自考中国古代文论论述题
2024年4月《中国古代文学史二》全国自考考题含解析

2024年4月《中国古代文学史二》全国自考考题一、单项选择题1、《抱朴子》的作者是()(A)葛洪(B)干宝(C)丘迟(D)孔稚珪2、“世有以术使民而无道揆者”一语,出自()(A)《吴士》(B)《楚人养狙》(C)《狱中上母书》(D)《又与焦弱侯》3、杨万里《初入淮河》抒情所采用的主要手法是()(A)对比(B)排比(C)比拟(D)反衬4、《聊斋志异·司文郎》嘲讽的对象是()(A)余杭生(B)王子平(C)宋生(D)盲僧5、下列作家中,号诚斋的是()(A)杨万里(B)刘克庄(C)范成大(D)姜夔6、我国第一部纪传体断代史是()(A)《史记》(B)《汉书》(C)《后汉书》(D)《三国志》7、名句“贫贱夫妻百事哀”出自()(A)《遣悲怀》(B)《咏怀》(C)《秦妇吟》(D)《上阳白发人》8、名句“三径就荒,松菊犹存”出自()(A)《归园田居》(B)《陈情表》(C)《北山移文》(D)《归去来兮辞》9、《邵公谏厉王弭谤》选自()(A)《左传》(B)《国语》(C)《战国策》(D)《公羊传》10、与唐顺之、王慎中并称为“嘉靖三大家”的是()(A)徐渭(B)归有光(C)王世贞(D)冯惟敏11、创作大量山水诗,打破东晋以来玄言诗一统天下局面的诗人是()(A)陶渊明(B)韦应物(C)谢灵运(D)江淹12、王粲《七哀诗》“西京乱无象”,“西京”是指()(A)洛阳(B)汉阳(C)长安(D)金陵13、宝玉挨打后,送药给他疗伤的是()(A)薛宝钗(B)林黛玉(C)王熙风(D)王夫人14、《圆圆曲》中“红颜流落非吾恋”的“吾”是指()(A)吴三桂(B)陈圆圆(C)李自成(D)田弘遇15、《【般涉调】哨遍·高祖还乡》写村民眼中的蟠龙戏珠旗是()(A)一面旗白胡阑套住个迎霜兔(B)一面旗狗生双翅(C)一面旗红曲连打着个毕月乌(D)一面旗蛇缠葫芦16、元好问《壬辰十二月车驾东狩后即事》写金哀宗逃出汴京,是为了躲避()(A)宋军(B)辽军(C)西夏军(D)蒙古军17、《蜀道难》的诗歌体裁是()(A)五言古诗(B)七言歌行(C)七言律诗(D)七言排律18、汉乐府基本艺术特色是擅长()(A)叙事(B)抒情(C)绘景(D)写人19、成语“雁足传书”出自()(A)《李将军列传》(B)《项羽本纪》(C)《高祖本纪》(D)《苏武传》20、《秦妇吟》的作者是()(A)韦庄(B)韦应物(C)温庭筠(D)李商隐21、与谢灵运、颜延之齐名,合称“元嘉三大家”的诗人是()(A)鲍照(B)韦应物(C)江淹(D)陶渊明22、孔稚珪《北山移文》中的北山,在今()(A)南京市(B)北京市(C)西安市(D)洛阳市23、冯梦龙的《杜十娘怒沉百宝箱》改编自文言小说()(A)《游仙窟》(B)《霍小玉传》(C)《负情侬传》(D)《会真记》24、谢朓《之宣城郡出新林浦向板桥》中的“板桥”即板桥浦,在今()(A)扬州市西南(B)镇江市西南(C)南京市西南(D)马鞍山市西南25、在《室语》中,唐子的谈话对象是()(A)门生弟子(B)同窗友人(C)求教者(D)家人26、王禹偁《村行》的体裁属于()(A)七言律诗(B)七言古诗(C)五言律诗(D)五言古诗27、王沂孙的号是()(A)乐笑翁(B)觉翁(C)中仙(D)梅溪28、《白马解围》中,写信给白马将军,请求他统兵解普救寺之围的是()(A)相国夫人(B)崔莺莺(C)普救寺长老(D)张生29、在《杜十娘怒沉百宝箱》中“俊俏庞儿,温存性儿,又是撒漫的手儿,帮衬的勤儿”,这几句描写的对象是()(A)孙富(B)李甲(C)柳遇春(D)杜十娘30、《孔雀东南飞》最早收录于()(A)《玉台新咏》(B)《文选》(C)《乐府诗集》(D)《诗经》二、多项选择题31、下列作品中,写役夫与家人相思痛苦的有()(A)《王风·君子于役》(B)《唐风·鸨羽》(C)《秦风·蒹葭》(D)《豳风·东山》(E)《周南·关雎》32、《送孟东野序》提及的汉代文学家有()(A)司马迁(B)司马相如(C)扬雄(D)阮籍(E)嵇康33、下列属于盛唐田园诗派的诗人有()(A)王维(B)孟浩然(C)杜甫(D)高适(E)岑参34、下列作品中,为桐城派作家所写的有()(A)《狱中杂记》(B)《板桥题画》(C)《黄生借书说》(D)《袁随园君墓志铭》(E)《室语》35、下列作品中,具有文论性质的有()(A)《上欧阳内翰第一书》(B)《梅圣俞诗集序》(C)《祭欧阳文忠公文》(D)《答谢民师书》(E)《朋党论》三、简答题36、为何说苏轼《荔枝叹》一诗用了虚实结合的手法?37、《报刘一丈书》写了哪几类人?各有何特点?38、简析《氓》中比兴手法的运用。
中国古代文论选读论述题(电脑考试版)

中国古代文论选读论述题(电脑考试版) 简答: 们的思想。
庄子认为“言”是无法洞悉事物的总体性的内在本1、简要说明李渔的戏曲结构的四点具体主张质和规律,至于他所追求的“不期粗精”的“道”则更是语言、第一、“立主脑”第二、“减头绪”第三、“脱窠臼”第四、“密心意都难认识到的。
我们知道,语言作为一种表达人的思维内针线” 容的物质手段,只能算是一种并不称职的工具。
带有抽象性和2、简要说明李渔“浅处见才”通俗戏曲观表现在哪些方面, 概括性的语言,在表现抽象思维方面也许还比较有效,但对生题材的通俗性第二、曲文的通俗性第三、科诨的通俗性第四、动而又细致的形象思维、微妙深刻的情感世界、复杂朦胧的潜舞台的通俗性。
意识却往往难以充分体现。
在科学的领域里,“言”常常可以尽3. 韦勒克、沃伦关于评价文学的具体标准有那些内容, “意”,但在文学艺术审美的领域里,“言不尽意”恰恰是审美第一包容性或多样性。
第二连惯性。
第三建立在经验事实上的感受的特征。
从这个角度看,庄子的“言不尽意”说反映了这世界观。
种语言的表达的困境,确实是一种客观存在。
4. 简要说明亚里士多德关于悲剧定义“完整”的解释。
文学作为一种语言的艺术,“言”能不能尽“意”,直接涉及到(1)情节的完备;(2)情节的整一;(3)情节的严密。
文学创作是否有价值、有意义的问题。
庄子的“言不尽意”说5、简单概括金圣叹小说理论关于人物论的主要思想对文艺创作和批评产生了深远的影响。
后世在文学艺术领域内首先,成功塑造人物性格是小说创作的首要任务和取得艺术成一方面并不因此否定语言的作用和文艺创作,另一方面是要求就的根本标志。
其次,小说人物还应该是个性化、性格鲜明的。
在运用语言文字表达思想意愿的时候,既要充分发挥语言文字再次,小说还应注意如何去表现人物性格的问题。
的作用,又要不受语言文字表达思维内容时局限性的束缚,以6、简要说明司空图诗歌意境理论的大致内容言为意之筌蹄,寻求在言外含有不尽之深意。
自考中国古代文论选读试题和答案(部分)

