教育技术工作总结(精选多篇)
专业技术教师工作总结范文(精选4篇)
专业技术教师工作总结范文(精选4篇)【篇1】专业技术教师工作总结一、任职期间的工作任务本人在任职的近几年里，一向担任中高年级的班主任和教学工作。
先后两次从四年级接班带到六年级毕业。
两个循环中，既任班主任工作又在四年级期间教语文数学双科，五年级六年级教数学课。
这六年时间里一向坚持出全勤、勤奋工作、努力进取、成绩出色，在校领导和教师们的大力支持下圆满的完成了上述工作任务。
二、热爱教育事业，自强不息，不断提高自身素质。
1、世纪之交培养新时代高素质的新型人才是对我们小学教师的新的挑战和考验。
为了适应素质教育、基础教育的需要，我自中师毕业的同时先后进修北大心理学、教育学院英语专科，目前还在进修中文本科学历，充实全面丰富的文化知识，为教学工作奠定坚实的理论基础。
2、在工作实践中自我异常注重向身边的教师学习经验，探讨教书育人的道理和方法，同时又根据本班学生的客观实际情景去探索、体验，出于热爱教育、热爱学生的心理，大胆的应用儿童心理学的理论和素质教育的精神指导自我的工作，以执着、热情、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了领导和家长及教师们的认可，于XX年至XX年和XX年至XX年连续两年荣获区先进班团体和优秀班主任奖励称号。
3、理论联系实际，不断提高自我的认识本事和写作水平。
根据各阶段教育教学中的任务和实践情景，不断的总结经验、发表论文，争取得到各级领导、专家们的指导，从中提高自我的理论认识水平。
如1999年12月写《推进小学素质教育的关键在于教师素质的提高》被评为全国基础教育研究优秀论文，并收入《中国基础教育改革论丛》中；XX年6月撰写《浅谈小学作业的强化管理》论文获全国中小学教育论文三等奖；XX年2月写《操行评语改革中怎样评价学生》论文获市小学素质综合评价优秀论文三等奖；XX年8月写《浅谈小学数学与素质教育》获市“走进新课程”优秀论文三等奖；XX年4月写《素质教育必须将德育工作放在首位》论文获中华教育科研论文二等奖。
现代教育技术工作总结（通用20篇）
现代教育技术工作总结（通用20篇）总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此，让我们写一份总结吧。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的现代教育技术工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
现代教育技术工作总结篇1本学期，现代教育技术中心和科学馆全体人员在学校领导的关心和指导下，紧紧围绕学校的工作计划，坚持以教育信息化推广应用和实验教学工作为核心，切实把学校重大决策落实到日常工作中，圆满完成了各项工作任务。
一、教育技术的建设与推广应用工作有较大的进展1、在硬件设施建设上，我们始终坚持“少花钱，多办事，办好事”的原则，严格按照市采购办的要求和程序开展设备招标采购工作，经过学校的不懈努力，积极筹集到资金，在初三、高三级教室配备电脑、液晶投影机等多媒体教学设备。
经过现代教育技术中心人员的艰苦努力，开学初就顺利完成了初三、高三级共十六个教室的多媒体教学设备安装调试工作，保ち顺跞、高三毕业班能运用多媒体设备进行教学，为增大课堂容量，提高教学效率和教学质量创造良好条件。
据我们了解和观察，初三、高三级教室多媒体教学设备的使用率是非常高，极受师生欢迎，很多老师说，媒体教学设备有利于增加复习课的容量，提高复习课的效率，教学效果好。
一学期来，初三、高三级应用多媒体教学设备进行教学较好的科组有：高三语文、高三英语、高三物理、高三化学、高三地理、高三生物、高三综合、初三政治、初三英语、初三物理、初三化学等？贵重的多媒体设备进入教室，对设备的推广应用和管理提出了更高要求，我们技术中心与高三、初三级共同商讨有效的推广应用和管理的措施。
本学期，我们举办了二期多媒体设备使用培训班，培训了初三、高三老师５０多人，各班学生助理电教员３４人，保证师生能正常使用多媒体设备，为教学服务，进行了设备使用、维护情况等专项检查５次，对存在的问题，我们及时与级组沟通，寻求解决办法，保证设备正常使用，日常还做好巡视设备使用情况，对发生的问题即时解决，同时也做好使用的指导工作。
教师专业技术工作总结(精选5篇)
老师专业技术工作总结〔精选5篇〕老师专业技术工作总结〔精选5篇〕老师专业技术工作总结1我是xxx小学校的一名普通老师，热爱教育事业，工作中，做到了勤勤恳恳，无私奉献，遵纪守法，具有良好的师德，同时，关爱学生，为人师表，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面开展，赢得了学生的热爱、家长的信任，老师专业技术工作。
同时，能按照老师职业道德标准要求自己，努力做好本职工作，并结合现代教育教学的需要，加强业务进修和文化素质的进步，与同事们团结协作，互相学习，取长补短，不断完善和改革课堂教学，获得了较好的成绩，并得到了同事、家长们的好评。
工作以来，一直担任数学教学工作，还担任了多年的班主任工作以及多年的教研组组长和年级组组长的工作。
工作中能以学校整体利益为重，服从领导分配，为学校工作尽心尽力，从不计较个人得失，默默无闻，任劳任怨地完成各项工作，得到了同事们的好评。
下面从以下几方面进展阐述：一、面向全体，做好教育工作。
1、用心搞好班集体建立。
首先积极配合班科老师，搞好班主任工作，根据班上学生的实际情况，利用班、队活动和上朝会的时间对学生进展爱国教育和____传统教育，引导学生积极向上;同时主动搞好同其他学科的配合工作，为良好班风的形成、开展奠定了基矗同时根据接任不同班级的特殊情况，开展了丰富多彩的班级特色活动，不仅培养了学生的爱国精神，还让学生们学习、理解到了一些相关的法律和法规知识，从而增强了他们的自我保护意识和才能，为孩子们的安康成长，起到了正确的引导作用;同时，还让学生们体会到了劳动的乐趣，培养了他们的动手、动脑才能;并在活动中学到了一些待人处世的方法，也培养了学生们的良好品质;我所教过的班级班风正、学风好，是个团结温馨的大集体，我所教的班级屡次被评为金牛区的优秀班集体和校级优秀班集体，同时也得到了其他班级和家长们的认同。
2、以爱为根底，真诚相待。
李镇西老师说过：“教育，首先是充满感情的，分开了情感，一切教育都无从谈起。
