科技改变世界课件25
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上课用科技改变世界课件
我行动， 我是未来！
（3）亨利福特发明了汽车装配线，提高了汽车的生 产效率，降低了汽车的价格，刺激了现代大众对汽车 的大量需求。
（4）科学和技术紧密结合 科技成为生产力中最活跃的因素。
之一：中国四大发明
之二：西方科学革命 之三：三次工业革命
材料一：
•【时事热点】 •美国一个代号为“棱镜”的秘密监控项目， 直接进入美国网路公司服务器里挖掘数据，网 络信息安全成为人类隐患
（1）达尔文质疑神学权威提出生物进化论，爱 因斯 坦质疑了牛顿的绝对时空观，提出了相对论 优秀品质：理性质疑、自由探索、不盲从权威、 对真理不懈追求等， （2）直接动因：工场手工业无法满足市场求
（3）英国资本主义迅速发展，国内外市场不 断扩大，工场手工业无法满足市场求。
【合作探究】需求牵引是科技发展另一动力。
①帝国主义列强掀起 了瓜分中国的狂潮， 机遇与挑战 中国 完全 沦为半殖 民地半封建社会。 ②中国人民救亡图 存运动高涨 ③中国民族资本主 义发展
西欧经济发展迅速。 美国、德国工业 日本成为仅此于美 生产总值跃居世 国的第二号资本主 界第一、第二 义经济大国。美国 进入新经济时代。
新航路开辟后，光荣革命后的英国通过持续不断殖民 扩张、海外贸易英
国将印度的棉织品介绍给欧洲，1619—1625年，运回欧 洲 的棉布为22.15万匹，到17世纪末，这项贸易直线上升， 棉织品不仅比毛纺织品轻，而且便宜……这是一种销售范 围很广、需求量很大的商品，它足以带动一场工业革命。 ——摘自兰德斯《国富国穷》 市场对棉纺织品的需求大
【合作探究】需求牵引是科技发展另一动力。
之一、中国四大发明改变世界
• 马克思认为：“火药、指南针、印刷术—— 这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火 药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界 市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教 的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变 成对精神发展创造必要前提的最强大的杠 杆。”(《马克思恩格斯全集》第47卷，人 民出版社1979年版，第427页) • 请结合所学历史知识谈谈四大发明的发明情 况，它们怎样改变世界？
小学各年级, 推动科技创新,改变世界,主题班会ppt
01
总结词
提高解决问题的能力
03
总结词
增强责任感和成就感
05
02
详细描述
中年级学生通过设计与制作小发明，如简易 机器人、小船等，培养创新思维和实践能力 ，发挥自己的想象力和创造力。
06
04ห้องสมุดไป่ตู้
详细描述
在设计与制作小发明的过程中，中年 级学生需要面对各种问题，通过思考 和实践，寻找解决方案，提高解决问 题的能力。
科技创新的历史与影响
科技创新的历史
自工业革命以来，科技创新一直是推动社会进步的重要力量。从蒸汽机到电力 ，再到计算机和互联网，每一次科技革命都深刻地改变了人类的生产方式和生 活方式。
科技创新的影响
科技创新对人类社会产生了深远的影响。它不仅改变了我们的生产方式和生活 方式，还改变了我们的思维方式和价值观念。科技创新让世界变得更加紧密， 让信息传递更加迅速，让人们的生活更加便捷。
活动内容与形式设计
内容
介绍科技发展史、现代科技应用、未来科技趋势等；组织学生进行科技创新实践 ，如制作小发明、编程等；邀请科技专家进行讲座或与学生互动交流。
形式
PPT演示、视频播放、小组讨论、动手实践、专家讲座等。
班会实施与效果评估
实施
提前筹备，确保活动场地、设备等准 备充分；合理安排活动时间，确保学 生参与度；注意活动过程中的互动与 引导，鼓励学生发表观点和动手实践 。
详细描述
中年级学生在完成小发明后，能够感受到自己 的成果被认可和赞赏，增强责任感和成就感， 激发更强的学习动力。
高年级：参与科学竞赛与项目
总结词
拓宽视野，提升综合素质
详细描述
高年级学生通过参与科学竞赛和项目，如全国青少年科技 创新大赛等，拓宽视野，了解更广阔的科学领域，提升综 合素质。
科技世界ppt课件
科技的重要性
01
02
03
提高生产效率
科技的进步使得生产效率 大大提高，降低了生产成 本，提高了经济效益。改 Nhomakorabea生活质量
科技的发展为人们提供了 更便捷、更舒适的生活方 式，如医疗、交通、通讯 等领域的进步。
推动社会进步