自考中国古代文论选读试题和答案(部分)一、填空题(每题1分)1、欧阳修在《答吴充秀才书》中提出了“道胜者文不难而自至”。
(教材221)……5、司空图在《与李生论诗书》中提出——要“近而不浮,远而不尽”。
二、单选(每题1分)1、司马迁撰写《史记.屈原列传》主要采纳了(A)对屈原的评价。
A、刘安B、班固C、杨雄D、司马相如5、《雪涛阁集序》的作者是(B)A、王世贞B、袁宏道C、钟惺D、袁枚10、在汉代,提倡“真美”,反对“虚妄”的理论家是(C )A、班固B、王逸C、王充D、翁方纲15、“尔曹身与名俱灭,不废江河万古流”,说这话的是(B )A、李白B、杜甫C、韩愈D、李清照20、提倡以诗歌“补察时政”、“导泄人情”的是(B )A、皎然B、白居易C、韩愈D、司空图三、多选(每题1分)1、魏晋南北朝时期的文学批评家有(1234)①陆机②曹丕③钟嵘④曹操⑤司空图(晚唐)5、有关《毛诗序》作者问题的异说很多,(34 ),都有人认为是该序的作者,目前尚无定论。
①韩婴②之夏③卫宏④毛长⑤申公10、下列文论观点出自《诗品序》(钟嵘)的有( 1 2 345)。
①气之动物,物之感人,故摇荡性情,形诸舞咏②五言居文词之要,是众作之有滋味者也③至乎吟咏情性,亦何贵于用事④今既不被管弦,亦何取于声律耶⑤使穷贱易安,幽局靡闷,莫尚于诗矣。
四、搭配题(每题1分)1、找出下列论著与文学门类的所属关系:①《答李翊书》韩愈诗歌理论(3 )②《答吕姜山》汤显祖散文理论(1 )③《与元九书》白居易戏曲理论(2 )④《读第五才子书法》金圣叹小说理论(4 )……6、找出下列论著与作者的关系①《论词》班固(2 )②《离骚序》袁枚(4 )③《答谢民师书》李清照(1 )④《答沈大宗伯论诗书》苏轼( 3 )五、名词解释(每题5分)……3、结构第一李渔的观点。
在中国古典戏剧美学史上,李渔第一个提出“结构第一”的、观点,把结构问题摆在戏剧创作一定阶段上最突出的地位,要求予以充分地重视。
自考—中国古代文学史(一)论述简答题整理[五篇范例]
![自考—中国古代文学史(一)论述简答题整理[五篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/680f90623d1ec5da50e2524de518964bcf84d26b.png)
自考—中国古代文学史(一)论述简答题整理[五篇范例]第一篇:自考—中国古代文学史(一)论述简答题整理《中国古代文学史》复习题——论述题1.论述《诗经》的主要文学成就。
2.试论《左传》的文学特色。
3.试论《孟子》文章的主要特点。
4.试论《庄子》的寓言特点。
5.分析《离骚》的思想内容。
6.试论《史记》描写人物的艺术特点。
7.结合作品,说明东汉乐府民歌的艺术特点。
8.论《古诗十九首》的艺术特点。
9.试论曹植诗歌的思想内容。
10.分析曹植诗歌的艺术成就。
11.试论阮籍《咏怀诗》的艺术成就。
12.试论左思《咏史》的艺术成就。
13.说明鲍照诗歌的艺术成就。
14.试论陶渊明田园诗的艺术境界。
15.试述李白诗歌的主要艺术特点。
16.分析孟浩然与王维山水田园诗的不同。
17.试述杜诗的“集大成”。
18.说明韩愈“以文为诗”的特点及其在诗歌上的创新。
19.试论韩柳古文理论对散文革新运动的推动作用。
20.分析李商隐诗歌的艺术特色。
21.试论李煜前期词与后期词的不同。
22.试论欧阳修在诗文革新运动中的贡献。
23.试论苏轼对宋词的贡献。
24.试论李清照词的艺术特色。
25.试论陆游爱国主义诗歌创作的成就。
26.试论辛弃疾词作的艺术成就。
27.试论《西厢记》的艺术特色。
28.试论《窦娥冤》中窦娥的形象以及此剧的悲剧艺术特色。
29.试论《三国演义》艺术构思的特点以及人物塑造的方法。
30.试论《水浒传》人物塑造的特点以及小说语言的特色。
31.试论《牡丹亭》的浪漫主义特色。
32.试论《长生殿》中爱情描写与政治批判之关系。
33.论《桃花扇》的思想内容和社会意义。
34.试论曹雪芹《红楼梦》对以贾府为代表的封建家族的悲剧命运的揭示。
《中国古代文学史》复习题——论述题答案1.1.论述《诗经》的主要文学成就。
(1)写实和抒情的融合。
①作者所抒发的情感是真实的。
②作者抒发情感的方式是坦率的。
③叙事性的诗作中也饱含着作者的感情。
赋、比、兴的艺术手段。
自考古代文论十年真题简答论述题汇总冲刺.docx

名词解释1.翁方纲“肌理”说2.“立主脑”(《闲情偶记》)“不隔”(《人间词话》)3.比(《毛诗序》)4.歌永言(《尚书·尧典》)5.建安风骨6.“妙语”说(《沧浪诗话》)7.“诗界革命”(梁启超)8.文质彬彬※孔子说:"质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。
"(《论语•雍也》)即认为文与质要兼美。
孔子的关于文质的论述后来被运用到文学创作中,即是要求文学作品的内容与形式的完美统一,文采与质朴的相得益彰。
9.滋味说10.有我之境11.绘事后素出自《论语》,子曰:“绘事后素。
”绘事指绘画之事,后素:后于素也。
比喻有良好的质地,才能进行锦上添花的加工,形容一个人有了良好的素质,才能进行仁和礼的教育。
12.神与物游13.根情,苗言,华声,实义※14.花部15.《曲律》16.借男女之真情,发名教之伪药17.乐而不淫,哀而不伤18.露才扬己“露才扬己”比喻炫耀才能,表现自己。
语出《离骚序》,是东汉史学家班固对诗人屈原的批评。
班固也承认屈原是有出众才华的,但他认为淮南王刘安对屈原的“虽与日月争光可也”的评价过高了,并对屈原的人格提出异议,认为他不应该“露才扬己”,与“群小”争宠,自招馋人的陷害,他应该向孔子所赞成的宁武子学习,国家无道的时候就装作愚人,采取明哲保身的态度。
19.转益多师是汝师20.减头绪21.诗言志22.文以明道23.《词源》24.审虚实25.思无邪26.文气说27.别是一家28.隔与不隔29.发愤著书※司马迁在《报任安书》中历述韩非、屈原等人的事迹后,总结说:“《诗》三百,大抵贤圣发愤之所作也。
”提出了“发愤著书”说。
司马迁通过分析历史上许多伟大人物的事迹和作品,揭示了一个真理:在中国古代文学史上,真正伟大的作品,大都是作家坚持自己的进步理想或正确的政治主张,在遭到反动势力迫害后,为了抗争迫害而坚持斗争、发愤著书的产物。
“发愤著书”说对后来韩愈的“不平则鸣”说、欧阳修的“诗穷而后工”说都有很大的影响。
2024年4月自考《中国古代文学作品选(一)》真题

