SRT大学生创业创新项目
南京农业大学SRT计划及大学生创业项目一览表
1பைடு நூலகம்00
生命科学学院 1210A06 学校资助 陈文彬 王志伟
禾本科植物内生真菌 NRPS 基因的检测与分析
1200
生命科学学院 1210A07 学校资助 谢玉蕊 程宗明
适应于江苏省滩涂的抗盐光滑冬青和日本黑松的引种、筛选、繁殖和抗盐机理的研究 1200
生命科学学院 1210A08 学校资助 李达宇 赵明文
连续进料条件下温度对餐厨垃圾厌氧发酵效率及发酵产物的影响
1200
菜豆根瘤菌群体感应系统对其结瘤、固氮的影响
1200
不同品种棉花纤维伸长与壁加厚过程的生长发育曲线分析及探索细胞壁标志性蛋白质 1200
土壤耐铅、镉、铜微生物的分离筛选及其吸附机理研究
1200
呋喃丹水解酶基因的克隆
1200
一株胶质类芽孢杆菌 N342 的产生物絮凝剂特性研究
不结球白菜突变体库的构建 济宁点大豆杂优组合筛选及其遗传基础研究 大豆异交结实性影响因子的探究 利用大豆代换系进行茸毛性状定位和抗虫机理研究 花后喷施脱落酸对下代小麦高温耐性的诱导效应研究 库源对稻米品质的影响及其生理机制 一个控制小麦旗叶宽主效 QTL 的精细定位 水旱轮作不同种植模式下农药投入调查及减量技术对策研究 水稻着粒密度 QTLqGn3 回交背景选择与定位研究 水稻种间杂种花粉不育基因的定位与图位克隆 我国南方 SMV 流行株系抗病基因的精细定位 以陆地棉 TM-1 为背景的达尔文氏棉染色体片段导入系的培育 水稻抗旱指标鉴定及耐旱品种筛选
一氧化氮信号分子对灵芝生长及次生代谢的影响及其机制
1200
生命科学学院 1210A09 学校资助 张越飞 谭明谱
玉米转录因子小分子干扰肽的分析
1200
生命科学学院 1210A10 学校资助 王梦琴 顾向阳 生命科学学院 1210A11 学校资助 张淼燚 郑会明 生命科学学院 1210A12 学校资助 周洋 刘康 生命科学学院 1210A13 学校资助 徐莹 何琳燕 生命科学学院 1210A14 学校资助 王珺 洪青 生命科学学院 1210A15 学校资助 高权 崔中利 生命科学学院 1210A16 学校资助 赵越 陆巍 生命科学学院 1210A17 学校资助 吴强 沈标 生命科学学院 1210A18 学校资助 黄思宇 王卉 生命科学学院 1210A19 学校资助 孙晔 谢彦杰 生命科学学院 1210A20 学校资助 王哲 于汉寿 生命科学学院 1210A21 学校资助 孙前成 闫新 生命科学学院 1210A22 学校资助 刘建兴 宋小玲
SRT介绍
♠ 学生参与科研训练不仅有利于增加学生动手动脑的机会，
激发独立思考和创新意识，而且有助于摆正教学过程中师
生的位置，拓宽师生之间的交流空间，是适合我国国情的、 有利于培养学生素质与能力的教学新模式。
实施SRT后的成效
（一）大学生参与SRT项目热情高，研究成果突出 ●无论是应用化学专业还是信息与计算科学专业，学生们参 与SRT项目的热情有增无减。 ● 2004年立项16项，参与的学生数为61人，占三年级学生总 人数的64%，全部通过结题验收，并正式发表论文3篇，其中 1篇为核心期刊论文，另有一项研究成果由于在产品的合成收 率和质量上有明显提高，以10万元转让给一家化工企业，在 全院师生中引起很大反响。
◘ 学生课程安排多，SRT项目研究多数只能在晚上和节假 日进行，时间不能充分保证。
◘ 教师传统的上下班制度难以满足SRT项目数量多、所需 时间长短不一、步调难以统一的特点。
（三）加强条件建设，保障SRT计划顺利实施 ◘ 积极考虑建立大学生SRT项目专门实验室或创新实 验室，并添置必要的仪器、设备，配备专职管理和维 修人员。 ◘ 在实验室的管理方面要创造条件实行实验室对外开 放，并建立网站，让学生根据自己的日程安排，事先 预约，管理人员统一调度。 ◘ 教师则可实行值日制，以确保开放实验室正常运转， 保障SRT项目的研究工作顺利开展。
指导下独立完成项目研究工作。
☻ SRT计划是学校本科人才培养方案的重要组成部分，是实
施“创新”与创业”教育的重要措施。
2、 SRT宗旨是什么？
●充分利用我校的学科优势和科研条件，发挥教师和科研人员在人才
农业大学工学院度SRT计划项目及大学生
农机
1330B33
学校立项（学院资助）
李明月
孟为国
非道路车辆的地形通过性评价
８00
电气
1３30B34
学校立项(学院资助)
秦俊雪
徐大华
基于射频技术的校园卡定位系统
８00
机械
13３０B３５
学校立项（学院资助)
周健
李娟玲
水稻秸秆和淀粉力学和保温性能的试验研究
８00
电气
1330B３6
学校立项（学院资助）
王顺
刘学军
智能型立体停车库的总体设计
600
农机
１３3０C17
学院立项
陆晓伟
李雨晖
小区新型停车规划优化设计
600
电气
１330C１8
学院立项
戚浩森
陈彩蓉
基于湿度传感器的节水灌溉控制器的设计
６00
管理
1３３0C１９
学院立项
蒋连群
白荻
中国纺织业的产业链清洁化和低碳化研究
60０
机械
13３0Ｃ20
学院立项
杨鹏飞
电气
1330B４０
学校立项（学院资助）
张帅堂
邹修国
基于安卓手机的温室空调实时监控系统
800
农机
1３30C01
学院立项
曾浩
鲁植雄
