运城职业技术大学2020年公开招聘工作人员计划表
山西省运城市《职业能力测试》事业招聘考试真题
山西省运城市《职业能力测试》事业招聘考试真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 每年的 6 月 5 日是世界环境保护日，下列有关海洋的说法不正确的是（）。
A、海上石油泄漏会造成海洋污染B、海洋中频发的赤潮与含氮、磷物质的排放有关C、潮汐使海水的盐度发生变化D、工业上大量废水、废渣任意排放，会造成海洋生态环境的破坏【参考答案】C2. 受理行政复议申请后，发现该行政复议申请不符合行政复议法和本条例规定的受理条件的，复议机关应当决定（）。
A、维持B、撤销C、变更D、驳回申请【参考答案】D3. 《中国共产党章程》中明确规定：“中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
”实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点是（）。
A、四项基本原则B、改革开放C、领导和团结全国各族人民D、自力更生，艰苦创业【参考答案】D4. 香港的劳动密集型加工业向珠江三角洲转移的原因是（）。
A、珠江三角洲的劳动生产率高于香港B、珠江三角洲的地租地价高于香港C、珠江三角洲的工资水平低于香港D、球江三角洲是国内主要经经济特区之一【参考答案】C5. 资本集中的方式是（）。
A、资本积聚和资本积累B、竞争和剩余价值的资本化C、竞争和信用D、简单再生产和扩大再生产【参考答案】C6. 市场经济是（）。
A、一种基本经济制度B、一种经济运行方式C、一种资本组织形式D、一种生产经营方式【参考答案】B7. 下列对“收拾金瓯一片，分田分地真忙”诗句的理解，错误的是（）。
A、该诗句的创作背景是第二次国内革命战争时期B、“分田分地”的实质是确立农民个体所有的土地制度C、该诗句描述的景象发生在闽西地区D、当时苏维埃政权的基本任务是“打土豪，分田地”【参考答案】B8. 自治区的自治条例和单行条例需（）生效。
全市某某年选聘高校毕业生服务社区工作招聘简章
全市某某年选聘高校毕业生服务社区工作招聘简章中共淄博市委组织部淄博市人力资源和社会保证局关于全市2020年选聘高校毕业生服务社区工作聘请简章为贯彻落实国家和省、市促进高校毕业生就业政策，引导和鼓舞高校毕业生到基层工作，加强社区工作者队伍建设，依照«市委办公厅、市政府办公厅转发<市委组织部、市人事局、市教育局、市财政局、市民政局关于选聘高校毕业生服务社区工作的实施意见>的通知»〔淄办发[2020]43号〕有关规定，决定面向社会公布聘请部分高校毕业生到我市社区工作。
具体事项如下：一、聘请打算2020年打算面向社会聘请高校毕业生75名，其中：张店区10人，淄川区1 1人，博山区10人，临淄区一三人，周村区4人，桓台县20人，高新区3人，沂源县4人。
二、聘请对象、条件和岗位聘请对象2020年、2020年淄博生源〔要求淄博本地常住户口〕全日制一般高校本科及以上学历未就业毕业生〔定向培养、托付培养生除外，军事院校地点生、留学生符合条件的承诺报考〕。
已与单位签订了劳动合同的毕业生，须经接收单位同意后方可报考。
已参加其他基层服务项目的大学生不再承诺报名参加聘请。
〔二〕聘请条件1、政治素养好，拥护党的差不多路线和方针政策，遵纪守法，作风正派，具有奉献精神，热爱社区工作；2、品学兼优，躯体健康，能吃苦耐劳，能适应社区工作岗位需要。
〔三〕聘请岗位2020年聘请的服务社区大学生，将依照工作需要，重点安置到社区就业和社会保证服务、社区人力资源开发服务、社区居家养老服务等岗位。
不再限制报考专业。
三、聘请程序〔一〕报名。
网上报名，每人限报考一个区县。
报名时登陆淄博人事考试信息网〔x/〕，点击报名窗口，上传近期1寸彩色免冠照片1张〔电子照片，不大于20k〕，提交个人详细信息后等待网上审核。
网上审核通过后登陆网上缴费窗口进行缴费。
缴费完成后下载并打印自动生成的«淄博市选聘高校毕业生服务社区报名表»和«报考淄博市选聘高校毕业生服务社区诚信承诺书»各1份。
2020 年山西省对口升学招生计划
2020年山西省对口升学招生计划1101晋中学院02视觉传达设计四年15美术类3066001101晋中学院03舞蹈学四年18舞蹈类3066001102长治学院01舞蹈学四年18舞蹈类5066001102长治学院02学前教育四年20教育类5049501103运城学院01网络工程四年01信息技术类6052001103运城学院02园林四年07种植园艺类7049001103运城学院03表演四年19表演类1060001104忻州师范学院01计算机科学与技术四年01信息技术类10052801104忻州师范学院02学前教育四年20教育类20049501105山西中医药大学01食品科学与工程（药茶方向）四年09医学相关类5053761106吕梁学院01软件工程四年01信息技术类8052801106吕梁学院02采矿工程四年05资源环境类804800只招男生1107太原工业学院01环境工程四年06石油化工类7052801108山西工程技术学院01地质工程四年03土木水利类3552801108山西工程技术学院02勘查技术与工程四年03土木水利类3552801108山西工程技术学院03采矿工程四年05资源环境类355280只招男生1108山西工程技术学院04矿物加工工程四年06石油化工类3548001201山西应用科技学院01计算机科学与技术四年01信息技术类40159001201山西应用科技学院02工程造价四年03土木水利类151********山西应用科技学院03汽车服务工程四年04交通运输类5159001201山西应用科技学院04财务管理四年11财经商贸类20149001201山西应用科技学院05酒店管理四年13旅游服务类5149001201山西应用科技学院06视觉传达设计四年15美术类10169001201山西应用科技学院07音乐表演（声乐）四年17音乐类5169001201山西应用科技学院08学前教育四年20教育类20149001202山西大学商务学院01计算机科学与技术四年01信息技术类25160001202山西大学商务学院02会计学（会计实务与管理方向）四年11财经商贸类35150001202山西大学商务学院03旅游管理四年13旅游服务类25150001202山西大学商务学院04视觉传达设计四年15美术类25170001202山西大学商务学院05商务英语四年16外语类20160001202山西大学商务学院06音乐表演四年17音乐类10170001203太原理工大学现代科技学院01计算机科学与技术四年01信息技术类40160001204山西农业大学信息学院01食品质量与安全四年06石油化工类45159801204山西农业大学信息学院02园林四年07种植园艺类45149801205山西师范大学现代文理学院01电子信息科学与技术四年01信息技术类50160001205山西师范大学现代文理学院02食品科学与工程四年