“没有卖不出去的豆子”哲理剖析(整理精校版)
犹太人有句名言没有卖不出去的豆子作文
犹太人有句名言没有卖不出去的豆子作文《豆子的启示》
犹太人有句名言说没有卖不出去的豆子。
嘿，这可真有意思呀！
我就想起了以前我家卖苹果的事儿。
有一次，家里的苹果丰收了，那一个个红彤彤的，看着可喜庆啦。
可问题来了，市场上卖苹果的也不少呀，这竞争可激烈了。
一开始，我们就按平常的办法卖，在市场摆个摊，等着人来买。
哎呀，效果不太好呀，好多苹果都堆在那呢。
这可把我们愁坏了呀，这咋办呢？后来呀，我们就想办法，既然这么多苹果一下子不好卖，那我们就换个方式。
我们把苹果分成不同的等级，好的就包装得漂亮点，去高档点的地方卖，能卖个好价钱；稍微有点瑕疵的呢，我们就便宜点卖，去那些居民区附近卖，好多人也不在乎那点瑕疵，觉得实惠就买了；还有一些实在不太好的，我们就想办法加工呀，做成苹果酱、苹果干之类的。
嘿，你还别说，这么一弄，那些原本可能卖不出去的苹果都有了去处，都变成钱啦！
这不就跟那犹太人说的没有卖不出去的豆子一个道理嘛。
遇到困难不要怕，办法总比困难多呀。
就像那些豆子，换个思路，换个方法，总能找到出路的。
以后呀，不管遇到啥事儿，我都要想起这些苹果，想起这句名言，可不能轻易就放弃咯！
所以呀，真的没有什么是绝对卖不出去的，只要我们肯动脑，肯尝试，就一定能找到属于自己的成功之路呀！。
没有卖不出去的产品 只有不会卖产品的人
没有卖不出去的产品只有不会卖产品的人没有卖不出去的产品只有不会卖产品的人犹太人有句名言，叫做“没有卖不出去的豆子”。
卖豆子如果没有卖出，他们就把豆子拿回来，加入水让它发芽，几天后就可以卖豆芽。
如果豆芽卖不动，那么干脆让它长大些，卖豆苗。
而豆苗如果卖不动，再让它长大些，移植到花盆里，当作盆景。
如果盆景卖不出去，那么就再次移植到泥土里，让它长大，几个月后，它就会结出许多新豆子。
一粒豆子变成成千上万颗豆子，这不是更大的收获吗?看到此我不由得联想到家具的销售，其实销售家具不也像销售豆子：千万不要因一时卖不出去而放弃销售的信心，只要你努力改变销售的方式、方法，认真学习，销售的旅途就会充满无数机遇。
一、亲和力———零距离沟通与顾客沟通的第一步是亲和力。
亲和力指的就是要进入别人的“频道”。
人与人相处，首先必须找出共同点。
所谓“物以类聚，人以群分”，人们之间的相似之处愈多，彼此就愈能接纳和欣赏对方。
你是否有过这种体验：你曾经碰到过一个人，你和他接触交谈了没有多久，就有那种一见如故、相见恨晚的感觉，你莫名其妙地对他产生一种好感和信赖感?这说明此人具有非同一般的亲和力。
当你具备这种亲和力时，走到哪里都是一个受人喜爱和欢迎的人。
建立亲和力的方法如下：1、情绪同步情绪同步就是在情绪上和沟通对象处于一个频率。
例如，跟一个循规蹈矩、不苟言笑的人相处，你应该表现得严肃点，认真点;而和一个比较随和、爱开玩笑的人相处，你不妨表现得轻松一点，开朗一点。
这样，你和对方的情绪就是同步的，会让对方产生一种被理解、被接受和被尊重的感觉。
否则，就会让对方产生反感，因为你的情绪是对对方的否定。
情绪不同步，将使交流双方的心理距离拉大。
例如，有人在安慰因遭遇不幸而伤心的人时，故意说一些开心事，以为这样能冲淡对方伤感的情绪。
殊不知，这种反差反而会加重对方的伤心。
与其这样，还不如讲一件自己遭遇过的类似的伤心事。
这样，情绪一同步，对方便会感到宽慰，从而对你产生亲近感。
阅读犹太人没有卖不出去的豆子为话题的作文
阅读犹太人没有卖不出去的豆子为话题的作文你知道吗，犹太人可是个了不起的民族，他们的聪明才智和经商头脑可是举世闻名的。
有句谚语说得好：“犹太人没有卖不出去的豆子。
”这句话的意思是，犹太人非常擅长经营生意，他们总能找到方法将看似无用的事物变得有用。
今天，我就来给大家讲一个关于犹太人卖豆子的故事，看看他们是如何将豆子变成金子的。
从前，有一个犹太人家庭，他们家里有一袋豆子。
这袋豆子看起来并不起眼，但犹太人爸爸却说：“这袋豆子可不是一般的豆子，它是我们家的传家宝。
”于是，这个家庭决定将这袋豆子卖掉，换取一些钱财。
犹太人妈妈带着豆子来到了市场上，她想找一个好的买家。
这时，一个年轻人走了过来，他说：“我听说你们家的豆子非常神奇，能不能让我尝尝？”犹太人妈妈答应了他的要求，年轻人尝了一口豆子后，眼睛都亮了。
他说：“这豆子的味道真不错，我想买下来！”于是，犹太人妈妈和年轻人谈好了价格，将豆子卖给了他。
年轻人拿着豆子回到家，开始研究如何将豆子变成金子。
他请教了很多专家，尝试了很多方法，但都没有成功。
他实在是没有耐心了，决定放弃。
这时，一个老朋友走了过来，他说：“我听说你正在研究如何将豆子变成金子，我也有一个办法可以帮你。