2024年4月自考《中国古代文学作品选(一)》真题(课程代码00532)第一部分选择题一、单项选择题:本大题共30小题,每小题王分,共30分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.被王国维称为最得“风人深致”的诗篇是()。
A.《氓》B.《君子于役》C.《兼葭》D.《采薇》2.《齐桓晋文之事》中,用来比喻“以若所为,求若所欲,尽心力而为之,后必有灾”的是()。
A.挟太山以超北海B.缘木求鱼C.为长者折枝D.邹人与楚人战3.《秦晋崤之战》中,作出“秦师轻而无礼,必败”判断的是()。
A.郑穆公B.皇武子C.弦高D.王孙满4.《鲁仲连义不帝秦》中,鲁仲连是()。
A.齐国人B.魏国人C.赵国人D.燕国人5.先秦散文中,鲁迅称为“汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也”的是()。
A.《老子》B.《墨子》C.《庄子》D.《韩非子》6.《湘夫人》选自()。
A.《楚辞·九歌》B.《楚辞·九章》C.《楚辞·天问》D.《楚辞·招魂》7.《谏逐客书》中,“用张仪之计,拔三川之地,西平巴蜀,北收上郡,南取汉中”的秦国国君是()。
A.秦孝公B.秦缪公C.秦昭王D.秦惠王8.我国最早的纪传体通史是()。
A.《春秋》B.《左传》C.《史记》D.《汉书》9.下列语句中,出自《报任安书》的是()。
A.挟太山以超北海。
B.背若泰山,翼若垂天之云。
C.是以太山不让土壤,故能成其大。
D.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
10.李陵降匈奴是在苏武出使匈奴的()。
A.第二年B.第四年C.第六年D.第八年11.下列《古诗为焦仲卿妻作》诗句中,“阿母”指刘兰芝母亲的是()。
A.上堂谢阿母,母听去不止。
B.阿母得闻之,槌床便大怒…C.阿母得闻之,零泪应声落。
D.阿母谓阿女:“汝可去应之。
”12.《古诗十九首》最早收录于()。
A.《楚辞》B.《玉台新咏》C.《文选》D.《乐府诗集》13.王粲《七哀诗》“南登霸陵岸,回首望长安”中,“霸陵”指的是()。
2021年自考中国古代文学史(一)复习资料:论述题(1)

2021年自考中国古代文学史(一)复习资料:论述题(1)1、论述《史记》的艺术成就:答:(1)《史记》为我们展现了一道丰富多彩的悲剧英雄人物的画廊。
这些人物形象有许多是具有不凡的感染力,感染力最强的又是悲剧英雄人物。
1)《史记》的悲剧人物大致可分为:一是站在时代前列,代表着历史前进的标的目的,为了变化社会而在与反动势力斗争的过程中被杀害的,如商鞅;二是有崇高的抱负、高尚的气节,为忠于本身的国家而英勇献身的,如屈原;三是在历史上起过必然作用的英雄豪杰,他们曾显赫一时,最终由于自身的某些错误而结局悲凉,如项羽;四是一些曾为统治阶级建立过丰功伟绩,最后由于受到最高统治者的猜忌而被杀害的文臣武将,如蒙恬、李广;五是为了某种“道义”,或是为了维护某种“原则”而英勇拼死的,如“荆轲”。
2)《史记》中的人物能写得如此成功,一是注意刻画细节,极力描摩人物的神情口吻。
例如《项羽本纪》在介绍项羽有家世之后,只写了项羽少时学剑和不雅秦始皇出游两个细节,这位豪放不羁、才力过人,胸怀大志的贵族后裔的形象就已经清晰地展现在了读者眼前了。
二是善于通过矛盾冲突集中、尖锐的场面来表示人物。
如《项羽本纪》中最精妙的场面描写是鸿门宴。
三是善于通过渲染气氛来烘托人物,增强故事的感染力。
如《项羽本纪》写到项羽被韩信打败,被困于垓下时是八面受敌,一个叱咤风云的英雄人物竟落到这步田地,这已经够使读者为之感慨嘘唏了。
在这样的气氛中,项羽再慷慨悲歌,“美人和之”,“摆布皆泣”这就更加构成了一种无限悲惨的气氛,寄寓了作者对历史人物的惋惜之情。
3)《史记》特别注意人物形象的统一性,为了既不伤害这种统一性,又能忠于史实,常常把一些不宜在本传写的材料安排到别的篇章中,这就是通常所说的“互见法”,这就使《史记》中人物形象的个性特征更加鲜明了。
(2)强烈的抒情色彩。
司马迁写的虽然是历史人物,但溶入了他深挚的爱憎感情的。
他的文章从始至终都带有一种强烈的主不雅色彩,这是《史记》文章充满激情的最重要的原因。
高等教育自学考试全国统一命题考试中国古代文论选读试题和答案

高等教育自学考试全国统一命题考试中国古代文论选读试题和答案一、单项选择题(每小题1分,共20分。
)1、庄子的哲学中可以看成是一种审美态度的是(B )A、自然朴素B、得意忘言C、心斋、坐忘D、观生、观民2、"诗人之赋丽以则,词(辞)人之赋丽以淫",是(B )关于辞赋的观点。
A、司马迁B、扬雄(《法言》)C、班固D、刘安3、王充关于内容和形式的关系的观点是(A )A、疾虚妄B、内外表里,自相副称C、文有真伪,无有故新D、口则务在明言,笔则务在露文4、继承孔子的文学思想,提出"上以风化下,下以风刺上"的是(C )A、《文赋》B、《文心雕龙》C、《毛诗序》D、《诗品序》5、完全可以与亚里士多德的诗学相媲美的是魏晋南北朝时期的(B )A、诗品B、《文心雕龙》(刘勰)C、原诗D、文赋6、首创诗歌声律说,把四声应用到诗歌创作的是(C )A、王充B、陆机C、沈约(《宋书.谢灵运传论》)D、刘勰7、刘勰《文心雕龙-知音》中说:"观文者披文以人情"论述的是(B )A、文学创作过程B、文学鉴赏过程C、文学活动的全过程D、观察事物的过程8、最早明确提出"意境"概念(他用的词是“境思”,传本有用“意境”的)的是(A )A、传为王昌龄的《诗格》B、皎然《诗式》C、司空图的《二十四诗品》D、王国维的《人间词话》9、"不著(着)一字,尽得风流"一句出自司空图的(C )A、《与李生论诗书》 B 、《与王驾评诗书》C、《二十四诗品》D、《与极甫书》10、朱熹文学思想的核心是(B )(教材252)A、文与道俱B、文道合一C、文以贯道D、文以明道11、"论画以形似,见与儿童论,赋诗必此诗,定知非诗人",是(B )对"诗贵传神"的一种表述。
A、欧阳修B、苏轼C、韩愈D、严羽12、金代元好问的诗歌理论观点集中在(B )A、《答谢民师书》B、《论诗绝句三十首》(即《论诗三十首》)C、《与李生论诗书》(司空图)D、《四溟诗话》13、明代提出"文必秦(西)汉,诗必盛唐"的是(A )A、前后七子(王世贞)B、公安派C、唐宋派D、竟陵派14、提出“诗品出于人品”这种人格与创作关系观点的是(D )A、陆游B、袁宏道C、梁启超D、刘熙载15、小说与史传的实质区别是(D)与实录的矛盾对立。
2023年10月自学考试《中国古代文学史(一)》真题及答案(考生回忆版)

