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【关键字】英语、台阶、快速、合作、提升、氛围、重点、激发、巩固、中心、积极性

一节英语课的教学反思

寺尚学校王双燕2016年5月24日上午,仙台镇中心校组织全镇小学英语教师观摩李冬梅老师的一节英语课,李老师执教的是外研版四年级英语下册Module 7 Unit 1 I helped mum. 听完这节课,我被李老师的激情所感染,折服于她的教学艺术。

李老师从听说入手,创设情境,设计游戏比赛激发学生学习兴趣,让学生在愉快的氛围中从不同程度得到提升。

1.通过chant热身让学生快速进入英语学习的氛围,激发他们的学习热情,让学生在听、读、看的过程中对运用动词过去式描述过去的活动有一个初步的感知。

2.以学生为本,从已知的知识过渡到未知的知识。然后用课件展示自己昨天做的事情,引出新词及相关短语和句子,将生词、短语和重点句子有机的串联起来,引起学生的兴趣,调动学生的积极性,寓教于乐。最后通过游戏操练巩固句型,不仅为学生创设了语境,还让学生做到学以致用。

3.在学习课文过程中,让学生先跟读课文录音,然后同桌合作角色扮演课文内容,由易到难,并贴近实际生活,所以孩子们完成得很好。

总之,李老师的教学艺术值得我学习,今后,我会以李老师为榜样,努力让自己的英语教学走上一个新的台阶。

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