”年轻人听了非常高兴，连忙问：“请问是什么办法？”老朋友说：“我们可以将这些豆子磨成粉，然后做成豆腐脑或者豆腐干出售。
这样一来，你就不用担心豆子卖不出去的问题了。
”年轻人按照老朋友的建议做了一番努力，最后果然成功了。
他将豆子磨成了粉，做成了豆腐脑和豆腐干。
这些豆腐在市场上非常受欢迎，销量非常好。
没过多久，年轻人就赚了很多钱，还把一部分钱捐给了慈善机构。
这个故事告诉我们，只要我们用心去做一件事情，总会找到成功的方法。
就像犹太人一样，他们虽然面临着困难，但他们从不放弃，总是能够找到解决问题的办法。
所以，我们也要像犹太人一样，勇敢地面对生活中的挑战，相信自己一定能够成功。
创新,才能成功
龙源期刊网 创新，才能成功作者：赵俊辉来源：《小雪花·初中高分作文》2018年第10期阅读下面的材料，根据要求作文。
犹太人经常鼓励自己，“没有卖不出去的豆子。
”意思是说：如果没有卖出豆子，你可以加入水分让它发芽，几天后可以卖豆芽；如果豆芽卖不动，那干脆让它长大，用来当豆苗卖；而豆苗卖不出去，则可以移植到花盆里，当作盆景；如果盆景也卖不出去，那么就再次移植到泥土里，让它长大，几个月后，它就会结出许多新豆子……请你根据读后的联想和感悟，写一篇不少于600字的作文。
题目自拟，立意自定，文体不限，要有真情实感。
没有人愿意遇上那些挫折，所以我们希望万事如意；没有人愿意遇上那些困难，所以我们希望一帆风顺。
却不知，这些挫折与困难，总是在不经意间不期而至。
我们应该像犹太人一样，不轻言放弃，不固守陈规，学会改变自己，成功有一天就会眷顾你。
写好这则材料作文，需要注意：避免审题误区。
材料中有两个关键人或物，一是犹太人，二是豆子。
如果理解为犹太人善于改变思维方式或者犹太人的成功源自于他们的智慧，就有失偏颇了。
材料的核心关键是豆子，即豆子的寓意。
豆子可以看作生活中遇到的一些事情，豆子卖不出去，可以看作生活中遇到的困难。
这样来理解，就不会出现审题的失误了。
确定写作中心。
材料给了我们很多的启迪：从卖豆芽、豆苗，到卖盆景，甚至到再结出新豆子，告诉我们，面对生活中的困难，需要永不放弃的精神与信念；从几次改变销售的形式，告诉我们，面对困境，学会创新自己，另辟蹊径，重新出发；从犹太人的成功，告诉我们，善于运用智慧，在问题面前，学会选择，可以变危机为转机，变失败为成功；豆芽可以卖，盆景可以卖，豆子也可以卖，告诉我们，事物都有各自存在的价值，重视价值，才不会失望……选择你熟悉的中心，写起来更得心应手。
结束，也是开始孔雯嘉盼望着，盼望着，春风来了，春姑娘的脚步近了……。
卖豆子的故事——思路决定出路
卖豆子的故事——思路决定出路
李宝星
【期刊名称】《中国农资》
【年(卷),期】2013(000)014
【摘要】“假如你有100斤黄豆要卖出去，可现在市场上黄豆正滞销，请问你有什么办法把豆子卖出去？”第一种方法：如果市场上豆子滞销，那么就把豆子剥成豆瓣。
卖豆瓣；如果豆瓣卖不动，就把豆瓣腌了，卖豆豉；如果豆豉还卖不动，那就加水发酵，改卖酱油。
第二种办法：将豆子制作成豆腐，卖豆腐；如果豆腐不小心做硬了，就改卖豆腐干；如果豆腐不小心做稀了，就改卖豆腐花；如果实在太稀了，那就改卖豆浆；如果豆腐卖不动，就放几天，改卖臭豆腐；如果还卖不动，就让它彻底长毛发霉后，改卖豆腐乳。
【总页数】1页(P20)
【作者】李宝星
【作者单位】中国农资传媒专家顾问委员会
【正文语种】中文
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哲理故事——没有卖不出去的豆子
哲理故事——没有卖不出去的豆子
事例内容
犹太人有句名言：“没有卖不出去的豆子。
”
卖豆子的人如果卖不掉豆子，就把豆子拿回来，加入水让它发芽。
几天以后再卖豆芽。
如果豆芽也卖不出去，就干脆让它长大，卖豆苗。
如果豆苗还卖不出，就再让它长大，移植到花盆里，当做盆景来卖。
如果盆景还是卖不出去，那就索性将其移植到地里。
几个月后它就会结出许多新豆子，这不是更大的收获吗？
本店铺解读
世界上没有真正的绝境，山穷水复疑无路时，不妨调整下心态，换一种思路，也许前方就是柳暗花明又一村。
只要信念不倒，总有一条路能走出困境。
第 1 页共1 页。
没有卖不出去的豆子
没有卖不出去的豆子犹太人经常鼓励自己，没有卖不出去的豆子。
犹太人的智慧，用一句话告诉了我们如何面对困境。
如同没有卖不出去的豆子一样，当我们陷入困境的时候，换一种思路，灵活的面对问题，也许就会用不同的方法同样获得成功。
水给我们做了一个很好的榜样，不论小溪，还是江河，最终都是会流入大海的。
难道他们的道路就是一帆风顺的吗？也许比我们的人生还曲折。
水之所以最终都会流入大海，是因为水不仅会往前流，还会往左右流，也会绕着流。
除了水，再看看古今中外获得成功的人。
