注意力，在发现他们分心的时候，出声提醒，或者敲击讲台和黑板，提高讲话的音量。
这样的方式是我用过的方法中最有效的几个，也可以说是我们老师跟同学们之间的暗号吧，他们听到这些声音的时候，就知道要认真听讲了。
四、课后作业我把班上的学生按考试成绩分为了三个部分，学习成绩优异的、中等的和较困难的。
数学教师个人工作年度总结范文(精选6篇)
数学教师个人工作年度总结范文(精选6篇)篇一：时光荏苒，岁月如梭，在过去的一年中，我作为一名数学教师，认真工作、虚心进取，在不断的尝试、探索、实践中，不断调整自己的教学理念和教学方法，通过多种教学手段提高学生的学习效率和学习兴趣。
在近日的年度工作总结中，我总结出以下几个方面：一、教学策略的不断调整与完善在过去的一年中，我通过对新课程标准的掌握和理解，对学生的实际情况的调研和分析，不断调整和完善自己的教学策略，采取多元化的教学手段，为学生营造了一种活跃、积极、自主的学习氛围。
同时，我还注重提高学生的学习能力和思维能力，注重培养学生的自主学习和探究精神，使学生能够主动学习、独立思考。
二、教学质量的不断提升在过去的一年中，我注重教学质量的提高，认真备课，科学设计教学内容和教学进度，注重针对学生的个性化需求，营造良好的教学氛围，提高教学效果。
在教学评价方面，我采取的评价方式包括平时作业、小测验、期中期末考试等多种方式，为学生提供了多元化的评价方式，提高了教学效果。
三、师德素养的不断提高作为一名中学数学教师，教书育人、传道授业、德育为先是我的基本职责。
过去一年，我积极参与学校各种组织活动和社会公益活动，注重培养自己的师德素养，为学生树立了良好的榜样和形象。
如志愿者参与校内外公益活动，积极组织班级团队，为师生解决各种困难和问题，得到了学生、家长及同事的高度评价和认可。
四、专业能力的不断提高在数学教学方面，我不断地学习新知识、新思想、新方法，提高自身的专业水平。
通过参加省市级数学教育研讨会、教学培训班等各种培训，不断积累并提高自己的教学经验和专业水平。
在数学竞赛方面，我积极推荐、培养和指导优秀学生参加各类数学竞赛，取得了优异的成绩，为学生们赢得了荣誉和声誉。
五、人际关系的协调与沟通在工作中，我注重营造和谐的人际关系，尊重同事，关爱学生，注重与学生家长的沟通，建立良好的家校联系，及时反馈学生学习情况和成绩，并积极处理学生和家长反馈的各种问题和意见，取得了学生家长及各届领导的好评。
数学教师个人年度工作总结(6篇)
数学教师个人年度工作总结在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱____教育事业。
一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作，严格遵守学校的各项规章制度，工作积极，主动，任劳任怨。
本学期我担任一，二年级数学教学工作，一学期来，我自始至终以认真，严谨的治学态度，勤恳，坚持不懈的精神从事教学作。
作为数学教师，我能认真制度计划，注重教学理论，认真教学和备课，积极参加教研组活动和学校教研活动，上好每一节课，并能经常听各位优秀老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。
按照新课标要求进行施教，让学生掌握好数学知识。
还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面，多角度去培养学生的数学能力。
在教学中我从以下几方面做的：1.课前准备：认真钻研教材，掌握教材的基本思想，基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
（2）了解学生原有的知识技能，了解他们的兴趣，需要和习惯，知道他们学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
（3）考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。
2课堂上的情况。
在数学课上，把抽象的数学知识与学生的生活紧密联系，为学生创造一个富有生活气息的学习情境，同时，也注重对学生学习能力的培养，引导学生在合作交流中学习，在主动探究中学习。
课堂上，始终以学生的学习为主体，把学习的主动权交给学生，挖掘学生潜在的能力，让学生自主学习，学生自己能完成的，我绝不包办代替。
如学习应用题时，我创设了跟妈妈一起去超市买菜的情景，激发学生的学习欲望，然后分小组合作探究算理，最后得出了二种算法，激发了同学们的学习欲望。
碰到简单的教学内容，我就放手让学生自学，不懂的地方提出来，由老师和同学们共同解决，让学生的智慧，能力，情感，心理得到满足。
中学数学教师年度考核个人总结6篇
中学数学教师年度考核个人总结6篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名中学数学教师，致力于提高教育质量，努力贯彻学校的教学理念，积极响应各项教学要求。
通过一学年的努力，我在数学学科的教学、科研以及班级管理方面取得了显著的成果。
在此，我对本年度的工作进行详细的总结。
二、教学内容与方法1. 教学内容更新：本年度，我紧跟数学学科的发展步伐，不断更新教学内容，将最新的数学理论和知识引入课堂，确保教学内容与时代同步。
2. 教学方法创新：结合学生的实际情况，我尝试多种教学方法，如项目式教学、情境教学等，激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 精准教学辅导：针对不同学生的特点，我制定个性化的辅导计划，对于数学基础薄弱的学生进行重点辅导，帮助他们克服学习困难。
三、教育教学成果1. 教学成绩提升：通过一学年的努力，我所任教的班级数学成绩得到显著提升，平均分、及格率和优秀率均有所增长。
2. 学生竞赛获奖：积极指导学生参加各级数学竞赛，多名学生在省级、市级数学竞赛中获奖，体现了学生的数学应用能力。
3. 教学评价优良：在家长、同事和学生的评价中，我获得了较高的教学评价，被评为本年度优秀教师。
四、科研与培训1. 科研课题研究：我参与了省级数学课题的研究，完成了个人研究任务，研究成果在学术界得到认可。