13旅游服务类40160001101晋中学院01轨道交通信号与控制四年04交通运输类405200院校代号院校名称专业代号专业名称学制类别代码类别名称计划数学费备注1208山西工商学院02旅游管理四年13旅游服务类20149001208山西工商学院03广播电视编导四年14文化传媒类30170001208山西工商学院04数字媒体艺术四年15美术类30170001208山西工商学院05学前教育四年20教育类30149001208山西工商学院06学前教育（少儿推拿保健方向）四年20教育类10149001209运城职业技术大学01网络工程四年01信息技术类50160001209运城职业技术大学02机械设计制造及其自动化四年02加工制造类40160001209运城职业技术大学03土木工程四年03土木水利类30160001209运城职业技术大学04采矿工程四年05资源环境类3016000只招男生1209运城职业技术大学05护理四年10护理类40160001209运城职业技术大学06物流管理四年11财经商贸类30150001105山西中医药大学31中医骨伤三年09医学相关类5040001105山西中医药大学32针灸推拿三年09医学相关类1004000招生计划中招收普通考生59人，视力残疾考生41人。
2021山西运城新绛县事业单位招聘教师岗137人（报名时间为8月2日—6日）
【导语】2021⼭西运城新绛县事业单位招聘⼯作⼈员184⼈，其中包含教师岗137⼈，报名时间：2021年8⽉2⽇9:00—8⽉6⽇17:00，⽆忧考现将招聘公告原⽂发布如下： 经县委、县政府研究决定，为我县部分事业单位公开招聘184名⼯作⼈员。
根据《新绛县2021年事业单位公开招聘事业单位⼯作⼈员实施⽅案》，现将有关事项公告如下： ⼀、招聘计划 共计招聘⼯作⼈员184⼈(全额事业)。
具体招聘岗位及计划见《新绛县2021年公开招聘事业单位⼯作⼈员岗位设置⼀览表》(附件1)。
⼆、招聘条件 (⼀)应聘⼈员应具有下列基本条件: 1、具有中华⼈民共和国国籍; 2、遵守中华⼈民共和国宪法和法律; 3、具有良好的政治素质和道德品⾏; 4、具有报考岗位所需的资格条件; 5、具备正常履⾏岗位职责的⾝体条件和⼼理素质; 6、符合岗位要求的其他条件。
(⼆)岗位要求的其他条件： 1、⾼校应届毕业⽣岗位招聘对象为：2021年⾼校应届毕业⽣。
2019年、2020年国家统⼀招⽣的普通⾼校毕业⽣未落实⼯作单位，档案仍保留在原毕业学校，或保留在各级毕业⽣就业主管部门(毕业⽣就业指导服务中⼼)、各级⼈才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业⽣视同为2021年⾼校应届毕业⽣。
2021年应届毕业⽣其毕业证书须在资格复审前取得，否则取消应聘资格。
2019年1⽉1⽇⾄资格复审前取得国(境)外学位并完成教育部门学历认证且未落实⼯作单位的留学回国⼈员，可以报考应届毕业⽣岗位。
参加服务基层项⽬前⽆⼯作经历的⼈员，服务期满且考核合格后2年内，可以报考应届毕业⽣岗位。
2、服务基层项⽬专门岗位招聘对象为：服务期满且考核合格的“⼤学⽣村官(不含2018年以后录⽤的选调⽣)、农村义务教育阶段特设岗位教师、‘三⽀⼀扶’⼈员、⼤学⽣志愿服务西部计划⼈员(含晋西北计划)、农业技术推⼴服务特设岗位”五类⼈员、在军队服役5年(含)以上⾼校毕业⽣退役军⼈可按服务基层项⽬⼈员对待，报考“服务基层项⽬⼈员专门岗位”。
2024年山西省运城市技能人才评价考评员考试题库(完整版)
2024年山西省运城市技能人才评价考评员考试题库（完整版）1、单选题（共300题）1. 职业技能鉴定标准理论考场实习单人、单桌、单行安排，前后左右须保持间距（ D ）厘米以上。
A. 65B.70C.75D.802. 职业技能鉴定的考试是属于（ D ）考试。
A 、标准性B 、常模参照C 、参照性D 、标准参照性3. 职业技能鉴定是以（ B ）为依据，来衡量劳动者是否达到职业或岗位要求的标准。
A 、参照性的职业技能等级标准B 、既定的职业技能等级标准C 、综合性的职业标准D 、既定的职业技能标准4. ( A )属于标准参照性考试。
A 、职业技能鉴定B 、中考C 、高考D 、招聘公务员考试5. 实施鉴定时，职业技能鉴定中心应采取（B）方式派遗考评人员，组成考评小组。
A、定期指派B、不定期轮换C、任命D、定期轮换6. 职业技能鉴定的特点是（ C ）。
A. 以职业活动为导向，以理论考试为主要依据，以第三方认证原则为基础B. 以职业能力为导向，以实际操作为主要依据，以第三方认证原则为基础C. 以职业活动为导向，以实际操作为主要依据，以第三方认证原则为基础D. 以职业标准为导向，以实际操作为主要依据，以第三方认证原则为基础7. 国家职业技能鉴定实行( A )命题原则。
A 、国家统一B 、全省统一C 、行业统一D 、鉴定所统一8. 以下选项不属于职业概况内容的是（ B ）。
A 、职业名称B 、职业道德C 、职业定义D 、职业等级9. （ D ）是指对职业技能鉴定试题和试卷进行科学的定性和定量分析的全过程。
A 、职业技能鉴定命题标准评价B 、职业技能鉴定考试标准评价C 、职业技能鉴定考试质量评价D 、职业技能鉴定命题质量评价10. （ A ）是考核命题的直接依据。
A 、鉴定点B 、鉴定要素C 、鉴定细则D 、鉴定因素11. 层次属性一般用（ A ）方式表示。
A 、鉴定点代码B 、鉴定要素C 、鉴定细目表D 、鉴定试题12. （C）年国务院颁发《关于工资改革的决定》后，建立了相适应的考工定级制度。
2024年招聘应用型科研人员岗位信息表
2、具有丰富的企业培训或猎聘操作阅历：
3、了解企业培训或猎聘（包括人才测坪）体系.
19
会计师事务所、纳税筹划所
探讨员
2
会计学、财务管理
1、精通会计、财务管理相关专业技术学问:熟识相关财税政策及法规：r解各行业核算及管理流程，具有丰富的从业阅历：
2、熟识财务和关软件的操作，能够进行财务有关课题和项目的探讨：
3、了解项目设计及项目施工过程中各专业的物作流程:
4、熟识ReVit（MEP电气）、NaViSWOrk制图4欠件的操作，需供应以往的成品案例。
9
BI1.工程中
心
BIM工程师
2
建筑给排水相关专业
1、具有三年以上现场B1.X能工工作阅历,能全面负责MEP（给排水）项目设计及现场施工技术指导工作：
2、熟识相关的技术规范、要求和施工流程，具有肯定的施工现场管理阅历；
3、具有较强组织协谢及沟通实力、语言表达实力、团队合作造识和精神：
4、有栉定社会关系，能泌开拓探讨课题和项目。
岗位要求
1、具备相关行业5年以上工作势验：
2、熟识电影摄制中以形、光、色去现人、景、物详细特质，整造形像，引导观众对影片的理斛；
3、熟识影视中服装对人物性格塑造.
1、具需相关行业5年以上工作经验；
2、独立完成为电影制作供应环境设计、场景搭建、视觉特效设计.
1、具备相关行业5年以上工作经验：
2、能幡独立完成影片摄影造型处理.熟识电影级影全流程，能够驾驭多种摄像拍摄设备.