现代教育技术工作总结3篇
现代教育技术工作总结3篇XX年度现代教育技术工作总结二十一世纪是科学技术的竞争和民族素质的竞争的时代，其实质是人才、教育的竞争。
随着教育教学改革的深入，教学模式、教学手段的变革越来越依仗以多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技术的支持。
在过去的一年里，我校电教工作以推进“自主—创新”课堂教学模式为核心，更新观念，改善设施，乘信息教育之舟，扬素质教育风帆，在改变教育现状，实现教育现代化方面取得了可喜的成绩，具体总结如下一、与时俱进更新观念教育要面向现代化、面向世界、面向未来，大家通过学习、总结教学实践得出这样的结论：教育要寻求新的发展和突破，不能按照传统的模式实施“追赶”战略，而必须寻求一种新的模式实施“超越”战略。
生产力的提高必须借助生产工具的改革，教学质量的提高必须依靠于教学工具和教学手段的改革，为了满足时代对教育的要求，必须从传统教育影响下解放出来，树立全新的教育观、质量观。
只有观念的现代化才能实现教育的现代化，才能全面提高教育教学质量。
事实证明，“一支粉笔一本书”的陈旧教学方法决不可能在科技高度发展的新时期取得理想的教学成绩，我们必须努力学习和掌握现代化的教育技术。
教师要与时俱进，开拓进取，做科研型教师，在研究状态下工作，让现代教育技术给课堂教学注入新的生命活力，最大限度开发和激活学生潜在的能力和深层的智慧，从而更好地提高课堂教学的效率和质量，实施“智慧教学”。
显而易见，现代教育技术已经成为推动教育改革的强大动力，同时也是实施素质教育的必由之路。
在我校各个教研组都把运用现代化教育手段放在重要位置，我们就是要让学生在生动活泼的学习中全面提高各种素质，就是要让教师在先进而科学的教学环境中不断提高教育教学质量。
目前，我校9xxxx的教师能够更新观念，自觉运用现代教育技术、运用新的教学模式，教学形式发生了深刻的变化，为现代教育技术工作在我校深入开展创造一个良好的氛围，打下了扎实的思想基础。
二、增加投入改善环境技术的组织和系统的应用远比零散的技术本身更重要。
小学教师专业技术工作总结(7篇)
小学教师专业技术工作总结（7篇）。
小学教师专业技术工作总结（精选篇1）时间过得真快，转眼间一学年的教学工作已经结束，为了把今后的教育教学工作做得更出色，本人就这学年的工作总结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，我一直在各方面都严格要求自己，不断地提升自己，以便使自己更快地适应社会发展的需要。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养，处处以为人师表律己。
二、教育教学方面这学年，本人担任语文教学工作，班上有__名学生。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材的每个环节，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记录下来与同事交流，甚至把它写成文章发表在各类博客中。
平时，工作上任劳任怨、待人真诚、热爱学生，因为低段教学识字是重点，所以我一直采用多种渠道让学生轻松识字，并积极参与听课、评课，虚心向同行学习，交流教学方法，博采众长，提高教学水平。
我尊重学生的人格，平等地对待班里的每一个学生，让他们都感受到老师的关爱，感受到读书的乐趣，因为良好的师生关系才能促进了学生的学习。
三、遵守纪律方面我热爱自己的事业，严格遵守学校的各项规章制度，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在平时工作中，不迟到，不早退，就是有时有课要上，无法调课，不能及时参加校本培训，也会主动给领导请假，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学现代教育技术，会制作简单的平面图;喜欢阅读各类文学作品，特别喜欢创作了聊斋故事和哲理故事连载。
五、教学效果方面通过一学年的努力，教学效果还不错，我班孩子的优生率为100%，合格率也为100%。
现代教育技术工作总结（精选15篇）
现代教育技术工作总结（精选15篇）现代教育技术篇120xx年，我校以教育信息化环境建设为基础，以网络资源的开发利用和教师信息技术培训为重点，以现代教育技术在教育教学中的广泛应用为核心，力求将现代教育技术越来越广泛地与教育教学改革和学校管理紧密地结合起来，做好现代教育技术的推广和运用工作，努力提高师生的信息化素养，整体推进了学校的教育现代化工程。
一、强化信息化工作常规管理。
我校校园的现代教育技术准备通过近几年的投入，软、硬件建设已经初具规模。
本学期，我们统一认识，进一步强化了信息技术常规管理工作，在硬件设备的使用和校园网络的管理方面做好以下工作：1、校园网络安全管理。
本学期加强了校园网络安全建设。
使用瑞星网络版杀毒软件并及时更新，360安全卫士过滤了不良信息，对学生机加装了硬盘保护系统。
同时关闭了学校服务器上存在安全隐患的服务，对网络端口进行了全面的保护。
减少了网络安全事故的发生，增强了校园网运行的可靠性。
2、加强学校信息化的管理。
在学校教育信息化小组的领导下。
由教导处和总务处具体负责学校教育信息化工作的开展。
小组成员是学校教育信息化工作的骨干力量，一方面在利用信息技术开展教学的活动中起着带头作用，另一方面承担着学校教育信息化工作的具体开展。
3、依据管理条例，加大检查力度，减少损耗，提高使用寿命。
做好电教资料的征订、登记、借用、归还工作。
对一些公用的电教设备，由专人负责保管，并作好使用记录。
4、努力提高校园网的使用效率，强化教师的网络道德意识，提高自律能力，针对教师网络使用中存在的问题，专门召开会议讨论，制定了上网的禁令，不上非法网络，工作时间不上与教育无关的网站，不玩游戏，不利用网络聊天等，并与学校工作考核相合。
5、完善手段使用的相应措施。
要求教师在教学中要科学设计现代化手段的运用，填好使用情况登记表，把手段的运用作为课堂教学的一部分来评价，并作为教师考核的依据。
6、积极参加县青少年活动中心组织的各类活动。
教技室学期工作总结(精选4篇)
教技室学期工作总结〔精选4篇〕教技室学期工作总结〔精选4篇〕教技室学期工作总结1紧张、繁忙的一个学期完毕了。
