6和7的加减法练习ppt人教新课标
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数学6、7的加减法(共27张PPT)人教版优秀课件
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
自
1.如果一幅图表示把两部分合起来，可以从左往右加起来 ， 2.如也果可一以幅从图右用往虚左线加隔起开来，。可以用总数减左边的数得到右
新版一年级上册数学-6和7的加减法练习课 人教2011课标版(共15张PPT)
恭喜你连闯两关！
6
我们可以想：
33
智力ห้องสมุดไป่ตู้闯关
第一关 我能行
P.45 第10大题
7 27 4 2 63 2 5 37 2
相加的两个数交换位置，得数不变。
有2块黑色饼干，有5块黄色饼干。 有2块黑色饼干，有5块黄色饼干。 相加的两个数交换位置，得数不变。 有2块黑色饼干，有5块黄色饼干。 相加的两个数交换位置，得数不变。 有2块黑色饼干，有5块黄色饼干。 有2块黑色饼干，有5块黄色饼干。 相加的两个数交换位置，得数不变。 相加的两个数交换位置，得数不变。 相加的两个数交换位置，得数不变。 有2块黑色饼干，有5块黄色饼干。 有2块黑色饼干，有5块黄色饼干。 有2块黑色饼干，有5块黄色饼干。 相加的两个数交换位置，得数不变。
有2块黑色饼干，有5块黄色饼干。 有2块黑色饼干，有5块黄色饼干。 相加的两个数交换位置，得数不变。 相加的两个数交换位置，得数不变。 有2块黑色饼干，有5块黄色饼干。 相加的两个数交换位置，得数不变。 相加的两个数交换位置，得数不变。 有2块黑色饼干，有5块黄色饼干。 相加的两个数交换位置，得数不变。 相加的两个数交换位置，得数不变。 相加的两个数交换位置，得数不变。 有2块黑色饼干，有5块黄色饼干。 相加的两个数交换位置，得数不变。 有2块黑色饼干，有5块黄色饼干。 有2块黑色饼干，有5块黄色饼干。 有2块黑色饼干，有5块黄色饼干。 有2块黑色饼干，有5块黄色饼干。 有2块黑色饼干，有5块黄色饼干。
5+1 =6 1+5 =6
6-1 =5 6-5 =1
相加的两个数交换位置，得数不变。
看图列出四道算式
4+2=6 2+4=6
6-2=4 6-4=2
新人教版一年级数学上册《6和7的加减法》教学课件
义务教育人教版一年级上册
5 6-10的认识和加减法
第3课时 6和7的加减法
谈话导入
同学们都已经会算2、3、4、 5的加法和5、4、3、2减几 的减法了。这节课，我们来 学习6和7的加减法。
探究新知
左边有5个圆，右边有 1个圆，一共有几个圆？
左边有1个圆，右边有5 个圆，一共有几个圆？
5+1=6
1+5=6
你说你能出们列算是出式怎四 的样道 意计思算算吗式的并?？
7 52
你能根据图列出几道算式？
3＋3 = 6
6－3 = 3
(教材P42 做一做)
1.
3＋4 = 7 4＋3 = 7 7－3 = 4 7－4 = 3
巩固运用
(教材P44 练习九 T5)
1. 哪两张卡片上点子的数相加得6？
2+4=6 4+2=6
5
3
2 4
6 31
5+1=6 1+5=6
3+3=6
(教材P44 练习九 T5)
1. 哪两张卡片上点子的数相加得7？
2+4=6 4+2=6
5
3
2 4
6 31
6+1=7 1+6=7
4+3=7 3+4=7
2+5=7 5+2=7
(教材P44 练习九 T9)
2. 拿出两张数字卡片，用大的数减小的数。
7-2=5
如果是去掉我的 左边的5个圆呢？
一共有6个圆，去掉左边的 一个，右边还剩下几个圆？
6–5=1
6–1=5
摆一摆，填一填。
4＋2= 6
6 － 2= 4
2＋4= 6
5 6-10的认识和加减法
第3课时 6和7的加减法
谈话导入
同学们都已经会算2、3、4、 5的加法和5、4、3、2减几 的减法了。这节课，我们来 学习6和7的加减法。
探究新知
左边有5个圆，右边有 1个圆，一共有几个圆？
左边有1个圆，右边有5 个圆，一共有几个圆？
5+1=6
1+5=6
你说你能出们列算是出式怎四 的样道 意计思算算吗式的并?？
7 52
你能根据图列出几道算式？
3＋3 = 6
6－3 = 3
(教材P42 做一做)
1.