节能型三轮汽车的优化设计与制作
６00
电气
13３0Ｃ02
学院立项
李伟强
孙玉文
基于Zｉgbee与３Ｇ的温室远程信息采集系统
600
管理
133０Ｃ03
学院立项
陈佳亮
马宏伟
建设工程施工预算的优化-－以某停车场建设为例
南京农业大学2015年SRT计划项目一览表
南京农业大学金融学院2016年“院级SRT计划”立项项目一览表
学院
项目编号
资助类别
项目主持人
指导教师
项目名称
经费(元)（元）
金融学院
1627C01
院级
张弘
潘军昌
农村土地流转效应研究—以江苏淮安农户为例
800
金融学院
1627C02
院级
朱映彤
汤颖梅
农村银保互动的发展现状及制约因素研究—以江苏苏州市盛泽镇为例
800
金融学院
1627A07
学校资助
刘天然（郁丰榕）
潘军昌
农民合作社内部信用合作模式创新与管理研究-以宜兴市为例
800
金融学院
1627A08
学校资助
叶楚
董晓林
大学生创业贷款意愿及影响因素的研究--基于南京多所高校在校大学生的调查
800
金融学院
1627A09
学校资助
张晴宇
董晓林
农村“淘宝村”电商融资方式及其影响因素分析--基于对宿迁农村地区的调查
800
金融学院
1627C03
院级
蔡惠芳
黄惠春
互联网+背景下城乡居民支付方式选择行为研究—以江苏省为例
800
金融学院
1627C04
院级
李美琪
丁胜红
人本资本财务治理结构构建及其传导机制研究
800
201610307089
创新训练
信用评分技术的应用与小微企业融资--基于山东枣庄市和江苏南京市农村小微企业的调查
赵围瀚
金融学院
201610307090
创新训练
农村小微金融便利店满足金融服务需求情况的研究--基于台州农村商业银行的试点探索
srtp创业项目计划书
srtp创业项目计划书SRTP创业项目计划书1. 项目概述（500字）本项目计划基于SRTP（Scientific Research Training Program，科研训练项目）的创业机会开展一个创业项目，旨在通过利用SRTP项目过程中培养的科研能力和创新思维，组建一个创业团队，开展一项与我们的专业领域相关的创新研究，将其转化为实际的商业应用或产品。
2. 项目背景（800字）SRTP是高校为学生提供的一项科研训练项目，通过实践培训，促使学生将在课堂学习中获得的知识与技能应用于科学研究中。
这一项目为学生提供了宝贵的培养科研能力和创新思维的机会。
然而，目前大多数SRTP项目的成果往往只停留在学术研究的领域，无法转化为实际的商业应用或产品，从而无法产生更大的社会价值。
为此，我们团队希望通过对SRTP项目的改进和创新，促进具有商业潜力的科研成果的产生。
我们将结合我们的专业背景和创业经验，选择一个与我们的专业领域相关的创新研究课题，通过科学的研究方法，将其转化为实际的商业应用或产品，并开展创业计划。
3. 项目目标（1000字）我们的项目的目标是将SRTP项目的科研成果与创新思维转化为实际的商业应用或产品。
通过开展创业项目，我们希望实现以下目标：1）提高SRTP项目的转化率：将原本只停留在学术研究领域的科研成果转化为有商业价值的实际应用或产品，从而提高SRTP项目的转化率。
2）培养学生的创业意识和创业能力：通过参与创业项目，培养学生的创业意识和创业能力，提高他们的创新创业能力，为将来的创业之路奠定基础。
3）产生经济和社会价值：通过将科研成果转化为实际的商业应用或产品，为社会创造经济和社会价值，推动科技创新发展，促进经济发展。
4. 项目实施计划（1500字）我们的项目将分为以下几个阶段实施：1）项目准备阶段：在这个阶段，我们将组建一个创业团队，确定项目的方向和目标，明确每个成员的分工和责任。
同时，我们将进行市场调研，分析目标市场的需求和竞争情况，为项目的实施做好准备。
大学生创新创业互联网+SRTP计划书申报书 废铁兄弟视频工作室——健身主题创意网络脱口秀
废铁兄弟视频工作室策划书目录一、工作室项目概述 (1)（一）项目主体 (2)1.项目信息 (3)2.主体项目介绍 (3)3.边缘项目介绍 (3)（二）立项分析 (3)1.灵感来源 (3)2.现状分析 (3)3.项目针对性 (3)4.团队构成优势 (3)二、市场机会分析 (4)（一）产品机会分析 (5)1.机会评估方式 (6)2.机会调查结果 (4)3.机会调查结论 (5)（二）SWOT分析 (4)（三）目标受众选择 (5)1.按人口变量细分受众 (6)2.按心理变量细分受众 (6)3.按行为变量细分受众 (6)三、项目策略分析 (6)（一）项目定位 (6)（二）节目营销策略 (6)（三）工作室发展规划 (6)四、财务与风险规避 (6)废铁兄弟视频工作室策划书——健身主题创意网络脱口秀一、工作室项目概述（一）项目主体1.项目信息（1）团队名称：废铁兄弟视频工作室（2）主体项目：网络节目《废铁兄弟》（3）边缘项目：举办线上线下健身课程2.主体项目介绍（1）项目定位：健身运动为主题的创意网络脱口秀视频节目（2）广告语：健身和生活都很有趣（3）模式简介：工作室精心制作网络脱口秀节目《废铁兄弟》，用精彩、有趣的内容吸引广大用户观看，倡导全民健身，传递正能量。
由此获得的流量将通过承接广告、商品推广以及举办线上线下的健身培训课程等方式变现，使工作室获取收益。