战国时的苏秦，学成后先入秦谋职，但秦不用他，此时的苏秦并未气馁，他改变自己的策略，转而奔向其他六国，力劝六国合纵以攻秦，终于挂上了六国相印，达到了他人生中的辉煌。
倘若他在秦谋职受挫后就一蹶不振，没有及时调整自己的目标及策略，历史上还会有纵横家苏秦的一席之地吗？赴日留学学医的鲁迅，发现再高的医术也已无法医治当时彷徨麻木的国人，所以弃医从文，用自己的文章来唤醒百姓，成为了一代文学巨匠。
一位美国大学毕业生求职时，问加州报馆的经理：“你们需要一个好编辑吗？”“不需要。
”“记者呢？”“也不要。
”“那么排字工、校对员呢？”“不，我们现在什么孔雀都没有。
”“那么你们一定需要它了——”大学生从包里掏出一块精致的牌子，上面写着：“额满暂不雇用。
”结果，这位年轻人被留下来干报馆的宣传工作。
他为自己创造了机会。
条条大路通罗马，成功的方法不止一种，在我们保持坚持不懈的决心下，遇到困难，换一种思维考虑问题而获得成功，要比钻牛角尖智慧的多。
在如今这个高速发展的时代，更应该如此，学会灵活地面对问题，用一种独特的思维方式，走出一条属于自己的成功之路。
没有卖不出去的豆子，只有卖不出去豆子的脑子。
高二政治哲学第八课习题
第八课《唯物辩证法的发展观》1.2011年10月，中国超级杂交稻种植获得重大突破，由杂交水稻之父袁隆平院士指导的“Y两优2号”百亩试验田平均亩产首破900公斤，创下世界杂交水稻较大面积亩产最高纪录。
这启示我们( )A．发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡B．必须用发展的观点看问题C．只要发挥主观能动性，就能取得新的突破D．自然界的存在与发展是客观的2．中国古代哲学家荀况认为：“始则终，终则始，若环之无端也。
”荀况的这句话()A．否认了运动的绝对性B．肯定了物质与运动是不可分离的C．肯定了静止的相对性D．否认了事物的发展3．犹太人有句名言：没有卖不出去的豆子。
卖豆子的农民如果没卖出豆子，可以加水让它发芽，几天后就可以卖豆芽；如果豆芽卖不动，干脆让它长大些卖豆苗；如果豆苗卖不动，可以移植到花盆卖盆景；如果盆景卖不动，那么就把它移植到泥土里，几个月后，它就会结出许多豆子。
上述材料给我们的启示是() A．遭遇人生挫折是偶然的B．要积极面对前进道路上的挫折C．把握人生机遇是必然的D．要正视社会环境的复杂性4．下图漫画《习惯》启示我们想问题、办事情必须( )①具体问题具体分析②勇敢地接受挫折与考验③解放思想，与时俱进④做好充分的思想准备，克服前进道路上的困难A．①② B．②④ C．②③ D．①③5．韩非认为“世异则事异，事异则备变”，下列说法与此包含哲学观点一致的是( )A．《易经》：“穷则变，变则通，通则久。
”B．董仲舒：“道之大原出于天，天不变道亦不变。
”C．贝克莱：“存在就是被感知。
”D．孔子：“君子和而不同，小人同而不和。
”6．“爱情无须死去活来，温馨就行；朋友无须如胶似漆，知心就行；金钱无须取之不尽，够用就行；身体无须长命百岁，健康就行。
”这段话体现的哲理是() A．重视量的积累B．抓住时机促成质变C．把握适度原则D．抓住机遇赢得主动7．古诗云：“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木，直待凌云始道高。
曲径通“乐”处_初二作文
曲径通“乐”处
犹太人经常勉励自己“没有卖不出去的豆子”意思是说，如果没有卖出豆子，你可以加水分让它抽芽，几天后可以卖豆芽；如果豆芽卖不出去，那干脆让它长大，用来当豆苗卖，如果豆苗卖不出去，则可以移植到花盆里，当做盆景卖；如果盆景也卖不出去，那么就再次移植到泥土里，让它长大，结出豆子，再去市场上出售，以此重复……
看来，这世上只有卖不出豆子的头脑，没有买不出的豆子。
用不同的方式看问习题，会有不同的结果，如果犹太人在卖不出豆子的时候绝望了，他一定会毫无所获，相反，就会有不一样的收获。
从不同的角度看问习题，会发现有些原本焦躁的事情会变得很美妙。
我听过这样一个故事：曾经有一个白叟，他有两个儿子，一个晒盐，一个卖伞。
白叟每天郁郁寡欢。
每到下雨天白叟就为大儿子没规定晒盐而发愁，到了晴天却为二儿子卖不出伞而烦恼。
后来白叟的一个朋友了解了白叟每天郁郁寡欢，就快乐地对她说“你真有福分，下雨天小儿子的生意好，晴天大儿子正好晒盐。
”白叟听说后心情立即恍然大悟。
1
————来源网络整理，仅供供参考
“人生不如意事常八九”，一生难免会磕磕碰碰，此时就需要积极乐观的心态去面对，不能被消极颓废束缚了你的心“假设生活坑骗了你，不要气馁，也不要哀痛，阴郁的日子里要平心静气，相信吧，高兴的日子就会来到”世界是精彩的，何必让不如意遮住你的双眼？我们应该有李白“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的豪迈。