我校教技室在教育局教技室的详细指导下，在校领导的重视、全体教职工的支持下，较好地完成了本学期制订的各项工作任务。
充分发挥了本室职能，做好各项相关效劳工作，保证了正常的教育教学秩序，为教育教学和教育科研做好技术支撑。
现简要总结如下：一、扎实做好学校教技常规工作除了参加市教技室统一部署的各项活动，我室还坚持扎实做好学校教技常规工作。
1．标准各专用教室的使用和管理凡利用专用教室上课的老师均能做好使用记录，以及管理维护工作。
2．认真抓好各器材室的管理工作指导催促各器材室的管理员做好借用、保洁、管理工作等。
3．催促科学实验室员开展好学生的小实验，指导学生填好实验记录单。
4．管理好各班级的电教器材设备及学校的网络设施。
5．催促图书管理员做好图书的进、管、用工作。
6．组织各班级排查电教设施设备的损毁情况并上报维修。
7．完成学校领导分配的其他工作。
二、进一步优化瑞博数字化教学平台为了使瑞博数字化教学平台能更好地效劳于学校的教育教学工作，学校组织教技室、教诲处分管领导和网管技术人员参加了市教技室组织的瑞博数字化教学平台的专门培训。
现已在平台上为老师们搭建好备课框架与链接，全校许多学科的老师均能在教学平台上备课、撰写教学反思等。
既方便了老师们的使用，又方便了学校的管理与检查。
为了进步数字化教学平台的使用质，学校还鼓励一局部青年老师利用数字化教学平台制作一些质量较高的课案，以起到一个带动作用。
三、积极参加市局组织的各项评优竞赛活动本学期根据市局教技室的统一部署，我室积极组织老师参加各项赛事活动，并获得良好成绩。
1．数学教学团队在市教育技术才能团队赛获二等奖。
2．组织老师参加省、市各级课件制作比赛和论文竞赛。
学期之初，积极组织老师参加省教育学会组织的课件制作大赛，我校孙建忠、管艳萍、许建武等老师分获一、二、三等奖。
高中教师专业技术工作总结范文4篇
高中老师专业技术工作总结范文高中老师专业技术工作总结范文精选4篇〔一〕高中老师专业技术工作总结自大学毕业后，我一直从事高中教育工作，作为一名高中老师，我深知教育工作的艰辛，也深感教育工作的重要性。
多年的工作经历，让我积累了不少的做法和经历，也让我不断地总结和反思，以便更好地进步教育教学质量。
在此，我想就自己的专业技术工作进展总结，发表一些自己的看法和考虑。
作为一名高中老师，首先必须拥有扎实的根本教育理论知识，理论知识的掌握是我们保证教育教学质量的根底。
在我的工作中，我一直努力学习教育理论、心理学、教学方法等根底理论知识，以便更好地理解和把握教育教学的本质和规律，从而更好地完成教育教学任务。
对于一些重要理论知识，我们要进展系统的学习和深化的考虑，这样才能将理论知识更好地应用到实际教育教学中。
课堂教学是老师最为繁重的工作之一，在现代化教育中，课堂教学的教学效果直接影响学生的学习成果。
在我的工作中，我一直注重教学目的的明确，课堂组织严密，内容生动有趣，分析深化，评估准确等方面的教学技能，将课堂教学到达最好的效果。
在课堂教学中，我们不仅要注重教学效果的直观表现，也要注重对学生的思维品质的进步，使学生在具有高程度的思维品质的背景下，更好地承受课堂教学。
在教学过程中，对于学生的掌握程度，我们要及时排查和发现，使学生不断进步自己的学习才能。
教育问题的研究是我们老师不断进步教育教学素质的重要途径。
在我的工作中，我常常关注新的教育教学研究成果，不断把新思想、新方法引入教学理论中，并在教学理论中不断探究和理论。
在研究教育教学问题时，我们不仅要注重科学性、系统性，也要注重理论性和可操作性。
只有这样，我们才能将研究成果应用到实际教育教学中，进而进步教育教学质量。
教育理论活动是我们老师不断向前的动力之一。
在我的工作中，我积极参加各种教育教学理论活动，如课题研究、学科竞赛、教学观摩等等。
在这些理论活动中，我不仅可以认识到自己在教育教学工作中的缺乏之处，更可以充分利用各种资，汲取新思想、新方法、新技术，为自己的教育教学工作积累经历和灵感。
2024年教师教育教学工作总结精选（八篇）
2024年教师教育教学工作总结精选在本学期中，我承担了高84班的生物教学任务，该班级主要由专业生组成，学生的基础知识普遍较弱，且部分学生由于专业训练，时常无法保证第七节课及辅导时段的出勤。
鉴于这些情况，我一直以来在教育教学工作中主要采取以下策略：一、教育工作我依据学生的心理特征、生理特性和具体学情，结合生物学科的特性，采取多元化的教学手段，进行耐心细致的思想引导，旨在培养学生的爱国热情和对校园的归属感，同时帮助他们建立良好的学习、生活习惯和卫生习惯，激发他们对生物学的探索兴趣。
二、教学工作1、精心备课：充分的准备是确保教学质量的基础。
我深入研究教学大纲，理解课程的重点和难点，预测学生可能遇到的困难，灵活运用教学大纲，准备教学所需的板书、标本、模型、挂图、课件等教学资源，编写详细的教案，确保既备教材又备学生。
2、高效授课：课堂是学生吸收知识的核心环节。
我根据学生的特点和课堂环境，采取适宜的教学策略，注重传授基础知识和技能，同时培养他们的问题分析和解决能力，确保每位学生都能有所收获。
3、巩固学习内容：每节课后，我会对课程内容进行总结和分析，布置相关的思考题或课外作业，以帮助学生即时消化知识，巩固学习效果，实现教学目标。
4、强化辅导环节：辅导是教学过程中的重要一环，我结合集体辅导和个别辅导，尤其注重对个体学生的关注，同时对学生的思想和学习方法进行引导。
按照学校安排的辅导时间表进行坐班辅导。
5、加强实验教学：生物学是一门实验性强的学科。
新教材中的实验内容丰富，我在教学中结合学校实际进行实验教学，着重培养学生的实验设计和问题分析能力，以提升他们的实践操作技能。
通过上述努力，我致力于为学生提供高质量的生物教学，帮助他们在知识和能力上取得稳步提升。
2024年教师教育教学工作总结精选（二）随着学期的即将结束，回顾这一学期，我深感时光匆匆，既有欢笑也有汗水，既面临工作的困惑也取得了各方面的进步。
在此，我谨以严谨、理性的态度，对过去一学期的工作进行梳理和总结，以期进一步提升自己的工作能力。
教师个人专业技术工作总结(精选5篇)(最新)
教师个人专业技术工作总结（精选5篇）我是通辽经济技术开发区的一名教师，自20XX年任现职以来，从事语文教育教学工作，热爱党、热爱学生、热爱教育事业，思想积极要求进步，政治态度端正，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，坚持四项基本原则，贯彻落实党的各项方针政策。