（4）节目栏目：时事播报、情景短剧、观众互动①时事播报：播报健身体育领域新鲜趣闻，以生动活泼的点评获得观众共鸣；②情景短剧：独立拍摄剪辑原创剧本短片，通过呈现或有趣、或温情的健身小故事，触发观众情感，引发思考，拉近节目与观众的距离；③观众互动：针对观众的来信进行回答或者分享个人的观点，广泛运用同理心原理解决观众疑惑，使观众对节目产生更强烈的依赖度。
3.边缘项目介绍（1）项目定位：《废铁兄弟》节目的衍生产品（2）项目介绍：在积累一定量的粉丝，产生了粉丝黏性后，通过录制线上教学视频，或举办线下培训课程进行知识传播，并收取费用。
南京农业大学SRT计划项目管理办法(修订)
南京农业大学SRT计划项目管理办法（修订）校教字[2003]134号校教发[2011]324号2016年6月修订第一章总则第一条大学生创新训练计划（Program for Student Innovation through Research and Training）（简称SRT计划），是专为在校大学生设计的一种项目资助计划，学生在导师指导下独立完成项目研究工作。
SRT计划是学校本科人才培养方案的重要组成部分，是实施创新教育的重要措施。
第二条SRT计划的宗旨是：充分利用我校的学科优势和科研条件，发挥教师和科研人员在人才培养中的作用，在大学生中营造崇尚科学、追求真知的学术氛围。
第三条SRT计划的目的是：为学有余力的大学生提供直接参加或独立完成科研项目的机会，并通过项目的实施，引导学生进入科技前沿，了解社会发展动态，培养创新精神，提高科研素质，启发创业意识，提高动手能力。
第二章项目申报与评审第四条凡我校在校大学生（全日制统招生）均可申报SRT计划。
申请人必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱南京农业大学，有强烈的求知欲望和严谨的工作作风，有良好的职业道德和团结协作精神。
项目的申报与实施以课题组为单位，每个课题组一般由3-5人组成。
第五条SRT计划资助项目主要为实验研究、调查研究和创业实践训练等三种类型。
项目选题应当具有一定的科学性、创新性和实用性，不宜过大过深，可以是针对某一学术领域或社会热点问题，也可以是教师主持的各类研究课题的子项目或企事业单位委托的项目，鼓励学生独立提出研究项目。
项目研究期限原则上为1年。
第六条SRT计划项目的申报工作原则上由学生所在学院统一办理，教务处实践教学科归口管理。
每年审批一次（每年4月份申请）。
申报程序为：（1）个人申请；（2）教师（具有副高以上职称）推荐；（3）学院审核；（4）学校审批立项。
第七条SRT计划项目的评审工作由教务处组织有关学科专业和相关职能部门的专家，按照有关评审办法进行评审，形成评审意见，必要时可辅以答辩报告。
国家大学生创新创业训练计划-南京农业大学资源与环境科学学院
南京农业大学文件校教发〔2015〕153号南京农业大学关于公布2015年“国家大学生创新创业训练计划”及“校级SRT计划”立项项目的通知各学院：根据《南京农业大学SRT计划项目管理办法》（校教发[2011]324号）和《关于开展2015年SRT计划等项目申报工作的通知》（教实[2015]001号）等文件精神，学校组织开展了2015年SRT计划等项目的立项申报工作。
经学生申报、学院推荐、学校组织专家评审，批准李大奇等同学的100个项目为“国家大学生创新创业训练计划”项目、周宁等同学的390个项目为“校级SRT计划”项目、努尔古丽•莫明等同学的16个项目为“实验教学示范中心开放”项目、杨磊等同学的8个项目为“校级大学生创业”项目。
SRT计划是学校本科人才培养方案的重要组成部分，是实施创新创业教育的重要措施，对引导学生进入科学前沿，了解社会发展动态，培养科研素质，启发创新意识，提高动手能力有着十分重要的作用。
请各学院加强协调、指导、监督和检查，在人员、物力和条件上给予支持，以确保SRT计划实施的质量。
附件：1．2015年国家大学生创新创业训练计划立项项目一览表2．2015年校级SRT计划等立项项目一览表南京农业大学2015年4月30日附件1南京农业大学2015年“国家大学生创新创业训练计划”立项项目一览表- 1 -- 2 -- 3 -- 4 -- 5 -- 6 -- 7 -附件2南京农业大学2015年“校级SRT计划”立项项目一览表- 8 -- 9 -- 10 -- 11 -- 12 -- 13 -- 14 -- 15 -- 16 -- 17 -- 18 -- 19 -- 20 -- 21 -- 22 -- 23 -- 24 -- 25 -- 26 -- 27 -- 28 -- 29 -- 30 -- 31 -- 32 -- 33 -- 34 -- 35 -- 36 -- 37 -- 38 -- 39 -- 40 -- 41 -- 42 -- 43 -南京农业大学2015年“实验教学示范中心开放”立项项目一览表- 44 -- 45 -- 46 -附件2南京农业大学2015年“校级大学生创业”立项项目一览表- 47 -- 48 -。
西南交通大学2018年大学生创新创业训练计划项目(SRTP)申优模拟答辩安排
西南交通大学2018年大学生创新创业训练计划项目（SRTP）申优模拟答辩安排
