苏教版五年级下册数学《分数的意义》

“1”，平均分成4份，表
示这样的3份。
练习六第3题：说出每个分数表示的意义。
（1）五年级一班的三好学生
占全班人数 2 。
9 （2）地球表面大约有
71
的
被海洋覆盖。 100
（3）一节课的时间是 2 小时。 3
练习六第3题：
说出每个分数表示的意义。
（1）五年级一班的三好学生 占全班“人1” 数的 2 。 9
把全班人数看作单位“1”， 平均分成（ 9 ）份，三好 学生有这样的（ 2 ）份。
练习六第3题： 说出每个分数表示的意义。
（2）地球“表1” 面大约有 71 的 被海洋覆盖。 100
把地球的表面积看作单位 “1”，平均分成100份， 海洋面积有这样的71份。
练习六第3题： 说出每个分数表示的意义。
苏教版小学数学五年级下册
执教；韩海燕
例1
一个物体、一个计量单位或由 许多物体组成的一个整体，都 可以用自然数1来表示，通常 我们把它叫做单位“1”。
3
5
3
1
4
8
5
3
想一想：上面的分数分别是 把什么看做单位“1”？平均 分成几份，表示这样的几份？ 小组同学互相说一说。
3
5
3
1
4
8
5
3
3 4
是把一个饼看作单位
（3）一节课的时间是
2
“1”
小时。
3
把1小时看作单位“1”，平
均分成3份，一节课的时间
有这样的2份。
* 把单位“1”平均分成若干 份，表示这样的一份或 几份的数，叫做分数。
* 表示其中一份的数，叫 做分数单位。
练习六第1题：
练一练 ：用分数表示图中的涂色部分。
1 6Βιβλιοθήκη Baidu
1个
1 6
3 9
3个
1 9
2 5
2个
1 5
3 4
3个
1 4
练习六第2题 ：
在每个图里涂色表示
2 3
。
1
1
3
4
2
4
1
1
9
5
2
10
练习六第5题：
有12枝铅笔，平均分给2个同学。每
“1”
枝铅笔是铅笔总数的（ 1 ） ，每人分 （12 ）
“1”
得的铅笔是铅笔总数的（ 6 ）。 （12 ）