泰戈尔说过“如果你因失去太阳而哀痛，你也将失去星星。
”永远保持一颗美妙的心灵，越过险阻，前方必定是“柳暗花明又一村”！
————来源网络整理，仅供供参考 2。
2014唯物辩证法的发展观
5、系统 优化的方 法
世界观 1、联系 的普遍性
（对应）方法论
用联系的观点看问题，反对孤立的观点。 从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随 意性；根据事物的固有联系，改变事物的状 态，建立新的具体联系。 注意分析和把握事物存在和发展的各种条件， 一切以时间、地点、条件为转移。 树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最 优方案，实现整体最优目标； 同时要重视局部，用局部的发展推动整体发展 着眼于事物的整体性、注意遵循系统内部结构 的有序性、注重系统内部结构的优化趋向；用 综合的思维方式来认识事物。
都是发展的
发展是指事物的前进和上 2、什么是发展（发展的实质） 升，是新事物的产生和旧事物 的灭亡。（新代旧的过程）
3、判断新旧事物的根本标准： 是否同事物发展的必 然趋势相符合
4、发展具有普遍性和发展的实质的原理与方法 论要求
重要考点分析
唯物辩证法认为，一切事物都是运动、变化、发 展 的，发展的实质是指事物的前进和上升，是新 事物的产生和旧事物的灭亡。 这要求我们必须用发展的观点看问题。 反对认为事物是一成不变的静止观点； 破除思想僵化、因循守旧、墨守成规 和安于现状的旧观念。
事物发展的 两种状态
必 要 准 备
必 然 结 果
要 求
积极做好量的积累；果断抓住时 机，促成质变；
反对两种倾向：拔苗助长或优柔 寡断
质变
世界观（原理）
1、发展的普遍性 辩 及发展的实质 证 2、发展是前进性 的 和曲折性的统一
（对应）方法论
用发展的观点看问题
既要看到前途是光明的，对未 来充满信心，支持新事物的成 （前途是光明的，道 长；又要充分做好思想准备， 发 路是曲折的---发展的 不断克服前进道路上的各种困 展 趋势） 难，勇敢地接受挫折与考验。 观 3、发展是量变和 重视量的积累，为实现事物的 质变的统一（量变 质变创造条件； 和质变辩证关系---发 在量变达到一定程度，要抓住 展的状态） 时机，促成质变，实现事物的 飞跃和发展。
2022年初中语文作文之材料作文专项复习卷三(含答案)020629
2022年初中语文作文之材料作文专项复习卷三试卷考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、写作（本题共计 10 小题，每题 10 分，共计100分）1.从下面两个文题中任选一题作文。
作文（1）题目：居家抗疫的日子作文（2）阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
木板问钉子：“你总是被铁锤敲打，却从不抱怨，这是为什么呢？”钉子笑笑说：“我之所以能发挥作用，全靠铁锤的敲打。
”读了上面材料，你有什么联想或感悟？作文要求：要自由、有创意地表达出真情实感；文体不限；不少于500字；文字和标点书写规范、整洁；行款格式规范；文中不得出现考生本人姓名及学校名。
2.请阅读下面的文字，按要求作文。
材料一：必须确信，人人心中都具有善良天性。
孟子把它说成是“恻隐之心”，王阳明把它说成是“良知”，西方哲学家把它说成是“先天的道德本能”。
（余秋雨《你比你更精彩》）材料二：几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作。
（杨绛《老王》）材料三：子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《论语·述而》）读了上述材料，你对“善”有怎样的感悟和思考？请结合自己的生活体验，写一篇不少于600字的作文。
【提示与要求】①自拟题目，自选文体（诗歌除外）；②文中不要出现透露你个人身份的信息；③抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
3.请阅读下面文字，按要求作文。
犹太人经常鼓励自己：“没有卖不出去的豆子。
”意思是说：如果没有卖出豆子，你可以加入水让它发芽，几天后可以卖豆芽；如果豆芽卖不动，那干脆让它长大，用来当豆苗卖；而豆苗卖不出去，则可以移植到花盆里当盆景；如果盆景也卖不出去，那么就再次移植到泥土里，让它长大，几个月后它就会结出许多新豆子……【提示与要求】（1）角度自选，立意自定，自拟题目，写一篇不少于600字的作文；（2）文中不要出现透露你个人身份的信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