项目名称 侧限条件下路基压实土的残余应力试验分析 减隔震连续梁桥振动台试验数据测试 不同开挖工况下三线特大断面铁路隧道围岩变形特征研究 高速碎屑流耗能减速机理与防控设计试验研究 基于分形理论的钢筋电化学腐蚀研究 速度脉冲型地震动模型化及地震危险性研究 空心通风内墙蓄放热特性实验研究 基于紫外脉冲法的污秽绝缘子放电检测研究 适用于新型编组站的AGV运输车 分段间歇式轨道交通供电模拟系统 高速铁路弓网电弧在线监测系统 基于图像的营业执照信息提取系统设计 轨道车的非接触式分段移动供电系统 基于ZigBee的校园路灯智能管理系统 采用卷积神经网络进行人脸识别的研究与实现 复杂环境下基于多传感器融合自主导航无人机设计 基于直方图分类的医学图像隐私保护算法研究与系统设计 面向大规模城市道路网络的分布式异构交通仿真系统关键技术开发 高铁旅客出行体验调查与客运产品优化研究 共享单车移动式清洁的运输设备空间研究与设计 废旧材料回收利用与公共设施设计研究 北宋遗存檐出实证研究 植物灵感GSH响应型纳米粒子用于构建抗凝血涂层研究 聚多巴胺改性PPTA及其抗紫外和抗菌性能的研究 基于纤维素气凝胶的染料吸附、降解及结构调控 构建具有力学自适应性的新型组织工程骨 Al/不锈钢激光-MIG复合焊接保护气成分优化研究 石墨烯@聚苯胺/环氧防腐涂料的制备及性能研究 高性能耐热镁合金WGZ1152压缩变形机制的准原位研究 石墨烯基光催化降解气凝胶制备及性能研究 考虑湍流影响的轴向气流中柔性壁板 "慕课“技术下协作学习机制的研究和开发 复杂加载方式下SMP形状记忆行为的试验研究 划痕可视起点的临界参数自动识别软件开发 WFCTA的标定中的气溶胶模型和光电倍增管的性能研究 红薯山药复合功能性饮料的研制及其活性物质去氢表雄酮的提取优化研究 微流控双水相生物矿化制备海藻酸钙微球/微囊的研究 决明COTI3基因的重组表达载体构建及表达研究 细胞外微环境对内皮细胞行为的影响 电力驱动无人驾驶汽车的多车并行系统仿真与实现 基于VR的室内火灾逃生路径动态规划与人员疏散模拟分析 基于路缘石的城市地区车载Lidar点云的道路提取 张性断层边界破碎带隧道涌水特性试验研究 两轮自平衡小车的控制技术与实现 高速铁路路基级配碎石填料微冻胀试验研究 耗能装置类型及性能参数对自复位连续刚构桥抗震性能影响规律的研究 基于砂箱模型试验的筒型挡墙合理布置方式研究 强透水砂卵石地层沉降控制盾构同步注浆优化研究 城市轨道交通U型梁温致应力空间分析及模拟 拼接式螺旋钢桩承载机理室内试验研究 指导教师 罗强 邵长江 王志杰、李春晓 张建经 李福海 杨成 余涛 李春茂 冯晓云 何正友 高国强 黄进 李砚玲 杨柳、史燕 张翠芳 邹应全 尹帮旭 熊耀华 刘澜 林青 向泽锐 张毅捷 杨志禄 杨静晖 王勇 智伟 杨涛 周祚万 尹冬弟 黄婷 李鹏 龚晖 阚前华 蒋晗 祝凤荣 郑良 孟涛 廖海 刘艳秋 张瑞 朱军 张同刚 廖昕 姚远 罗强 张育智 罗强 王士民 占玉林 刘凯文
指导SRT计划 培养大学生创新能力
指导SRT计划培养大学生创新能力作者：刘紫燕来源：《大学教育》2014年第11期［摘要］实施大学生科研创新计划SRT是提高大学生实践动手能力，培养大学生创新能力的有效途径。
针对SRT在项目形式、经费资助和管理制度上存在的一些问题，结合指导SRT的切身体会，可以对SRT的实施提出建议，对创新人才的培养模式进行有益尝试和探索。
［关键词］大学生研究训练计划（SRT）创新能力人才培养模式［中图分类号］G640［文献标识码］A［文章编号］2095-3437（2014）11-0105-02 培养大学生创新能力是21 世纪高校人才培养的核心内容, 是建设创新型国家的重要环节。
2007 年1 月, 教育部、财政部联合颁布了《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》，倡导“以学生为主体、以问题为导向、以课题为核心”的创新型人才培养机制, 激发学生学习的自主性、积极性和创新性，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力, 培养学生的创新思维和意识。
大学生科研训练计划（Student Research Training, SRT）是为在校大学生设立的项目资助计划，学生在导师指导下独立完成项目研究工作，是一种有效的创新人才培养途径。
与课堂教学相比，SRT 项目中涉及的知识领域更广泛，完成一个SRT 项目需要用到许多学科的知识，与课堂所学的本专业知识相比，极大地拓宽大学生的知识面。
与此同时，在课题项目中将各学科领域的知识结合起来应用，实现融会贯通，比分别学习各门课程取得更好的效果，可以提高大学生的综合能力。
我们于2010年和2011年分别指导了两项大学生SRT项目，2013年指导一项国家级大学生创新训练项目，在指导过程中深切体会到该项目对大学生创新能力和实际动手能力的培养和提高具有重要作用。
因此，我们在分析目前实施SRT项目存在的一些问题的基础上，提出相关的建议，以促进SRT项目更加有效、有序地实施和发展。
贵州大学SRT项目介绍书
一、“SRT”介绍SRT----Student Research Training是高校继全面推行学分制后, 为进一步调动学生课外学习钻研的主动性、积极性, 更灵活因材施教, 给学生提供更多的适合自己特点的挑战和培养机会的新机制。