2023年10月自学考试《中国古代文学史(一)》真题及答案(考生回忆版)一、名词解释36.《孟子》答:(1)孟子和他的弟子记录并整理而成的,继承并开拓了儒家的思想传统。
(2)铺张扬厉,富有雄辩色彩。
(3)善于以典型事例、比喻和寓言说理。
37.《西京杂记》答:《西京杂记》6卷,内容庞杂,记述西汉人物轶事、宫廷制度、风俗习惯及怪异传说等,人物轶事虽只是一部分,而可观的佳作颇多,故事也很生动。
38.山水田园诗派答:是盛唐时期的两大诗派之一,以王维、孟浩然为代表,此外还有裴迪、储光羲、常建等人。
他们继承晋、南朝以来陶渊明、谢灵运等人田园诗、山水诗的创作传统,形成了具有共同题材内容相相近艺术风格的诗歌流派。
他们的诗歌以反映田园生活、描绘山水景物为主要内容,表现返璞归真、怡情养性的情趣,抒写隐逸生活的闲情逸致。
诗歌风格清新自然,意境淡远闲适。
39.长吉体答:(1)长吉体是李贺诗的风格。
(2)造句奇丽,喜用生新拗折字眼,笔触形象而暖昧,带有神秘感。
二、简答题40.简述《汉书》的文学价值。
答:总体看来,《汉书》没有《史记》那样深浓的情感,行文也不像《史记》那样富于变化、挥洒自如,但是,《汉书》叙事平实稳健,文章组织严谨,语言典雅凝练,不失为史传文的典范。
即使从文学角度,《汉书》也有不少人物传记,能够在短幅片段之中摹声绘形、传达人物的神貌和性格。
41.简述扬雄大赋在谋篇运思上的新拓展。
答:《蜀都》、《甘泉》、《河东》、《校猎》、《长杨》五篇大赋,是扬雄辞赋的代表作。
这五篇大赋,铺排夸丽的风格,以及其体式组构,基本模仿相如赋,但是在谋篇运思上有了新的拓展,主要表现在以下三个方面:(1)拓展了大赋的题材领域。
(2)进一步加强了大赋“劝百讽一”的“劝”的色彩。
(3)艺术表现上有了新的变化。
42.简述元嘉诗歌创作的新特点。
答:元嘉诗歌出现新的特点:首先,山水题材大量进入诗歌创作,并且改变了东晋诗歌以山水作为玄思载体的倾向,把山水作为审美的对象,非常写实地模山范水,正式奠定了中国山水文学的根基。
中国古代文学名著论述题精选20题

中国古代文学名著论述题精选20题1. 《红楼梦》中的女性形象对当代社会的意义是什么?...2. 《水浒传》中的英雄形象与现代社会的价值观有何联系?...3. 《西游记》中的师徒关系有何启示?...4. 《三国演义》中的政治斗争揭示了什么?...5. 《唐诗三百首》中的诗人风格如何体现出历史时期特点?...6. 《论语》对于中国古代文化的影响是什么?...7. 《孟子》思想对当代社会有何启示?...8. 《诗经》中的主题与现代生活有何共鸣?...9. 《文心雕龙》对于古代文学批评的贡献是什么?...10. 《孙子兵法》对于战争战略的智慧如何延续到现代?...11. 《红楼梦》中的宴会描写对于情感表达的深度具有何种魅力?...12. 《西游记》中的幽默元素与喜剧效果如何体现?...13. 《水浒传》中的义兄弟关系对于人际关系有何启示?...14. 《唐诗三百首》中的绘画意象如何彰显美学价值?...15. 《论语》中的道德观念对于现代伦理教育的意义是什么?...16. 《红楼梦》中的文人境界对于当代艺术创作有何指导意义?...17. 《三国演义》中的人物性格塑造与心理描写有何特色?...18. 《诗经》中的自然描写对现代环境保护的启示是什么?...19. 《论语》中的家庭伦理观念对现代家庭建设有何指导意义?...20. 《西游记》中的思想对于当代人心灵的修养有何帮助?...以上是一份《中国古代文学名著论述题精选20题》的题目列表。
希望这些题目可以为您的文学研究提供一些启发。
如需进一步讨论这些题目的内容,请随时与我联系。
《中国古代文学专题(2)》论述题、简答题汇编

《中国古代文学专题(2)》论述题、简答题汇编A论述题:一、元明戏曲部分1、试析关汉卿杂剧《窦娥冤》中的窦娥形象。
窦娥是一个充满悲剧色彩的人物,她代表了社会上再普通不过的、顺从命运安排的寡妇们。
(1)悲剧形象:严守社会道德,却被社会以不道德的名义毁灭。
剧本开始时,尽管窦娥命运坎坷,心中有许多烦恼,但她还是接受了命运的安排,准备修来世。
可是社会并不允许她这样。
张驴儿介入她的生活,使她不得不反抗,最后为社会所毁灭。
(2)性格变化:由善良柔顺到对社会的极端仇视和强烈报复。
最初的窦娥是善良柔顺的,既照顾婆婆,又屈从命运。
但是,社会一步步的逼迫,先是张驴儿的逼婚,后是张父被毒死的事件和张驴儿的要挟,最后是窦娥寄予最大希望的官府的胡乱判案,使得窦娥对这个社会完全失去了希望。
这才导致她的怨天咒地和三桩誓愿。
(3)关汉卿以窦娥这个年轻的寡妇作为自己表现的对象,由窦娥的遭遇表现自己对当时社会的认识和评价,对现实的批判。
他为社会的黑白颠倒、官府的草菅人命所愤怒,不满让好人受难。
信守道德的窦娥却被以不道德的名义处以了极刑,这就是关汉卿对于这个充满倒错的社会的评价。
2、以剧本为例,试析关汉卿杂剧的文人色彩。
关汉卿虽自称“浪子班头”,但他的作品仍表露了鲜明的儒家思想和文人色彩。
他以杂剧为抒情写志的工具,借助杂剧来表现自己对社会的观察和思考。
他的《窦娥冤》透过窦娥这个弱者的命运,表达了自己对社会黑暗和不公的愤怒;《蝴蝶梦》通过公案的形式,表现了继母王氏的贤德,传达出他对这种道德境界的肯定;《单刀会》则通过关羽的形象表现了他的历史感慨,传达了正统史观。
所以,他以一个儒者的视野在观察社会、体味人生、审视历史,并从中深切地体会到了现实的丑陋,历史的变幻,人性的弱点,以及卑微生命与命运的抗争。
他评价历史、慨叹人生,并将这种种体会呈现到剧本中,使其剧作流露出儒者的悲思。
3、试述关汉卿杂剧的艺术成就。
(1)善于在矛盾冲突中塑造人物形象。
自考中国古代文论论述题

论述题1、论述中国文学的特点及其演变发展等诸多因素的影响(1)与中国古代长期封建社会的发展大体同步,中国古代文学理论也经历了漫长的历史发展,形成了自己的体系,独具一格,有其正确性与深刻性,但变革缓慢,也有保守、落后的一面;(2)由于社会的农业性与宗法性,这个古代文学理论追求人与自然的和谐统一,重视道德实践,强调文学的社会内容及其教化作用,(3)中国古代文学理论的概念,范畴往往是抽象与具体,概括与体验的统一,其内涵既有确定性,又有多义性,(4)收中国古代文学传统的影响,中国古代文学理论偏重于表现(抒情言志),发展为以意境说和教化说为两大支柱的文学理论体系,不同于西方偏重于再现(模仿),发展为典型说为核心的文学理论体系,(5)中国古代文论家往往又是诗人、散文家,其论著也就往往情文并茂,有不少论著本身就是优美的文学作品。
2、孔子的文艺观(1)《论语》为我国古代文艺理论的创立奠定了基础,对后世文艺理论的产生、形成和发展产生了深远的影响,(2)他评诗、乐的标准是“恩无邪”,(3)论文学艺术的社会功能有:“兴于诗,立于礼,成于乐”“不学诗,无以言”“兴、观、群、怨”“迩之事父,远之事君”(4)论文艺内容与形式的关系时“乐而不淫,哀而不伤”“文质彬彬,然后君子”“情欲信”“辞欲巧”(5)孔子的艺术观,以仁为核心,以中和为指导,鲜明的主张艺术从属于伦理道德,政治观念及其制度,其文艺观对后世的影响是深远的,在文艺创作与文学批评上,尚实致用精神以及文艺服务于政治的观点,对我国古代传统文论产生、形成和发展都有直接的或间接的影响。
3、论述《物色》篇的主要内容(1)《物色》篇所论及乃是文学与自然的关系,指的是心与物,主体(人类)与客体(自然)在长期实践中所形成的心物感应关系,于是“情以物迁,辞以情发”触发心灵而创作出艺术美。
(2)在心与物,主体与客体的关系中,前者虽是受动者,但并不是没有能力作用的,“诗人感物,连类不穷”,经深入的观察体验,发挥联想作用,便会创作出能够“以少总多,情貌无遗”的佳作。
古代文论论述题(一)