学生作品：《没有卖不出去的豆子》
学生作品：《没有卖不出去的豆子》犹太人鼓励自己：“没有卖不出去的豆子。
”他们将豆子在不同阶段变着法儿地卖，就算赚不到钱，也不会亏本。
《易经》有言：“穷则变，变则通，通则久。
”当我们无路可走之时，也行试着改变方向是最好的选择。
古往今来，无数事实证明——变通改变人生。
什么是变通？在我看来，变通就是根据随时随地出现的新情况，做出明智而果断的选择。
颠覆僵化的思想，改变原有的认知，打破固定的模式。
审时度势，顺势而为。
变通需要智慧。
当我们陷入困境，前途渺茫，就需要我们具有改变现状的思想和能力，这就是智慧。
《世说新语》记载了这样一个故事。
曹操一次行军中找不到水源，战士们又累又渴，为了不贻误战机，曹操传令，前方有一大片梅林，将士们听说前面有梅子，顿时口舌生津，士气大振，途中大败敌军。
当然，将士们最终虽未吃到梅子，却找到了水源。
懂得变通，才有可能走出困境，出现转机。
变通需要见识。
“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”，一个人想要变通，还要有长远的眼光，卓越的见识。
孟子小时候，居住地离墓地很近，孟子就玩起办丧事的游戏。
他母亲说：“这个地方不适合孩子居住。
”于是将家搬到集市旁，孟子又学起买卖和屠杀。
母亲想：“这个地方还是不适合孩子居住。
”又将家搬到学宫旁边，孟子学会了礼节。
孟母说：“这才是孩子居住的地方。
”就在这里定居下来，孟子长大后，习得六艺，尊为亚圣。
在选择面前，一个人能否做出正确而及时的变通，看的是他有没有高瞻远瞩的见识。
变通需要勇气。
站在人生的十字路口，往往需要足够的勇气做出判断和选择。
鲁迅先生早年东渡日本学习医术，希望可以为当时黑暗的中国带来一片曙光，却发现医术只能医治身体，无法拯救灵魂，为唤醒麻木的国人，他毅然弃医从文，创作了不朽的传世之作，实现了他的人生理想和价值。
由此可见，许多时候没有勇气也就没有改变，只有大胆的变通，我们才能遇见最好的自己。
“没有卖不出去的豆子”，犹太人以其非凡的智慧告诉我们——人生离不开变通。
没有卖不出的豆子材料作文
没有卖不出的豆子材料作文哎哟喂，各位看官，今儿个咱们来聊聊那个老掉牙的话题——怎么把豆子卖出去。
你瞧，市场上那些卖豆子的摊贩们，天天吆喝着“新鲜豆子，便宜实惠”，可到头来，有的豆子还是卖不出去。
这究竟是为啥呢？让我来给你们道道这背后的奥秘。
首先得说，这豆子本身质量就得过关。
要是豆子长得跟豆芽似的，一看就让人没食欲，那谁还愿意买啊？就像咱们小时候吃的冰棍，一根根又粗又长，吃起来肯定没味，谁稀罕啊！所以，要想让豆子好卖，先得保证它的品质，长得好看，味道香浓才行。
再来说说营销手段。
现在这社会，讲究的是创意和新颖。
如果一个卖豆子的摊贩只会守着摊子叫卖，那生意能好到哪里去？你得动脑筋，搞点花样，比如搞个促销活动，搞个限时打折，或者搞个买一送一，让大家觉得物超所值，自然就会多买几袋。
还有啊，还得会抓住顾客的心理。
比如说，现在的年轻人都爱拍照，你要是能在摊位上摆几个漂亮的花盆，种上几颗绿油油的小豆苗，再弄个二维码扫一扫就能知道豆子是从哪里来的，是不是更有诱惑力？这样既能吸引年轻人的注意，又能让他们觉得这豆子不仅好吃，还特别有故事，说不定还会成为回头客呢！当然了，还得有点耐心和毅力。
做生意哪有一帆风顺的？遇到困难和挫折，咱不能气馁，要坚持不懈，相信自己一定能行。
就像那些卖豆子的摊贩一样，虽然有时候会遇到冷眼旁观的人，但他们依然坚持自己的梦想，最终也收获了满满的幸福。
要想把豆子卖出去，就得从豆子的品质、营销手段、抓住顾客心理这三方面下手。
只要用心去做，相信没有卖不出的豆子。
就像那句老话说的：“世上无难事，只怕有心人。
”只要我们有决心和毅力，一定能够克服一切困难，把豆子卖出去，实现自己的梦想。
没有卖不出去地豆子作文讲解
06年山东威海市中考作文题犹太人经常鼓励自己，“没有卖不出去的豆子”。
意思是说：如果没有卖出豆子，你可以加入水让它发芽，几天后可以卖豆芽：如果豆芽卖不动。
那干脆让它长大，用来当豆苗卖;而豆苗卖不出去，则可以移植到花盆里。
当做盆景：如果盆景也卖不出去，那么就再次移植到泥土里，让它长大，几个月后。
它就会结出许多新豆子……请认真阅读以上材料，自拟题目，文体不限，写篇不少于600字的文章。
【导写】首先，要正确理解材料。
材料中的豆子可以看作生活中遇到的一些事情，豆子卖不出去，可以看作生活中遇到的困难，由此可以帮助我们确定文章的立意。