二、申报人条件1．申请人必须是我校正式注册的非毕业班本科或专科学生。
2．申请人品学兼优，易于合作，学有余力，科研兴趣浓厚，做事意志坚强。
3．可以个人或团队方式申报项目。
鼓励跨年级、跨专业组成研究创新团队。
每个团队人数一般以3-5人为宜，不得超过5人。
4．未完成的校级以上（含校级）在研“SRT计划”项目、“大学生创新性实验计划项目”负责人及参加者，不得申请本年度课题。
5．参加2009年以来大学生科学研究类项目，有被撤消记录者，不得申报本年度课题。
6．每个学生只能申报参加一个项目，不得交叉申报。
三、申报项目要求1．选题要求：学生应根据自己的兴趣和特长提出选题。
项目选题要求思路新颖、目标明确，具有创新性、独立性和探索性，项目研究方案要先进、合理、可行，预期成果具有可考核性。
2．项目形式：科研论文、社会调研报告、实验创新项目、创业计划、学院及社会各界合作扶持的学生科研项目，以及其他各类具有学术创意价值、社会服务价值或实际应用价值的大学生课外科研课题等。
3．已获校级以上（含校级）各级别奖项的各类大学生学科竞赛项目，不得再作为本次申报项目进行研究。
4．项目执行期以1年为宜，不得超过2年，且应在项目负责人本科（专科）毕业前完成。
四、指导教师配备1．每个项目须配备1名指导教师。
指导教师由项目组成员自行与相关教师联系或项目组负责人所在学院指派。
2．指导教师应具有副教授及其以上职称或博士学位获得者，一般应主持过校级以上科研或教改课题。
指导教师须认真履行指导职责，负责全过程指导学生进行科学研究，定期组织学生讨论和交流。
3．每位指导教师指导项目数不得超过2项。
五、项目指标分配及经费资助1．2011年在全校范围内拟立项资助120个左右“SRT计划”项目，不分重点与一般项目，根据学科类别及项目大小、实施周期等，经专家评审给予额度不同的经费资助。
科创SRTP项目（大二三申报）
科创SRTP项⽬（⼤⼆三申报）⽬录1.SRTP时间安排图 (2)3.SRTP借款流程图 (4)4.项⽬变更流程 (4)5.常见问题 (5)5.1你了解⼤学⽣科研训练计划（SRTP）吗？如何管理？ (5)5.2学校组织实施⼤学⽣科研训练计划（SRTP）的⽬的是什么？ (5)5.3学校对SRTP项⽬评审有哪些要求？ (5)5.4学校对开展SRTP有哪些激励政策？ (5)5.5 SRTP申请⼈员有什么限制？ (6)5.6⼀个SRTP对可以有⼏个⼈？⼀个⼈可以参加多个SRTP项⽬吗？ (6)5.7 SRTP项⽬可以⾃⼰选题嘛？ (6)5.8项⽬申请了就会通过吗？ (6)5.9什么时候才可以知道⾃⼰的项⽬已经⽴项？ (6)5.10 SRTP项⽬研究周期⼀般多长？ (6)5.11 SRTP经费来源？ (6)5.12 SRTP项⽬级别如何评定的？分⼏种？ (6)5.13 SRTP经费的报销⼿续？ (6)5.14 SRTP经费⽀出范围？ (6)5.15 SRTP经费⼀般什么时候可以报销？中途可以借款吗？ (6)5.16报账时需提供材料及要求？ (6)5.17中期检查⼀般什么时候检查？是学院检查吗？⼀般答辩⽅式如何？ (7)5.18结项流程是什么？ (7)5.19中途可以变更吗？ (7)5.16中途可以换吗 (7)5.20 SRTP可以有什么奖励？ (7)1.SRTP时间安排图注：时间安排每年可能略有不同，具体时间安排以教务处实践教学科发布为准。
2.SRTP流程图3.SRTP借款（报账）流程图备注：通过中期检查且已有经费⽀出的项⽬可以依照原项⽬⽴项等级（A.2000元、B.1500元、C.1000元、D.500元），先⾏办理借款⼿续，待项⽬通过结题验收后，凭使⽤经费清单办理报账⼿续。
四期项⽬结题验收时间拟定于2010年4⽉下旬进⾏。
通过中期检查且已有经费⽀出的项⽬可先⾏办理借款⼿续。
4.项⽬变更流程注：具体问题可到X1209咨询卫⽼师，或到本科⽣创新⽹讨论区提问会有专⼈回答。
关于做好SRT计划项目成果整理、选编工作的通知
南京农业大学工学院教:务处函件南农大工学院教研字（2020）第01号关于做好2020年大学生创新创业训练计划项目申报工作的通知各系:根据《南京农业大学大学生创新创业训练计划管理办法》 2020年国家级、省级和校级大学生创新创业训练计划项目（ 已开始。
现将有关申报事项通知如下：一、 申报对象1、项目面向在校全日制本科生，原则上以二年级学生（年级学生参与。
申请者须品学兼优、学有余力，有较强的创新创业意识和独立思考能 力。
每位同学只能参加1个项目的申报，不得同时在不同项目之间交叉重复申报。
否 则，取消申报资格。
2、大学生创新创业训练计划项目以团队形式、分级别申报，团队设组长 原则上，团队一般不超过 5人。
二、申报项目类型及数量1、国家级项目：国家大学生创新创业训练计划项目（18项），其中国家创业实践 项目申报1-2项。
2、 省级项目：江苏省大学生创新训练计划项目（ 8项）3、 校院级项目校大学生创新创业训练计划项目（100项）、学校备案（学院立项）项目（40项），详 细分配方案见附件1。
三、申报程序和时间安排1、个人申报项目申报采用网上申报的方式进行。