古代文论论述题(一)古代文论论述题(一)1、简述《文心雕龙》的基本结构。
《文心雕龙》素有“体大思周”之名,全书是研究写作指导,但立论从文章写作的一系列基本原则出发,广泛涉及各种问题,结构严谨,论述周详,成为中国古代文学理论第一著作。
它的系统性和理论性在古代文论中独树一帜。
全书五十篇,分为几个部分。
开始《原道》、《征圣》、《宗经》、《正纬》、《辨骚》五篇为第一部分,讲“文之枢纽”,是全书的总纲。
从《明诗》到《书记》二十篇,为第二部分,分述各种问题的源流、特点和写作应该遵循的基本准则。
其中又有“文”“笔”之分。
自《明诗》至《谐隐》十篇为有韵之文,自《史传》至《书记》十篇为无韵之笔。
从《神思》到《总术》为第三部分,统论文章写作中的各种问题。
第二部分以文体为单位,第三部分则打破文体之分,讨论文学创作、文学构思以及鉴赏等等文学理论文体,互联系形成一个论述的整体。
《时序》、《物色》、《才略》、《知音》、《程器》五篇为第四部分。
这五篇没有直接的联系,但都是撇开具体的写作,单独探讨有关文学的某些重大问题。
最后,《序志》一篇是全书的总序,说明写作缘起与宗旨。
2、简述《闲情偶记》中关于戏曲创作的基本主张。
李渔在《闲情偶记》中总结前人的戏曲创作经验,从戏曲实践的各个层面对于戏曲艺术进行了系统的理论总结。
他从具体的演出实际出发,重视舞台效果,对于戏曲文学和戏曲表演的论述具有非常重要的理论意义。
李渔很重视戏曲作品的结构,提出了“立主脑”的问题,也就是在统一的主题安排下使得戏曲文学结构严密,脉络清晰。
他将主题思想和结构联系起来论述,反对蹈袭前人,提出“脱窠臼”,主张在选择题材时要主意到新奇的题材,见人所未见。
李渔要求戏曲语言要浅显易懂,特别注重宾白的创作,反对语言的迂腐深奥,要求语言要新奇洁净,少用方言,还要求戏曲语言要准确,符合人物的个性。
在戏曲音律方面,李渔主张“恪守词韵”,但同时也反对太过拗口的音韵倾向。
3、什么是“以禅喻诗”?“以禅喻诗”开始于北宋苏轼、黄庭坚等人,严羽在《沧浪诗话》中改变了前人仅仅以参禅比喻学诗“工夫”的作法,直接以禅境比喻诗境,以参禅的“妙悟”喻对诗歌本质的领会。
2024年4月自考《中国古代文学史》真题及答案——论述题

2024年4月自考《中国古代文学史》真题及答案——论述题1.论述汉乐府民歌的文学价值。
【答案】汉乐府民歌在《诗经》以后继承并发展了现实主义传统对后代文学产生了深远的影响。
(1)汉乐府民歌现实主义精神的影响。
建安时代的三曹七子以乐府旧题写时事,继承了汉乐府民歌的“缘事而发,感于哀乐"的现实主义精神,唐代天宝时期杜甫又进一步因事立题,创作了《一吏》、《三别》等一大批现实主义诗篇。
中唐时期,白居易又提出了“歌诗合为事而作",创作了新题乐府诗。
所有这些,都是对汉乐府民歌现实主义精神的继承。
(2)在形式上,汉乐府民歌为后代诗歌创作确立了五言、杂言这两种主要诗体。
在汉乐府民歌的影响下,东汉出现了文人五言诗创作的兴起,此后建安文人又掀起了创作五言诗的高潮。
鲍照的五言诗与杂言,又是在继承汉乐府民歌基础上的进一步发展。
至于盛唐大诗人李白的乐府歌行体,更是在艺术上取得了空前的成就。
可以说后代诗歌在艺术形式上接受汉乐府的影响很大。
2.作品论述高适和岑参边塞诗创作的异同。
【答案】高适与岑参是盛唐时期边塞诗派的主要代表诗人,他们在边塞诗歌创作上有很多异同之处(1)同:①二人在题材上均以边塞诗而著称,如高适的代表作《燕歌行》、《塞下曲》、《蓟中作》等,岑参的《白雪歌送武判官归京》《经火山》《走马川行奉送出师西征》等都是描写战争的艰苦,边塞的风光及征人思妇的愁绪。
②二人风格都有豪迈雄壮的特点,如高适的《燕歌行》把雄奇的边塞风光与将士的征战生活写得苍凉悲壮。
岑参的《走马川行奉送出师西征》以一种雄浑慨的语调写出了边塞的壮阔之景。
(2)异:(3)①)岑参的诗中反映的主题更偏向于全面展现塞外风貌,而高适的边塞诗中的政治军事气息较为浓厚,有强烈的功名意识。
(3)岑参诗歌多情景交融,高适的诗歌更加偏重现实主义。
自考专升本古代文学史一 论述题

1.【论述】结合具体作品论述《诗经》的文学成就。
1.抒情与写实的统一。
如《关睢》求之不得、寤寐思服、悠哉悠哉、辗转反侧。
质实率真的抒情和情感化的叙事,形成了抒情玉屑似的统一。
2.赋比兴的表现手法。
风雅颂赋比兴在汉代称之为《诗经》或六义、六诗。
唐人孔颖达把赋比兴从六义中剥离。
3.四言诗的典范。
句式特点;诗经以四言句为基本句式,间杂二言句到八言句,带有明显的民歌风味。
如将仲子。
音韵特点;节奏鲜明、音韵谐恰,有天然的音乐美感。
4.章法结构;重章复沓;同意复沓;字词虽变但意义相同。
如《关睢》最后两章。
参差荇菜、左右采之、窈窕淑女、瑟瑟友之。
笔之、钟鼓乐之。
递进复沓;改变字词后使诗章间形成层递关系。
如《黍离》彼黍离离、彼稷之苗、行迈靡靡、中心摇摇。
递进复沓;改变字词后使诗章间形成层递关系。
如《黍离》彼黍离离、彼稷之苗、行迈靡靡、中心摇摇。
穗、如醉。
实、如噎。
语言特点;质朴畅达、词汇丰富,双声叠韵的联绵词和叠字的大量运用。
2.【论述】结合具体作品谈谈《诗经》婚恋诗的基本内容。
1.抒发恋爱时的相思和甜蜜。
如;郑风.溱洧。
邶风.静女。
阵风.月出。
周南.关睢。
2.抒发恋爱时的曲折和苦恼。
如;郑风.将仲子。
3.描写夫妻间真挚的情爱。
如;齐风.鸡鸣。
郑风.风雨。
4.弃妇诗。
如;邶风日月。
终风.谷风。
卫风.氓3.【论述】论述《战国策》的文学特色。
(1)铺张辩丽,夸饰恣肆的风格。
《战国策》多记叙纵横家的游说之辞,其主要目的是要听者信服自己的说法,所以往往大肆铺张道理,营造气势,因此造就了铺张辩丽、夸饰恣肆的风格。
如张仪说秦王、苏秦说赵王等。
这些游语说辞,对后来辞赋的产生和发展有很大影响。
(2)把握对方心理,循循善诱,以情理服人。
以关于自身的日常生活事件入手劝谏,自然导入,既不会使对方产生反感,又能明白达意,婉转生动,具有说服力。
(3)引譬设喻,善用寓言,使文章形象生动,饶有趣味而富于文采。
《战国策》中的巧妙比喻和寓言故事极多,比喻如“狡兔三窟”“唇亡齿寒”等等,寓言如“狐假虎威”“鹬蚌相争”等等。
自考10401中国古代文论研究试题