努力提高自己的政治思想修养，有良好的道德情操和精神风采，廉洁奉公、不谋私利，积极教书育人，对不良现象敢干批评，帮助同志，勇于奉献，曾多次受到师生好评和学校的表彰。
在教学上，热爱师范教育工作。
认真遵守考勤制度和学校的各项规章制度。
积极备课，认真钻研教材教法，探索新的教育教学模式，努力研究教育教学理论，把心理学、教育学、多媒体教学技术，用于教育教学中。
在实践中教书育人，加强常规教学，建立良好的课堂教学秩序，发挥学生的主观能动性，振奋学生精神，充分调动学生的积极性。
课堂组织严密紧凑，富有特色。
认真做好“教、学、辅、批、考”的各项工作，转化后进生，激励中等生，鼓励优秀生，历年来评比优秀。
积极进行教研教改，带头探索新的教学模式，在全校中推行新教研、教改工作中成为领头人，尤其在写字方面，有一整套教学方法，目前正在全校推行试行，收到良好的效果。
班主任工作成绩突出，对学生因材施教，因势利导，以开班会或主题班会的形式，分阶段对学生进行文化课教育、思想品德教育、多方面的素质教育等，及时把握学生的动向，使学生树立正确的人生观知价值观，正确面对考试。
积极进行家访，面对面与家长沟通，及时了解学生的心理情况和学习情况，做到防范未然，针对学生自控能力差迷恋游戏影响学习成绩这一突出矛盾，采取措施有效的控制学生进入网吧、游戏厅等。
经过细心努力的培养，学生们各方面成绩每一年都有不同的提高，是一位深受深长喜欢、学生爱戴的班主任。
总之在各个方面积极拼搏、努力进取，认真的完成一位人民教师的使命，以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号，是一名学生爱戴、领导赏识、工作优秀的人民教师。
我于20XX年1月毕业于XX学院数学系，3月参加工作。
2024年教育教学工作总结精选(6篇)
2024年教育教学工作总结精选一学期就这样的匆忙的过去了,在繁忙中,在幸福中,不断的进步着,不断的努力着.在本学期中,我针对自己的教育教学工作的得与失,现总结如下.一、在备课方面认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。
例如我在讲授《认识时间》的时候，这课教学难度比较大。
一年级儿童年龄小，不是很明白。
为了上好这堂课，我认真研究了教材，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。
我在这方面做了精心的安排。
为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。
并自己做了形象生动的PP，让学生能够更容易的接受。
二、在教学方面我以课堂教学为核心，课前，认真的钻研教材，对教学内容做到心中有数。
着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。
和同组的老师共同探讨教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教学问题。
在教学中，每一节课，我都应用PP制作课件或利用学校的教学网络，给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣。
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
技术工作心得总结(精选10篇)
技术工作心得总结(精选10篇)技术工作心得总结篇1教师继续教育工作是教师教育的重要组成部分，是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。
通过本学期的教师继续教育培训学习，使我在教育思想，教育理念及业务能力等方面受益颇多，我深切地认识到了时代在更新，随着社会在不断的进步，教育教学工作更是要适应素质教育的需要，必须不断地全面提高自身的素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本。
本学期的继续教育，培训内容多，涉及的知识面广，现将本学期的教师继续教育工作总结如下：1、师德培训，我按时参加学校和上级教育主管部门组织的各种教培训，无缺旷和病事假，并在培训班中认真做好笔记，在课余时间认真自学习，集中学习和自学都按照计划要求，达到了集中学习5学时，自学3学时，并按学校的要求结合自己的实际，认真撰写并上交了师德学习心得体会。
通过师德培训，使我认识到，成为一名合格的教师容易，要想成为一名优秀的教师必须流行细节，充满师爱，从细微处入手，充分了解、关爱每天一个学生，学习一些优秀教师的先进事迹后，更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。
2、新理念。
认真按时参加了学校组织的新理念学习和按要求进行了自学，学时达到了既定要求，即集中学习6学时，自学4学时。
并结合自身的实际，对自己的教育教学进行了反思，从思想上更新了教育教学观念，并把这些新理念融入到自己的教育教学中，收到了良好的教学效果，真正达了教师继续教育服务于课堂教学的目的。
3、新知识。
教师要想给学生一碗水，自己就必须有一桶水，而且是为断更新的水。
本学期中，我认真学习了《法制教育和学科课程整合》以及各种经典案例，拓宽了我的知识视野，使我的知识得到了及时的补充和更新。
学时和笔记都达到了既定的要求。
4.新方法，随着知识和教育理念的更新，教师的教学方法也要不断地更新。
本学期中，我除了按照学校的计划和要求认真学习并做好学习笔记外，并且大量阅读了各种教学方面的书籍，使我能在教学中能训练地运用一些常见的如启发式、讨论式、控究式等教学方法，改进了课堂教学的组织方式和教学模式，也程教学质量在一定程度上得到了提升。
2024年优秀教师专业技术工作总结精选（四篇）
2024年优秀教师专业技术工作总结精选在担任班主任的岗位上，我秉持着深厚的爱心与不懈的恒心，以高度的勤勉——勤于走动、观察、交流及实践，深入洞察每位学生的思想动态。
针对学生的心理特征，我采取了科学且富有成效的策略，旨在促进学生在思想觉悟、道德观念、个性品质及团队精神等多维度上的全面提升。
学海无涯，教育之路亦无止境。
过往虽取得了一定成绩，但那仅是历史的印记，我将以此为新的起点，继续追求卓越，攀登新的高峰。
时光荏苒，转眼间，我已陪伴学生们度过了四个多学年的班主任生涯，这标志着与孩子们共同成长的第五个年头悄然来临。