任何人的一生都不可能是一帆风顺的，在人生的征途上，你会遇到困难，遇到挫折，遇到失败，成为“一粒卖不出去的豆子”。
在这种情况下怎么办？是因为一时的挫折而放弃，还是努力改变自己，锲而不舍地前进？如果你放弃了，那么“这粒豆子”也就永远消失了；如果你能锲而不舍，无数的机遇也就随时可能光顾。
所以，有时候挫折与机遇是并存的，就看你能不能把握。
我们可以尝试从以下两个角度立意：1．正确对待困难、挫折。
生活中没有卖不出去的豆子。
我们的人生就像谚语中的那颗豆子，千万不要因一时挫折而放弃自己的努力，只要你努力改变自己，成长的旅途就会充满无数机遇。
因为，实践告诉我们，生活中挫折与机遇是并存的。
2．学会变通。
做人做事不能死板，面对绝境的时候，不钻牛角尖，而应另辟蹊径，从看似毫无希望的新起点走向成功。
归根结底，这是敢于并善于变通的结果。
善用头脑，做出正确的选择，可以将危机变为契机。
这则材料的意思是：当你遭遇挫折时，不要轻言放弃，只要及时调整心态、改变自己，机会迟早会眷顾你的。
对同一材料，不同的考生会有不同的选择角度，要选取那些最能表现题旨的角度。
材料的中心是“豆子”。
并不是“犹太人”。
而有些考生则认为这则材料反映的是“犹太人做生意精明”，结果从这个角度人手。
作文严重脱离材料主旨。
因此，在把握材料题旨的基础上。
中考作文命题方式趋势三过好材料作文写作关
中考作文命题方式趋势三过好材料作文写作关“材料作文”，是提供“材料”让考生阅读并按照要求作文的试题。
它既有命题作文的限制性，又有自拟题目作文的自由性；既能考查学生按要求作文的能力，又给他们提供了充分展现自己写作能力的宽敞空间。
更由于“材料”所具有的灵活性，丰富性，与时俱进性，以及极高的抗拒“猜题”性的优势，使它备受命题老师的青睐。
综观近年来全国各地的中考作文题，每一年都少不了“材料作文”。
2007年全国100个考区的中考作文试题，在39道选题作文中，20个考区选用了“材料作文”作为其中的备选项，再加上有8个考区是纯“材料作文”，采纳“材料作文”形式的考区就达到28个，占100个考区的28?。
不言而喻，写好“材料作文”是备考不可缺少的一个重要关口，考生必须重视“材料作文”的写作。
写作点拨1.把握材料寓义当前中考材料作文要求从材料中查找一个恰当的角度.提取出一个话题，自拟题目写作。
因此，审题立意成为写作的首要问题。
而材料对主题的确立有着客观的、不容更移的“制约性”，专门多考生把握不了材料所透视出来的中心.往往脱离材料另起炉灶，造成“跑题”。
请看下面的作文题：独木不成林／只有千树万树紧相依，才有那阵阵松涛／一花不成春／只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色／滴水不成流／只有千点万点长聚首。
才有那万顷碧波。
／／友爱的同学，生活又何尝不是如此／生活正是因为有了你.有了我.有了他／有了你、我、他的和谐相处.才五彩斑斓。
要求：①依照你对这段文字的明白得，联系自己的生活实际，自拟题目写作；②除诗歌外文体不限；③字数许多于600字；④文中不得显现真实的人名、校名、地名。
(2006年江苏盐都市中考作文题)一则材料往往是多义的，你要注意最符合命题意图、最能表达材料指向的意义。
上例所给材料是一首诗，明白得诗的主旨才能确立写作的主题。
这首诗的主旨表达在最后两句：“生活正是因为有了你，有了我，有了他／有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓。
江苏省徐州市第二十七中学2021-2022学年高二语文测试题含解析
江苏省徐州市第二十七中学2021-2022学年高二语文测试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 论述类文本阅读（9分）阅读下面文字，完成10—12题。
“好声音”的精神追求张颐武最近，《中国好声音》的出现既获得了诸多好评，也引发了对于选手的经历等方面的争议。
好评和争议交错，热播和分歧共存，这其实是近年来中国选秀文化变化和发展的一个新的状况的投射，也是中国电视文化的新的变化的投影。
这些都值得我们认真思考。
中国的选秀文化经过了2005年以后的第一波的高潮之后，在相当程度上进入了某种困局。
一是造就超级明星的功能业已减退。
通过选秀为公众所认识好像越来越难。
这既是由于这些年唱片业在互联网时代的转型的问题复杂，也是由于歌手的形象风格都相当接近，难以脱颖而出。
一开始通过选秀的梦想舞台选出青春偶像的情况已经不再出现，反而是许多参加各电视台选秀的选手都差不多，观众的印象模糊。
二是观众的新奇感消退之后，对于选秀的形式已相当熟悉，各个电视台的选秀节目也都有重复之嫌，使得观众产生了疲劳感，觉得没有什么新意了。