2. 学术交流活动：参加各类学术研讨会和培训活动，与同行交流教学经验，不断提升自己的教学水平。
3. 培训与提升：积极参与学校组织的各种培训活动，如信息技术培训、心理辅导培训等，提升自己的综合素质。
五、班级管理与协作1. 班级管理：作为班主任，我注重班级管理和学生德育工作的结合，营造良好的班级氛围，促进班级学生的健康成长。
2. 团队协作：与同事保持良好的合作关系，共同研讨教学问题，共同提高教育教学水平。
3. 家校沟通：积极与家长沟通，定期举行家长会，反馈学生的学习情况，争取家长的配合与支持。
六、反思与展望1. 反思：回顾一年来的工作，我深感自己在教学方法和班级管理方面还有待提高。
数学教师2024年个人工作总结6篇
数学教师2024年个人工作总结6篇篇1光阴似箭，日月如梭。
转眼间，一年已经过去，回顾这一年来，我在数学教育教学工作中，能够做到爱岗敬业，勤奋努力，全心全意为学生服务，并取得了优异的成绩。
为了总结经验，发扬成绩，克服不足，现将本年度数学教学工作总结如下：一、师德表现我热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，能够做到爱岗敬业，勤奋努力，全心全意为学生服务。
我自觉遵守学校规章制度，言行规范，以身作则，为人师表，能够把个人的一切奉献给教育事业。
我注重师德修养，我热爱职业，热爱工作，热爱学生，能够做到爱岗敬业，勤奋努力，全心全意为学生服务。
我自觉遵守学校规章制度，言行规范，以身作则，为人师表。
二、教学成绩在数学教学中，我注重培养学生学习数学的兴趣和爱好，积极引导学生参与数学学习活动，营造轻松、和谐的课堂氛围。
同时，我注重因材施教，根据学生的年龄特点和个性差异，采用不同的教学方法和手段，使每个学生都能得到充分的发展。
在过去的几年中，我连续获得优秀教学质量奖，多次被评为校级优秀教师。
三、教学科研我积极参与教学科研活动，注重教学研究和实践经验的总结。
在教育教学过程中，我不断探索新的教学方法和手段，积极开展课题研究，撰写教育教学论文。
我的论文《初中数学教学中学生自主学习能力的培养》获得市级一等奖，《初中数学教学中思维训练的实践与探索》获得省级优秀论文奖。
这些成果的取得，不仅丰富了我的教学理论和实践经验，也为我校数学教学的发展做出了贡献。
四、工作态度我能够认真执行学校的教育教学工作计划，严格遵守学校的各项规章制度。
在教育教学工作中，我始终以满腔热情的态度投入工作，勤勤恳恳、任劳任怨、不计较个人得失。
我深知教育工作的重要性，能够以事业为重、以大局为重、以学校为重、以他人为重。
无论是学校安排的工作还是个人承担的任务，我都能够主动承担下来，并尽心尽力地完成好。
五、服务学生我热爱学生、关心学生、了解学生，在学生中树立了良好的形象。
小学数学教师年终考核总结6篇
小学数学教师年终考核总结6篇篇1一、背景在过去的一年中，我作为一名小学数学教师，认真履行职责，积极开展教学工作，取得了一定的成绩。
在此，我对自己的年度工作进行一次全面、客观、严谨的总结，以梳理过去一年的工作成果和经验教训，为今后的工作提供参考。
二、工作内容及成果1. 教学目标设定与实施在过去的一年中，我根据学校的教学大纲和班级实际情况，制定了合理的教学计划，明确了教学目标。
在教学过程中，我注重培养学生的数学素养和解决问题的能力，通过丰富多样的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣。
2. 课堂教学与改革我认真备课，注重课堂效果，积极推行新课程改革。
通过小组合作、探究式学习等方式，培养学生的自主学习能力和合作精神。
同时，我注重课堂互动，关注学生的个体差异，及时解答学生的疑问，提高教学质量。
3. 教材研究与开发我积极参与教材研究，结合教学实际，对教材进行二次开发。
通过增加实例、设置情境等方式，使教材更加贴近学生生活，提高教材的实用性和趣味性。
4. 学生评价与辅导我定期进行学生评价，了解学生的学习情况，及时调整教学策略。
同时，我注重个别辅导，针对学生的薄弱环节进行有针对性的指导，提高学生的整体水平。
5. 教研活动与参与我积极参与教研活动，与同事交流教学经验，共同提高教学水平。
同时，我积极参加各类培训和学习，不断更新教育观念，提高自己的专业素养。
三、经验教训及改进措施1. 教育教学理念需进一步更新。
在新课程改革的背景下，我需要不断学习新的教育教学理念，提高自己的专业素养，更好地适应时代发展需求。
2. 教学方法和手段需进一步丰富。
虽然我在教学过程中尝试了一些新的教学方法和手段，但仍需不断探索和创新，提高教学效果。
3. 学生评价方式需进一步完善。
在评价学生时，我需要更加全面、客观地评价学生的表现，关注学生的个体差异，为每个学生提供更有针对性的指导。
4. 在今后的工作中，我将加强课堂管理，注重培养学生的良好学习习惯和行为习惯。
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数学教师年度总结6篇数学教师年度总结篇1一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立”以学生为主体”，”以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立”以学生为主体”，”以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
”学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。
课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、思想汇报专题请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点：1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。
这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来，开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。