中国古代文论研究试题一、填空题(1分x14)1、先秦时期,史伯与晏婴相继提出了()的美学观点与政治观点。
2、明确提出“技进乎道”观点的思想家是()。
3、司马迁最著名的文论观点是()。
4、第一部专门评价五言诗的专著是()。
5、“文变染乎世情,兴废系乎时序”是文论家()的名言。
6、“品”是()时期出现的批评术语。
7、署名王昌龄的《诗格》,把“境”分为“物境”、“情境”与()三种。
8、“穷而后工”是北宋文学家()首次提出的。
9、“文料说”是文学批评家()的重要观点。
10、“结构第一”是著名文学家()的戏曲理论主张。
11、将诗歌构成界定为“理”、“事”、“情”三要素的,是文论家()。
12、认为《红楼梦》是“悲剧中之悲剧”的,是文论家()。
13、第一个对屈原及其作品提出批评指责的思想家是()。
14、“诗者,根情、苗言、华声、实义”是文学家()的著名观点。
二、单选题(1分x15)1、反映了上古时期人们陈诗观风之风气的“季札观乐”,出自()a《国语》b《左传》c《论语》d《孟子》2、“兴于诗,立于礼,成于乐”的提出者是()a孔子b孟子c老子d荀子3、认为“道”具有循环运动的特点,提出“大曰逝,逝曰远,远曰反”的人是()a孔子b老子c孟子d庄子4、“诗人之赋丽以则,辞人之赋丽以淫”出自()a《两都赋序》b《法言》c《西京杂记》d《文赋》5、提出“诗缘情而绮靡”的文论家是()a曹丕b陆机c刘勰d钟嵘6、《文心雕龙。
神思》篇的理论贡献主要是()a创作心理b艺术风格c文学发展d文学批评7、最早运用“风骨”概念评论文学的人是()a陆机b刘勰c萧子显d萧纲8、在中国文论史上,首次提出“兴象”这一概念的人是()a陈子昂b殷璠c刘禹锡d司空图9、“气盛言宜”的提出者是()a韩愈b柳宗元c欧阳修d苏轼10、提出“妙悟”说的文论著作是()a《六一诗话》b《沧浪诗话》c《原诗》d《薑斋诗话》11、对文学创作过程的“情”、“景”关系讲得最透彻、最富辩证色彩的诗论家是()a王夫之b叶燮c王国维d严羽12、明清之际小说评点的集大成者是()a李贽b金圣叹c张竹坡d脂砚斋13、从理论上论述了文学语言向通俗化演变的必然性和必要性的文论家是()a冯梦龙b金圣叹c李贽d梁启超14、近代中国引进西方民主自由观念和竞争观念的第一人是()a严复b康有为c梁启超d王国维15、提出“诗歌者,描写人生者也”这一论断的,是王国维的()a《红楼梦评论》b《屈子文学之精神》c《文学小言》d《人间词话》三、名词解释题(4分x3)1、兴会2、随物赋形3、无我之境四、阅读理解题(5分x3)阅读下列文论原著,然后按要求回答问题:1、相如曰:“合綦组以成文,列锦绣而为质;一经一纬,一宫一商;此赋之迹也。
2023年04月中国古代文论选读(广东)试题及答案

2023年4月广东省高等教育自学考试中国古代文论选读试题(课程代码00814)一、单项选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.中国古代文论偏重的文学观念。
A.典型说B.摹仿说C.抒情言志D.意境说2.将评点批评推向理论高峰的是A.金圣叹B.毛宗岗C.张竹坡D.脂砚斋3.先秦时期最早对诗歌本质作出理论概括的命题是A.诗言志B.诗缘情C.采诗观风D.歌咏言4.我国最早的儒家经典是A.《论语》B.《礼记》C.《诗经》D.《尚书》5.提出“明道、征圣、宗经”文学思想的是A.庄子B.孟子C.孔子D.荀子6.“乐而不淫,哀而不伤”出自于A.《道德经》B.《论语》C.《尚书》D.《非乐》7.提出“尚质”与“尚用”文学思想的是A.庄子B.孟子C.孔子D.墨子8.建立“体大虑周”的文学理论体系的时期是A.先秦B.两汉C.魏晋D.唐朝9.《史记》所著:“左丘失明,厥有”。
A.《国语》B.《周易》C.《吕览》D.《孤愤》10.被誉为西汉著名辞赋家的是A.司马迁B.扬雄C.刘安D.王充11.强调为文应有感而发,敢于揭露和批判现实的是A.疾虚妄B.发愤著书C.以“情”辅“志”D.主文谲谏12.文学史上最为体大思深的著作是A.《典论》B.《文赋》C.《文心雕龙》D.《诗品》13.钟嵘“物感说”观点阐述的是A.文学的自然创作论问题B.文学的政治内容C.文学的创作冲动问题D.诗歌的形象性与情感性14.提出“诗穷而后工”理论的是A.白居易B.韩愈C.欧阳修D.王昌龄15.清代散文理论影响最大的是A.桐城派B.神韵派C.格调派D.阳美派二、多项选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在凰的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
16.两汉文论思想的主要特点是A.文学与学术渐趋分离B.文学批评专著相继出现C.对文学进行较为系统的理论探索D.文学已摆脱儒家经学附庸的地位E.在具体发展过程中形成两个高潮时期17.西汉王充的文学观点包括A.提倡真美,反对虚妄B.强调著述应该劝善惩恶C.提倡复古,反对创新D.语言文辞方面应该浅白易懂E.外内表里,自相副称18.下列属于魏晋南北朝时期文论的是A.《文赋》B.《典论》C.《文心雕龙》D.《诗品》E.《毛诗序》19.《文心雕龙》的文学观点有A.神思B.情采C.六观D.心物交融E.声律论20.陆机阐述文学形式美的观点有A.诗缘情而绮摩B.意须称物C.遗言贵妍D.音声迭代E.会意尚巧21.《金楼子》中的文笔观包含A.“文”具有情感性B.“文”具有辞藻华美艳丽的特点C.“文”具有声韵和谐的音乐美D.在理论上丰富了“文笔说”的内涵E.“文”具有情、采、韵22.柳宗元《答韦中立论师道书》中关于写作的道理和经验包括A.强调文学的社会功用在于“文以明道”B.主张写作态度要严肃认真C.主张不平则鸣D.主张陈言务去E.要“旁推交通”,广泛学习前人的创作经验23.明清复古流派的代表人物有A.李梦阳B.何景明C.李攀龙D.王世贞E.沈德潜24.李渔认为戏曲作品结构需要遵循的原则是A.立主脑B.减头绪C.密针线D.戒荒唐E.勿落套25.黄遵宪的诗歌创新理论包括A.强调诗歌跟上时代B.强调诗歌反映现实C.主张诗歌的创新D.主张诗歌的复古E.主张诗歌广泛继承传统三、名词解释题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。
2024年4月自考00538中国古代文学史(一)真题及参考答案