这几年选秀一直处在瓶颈之中。
当下引发观看热潮和争议的《中国好声音》一出现就引发了轰动效应。
它力求超越粉丝和明星的关系，从音乐专业方面着力，从“好声音”中寻求新的可能性。
让刘欢、那英等这样最有声望的音乐人来指点新人，让迷人的好声音得以展现。
通过这些华语歌坛的最重量级的人物收徒，而选手也可以选择导师的做法，使普通人能够成为音乐人，进入这一专业领域得到更多的培养和深造，从而能够为未来的职业生涯打下坚实的基础。
这其实是从普通人中选择真正的“好声音”让他们得以进入专业领域。
这个构思另辟蹊径，让选秀不再一下子就能实现梦想，也不仅仅展现梦想；而是让梦想通过一个专业的路径，通过较为严谨的程序得以延伸，最终成为一个职业生涯的选择。
这是将梦想的实现转换为实实在在的修业和学习的长期的努力的过程，节目正是在这一点上赢得了公众。
今天的80后90后面对的是一个竞争激烈，生活和事业发展的压力较大的社会环境，而独生子女的适应和抗压能力又相对较弱。
2023善于变通的议论文
2023善于变通的议论文2023善于变通的议论文1犹太人认为，卖豆子的人是这个世界上最幸福的人，为什么呢？如果豆子太多卖不掉，就可以把它发成豆芽，再来卖豆芽；如果豆芽卖不掉，就把它栽在花盆里，做成小盆栽，再去卖盆栽；如果盆栽也卖不掉，就让它再长出豆子，做成豆浆，再去卖豆浆；豆浆卖不掉，再用盐卤点制，做成豆腐，再去卖豆腐；就算豆腐卖不掉，还有许许多多豆制品……卖豆子的人总能找到一种适合的产品来出售，不必担心豆子堆积。
你看，就是因为善于变通，一粒小小的豆子，才有了这般广阔的前途，这般多彩的人生。
人也应当善于变通，才能让自己绝处逢生，在无路可退时多几个选择，才能“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”’一位年轻人从小就热爱写作，梦想成为一位作家。
在他成年后，更是大量地写作，几年间给几家出版社寄去了不少的作品，令他遗憾的是，他从未收到一封回信。
终于，在他29岁这一年，他收到了第一封回信，信中写道：“这位先生，你好。
我为你几年来坚持不懈的精神表示敬意，但我不得不遗憾的告诉你，你的知识面过于窄小，写作手法过于老套，你实在没有写作的天分。
但我通过这几年你寄来的稿件发现，你的钢笔字写得越来越出色……”就是这封信，令他一下醍醐灌顶，放弃了没有天分的写作，转向钢笔字的练习。
几年后，他已经在全国钢笔字比赛上拿了一等奖，成为了一位钢笔字大家。
你看，他并没有因梦想被否定而颓唐，而是善于变通，让梦想转了一个弯，走向了另一条更适合他的成功之路，迎来了新的明天，新的成功。
善于变通并不困难。
被学校评为毫无特色的拉瓦锡，最终成为了一位化学家；年过花甲的齐白石，毅然决定改变自己的画风，才真正成了一位笔力雄厚的画家；国粹艺术家梅兰芳，面对日本人的邀请，并不直接拒绝，而是巧妙乔装打扮，让日方自己放弃……以上种种，不都是因善于变通，才得以成就伟业的吗？善于变通，并不是对于坚持不懈的否定，而是另一种人生的智慧。
2023善于变通的议论文2人的一生好比帆船在大海中航行，不免会遇到一些大风大浪。
曲径通“乐”处_初二作文
曲径通“乐”处
犹太人经常勉励自己“没有卖不出去的豆子”意思是说，如果没有卖出豆子，你可以加水分让它发芽，几天后可以卖豆芽；如果豆芽卖不出去，那干脆让它长大，用来当豆苗卖，如果豆苗卖不出去，则可以移植到花盆里，当做盆景卖；如果盆景也卖不出去，那么就再次移植到泥土里，让它长大，结出豆子，再去市场上出售，以此反复……
看来，这世上只有卖不出豆子的头脑，没有买不出的豆子。
用不同的方式看问题，会有不同的结果，如果犹太人在卖不出豆子的时候绝望了，他一定会毫无所获，相反，就会有不一样的收获。
从不同的角度看问题，会发现有些原本烦躁的事情会变得很美好。
我听过这样一个故事：曾经有一个老人，他有两个儿子，一个晒盐，一个卖伞。
老人每天郁郁寡欢。
每到下雨天老人就为大儿子没办法晒盐而发愁，到了晴天却为二儿子卖不出伞而烦恼。
后来老人的一个朋友了解了老人每天郁郁寡欢，就高兴地对她说“你真有福气，下雨天小儿子的生意好，晴天大儿子正好晒盐。
”老人听说后心情立刻
豁然开朗。
“人生不如意事常八九”，一生难免会磕磕碰碰，此时就需要积
极乐观的心态去面对，不能被消极颓丧束缚了你的心“假如生活欺骗了你，不要气馁，也不要悲伤，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，快乐的日子就会来到”世界是精彩的，何必让不如意遮住你的双眼？我们应该有李白“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的豪迈。
泰戈尔说过“如果你因失去太阳而悲伤，你也将失去星星。