他们的成长，仿佛是不经意间绽放的花朵，身高渐长，心智日臻成熟，点滴之间，汇聚成成长的洪流。
作为这段旅程的见证者，我深感苦乐交织，但更多的是收获与满足。
现将我工作以来的心得体会，归纳如下几方面：一、强化思想教育，培育良好习惯学生良好习惯的养成，是班级管理与发展的基石。
我深知，习惯之根，深植于思想。
因此，在班主任工作中，我尤为注重学生的思想教育，致力于培养其各方面的良好习惯。
加强行为规范教育，包括社会公德教育。
鉴于学生年幼，自我约束力尚待加强，我持续关注并纠正其行为习惯，通过组织学习规范内容、树立榜样、及时表扬与纠正等方式，引导学生自觉遵守规范，维护集体荣誉。
实行班干部分工负责制，让学生在自我管理中成长。
注重团体主义教育。
我通过组织丰富多彩的体育活动及集体活动，增强学生的集体荣誉感与团队意识，教育他们团结协作、互帮互学，共同进步。
在此过程中，学生的集体意识与凝聚力显著增强，班级风貌焕然一新。
强调学习重要性教育。
我积极引导学生树立正确的学习态度，加强与任课教师的沟通联系，共同关注学生的学习情况。
通过鼓励阅读、激励表扬等方式，激发学生的学习兴趣与积极性，让他们在鼓励中成长，在关爱中进步。
二、重视习惯培养我深知，良好的习惯是形成良好班风班貌的关键。
因此，在低年级阶段，我尤为注重培养学生的习惯意识，使他们在教师不在场时也能保持良好的行为习惯。
教师专业技术人员考核工作总结（精选7篇）
教师专业技术人员考核工作总结（精选7篇）教师专业技术人员考核工作总结（精选7篇）时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？是时候认真地做好工作总结了。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的教师专业技术人员考核工作总结（精选7篇），希望能够帮助到大家。
教师专业技术人员考核工作总结1在工作中，我对每一件事情都认真负责，现将这学年的工作总结如下：一、政治思想作为一名党员、一名幼儿教师，我热爱祖国、热爱教师职业，努力培养高尚的人格和道德情操。
认真做到热爱幼儿，勤奋工作，不迟到、不早退，树立良好的教师形象。
热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。
同其他老师们共同协作搞好各项工作，与同事关系非常融洽。
二、工作情况（一）教学工作在这一学年里，我担任了幼儿园的心理老师，主要给班级孩子上心理课。
每个学期涉及15个班级，每班每月一节课。
在教学过程中，在资深教师的指导下，我努力注意做到以下几点：1、细致备课。
我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种书籍，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上课。
上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。
3、吸收精华。
坚持听课，注意学习其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
这学年，我很荣幸地被评为了“二级教师”。
（二）其他工作1、心理咨询室工作上学年，我们的“阳光小屋”心理咨询室通过了xx区首批“心灵白棉花基地建设”的初评。
这学年，我们在此基础上提倡稳扎稳打，进行了创建和完善，有效利用沙盘游戏，规范值班制度。
2、财务工作。
xx学年第二学期，我兼任了学校的财务报账工作。
我虽持有会计证，但实践经验却不足。
在冯老师的悉心教导下，我逐渐熟悉和掌握了学校的报账工作。
教师任职以来专业技术工作总结(3篇)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版教师任职以来专业技术工作总结（3篇）教师任职以来专业技术工作总结（3篇）教师任职以来专业技术工作总结篇1 本人于200X年12月30日起任二级教师，任现职以来，一直在兴化市城东初级中学担任初中英语教学工作。
由于参加工作时间不长，在工作中对自己要求特别严格，努力不断汲取知识，努力不断总结教学经验。
经过11年的努力工作、主动反思、积极探索和认真实践，本人综合素质和专业技术水平均得到了很大的提高。
思想品德方面：热爱党，热爱祖国，立志为教育服务，为社会服务，为人民服务，认真学习贯彻党的教育方针，坚持教书育人，把知识传授和技能训练与学生品德培训有机结合起来，把学生的习惯养成作为工作的重要内容，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人。
职业道德方面：热爱本职工作，能自觉遵守公司各项规章制度。
工作积极主动、任劳任怨、勤奋努力、作风踏实、处处发扬爱岗奉献精神，认真履行岗位职责，做到忠于职守、严于律己，具有高度的责任感和事业心，平时尊重领导和同志，服从领导分配，与同志之间团结协助、相互配合，让自己逐步成熟起来，德高为师、身正为范，为学生树立良好人格形象的典范。
教学能力方面：本人平时注重专业知识的学习，积极参与各类专业知识、业务培训，不断更新提高自己的专业知识水平，并将所学的专业知识及工作经验应用到教育教学工作中去，做到理论与实践相结合。
工作中充分发挥自身的专业技术特长，具有较高的专业业务素质，能胜任本职工作。
履行工作职责方面：在这11年年的工作中，我本着“勤勤恳恳，努力向上”的工作宗旨，尽自身最大努力认真细致地做好每一件事情。
首先，严格落实学校的工作安排，做好每一项事务，不管是安排代课，还是办理其它工作事务，虽然不是每件事都能尽善尽美，但认真对待每一个工作细节是必须具有的态度，竭力让每一件事往好的方向发展；做好教育教学工作，每一节课都严格按“备课—说课—上课—评课—用课”五步曲要求自己，每一节课要认真备教材、备课标、备学生，要对自己使用的教学方法说出依据和意图，上课时与学生全身心投入课堂氛围，完成每个课堂学习任务，自己要对所上的每一节课进行评价和反思，把一些需要修改的内容做好标注和完善，以便在下一次用课时有一个较好的参考和传承。
现代教育技术的总结(精选16篇)
现代教育技术的总结（精选16篇）1、通过本次的培训分清楚了教育技术和信息技术这两个概念。
教育技术必须以信息技术为基础，但却并不同于信息技术。
教育技术中的技术包括有形技术和无形技术。