2024年4月高等教育自学考试中国古代文学史(一)试题课程代码:005381.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
2、答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
选择题部分注意事项:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1,最早提出“孔子删诗”说法的是A.孟子B.刘向C.司马迁D.班固2.下列作品不属于农事诗的是A.《七月》B.《芣莒》C.《十亩之间》D.《黍离》3.《诗经·唐风·葛生》是一首A.爱情诗B.悼亡诗C.战争诗D.讽喻诗4.以擅长叙写战争著称的是A.《左传》B.《国语》C.《战国策》D.《尚书》5.寓言故事“鹬蚌相争”出自于A.《战国策》B.《孟子》C.《庄子》D.《韩非子》6.以雄辩色彩见长的先秦散文是A.《论语》B.《孟子》C.《庄子》D.《荀子》7.下列有关《楚辞》的说法不正确的是A,依“兮”而咏B.语句参差错落,长短不拘C,以客观咏物、铺排摹画为主D.注重抒情、议论、描绘8.“虽与日月争光可也”评价的是A.孔子B,屈原C.司马迁D.孟子9.体现屈原创作平实素朴风格的作品是A.《九章》B.《九歌》C.《天问》D.《招魂》10.《战国策叙录》的作者是A.贾谊C.刘向D.司马相如11,提出疾虚妄而立实诚、反华伪而倡实用等写作主张的东汉散文家是A.王充B.王符C.桓谭D.仲长统12,范增评价刘邦“贪于财货,好美姬”,见于《史记》的A.《高祖本纪》B.《项羽本纪》C.《吕太后本纪》D.《萧相国世家》13.下列不属于司马相如赋作的是A.《长门赋》B.《羽猎赋》C.《美人赋》D.《哀二世赋》14.“五言之冠冕”评价的是A.《诗经》B.《楚辞》C.汉乐府D.《古诗十九首》15.被评为“汉末实录,真诗史也”的诗作是A.班固《咏史》B.曹操《蒿里行》C.曹植《白马篇》D,王粲《七哀诗》16.对正始士人心态及诗歌创作影响最大的思潮是A,儒学C.玄学D.刑名之学17.以《悼亡诗》著称的诗人是A.陆机B.左思C.鲍照D.潘岳18.鲍照《拟行路难》其四批判的是A.门阀制度B.封建礼教C.战争D,社会风俗19.“微雨从东来,好风与之俱”出自陶渊明A、《归园田居》其一B.《读山海经》其一C.《饮酒》其五D.《归去来兮辞》20.“发唱惊挺,操调险急”评价的诗人是A.曹植B,嵇康C.鲍照D.阮籍21、沈约、谢朓、王融开创了A,永明体B.山水诗C.田园诗D.宫体诗22.王粲最著名的赋作是A.《归田赋》B.《洛神赋》C.《登楼赋》D.《别赋》23.薛道衡的成名作是A.《从军行》B.《昔昔盐》C.《春江花月夜》D.《出塞》24.武后时期代表性的台阁诗人是A.宋之间B.刘希夷C.陈子昂D.张若虚25、李白歌行体的特点是A.大量沿用乐府古题B.自然明快,情韵优美C,创作成就不如乐府高D.完全打破了诗歌的固有格式26.“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”出自杜甫的A.《登高》B.《秋兴八首》其一C.《咏怀古迹五首》其二D.《蜀相》27,下列关于柳宗元诗歌的描述不正确的是A.大部分作于贬官永州、柳州时期B.主要抒写被贬谪的抑郁悲伤C.山水田园诗富有民歌情调D.忧愤深远,风格清冷峭拔28,和李商隐同为晚唐七绝成就最高的诗人是A.杜牧B.许浑C.贾岛D.孟郊29.将灵怪、侠义、爱情三者成功结合在一起,具有浪漫色彩的传奇作品是A.《任氏传》B.《柳毅传》C.《李娃传》D.《莺莺传》30.温庭筠词的主要风格是A.清新自然B.沉郁雄奇C.秾艳柔婉D.清丽疏淡二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
论述题1、论述中国文学的特点及其演变发展等诸多因素的影响(1)与中国古代长期封建社会的发展大体同步,中国古代文学理论也经历了漫长的历史发展,形成了自己的体系,独具一格,有其正确性与深刻性,但变革缓慢,也有保守、落后的一面;(2)由于社会的农业性与宗法性,这个古代文学理论追求人与自然的与谐统一,重视道德实践,强调文学的社会内容及其教化作用,(3)中国古代文学理论的概念,范畴往往就是抽象与具体,概括与体验的统一,其内涵既有确定性,又有多义性,(4)收中国古代文学传统的影响,中国古代文学理论偏重于表现(抒情言志),发展为以意境说与教化说为两大支柱的文学理论体系,不同于西方偏重于再现(模仿),发展为典型说为核心的文学理论体系,(5)中国古代文论家往往又就是诗人、散文家,其论著也就往往情文并茂,有不少论著本身就就是优美的文学作品。
2、孔子的文艺观(1)《论语》为我国古代文艺理论的创立奠定了基础,对后世文艺理论的产生、形成与发展产生了深远的影响,(2)她评诗、乐的标准就是“恩无邪”,(3)论文学艺术的社会功能有:“兴于诗,立于礼,成于乐”“不学诗,无以言”“兴、观、群、怨”“迩之事父,远之事君”(4)论文艺内容与形式的关系时“乐而不淫,哀而不伤”“文质彬彬,然后君子”“情欲信”“辞欲巧”(5)孔子的艺术观,以仁为核心,以中与为指导,鲜明的主张艺术从属于伦理道德,政治观念及其制度,其文艺观对后世的影响就是深远的,在文艺创作与文学批评上,尚实致用精神以及文艺服务于政治的观点,对我国古代传统文论产生、形成与发展都有直接的或间接的影响。
3、论述《物色》篇的主要内容(1)《物色》篇所论及乃就是文学与自然的关系,指的就是心与物,主体(人类)与客体(自然)在长期实践中所形成的心物感应关系,于就是“情以物迁,辞以情发”触发心灵而创作出艺术美。
(2)在心与物,主体与客体的关系中,前者虽就是受动者,但并不就是没有能力作用的,“诗人感物,连类不穷”,经深入的观察体验,发挥联想作用,便会创作出能够“以少总多,情貌无遗”的佳作。
(3)由此可见,文学的创作并非对自然的机械复制,而就是经过了审美的观照与创造,正因为这样,后者才能具有无穷的艺术魅力。
4、论述《知音》中怎样才能达到知音?(1)首先,要求批评家“操千曲”“观千剑”“圆照之象,务先博观”,即通过丰富的实践嘉庆与提高鉴赏的能力,(2)其次,要端正态度,做到“无私于轻重,不偏于憎爱”,也就就是批评做到“公平公正,客观”。
(3)再次,要掌握正确的方法,即“六观法”(一观位体,二观置辞,三观通变,四观奇正,五观事义,六观宫商),(4)最后,遵循正确的步骤,创作的过程就是“情感,而辞发”,鉴赏的过程就是“披文以入情”,由形式到内容,深入下去,(5)随着批评鉴赏活动的深入,主体必然会获得美感享受。
5、与前人相比,钟嵘的“物感说”有什么发展(!)钟嵘的“物感说”就是“气之动物,物之感人,故摇荡性情,形诸舞咏”,她把气的概念与“物感说”相结合,使其“物感说”具有更广泛的哲学以为。
(2)她认为,除自然景物可以感发诗歌外,不同寻常的社会生活更可使人们产生创作激情,从而产生“可以群,可以怨”的动人诗歌。
(3)她列举出大量形形色色的人生遭际,绝大部分都就是属于哀怨不平之情,反映出封建社会里苦难多欢乐少的社会现实,说明了被压迫,被损害人们的痛苦生活产生诗歌的土壤,从而突出了“诗可以怨”的作用。