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舆情探讨所
舆情分析师（政务方向）
2
新闻学、公共关系相ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ专业
1、具有媒体等相关行业五年以上工作阅历：
空中乘务专业申请表.doc-晋中职业技术学院
附件3山西省普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置申请表学校名称（盖章）：晋中职业技术学院学校主管部门：晋中市政府专业名称：空中乘务专业代码：600405所属专业大类名称：交通运输大类所属专业类名称：民航运输类修业年限：三年申请时间：2015年11月山西省教育厅制目录1.学校基本情况表2.申请增设专业的理由和基础3.申请增设专业人才培养方案4.专业主要带头人简介5.教师基本情况表6.主要课程开设情况表7.专业办学条件情况表8.申请增设专业建设规划9.申请增设专业的论证报告附件：1、专业人才需求调研报告2、校企合作、订单培养等方面的有关佐证材料1．学校基本情况表注：专业平均年招生规模=学校年高职招生数÷学校现有高职专业总数2.申请增设专业的理由和基础（应包括申请增设专业的主要理由，专业筹建情况，学校专业建设规划，行业、企业、就业市场调研，人才需求分析和预测等方面的主要内容,可续页）一、申报理由1.中国民航服务业的发展前景作为现代化的交通运输工具，国内外民用航空业在经济发展中起着极其重要的作用，同时也是一个国家科技发展、国防力量的重要体现。
“十二五”期间，民航业投资额逾1.5万亿，新增飞机约1153架，运输机队规模达到2750架。
全国要改扩建机场101个、迁建机场10个、新建机场70个、运输机场数量达到 230 个以上，初步建成布局合理、功能完善、层次分明、安全高效的机场体系。
民航业是一项朝阳产业，起步较晚，但发展迅速。
随着民航业的发展，空乘人员、空中安全员的需求将越来越大。
2. 空中乘务专业在山西晋中的发展、需求前景山西境内现在有在建和已经通航的民用机场八个，分别是：太原武宿国际机场、大同云冈机场、朔州安太堡机场、忻州五台山机场、吕梁大武机场、临汾乔李机场、长治王村机场、运城关公机场。
机场的筹建增加为山西航空乘务就业提供了更多的岗位。
《晋中市十二五规划中》指出要积极推进晋中太原同城化。
2024年山西省运城市职业技能鉴定考评员通用试题(全)
2024年山西省运城市职业技能鉴定考评员通用试题（全）1、单选题（共100题）1. 某鉴定所（站）经有关部门审批授予鉴定资质为初级、中级和高级，未经允许，现在该鉴定所（站）组织了一批技师级别的鉴定，该行为属于（ A ）。
A 、超范围鉴定B 、正常鉴定C 、异地鉴定D 、以上答案都不正确2. 下列属于职业技能鉴定证书管理的内容有（ B ）。
A 、实行区域统一的证书编码方案 B、地区、行业证书编号的编制办法C 、核定鉴定标准，办理证书程序D 、建立证书编码系统3. 1996 年 11 月原劳动部职业技能开发司和原劳动部职业技能鉴定中心联合颁布的《职业技能鉴定工作规则》，对职业技能鉴定的工作程序，包括（ C ）、证书颁发等五大环节，作出了明确规定。
(A) 报名管理、考场管理、人员管理、试卷管理(B) 鉴定所（站）条件、命题、考务、阅卷管理(C) 鉴定所（站）条件、考评人员资格、命题、考务(D) 考评人员资格、考场管理、试卷管理、阅卷管理4. （D）年我国颁布了第一部《劳动法》。
A、1984B、1988C、1992D、19955. 考评人员在理论知识考试前（C）分钟，积极召开考前会议。
A、10B、20C、30D、406. 职业技能鉴定国家题库反馈与修正系统的使用者为 ( A )。
A 、管理人员、考评人员、教师、考生等B 、各级鉴定培训机构管理人员C 、考评人员D 、教师7. 经过高级技师资格考评合格者，都可获得国家职业资格（ D ）证书。
A 、四级B 、三级C 、二级D 、一级8. 职业技能鉴定标准理论考场分为 30 个座位和（ D ）个座位。
A. 21B.22C.23D.249. （B）是在1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出的。
A、先工作，后培训B、先培训，后上岗C、先培训，再考核D、先工作，再考核10. 按照从业人员作业环境、工作条件和技术性质划分，属于职业划分中的（C ）。
A 、大类B 、中类C 、小类D 、细类11. （ A ）的颁布，填补了我国职业分类的空白，对劳动力管理的科学化、规范化和现代化，具有深远的意义。
运城职业技术学院学生档案管理办法
运城职业技术学院学生档案管理办法一、总则1.为适应我院学生档案管理工作的需要，实现学生档案管理的动态化、标准化、规范化、科学化，确保学生档案的安全，充分发挥学生档案在学生管理工作的作用，特制定本办法。
2.学生档案是记载学生在校期间的思想、学习、工作、生活、遵守校规校纪和法律法规等情况的主要材料，是全面考察了解学生在校表现的主要依据。
3.学生档案管理工作要坚持真实、完整、保密的原则。
二、学生档案的转入凡属被学院计划内予以录取，并在规定时间内办理了报到手续，取得了本院学籍的学生，可在开学后一个月内将本人档案转入本系学生档案管理公办室。
三、学生档案的归档材料：1.高中转入档案2.入学体检表3.学生信息登记表4.毕业生登记表5.成绩单6.奖惩材料7.学年鉴定表8.报到证9.其它四、学生档案的管理流程1.新生入学后，各班认真组织填写《学生信息登记表》。
2.学生档案转入后，由各班班主任将学生资料收集、整理，在新生入校一个月后，以班级为单位，按学号的先后顺序排列，交给本系档案管理员入库存档。
3.每学期（学年）结束后，各系档案管理员收集整理学生本学期（学年）需归档的资料。
4.学生毕业时，教务部门应将学生成绩单转交给学生处，学生处通知各系档案管理员将本系学生材料入档。
5.学生毕业时，各系要及时将《高校毕业生登记表》及其它存档文件及时归档。
6.学生在本校学习结束后，就业办将毕业生报到证转交学生处，学生处在一个月内将报到证装入学生本人档案。
7.学生毕业时，学生处档案管理员和毕业班辅导员对本班应届毕业生档案进行认真清理，仔细核对，做到《学生档案资料登记表》与档案材料相符；有特殊情况的档案应另附说明材料，做到零失误。
五、学生档案管理职责1.忠于职守，坚持原则，遵守有关安全和保密规定。
2.做好学生档案的清理、编排、登记、归档工作，档案按年级、系、班级有序摆放，档案柜及柜内档案要统一编号。
3.对未归档的材料及时催收，保证所有档案材料完整、齐全，对归档资料完整的档案按要求进行密封并书写（或粘贴）卷内目录。