3＋4 = 7 4＋3 = 7 7－3 = 4 7－4 = 3
巩固运用
(教材P44 练习九 T5)
1. 哪两张卡片上点子的数相加得6？
2+4=6 4+2=6
5
3
2 4
6 31
5+1=6 1+5=6
3+3=6
(教材P44 练习九 T5)
1. 哪两张卡片上点子的数相加得7？
2+4=6 4+2=6
5
3
2 4
6 31
6+1=7 1+6=7
4+3=7 3+4=7
2+5=7 5+2=7
(教材P44 练习九 T9)
2. 拿出两张数字卡片，用大的数减小的数。
7-2=5
如果是去掉我的 左边的5个圆呢？
一共有6个圆，去掉左边的 一个，右边还剩下几个圆？
6–5=1
6–1=5
摆一摆，填一填。
4＋2= 6
6 － 2= 4
2＋4= 6
一年级上《6和7的加减法》练习课件ppt
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
考考你！
上下两行相差两个
1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月27日星期日2022/2/272022/2/272022/2/27 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/272022/2/272022/2/272/27/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/272022/2/27February 27, 2022 4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/272022/2/272022/2/272022/2/27
算一算
3+4= 7 6-3=3 7-1=6 2 + 4 =6
6-4=2 5 + 2 =7 1 + 5 =6 7-4=3
4+2
3+3
5+1
5
4+3
2+4
1+5
6+1
6
7
7 - 1= 6 7 - 6= 1
看图列式 我能行
7－3= 4 7－4= 3
填一填
6-1=5 6-5=1
2.填一填。 5＋( )＝6 2＋( ) ＝6 7－( ) ＝1 3＋( )＝7 2＋( )＝7
3＋( )＝6 ( )－3＝4 ( )＋4＝7 5＋( )＝7
3. 看 图 列 式 计 算 。
□＋□＝□ □＋□＝□
□－□＝□ □－□＝□
4.你能列出几个减法算式？ 7－□＝□
You made my day!
我们，还在路上……
考考你！
上下两行相差两个
1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月27日星期日2022/2/272022/2/272022/2/27 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/272022/2/272022/2/272/27/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/272022/2/27February 27, 2022 4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/272022/2/272022/2/272022/2/27
算一算
3+4= 7 6-3=3 7-1=6 2 + 4 =6
6-4=2 5 + 2 =7 1 + 5 =6 7-4=3
4+2
3+3
5+1
5
4+3
2+4
1+5
6+1
6
7
7 - 1= 6 7 - 6= 1
看图列式 我能行
7－3= 4 7－4= 3
填一填
6-1=5 6-5=1
2.填一填。 5＋( )＝6 2＋( ) ＝6 7－( ) ＝1 3＋( )＝7 2＋( )＝7
3＋( )＝6 ( )－3＝4 ( )＋4＝7 5＋( )＝7
3. 看 图 列 式 计 算 。
□＋□＝□ □＋□＝□
□－□＝□ □－□＝□
4.你能列出几个减法算式？ 7－□＝□
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1 =5
2 =5
4 =7 3+
1 =4
3 =6
《6和7的加减法练习》PPT课件人教新 课标 (共9张PPT)
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1
6
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24
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6-5
0
2+4 1
5-3
2
7-7
6
7-6
2
7-1
7
4+3
1
6-4
6
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6 + 1 =7
0 =5
5+ 2 =7
3 =7 4 + 2 =6
•
7.齐读句子。我们找到了！春天的眼 慢慢张 开，早 开的野 花随风 摇曳， 向过往 的人们 传递春 的信息 。
人教版数学一年级上册
谢谢
《6和7的加减法练习》PPT课件人教新 课标 (共9张PPT)
•