科技的进步促进了人类社 会的快速发展，提高了人 类文明的水平，推动了社 会进步。
科技的发展历程
科技法规与政策
知识产权保护
通过立法保护知识产权 ，防止技术被非法复制 、盗用。
网络安全法规
制定网络安全法规，规 范网络行为，保护网络 基础设施安全。
技术出口管制
为了国家安全和利益， 对关键技术的出口进行 管制和管理。
个人隐私与数据保护
数据收集与使用
规定数据收集的范围和使用方式，确保个人隐私不被 侵犯。
教育影响
个性化教育
01
科技的发展使得教育更加个性化，能够根据学生的特点和需求
进行定制化教学，提高教育质量。
在线学习
02
科技使得在线学习成为可能，学生可以在任何时间、任何地点
进行学习，打破了传统教育模式的限制。
技能培训
03
科技的发展使得技能培训更加便捷和高效，人们可以通过在线
课程、虚拟现实等方式快速学习新技能。
提高生产效率
科技的发展推动了生产方式的变革，自动化、智能化的生产方式提高了生产效率，同时也改善了工作环境和降低了劳 动强度。
促进医疗健康
科技在医疗领域的应用，如基因编辑、远程医疗、智能诊断等，为人类提供了更加精准和高效的医疗服 务，提高了人们的健康水平。
科技对人类社会的挑战与机遇
科技对就业的影响
随着自动化和人工智能的发展， 一些传统的工作岗位可能会消失 或被替代，但同时也会创造出新 的工作岗位和行业。
种科技改变世界PPT参考课件
打造低成本制造技术和工序，使得美国更具竞争力。如果一切如同计划顺利进行，
Baxter应当能够在人类身边工作，并帮助美国更好地与劳动力低廉的海外国家竞争。
Baxter的终极目标是，完成更多困难的任务，如在电子组装线上装配零部件。
Re2t0h21i/n3/k10 Robotics还在致力于开发软件授让课：BXaXxXter与传送带及其它机器通讯。
5
6. 智能手机——智能手机使得人们相互之间高度连接。它是难以置信的实用工具，使
得我们能够与遍布全球的人联系，随时了解世界各地的时事动态。手机可让我们浏览
电子邮件、新闻、股票变动等等，只要有信号，里面的地图也能确保我们不会迷路。
与此同时，像Tinder、Grindr这样的约会应用正帮助我们结识附近的新朋友。不过频
8. 3D打印——3D打印正重塑商品制造的方式，同时也推动创新。3D打印使得制
造业更加靠3D打印机制造出有史以来最小的人类肝脏。3D打印机旨在制作出一件件的立体
物品。这些设备正开始进入人们的家庭，致力于生产价格实惠的3D打印机的公
司包括MakerBot、Printrbot和Shapeways。3D打印机的出现，甚至催生了3D
打印2物021品/3/1交0 易市场。它让我们有了全新授课的：X生XX产和消费产品的方式。
8
9. 纳滤技术——纳滤技术正帮助数十万人获得洁净的饮用水。水质不卫生是人
类健康的一大威胁。据世界卫生组织称，每年有大约340万人死于水质相关的疾
病。于是有了Lifesaver。Lifesaver是一个利用纳滤技术净化水的水瓶，它去除
11. 地铁里的触屏设备和Wi-Fi网络——纽约市计划在五个区的地铁站配置至少77台新 触屏信息终端。那些设备将会展示地铁规划工具、服务更新和延误信息以及广告。每 台47英寸的触屏设备都将配有传感器、摄像机、麦克风和Wi-Fi，从而方便地铁乘客与 大纽约交通运输管理局（MTA）之间的通讯。控制组预计，未来诸如流媒体和网络游 戏的赞助体验将会走进那些触摸屏。纽约还将在其地铁站部署Wi-Fi网络，使得人们等 待地铁式也能发短信和打电话。而旧金山湾区高速交通系统更是更进一步，它已经允 许2人02们1/3/在10 地铁中使用手机的无线连接服授务课，：X可XX能很快也将推出免费的Wi-Fi网络。11
改变世界的高新科技(课件)
1961年4月12日，世界上第一艘 载入宇宙飞船“东方1”号在苏联 发射升空。
苏联第一位宇航员加加林
美国“阿波罗—11”号发射成功
美国“哥伦比亚”号航天飞机
课后练习
1、二战期间，美国研制了原子弹并用于实战；1946年，美国投入 使用第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的；德国人研 制成功远程液体燃烧火箭，是用于空袭英国的。以上史实说明 A、科学技术的发展是战争爆发的导火线 B、二战期间发生了一次技术革命 C、二战加速了科学技术的发展 D、科学技术的发展加速了二战的爆发 2、下列关于生命科学“登月计划”的表述正确的是 ①正式名称是国际人类基因组计划②1990年正式启动③目前已 经完成人类基因组的框架图和对人类基因组图谱的初步分析④克 隆羊“多莉”是这一工程的重要成果 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
