七年级语文期中考试模拟卷
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期中考试模拟卷
(测试时间:100分钟试卷满分:100分)
一、积累与运用。(20分)
1.选出加点字的注音全对的一组是()(2分)
A.枯瘠.(jí) 丰腴.(yú) 对峙.(zì) 忍俊不禁.(jìn)
B.憩.息(qì) 蹇.劣(jiǎn) 猥.鄙(wěi) 不胜.其烦(shèng)
C.引吭.(káng) 窥.伺(kuī) 岑.寂(cén) 蹑.手蹑脚(nié)
D.分娩.(wǎn) 翌.日(yì) 恫吓.(hè) 络绎.不绝(yì)
B A. 对峙.(zhì) 忍俊不禁.(jīn) C. 引吭.(háng) 蹑手蹑.脚(niè) D. 分娩.(miǎn)
2.下列词语中,没有错别字的一项是()(2分)
A.蹑手蹑脚争妍斗燕无济于是络绎不绝凝眸
B.庞然大物翩翩起舞豁然开朗水泄不通潺潺
C.束手无策引经据典怒不可遏相题并论慷慨
D.养遵处优孤苦伶仃黔驴技穷饴然自得涟漪
B A. 燕—艳是—事 C. 题—提 D.遵—尊饴—怡
3.下列加点的成语使用有误的一项()(2分)
A.现代科学技术的发展真是日新月异,让人目瞪口呆
....。
B.对学习和生活中碰到的诸多难题,她都应付自如
....。
C.抓好禁毒,功在当代,利在千秋,是刻不容缓
....的大事。
D.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍
....的效果。
A
4、下面两个句子各有一处语病,请将改正后的句子写在下面的空白处。(2分)
(1)相声大师马季的猝然离世,令世人痛心疾首。
(2)胡锦涛强调,学习《江泽民文选》是今后和当前一个时期党的思想政治建设和党员干部理论学习培训的重要任务。
4、(1)“痛心疾首”形容痛恨到极点,可改为“悲痛万分”;(2)“今后和当前”顺序不当,应改为“当前和今后”。
5.下列有关课文的理解,不正确的一项是()(2分)
A.郑振铎的《海燕》是一篇语言优美的散文,她将浓浓的思乡之情寄托在海燕身上,表达了自己对祖国和故乡地眷恋。
B.《白鹅》主要写鹅的傲慢之气,“傲慢”在文中是贬义,表明作者对鹅的厌恶。
C.《鲁迅自传》以时间为序,概述了作者自己近50年的经历,其中包括家庭、求学、工作、创作等方面的情况。
D.《第一千个球》由两个章节组成,两章节间存在因果关系,“第一千个球”是果,“慈父与恩师”是因,这两节的顺序不可以互换。
B “傲慢”在文中是褒义,表明作者对鹅的喜爱。
6.根据课文内容的理解填空。(5分)
(1)写状物文章,要善于找到所状之“物”与所言之“志”、所抒之“情”之间的结合点。如石榴的的特点与郭沫若热情奔放、积极向上的精神正相契合,白鹅那看似高傲的
特性正暗合了丰子恺这类传统文人的秉性。
(2)童话中有真、善、美。《骆驼寻宝记》歌颂了,《地毯下的尘土》歌颂了,《蟋蟀在时报广场》歌颂了。
(1)美丽清逸、充满活力清高孤傲(2)无私无畏的精神爱心和爱的力量真挚的友谊和人性美
7.看图说话。仔细观察右面这幅漫画,写出你最想说的一句话。(3分)
加强公民道德建设,刻不容缓
8.给下面这则新闻拟一个标题。(2分)
北京时间20XX年5月27日,第49届萨格
勒布世乒赛进入了最后一天的争夺。在刚刚结束
的一场男单半决赛中,卫冕冠军中国名将王励勤在先丢一局的不利局面下最终以总比分4-3力克雅典奥运会冠军韩国名将柳承敏,和队友马琳成功会师男单决赛。加上此前在中国两对女双组合也晋级决赛,因此中国军团已经提前实现了大满贯,继上一届世乒赛后再度包揽了全部五个单项的冠军。
标题:__________________________
5、王励勤力克柳承敏,中国提前实现世乒大满贯
二、阅读理解(40分)
(一)阅读《爱莲说》,回答文后问题。(12分)
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1.解释下列句中加点的词。(2分)
(1)濯.清涟而不妖
(2)亭亭净植.
(3)可远观而不可亵.玩焉
(4)陶后鲜.有闻
(1)洗涤。(2)竖立。(3)亲近而不庄重。(4)少。
2.用现代汉语翻译句子。(2分)
(1)中通外直,不蔓不枝。
(它的茎)内空外直,不牵牵连连的,也不枝枝节节的。
(2)予谓菊,花之隐逸者也。
我认为,菊是花中的隐士。
3.理解填空。(2分)
①描写莲花高洁、质朴的语句是________________________,__________________。
②描写莲花正直的语句是_______________________。
①出淤泥而不染,濯清涟而不妖②中通外直,不蔓不枝
4.从上下文连贯的角度看,第二段结尾句“牡丹之爱,宜乎众矣”应放在“莲之爱,同予者何人?”的前面,作者将它放在结尾的目的是什么?(2分)
为了突出作者对莲的爱。
5、“牡丹之爱,宜乎众矣”一句照应了上文的“_____”,这一结句表达了作者____________________________________的思想感情。(2分)
世人甚爱牡丹对追名逐利(追求富贵、贪慕富贵)、趋炎附势的世风的鄙弃。
6、《爱莲说》采用了以花喻人、托物言志的写法,请说说“菊”和“牡丹”在表达文章主旨上起了什么作用?作者对莲的赞美寄寓了怎样的生活态度?(2)
答_______________________________
_________________________________。
作者用菊花、牡丹分别来正衬和反衬莲花的高贵品质。表达了作者不慕富贵、洁身自好、保守坚贞气节和高尚品德的生活态度。
(二)母鸡(14分)
老舍
①一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙疸来。
②它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠的咬一口,咬下一撮儿毛来。
③到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去。
④可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。
⑤不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头儿听;挺替身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!
⑥当它发现了一点可吃的东西,它咕咕的紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂,象刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
⑦它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡;一天教多少多少次。它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下,得一点温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
⑧在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。