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SRT 管理系统 使用指南见附件1。
2020年3月4日前，学生与指导老师在网上提交所有申报材料， 逾期视为自动放弃2、评审程序（校教发【2018】436号）， 2018级）为主，鼓励一1人,（1）校院级项目评审各系成立由教学主任为组长的4-8人“SRT项目工作组”，按照《南京农业大学大学生创新创业训练计划管理办法》（校教发【2018】436号）文件要求进行评审，评审标准可参考附件4,评审方式（如是否采用PPT汇报答辩等）由各系自行把握，但必须在SRT管理系统中对申报材料进行打分，评审截止日期为：3月8日。
（2）国家级和省级项目评审①各系“ SRT项目工作组”进行初评。
SRTP创新项目
背景：现在电商流行，特别是团购，我们去吃自助餐的时候可以在网上团购到一张票，然后到自助餐的前台去兑换纸质入场券。
但有时会出现明显的效率低下的问题。
思路：我的想法是从网上订票开始到最终离开都通过手机来实现。
入场：首先从网上订票然后到门口检票的时候，可以通过读取手机信息来入场。
火锅自助：在既定座位坐下后，通过火锅口的接收机读取信息，并选取相关汤底，即可联系到后厨送上。
如果离开则可在离开的时候自动将该位置还原。
烤肉自助同上。
关键技术：nfc技术。
座位排布算法。
注：学习方法：论坛。
网上的视频教程。
QQ群。
百度。
源代码分析等等。
背景：现在电商流行，特别是团购，我们去吃自助餐的时候可以在网上团购到一张票，然后到自助餐的前台去兑换纸质入场券。
但有时会出现明显的效率低下的问题。
思路：我的想法是从网上订票开始到最终离开都通过手机来实现。
入场：首先从网上订票然后到门口检票的时候，可以通过读取手机信息来入场。
火锅自助：在既定座位坐下后，通过火锅口的接收机读取信息，并选取相关汤底，即可联系到后厨送上。
如果离开则可在离开的时候自动将该位置还原。
烤肉自助同上。
关键技术：nfc技术，座位排布算法，物联网技术，按钮接口技术。
学习方法：论坛。
网上的视频教程。
QQ群。
百度。
源代码分析等等。
SRT项目策划书
山东农业大学“SRT”项目宣讲活动策划书主办：教学信息中心实践创新部二〇一五年十一月目录一、活动名称 (2)二、活动目的 (2)三、活动时间及地点 (2)四、活动内容 (2)五、活动所需资源 (3)六、经费预算 (3)七、活动中应注意的问题及细节 (3)八、活动负责人及主要参与者 (4)一、活动名称SRT项目宣讲活动二、活动目的（STUDENTS RESEARCH TRAINING），简称“SRT”计划，是为清华大学大学生研究训练计划加强培养学生创新意识和创新能力，使本科生及早接受科研训练，及早了解工业界、了解社会实际，锻炼实际才干，而在我校第20次教学讨论会上确定的一项重要教改措施。
是贯彻教学和科研相结合的方针，高校和企业界相互合作。
它是我校继全面推行学分制后，为进一步调动学生课外学习钻研的主动性、积极性，更灵活因材施教，给学生提供更多的适合自己特点的挑战和培养机会的新机制。
我校“SRT”计划的提出，既是外部教育环境的客观需要，也是学校人才培养、教学改革深化的内在要求。
同时我校也具备实施这一计划的良好基础。
为了使广大学生对“SRT”项目有一个全面的了解，根据学校具体情况，我校教学信息中心实践创新部组织开展“S RT”项目宣讲活动，希望通过这次宣讲活动，向同学们介绍“SRT”项目的相关内容，加强学生的实践创新意识，促进学校的教学质量的进步、教学结构的改善和学生的可持续发展。
三、活动时间及地点2015年11月5日 14:40 于综合楼N201四、活动内容宣讲活动的第一个环节，由特邀嘉宾**老师现场为大家做关于“SRT”项目的精彩介绍。
内容主要有以下方面：“SRT”计划简介、实施“SRT”计划动因、实施“SRT”计划的具体目标、“SRT”计划的组织机构、如何申请“SRT”计划的项目立项、立项人如何获得“SRT”计划项目的经费资助、学生如何报名参加“SRT”项目、“SRT”项目的执行环节、“SRT”项目的相关政策、以及大学生研究训练计划的几个着重点。
srtp创业项目计划书模板
srtp创业项目计划书模板一、项目概述智能家居是一种将互联网、物联网、传感器技术等智能技术应用于家居生活中的新型产品，可以实现智能化、便利化、节能环保的家居生活。
本项目旨在通过推出一款智能家居产品，为用户提供智能化、高效化的家居生活体验，满足人们对生活品质不断提高的需求。
二、市场需求分析随着人们生活水平的提高，对家居生活的要求也越来越高。
智能家居产品由于其便捷、节能、安全等特点，受到了越来越多消费者的追捧。
根据市场调研数据显示，智能家居市场规模持续增长，预计未来几年将保持高速增长趋势。
本项目将抓住这一市场机遇，推出高品质、性价比高的智能家居产品，满足消费者的需求。
三、产品定位本项目将推出一款名为“智能家居管家”的智能家居产品，主要功能包括智能远程控制、语音控制、智能识别等。
产品定位于高端消费人群，注重产品质量和用户体验，力求通过持续创新和优化，为用户提供更好的智能家居体验。
四、市场推广策略1.线上推广：通过各大电商平台、社交媒体等渠道，开展线上宣传推广活动，提高产品曝光度和知名度。