高职英语“岗课证赛”融通教学模式研究与实践——以运城职业技术大学为例
高职英语“岗课证赛”融通教学模式研究与实践——以运城职业技术大学为例任瑞娜摘要：在“１＋Ｘ”证书制度下，高职英语“岗课证赛”四融通的教学模式受到各方关注。
该模式的内涵就是以社会对学生的岗位需求为导向，以各岗位对应的知识、技能和素养为标准，以各类证书和竞赛为依托平台，以满足人才培养目标的课程教学为核心，形成针对各专业的高职英语课程体系。
具体到高职英语的“岗证赛”水平的提升，必须做到日常交际、专业英语识别能力等岗位能力的提升；获取英语职业技能等级考试（ＶＥＴＳ）的合格证书；相关的竞赛活动必须注重英语演讲、才艺展示、写作及口语技能大赛的能力。
基于“岗证赛”的高职英语课程模式改革，运城职业技术大学从四个方面提供了“岗课证赛”教学实践路径：（一）重构和优化课程体系；（二）丰富教学组织形式；（三）创新教学方法；（四）完善课程考核标准，进行多元化教学评价。
关键词：“１＋Ｘ”证书制度；高职英语；“岗课证赛”；教学模式中图分类号：Ｈ３１９．３ 文献标识码：Ａ 文章编号：２０９５－６９１６（２０２０）２０－００８６－０３教育部、国家发展改革委、财政部、市场监管总局于2019年联合印发的《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》，部署启动了“学历证书+若干职业技能等级证书”（简称“1+X”证书）试点工作。
“1+X”证书制度旨在提升职业教育内涵建设，破解职业教育专业建设、人才培养等与社会需求脱节的难题，推动职业院校在教材、教法、教师等方面进行全方位的改革，在此进程中，作为职业院校教师，需要不断地进行知识与技能的更新与学习，以促进学生德、才、技全面发展，提升其综合竞争力。
该制度自发布起引发了职业教育的重大改革。
在“1+X”证书制度和“一带一路”倡议背景下，面对高职公共英语课程体系的现状和新形势下社会发展对人才培养的客观需求，形成以培养和提升学生的语言技能，完成常规的X证书考证和打通学业晋升的通道；以培养学生将语言应用于实际工作岗位的能力，造就适合于新时代社会发展所需要的人才；以培养学生跨文化交际意识，了解文化差异，为提升我国文化软实力做出贡献为目标的“岗课证赛”四融通的教学模式受到各方关注。
运城职业技术学院
运城职业技术学院关于准予2011届（秋）毕业生毕业的决定各处（室）、矿山工程系、电信工程系：运城职业技术学院2011届曹超等494名学生，于二○○八年九月至二○一一年七月在本院采矿技术等专业三年制中专学习，修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，准予毕业。
附件：运城职业技术学院2011届（秋）毕业生名单运城职业技术学院二○一一年六月二十六日主题词：毕业决定 2011届抄送：档案室。
院办公室2011年6月26日印发附件：运城职业技术学院2011届（秋）毕业生名单采矿技术专业164人：曹超曹聪曹宏伟曹慧兵曹龙龙王磊陈伟伟崔文斌郝平平贺云鹏霍宁宁李聪聪刘国辉刘张鹏彭飞强增杰乔红峰任富伟任涛史凯云孙博王健琛王玉鹏王云鹏尉聪聪吴江泽许正卫闫毅闫永伟杨晨琨杨家骏杨森杨少鹏杨元涛张航张虎泽张世超张宇张宇飞张云飞赵子豪邓小伟杜晓文冯洋付青林高峰郭存红郭耀民郭勇贺云龙霍小刚贾斌雷小峰李鹏鹏李智晖刘俊安贺龙飞马堃堃祁壮壮乔鹏聪乔鹏盛任鹏鹏石鹏飞孙康泰王塨明王蒲峰王强席云青席泽民杨建峰姚登峰张亮亮张明亮张帅峰张伟伟张炜张亚栋张增泽周海鹏周小东褚华磊杜林清范二朋郭富强郭高峰韩伟华贺蒲斌霍鹏彭李斌李军李龙飞李鹏阳李亚敏刘海杰刘帅刘思磊毛利杰祁泽权任慧军任蒲杰任瑞强任秀峰任志强史泽伟田华军王刚王灏王建伟王健席文斌许恒通许鹏许涛闫亚伟张飞冲张建红张向前张晓勇张智赵纪桥卫宏星陈建挺程杰董霆杜大康高明高强顾鹏晋关海明郭贝贝郭建伟郭建雄郭勇健贺小龙寇杰斌李鹏李淑鹏李伟强刘兵兵刘得华刘浩刘宇刘昭鑫穆志军裴晓伟任强强双建军王鹏伟王艳军吴飞飞席海清席营建许伟伟薛剑闫晓强张冲冲张国荣张海峰张晓伟周奔康石艳峰程泽文刘俊明王萌机械运行与维修专业171人：曹强曹帅崔鹏辉单红强樊冲冯冲冯杨高晋鹏韩艳峰郝永斌黄策黄佐峰梁栋刘川刘雷雷刘世斌刘志鹏鲁良梁岐少帅岐帅尚昀昀师喜伟石亚男史亚峰王东宁王鹏飞尉海军文玉龙武鹏许胖胖杨学雷姚易岳瞾北张雷雷张鹏鹏张希辉张亚峰赵彭柱曹凯军陈红高褚刚刚段超鹏冯宝安冯瑞林葛晓明苟一恒顾彦峰郭宁胡兵荆明雷浩李海辉李晋李帅帅李艳强栗鹏刘浩刘靖刘亚军皮福伟强浩任鹏飞任兴华任学良任艳兵双庆峰宋凯凯苏富国陶飞飞王福元王鹏王少江王义谢成龙薛方杨耀斌余凯荣原晋斌原利朋张康张磊张云峰赵永亮左军亮曹军科曹卫栋陈涛冯晋明冯蒲朝冯蒲鸿高建高学龙弓建伟兰强强李星兴李谊红刘峰刘欢刘文生刘勇刘忠芦晓东岐向儒岐宽展乔磊任逍遥石飞飞史志强宋成鸿隋立军孙健田玉飞王彪温奇明姚泽尹鹏余银朝张雷雷张鹏雷张世宝张亚雷张彦强赵博左刚刚白璐白庆白圆圆陈小强郭翠萍郭奇辉侯一雄贾亭亭康鹏飞李旭东刘江涛刘敬玉刘王瑞刘晓娟刘占军吕爱萍乔贝贝任建铎任武生任雄泽任永强石超超时红伟史晓聪王朝王慧王宁宁王小龙王云飞王泽浩王振龙卫佳敏卫金转吴鸿飞闫杰闫鹏飞伊廷艳袁改琴张磊张青松常瑞杰霍峰伟姬峰峰席惠玲任志鹏王小建张世泽矿井通风与安全专业44人：白云亮藏红记陈丽鹏邓小刚樊瑞关蜓蜓郭豆豆郭宏飞郭建军郭强强郭阳郭银伟贺超贺宏飞李登荣梁世林蔺巍刘长龙刘伟刘洋卢国强卢志鹏马健乔红彪。
常州金坛区2020年事业单位招考岗位职位表
学历
岗位要求 专业
常州市金坛区动物疫 病预防控制中心
01
技术员
专技
从事动物疫病防治及 技术指导等工作
1
应届 1:3 本科及以上 畜牧养殖类
其他条件
专业测试
取得相应学位，适合男 性
专业测试内容为 畜牧、兽医专业 知识
30
常州市金坛区西城畜 牧兽医站
01
技术员
专技
从事畜牧养殖、兽医 及技术指导等工作
1
应届 1:3 本科及以上 畜牧养殖类
53
04
54
常州市金坛区总工会
常州市金坛区职工学 校
01
技术员 技术员 技术员 技术员 技术员 技术员
科员 科员 技术员 财务会计
专技 从事工程交易等工作 1 应届 1:3 本科及以上 建筑工程类；法律类
取得相应学位
专技
从事国有产权交易等 工作
1
应届
1:3
本科及以上
经济类；公共管理类；工商管 理类
取得相应学位
1
应届 1:3 本科及以上 计算机（大类）类
从事不动产登记的行 管理 政诉讼和纠纷调解等 1 应届 1:3 本科及以上 法律类
工作
管理
从事文秘、宣传等工 作
1
应届 1:3 本科及以上 中文文秘类
取得相应学位 取得相应学位 取得相应学位
专技
从事不动产登记地理 信息系统管理等工作
1
不限 1:3 本科及以上 土地管理类
01
技术员
专技
从事野外水利工程建 设等工作
1