”永————来源网络整理，仅供参考 1
远保持一颗美好的心灵，越过险阻，前方必定是“柳暗花明又一村”！2
————来源网络整理，仅供参考。
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“没有卖不出去的豆子”哲理剖析
作文辅导
0109 16:58
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“没有卖不出去的豆子”哲理剖析
【题目】
犹太人有句名言：“没有卖不出去的豆子。
”卖豆子的人如果卖不掉豆子，就把豆子拿回来，加入水让它发芽。
几天以后再卖豆芽。
如果豆芽也卖不出去，就干脆让它长大，卖豆苗。
如果豆苗还卖不出，就再让它长大，移植到花盆里，当做盆景来卖。
如果盆景还是卖不出去，那就索性将其移植到地里。
几个月后它就会结出许多新豆子。
一颗豆子变成成千上万颗豆子，这不是更大的收获吗?
要求全面理解材料，可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
立意自定，题目自拟，文体自选，不得脱离材料的含意作文，不要套作或抄袭。
【解析】
这是一则很有趣的材料。
初读之后，我们不得不感慨于犹太人的聪明；再读，心灵便随之受到了触动。
很明显，这则材料不能仅停留在表面，更要深入到事物的本质上去。
面对劣势或失败，很多人第一反应便是沮丧绝望，继而一蹶不振，而犹太人却能于逆境中冷静分析，走出败中求胜的新路。
这则材料告诉我们一个道理：世界上没有绝境，更没有彻底的失败，只要我们不为一时的困难所囿，不停地寻找新的希望，善用我们的头脑，定能将逆境变为顺境，将危机化为转机。
【剖析举例及辨析】
示例一《犹太人的智慧》
1立意：犹太人是世界上最聪明的种族，他们的智慧让人叹服。
辨析：本材料写的是犹太人的故事，但仔细剖析可知，“犹太人”在这里只是故事的载体，写作过程中真正应该关注的是故事的内涵，不能把注意力放在表面上。
故此立意不符合题意。
示例二：《聪明人的选择》
立意：善用头脑，做出正确的选择，可以将危机变为转机。
辨析：犹太人面对生意场上的数次危机，善用自己的聪明头脑进行冷静的分析思考，寻找解决问题的最佳途径。
这说明，在问题而前，学会选择很重要。
学会运用自己的智慧做出正确的选择更重要。
故此立意基本符合题意。
示例三：《学会变通》
立意：做人做事不能死板，要学会变通。
辨析：从材料看，犹太人面对绝境的时候，没有轻言失败，而是另辟蹊径，从看似毫无希望的起点走向新的成功。
归根结底，这是敢于并善于变通的结果。
故此立意切合题意。
示例四：《永不言弃》
立意：面对困难时。
只有心里永不放弃，才有可能走出新路。
辨析：从“豆子――豆芽－－豆苗――盆景――更多的豆子”这一进程中，可以看出犹太人在任何时候都不轻言放弃的品质。
只有不轻易放弃的人，才能于困境中开辟新路。
故此立意符合题意。
【哲理训练】
1、一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院，他们很纳闷，这家宅院的屋檐为什么特别大？为什么在屋檐下面还做了一间小巧的屋子？他们正在争论，导游告诉他们：这是供路过此地的流浪汉挡风遮雨，歇脚过夜的。
游客们哑然了，同时感到一种从远古流传下来的温暖。
也许，我们没有能力做一个屋檐，那就在自己的心里搭一个屋檐吧。
因为，人心毕竟比屋檐大。
请以“心灵的屋檐”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的作文。
2、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
那一天．这个中学生又和妈妈争吵起来，一气之下，她跑到外面，信步而行。
来到一个卖馄饨的摊子前面，觉得饿了，可是，身上没钱。
卖馄饨的老婆婆听说她没带钱，说：“没关系，我请客。
”给她端来一碗馄饨和一碟小菜。
她吃了几口，眼泪扑簌簌直掉下来。
老婆婆问她哭什么，她说：“我真是很感激。
我们紊不相识，你却对我这么好；我跟妈妈吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去!”老婆婆听了，平静地说：“你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这样感激我；你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激她呢?怎么还要跟她吵架呢?孩子，你怎么会这样想呢?”
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意，不要套作，有要抄袭。