2.线下推广：开展线下推广活动，如举办产品发布会、参加家居展会等，与经销商、渠道商等建立合作关系，拓展产品销售渠道。
3.口碑营销：通过产品质量和用户口碑，打造用户忠诚度，引领消费潮流，树立品牌形象。
五、生产与营销计划1.生产计划：建立稳定可靠的生产体系，确保产品质量和交货期。
与供应商建立长期合作关系，保证原材料供应充足。
2.营销计划：制定合理的价格策略，灵活调整售价以满足不同消费者的需求。
加强售后服务，提高用户满意度和忠诚度。
六、风险与应对措施1.市场竞争风险：市场竞争激烈，可能面临竞品抄袭、价格战等问题。
应加强产品研发、提高品牌影响力，打造独特竞争优势。
2.技术风险：智能家居技术更新换代快，产品技术可能跟不上市场需求。
应注重技术研发和创新，提高产品的智能化水平和用户体验。
七、财务计划1.投资规模：项目总投资额约100万元，其中研发费用占40%，生产及市场推广费用占30%，人力成本占20%，其他费用占10%。
大学生研究训练(SRT)计划项目申请书及大学生校内网站项目创业计划书
山东农业大学大学生研究训练（SRT）计划项目申请书项目名称：山东民房抗震设防调查及相应措施研究申请人：学号：E—mail：所在学院：水利土木工程学院专业年级：级土木工程专业5班联系电话：指导教师: 职称申报日期：二○年月日山东农业大学大学生研究训练（SRT）计划项目管理委员会填表说明一、填写立项申请书前，请先咨询指导教师或有关专业教师。
申请书的各项内容要求实事求是，逐条认真填写。
表达明确、严谨，一律要求用打印稿件。
二、申请书为16K本，于左侧装订成册。
一式三份（至少一份原件），由指导教师签署意见并经评审小组评审，学院审核后，报送SRT计划项目管理委员会。
三、“项目类别”指A、B、C、D：A—学术论文、社会调查类；B—全国、省级竞赛（决赛）类；C—实验设计和科技制作、科研类；D—其他类。
“项目批准号”不填，由学校统一编号。
四、“所在单位意见”一栏中，应注明研究人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和意见。
五、如表格不够，可以加附页。
一、简表大学生IT创业计划书大学生IT创业计划书随着以互联网（internet）为龙头的信息产业的迅猛发展，社会的各个领域中正发生着一场深刻的变革。
专家预测：在几年之内，中国将成为世界上拥有最多互联网用户的国家。
对于未能跟上时代步伐的国内校园网现状，与众不同的“‘网’‘卡’合一”的运作模式，或许是又一种可以借鉴的解决方案。
几个赋有激情和智慧的青年对这个“校园易网”和“校园易卡”的方案进行了市场可行性分析和财务分析，制定了旨在发展“工商大学校园网”和向其他高校推广校园网的建设策略，并结合当前市场状况进行了风险分析。
还结合该校的优势，制定了以“校园网电子商务网”（远程网校、在线购物、智能化小区）等项目为主的远景规划。
方案整合一、校园网站—校园易网网站定位北京工商大学校园网站校园易网，将定位于以提供全方位的信息服务为主，辅以电子商务服务，实现校方管理的全面上网，突出网络的方便、快捷，利于校方的统一网络化管理，同时可以丰富在校学生的课余生活，为广大师生的校园生活提供最大的方便和空间。
贵州大学大学生创新创业训练计划项目及SRT计划项目经费经费使用指南
贵州大学大学生创新创业训练计划项目及SRT计划项目经费使用指南目录1.经费来源2.经费使用原则3.经费开支项目及说明4.项目经费借款、报账流程及要求5.贵州大学借款单填写范例6.贵州大学报销清单填写范例7.贵州大学差旅费报销单8.相关文件（1）贵州大学大学生创新创业教育工作实施方案（2）贵州大学大学生创新指导奖励办法（试行）（3）贵州大学大学生创新创业训练计划项目管理办法（试行）（4）贵州大学SRT计划项目管理办法1.项目经费来源我校大学生创新创业训练计划项目及SRT计划项目经费来源主要分为立项拨款和学校自筹两部分。
立项拨款经费包括：(1)教育部批准的国家级项目建设经费；(2)省教育厅批准的省级项目建设经费；学校自筹经费主要是学校配套划拨的校级项目建设经费。
在此基础上，学校鼓励项目主持单位或个人积极开展校企合作等其他融资方式多方筹集经费。
2.项目经费管理使用原则科学安排，合理配置：要严格按照项目的目标和任务，科学合理地编制和安排预算，杜绝随意性；经费由教务处统一管理，项目主持人在教师合理指导下分配使用。
专款专用，自由支配：经费只能用于项目研究建设相关支出；在遵守学校财务制度、严格执行报账把关的前提下，由项目主持人自由支配；分期请款，绩效管理：学校经过审批后所下的立项文件中下达项目经费。
项目主持人可根据此文件请款，第一次请款可请经费总额的50%，中期检查合格后并将上次请款报销后才可请余下的50%；对中期检查不合格的项目停请剩余经费；也可在项目执行过程中不请款，自行或导师先垫资，直到项目结题后，在学校所下立项文件中的经费资助范围内进行实报实销，严禁找与项目无关的票据来报销。
3.项目经费使用范围及说明项目经费使用主要在材料采购、图书资料、调研、实（试）验、差旅、论文出版、打印复印等方面的费用。
项目经费不得用于与项目建设无关的任何设备购买、教师指导、咨询、劳务、过路、加油、停车、通讯、就餐等不合理的支出。