生态系统造成意想不到的影响。尤其是克隆技术将会引发十分棘手 的社会伦理问题：加剧家庭的多元化倾向，瓦解正常的人伦秩序， 改变人的亲戚关系，丧失基本的归属感；破坏人类的感情，甚至会 使人种退化，以及正常的生死观念根本动摇。
苏联发射的世界第一颗人造地球卫星
1957年10月4日，世界上第一颗人造地球卫星“斯普特尼 克1号”从苏联拜科努尔发射场升空。虽然这颗卫星只会在太空 噼啪作响，但它标志着人类的活动空间已经从陆地、海洋、大 气层扩大到了宇宙空间，人类从此打开天门，放眼宇宙。
克隆羊“多莉”
中国培育出的克隆牛
全球首批克隆猪在美国诞生
我国第一头克隆猪（黑色）
怎样看待克隆技术的利弊？
利:：利用克隆技术，可以改变农作物的基因型，提高农作物的
产量；对医疗保健工作产生重大的影响；保护环境和濒危动植物， 以克隆技术再现物种。
改变世界的信息技术ppt 教科版
改变世界的信息技术ppt 教科版改变世界的信息技术 PPT 教科版在当今这个数字化的时代，信息技术如同一场汹涌澎湃的浪潮，席卷了全球的每一个角落，深刻地改变着我们的生活、工作和社会的运行方式。
从智能手机的普及到互联网的无处不在，从人工智能的崛起再到物联网的发展，信息技术的进步正以前所未有的速度推动着人类社会向前迈进。
信息技术的发展历程犹如一部波澜壮阔的史诗。
早在古代，人类就开始尝试用各种方式传递信息，如烽火台、信鸽等。
然而，真正的信息技术革命始于近代。
电报的发明让信息能够以电信号的形式快速传输，极大地缩短了时空的距离。
电话的出现则让人们能够实时进行语音交流，进一步增强了信息传递的效率和便捷性。
随着计算机技术的诞生，信息技术迎来了一个全新的发展阶段。
从最初的大型机到个人电脑的普及，计算机的性能不断提升，体积不断缩小，价格不断降低，使其逐渐走进了千家万户。
操作系统的不断升级和优化，应用软件的丰富多样，让计算机成为人们工作和生活中不可或缺的工具。
互联网的出现是信息技术发展的一个重要里程碑。
它将世界各地的计算机连接在一起，形成了一个庞大的信息网络。
人们可以通过互联网轻松地获取和分享信息，进行在线交流、购物、娱乐等活动。
搜索引擎的诞生让人们能够快速找到自己所需的信息，社交媒体的兴起则让人与人之间的交流和互动变得更加紧密和便捷。
近年来，移动互联网的发展更是让信息技术的应用达到了一个新的高度。
智能手机和平板电脑的普及让人们可以随时随地接入互联网，享受各种信息服务。
移动支付的出现改变了人们的支付方式，让购物变得更加便捷和安全。
各种移动应用程序如雨后春笋般涌现，涵盖了生活的方方面面，如出行、餐饮、医疗、教育等。
信息技术的快速发展不仅给人们的生活带来了极大的便利，也对社会的各个领域产生了深远的影响。
在教育领域，信息技术的应用让学习变得更加个性化和高效。
在线教育平台的出现打破了时间和空间的限制，让学生能够随时随地获取优质的教育资源。
改变世界的高科技ppt
阿姆斯特朗成为第一个登 上月球并在月球上行走的 人。当时他说出了此后在 无数场合常被引用的名言： “这是个人迈出的一小步， 但却是人类迈出的一大 步。”他们在月球上度过 21个小时，21日从月球起 飞，24日返回地球。同年 获总统颁发的自由勋章。
毫无疑问，在地球资源日渐枯竭的未来， 对太空资源的开发和利用就日渐重要。 而载人航天技术显然在其中占有重要地 位。现在已知浩瀚的太空是拥有丰富资 源的巨大宝库，载人航天事业就是通向 这个宝库的桥梁。中国要想在未来市场 中占据一席之地，离不开开发太空资源 的基础——载人航天技术。
月球基地
• 构想中的月球基地
聂海胜
费俊龙
机器人小姐会 进行业务培训
机器人小姐会 讲四国外语
机器人小姐会跳交谊舞
这就是别开生面的机器人足球赛
这就是别开生面 的机器人足球赛
计算机的广泛应用
电子计算机已拥有能够向人类挑战的智力水平 ，1997年5月11日，在国际象棋“人机大战”最后 一局较量中，ＩＢＭ超级计算机“深蓝”仅用了 一个小时便轻松战胜国际象棋特级大师卡斯帕罗 夫，并以3.5比2.5的总比分赢得胜利和70万美元的 奖金。机器将可能与人体结合在一起，未来将微 型超级计算机植入人脑也可能变成现实，那时人 到底是机器，还是人，是一个非常难以回答的问 题。人类利用电子计算机强大的计算能力向永无 止境的潜值挑战。
第二十七课 改变世界 的高科技
学习重点 网络技术及其对人类社会 的影响
第一次科技革命：蒸汽机为标志
第二次科技革命：以内燃机、发电机、 电动机等为标志
第三次科、科技革命的兴起(20C40,50S) 1、背景
A)科学理论的进步：相对论、量子论的提出
B）社会的需求