有形技术是教育技术的依托，无形技术是教育技术的灵魂。
教育技术的有效运用，是要在先进的教育思想、理论的指导下合理地选择有形技术，将其有机的结合在一起，应用到实际教学中。
而信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术。
我们在日常的教育教学中，要合理的运用现代教学技术为我们的课堂增添情趣，为我们的教育教学有一个良好的结果奠定基础。
2、通过培训对信息技术的运用有了一个质的飞跃，一改过去的“多媒体可有可无”的落后思想，我们积极采用信息技术与各学科的整合并初显成效，可以说终于尝到了信息化教学的甜头。
相信这些对课堂教学质量的提高提供了很好的保证。
但是，信息化教学发展到目前为止已经有好几年了，在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习，不断积累，不断发展。
那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。
从而使信息技术更好地辅助我们的教学，提高我们的教学质量。
3、教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。
信息素养是终生学习者具有的特征。
在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
4、教师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要。
在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。
在教育系统中，教育信息则成为最活跃的因素，成为连接教育系统各要素的一条主线;而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。
教师专业技术工作总结(精选6篇)
教师专业技术工作总结〔精选6篇〕教师专业技术工作总结篇一在本年度，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体〞，“以培养学生主动开展〞为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面开展，工作责任心强，服从领导的分工。
积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，广泛获取各种知识，形成比拟完整的知识结构，不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
工作小结：1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正表达“教师为主导，学生为主体〞的教学思想，并结合学校德育对学生进行心理健康教育，开展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法。
以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促开展；课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考，计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。
如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。
平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、标准，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。
教育教学业务技术工作总结(精选多篇)
教育教学业务技术工作总结(精选多篇)目录第一篇：学校教育教学工作业务总结第二篇：专业技术业务工作总结第三篇：专业技术业务工作总结第四篇：专业技术业务工作总结第五篇：专业技术业务工作总结更多相关范文正文第一篇：学校教育教学工作业务总结教育教学专业技术工作总结专业技术工作总结本人拥护中国共产党，拥护社会主义，拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，坚持改革开放，坚持四项基本原则，自觉学习“三讲”理论和“三个代表”重要思想，做到在政治上始终与党中央保持高度一致，自觉遵纪守法，热爱学生，努力工作，积极参加各种政治业务学习，严于律已，为人师表，严格要求自己，做学生言行和思想的楷模。
本人1999年7月中师毕业，同年8月参加教育教学工作。
2020年转正定级为小语二级，经过自学考试于2020年12月取得大专文凭，五项基本功合格，并取得小学教师资格和合格课证书，普通话达二甲，现代信息技术达中级。
本人在工作期间自觉学习教育教学理论，坚持自学，丰富自己的知识，提高自身素质，胜任教育教学工作奠定基础。
本人在近几年的教育教学工作中担任中高年级的语文教学任务和学校的德育工作。
在教育教学过程中，认真贯彻党的教育方针，搞好素质教育;认真钻研教材，根据大纲备好课;主动向老教师请教提高自己的教育教学水平;热爱学生，尊重学生的人格和见解，因材施教，不歧视和排斥差生，采取个别辅导和同学帮助的方法让学生都能学到知识;利用现代教育教学技术和灵活多样的教育教学方法进行教学，提高学生的兴趣，激发学生潜能，取得了显著的成绩，所教学科在本学区内教育教学成绩一直名列前茅，多次荣获一名。
在搞好教育教学工作的同时，学校德育工作也开展得有声有色：积极组织学生参加各项艺体活动，如三星教办组织的田径运动会、篮球运动会、艺术节、科技活动，学校的体操比赛、六一文艺汇演、美术书画展等，取得显著的教育效果，取得优异的成绩：田径运动会、篮球运动会均取得学校历史最好成绩;学校的各项活动让学生得到了充分的锻炼，发展了学生的能力，获得了社会的称赞和领导的肯定。
教师专业技术工作总结参考范本(4篇)
教师专业技术工作总结参考范本一、认认真真付出，踏踏实实工作对于我们一线教师来说，教学工作是本学期工作中的重点，所以我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作服务的。