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枣庄峄城做深石榴产业倾力打造中国石榴城
2013-12-17 15:05:27 来源：枣庄新闻网
今年以来，山东枣庄峄城区委、区政府着眼长远，进一步提出了“石榴做深”的发展战略：以中国石榴城建设为目标，以冠世榴园生态旅游小镇和农业高科技示范区建设为平台，以18万亩冠世榴园为依托，以石榴有利于健康、养生为切入点，大力发展石榴品牌、石榴文化、石榴产业，实现石榴与旅游的升级整合，石榴与生态建设的升级整合，石榴与文化的升级整合，全力打造以青檀寺、万福园（古木园）、以色列石榴示范园、省级农高区、大明生态园等为代表的冠世榴园旅游观光板块，以逍遥峪、添祥生态农业庄园、中华石榴养生学会为代表的生态养生板块，以石榴交易城、中国石榴研究院为代表的科研培育和产品推介板块，以国际养老社区、象山农家乐、婚庆风情园、石榴主题游乐园为代表的休闲娱乐板块，以中华石榴文化博览园、石榴文化长廊、峄州石榴文化研究会为代表的文化交流板块为一体的健康之城、休闲之城、生态之城、历史文化之城，最终唱响峄城在国际国内的石榴产业品牌和城市品牌，更好地展示冠世榴园风采，提升峄城的知名度和影响力。
发展石榴产业、突出做好石榴产业已作为峄城经济社会发展的重要措施，而将石榴做“深”，打造中国石榴城成为峄城石榴产业发展主要策略和最终目标，同时也是峄城发展新蓝图中一个重要的方向标。
“石榴做深”的首要措施就是通过鼓励土地流转等方式，大力扩种，引进、研发石榴新品种。
以每年3万亩的速度，五年内扩种石榴15万亩，再造一个新榴园；在此基础上，继续发展石榴深加工，延伸产业链，从而提升附加值，做到真正把石榴“吃干榨净”。
为进一步做深石榴产业，榴园镇按照市、区工作部署，大力实施再造一个新榴园工程，努力扩张石榴种植规模。
该镇对接市、区城镇化发展规划，委托浙江大学完成了榴园镇总规和控制性详规编制。
委托枣庄城乡规划设计院正在修编道路交通、给水排水、综合管线等专项规划。
以“冠世榴园”景区为中心，重点抓好枣临高速沿线、旅游复线沿线等重点区域石榴种植，两年来已累计投资5000多万元，扩种石榴5万多亩。
实施郯薛线改线、万福路、经七路、景观大道、滨河路等主干道建设，构筑小城镇发展框架。
投资1800多万元，在原郯薛线镇驻地段高标准实施硬化、绿化、亮化工程，铺设地下综合管网，进行商铺立面改造，
打造高档次特色商业街。
充分发挥职能作用，全力为“冠世榴园”南大门建设搞好各项服务，该工程总投资2亿元，建筑面积20350平方米。
目前，景观形象大门、景观大道、停车场、水景公园等核心项目已建设完成，成为榴园小城镇的又一亮点。
围绕生态休闲旅游小镇建设，强化石榴产业项目、生态旅游项目和现代农业项目建设，重点推进投资9亿元的“冠世榴园”生态文化产业园、投资8000万元的山东峄州生态农业有限公司、一期投资5000万元的添祥生态农业庄园和投资3亿元的逍遥峪奇石园等项目建设。
采访中，记者了解到，目前峄城区已建成200多亩的国内最大的石榴种植资源圃——石榴博览园，并开发大量石榴盆景、石榴根雕、石榴茶、石榴饮料、石榴酒等系列产品，为中国石榴城建设打好了坚实的基础。
石榴鲜果市场再兴盛，毕竟只是产业链上最初级的产品。
为壮大石榴产业，峄城区在延伸石榴产业链条上出台了各项政策，石榴产业不断推陈出新、延伸升级。
石榴全身都是宝：果可榨汁，叶可制茶，皮可入药，枝可编条。
现在除了卖鲜果，石榴还被加工成石榴汁、石榴酒、石榴茶叶、石榴花蜂蜜、石榴醋、石榴胶囊等产品。
峄城区的企业还从石榴籽、石榴皮、石榴隔膜中提取人体超抗氧化物质石榴精油、石榴多酚以及鞣花酸等稀缺化工原料，使石榴的价值达到了最大化。
被誉为“一枝红杏”的石榴果汁饮料企业——美果来公司是推动峄城石榴科研的典型代表。
2012年，这家企业“原汁型澄清石榴汁关键技术的研究”彻底解决了同行业中普遍存在的石榴汁“澄清”和“护色”两大技术难关，使石榴汁的加工技术与世界接轨，达到国际先进水平，公司产品也出口到美国、日本、新加坡等国家和地区。
如今，美果来公司正参与制定国内石榴汁产品的行业标准和石榴鲜果的国家标准。
这标志着这家企业已经成为同行业发展的顶层设计者，在产品的质量标准上掌握了话语权。
“正是因为我们确定了‘销售一代、储备一代、研发一代’的产品更新之路，依靠科技的力量为企业插上了腾飞的翅膀。
”美果来公司总经理刘广亮说。
除了吃的营养外，石榴的美也让人赏心悦目。
萧元奎是峄城区最早研究石榴盆景的园艺师。
他说，一些上了年头的老石榴树，虽然过了盛果期，但枝干虬曲，从果园移到盆里便成了上好的盆景，而石榴的根也是做根雕的好素材。
“石榴就是这样一种能化腐朽为神奇的水果。
”现在，石榴产业在峄城越做越大，全区已
出产石榴盆景10万余盆，年产石榴根雕5万件、石榴茶2万公斤、石榴饮料1000万罐，还有石榴酒、榴芽胶囊、石榴保健品、化妆品等系列产品，相关产业年产值近10亿元。
今年9月22日至24日，第一届世界石榴大会暨第三届国际石榴及地中海气候小水果学术研讨会在峄城召开。
会议邀请了世界17个种植石榴国家的44名外国石榴专家和150多名国内石榴专家参加，峄城人民展示了深厚的石榴文化，峄城石榴昂首阔步走向世界。
至此，也拉开了创建“中国石榴城”的序幕。
（李明孙伟）。