阿姆斯特朗说：“这一步对于一个人来 说是小小的一步，但对整个人类来说却是巨 大的一步。”你对这句话的理解是什么？
改变世界的高新科技PPT教学课件
自己的存在以及他身体以外的世界的存 在。
第2段：阐述孩子不断张大，就开始知道其他物
体有其自己的、与他无关的存在。
第3段：论述八岁以下的儿童还不会爱。
第一部分（1—3段）：论述人从婴儿到童 年时期感受和体验母爱的能力的发展。
第4段：说明婴儿完全依赖母亲，幼儿开始认识世界， 与母亲的关系不再像起初那样至关重要，而与 父亲的关系开始重要起来。
人在生长过程中 各个阶段的情感变化特征表
年龄段
特
征
刚出生阶段 8岁以下 8—10岁 少年时期
成熟时期
无爱的意识，不具备感受爱的能力 （婴儿期） 有被爱的意识，被爱的反应是感谢和高兴（幼儿期）
有爱的意识，通过自己的努力去唤起爱 （童年期）
开始呼唤爱（克服自我中心阶段）和学习爱别人“我
爱你，因为我需要你”
积极：①改变了传统的信息传播方式方式。 ②推动 了“新经济”的诞生。③推动了全球化的发展，改变 着人们的思想观念、思维方式和生活方式。 消极：①信息泛滥、垃圾信息、网络安全与犯罪影响 着经济的安全；②青少年沉迷于网络，影响了正常的 学习和生活；③全球各国围绕互联网的竞争加剧，造 成世界更加动荡。
2008年6月25日，18
建议阅读
• 1《爱的艺术》一书相关章节“爱的理论” 部分
• 2毕淑敏《孩子我为什么打你》 • 3巴德 舒尔伯格《我精彩糟糕诗作》
【大爱无疆，爱的连接】
金色花
泰戈尔
假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻 嘻的在窜窜摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗的在那里匿笑， 却一声也不响。 我要轻轻的开放花瓣儿，看你工作。
岁的新疆全昌国吉青少少女年网络文明公约
第2段：阐述孩子不断张大，就开始知道其他物
体有其自己的、与他无关的存在。
第3段：论述八岁以下的儿童还不会爱。
第一部分（1—3段）：论述人从婴儿到童 年时期感受和体验母爱的能力的发展。
第4段：说明婴儿完全依赖母亲，幼儿开始认识世界， 与母亲的关系不再像起初那样至关重要，而与 父亲的关系开始重要起来。
人在生长过程中 各个阶段的情感变化特征表
年龄段
特
征
刚出生阶段 8岁以下 8—10岁 少年时期
成熟时期
无爱的意识，不具备感受爱的能力 （婴儿期） 有被爱的意识，被爱的反应是感谢和高兴（幼儿期）
有爱的意识，通过自己的努力去唤起爱 （童年期）
开始呼唤爱（克服自我中心阶段）和学习爱别人“我
爱你，因为我需要你”
积极：①改变了传统的信息传播方式方式。 ②推动 了“新经济”的诞生。③推动了全球化的发展，改变 着人们的思想观念、思维方式和生活方式。 消极：①信息泛滥、垃圾信息、网络安全与犯罪影响 着经济的安全；②青少年沉迷于网络，影响了正常的 学习和生活；③全球各国围绕互联网的竞争加剧，造 成世界更加动荡。
2008年6月25日，18
建议阅读
• 1《爱的艺术》一书相关章节“爱的理论” 部分
• 2毕淑敏《孩子我为什么打你》 • 3巴德 舒尔伯格《我精彩糟糕诗作》
【大爱无疆，爱的连接】
金色花
泰戈尔
假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻 嘻的在窜窜摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗的在那里匿笑， 却一声也不响。 我要轻轻的开放花瓣儿，看你工作。
岁的新疆全昌国吉青少少女年网络文明公约
科技的未来,改变世界-小学二年级主题班会ppt
教育方式的改变
在线教育的发展让人们可以随时随 地学习各种知识和技能，打破了地 域和时间的限制，提高了教育的普 及率和效率。
2023
PART 03
未来的科技趋势
REPORTING
人工智能
人工智能的发展
随着计算机技术的不断进步，人工智能的应用越来越广泛，未来将有更多的智 能机器人进入家庭、工业、医疗等领域，为人类提供更高效、便捷的服务。
蒸汽机的发明与工业革命
蒸汽机的出现极大地提高了生产效率，推 动了工业革命的发展，改变了人类社会的 经济结构。
电力的发现与广泛应用
基础学科的发展
电力的发现与应用为人类带来了照明、通 讯、交通运输等方面的便利，推动了社会 的现代化进程。
近代科学技术的飞速发展，促进了数学、 物理、化学等基础学科的发展，为现代科 技奠定了理论基础。
现代的科技
总结词
信息时代与高科技产业
计算机的发明与普及
计算机的发明极大地提高了信息处理能力，推动了信息时代的到来， 改变了人们的工作、学习和生活方式。