首先，我作到认真备好每一节课，认真钻研新教材的体系、知识结构，针对学生的特点，备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境，如何利用多媒体课件去激发学生兴趣。
所以我本学期的一个重要工作就是制作课件，我力求每一节课的课件都能用flash制作成动态，这样会吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣。
虽然在进行课件的思路创作和具体制作时，花费了我很多的课后时间，有时很累，可是当我在课堂上看到因为我的课件而使课堂气氛活跃，学生学习情绪空前高涨时，我觉得我的付出得到了回报，再苦再累都值得。
我的课件不但得到了学生的喜爱，也得到了教研员和区内同行的认可，本学期我参加了优质课特等奖的评选，最终获得了第二名的好成绩。
其实我在运用多媒体教学方面才刚刚起步，今后我会在这方面继续努力钻研，为了提升自我的本事，我进取参加了校课题《自主发展，人文见长》课题的研究。
其次，本学期在自我备好课，上好课的同时，为了取长补短，共同提高，我经常听课，比如这学期我去45中听了优质课评选选手的地理课，还进取参加了学校组织的“四杯赛”听评课活动。
这些课对我来说都是受益非浅，共计这学期我听了____节课，从中学到了许多东西。
再次，为了提升自我的业务水平和业务技能，本学期坚持认真学习，把学习当作自我的一种职责，在学习过程中我一向坚持这样的学习策略：基本理论笃学;本职业务深学;修身知识勤学;急需知识先学。
我常读的刊物是《中学地理教学参考》、《地理教育》、《人民教育》及一些相关的教辅材料及自我构买的有关新课程的书。
我在今后也要坚持让读书成为自我的一种习惯。
二、坚持教学策略，向____分钟要质量。
本学期我们组主要研究的问题是如何提高课堂达成率，在这方面，我们以往在组里讨论过，听了同行的做法，有很大启示，能够说每一节课我都在注重这个问题的研究与落实。
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教育技术工作总结(精选多篇)目录第一篇：教育技术工作总结第二篇：教育技术中心工作总结第三篇：教育技术中心工作总结第四篇：教育技术工作总结第五篇：教育技术中心工作总结更多相关范文正文第一篇：教育技术工作总结教育技术工作总结本学期我校紧紧围绕江宁区教育局推进的“江宁区现代化建设年”目标开展工作。
以队伍建设为中心，采取各种方法，着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍；以信息网络建设为枢纽，充分利用信息资源，服务于教学；以课堂模式改革为突破，营造良好的教科研氛围，加快推进信息技术教育和学科课程的整合，运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力，推进素质教育的全面实施。
为了促进学校电教工作向更深层次、更高水平发展，今年上半年我校把学校电教课题研究作为先导工作来抓。
我校以“基于网络环境下教育资源开发与建设”为校级研究课题，拟订研究实施方案，分步进行实施。
以科研求提高，以科研促发展。
为保证各种现代教育媒体及时进入课堂，在区教育局的高度重视下，我校的电教设备已陆续配备，不断增加电教投入。
全校已有两间计算机室，两间多媒体室，每个办公室配有计算机。
至今学校已有了计算机网络教室、电视演播室、多媒体电化教室。
今年下半年，学校将更新一个旧机房，添置两间多媒体室和20台笔记本，这将为我校教育信息化全面发展打下坚实的基础。
认真贯彻《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》，加快中小学信息技术课程建设。
信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主，我校在三到六年级继续开设信息技术课，通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。
教育学生正确认识与技术相关的伦理、文化和社会问题，负责任地使用信息技术。
加强教育技能指导，组织建设了信息兴趣小组，积极参加区市级电脑制作竞赛，本学期学生有5人次在市级比赛中获奖。
努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。
本学期，教师课件制作获得区一等奖3个，二等奖2个。
加强家校通平台的推广和使用，继续做好班主任的动员工作，做到每周统计和反馈给班主任，对使用量比较少的班级，进行现场指导或者收集信息帮助班主任发送。
本学期的班级的征订量和使用量突飞猛进。
但和区电教中心的75%的征订量还有一定的差距。
这将是下个学期工作的重中之重。
教育技术在和其学科进行整合方面，我们还不够成熟，仅停留在为用而用的基础上。
下学期，在教育技术设备配备齐全的时候，我们将积极探索教育技术与教学研究的有效结合，为我校的教育教学发挥应有的作用。
第二篇：教育技术中心工作总结教育技术中心工作总结在xxxx年，我处室在领导指导下，在处室同志齐心努力下，很优秀地完成了各项工作，现总结如下：一、总结性评估工作我们认真贯彻“ 以评促改、以评促建、以评促管理、以评促发展” 的指导原则，全处室同志按照学校对评估工作各环节的要求，紧张、严谨、有序、认真地开展各项工作，教育技术中心工作总结。
在全处室同志的共同努力下，我中心的各项工作得到了专家组、学校领导、全校师生的充分肯定1.共完成3个二级指标、7个观测点、68个子评估材料撰写2.共补充了四年、七学期的卫星接收课程记录、30余本学生上机学习记录。
在评估检查中受到专家的肯定，认为我们在机房的管理过程中工作细致、踏实3.中期评估时我校只建有35门课程的cai课件，到现在我们共制作完成各类教学课件229个，其中cai课件92个、网络课程44个、ip课件49个、vcd44个。
不只是在数量上有了一个飞跃，在教学资源的种类上也丰富了，我们制作了网络课程、ip课件、vcd 、单机版课件、网络版课件等等。
使我校的教学资源在全国电大排名第八。
同华考未出现任何差错。
出事就会造成很大影响，比如今年11月份的“ 试点高校网络教育部分公共基础课统一考试” ，全部测试都正常，但由于此系统要求在无任何杀毒软件、无防火墙下操作，在考试头一天遭到攻击，数十台电脑瘫痪，我们工作到深夜，及时抢修，在全国许多电大出现考试事故甚至考试无法进行情况下，我们保证了考试顺利进行分在校学生注册vod权限，保证了此部分教学资源的及时使用，工作总结《教育技术中心工作总结》。