6、论述严羽的诗歌审美特征论(1)诗有别材,非关书也;诗有别趣,非关理也。
(2)严羽认为,诗歌题材的这种特殊要求与规定就就是“吟咏性情”,即诗歌不以知识学问为具体内容与表现对象,而以“吟咏性情”为根本。
(3)“别趣”之“趣”,指诗歌的艺术旨趣,强调了诗歌的题材就是“吟咏性情”,诗的艺术旨趣就是创作应以艺术旨趣的实现为目的的,她要求诗歌内容必须表现诗人的独特审美感受。
(4)“别材”“别趣”强调诗歌“吟咏性情”,明白指出它“非关书”“非关理”,但并不否定诗中理性内容的存在,严羽只就是反对直接以书、理、学问为诗,她还反对诗中的抽象理语,但强调要有理趣,而理趣寓于“不涉理路,不落言筌”的审美境界中,使读者感受其理而又无说教之感。
7、如何评价严羽都就是个理论(1)严羽的诗歌理论成就表现在:①提出“别材,别趣,妙悟,熟惨,以识为主,以盛唐为法”等理论,揭示了诗歌的内在审美特征以及诗歌欣赏、创作的思维方式,构成了一个以审美为核心的相对完整的理论体系,这个理论体系不同于以狡猾功能为核心的儒家诗论体系。
②它不但大大的提高了我国古代诗学理论,还深化了中国古代对诗歌审美特征及思维方式的认识,为我国古代诗歌理论的发展作出了不可磨灭的贡献;③她这时针对但就是诗坛流弊而发,具有很强的现实批判性,对于扭转当时诗风,具有重要作用。
(2)严羽的诗歌理论的局限性表现在:批判文坛时弊而青岛市个审美特征的同时,却护士了诗歌创作与现实生活的关系,对于古代作品,她只肯定汉魏盛唐,而对中晚唐及当时诗歌创作,基本予以否定,就是缺乏发展眼光的。
8、如何评价公安派的“性灵说”?(1)“诗出自性灵者为真诗尔”,这就是袁宏道提出的;(2)她还提出:“夫性灵穷于心,寓于境”性灵就是一种即景即情的抒发,她强调都就是一种个人特点定的不为传统礼教所规范的情感以及无拘无束的表达方式。
(3)袁宏道标举灵就是继承了这一含义,着重以诗文表达个人的情趣,而不就是如正统派所重视的经天玮国的道理。
但就是袁宏道所提倡的性灵说,其意义又绝不仅于此;(4)“人各有性,率性而行,就是谓真人”。
9、叶燮就是如何论述诗歌创作中的主客关系的?(1)从客观的条件说,“理”就是指事物的内在本质及其发生发展的根据,也就就是有一定规律可寻的“自然之理”,“事”就是客观事物按照自身规律的发展而呈现的具体面貌,这不就是指人的主观之情感,而就是指事物的情状,即特殊的主观属性,也指事物表现出来的个性情态。
(2)再谈创作的主观条件“才、胆、识、力”“才”就是指才思才华,就是文学家驾驭创作的具体艺术才能,“胆”指作家敢于突破传统束缚独立思考能力,在创作中表现为自由创作的艺术精神。
“识”指文学家对与世界事物就是非美丑的辨识能力,“力”则指作家运用形象概括生活的功夫与笔力,以及其独树一帜,自成一家的气魄。
(3)“理、事、情”就是诗歌创作的客观基础,但“理、事、情”必须通过主观的“才、胆、识、力”来表现,“以在我之四,衡在物之三,合而为作者之文章”。
(4)诗之“理,事,情”与客观的原型有区别,诗中的“理,事,情”就是虚无,而不就是定位,即“幽渺以为理,想象以为事,恍惚以为情。
”10、李渔如何论述戏曲语言的特点?(1)对于曲文语言,李渔首先要求她们浅显通俗,因为“填词之设,专为登场”,但浅显易懂并不代表粗俗肤浅,传奇的语言应该把“深”与“浅”统一起来,力求深入浅出,以“浅中见才”。
(2)她还要求辞采有“机趣”,“机者,传奇之精神;趣者,传奇之风致”,即就是风趣,生动,活泼的语言。
与词采讲究“机趣”相应,她要求宾向意取尖新。
在填词作曲时要注重音律与谐,讲究音乐美,符合演唱需要,主张要严格遵循曲谱来写作,恪守词韵,(3)戏曲语言还要性格化,即语言要符合人物的性格与身份。
11、论述金圣叹在小说创作理论方面取得什么成就(或有什么观点)(1)性格论就是金圣叹小说理论中最有创见的精华部分,主要表现在:第一,成功的塑造人物性格,就是小说创作的首要任务与取得艺术成就的根本标志;第二,通过分析《水浒传》的人物形象,金圣叹阐释了性格就就是个别性的涵义,强调个性化,就是她性格论的重心,也就是她超越前人的独到之处;第三,她还注意到如何表现人物性格问题,金圣叹认为表现人物性格的主要途径就是:一条就是通过揭露人物内在精神特征,二就是展现认为外部的形态特征。
(2)金圣叹从创作思维方面提出了“动心”的观点。
所谓“动心”就就是指作家之“心”要深入到作品的人物情景中去,实质就是指作家在创作构思时的“想象”问题,揭示想象与创造的关系,强调作家创作中对人物的外现。
(3)格物——因缘生法说。
“格物”体现了金圣叹关于艺术思维全过程的认识:成功人物形象塑造,在于作家对人物性格形成与发展规律的准确把握,而把握这种规律又取决于作家对社会现实生活复杂关系的了解与体认,取决于她自身生活经验的丰富积累,在此基础上,作家必须进行坦率的内省。
12、论梁启超关于“诗界革命”的理论(1)肯定“诗界革命”的积极社会意义,在诗歌领域,梁启超关注的中心就是“诗界革命”,与其她诗话的明显不同之处,就在于它就是一部专门收集与保留“诗界革命”的史料,评价其人物,剖析其得失,鼓吹其意义,集中阐述了改良派在诗歌方面的一系列主张的著作。
(2)总结了“诗界革命”成功的经验与失败的教训,指明努力的方向,认为“新意境”“新语句”“旧风格”三者各具,就是新诗歌的最高境界。
(3)梁启超主张向西方学习,鼓吹诗歌变革,这种当时的历史条件下就是有进步意义的,她不仅为“诗界革命”,也为近现代中国诗歌的发展,作了相应的铺垫。
13、如何评价“小说界革命”的理论(意义)(1)就是为了充分强调小说的社会政治功用,提高小说的的地位,梁启超对小说的本质与特点进行了探讨,认为“小说之支配人道”就是“熏、浸、刺、提”四种艺术感染力的作用。
(2)梁启超的小说理论,就是从维新改良运动的需要出发点,她充分肯定了小说的社会作用,把小说变革与社会变革联系起来,突破了传统以诗文为正宗的观点,提高了小说的文学地位。
她意识到了小说与时代的关系,提出了小说要向外国学习的观点。
这些都具有理论意义与现实意义。
(3)梁启超把社会变革的理论寄托在小说的影响身上。
她把小说瞧成了国家兴亡,社会变革的根本与唯一的因素,把小说当成一种解决问题的无所不能的灵丹妙药,而且把中国腐败落后的根源完全归罪于小说,这就是有失偏颇的。
14、王国维的文学思想主要包括哪些内容?(!)她结合中国传统文学理论,吸收西方文学理论,突出文学创作的起源,“天才说”“游戏说”。
天才就是文学创作主体的在于自身又外化于创作的一种人格力量与历史道德,就是主体文学创作起源的精神特质,“游戏说”要求主体拜托现实的物质利益去追求独立自在的精神自由。
(2)她的文学文学创作的审美尺度就是“苦痛说”“古雅说”。
“苦痛说”就是要求主体用文学疗救现实,她的“苦痛说”植根于深广的社会现实,建立于主体对苦痛的深刻体悟中,要求对生活与本质——苦痛进行观照与反思,实现主体自我的升华与解脱,不要以“乐天之色彩”为文学的特质,而就是以“苦痛”为度去创造能够疗救社会与任性的文学作品。
王国维所谓“古雅”旨在说明艺术与自然之间表现与被表现,创造与被创造的内在机制,王国维标举“古雅说”,一方面指出了主体进行文学创作的主动性与能动性,另一方面指出了文学作品就是如何在历史发展过程中积淀其审美价值的问题,体现了王国维文论思想的独创性。