1.本文是中年级学生接触的简单的文 言文， 它犹如 在孩子 面前打 开了一 扇窗户 ，铺开 了一条 通道， 让他们 穿越时 空隧道 ，走近 历史先 贤。
•
2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化 的精髓 ，这将 为培养 学生学 习古文 的兴趣 ，对于 掌握学 习古文 的方法 ，为打 好学习 古文的 基础具 有重要 的地位 和作用 。
•
5.为了让作品更加吸引人，在教学过 程中， 引导学 生通过 人物的 外貌、 语言、 动作、 心理等 方面进 行描写 ，突出 人物的 特点， 同时在 写作过 程中要 求学生 融入自 己的情 感。
•
6.月迹可以理解为月亮在孩子心中留 下的美 好印迹 ；也可 以理解 为月的 变化轨 迹，寻 月的过 程就是 寻找美 的过程 ，它有 轨迹。
人教版数学一年级上册
6和7的加减法练习
3+3=6 6-3=3
3+4=7 7-3=4 4+3=7 7-4=3
《6和7的加减法练习》PPT课件人教新 课标 (共9张PPT)
4＋3= 7 6 – 3=3 6 – 4=2
3＋3= 6 1＋5= 6 1＋6= 7
7- 6 = 1 7- 3 = 4 7- 0 = 7
•
3.为他们进一步了解祖国文化做好铺 垫，并 对其一 生文化 素养的 积淀起 到非常 关键的 作用。
•ห้องสมุดไป่ตู้
4.学生初识古文，初步了解古文的学 习方法 ，刚刚 读出古 文的一 点味道 来，一 定有一 种意犹 未尽的 感觉。 这个时 候引导 学生反 复朗读 ，既能 满足学 生的求 知欲望 ，又能 考查一 下学生 是否能 够体会 到语言 的精妙 之处， 一举两 得。
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2＋4＝6，4＋2＝6； 3＋3＝6； 1＋5＝6，5＋1＝6。
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1＋6＝7，6＋1＝7； 2＋5＝7，5＋2＝7； 3＋4＝7，4＋3＝7。
2 =5
4 =7 3+
1 =4
3 =6
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1
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6-5
0
2+4 1
5-3
2
7-7
6
7-6
2
7-1
7
4+3
1
6-4
6
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6 + 1 =7
0 =5
5+ 2 =7
3 =7 4 + 2 =6
•
7.齐读句子。我们找到了！春天的眼 慢慢张 开，早 开的野 花随风 摇曳， 向过往 的人们 传递春 的信息 。
人教版数学一年级上册
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•
1.本文是中年级学生接触的简单的文 言文， 它犹如 在孩子 面前打 开了一 扇窗户 ，铺开 了一条 通道， 让他们 穿越时 空隧道 ，走近 历史先 贤。
•
2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化 的精髓 ，这将 为培养 学生学 习古文 的兴趣 ，对于 掌握学 习古文 的方法 ，为打 好学习 古文的 基础具 有重要 的地位 和作用 。
•
5.为了让作品更加吸引人，在教学过 程中， 引导学 生通过 人物的 外貌、 语言、 动作、 心理等 方面进 行描写 ，突出 人物的 特点， 同时在 写作过 程中要 求学生 融入自 己的情 感。
•
6.月迹可以理解为月亮在孩子心中留 下的美 好印迹 ；也可 以理解 为月的 变化轨 迹，寻 月的过 程就是 寻找美 的过程 ，它有 轨迹。
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6和7的加减法练习
3+3=6 6-3=3
3+4=7 7-3=4 4+3=7 7-4=3
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4＋3= 7 6 – 3=3 6 – 4=2
3＋3= 6 1＋5= 6 1＋6= 7
7- 6 = 1 7- 3 = 4 7- 0 = 7
•
3.为他们进一步了解祖国文化做好铺 垫，并 对其一 生文化 素养的 积淀起 到非常 关键的 作用。
•ห้องสมุดไป่ตู้
4.学生初识古文，初步了解古文的学 习方法 ，刚刚 读出古 文的一 点味道 来，一 定有一 种意犹 未尽的 感觉。 这个时 候引导 学生反 复朗读 ，既能 满足学 生的求 知欲望 ，又能 考查一 下学生 是否能 够体会 到语言 的精妙 之处， 一举两 得。
《6和7的加减法练习》PPT课件人教新 课标 (共9张PPT)
《6和7的加减法练习》PPT课件人教新 课标 (共9张PPT)
2＋4＝6，4＋2＝6； 3＋3＝6； 1＋5＝6，5＋1＝6。
《6和7的加减法练习》PPT课件人教新 课标 (共9张PPT)
1＋6＝7，6＋1＝7； 2＋5＝7，5＋2＝7； 3＋4＝7，4＋3＝7。