应届 1:3 本科及以上 水利工程类
取得相应学位
专业测试
21
01 财务会计 专技 从事财务会计等工作 1 应届 1:3 本科及以上 财务财会类
运城职业技术学院专业建设规划
运城职业技术学院专业建设规划运城职业技术学院专业建设规划为主动适应山西和运城区域经济发展的需要，使我院专业建设工作朝着更加科学、合理、规范的方向健康发展，进一步提升学院综合实力和核心竞争力，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）和《山西省中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）文件精神，结合2014全国职业教育会议精神和我院办学实际，特制订运城职业学院专业建设规划，努力实现把我院建成应用型技术大学的发展目标。
一、专业建设现状（一）专业建设基本情况学院现有专业37个，形成了8大专业群，涉及资源开发与测绘、土建、电子信息、制造、轻纺食品、农林牧渔、财经、公共事业、旅游和文化教育10个大类18个专业类别。
其中：资源开发与测绘大类5个、土建大类4个、电子信息大类7个、制造大类9个、轻纺食品大类4个、农林牧渔大类2个、财经大类3个、公共事业大类1个、旅游大类1个，文化教育大类1个。
在所有专业设置中，工科类专业占到68%。
专业建设基本形成了以工科类专业为主体，矿山类专业为重点，其他类专业共同发展的格局。
附表：专业设置一览表运城职业技术学院专业设置一览表系名称专业代码专业名称开设时间在校生人数2014年招生计划2014年实招人数矿山工程系540301 煤矿开采技术2009 398 160 45 540307 矿山机电2009 539 180 77 540308 矿井通风与安全2010 198 80 15 540306 矿井建设2013 040 0 540201 矿山地质2014 7 40 7建筑工程系560501 建筑工程技术2011 664 180 158 560301 建筑工程管理（项目管理方向）2011 228 120 50 560504 工程监理2013 25 80 27机电工程系580102 机械制造与自动化2009 314 160 104 580302 数控技术2010 121 40 20 580106 模具设计与制造2010 52 40 0 580104 电机与电器2012 52 0 580202 电气自动化技术2010 258 120 88电子信息工程系560404 楼宇智能化技术2012 78 40 22 590102 计算机网络技术2009 415 160 112 580205 计算机控制技术2011 040 0 590109 图形图像制作2011 26 40 216 590301 通信技术2009 35 0 590302 移动通信技术2011 110 40 16590102 计算机网络技术（煤矿安全监控网络技术方向）2014 0809汽车工程系580401 汽车制造与装配技术2011 103 40 28 580402 汽车检测与维修技术2010 507 160 213 580403 汽车电子技术2011 112 40 35 580405 汽车技术服务与营销2010 89 40 26印刷系610402 印刷技术2009 125 80 63 610413 数字印刷2012 12 40 0 610403 印刷图文信息处理2010 71 40 30 610401 包装技术与设计2010 14 40 13经济管理系620205 会计与统计核算2011 747 270 223 620402 市场开发与营销2010 190 40 51 620505 物流管理2010 186 110 62 660108 商务英语2012 24 30 0 650202 民政管理（婚庆策划与管理方向）2010 84 30 44 640105 景区开发与管理2013 23 34 0有机食品工程系610301 食品加工技术2009 030 5 510113 绿色食品生产与经营2010 146 110 35 510114 绿色食品生产与检验2010 182 126 59合计37 37 6135 1380 1853（二）存在问题1.专业结构不均衡一是我院现有专业中专业覆盖面以工科为主，缺乏区域经济发展需要的社会服务类的相关专业；二是现已开设的一些专业，专业集群还不够明显，如经济管理系各专业之间相互依存度不高，专业布局相对分散，未形成带动的专业群，导致专业发展受到局限；三是个别专业设置不合理，如景区开发与管理、商务英语、计算机控制技术等专业，在专业设置与人才需求方面存在一些偏差，导致招生困难，生源不足。
2024年招聘人员计划表
工艺美术品设计专业
专任教师
1
设计学/艺术设计
16
公共艺术课
专任教师
1
音乐（管乐方向）
17
思政课
专任教师
2
马克思主义理论/马克思主义基本原理/马克思主义中国化研究/思想政治教育/中共党史专业/哲学
18
体育课（篮球）
专任教师
1
体育教育训练学/体育教学/运动训练
（篮球专项）
19
体育课（羽毛球）
专任教师
11
统计专业
专任教师
1
金融与风险统计/经济大数据分析/商业大数据分析/数量经济学/统计学/经济统计学
12
学前教育专业
专任教师
2
学前教育学
13
广播影视节目制作专业专任教师
2
广播电视学
14
视觉传达设计专业
专任教师
2
设计学/艺术设计（视觉传达设计、多媒体设计、视觉设计、视觉媒介与传达设计、数字媒体艺术设计专业方向）
1
体育教育训练学/体育教学/运动训练
（羽毛球专项）
20
体育课（乒乓球）
专任教师
1
体育教育训练学/体育教学/运动训练
（乒乓球专项）
21
韩语专任教师
2
朝鲜语（韩国语）
22
专职心理教师
2
心理学/应用心理学
23
专职辅导员
4
马克思主义理论/心理学/体育学/教育学/音乐与舞蹈学/计算机科学与技术/法学/中国语言文学/公共管理/管理科学与工程
2024年招聘人员计划表
序号
岗位名称
人数
招聘专业名称
1
技能大赛指导
讷河市2016年公开招聘教师第一批拟聘用人员公示表