我们真正做出了使自己吃惊，使同行吃惊的工作成果。
二、教学支持服务工1.少花钱、不花钱，确保教学设备的正常运行：我校计算机设备型号差异较大、一些设备配置较低，为了节省资金，我们想尽各种办法维护、改造。
对于购买的30台设备，主管校长带领我们跑教育展，和商家一次次洽谈，用最低的价钱买到了品牌机，做到了价廉物美，得到大家的肯定。
对于已确定报废的双向视频设备，我们多方请教，找专家，终于没花费一分钱，使设备畅通，只此一项为学校节约资金4万元。
我们加班加点对由于大雨损坏的卫星设备、教师和学生用机、多媒体教室进行修复与维护。
安装调试双向视屏教学系统，经过我们的努力，使学校各项设备正常良好的运行2.使机房、多媒体教室更加规整：机房电源和网线重新布线，多媒体教室讲台连线和系统安装调试3.xxxx年协助其他处室完成了大量在计算机上完成的考试工作，共11次累计6700人次。
其中“ 试点高校网络教育部分公共基础课统一考试” 3次(3月、6月、11月)1600人次;计算机职称考试1次3000余人次;计算机等级考试2次1200人次;计算机基础无纸化考试1次近800人次;会计电算化考试1次40余人次;工商会计学位外语2次30余人次;基于网络的考核改革试点终结性考试1次60余人次。
不同的考试，操作系统工具软件要求都不一样，工作量比较大，时间要求又比较紧，我们很优秀地完成了此项工作。
未出现任何差错。
出事就会造成很大影响，比如今年11月份的“ 试点高校网络教育部分公共基础课统一考试” ，全部测试都正常，但由于此系统要求在无任何杀毒软件、无防火墙下操作，在考试头一天遭到攻击，数十台电脑瘫痪，我们工作到深夜，及时抢修，在全国许多电大出现考试事故甚至考试无法进行情况下，我们保证了考试顺利进行。
第三篇：教育技术中心工作总结教育技术中心工作总结与计划在学校党委的领导和大力支持以及各部门的积极配合下，我科室顺利地完成了本学期的各项工作任务，具体如下：1、由教育技术中心人员主讲，在高考后和暑假初分两批对全体教职员工培训工作圆满结束，共培训初级班165人次，中级班218人次，高级班265人次，总计648人次；2、本学期完成高一、二、三年级各类考试网上阅卷工作一、二、三年级每次平均阅卷份数达89000多份，需连续工作60个小时以上；3、对配发的笔记本电脑出现的故障，和电脑公司第一时间内取得联系，目前维修次数已超过100台次；4、对学校网站进行了更新和维护，充分发挥了网站的宣传作用；5、配合教务处分学期对高一、二、三年级高中学籍进行维护；6、圆满完成高三志愿填报和高考网上报名工作；7、完成高二信息技术学业水平考试报名工作；8、校园监控前期工作（考查和选点）已基本完成，还需进一步工作开展。
目前已有十余家公司报名。
展望2020新学期，结合本科室的实际，除了完成日常工作以外，以下几个方面需进一步落实：（1）四楼机房始建于2020年，已严重老化，不能满足学生上课的需要，教育局通知2020年学业水平测试压缩到两天考完，每台电脑只能10人次考试，因此急需配置160台的新机房；（2）争取政府资金，建成高中系统班班通；（3）进一步落实校园监控；（4）争取建成电子图书馆和教师备课平台，为教师提供优质教育资源；（5）增加网速带宽（80m），更好地方便教职工办公；（6）配合电脑公司做好笔记本后期服务工作；（7）阶梯教室多媒体需更换电脑和投影机；（8）网上阅卷所用扫描仪需进行保养或更换（9）利用假期对没有参加培训的教职工进行培训；教育技术中心2020-1-6第四篇：教育技术工作总结现代教育技术工作总结镇赉一中2020、8我校是吉林省电化教学示范校。
多年来，电化教学一直受到学校领导的高度重视，也得到了政府和省、市、县装备办的大力支持，学校现代教育技术工作取得了长足进步，广大师生的信息素养和驾御信息技术的能力明显提升，学校教育信息化的应用水平和效能进一步提高。
在全体教职员工的共同努力下，学校信息化工作取得了新的跨越。
一、加大投入进行数字化校园建设，形成了一个功能比较完善，富有本校特色的信息化教育系统。
1．基础建设信息化：科学设计、合理布局我校信息化教育环境，建成了一个功能比较完善的含网络通讯系统、教育管理系统为一体的信息化通用校园教育平台。
2．资源建设数字化：1）充分发挥了校园网优化教育信息流通功能，将教师备课、课堂教学、反馈练习、课后辅导等教学环节包容进来，形成了大容量、开放式学习环境。
2）建成开放式网络学习室，定期向学生开放，为学生提供丰富的多媒体和网络虚拟环境，如：资源库、相关资料、视频点播等，帮助学生跨学科跨章节学习、自主学习、协作学习。
3）优化组合学校现有教育资源，融视频、网络、多媒体等多种方式为一体，为师生提供了多种类，多形式、多规格和多层次的教育教学服务。
3.站建设多元化：1)扩充了学校网站的容量,提高网站层次，充分体现了学校形象的展示功能、教育资源的集成功能、师生个性特长发展的舞台功能、学校、家庭、社会一体化的教育功能。
2）建立了学校主页，展现学校学习、活动风采。
4．网络管理制度化：1）强化管理、规范制度，修订各职能部门和人员岗位职责, 结合学校实际健全各项管理规章制度，制订全体成员信息技术考核指标和评估、激励办法。
2)加强校园网硬件平台的日常维护，保证校园网络畅通,使设备使用效益得到最大限度发挥。
3）制订网络安全保护管理条例，规范师生上网行为。
二、加速信息化课程的实践研究与探索。
1．开展了基础性课程与信息技术整合的研究。
1）实行电脑网络备课设计。
（文本、课件）2）教师能够灵活运用多媒体和网络资源进行学科教学，探索学生掌握知识、提高技能、扩展思维的方法与途径，培养了学生解决问题的能力。
3）合理运用信息资源指导学生进行个别化学习和合作学习。
2．开展基于网络环境下的研究性课程的探索。
1）以问题或者案例为切入口，通过网络资源，寻求问题解决的途径和方法。
2）开展师生网上主题式探究性活动。
三、以现代教育思想塑造新师，培养新人。
1．加强了对全体成员现代教育思想和现代教育理念的学习，从思想上促成了全体成员观念的更新，从行为上提高了全体成员对教师和教师工作的重新认识。
2．提供多种信息渠道，形成了开放、立体的培训空间和学习活动的场所。
1）定点、定时、定人安排领导、教师、信息技术专业人员参加各类业务培训。
2）请专家作讲座，培训教师现代教育理论和信息技术条件下新型的教学理念和教学模式。