做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
数学教师年度总结篇2转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。
这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。
现就这一年的工作总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造师德我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。
对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。
面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。
为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。
我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。
由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
最后我做到“不耻下问”教学互长。
从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。
由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较出色的完成新高一教学。
为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学；另一方面，继续向其他教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。
对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。
这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。
在今年的数学基本功竞赛中先后获得xx区一等奖、xx市三等奖，并且被评为”xx市教坛新秀”。
学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩，所辅导的学生在“xx 省数学邀请赛”中分别获一二三等奖，同时我也获得第五届时代学习报数学文化节“优秀指导教师”奖三、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。
五、不足之处反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。
在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。
总之，在这学期的教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不足。
在今后的’工作中，应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。
数学教师年度总结篇3本学期我担任八年级(9)班数学教学工作。
通过一个学期的教学，已经圆满完成了教学任务，一学期以来，我遵纪守法，积极参加政治和业务学习，提高自己的理论水平和实践能力，在教学过程中，我从各方面严格要求自己，努力钻研教材，探索教法，积极向有经验的教师请教，根据学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出如下总结：一、主要工作及取得的成绩：1、严谨备好每一节课。
人常说：功在课前，因此我在上课前认真备课，钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数，不但备学生而且备教材备教法。
学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用，思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决，在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。
2、把好上课关，提高课堂教学效率、质量。
新课标的数学课通常采用“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的模式展开，所有新知识的学习都以相关问题情境的研究作为开始，它们使学生了解与学习这些知识的有效切入点。
所以在课堂上我想方设法创设能吸引学生注意的情境。
在这一学期，我根据教学内容的实际创设情境，让学生一上课就感兴趣，每节课都有新鲜感。
3、虚心请教同组老师。
在教学上，有疑必问。
由于没有新课标教学经验，所以我的教学进度总是落在其他老师之后。
我虚心向他们请教每节课的好做法和需要注意什么问题，结合他们的意见和自己的思考结果，总结出每课教学的经验和巧妙的方法。
本学期我将自己在备课中想到的好点子以及遇到的问题整理成“教学反思录”。
工作总结4、多听课、讲公开课。
在听和讲的过程中，可以学到很多很多适合自己的东西，也可以暴露一些自己平时感觉不到的问题，这是我到实验中学来后最深的体会。
使我对以后的教学更加充满了信心。
5、作业及时批改，对于作业存在的问题及时纠正。
课后作业是不可缺的一部分是反馈当天所学内容的最好方法，因此作业必须勤批改并做到有错必改的好习惯。
二、存在问题和今后努力方向：1、新课标学习与钻研还要加强;2、课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑;3、多媒体技术在课堂教学中的使用还有待提高;4、“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善。