讷河市2016年公开招聘教师第一批拟聘用人员公示表序号姓名性别学历毕业院校拟聘岗位1 蒋钰莹女本科佳木斯大学高中语文2 张敏女本科哈尔滨师范大学高中语文3 仲丛阳女本科西南大学高中语文4 曲丽芬女本科哈尔滨师范大学恒星学院高中语文5 张岩女本科大庆师范学院高中数学6 石亚慧女本科山东师范大学高中数学7 赵妍祺女本科佳木斯大学高中英语8 刘颖女本科绥化学院高中英语9 贠晓蕾女本科牡丹江师范学院高中英语10 李菁女本科齐齐哈尔大学高中英语11 张凤仙女本科黑龙江大学高中英语12 王明女本科牡丹江师范学院高中英语13 刘冬雪女本科齐齐哈尔大学高中化学14 刁双月女本科集宁师范学院高中化学15 陈曦男本科大庆师范学院高中化学16 黎笑女本科哈尔滨师范大学高中化学17 姜春明男本科内蒙古师范大学高中政治18 李娇女研究生黑龙江大学高中政治19 鲍丹丹女本科海南大学高中政治20 李晓娟女本科哈尔滨师范大学高中地理21 韩佳晴女本科吉林师范大学博达学院高中地理22 赵敏女本科内蒙古科技大学包头师范学院高中地理23 毕希明男本科牡丹江师范学院高中历史24 吴艳秋女本科齐齐哈尔大学高中历史25 陈琳女本科哈尔滨师范大学高中历史26 郝国朋男研究生黑龙江大学高中历史27 张艳艳女本科牡丹江师范学院高中生物28 张洪女本科哈尔滨学院高中生物29 曹宪雷男本科黑河学院高中体育30 刘贵田男本科内蒙古民族大学高中体育31 曹敏女本科牡丹江师范学院高中信息32 苗兴男本科哈尔滨师范大学高中信息33 马凤娇女本科齐齐哈尔高等师范专科学校初中语文34 何媛媛女本科牡丹江师范学院初中语文35 宋昕衡女本科琼州学院初中语文36 迟明男本科大庆师范学院初中数学37 于小雪女本科哈尔滨师范大学初中数学38 宋丽莹女本科哈尔滨师范大学初中数学39 赵丽芳女本科大庆师范学院初中数学40 李丽女本科淮南师范学院初中数学41 包伟南女本科黑龙江大学伊春分院初中英语42 王孟女本科牡丹江师范学院初中英语43 李曦元女本科牡丹江师范学院初中英语44 王美巍女本科牡丹江师范学院初中英语45 赵颖女本科佳木斯大学初中英语46 王语抒女本科黑河学院初中英语47 张超男本科哈尔滨师范大学初中物理48 孙春梅女本科牡丹江师范学院初中物理49 吴澜女本科牡丹江师范学院初中物理50 赵国新女本科齐齐哈尔大学初中物理51 邵甜甜女本科大庆师范学院初中化学52 李淑华女本科哈尔滨学院初中化学53 姜大鹏男本科集宁师范学院初中化学54 邓影女本科佳木斯大学初中政治55 张志伟女本科内蒙古呼伦贝尔学院初中政治56 卢丽丽女研究生辽宁师范大学初中政治57 战晓博女研究生黑龙江大学初中政治58 张海军男本科哈尔滨师范大学初中政治59 李晓彤女本科集宁师范学院初中地理60 李晓云女本科大庆师范学院初中地理61 孟凡茹女本科吉首大学初中历史62 杨洋女本科哈尔滨师范大学初中历史63 刘丞成男本科黑河学院初中历史64 段新丽女本科哈尔滨师范大学初中生物65 杜冰瑶女本科哈尔滨学院初中生物66 张国兴男本科哈尔滨师范大学初中体育67 徐施宇女本科内蒙古民族大学初中体育68 芮书荣女本科东北师范大学初中美术69 孔志伟男本科哈尔滨师范大学初中信息70 董珂男本科牡丹江师范学院初中地方校本课程和综合实践71 李欢欢女本科哈尔滨师范大学初中地方校本课程和综合实践72 史慧盈女本科河南大学初中地方校本课程和综合实践73 伊永奇女本科大庆师范学院小学语文0174 刘炫女本科牡丹江师范学院小学语文0175 代蕊女本科大庆师范学院小学语文0176 南玉岩女专科哈尔滨师范大学呼兰学院小学语文0177 李春兰女本科牡丹江师范学院小学语文0278 董静女专科锦州师范高等专科学校小学语文0279 王丽娟女大专兴安职业技术学院小学语文0280 阙艳辉女本科黑河学院小学语文0281 树炳妍女研究生辽宁师范大学小学语文0282 张磊女本科哈尔滨师范大学小学语文0283 李婷婷女本科大庆师范学院小学语文0284 邵惠女本科大庆师范学院小学语文0285 罗海燕女本科哈尔滨理工大学远东学院小学语文0286 崔晶女本科齐齐哈尔大学小学语文0287 王琳女本科齐齐哈尔大学小学数学0188 赵骐女专科呼伦贝尔学院小学数学0189 李娜女本科哈尔滨师范大学小学数学0290 李妍女本科黑龙江外国语学院小学数学0291 安昕女大专齐齐哈尔高等师范专科学校小学数学0292 寇振东男本科黑龙江大学小学数学0293 王旭波女大专哈尔滨师范大学小学数学0294 刘卫伟女大专哈尔滨学院小学数学0295 李华楠女本科牡丹江师范学院小学数学0296 于婧女本科大庆师范学院小学数学0297 孟庆玮女大专黑龙江生物科技职业学院小学数学0298 刘晓艳女本科哈尔滨石油学院小学数学0299 倪丹丹女专科铁岭师范高等专科学校小学英语100 王云飞女本科大庆师范学校小学英语101 王秋红女专科呼伦贝尔学院小学英语102 白越雪女大专哈尔滨师范大学小学英语103 孙晓雪女大专徐州工业职业技术学院计算机网络技术小学信息104 刘海波女本科牡丹江师范学院小学信息105 冀清华男专科齐齐哈尔师范高等专科学校小学信息106 颉玉婷女本科哈尔滨师范大学小学音乐107 张慧女本科宝鸡文理学院小学音乐108 贾丽女本科大庆师范学院小学音乐109 张晖女本科哈尔滨师范大学小学音乐110 满志超女本科牡丹江师范学院小学音乐111 朱晶女本科海南师范大学小学体育112 程剑男本科牡丹江师范学院小学体育113 房秀敏女本科齐齐哈尔大学小学体育114 刘海涛男本科齐齐哈尔大学小学体育115 陈营营女本科哈尔滨体育学院小学体育116 韩金宏女本科哈尔滨师范大学小学体育117 丁红女本科哈尔滨师范大学小学美术118 赵琳女本科黑龙江财经小学美术119 朱宁女本科四川音乐学院成都美术学院小学美术120 耿红梅女专科牡丹江师范学院小学科学121 李晓凤女大专齐齐哈尔大学小学科学122 宋思嘉女本科哈尔滨师范大学小学科学123 许金侠女专科齐齐哈尔市师范高等专科学院小学品德124 郭园园女本科齐齐哈尔大学小学品德125 郭晓丽女本科哈尔滨师范大学小学品德126 生雨女本科黑河学院小学地方校本课程和综合实践127 王琳淞女专科佳木斯大学小学地方校本课程和综合实践128 李小雨女本科牡丹江师范学院小学地方校本课程和综合实践129 王晓峰女大专齐齐哈尔高等师范专科学校小学地方校本课程和综合实践130 杨梅女大专呼和浩特职业学院小学地方校本课程和综合实践131 宋洋女本科辽宁师范大学小学地方校本课程和综合实践132 吕静女大专齐齐哈尔高等师范专科学校小学地方校本课程和综合实践133 于思航女本科黑龙江大学剑桥学院幼儿岗位01 134 刘欣萍女大专黑龙江幼儿师范高等专科学校幼儿岗位01 135 王阳女大专哈尔滨幼儿师范高等专科学校幼儿岗位01 136 顾文文女大专哈尔滨幼儿师范高等专科学校幼儿岗位01 137 孙鑫女大专黑龙江幼儿师范高等专科学校幼儿岗位01 138 牟艺平女大专哈尔滨学院幼儿岗位01 139 姜春宇女大专哈尔滨幼儿师范高等专科学校幼儿岗位02 140 张秋炎女本科大庆师范学院幼儿岗位02 141 刘俐敏女本科内师大鸿德学院幼儿岗位02 142 张扬女大专齐齐哈尔高等师范专科学校幼儿岗位02143 刘苗苗女大专黑龙江教育学院幼儿岗位02 144 姜雪女本科黑龙江大学剑桥学院幼儿岗位02 145 李新宇女本科哈尔滨剑桥学院幼儿岗位02 146 邓林华女大专鹤岗师范高等专科学校幼儿岗位02 147 张琦女专科鹤岗师范高等专科学校幼儿岗位02 148 杨宇女大专黑龙江幼儿师范高等专科学校幼儿岗位03 149 徐博亚女本科哈尔滨剑桥学院幼儿岗位03 150 吴楠楠女大专山西运城幼儿师范高等专科学校幼儿岗位03 151 刘博女大专大兴安岭职业学院幼儿岗位03 152 塔娜女大专哈尔滨幼儿师范高等专科学校幼儿岗位03 153 高子砚女本科黑河学院幼儿岗位03 154 王婷女大专齐齐哈尔高等师范专科学校幼儿岗位03。