互联网的兴起与发展
互联网的普及使得全球信息交流变得更为便捷，促进了全球化的发展 和人类文明的进步。
高科技产业的发展
现代科技的发展催生了一系列高科技产业，如人工智能、生物技术、 新能源等，为人类带来了巨大的经济和社会效益。
2023
PART 04
我们如何适应科技的未来
REPORTING
学习新技能
随着科技的发展，新的技能和知识不断涌现，我们需要不断学习和掌握这些新技能，以适应未来的变 化。
在当今快速发展的科技时代，新的技能和知识不断涌现。为了适应未来的变化，我们需要保持学习的 热情和动力，不断学习和掌握新的技能和知识。这包括学习编程、数据分析、人工智能等新兴领域的 知识，以及提高自己的创新能力和解决问题的能力。
在线教育的发展让人们可以随时随 地学习各种知识和技能，打破了地 域和时间的限制，提高了教育的普 及率和效率。
2023
PART 03
未来的科技趋势
REPORTING
人工智能
人工智能的发展
随着计算机技术的不断进步，人工智能的应用越来越广泛，未来将有更多的智 能机器人进入家庭、工业、医疗等领域，为人类提供更高效、便捷的服务。
蒸汽机的发明与工业革命
蒸汽机的出现极大地提高了生产效率，推 动了工业革命的发展，改变了人类社会的 经济结构。
电力的发现与广泛应用
基础学科的发展
电力的发现与应用为人类带来了照明、通 讯、交通运输等方面的便利，推动了社会 的现代化进程。
近代科学技术的飞速发展，促进了数学、 物理、化学等基础学科的发展，为现代科 技奠定了理论基础。
现代的科技
总结词
信息时代与高科技产业
计算机的发明与普及
计算机的发明极大地提高了信息处理能力，推动了信息时代的到来， 改变了人们的工作、学习和生活方式。
互联网的兴起与发展
互联网的普及使得全球信息交流变得更为便捷，促进了全球化的发展 和人类文明的进步。
高科技产业的发展
现代科技的发展催生了一系列高科技产业，如人工智能、生物技术、 新能源等，为人类带来了巨大的经济和社会效益。
2023
PART 04
我们如何适应科技的未来
REPORTING
学习新技能
随着科技的发展，新的技能和知识不断涌现，我们需要不断学习和掌握这些新技能，以适应未来的变 化。
在当今快速发展的科技时代，新的技能和知识不断涌现。为了适应未来的变化，我们需要保持学习的 热情和动力，不断学习和掌握新的技能和知识。这包括学习编程、数据分析、人工智能等新兴领域的 知识，以及提高自己的创新能力和解决问题的能力。
部编版小学道德与法治六年级下册《科技改变世界》教学课件
这些科学技术不仅能帮助 我们探索宇宙，了解宇宙的奥 秘，对人们的生产、生活也产 生了重要的影响。
学习任务
请你结合你身边或你知道的科技成果， 说说它给人们带来便利的同时，还带来了 哪 些烦恼？
说烦恼
资料
农药在除虫灭草 的同时，也会对土壤、 水、农作物造成污染。
说烦恼
资料
电子产品给我们
工作、生活带来方便，
生产方式
推动社会进步
善用科技
造福人类
说影响
蒸汽机的应用
蒸汽火车 交通运输业
早期的纺织车间 棉纺织业
采矿业
说影响
蒸汽机的应用
蒸汽火车 交通运输业
早期的纺织车间 棉纺织业
采矿业
……
其他行业
说发现
蒸汽机提供了新动力，结束了人们只 能使用人力、畜力、风力和水力的历史。
蒸汽机应用十分 广 泛，涉及各个行业。
蒸汽机的改良和广泛 应用，让人类进入机器大 工业时代，这就是人们常 说的“第一次工业革命”。
科技改变世界
六年级 道德与法治
说发现
我在网上学习， 随时随地都能选择我 喜欢的课程观看。
网上学习
说发现
妈妈在网上购物， 足不出户就能买到产 自各地的不同物品。
网上购物
说发现
爸爸的公司经常 召开网络视频会议， 及时处理工作事务。
视频会议
说发现
出租车司机利用导 航系统选择最佳路线， 不仅定位准，还节省了 路上时间。
试一试
电力的应用
……
电话
留声机
电灯
无轨电车 无线电报机
电力应用在不同领域，改变了我们的生产、生活方式。
说影响
科技成果资料卡 名称： DNA分子双螺旋结构 影响：
第26课《改变世界的高新科技》课件
科技展现文明 科技源于发展 科技改变世界 科技引领未来
1946年，第一台电子计算机
台式电脑
笔记本电脑
掌上电脑
美国宾夕法尼亚大学
世界第一台计算机
问题：下列关于电子计算机的表述， 不正确的是
• A、它的诞生首先是为了军事的需要 • B、是第三次科技革命的产物 • C、是互联网产生的物的基础 • D、其发展的趋势是体积及存储量更大
美国：
1969年7月20日，美国“阿波 罗11号”飞船登陆月球，宇 航员阿姆斯特朗和奥尔德林 首次登上月球。
“这是个人迈出的一 小步，但却是人类迈 出的一大步。”
中国的航天技术：