山西省教育厅关于组织实施2018年度职业院校教师素质提高计划国家级培训的通知.doc
晋教师函[2019] 7号山西省教育厅关于组织实施2018年度职业院校教师素质提高计划国家级培训的通知各市教育局、各高等职业院校、各普通中专学校：根据《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划（2017—2020年）的意见》（教师[2016]10号）、《山西省教育厅山西省财政厅关于组织实施2018年度职业院校教师素质提高计划的通知》（晋教师函[2018]80号)和有关项目管理办法的，为高质量组织实施2018年度职业院校教师素质提高计划国家级培训，现将有关工作通知如下。
一、培训任务（一）职业院校教师示范培训1.专业带头人领军能力研修。
组织中等职业学校中具有中级及以上职称、高等职业院校中具有高级职称，主持过相关科研教改课题或项目的专业带头人优先参加该项目培训。
培训重点内容主要包括团队组织与合作、应用技术研发与推广、课程设计和开发、教研科研理论与方法等。
项目采取集中面授—返岗实践—再集中面授的培训模式，总培训时间为4周（160学时）。
本年度我省将组织50名中职教师和100名高职教师参加此项目培训，培训任务分解情况详见附件1、2。
2.“双师型”教师专业技能培训。
组织职业院校不同层次和基础水平的“双师型”教师（包括专业课教师和实习指导教师）参加该项目培训。
培训内容主要包括：专业教学法、课程开发与应用、技术技能实训、教学实践与演练等。
本项目将加入符合山西经济转型发展要求的“中国制造2025”相关重点领域专业，重点提升参训教师理实一体教学能力、专业实践技能、信息技术应用能力等“双师”素质。
项目采取集中面授和网络研修相结合的方式，培训时间为4周（160学时）。
本年度我省将组织50名中职教师和100名高职教师参加此项目培训，培训任务分解情况详见附件1、2。
3.优秀青年教师跟岗访学。
组织职业院校有发展潜力的优秀青年教师（含新入职教师，年龄不超过45岁）到省内外国家级（省级）重点学校、示范学校等优质学校，采取“师带徒”培训模式进行为期8周（320学时）的跟岗访学。
2023年山西省运城市临猗县庙上乡社区工作人员考试模拟试题及答案
2023年山西省运城市临猗县庙上乡社区工作人员考试模拟试题及答案答题时间：120分钟试卷总分：100分试卷试题：共200题一.单选题(共120题)1.（）对有劳动能力但不从事生产劳动的农村居民或法定劳动年龄内有劳动能力（在读学生除外）的城镇居民，无正当理由一年内连续（）次拒绝接受介绍与其健康状况、劳动能力等相适应的工作的，不予办理低保。
A.1B.2C.3D.4正确答案：C2.（）残疾军人凭《中华人民共和国残疾军人证》优先购票乘坐境内运行的火车、轮船、长途公共汽车以及民航班机，享受减收正常票价（）的优待。
A.30%B.40%C.50%D.45%正确答案：B3.（）实行计划生育的夫妻有权利使用国家()发放的避孕药具。
A.免费B.半价C.提供D.建议购买正确答案：A4.（）指导和管理人民调解委员会的日常工作，由_____负责。
A.派出所B.基层法庭C.基层法庭D.司法所正确答案：D5.（）危机处置的方法不包括()。
A.危机终止B.危机隔离C.危机消除D. 危机上报正确答案：B6.（）十九大报告中指出，坚持党对一切工作的领导，坚持稳中求进工作总基调，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，提高党()、()、()、()的能力和定力，确保党始终总揽全局、协调各方。
A.谋发展、敢创新、定政策、促改革B.把方向、谋大局、定政策、促改革C.谋发展、稳结构、促政策、揽大局D.把方向、稳结构、促政策、揽大局正确答案：B7.（）以下不属于福利企业减免税金使用规定的为：()A.企业购买国债B.企业技术改造、扩大再生产C.补充流动资金D.职工集体福利正确答案：A8.（）党和国家工作人员利用职务上的便利，为他人谋取利益，其配偶收受对方财物，情节较重，对该党员应给予()处分。
A.警告或者严重警告处分B.撤销党内职务或者留党察看处分C.留党察看或者开除党籍处分D.不追究其责任正确答案：A9.（）礼仪的表现形式有：（）、身体语言类礼仪、饰物类礼仪和酒宴类礼仪。
2024年山西省运城市技能人才评价考评员考试题库(单选、多选、判断)
2024年山西省运城市技能人才评价考评员考试题库（单选、多选、判断）1、单选题（共100题）1. 考评人员的权益受到侵害时，可向( D )提出申诉。
A 、法院B 、质检机构C 、纪检机构D 、鉴定机构2. 属于职业技能鉴定前的组织准备工作是 ( A )。
A 、组织报名B 、试题准备C 、考场准备D 、人员准备3. （ B ）在整个国家职业资格体系中起着导向作用。
A 、国家职业鉴定体系B 、国家职业标准C 、国家职业技能鉴定指导中心D 、国家职业分类4. 职业技能鉴定是按照国家规定的职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行（ A ）、科学规范地评价与认证的活动。
A 、客观公正B 、灵活多变C 、提高标准D 、降低标准5. 以靠政府权威力量推行的证书制度的国家有( B )。
A 、美国B 、日本C 、英国D 、法国C 、职业技能鉴定组织管理人员 D 、职业技能鉴定组织管理人员、考评人员、监考员6. 职业技能鉴定考务管理中的人员管理包括 ( D )管理等。
A 、考评人员B 、监考员7. 职业资格工作网的系统按照（ A ）层结构进行开发。
A 、三层B 、四层C 、五层D 、六层8. 试卷中难度系数为 0.3 以下的题不要超过总题量的（ A ）为佳。
A 、5%B 、8%C 、12%D 、15%9. 职业资格证书制度的生命力根植于企业的（ D ）。
A 、效率提高B 、现实情况C 、追求利益D 、实际需求10. 职业分类是以从业人员能从事的工作性质的( B )为依据。
A 、统一性B 、同一性C 、现实性D 、特殊性11. 工人技能等级制度的建立是参照（A）经验建立的。
A、前方联B、日本C、英国D、美国12. 职业技能鉴定所的审批机构为（ C ）。