1）2003年10月15日， 中国自行研制的“神 舟五号”成功发射， 并于16日顺利返回。
2）2005年10月12日， 中国“神舟六号”升 空。17号顺利返回。
北斗卫星导航系统
太空育种
废弃卫星
太空垃圾
科技展现文明 科技源于发展 科技改变世界 科技引领未来
Ø开辟人类生存和发展空间 Ø推动生产和生活 Ø太空垃圾
• 4、航天事业的积极影响
（1） 航天事业的发展为人类的生存和 发展开辟了新的天地。
（2）各种民用、军用卫星陆续升空，广 泛运用于气象、资源勘测、通讯等许多 领域，促进国民经济的发展有重大的意义。
二、探索生命的奥秘
（生物工程技术）
1、生物学理论的发展（理论基础）
（1）1865年奥地利遗传学家孟德尔指 出遗传单位——基因
（2）1868年瑞士生物学家弗里德里希 发现了 DNA。
（3）1944年美国生物学家艾弗里证明 DNA是生物遗传信息的载体。
2、70年代生物工程技术形成 3、生物工程技术的应用：农业 医药 4、生物工程的核心技术：
科技的未来,改变世界-小学二年级主题班会ppt
了生活质量。
农业革命
随着农业技术的发展， 人类开始定居，形成社
会，文明开始兴起。
工业革命
蒸汽机、电力等发明， 使生产方式发生巨大变 革，人类进入工业时代
。
信息技术革命
计算机、互联网的发明 和应用，信息传递和处
理的速度大大加快。
科技如何影响我们的生活
01
02
03
04
通讯方式的改变
手机、电子邮件、社交媒体使 人们可以随时随地保持联系。
保护环境
在利用科技时，应注重环境保护，减少对环境的负面影响。
公正公平
在利用科技时，应遵循公正公平的原则，避免对弱势群体造成不 公。
基因编辑与精准医疗
基因编辑技术如CRISPR等，为疾病治疗和预防提供更有效的方法 ，实现精准医疗。
在交通领域的应用
01
02
03
自动驾驶汽车
通过传感器、雷达和人工 智能技术，实现汽车的自 动驾驶功能，提高交通效 率和安全性。
智能交通系统
利用大数据和物联网技术 ，实时监测交通状况，优 化交通流，减少拥堵和事 故风险。
绿色出行技术
推广电动汽车、共享单车 等绿色出行方式，减少碳 排放，保护环境。
在娱乐领域的应用
虚拟现实游戏
利用虚拟现实技术，为玩 家提供沉浸式的游戏体验 ，丰富娱乐生活。
数字内容创作
借助数字技术和多媒体工 具，创作和分享音乐、电 影、动画等数字内容。
在线社交平台
通过社交媒体和即时通讯 工具，人们可以随时随地 与朋友和家人保持联系， 分享生活点滴。
科技的未来，改变世界-小学二 年级主题班会
汇报人：可编辑
2023-12-24
目录
CONTENTS
农业革命
随着农业技术的发展， 人类开始定居，形成社
会，文明开始兴起。
工业革命
蒸汽机、电力等发明， 使生产方式发生巨大变 革，人类进入工业时代
。
信息技术革命
计算机、互联网的发明 和应用，信息传递和处
理的速度大大加快。
科技如何影响我们的生活
01
02
03
04
通讯方式的改变
手机、电子邮件、社交媒体使 人们可以随时随地保持联系。
保护环境
在利用科技时，应注重环境保护，减少对环境的负面影响。
公正公平
在利用科技时，应遵循公正公平的原则，避免对弱势群体造成不 公。
基因编辑与精准医疗
基因编辑技术如CRISPR等，为疾病治疗和预防提供更有效的方法 ，实现精准医疗。
在交通领域的应用
01
02
03
自动驾驶汽车
通过传感器、雷达和人工 智能技术，实现汽车的自 动驾驶功能，提高交通效 率和安全性。
智能交通系统
利用大数据和物联网技术 ，实时监测交通状况，优 化交通流，减少拥堵和事 故风险。
绿色出行技术
推广电动汽车、共享单车 等绿色出行方式，减少碳 排放，保护环境。
在娱乐领域的应用
虚拟现实游戏
利用虚拟现实技术，为玩 家提供沉浸式的游戏体验 ，丰富娱乐生活。
数字内容创作
借助数字技术和多媒体工 具，创作和分享音乐、电 影、动画等数字内容。
在线社交平台
通过社交媒体和即时通讯 工具，人们可以随时随地 与朋友和家人保持联系， 分享生活点滴。
科技的未来，改变世界-小学二 年级主题班会
汇报人：可编辑
2023-12-24
目录
CONTENTS
科技改变世界演示文稿
• 3、社会意识：三大思想潮流；批判现实主义文学； 印象派绘画；社会生活的变迁（交通、通讯、大 众传媒等） • 4、国际格局：殖民扩张，资本主义世界体系最终 形成；帝国主义国家之间的矛盾
二战后兴起的第三次科技革命又是如何引 领世界发展的？
生产力：新能源的开发运用、第三产业比重进一步 上升
生产关系：国家垄断资本主义发展
（4）国际格局：资本主义世界体系的形成；资本主义国家之间 的关系
试分析第二次科技革命是如何改变世界引领 未来发展的？
• 1、生产力：经济飞速发展；新兴行业兴起，重工 业在工业中的比重直线上升，传统农业向现代农 业转变；电的广泛应用，石油开采与应用；公司 制兴起； • 2、生产关系：垄断产生，资本主义生产关系局部 调整；代议制完善；俄国的十月革命
1、近代中国丧失前两次科技革命机遇
原因：①封建制度落后 ②西方列强侵略 ③农耕经济占主导地位 ④清政府对西方文明认识肤浅。 影响：在世界工业化潮流中落伍，遭受列强侵略， 沦为半殖民地半封建社会。
2、第三次科技革命的机遇曾一度丧失的。
国共内战；左倾错误；美国的孤立封锁
3、上海圆梦世博会
上海世博会上的展品有何变化？结合所学知识 分析变化的因素。
反思：
18世纪，整个欧洲大陆处于宗教迫害中，反映自由民 主科学的新思想被当做“异端”而受压制，不少有发明创 造的科技人才被处罚。与此同时，战争也连绵不断，法国 处于内战和向外扩张的连年战争中，意大利四分五裂-----这样就使科学人才纷纷流向地处欧洲边缘而较稳定得英 伦三岛。1740年经英国政府批准的实用专利只有4件， 1750年为7件，1760年增加为14件。 （2）依据材料分析18世纪英国为什么能成为世界科技中 心？ 国内政局稳定；自由开放政策；科技人才流入；政府 保护实用专利用
二战后兴起的第三次科技革命又是如何引 领世界发展的？
生产力：新能源的开发运用、第三产业比重进一步 上升
生产关系：国家垄断资本主义发展
（4）国际格局：资本主义世界体系的形成；资本主义国家之间 的关系
试分析第二次科技革命是如何改变世界引领 未来发展的？
• 1、生产力：经济飞速发展；新兴行业兴起，重工 业在工业中的比重直线上升，传统农业向现代农 业转变；电的广泛应用，石油开采与应用；公司 制兴起； • 2、生产关系：垄断产生，资本主义生产关系局部 调整；代议制完善；俄国的十月革命
1、近代中国丧失前两次科技革命机遇
原因：①封建制度落后 ②西方列强侵略 ③农耕经济占主导地位 ④清政府对西方文明认识肤浅。 影响：在世界工业化潮流中落伍，遭受列强侵略， 沦为半殖民地半封建社会。
2、第三次科技革命的机遇曾一度丧失的。
国共内战；左倾错误；美国的孤立封锁
3、上海圆梦世博会
上海世博会上的展品有何变化？结合所学知识 分析变化的因素。
反思：
18世纪，整个欧洲大陆处于宗教迫害中，反映自由民 主科学的新思想被当做“异端”而受压制，不少有发明创 造的科技人才被处罚。与此同时，战争也连绵不断，法国 处于内战和向外扩张的连年战争中，意大利四分五裂-----这样就使科学人才纷纷流向地处欧洲边缘而较稳定得英 伦三岛。1740年经英国政府批准的实用专利只有4件， 1750年为7件，1760年增加为14件。 （2）依据材料分析18世纪英国为什么能成为世界科技中 心？ 国内政局稳定；自由开放政策；科技人才流入；政府 保护实用专利用
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科技改变世界
【巩固练习】
㈡材料解析题：
（2013年荆州中考题）阅读下列材料：
材料一：改良蒸汽机的应用极大地改变了英国的工业面貌。此后，凡是有煤炭的地方，就
地底下，有时候又像是悬在半空中。她乘坐的交通工具应该是（ B）
A.轮船
B.火车
C.汽车
D.飞机
⒋据报道，已成为我国首个人造太阳系小行星的嫦娥二号卫星，日前再
次刷新我国深空探测最远距离纪录，超过7000万公里。下列哪项与上述
科技成就属于同一次科技革命的成果？（C ）
A.蒸汽机 B.汽车 C.克隆技术
D.电灯
⑴依据材料指出当今世界经济呈现什么趋势？ ⑵形成这一趋势的主要推动力是什么？请举一个具 体的例子进行说明。
科技改变世界
【合作探究】
⒊科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们 的日常生活。……然而，在科学成功的背后，我们必 须看到一个潜在的危险正在显露出来；人类通过大规 模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配 自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。
科技改变世界
⒈古代时人们对马的使用和今天人们对马的使用有何区别？ ⒉是什么原因导致马的命运发生了这种改变？
【复习目标】
⒈知道工业革命产生的主要背景和重要发明 成就，综合认识工业化时代来临的历史意义。
⒉知道人类进入“电气时代”的主要科技成 就，认识“电气时代”的到来对世界经济和国 际关系的影响。
⒊知道第三次科技革命产生的背景、主要表 现和特点，客观评价第三次科技革命的影响。