(A)省职业技能鉴定指导中心 (B) 行业主管部门(C) 地方政府劳动和社会保障行政部门 (D) 教育部门13. 职业技能鉴定所实行以（ D ）为周期的评估制度。
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思政课教学、科研等
硕士研究生及以上学历，中共党员，英语六级，35周岁以下；思想政治教育、国际关系、法学等相关专业,有高校从教经验者优先。
4
中国近现代史
教师
思政课教学、科研等
硕士研究生及以上学历，中共党员，英语六级，35周岁以下；近现代史、中共党史专业，有高校从教经验者优先。
6
马克思主义原理
教师
思政课教学、科研等
1
包装工程技术
教师
专业教学、科研等
硕士研究生及以上学历，包装工程专业、印刷包装材料方向。
1
数字图文信息技术
专业带头人
专业建设、课程建设等
1.副高及以上职称；
2.硕士研究生及以上学历；
3.有相关教学工作经验优先。
1
商管系（11人）
物流管理
教师
专业教学、教学科研等
硕士研究生及以上学历；
物流管理、物流工程、采购管理、供应链管理、工商管理类等专业；
硕士研究生及以上学历，旅游管理、酒店管理类相关专业。
3
艺术系（2人）
影视传媒
教师
专业教学、影视作品创作、制作等
硕士研究生及以上学历，广播电视编导、影视制作、电影、新媒体、融媒体、全媒体等专业，30周岁以下。或者副高以上职称，50岁以下。
2
健康
学院
（13人）
医护类
教学主任
教学管理
1.硕士研究生及以上学历，副高及以上职称；
硕士研究生及以上学历，本硕专业一致或相近，35周岁以下。
1
采矿工程
3.英语四级以上，读研期间发表中文核心期刊及以上至少1篇。
2
建筑装饰工程技术
专业带头人
专业建设、课程建设等
1.硕士研究生及以上学历，副高以上职称，55周岁以下；
2.环境艺术设计或建筑学专业。
1
印刷系（3人）
印刷媒体技术
教师
专业教学、科研等
1.硕士研究生及以上学历，印刷工程、印刷机械专业；
2.在印刷企业一线有两年以上工作经历优先。
2.具有5-10年临床医学、护理工作经历，有医学教育工作经历者优先。
1
中医康复技术
教师
专业教学、科研等
1.硕士研究生及以上学历，中医康复类相关专业；
2.具有临床经历3年以上者优先。
3
护理
教师
专业教学、科研等
1.硕士研究生及以上学历，护理专业；
2.具有临床经历3年以上者优先。
9
思政部
（14人）
思想政治教育
教师
专业教学、科研等
1.硕士研究生及以上学历，机械制造及自动化、机械设计、机械工程相关专业；
2.有相关工作经历者优先。
2
电气自动化
教师
专业教学、科研等
1.硕士研究生及以上学历，控制理论与控制工程、电气工程及其自动化、电机与电器相关专业；
2.有相关工作经历者优先。
2
工业机器人
教师
专业教学、科研等
1.硕士研究生及以上学历，自动化、智能控制相关专业；
2.有相关工作经历者优先。
3
建筑系（4人）
建筑工程技术
专业带头人
专业建设、课程建设等
1.硕士研究生及以上学历，副高以上职称，55周岁以下；
2.本科所学专业为土木工程。
1
建筑系（4人）
建筑工程技术
教师
专业教学、科研等
1.硕士研究生及以上学历；
2.本科专业为土木工程，研究生专业（方向）为岩土工程、桥梁与隧道工程、建筑信息化应用、建筑电气与智能化等；
硕士研究生及以上学历；
50周岁以下；
15年以上旅游运营管理相关工作经历；
有文旅项目投资运营经验；
曾任行业知名企业副总经理以上职务；
具备丰富的行业人脉与合作资源；
具备产教融合合作企业资源。
1
教师
专业建设、教学科研等
硕士研究生及以上学历，旅游管理、酒店管理类相关专业，副高及以上职称。
2
教师
专业建设、教学科研等
硕士研究生及以上学历，中共党员，英语六级，35周岁以下；马克思主义原理、马克思主义中国化、哲学专业，有高校从教经验者优先。
4
基础部
（9人）
中文
教师
大学语文教学、科研等
硕士研究生及以上学历，中文相关专业，35周岁以下（高级职称和博士可适当放宽），有高校从教经验者优先。
2
英语
教师
大学英语教学、科研等
硕士研究生及以上学历，英语相关专业，专业八级，35周岁以下，有高校从教经验者优先。
3.工作经验要求（具备其一）：熟悉锐捷网络设备配置，精通网络工程及网络安全，熟练使用JAVA/C#/PHP、python、HTML5等语言。
5
数字媒体应用技术
专业带头人
专业建设、课程建设等
硕士研究生及以上学历，副教授及以上职称，55周岁以下。
1
移动通信技术
专业带头人
专业建设、课程建设等
硕士研究生及以上学历，副教授及以上职称，55周岁以下。
2.有相关工作经历者优先。
2
电信系（11人）
计算机网络技术
专业带头人
专业建设、课程建设等
硕士研究生及以上学历，副教授及以上职称，65周岁以下。
2
教师
专业教学、科研等
博士研究生及以上学历，40周岁以下。
1
教师
专业教学、科研等
1.硕士研究生及以上学历，有企业工作经历者或高校工作经验优先；
2.相关专业：网络工程、网络安全、软件测试、软件开发、计算机科学与技术；
1
物联网应用技术
专业带头人
专业建设、课程建设等
硕士研究生及以上学历，副教授及以上职称，55周岁以下。
1
汽车系（5人）
汽车电子专业
教师
专业教学、科研等
1.硕士研究生及以上学历，汽车电子相关专业、车辆工程工程相关专业；
2.有相关工作经历者优先。
2
新能源汽车专业
教师
专业教学、科研等
1.硕士研究生及以上学历，新能源汽车相关专业、车辆工程工程相关专业；
有企业工作经历者优先。
4
旅游管理
专业带头人
专业群建设、专业建设、科研等
博士研究生学历（本科：企业管理，硕博：旅游管理）；
50周岁以下；
教授及以上职称；
10年以上文旅专业群相关教学经验；
具备丰富的教学体系人脉资源；
具备教学体系的行政管理沟通能力。
1
产教融合带头人
专业群建设、专业建设、科研等
Hale Waihona Puke 全职或兼职；运城职业技术大学2020年公开招聘工作人员计划表
系（部）
专业
岗位
岗位职责
应聘条件
数量
矿山系（2人）
智能采矿
教师
专业教学、科研等
1.硕士研究生及以上学历；
2.本科或研究生阶段分别接受过采矿工程、电子信息工程或自动化工程等专业教育；
3.有煤矿智能开采领域相关工作经历者优先。
2
机电系（6人）
机械设计制造及其自动化
3
数学
教师
大学数学教学、科研等
硕士研究生及以上学历，数学相关专业，35周岁以下（高级职称和博士可适当放宽），有高校从教经验者优先。
4
体育部（8人）
体育
教师
体育教学、科研等
硕士研究生及以上学历，足球、羽毛球、乒乓球、篮球、排球、田径、武术、游泳等专项各1人。
8
教学矿井（3人）
矿山机电
教师
实践教学、科研等