⒈生产力获得突飞猛进的发 展； ⒉产生 垄断 组织，资本主义 国家进入帝国主义阶段。
计算机、原子能 、生物工程、 航天技术等领域都有重大发明
⒈科学技术转化为生产力的速 度大大加快； ⒉科学技术各个领域之间相互 渗透； ⒊新技术成为社会生产力中最 活跃的因素。 ⒈推动生产力空前发展； ⒉引起世界经济结构、国际经 济格局变化，推动了世界经济 格局的 多极化 ； ⒊世界经济全球化，国际格局 朝多极化发展。
科技改变世界
【基础知识速记】 三次科技革命比较表
工业革命
第二次工业革命
第三次科技革命
开始时间 18世纪60年代
19世纪70年代
20世纪四五十年代
主要标志 蒸汽机的广泛使用
电力的广泛应用
计算机的广泛应用
时代特征 蒸汽时代
电气时代
信息化时代
领先国家 英国
美国和德国
美国
重要成果 特点 影响
珍妮机、瓦特改进蒸汽机、火车 电灯、内燃机、汽车、飞机 机车
请任选一项科技发明，论证科学改变“我们的日常 生活”同时也存在“潜在的危险”，并谈谈人类如何 应对科学“潜在的危险”。
科技改变世界
【课堂小结】
科技改变世界，世界近现代史上的三次科 技革命不仅推动了生产力的发展，也深刻地改 变了世界的面貌。大到国际关系，小到个人的 生活都受到科技革命的影响。科技革命给我们 带来种种便利时，也带来了很多危机。我们要 趋利避害，尽可能地降低科技的负面影响。
⒉1931年，当美国一位伟大的发明家逝世时，美国总统胡佛提议全国各
地同时熄灭电灯一分钟，以示哀悼。这位发明家是（B ）
A.瓦特 B.爱迪生 C.卡尔·本茨 D.史蒂芬孙
⒊一位英国女演员对她1830年的一次旅程作了这样的描述:这个总是让我
想去拍拍它的、发着喷气声的小动物，现在就套在了我们的车厢上……
这匹蒸汽马对高低起伏的山路不是很适应……有时候看起来似乎沉到了
科技改变世界
【基础知识梳理】 三次科技革命比较表
工业革命
第二次工业革命
第三次科技革命
开始时间 18世纪60年代
19世纪70年代
20世纪四五十年代
主要标志 蒸汽机的广泛使用
电力的广泛应用
计算机的广泛应用
时代特征 蒸汽时代
电气时代
信息化时代
领先国家 英国
美国和德国
美国
重要成果 特点 影响
珍妮机、瓦特改进蒸汽机、火车 电灯、内燃机、汽车、飞机 机车
⒈许多发明都来源于工匠或 技师的实践经验； ⒉主要发生在英国； ⒊主要集中在轻工业部门。
⒈科学与工业生产紧密结合；
⒉同时在几个主要资本主义 国家进行；
⒊有的国家两次工业革命同 时进行。
⒈创造了巨大生产力，使社会 面貌发生了翻天覆地的变化； ⒉资本主义最终战胜封建主义；
⒊形成西方先进和东方落后的 世界格局。
⒈许多发明都来源于工匠或 技师的实践经验； ⒉主要发生在英国； ⒊主要集中在轻工业部门。
Байду номын сангаас
⒈科学与工业生产紧密结合；
⒉同时在几个主要资本主义 国家进行；
⒊有的国家两次工业革命同 时进行。
⒈创造了巨大生产力，使社会 面貌发生了翻天覆地的变化； ⒉资本主义最终战胜封建主义； ⒊形成 西方 先进和东方落后 的世界格局。
科技改变世界
【合作探究】
⒈材料一：当蒸汽时代和工业革命到来的时候，它 推动着业已领先的英国继续前行，让这个小小的岛屿 在后来的几百年中进一步地超越了其他各国。
材料二：我们可以这么说，就是没有工业革命，就 没有我们现在这个世界。工业革命使英国成为世界上 最强大的国家，它的强大的工业生产能力，在当时就 是英国一个国家能够对抗整个世界。
⒈生产力获得突飞猛进的发 展；
⒉产生垄断组织，资本主义 国家进入帝国主义阶段。
计算机、原子能、生物工程、 航天技术等领域都有重大发明
⒈科学技术转化为生产力的速 度大大加快； ⒉科学技术各个领域之间相互 渗透； ⒊新技术成为社会生产力中最 活跃的因素。 ⒈推动生产力空前发展； ⒉引起世界经济结构、国际经 济格局变化，推动了世界经济 格局的多极化； ⒊世界经济全球化，国际格局 朝多极化发展。
科技改变世界
【巩固练习】
㈠选择题：
⒈工业革命开始以后，人们发现水力机器必须建立在河流旁，可并不是
所有的地方都有河流；风车又必须在有风的情况下才能工作；水力和风
力的大小也因水流、风速等因素变化不定。材料反映出这一时期亟需解
决的问题是 （ C）
A.更广的销售市场
B.更多的工业原料
C.更好的机器动力
D.更大的生产场地
⑴这两则材料有何相同的观点？ ⑵第二次和第三次科技革命中是否有相似的史实出 现？从而你能得出什么结论？
科技改变世界
【合作探究】
⒉随着计算机网络技术的产生发展，人与人之间的 时空距离骤然缩短，整个世界紧缩成一个“村落”―― 地球村的概念由此产生……地球村的概念也同样意味 着全球是一个有机的系统，而不只是两百多个国家与 地区的大拼盘。